科技周开幕式主持稿 科技节开幕式主持词(优质5篇)

时间:2024-11-26 作者:纸韵

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科技周开幕式主持稿篇一

女:秋色宜人,笑迎八方宾客。

男:老师们、同学们,在我们的首届科技节盛大开幕之际,我们也有幸迎来尊贵的客人。

女:让我们用热烈的掌声欢迎领导、来宾步入会场!

(音乐《欢迎曲》 主持人带动全场鼓掌 适时侧身)

(音乐《茉莉花》轻音乐版)

男:下面,有请xx小学李xx副校长介绍出席我校首届科技节的领导和来宾。

(主持人带动鼓掌,退常 李校长介绍来宾。)

女:感谢各位领导、来宾的光临。请全体起立,奏中华人民共和国国歌!

(奏国歌)

(音乐《我和你》提琴版)

男:下面,有请x小x学向xx校长致开幕辞。

男:感谢向校长,也再次向各位领导、各位来宾表示热烈欢迎!(主持人带动鼓掌)

女:在20年前,也就是1988年,敬爱的邓小平爷爷就提出了“科学技术是第一生产力”。而在改革开放30年后的今天,我们越来越意识到科技创新的重要。

男:今年的9月20日是20xx年全国科普日。科普日活动的开展将会极大地推进《全民科学素质行动计划纲要》的实施与贯彻。

女:值此20xx全国科普日活动之际,x小学x20x年x首届科技节隆重开幕,成为我校师生践行“科教兴国”

男:下面,我们荣幸地邀请区教委基教科江xx科长讲话!

(主持人带动鼓掌,退常 领导讲话。)

甲、 同学们,热爱科学、勇于探索的美好种子在这次科技节活动中,一定会播撒在我们的心中。

乙、让我们携起手来,努力学习科学知识,掌握科学方法,提高科学素养,使自己成为爱科学、用科学的小科学家,小发明家和小能手!

甲、最后,让我们共同祝愿本届科技节(合)圆满成功!

科技周开幕式主持稿篇二

温馨提示:我们的开幕式马上开始,请在座的各位把手机调为静音或震动状态。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好。这里是计算机系第六届科技文化节开幕式的现场,我是本次开幕式主持人、学习部副部长朱佳鹏。

秉承学院“43334”治校方略,积极响应学院的大方针目标“创新强校”的理念,以第一课堂专业知识与第二课堂活动相结合,为计算机系师生开辟一条“学工并举,崇尚实用”的学习道路,强化学生专业知识,活跃学习气氛,特此举办计算机系第六届科技文化节。

那么今晚,出席活动的领导和嘉宾有:

学院副院长赵鹤龄、

系主任胡敬朋博士、

学生处处长皮建彬、

软件工程师高科华、

学院团委书记郑辉华、

学生处学生管理科科长邝志鹏、

计算机系团总支书记张少鑫老师~~

以及我系全体辅导员老师、学生会干部、参赛选手,欢迎你们的到来。

那么,现在我宣布计算机系第六届科技文化节开幕式正式开始。今晚,开幕式的议程共有六项,分别是———(看议程表)

每一次活动的成功举办,都离不开学院各级领导的支持和指导,离不开全体师生的付出和努力,我相信第六届科技文化节一定会非常精彩!

下面进行第二项议程:有请学生会学习部部长宋琪同学上台作本届科技文化节前期工作汇报。辛苦啦,感谢宋同学的汇报。

下面进入第五项议程:有请计算机系主任 胡敬朋博士上台致辞并宣布第六届科技文化节开幕。感谢胡主任的精彩致辞。

接下来进行第六项议程:让我们用最热烈的掌声有请莅临我系支持活动、我们可亲可敬的赵鹤龄副院长上台讲话。感谢赵院长的谆谆教导和支持,我们一定不会辜负您的期望,办好活动。

普及计算机知识,感受新科技魅力,让我们怀揣惠经梦,为我院创新强校做出应有贡献。

现在我宣布计算机系第六届科技文化节开幕式到此圆满结束。 有请各位领导、嘉宾和全体工作人员上台合影留念。

请同学们请有序退场,谢谢大家。

科技周开幕式主持稿篇三

各位领导、各位家长、老师们、同学们:早上好!

在全国科普日即将来临之际,我们迎来了一年一度的校园“科技文化节”。今天开幕了!这又是一次校园文化的盛典!在这里让我代表学校对本届“科技文化节”的开幕表示最热烈地祝贺!为本次活动付出辛勤劳动的老师、同学表表示感谢!对关注本次活动的领导、家长表示深深的谢意。

x小已经八岁了,八年的历程使我们x小从稚嫩一步步走向成熟,今天让我们一起喊出自己心中最美好的理想“今天上x小,明天上x大”。

校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了科技启蒙,就有了灵动的精神升华。校园科技文化节是学校办学特色的呈现,是全体师生魅力展现的又一个平台。我们x小的每一个同学都应以自己拥有全面的素质而骄傲,以能充分发挥自身的各种潜能而自豪。我们的目的也在于以节日的形式、通过丰富多彩的活动体现学校校园文化建设的成果。

本次“科技文化节”将是对校园文化、科技教育的一次检阅,它将进一步推进我校的校园文化、科技向更高层次的发展。我们深信,本届校园“科技文化节”,必将营造一种浓郁的氛围,为每位同学提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。

本次科技文化节主题是:读好书,书香溢满校园;动手玩,探索科学奥秘。

我们并不希望一次的活动就能令全校同学创意盎然,只希望能播下种子,提供展示平台,让我们的同学们亲近科学,表现创新!

