2023年世界卫生日课件 幼儿园世界卫生日班会教案内容(通用6篇)

时间:2024-10-02 作者:笔尘

经典作品是人们灵魂的粮食,读经典可以丰富人们的内心世界,提升个人素养。经典音乐作品常常通过乐器演奏和歌唱来传递情感和美感,给人以深刻的感动。以下是一些经典作品的总结摘要,希望能够为大家提供一些参考和思路。

世界卫生日课件篇一

一、活动目的及主题

4月7日是世界卫生日,每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,今年的主题为“城市化和健康”,强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识,并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。

二、活动时间

20xx年4月7日为世界卫生日,在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

三、活动参与人员

全班教师和幼儿

四、活动主要内容

(一)教师对本班幼儿进行晨间检查活动。并进行卫生消毒工作。

老师对教室、卧室进行紫外线消毒;对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”,教师带领幼儿到阳光下做运动,以保障孩子们的健康。

(二)对幼儿进行“世界卫生日”教育活动,同时,组织全班幼儿开展卫生清洁活动,老师彻底清扫教室后,也引导孩子们投入到的活动之中。让孩子,自己动手,擦拭小木床、擦桌子,扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖,全班上下,都投入到卫生清洁活动之中。

(三)卫生清洁活动之后,对幼儿进行卫生习惯教育,教育幼儿做好个人卫生,勤洗澡、勤换衣服,饭前便后要洗手,睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等,不能吃不干净的东西。

(四)教师加强幼儿盥洗活动的教育,注重洗手环节,同时教会幼儿正确的洗手方法。让教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗净,甩手上的水),并教幼儿洗手儿歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指头洗仔细,小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手比较好习惯鼓励幼儿正确洗手讲卫生。

幼儿园还以班级为单位,对3月份评选出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动,将以此鼓励幼儿讲卫生,不挑食,从而促进幼儿健康成长。

通过以上活动的开展,不仅使幼儿园环境得到清理,也培养孩子们讲卫生的良好习惯。

二)结合大班主题活动《从头到脚》,进行相应的世界卫生日宣传教育活动。

1、多吃健康食品不吃垃圾食品

各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品(简言之,只要是新鲜的,经过健康方式加工的蔬菜、水果、肉类、主食等,都是健康食品。垃圾食品是指含人体所需营养成分,经过炸、烤、烧等加工工艺使营养成分部分或完全丧失,或在加工过程中添加、生成或长期过量食用在人体内产生有害物质潴留的食品。如含苯并吡的油炸类食品、含亚硝酸盐的熏制类食品以及易造成水钠潴留的腌渍类食品等等)世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(主要指方便面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品)。教育幼儿“多吃健康食品有益身体健康,少吃或不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”

2、讲卫生从我做起教师教育幼儿吃剩的.垃圾不能随地乱仍,在学校时应扔入垃圾桶,外出时要自己准备好一个垃圾袋,装垃圾。

3、健康小卫士行动

教师带领班内幼儿一起动手,到幼儿园院内进行环境卫生整理的健康小卫士活动:如捡垃圾、擦楼梯扶手、擦洗大型玩具等等,使我们生活的环境更加整洁、漂亮,并在活动的过程教育幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。

通过以上活动的开展,不仅使幼儿园环境得到清理,也培养孩子们讲卫生的良好习最后,我们利用家园联系专栏等方式广泛宣传健康知识及传染病预防知识,对外宣传普及日常健康知识。一系列的活动,让孩子们从实践行动中真真切切的了解到了从小爱清洁,讲卫生的重要性。

