2023年小学春季趣味运动会简报 小学生春季趣味运动会(实用8篇)

时间:2024-09-08 作者:HT书生

爱国,是每个公民的责任和义务。为了写一篇较为完美的爱国标语,首先要明确核心的宣传目标和传达的主题。请大家一起来欣赏下面这些富有激情的爱国标语。

小学春季趣味运动会简报篇一

今天天气晴朗,阳光明媚,我们的心情就像天气一样好,别提有多高兴了,因为我们期盼已久的春季趣味运动会终于开始了。

先进行的是开幕式,李校长致词,辅导员宣读比赛项目和比赛规则。参赛的同学们都聚集在操场中间,个个都精神饱满,意气风发,都在想着为自己班争光。

比赛开始了,首先上场的是我门四一班和四二班的同学们。参赛的项目是:心心相印背夹球,有十二位同学参加,每两个人一组,同学们都认真积极的比赛这,谁都怕自己会输掉,但比赛终会有输赢。我们班的小柴和小张两位同学配合的非常好,最后以最快的速度取得了胜利!赢了四二班。

接着是足球六米射门,还是我们班和四二班比赛,这项比赛有二十名同学参加,我也是其中的一员,比赛开始了,我是第一个上场的,我先把球放在向着球网的多地方,战后猛地踢了一脚,球准确无误的射进了球门,哇!球进了!同学们高兴的跳了起来,嘴里喊着口号:“四一,四一永远第一!”最后我们以九比七的成绩又赢了四二班。

这是一场多么令人难忘的运动会啊!我们从紧张、激烈、妙趣恒生的比赛中获得了巨大的乐趣,我现在仍恋恋不忘,回味无穷!

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小学春季趣味运动会简报篇二

今天,我一来到班级里,就看到了他们穿着五颜六色的文化衫,有画阿狸的,有画枪的,有画果园的,有画龙的,有花复仇者的……。戴上了各种各样的帽子。有插风车的,有做礼帽的,有做斗笠的,有做女巫帽的真是各种帽子齐聚一堂啊!

过了一会儿,邢老师说我们要下去参加开幕式了。

我们下去后,看见了低年级的人和高年级的人穿的文化衫也很有趣!有的高年级的人画了我的世界,有人画了美国队长的盾牌,有人花了火影忍者,还有的人画了打篮球。

后来,到表演的时候,我看到了很多班都好像模仿我们班去年似的。我们班去年有打篮球的、滑滑板的、骑自行车的、跳跳绳的、拿气球的。今年,很多班都模仿我们打篮球、滑滑板、骑自行车、放气球。

我们表演之前,有一个人在宣读稿子,具体内容是“四十六个天使,四十六朵花,四十六个天使组成一个家。”到我们班表演的时候,我们就迅速变换了场地,开始了表演。张芮宁她们跳起了小苹果,我们班的小苹果有三个版本,于是,就有三组人再跳。结果,全校同学都唱了起来。表演完毕,我们班就开始看其他班的表演了。

表玩完毕后,校长就开始宣读开幕式词了。然后,就开始升国旗、生校旗。这些环节结束后,开幕式就结束了,我们的比赛也开始了。

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小学春季趣味运动会简报篇三

今天,县职业高级中学第18届运动会在修葺一新的学校运动场举行。全校共53个班级1200多名运动员参赛。

此次运动会的比赛项目有跨栏、100米、200米、3000米、接力跑、跳高、跳远、引体向上、仰卧起坐等19个项目。赛场上,运动员们奋勇争先,展示了良好的精神风貌。

据了解,县职业高级中学由于扩建的原因,已有4年没有举办运动会,本次运动会的举办对发展学校体育运动、提升学生体质具有重要意义。本次比赛为期3天。

小学春季趣味运动会简报篇四

年3月31日,沐浴着柔和的阳光,享受着清爽的微风,洋溢着自信的微笑,挥洒着阳光的气息,四川省新津县职业高级中学2017年春季运动会在全校师生的翘首期盼中如约而至。

