无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
教室布置装饰篇一
教室的布置能营造一个温馨舒适的学习环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用。教室的布置具有无形的教育力量，往往会起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。因此，我认为在教室的布置方面应做到：
一、教室的布置应充分发挥师生的合作精神：
通过教师与学生的共同参与，不但能缩短师生间的距离，而且能融洽学生间的气氛，更能提升班级的向心力，激发学生的学习意愿。
二、教室的布置应体现班级的特色：
教室布置要体现班级特色。一般各班可以根据自己地特点选择主题来体现班级特色，比如有自己制作的班徽，自己设计的班训,自己设置的艺术角等，用环境来熏陶人，感召人。
三、教室的布置应注入一种浓郁的文化气息：
“让墙壁说话”，把教室的每一面墙都变成营造文化氛围的阵地，让一面面“文化墙”使学生时时感受着高雅的艺术气息，引领学生去发现美、追求美、展示美。如在墙壁上张贴的名人名言，谚语格言，培养学生高尚的情操，催人奋进。张贴学生自己优秀的手工、摄影、书法作品，来展示学生的创造才能，展现出学生的精神风貌。
四、教室的布置应注重对学生的激励：
教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。教室布置同样应注重激励性。如将教室布置成一个充满生活情趣的小天地，能够激励学生创作艺术的愿望。
教室布置装饰篇二
：公司全体职工及嘉宾（业主、供应商等）
嘉宾名单：（由行政部及公司领导决定）
：xxx、xxx（男，女各一名）
由xxx负责（由物业结合现场，制定应急方案）
负责晚会举办期间人员及财产安全
负责晚会现场秩序的维护
搭建：舞台尽可能的扩大
背景：红布（内容：钟式图标、晚会名称）
装饰：装饰灯光（旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯）
电源、高性能组合家庭影院一套
高频度麦克风2支、无线话筒2支
汽球、彩带、荧光棒
桌椅、席卡摆放
2、申购：由xxx负责，2月1日前必须采购完毕，2日由相关部门验收
礼品：分为抽奖礼品与礼包
抽奖礼品：
一等奖：一名，奖品：（20xx元左右）
二等奖：二名，奖品：（800元左右）
三等奖：四名，奖品：（400元左右）
四等奖：八名，奖品：（200元左右）
五等奖：十名，奖品：（100元左右）
礼包：游戏奖品
舞台装饰物：由舞台布置组提供清单
演出服及道具：由各演出人员提供清单
茶水供应/啤酒、饮料
特色水果、糖果、花生、瓜子等
3、晚会中服务人员：由xxx，xxx负责
会前协助现场布置人员将茶水、水果、零食搬运到指定位置、并摆放到位
会中及时增添茶水、水果、零食，尤其是嘉宾桌（由陈芳老总，彭佳负责）
4、晚会后清洁人员：由xxx负责
会后清扫工作（xxx）
物品搬运工作（xxx）
5、晚会后礼包发放：由xxx负责
6、协调人员：由xxx负责
晚会前、中、后意外事故处理
相关部门的协调、联络工作
负责奖品保管与颁发
会场布置妥当
开场热舞表演
主持人上台宣布晚会开始（鸣放礼炮）并致开场白
总裁致词
介绍特约嘉宾
优秀团队、员工表彰会（附件：人员名单）
主持人开始主持节目表演部分中间穿插抽奖（附件：节目清单）
晚会颁奖
难忘瞬间——公司人员集体合影
晚会结束大合唱《难忘今宵》
晚会结束并散场
各部门人员至指定地点领取礼包并离开
收拾物品并整理场地。
清洁工打扫场地
资金预算：晚宴：20桌x600元=12000元左右
奖品：8000元左右
瓜果饮料：20xx元左右
场地租凭费、场地布置材料费：20xx元
道具费用：20xx元
其他费用：3000元
共计：29000元
教室布置装饰篇三
为营造春节喜庆氛围，体现传统节日的热闹景象，达到欢乐祥和的节日氛围效果。现拟定春节布置方案如下：
1、大门两侧柱子挂对联（内容待定）；
