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专业关爱残疾人方案版(汇总14篇)篇一
本次特殊活动旨在呼吁在校大学生关爱残疾人事业关爱残疾人朋友,增强在校大学生的社会意识和社会责任感,同时增进四校师生友谊,促进四校师生间相互了解,丰富活跃校园生活,使在校大学生真正做到奉献爱心,服务广大残疾人朋友,共创团结、友爱、美好的和谐社会。
主办单位:南阳市残疾人联合会
承办单位:河南工业职业技术学院院团委
南阳师范学院委员会
南阳理工学院院团委
南阳医学高等专科学校青年共青团
协助单位:河南工业职业技术学院爱心协会
南阳师范学院手语协会
南阳理工学院南工阳光爱心协会
南阳医学高等专科学校急救急护协会
20xx年11月10日到12月3日
各大学院餐厅门口及各大学院礼堂
1)11月10日南阳市残联发布征文公告,四大院校共同开展征文大赛的宣传活动,前期活动截止11月23日。
2)分别在南阳理工学院、南阳医学高等专科学院、河南工业职业技术学院开展联谊晚会。三大高校的晚会具体时间待定。
3)12月3日下午在南阳师范学院东区演播厅举办征文大赛颁奖典礼及“四校一家”联谊晚会。
1)前期活动宣传:
11月10日,由南阳市残疾人联合会发布征文公告,自11月10日至11月23日,四大高校同时行动,粘贴统一的征文海报,发放宣传单。海报、传单内容激情活力,不失清新高雅,在保证征文活动的宣传情况下,可以更多的实现贵方的利益。
2)后期活动宣传:
所在高校的各社团实施以下宣传方案:
b、大型展板:所在高校的各个社团在本校均有2——4块不等的活动介绍展板,位置摆放醒目,不受其它任何组织宣传影响。
本次活动由各协会会长全面负责,工作分配如下:
1)所在学院的申请审批工作由秘书部负责。
2)寻找赞助单位及邀请嘉宾工作由外联部负责。
3)现场布置工作由爱心协会负责。
4)活动安全工作由会长及理事团负责。
5)清场处理由全体会委负责。
专业关爱残疾人方案版(汇总14篇)篇二
“关注残疾人切实体验宋雄学长生活及工作环境”
_月3日为全世界残疾人日,为了解残疾人的先进事迹,学习其精神,有利于更多的大学生去关注和关爱残疾人,而残疾人成功创业的事迹也有利于激励更多的大学生为梦想为之努力奋斗。使残疾人受到重视与关爱,从而响应社会的号召。据悉,武汉生物工程学院06届残疾人毕业生宋雄身残志坚成功创业,他因脊柱弯曲成为三级肢体残疾,于__年4月创办了武汉市江汉区玛拿西养老院,现任武汉市江汉区玛拿西养老院院长,首席心理咨询师。
通过采访宋雄,可以培养我校学生对弱势群体的热爱。并让我们摆正自己的位置,树立“自尊、自信、自立、自强”的信念不改变,同时发扬大学生的仁爱奉献,团结奋进的精神。
20__年_月26日(具体待定)
志愿者前往玛拿西养老院进行慰问和采访,与老人进行互动。
专业关爱残疾人方案版(汇总14篇)篇三
为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚,增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。由安徽旺润制衣有限公司提供缝纫、专机、锁眼、大烫、后道、剪线、包装、整理、裁床、质检等工作岗位,为有就业能力和就业愿望的贫困残疾人提供就业帮扶,让残疾人能和正常人一样体现人生价值,为社会做贡献。
:xx年5月15日上午(提前发通知)。
xx旺润制衣有限公司。
1、举行残疾人现场招聘会,培训基地负责人介绍旺润公司概况,带领残疾人实地参观了解残疾人就业培训基地。
2、开展“爱心助残”捐增活动。桐城市残联捐赠洗衣机、轮椅等助残用具给旺润残疾员工。
以“助残日”为契机,充分利用新闻媒体,让全社会都来关心残疾人,支持残疾人事业,以安庆市残疾人就业培训基地为主线,做一期反映残疾人就业的新闻专题。
专业关爱残疾人方案版(汇总14篇)篇四
5月10号至5月20号。
1、我校根据本次助残日主题,召开了专题会议,结合我校实际,制定助残日活动方案,部署助残日活动。
2、5月10日,我校接待县人寿保险公司领导员工来我校参观,确立了绿丝带献爱心活动内容。
3、5月15日,接受保险公司捐助10台空调并安装。
4、做好助残日期间的宣传工作,做了四块宣传栏。各个班级出了助残日为主题的板报。对学校的画廊及相关版面做了更新。整理环境。布置教室,以崭新的面貌迎接第xx个助残日,并通过横副标语宣传营造良好氛围,促进特殊教育又快又好的发展!