世界卫生日课件篇二

1、轻轻松松来运动,清淡饮食身体好,不吸烟来不喝酒,拥有健康没烦恼。

2、少抽一点烟,快活似神仙,少喝一点酒,生命不出糗,不碰烟和酒,健康长拥有。

3、饮食七分饱运动三分跑,均衡新饮食健康你我跑。

4、健康长保、欢乐长保,健康一少,欢乐逃跑。

5、年轻秀出活力来,青春挥洒趁现在,健康大事要关怀,莫等老年钱难买。

6、手边远离烟,健康在身边。

7、开展爱国卫生运动,创造健康和谐环境

8、改变不良陋习,使用卫生厕所

9、人人动手,清洁环境,让“四害”远离生活

10、弘扬健康文化,倡导健康行为

11、营造优美环境,提高生活质量

12、户户建卫生厕所,村村创优美环境

13、履行《烟草控制框架公约》,携手共创无烟环境

14、提高自我保健意识,倡导健康生活方式

15、讲究卫生,预防疾病,提高全民健康素质

16、全民动员,广泛深入地开展爱国卫生运动

17、动员起来,讲究卫生,减少疾病,提高健康水平!

18、人人爱护环境卫生,个个参与环境整治!

19、改善环境卫生,享受健康人生!

20、环境卫生,人人有责;美化环境,人人受益!

世界卫生日课件篇三

1、帮助幼儿了解世界卫生日的由来。

2、结合春游活动,开展保护城市生活环境和“你扔我捡”的活动。

3、鼓励督促幼儿养成良好的生活卫生习惯。

4、培养幼儿比较和判断的能力。

4月7日。

4个小班的小朋友。

各班老师。

一、结合春游前提要求的谈话:

今天我们去梅兰苑春游都很开心,对吧?告诉你们今天是4月7日,还是一个节日,叫世界卫生日。你们知道什么叫世界卫生日吗?是说我们地球上所有的国家的人都要在这个日子里过这个节日,提醒大家要注意卫生。今年我们要特别注意保护城市卫生,少排放汽油和各种废气,多种绿树,保护城市整洁,这样我们在城里生活的才会很健康,不生病。今天我们到梅兰苑去春游,该怎么样做到讲卫生呢?不乱扔垃圾,爱护绿化,帮忙小区里看到的垃圾捡起来。

二、带幼儿春游,提醒幼儿不破坏绿化,将吃下的垃圾装塑料袋里。开展保护小区环境健康小卫士“你扔我捡”的活动。

三、回到教室后,进行对幼儿用餐、入厕前等生活环节的谈话。

总结:把垃圾扔垃圾篓里,饭前便后洗手,进餐注意桌面和衣服干净等等。

四、在平常的日常活动中,经常督促、鼓励幼儿做个卫生宝宝,并让幼儿回去和家人宣传世界卫生日的含义,提醒家人从身边做起保护城市健康。

世界卫生日课件篇四

在大学校园开展心理健康教育是一件迫在眉急的事,具有预防精神疾患和身心疾病的发生,及时为学生疏通心里,排解压力,指引方向的作用。

那么作为一个大学生,我们如何来判断自己或者是周围人的心理是否正常呢,以下有三项基本原则:首先,心理与社会环境是否趋于一致。其次,心理与行为行动是否趋于一致。最后,人的情绪在一个阶段内是否稳定。

如果一个人出现了与以上违背较大的情绪,那么他就可能存在一定的心理障碍。那么什么叫心理障碍呢?它是指心理疾病或轻微的心理失调,出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最后不得不休学甚至退学。它的表现形式也多种多样,主要表现在心理活动和行为方面。心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面如焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重,心灰意冷,甚至痛不欲生等。以上的情绪状态,显然不利于大学生的发展,因此大学生有必要学会自我心理调节,做到心理健康。我们可以从一下几个方面入手:

1、增强学习的兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识,发展多方面的能力,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。

2、保持心境的良好和乐观向上的情绪,大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望,当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节,适度地表达和控制情绪,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。