2、大门两侧墙上各插5面小彩旗；
3、门口两侧桥柱上各插6面大彩旗；
4、大门两侧柱子上端弧形钢筋彩灯缠绕、挂三个大红灯笼；
5、大门两侧柱子（经桥两侧）至第一棵树上各挂大红灯笼10个；
6、门口大桥上方挂横幅一条（祝全体职工家属新春快乐）；
7、大路两排树木树身用黄金布缠绕地面以上1.5米。
1、舞台口布置
1）舞台上方挂一条横幅（祝全体职工新年快乐万事如意）
2）舞台两侧各挂一串1.5米高的大红鞭炮；
3）舞台两侧各摆一大盆金桔（上面缠绕满天星）；
4）舞台卷闸门中间挂中国结，两侧贴“福”字；
2、餐厅布置
1）顶棚挂20个小亮灯，周围用彩灯挂成弧形波浪至周围墙壁；
2）餐厅周围用三角旗点缀；
3）餐厅门口上方挂大红灯笼，两旁贴对联；
4）春节期间滚动播放歌曲、轻音乐、公司宣传片至正月十六日。
1、春节喜庆氛围营造每年必须有新意和创意，不能年年一样；
2、建议组织三人到市内实际参观学习后制定布置方案；
3、预算暂无办法去做，必须实际调研后再做。
4、今年春节布置时间紧、工作量大，必须元旦前确定方案，元旦假后采购、实施。
教室布置装饰篇四
我们的班级文化建设是为班级管理服务的，创建文明的学习环境，和谐的学习的氛围及团结向上的班集体，丰富学生的精神生活，塑造学生的健康心灵是班级文化建设的重要具体任务。所以作为一名班主任老师我们要充分利用，努力做好班级文化的布置。
1、班级管理人性化，努力营造和谐氛围：将教室布置成阅览室、活动室、作品展览室、学习园地、竞争舞台等综合场所。
（1）精心布置心愿墙，把它设计成海洋的形态，而每位学生的理想、目标、心愿等都写在一张鱼形纸片上，寓意在知识的海洋中放飞梦想，在知识的海洋中追波逐浪，为实现梦想努力拼搏！
（2）张贴学生画得好的作品，兴趣活动组做的手工，漂亮的书法作品，学生写得优秀的习作等等，让学生觉得我和他们一起精心布置的不仅仅是教室，而是一个温暖的家。这样学生既乐于用自己的心思美化班级，又热爱班级的环境。并且在不知不觉中养成了爱护班级环境卫生，爱护公共财产的好习惯。
（3）建立图书角，一方面给同学们足够的物质资源，每门功课提供一定数量的参考书，另一方面为缓解学生的压力，提供适量的课外读物，培养学生爱护书籍的好习惯。
（4）教室的角落摆放栽种的花草，找同学负责管理种植的花卉，让学生在教室中感受大自然的气息。同时培养学生爱护花草的好习惯。
教室布置装饰篇五
一、活动背景
为了加快文学社精神文化建设，营造良好的学习生活环境，提高浅溪文学社活动教室的美化度，推进社团文化建设，规划和完善各社团活动教室的管理，增强社员们的道德修养和综合素质，塑造良好的文学社社员形象，培养当代高中生积极向上的精神，促进良好校风的形成，月牙儿文学社于2014年2月重新对社团活动教室进行布置。
二、布置原则
1、组织健全：全体社员高度重视，对本次活动组织有力，认真参与。
2、布局文明：教室布局设计有本社团特色，彰显青春，创新，文明健康，积极进取。
3、节约务实：教室布局设计装饰要对学习生活有一定促进和帮助作用，各项费用应维持在一个范围内。
4、倡导环保，可循环利用。
5、有整体感：避免杂乱无章。
6、互助共进：提倡全员互动，在活动中互相帮助，互相了解，增进感情。
三、具体工作安排
1、总负责人
社长：王伟刚
指导教师：郭芳芳
2、展板制作
a文学社章程、组织架构图
负责人：王伟刚
指导教师：乔静
b文学家画像及名言
负责人：李军民
3、文学社名称制作
负责人：郭芳芳
4、花卉盆栽装饰
负责人：王母利
5、文学类书籍陈设
负责人：贺宝玉
指导教师：李兴胜 指导教师：刘玲
月牙儿文学社文学社
2014年2月18日
“月牙儿文学社”招新策划书
在学校团委、党委宣传部的领导和指导下，月山中学月牙儿文学社于2012年2月正式成立。文学社以“培养兴趣，拓宽视野，广结良友，思想自由”为宗旨，面向学生，突出特色，以持之以恒为行动指南，致力于促进和谐校园文学文化的建设和完善。
一、招新背景：