5、开展连云港好少年评比活动。
6、我校少先队大队部和城区学校少先队大队部进行“手拉手庆祝助残日活动”。
7、做好宣传版块,参与残联组织的庆祝全国第xx个助残日宣传工作。并配合残联做好庆祝助残日的文艺演出活动。
8、加强主题宣传,用心灵感受社会关爱。
在“全国助残日”来临之际,学校将充分利用升旗仪式、主题班会、班级板报等宣传主阵地,加强宣传第22次“全国助残日”的重要意义,大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱,使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘,而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们,深切体验到社会主义大家庭的温暖。同时在学校内挂出“全国助残日”宣传口号的条幅,让社会上更多的人来正确认识残疾人、理解残疾人,支持残疾人事业。
9、全国助残日当天邀请县委、县政府、教育局、残联等该单位的各级领导及社会群体新闻媒体等到我校餐厅举行助残活动。
(一)“真实的了解”
1、介绍办学情况。
2、欣赏聋生书画作品,展示特殊教育办学成果。
3、欣赏聋生文艺演出,展现残疾人风采。
(二)“真挚的关爱”
4、举行助残捐助活动。
5、领导讲话。
专业关爱残疾人方案版(汇总14篇)篇五
为提高残疾人的文化内涵,享受文化成果,挖掘和发现残疾人特长及表演人才,12月1日下午,在__街道办事处,举办残疾人文艺汇演活动。
2、《我和你一样》广场活动。
结合12月5日第22个“国际志愿者日”,12月2日下午在市府广场,组织市扶残助残爱心志愿服务队、市肢残协会、市盲人协会、聋人协会,开展残疾人爱心回报社会广场服务活动和残疾人健身拓展与游戏活动。
按照共建共享的精神,整合社区文化资源,在残疾人日常活动的`范围内,组织开展丰富多彩、健康有益的基层残疾人文化宣传活动,倡导残疾人热爱生活、珍爱生命、积极进取、乐观向上的生活态度,12月2日晚,在安阳街道祥云社区内,协同安阳街道办事处共同举办文艺汇演文化进社区活动。
4、“让爱飞翔”系列活动。
结合“__市扶残助残爱心街道”创建契机,协同南滨街道在“国际残疾人日”节日活动期间,开展以“让爱飞翔”为主题的残疾人优惠政策现场宣讲、困难残疾家庭就学慰问、残疾人文体比赛等系列活动,切实关注残疾人的切身利益,帮助残疾人更好地融入社会大家庭。
5、体育和献爱心服务活动。
联合__两个街道,在节日期间分别举办象棋、羽毛球、乒乓球、拨河等残疾人体育比赛与广场献爱心服务活动(美甲,裁缝,补鞋,刻章等)。
二、相关要求。
各镇、街道残联要结合实际,以第24个“国际残疾人日”为契机,广泛宣传,创新载体,扩大社会影响,认真组织开展好第二十四个“国际残疾人日”活动,营造全社会关心帮助支持残疾人的良好氛围。
“国际残疾人日”活动结束后,要认真总结经验,培养挖掘助残典型和先进事例,及时宣传报道,并于12月7前将开展活动的信息上报市残联办公室,或发送至市残联邮箱__。
专业关爱残疾人方案版(汇总14篇)篇六
2活动目的:本次特殊活动旨在呼吁在校大学生关爱残疾人事业关爱残疾人朋友,增强在校大学生的社会意识和社会责任感,同时增进四校师生友谊,促进四校师生间相互了解,丰富活跃校园生活,使在校大学生真正做到奉献爱心,服务广大残疾人朋友,共创团结、友爱、美好的和谐社会。
3.组织机构:
主办单位:
承办单位:
协助单位:
4.活动时间:
20__年_月10日到_月3日。
5.活动地点:
各大学院餐厅门口及各大学院礼堂。
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专业关爱残疾人方案版(汇总14篇)篇七
目前,全球共有6.5亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在,残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。大学“给你,我的爱”关爱残疾人活动策划书。上天赋予了我们生命的意义,那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛,我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体,但是你有梦想的权利,20xx年x月3日是第21届世界残疾人日,让我们一起走进他们的世界,拥抱生命,让爱飞翔!
