每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师节日快乐字老师节日快乐字篇一
下个星期五就是您的节日——教师节。刘老师和李老师是我最敬爱的老师,您们教我什么是对的,什么是错的,还教我们很多知识,您们一定想培育我成才。
刘老师,我—至三年级写字依然写得非常好,经常被周老师的嘴表扬我,那时老师选写字好的十名,不好的十名,那时好的还有我呢。可不知道为什么四年级写字不知不觉就降了,可能是我每天写作业贪快造成的,今后我一定改掉贪快毛病,每天认真写字。
有一次我做了一件错事,那天中午,我放学而归,我和刘照一起回家,我在楼底和刘照说再见时,忽然刘照发现了一条毛毛虫,他叫我和他一起砸毛毛虫,我不砸,说要爱护动物,但我又看他砸得那么有趣,就加入了,一会儿,它就被我们送上了去西天的路,我又用石头扔树,投垃圾筒,我就高兴的回家了,结果被老师知道了,被罚扫一星期的地,检讨一张,这是四年级的事了,我知道我错了,老师我给你添事了,对不起!
老师节日快乐字老师节日快乐字篇二
临开学的几天里,我们班又要换班主任了!爸爸还算沉得住气,妈妈很担心六年级换一个班主任的结果,我也很舍不得班主任陈老师!
开学以后,我来到教室,看到一个帅帅的男老师在微笑着欢迎我们!这不是教上一届六年级的曹老师吗?他还负责学校的朗诵社团,我们班好几个同学都在跟他学习朗诵。
曹老师开口就叫我们“傻孩子”,又幽默,又亲切,叫得我们心里暖烘烘的。我曾经看过一本书,书中曾经提到:如果一个老师叫他的学生“孩子们”,那他必定是一位受学生敬爱的老师。我觉得这本书说得非常对,我们曹老师不但叫我们“孩子”,还叫我们“傻孩子”,只有我们在长辈怀里撒娇的时候,他们才这样喊我们呀!
由于刚开学,还没发课本。上语文课的时候,我们都担心这节课老师会发卷子让我们做,或者是听写生字,甚至是讲纪律。可老师打开电脑,和我们一起倾听一曲曲经典的歌曲,和我们一起鉴赏歌词的意境。放学时,老师给我们留的作业是:抄几首自己喜欢的歌词,尽量背过。竟然还有这样的作业!我喜欢,回家后,我顾不得吃饭,扑到电脑跟前,一首首地精心选择自己认为最优美、最有意境的歌词,一边抄,一边唱。等妈妈喊我睡觉时,我才发现已经十点多了。
后来发了课本,我们学习第一课《长江之歌》,我们竟然发现他和我们抄写的歌词一样,非常有特色,韵律优美、内容丰富、节奏分明,而且都非常押韵……我们一下子就喜欢上了诗歌,也明白了曹老师的良苦用心!曹老师还说,如果晚上我们想写歌,可以不用写别的作业呢!我真想对曹老师喊一声:万岁!
这不,开学还没多长时间,我们已经深深地喜欢上了他。
老师节日快乐字老师节日快乐字篇三
教诲如春风,师恩似海深。教师节快乐!学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!
老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。谢谢您,节日快乐!
别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!
恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!教师节快乐!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!教师节快乐!一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。教师节快乐!
老师节日快乐字老师节日快乐字篇四
9月10日,是老师们的节日!我想对所有老师说一声:老师!节日快乐!
我们的老师,像浇灌花朵的园丁,每天早早的起床,就带上自己的知识,浇灌给了我们这些花朵。渐渐地,我们这些花朵知识越来越多,长成了茁壮的花朵。
每天,早早地就看到了老师的身影。放学了,同学们打扫完教室了,而老师却还留在办公室,写东西。
想想平时,我们没有一天不让老师操心的,没有一天能让老师轻松的。要么就是这个没交作业,要么就是那个没默写完,或者又有哪个没背课文。
今天,是教师节,我希望每个同学能表现好一点,少让老师操点心!我也希望,每位辛勤的老师能够快快乐乐地过好自己的节日!快快乐乐过好每一天!
老师节日快乐字老师节日快乐字篇五
爸爸从淘宝网上买了一本畅销书,名字叫《狼道》。我特别感兴趣,就偷偷拿到了学校。
周日返校上晚自习,别的同学都忙着补假期作业,我打开《狼道》,看得如痴如醉。
忽然背后传来了严厉的斥责声音,“作业什么的都完成了,古诗文都会背诵了?闲着没事,你看闲书!”不知什么时候,班主任背着手,已经像铁塔一般站在了我的身后,并且他劈手夺过我手中的书。
我们的班主任是教语文的,他平常都鼓励我们读课外书,他对学生看课外书,是老师中最宽容的,今天这是怎么了,他冒这么大的火。
次日中午,班主任把我叫到办公室,在他的办公桌上,放着我那本《狼道》。“你喜欢看书,这很好,但是这本书不怎么适合你,或许等你大一点,需要看一些成功学的书的.时候,再接触它也不迟。我这里有上一届学生往学校捐的书没有还给他们,我挑选了两本,你拿去看吧”。老师递给我一本海明威的《老人与海》,还有一本是凡尔纳的《格兰特船长的女儿》。
我心里很感激老师,他不仅把我的书完璧归赵,还额外赠送我两本课外书。我一定会好好学习,不辜负老师对我的期望。
这一周我上语文课的学习状态相当好,不仅老师的课我喜欢听,他布置的背诵任务,我也能超额完成。仅仅一周,我不仅完成了三首古诗的背诵,还完成了大多数学生都视为畏途的范仲淹的文言名作《岳阳楼记》。
就在教师节的那天晚自习上,我从自己宿舍带了一袋儿维维豆奶,晚自习放学的时候,我把它放到老师的办公桌上,我还小不能挣钱,给老师买不了节日礼物,就给老师一包豆奶,让暖暖的豆奶来表示我对老师的节日问候吧。老师辛苦了,节日快乐!