文学社的成立，是为了更好地整合社团资源，发掘文学人才，调动更多有文学爱好同学的积极性，更好地师资和资金资源，管理和分配更加的科学化和人性化。在过去的一年里，我文学社都在学校有关部门和领导的支持指导下，全体社员共同努力策划了一系列活动，活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视，并圆满的完成了所属的各项任务。勇于求索，不断进步，文学社以其独特的关注视角，大胆的创新思维，在全校社团中表现突出、影响深远，深受广大师生好评。
二、招新目的：
社团的招新活动是关乎其兴衰的重要活动，是社团可持续发展和不断壮大的“源泉”，同时它也影响着全校的社团文化氛围，为了文学社正常的管理和工作需要，扩大文学社的影响，以及完成社员新老血液交替的交替，定于2014年2月进行第二轮招新，希望借此达到以下效果：
1、宣传文学社的核心文化，让广大新老同学认识了解我们社团。同时也借此机会让同学们了解我们社团的一些基本情况，也真诚希望同学们能够加入我们的队伍，向共同的文学志向，一起携手，一起奋斗！
2、吸纳一些有才华、有能力的同学到文学社，为社团的发展注入新的活力，同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，物尽其用，人尽其才，以承担起本届建设好社团的重任。
3、为个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好地适应初中生活，完善自我，同时也丰富了他们的课余生活。
4、另外也吸纳一些有共同志趣的同学走进文学社共同学习，本着“同心、辛勤、温馨、追求卓越”的宗旨共同进步。
三、招新对象：
月山中学在校全日制学生。主要面向2014级同学。
四、招新要求
文学社现设立三个部门：文学社设社长，副社长；编辑部、宣传部、记者团三个部门，每个部门又设一名部长。
需要符合以下要求：
1、热爱文学，乐于奉献，不计报酬者。
2、服从安排，以集体团队利益为重者。
3、工作积极，勇于创新，有理想者。
五、招新形式
1、通过贴海报的形式宣传“月牙儿文学社”的招新报名时间、地点。
2、在招新地点，我们将安排人员现场介绍和指导同学报名，同时也会利用展板来宣传我们的社团。
3、招新地点设在学校“月牙儿文学社”活动教室，以及通过联系各个班级负责人来协助招新。
六、前期准备
1、在社团大会后拟定本社员的招新方案。
2、进行协会干部会议，确定招新现场人员及招新工作安排。
3、尽快做出招新海报。
七、招新流程
1、印发宣传单和海报:制作“月牙儿文学社”的宣传单和本学期的活动预告，发动社员直接与其他学生接触，散发宣传单和张贴海报。在正式招新时选派积极的会员参加现场招新会。
2、招新： 采用轮换制招新，保证现场任何时间有两位会员在场为新生答疑。并用相机记录纳新场景。
3、展板和横幅：制作文学社的相关简介，并挂起本协会的横幅和旗帜。
4、新会员入会：我们将根据会员的报名建立会员档案以及会员特长档案等。具体内容将比以往更详细、清楚，对每个会员的特长做到了如指掌，以便于以后开展活动。
5、详细分工如下：
a、展板（包括抬展板、桌椅及活动地点的布置）负责人：王伟刚
八、人员安排
招新活动负责人：社长、副社长。主要统筹规划全局人员安排，保证活动圆满顺利进行。
九、招新用具
1、展板一张，稿纸一本。
2、桌凳三副，音箱一套。
3、宣传单若干，海报若干。
4、注册登记表、文件夹三个。
月牙儿文学社文学社
2014年2月1日
“浅溪文学社”自荐选拔干部大会策划书
一、大会选拔指导思想及原则
以素质教育为指导思想，以选好干部为更多的同学进行服务，实干优先，踏实能干为宗旨，以公平、公开、公正为原则。
二、大会选拔前期准备
1、邀请参会人员
校团委老师，指导教师王琰、周凤娟、王蕾，校学生会主席，浅溪文学社社长及副社长。
负责人：王雁云
2、自荐人材料
负责人：张思远
3、确定主持人以及主持词、礼仪引导
负责人：侯月红
4、制作评分表
负责人：马妍
5、后勤保障组
秩序维持及物品摆放
负责人：张天宇
6、选拔大会时间、地点：
拟定于2013年10月16日16时在浅溪文学社活动教室进行。
三、大会选拔流程
1、抽签
2、宣讲
3、评分
4、公布