对于本次读书活动,我们是这样想的:学校一贯重视学生的课外阅读积累,两年前就开设了阅读课,保证了每天有40分钟的阅读时间,让大家从课外书籍中汲取营养,六一节我们又开展了读书月活动,收到了很好的效果。在这次的活动中,我们将开展首次“阅读考级”,进一步鼓励同学们亲近书籍,热爱阅读。我们希望同学们以这次活动作为一个新的起点,去遨游书的海洋,去体味阅读的快乐!让我们的校园溢满浓浓书香!

老师们,同学们,校园需要文化,校园渴求创新,让我们发扬“团结、进取、创造”的精神,以百倍的信心迎接每一次的跨越,用的表现创造“科技文化”的辉煌!

我们期待着同学们的精彩表现,也期待着你们在明年的6月在“体育艺术节”上再展风采。

老师们,同学们,教育部“十x五”规划刚刚出炉,x小“二五”发展规划也已经绘就,让我们趁着东风,团结一致,愉快工作,快乐学习,共同打造“和-谐x小人文x小特色x小精品x小”。

最后,预祝本届校园科技文化艺术节取得圆满成功!

祝各位家长、全体师生新年快乐!年年进步!

科技周开幕式主持稿篇四

各位领导、各位家长、老师们、同学们:早上好!

在全国科普日即将来临之际, 我们迎来了一年一度的校园“科技文化节”。 今天开幕了!这又是一次校园文化的盛典!在这里让我代表学校对本届“科技文化节”的开幕表示最热烈地祝贺!为本次活动付出辛勤劳动的老师、同学表表示感谢!对关注本次活动的领导、家长表示深深的谢意。

x小已经八岁了,八年的历程使我们x小从稚嫩一步步走向成熟,今天让我们一起喊出自己心中最美好的理想“今天上x小,明天上x大”。

校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了科技启蒙,就有了灵动的精神升华。校园科技文化节是学校办学特色的呈现,是全体师生魅力展现的又一个平台。我们x小的每一个同学都应以自己拥有全面的素质而骄傲,以能充分发挥自身的各种潜能而自豪。我们的目的也在于以节日的形式、通过丰富多彩的活动体现学校校园文化建设的成果。

本次“科技文化节”将是对校园文化、科技教育的一次检阅,它将进一步推进我校的校园文化、科技向更高层次的发展。我们深信,本届校园“科技文化节”,必将营造一种浓郁的氛围,为每位同学提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。

本次科技文化节主题是: 读好书,书香溢满校园;动手玩,探索科学奥秘。

我们并不希望一次的活动就能令全校同学创意盎然,只希望能播下种子,提供展示平台,让我们的同学们亲近科学,表现创新!

对于本次读书活动,我们是这样想的:学校一贯重视学生的课外阅读积累,两年前就开设了阅读课,保证了每天有40分钟的阅读时间,让大家从课外书籍中汲取营养,六一节我们又开展了读书月活动,收到了很好的效果。在这次的活动中,我们将开展首次“阅读考级”,进一步鼓励同学们亲近书籍,热爱阅读。我们希望同学们以这次活动作为一个新的起点,去遨游书的海洋,去体味阅读的快乐!让我们的校园溢满浓浓书香!

老师们,同学们,校园需要文化,校园渴求创新,让我们发扬“团结、进取、创造”的精神,以百倍的信心迎接每一次的跨越,用最佳的表现创造“科技文化”的辉煌!

我们期待着同学们的精彩表现,也期待着你们在明年的6月在“体育艺术节”上再展风采。

老师们,同学们,教育部“十x五”规划刚刚出炉,x小“二五”发展规划也已经绘就,让我们趁着东风,团结一致,愉快工作,快乐学习,共同打造“和-谐x小 人文x小 特色x小 精品x小”。

最后,预祝本届校园科技文化艺术节取得圆满成功!

祝各位家长、全体师生新年快乐!年年进步!

科技周开幕式主持稿篇五

合:大家早上好!

  合:现在开始!

a:当然记得!去年的这个时候,我亲手制作了植物标本,至今我还精心收藏着呢。那可是我们科技节的活动之一呢。

a:卖个关子,请欣赏由我校科技总指导陶x老师组织策划,潘xx、钱x以及顾xx老师协助完成的vcr,让我们来一探究竟吧!

b:去年精彩纷呈的活动历历在目,今年多姿多彩的活动引人入胜,真的好期待啊! 

a:今天,我们还请来了10位特别的嘉宾,他们将为我们表演舞蹈《最炫民族风》,掌声欢迎他们上台!

a:机器人课程,让我们用一双科学的眼睛去认识世界、发现世界,在玩与学中培养了我们的探索精神和创新能力!期待能有更多的同学参与到机器人的探索中来! b:最后,让我们用热烈的掌声有请王玮航校长来为本次科技节揭幕。

a:感谢王校长!创新伴我成长,希望同学们能在本次科技节中体验到科学的魅力,发挥自己的创新才能,让我们一起快乐成长吧!

b:下面我宣布:xx市实验学校东校第十五周升旗仪式暨第八届校园科技文化节开幕式

合:到此结束!

a:让我们高呼出我们的校训,我们的校训是:攀登,攀登,努力攀登。

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