3、在有需要得时候主动进行心理咨询。学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径,也是心理素质教育的重要组成部分。随着时间的推移,心理咨询被越来越多的人承认和接受,越来越多的大专院校,甚至中学开始设置心理咨询机构。心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲突,排解心中忧难,开发身心潜能。还能帮助学生正确认识自己、把握自己,有效地适应外界环境。所以当我们心中感到压抑时,就应该及时主动的与心理咨询师进行沟通。

作为社会主义建设者与接班人,大学生有必要不断提高心理素质,全面健康的发展,以良好的心理素质来迎接未来的种种挑战,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

世界卫生日课件篇五

良好的睡眠不仅是健康的重要表标准,也是人体通过自身调整,恢复机能和精力,抵御和化解疾病风险的重要途径,是维护健康十分关键的因素。俗话说,一晚高质量睡眠胜过千金良药。当前,我国居民的睡眠障碍及其带来的身心疾病问题日益突出。调查显示,全国约有4亿多人受睡眠困扰,近六成的儿童青少年睡眠不足。长期睡眠障碍会改变身体调节能力,造成脑内代谢废物的堆积,增加导致痴呆、心脑血管病、糖尿病、癌症等疾病的风险,并容易引起精神障碍和心理问题。与睡眠相关疾病有80多种,儿童有睡眠问题,可能引起记忆力下降,出现情绪烦躁和行为异常;青少年有睡眠问题,可能会影响反应速度,影响创造力和身体器官发育;孕妇有睡眠问题,可能会导致血压异常,影响食欲和胎儿发育;中老年人有睡眠问题,可能会导致器官老化加快,免疫力降低。

学会科学合理睡眠,保障健康!

一、要保证充足睡眠时间

小学生每天睡眠时间应不少于10小时,初中生应不少于9小时,高中生应不少于8小时,成年人每天应保持7至8小时睡眠。

二、要规律作息

夜眠昼行、起居有常是人的生物性需求,每个人都应根据自身情况,养成相对规律的工作、学习、娱乐、休息习惯。坚持每天同一时间段睡觉,不要熬夜,有条件的午休20至30分钟,节假日也要注意规律睡眠。迫不得已熬夜后要及时补充睡眠。

三、要积极调适心理

造成睡眠障碍的主要因素是心理问题,要始终保持平和的心态,建立良好人际关系,积极参加社会活动,培养健康的兴趣爱好,掌握情绪管理、压力管理等自我心理调整方法、天天要有适当活动量,睡前不宜进行剧烈活动、长时间使用电子产品,听音乐、深呼吸等放松训练有助于睡眠。

四、要及时主动就医

每个人都会遇到焦虑、抑郁等情绪,在出现睡眠问题时,如果自我调节无效,要及时寻求专业帮助。求助于专业人士既不等于自己有病,等不等于病情严重,而是负责任、有能力的表现。睡眠质量决定着生命和生活的质量。每个人都应关注自己的睡眠,科学规律作息,保持良好的工作、学习和生活状态。

世界卫生日课件篇六

1、健康一身,亮丽一生。

2、无债一身轻,无病一生福。

3、口味淡一点,寿命长一点。

4、早起动一动,三餐多蔬果,常保欢喜心,快乐活到老。

5、愉快心情常环绕,健康身心跑不掉。

6、吃的饱,睡的好,没事多笑笑;随时动动脑,健康活到老。

7、烟酒一沾,一生负担。

8、烟酒不沾唇,疾病不伤神。

9、健康满分,美梦成真。

10、吃的健康,动的适当,或的轻松。

11、搞好环境卫生,加强个人卫生

12、讲文明,讲卫生,改陋习,树新风

13、加强健康教育,提高健康水平

14、和谐社会,健康为本

15、挥手告别陋习,并肩走向文明

16、健康水平要提高,讲究卫生是关键

17、改善人居环境,建设美好家园!

18、养成良好的卫生习惯,创造整洁的生活环境。

19、讲究卫生,消灭四害。

20、大搞环境卫生整治,清除“四害”孳生场所!

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