5、公示
名单经公示三天无异议后，上报学校团委。
西飞一中浅溪文学社 2013年10月16日
浅溪文学社活动记录
时间：2013年11月20日
地点：文学社活动室（励航楼二楼西）主持人：侯月红
活动内容：文学社讲座——《红楼梦》中黛玉形象之我见（主讲人：社员金荔媛）
活动过程：
1、社员金荔媛专题讲座。
2、全体社员交流心得体会。
3、马妍同学做集中发言，主要内容就是“文学的魅力之所在”。
4、主编汪盛悦同学总结。
5、社长王雁云布置下次活动的任务：拟出第二期刊物，各社员都积极思考一下，有好的想法记录下来，以备讨论。
浅溪文学社活动记录
时间：2013年12月4日
地点：文学社活动室（励航楼二楼西）主持人：汪盛悦
活动内容：浅溪文学社出版第二期社刊的筹备会 活动过程：
1、由宣传部长组织各机构的负责人对上期刊物的优缺点进行讨论，大家踊跃发言，提出了很多宝贵意见，比如封面需要修改，应增加条形码；应该增设诗歌板块，因为诗歌最热情洋溢，能为刊物增添活力；应有老师的创作，师生同成长；内封可以征集摄影作品等，编辑部长都做了详细地记录。
2、由社长安排征稿事宜：以张贴海报，约稿形式，面向全校师生，记者组和编辑组、宣传组分头行动，力争在两周内征齐稿件。稿件可以为小说、诗歌、随笔、摄影作品，编辑部的同学要分门别类地整理好稿件。下次活动时请大家带好纸笔准备审阅稿件。
3、各部长带领相关社员筹划征稿方案。
浅溪文学社活动记录
时间：2013年12月25日
地点：文学社活动室（励航楼二楼西）主持人：王雁云
活动内容：浅溪文学社第二期社刊稿件审理 活动过程：
1、由记者部将收来的稿件分门别类整理好，并向社员作介绍，有四类稿件：散文、诗歌、随笔、小说，摄影作品（数量少，质量不高,有几张模糊不清）五类。
2、编辑部根据稿件特点研讨刊物板块设置。最终结果是散文板块（设置“中华美谈”“随笔小品”两个小板块）、诗歌板块、小说板块。因为摄影作品质量不太好，内封改用高一年级书写大赛和朗诵比赛的相关照片。
3、全体社员分为四个小组审阅稿件。
浅溪文学社活动记录
时间：2014年1月3日
地点：文学社活动室（励航楼二楼西）主持人：王雁云
活动内容：浅溪文学社第二期社刊稿件审理 活动过程：
1、继续审理稿件。
2、社员就设立中出现的问题进行交流（主要是对有争议的稿件的处理意见）。
3、由于此次稿件数量少，所以有些同学同时有两篇被录用。编辑部提出，这样是否合适，大家讨论后觉得是优秀的稿件就录用吧。
4、定稿。
5、稿件交由主编王雁云、汪盛悦，由她们带领编辑部的同学进行后期的编辑工作。
浅溪文学社活动记录
时间：2014年1月10日
地点：文学社活动室（励航楼二楼西）主持人：汪盛悦
活动内容：浅溪文学社第二期社刊的校对整理 活动过程：
1、全体体社员分为四个小组校对稿件，包括文字的编排，插图的配匹，页码顺序等所有的问题，尤其是汉字的书写，坚决杜绝错别字。请各组长做好详细的记录，如哪一页那个地方什么需要修改，一定要明确。
2、编辑部部长征求大家的建议。
3、四小组组长根据讨论的情况在电子版上做校对修改。
4、编辑部长和社团负责老师再次校对。
5、交由学校相关领导印刷。
教室布置装饰篇六
学如逆水行舟，不进则退；心似平原野马，易放难收。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
自学好学勤学学而自用；无思厌思废思思而无功。
玉不琢不成器；人不学不知道。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
读一书，增一智。
不吃饭则饥，不读书则愚。
不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
树不修，长不直；人不学，没知识。
用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
知识是智慧的火炬。
宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。 造烛求明，读书求理。