学校校长邓志军致开幕词,勉励全体运动员发扬奥运精神,顽强拼搏,服从裁判,充分发挥自己的实力和优势,力争取得最好成绩。在一片激昂的情绪中,校党委书记姜羽宣布运动会隆重开幕。

开幕式上,全校29个班级学生以班级为单位,穿上各式各样的服装闪亮上场,进行了入场式表演,此次集体表演形式多样,各班充分发挥了集体的智慧,将每个班不同的班级文化展现到极致,为全校师生呈现了一台别开生面,精彩纷呈的演出。除了班级集体项目之外,运动会进行了跑步、跳远、跳高等项目的个人单项比赛。各班级充分发扬了团结互助的美好品质,秉着“友谊第一,比赛第二”的参赛作风,充分展示了积极向上的精神面貌。

本次运动会的成功举办不仅活跃了校园文化,提高了班级凝聚力,培养了同学之间的相互帮助、团结友爱的精神,同时,学校抓住运动会契机,努力提高学生综合素质,充分发扬同学们团结一心、百折不挠、坚韧不拔、攻坚克难的拼搏精神,把“更快、更高、更强”的体育精神融入到学习和生活中。在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦;在经历挫折和克服困难的过程中,提高抗挫折能力和情绪调节能力,培养坚强的意志。

小学春季趣味运动会简报篇五

亲爱的老师们、同学们:

上午好!

追逐四月的和风,沐浴初夏的阳光!今天,我们xx小学迎来了一年一度的春季田径运动会。

今天的xx小学,风含情,水含笑,花儿更妖娆。

今天的xx小学,在上级领导的关心支持下,群情激昂,英姿勃发。内强素质,外树形象,正迈着坚实的步伐,向着更高,更快,更强的目标迈进。

发展体育运动,增强人民体质,是党的要求,也是人民的希望。健康的体魄,充沛的精力更是每一个人工作和学习的最重要的条件之一。在全面实施素质教育的今天,体育教学工作已经摆在学校教育工作不可忽视的重要位置。

本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨,共有xx个代表队参加xx个项目的角逐。他们将以拼搏奋进,勇攀高峰的精神和参与第一、健康第一、团结第一的比赛风尚,充分展示晓兰希望小学拼搏进取的精神风貌:

迎着绚烂的万丈阳光,

怀着热切的成功欲望,

我们相聚在这青春的世界,

相会在这活力的海洋。

让眼泪流淌在心中,

让汗水挥洒在赛场。

让豪情燃烧,

让生命放光。

龙腾虎跃,看几多健儿摘金夺银,

风和日丽,喜三千吴钩射雕揽月。

我们需要更多的冠军,我们需要顽强拼搏、更高、更快、更强的奥运精神。

让我们共同祝愿运动会取得圆满成功!

小学春季趣味运动会简报篇六

大家好!

春风里,我们呼唤热情;竞赛中,我们超越梦想。追寻健康,追求快乐,我们一起在梦想的蓝天飞翔!__小学20__年体育节暨春季田径趣味运动会开幕了!首先,我代表学校,对精心筹备本届运动会的工作人员表示诚挚的谢意,向全体运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿。

本届运动会是以“我参与?我快乐??我运动?我健康”为主题。我们要力争把它开成一个“团结、健康、文明”的运动盛会。学校运动会在注重“更快、更高、更强”的体育竞赛观念的同时,更突出了“以人为本、面向全体学生、为了每一个学生发展”的教育理念,设置了较多的趣味比赛项目,这是为了给同学们提供尽可能多的参与机会,让同学们都有兴趣和热情参与到运动会中来;时代在进步,社会在发展。体育运动,是学校培养德、智、体、美全面发展一代新人不可缺少的重要内容。

现代体育运动,它的意义已超出了强身健体的范畴。它不但可以增强人民体质,而且可以培养强烈的爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志,可以增强民族自信心和自豪感、振奋民族精神。

最后,预祝本届运动会圆满成功!祝运动员们取得优异的成绩!?

谢谢大家!