粮食补身体，书籍丰富智慧。 世界上三种东西最宝贵知识、粮食和友谊。
书籍备而不读如废纸。
积累知识，胜过积蓄金银。
谦虚是学习的朋友。
泰山不是垒的，学问不是吹的。 天不言自高，地不语自厚。
水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
不实心不成事，不虚心不知事。 不自是者博闻，不自满者受益。
虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。
如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。
成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
言过其实，终无大用。 知识愈浅，自信愈深。
讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
宽阔的河平静，博学的人谦虚。 秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
山不厌高，水不厌深。 骄傲是跌跤的前奏。
骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。 骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
说大话的人像爆竹，响一声就完了。 鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。
谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
虚心使人进步，骄傲使人落后。 虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。
强中更有强中手，莫向人前自夸口。 满足现在的成就，就窒息了未来。
喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。
人唯虚，始能知人。 满招损，谦受益。 满必溢，骄必败。
知识贮藏在谦虚的大海中。
学问多深也别满足，过失多小也别忽略。
懂得自己无知，说明已有收获。
学问学问，不懂就问。
刀钝石上磨，人笨人前学。 以人为师能进步。
试试并非受罪，问问并不吃亏。 善于发问的人，知识丰富。
不听指点，多绕弯弯。 不懂装懂，永世饭桶。
智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。
手指有长有短，知识有高有低。 学无前后，达者为师。
边学边问，才有学问。 若要精，人前听。
只要是有益的话，小孩的话也要听。
要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。
老姜辣味大，老人经验多。 请教别人不折本，舌头打个滚。
一分耕耘，一分收获。 一艺之成，当尽毕生力。 怕问路，要迷路。 嘴勤不走冤枉路。
玉不啄，不成器；人不学，不知道。
吾生也有涯，而知也无涯。
少壮不努力，老大徒伤悲。
书到用时方恨少，事非经过不知难。
教室布置装饰篇七
2、充分调动学生参与的积极性，让常用用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化和学科文化中受到锻炼，受到教育。
个性化、人性化、情感化
1、教室物品布置（10分）
（1）地面整洁，桌椅排列整齐横竖对齐成直线。
（2）讲台内物品放置整齐，无杂物，无积灰，面上清洁。
（3）卫生角扫帚、垃圾篓整齐放在墙角。
2、教室环境布置（90分）
（1）班级口号：各班师生共同确立口号，能体现各班的风格与追求。
（2）奖状：奖状张贴评比栏内。
（3）班级个性化园地：设计新颖，有创意，布置美观、精致，内容具体有时效性。作品展示应面向全体学生，使人人都有展示的机会。（可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、美术作品展、书法展学生荣誉展示栏、“我们的骄傲”，“成长的足迹”等：各班还可自主设置具有班级特色的专栏。
（4）图书角：布置要整洁，有目录、读书心得体会等。
（5）黑板报：围绕主题设计、构思、内容能体现实际教育意义。
3、教室布置特色（5分）
（1）教室布置能体现班级风格。如自制班训、班级公约等，要醒目、有创新性，健康向上，能体现班级特点，体现奋斗目标。
（2）班级评比栏、学习园地、个性化园地设置有特色。
（3）开发其他有创新园地。
周二（20xx年9月18日）中午1：00
校领导行政人员。
六、奖项设置
政教处组织评委人员对各班教室布置评比项目逐项进行考评打分，按最后得分高低评选出优胜班级，设一、二、三等奖。
一等奖：2个，奖金50元/个；
二等奖：3个，奖金40元/个；
三等奖：4个，奖金30元/个；
教室布置装饰篇八
1、风云涌动，一切皆有可能。
2、当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。
3、愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。
4、及时当勉励，岁月不待人。
5、集雄心壮志，创锦绣前程。
6、攀高贵在少年，为学应尽毕生力。
7、忍住伤痛挺起胸膛，面对命运勇敢成长。
8、不是一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
9、无情岁月增中减，有味青春苦后甜。
10、同舟共济争佳绩，万众一心创辉煌
11、成功来自坚持，执著创造奇迹。
12、教室前胸藏万汇造就天骄
13、教室后勇攀天骄之路
14、嫉慢如仇，追求卓越！
15、不为后退找借口，要为前进创条件。
16、勤奋是最好的.学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。
17、对手在拼杀，我在干什么！
18、今日我比他人快一步，明年更比他人高一头
19、大行更需顾细谨，立身犹在成材先
20、没有比心更大的海，没有比人更高的天！
21、让小草坚韧的不是身躯，而是生命力；
22、让我们飞翔的不是翅膀，而是梦想，
23、一心向着梦想前进的人，整个世界都给他让路！
24、距离这是一种智慧
25、贵有恒，何必三更起五更眠
26、最无益，只怕一日曝十日寒
27、懒惰等于将一个人活埋！
28、勤劳的蜜蜂没有时间悲哀！
教室布置装饰篇九
2.志不立，天下无可成之事
3.天才无非是长久的忍耐，努力吧！
4.不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。
5.没有目标，哪来的劲头？
6.人生的最大悲痛莫过于辜负青春。
7.朴素而天下莫能与之争美。
8.天行健，君子以自强不息。
9.个人最大的胜利就是战胜自己。
10.思考是人类最大的乐趣之一。
教室布置装饰篇十
1、学海无涯，信息相伴！
2、计算机从娃娃抓起。
3、信息技术是现代礼貌的曙光。
4、e线连南北，一键知天下。
5、网络在生活中，而非生活在网络中。
6、生活在信息的海洋中，千万不要“迷航”！
7、严格程序，精心操作！
8、信息时代，拭目以待。
9、严格程序，精心操作。
10、网络在生活中，而非生活在网络中。
11、快乐点击大千世界。
12、用鼠标激活人生的图标。
13、快乐点击大千世界。
14、一缕丝线，传人间真谛
15、学习科技，迎接挑战。
16、秀才不出门，便知天下事。
17、学习科技，迎接挑战
18、保护知识产权，抵制盗版软件。
19、连通世界，点击未来。
20、信息——理想的翅膀，成功的起点！
21、计算机从娃娃抓起
22、网络连接世界信息沟通心灵
23、严格程序，精心操作
24、科技是打开新世界的钥匙。
25、声形色并茂，情景意交融
26、勇于实践敢于创新。
27、放眼未来把握此刻。
28、新世纪，新风范，新教育，新科学，新科技。
29、网络中心：一缕丝线，传人间真谛。
30、我们是祖国的未来，我们的未来应从那里开始。