小学春季趣味运动会简报篇七

为认真贯彻落实教育部关于实施“全国中小学生课外文体活动亿万阳光工程”的精神,切实加强我校体育、卫生与艺术教育工作,全面推进素质教育,学校定于5月8日举行春季趣味运动会。通过活动,培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富师生的业余生活,激发学生的学习热情,弘扬个性特长,促进师生全面健康地发展,让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

二、报名时间:20xx年4月17日

三、比赛时间: 20xx年5月8日(如有变动另行通知)

四、比赛地点:学校操场上。

五、比赛分组:以班级为单位,一年级组、二年级组、三四年级组、五六年级组

六、比赛项目:

二年级:跳绳、投准、保龄球、夹球跑、夹兵乓球、30米短跑、穿衣服比赛、往返接力

七、参赛办法和规则:

(一)以班级为单位组队报名,每个单位可报运动员16名(男、女各8名),各单位之间不可调配,报领队一名,教练一名。

(二)报名参加单项比赛时,每项限报2人,每人限报两项,可兼报一项合作项目,合作项目、接力项目男女各报一组。

八、运动员条件:

运动员必须是思想进步,作风正派,文化课考试成绩合格,身体健康,具有本校正式学籍的学生和有意外事故保险。

九、竞赛办法:

采用中国田径协会审定的最新《田径竞赛规则》

十、计分办法:

1.按各年级组所有运动员得分之和排列名次。如遇积分相等,以获得单项第一名多者名次前列,如在相等,以获得单项第二名多者名次前列,以此类推。

各单项均奖前五名,按5、4、3、2、1计分;报名人数只有4名运动员的录取前三名,按4、3、2计分;报名人数只有3名运动员的录取前二名,按4、3计分;报名人数只有2名运动员的录取前一名,计4分;报名人数只有1名运动员时不安排比赛。(注:奖品只发前三名,合作项目按单项加分,接力项目双倍加分)

十一、奖励办法:

按成绩排列个人名次。

2.各年级组按总分依次排名。

十二、报名日期、地点及办法

(一)报名日期、地点

日期:20xx年4月17日,上午8:00―下午 16:00。

地点:xx小学体育组

(二)各单位必须按体育组下发的报名表统一报名。报名表一式两份,班主任自己保留一份,一份上报到体育组。

(三)运动员必须按体育组编排的校号码(一、1班1101;一、2班1201;二、1班2101;二、2班2201;三、1班3101;三、2班3201;四年级4101;五年级5101;六年级6101开头)先男后女的顺序排列,不得重号。

十三、注意事项:

各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

精心选拔队员参赛,抓紧时间演练,熟练掌握比赛规则及参赛要求,达到既锻炼了体质,任课教师并协同管理好各班。

报名参赛人员必须有人身意外事故保险,如无保险者不得参加。

十四、备注:

规程未尽事宜,由体育组补充解释。各项比赛裁判由组委会统一通知,希望各教师积极配合。

小学春季趣味运动会简报篇八

本次趣味项目旨在落实《体育与健康课程标准》,激发学生对体育运动的兴趣,丰富学生的课余生活,促进学生的身体健康,心理健康和社会适应能力的.提高,培养学生团结合作的团队精神,丰富校园文化生活。

比赛时间:20xx年3月21—23日(每天下午2:00)

21日1-2年级 22日 3-4年级 23日 5-6年级

举办地点:学校操场

一至六年级各班组织参加比赛,分年级比赛。

1—2年级: 绑腿跑(亲子项目) 踏石过河(亲子项目) 赶球跑接力

3—4年级: 夹球跳接力 赶球跑接力 背靠背走接力

5—6年级: 跳短绳 踢毽子 背靠背夹球走接力

1、计分方法:本次活动为集体项目,不计个人成绩。按 14 、10、8、6、4、2分计算。

2、项目录取名次:按成绩取前六名。

1、绑腿跑(亲子项目)

(1)参加班级:1—2年级

(2)参加人数:每班10人男女不限 10名学生家长

(3)比赛方法:参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始,二人向前跑出,绕过前方标志物,原路返回,在交接区将绳带给下一组参赛者,下一组参赛者迅速捆好绳带,继续向前跑出,依次进行,直至最后一组参赛者到达终点后判定胜负。

规则:必须向前走跑,不得跳跃。两人间必须用绳带连接好。每犯规一次,本队成绩加上5秒。以最终成绩时间多少排定名次。

2、踏石过河(亲子项目)

(1)参加班级:1—2年级

(2)参加人数:每班10人男女不限,10名学生家长。

(3)比赛方法:参赛者每人手持一块垫子成一路纵队站在起跑线后。比赛开始,依次将垫子传给最前面的队员踏石过河,以最后一人通过终点为比赛结束,用时少者为胜。

规则:身体不许接触地面,接触一次本队计时成绩加上5秒。以本队最后成绩时间多少排定各队名次。

3、赶球跑接力

(1)参加班级:1—4年级

(2)参加人数:每班10人男女各五人

(3)比赛方法:参赛者一路纵队站在准备线后,线前15米放一标志物。比赛开始,参赛者手拿接力棒向前赶篮球绕过标志物。原路返回,在交接区把棒和篮球交给下一名参赛者,依次进行,至最后一人和篮球同时到达终点记录成绩。用时少者为胜。

规则:参赛者不得用手接触球。接力棒和篮球的交接必须在规定的交界区内完成。

每犯规一次,本队成绩加上5秒。以本队最后成绩时间多少排定各队名次。

4、夹球跳接力

(1)参加班级:3—4年级

(2)参加人数:每班10人男女各五人

(3)比赛方法:参赛者成一路纵队站在起跑线后,比赛开始,第一位参赛者双腿夹一排球向前跳出,绕过前方标志物按原路跳回,在交换区把球给下一位参赛者,下一位参赛者接到球后夹在双腿间,向前跳出,依次进行,至最后一人到达终点记录成绩。用时少者为胜。

规则:在比赛过程中,球掉落,参赛者必须在球掉落处从新开始。比赛过程中不能用手接触球向前跳(原地用手调整球的位置除外)。每犯规一次,本队成绩加上5秒。以本队最后成绩时间多少排定各队名次。

5、背靠背走接力

(1)参加班级:3—4年级

(2)参加人数:每班20人男女各十人

(3)比赛方法:参赛者一路纵队站在准备线后,线前15米放一标志物。比赛开始,第一组参赛者两人背靠背向前走绕过标志物原路返回,在交接区把接力棒交给下一组参赛者,依次进行,至最后一组参赛者到达终点记录成绩。用时少者为胜。

6、背靠背夹球走接力

(1)参加班级:5—6年级

(2)参加人数:每班20人男女各十人(专门负责传接球者不在其中)

(3)比赛方法:参赛者一路纵队站在准备线后,线前15米放一标志物。比赛开始,第一组参赛者两人背靠背夹球向前走绕过标志物原路返回,在交接区球由一名专门负责传接球者把球交给下一组参赛者,依次进行,至最后一组参赛者到达终点记录成绩。用时少者为胜。

规则:球掉落,参赛者必须在掉落处从新夹好球(由专门负责传接球者帮助)开始,传接球必须在规定交界区进行。每犯规一次,本队成绩加上5秒。以本队最后成绩时间多少排定各队名次。

7、跳短绳

(1)参加班级:5—6年级

(2)参加人数:每班10人男女各五人

(3)比赛方法:一分钟计数,失败次数不限。以一分钟内成功次数为个人成绩。本队所有参赛者成功次数总和为本队成绩。成绩多者名次列前。

8、踢毽子

(1)参加班级:5—6年级

(2)参加人数:每班10人男女各五人

(3)比赛方法:一分钟计时,按一次连续踢成功的次数作为计数标准,如毽子落地,单人比赛结束。如果第一次成功次数不够20,可以再给一次机会,两次取最多一次记录单人成绩。但比赛总时间还是一分钟。所有个人成绩相加为本队最后成绩。成绩多者名次列前。

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