当代大学生是时代的领跑者,始终站在时代的前沿,为了提高当代大学生的社会实践能力,践行青年学生的时代使命,引领社会风尚,充分彰显青春的色彩,释放青春的'激情。为了贯彻党的执政能力,稳定社会发展的重要趋势,平衡群体差异,此次活动,我们走残疾人集体,让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视,鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去,推广社会主义文化建设,建设社会主义文明,向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命,因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲,适时发挥党员先进性!
活动时间:20xx年x月28日。
活动地点:湖州市月河小区阳光之家医疗中心。
3、确定党员人数,安排好参与党员名单,并协调分组;。
专业关爱残疾人方案版(汇总14篇)篇八
1、让孩子通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难,学习他们的自强不息。
2、教育幼儿学会尊重、照顾残疾人。激发幼儿的同情心、爱心,并且学会关注自己周围需要帮助的`人。
活动准备
光盘、眼罩、小球、筐子、图片、盲文书、铃鼓、磁带、录音机
活动过程
一、游戏“盲人走路”
1、小朋友蒙眼依次进入教室,寻找小球。体验看不到光明的人的感觉,听声音寻找老师。
2、提问:你蒙着眼睛走路有什么感觉?你觉得这样方便吗?
你是怎样找到小球的?又是怎样找到老师的?
我们生活中有这样的人吗?(他们属于残疾人)
3、出示盲文书,盲杖、盲道、图片幼儿认识。(丰富知识)
4、我们可以怎样帮助他们?
重点:从语言上尊重他们,不再盲道上设置障碍。
一、游戏“运球”
1、我们的小手都能干什么?没有手该怎样做这些事情呢?现在请小朋友看一段录像。
2、把你的手藏起来,先碰碰肩膀、再拍拍腿。
3、用你身体的来运球。你会怎样做?
4、小结:不用手有什么感觉?保护好自己,不触摸危险的东西
二、游戏“走路”
1、认识残疾人标志,坐在轮椅上的人一般是那里残疾。
2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路吗?小朋友试试。
3、游戏“用手走路”,小朋友有什么感觉?
4、游戏“运粮食”
5、小结:没有腿很不方便,他们整天只能坐在轮椅上,需要照顾,我们小朋友注意安全保护好自己。
三、看照片、光盘。
知道如何帮助残疾人、学习他们的勇敢坚强、我们都是健康的人,好好保护自己,多多关心别人,尊重残疾人、谦让残疾人。这样你会在快乐中长大。
活动结束
小朋友一起探讨。
专业关爱残疾人方案版(汇总14篇)篇九
关爱、尊重和帮助残疾人是发扬社会主义人道主义精神的重要组成部分。关爱残疾人,弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。提高为残疾人服务和帮助残疾人的技能,为残疾人提供周到细致的服务;真诚地与残疾人交朋友,让残疾人感受到社会的温暖;从小事开始,自觉维护无障碍设施,促进残疾人生活;推动家庭和周围人积极参与残疾人活动,促进全社会和谐、友谊、平等互助的良好时尚。
关爱残疾人是经济发展和社会进步的重要标志,对构建和谐社会具有重要意义。关爱残疾人,支持残疾人事业的发展,促进全社会更好地理解和营造全社会关爱残疾人的良好氛围,实现残疾人与健康人的平等、参与、共享,共创美好生活。
残疾人是社会主义大家庭的平等成员与健康人相比,特殊困难的群体在现实生活中往往会失去很多平等竞争的'条件,希望通过这次活动,青少年朋友能够更真诚地帮助残疾人。给残疾人平等的地位和平等的机会,分享社会物质文化发展的成果。照顾残疾儿童,送去温暖,为残疾人创造宽容、无歧视的社会环境。
20xx年x月x日。
小学儿童、残疾儿童。
1.向小学宣传。
3.在展板上留下祝福语言。
xxxx学院xx学院,xx市x小学。
专业关爱残疾人方案版(汇总14篇)篇十
为认真贯彻落实《吴忠市关爱残疾人健康体检行动实施方案》,确保健康体检工作的顺利开展,结合实际,特制定本方案。
按照落实“十二五”残疾人“人人享有康复服务”的总体要求,通过在全区范围内开展残疾人健康体检工作,全面了解残疾人健康状况,为残疾人疾病预防、治疗和康复提供依据,着力提高残疾人群的健康水平,充分体现党和政府对残疾群众的关心和爱护,为全区残疾人事业发展奠定坚实基础。
持有《中华人民共和国第二代残疾人证》的红寺堡常住残疾群众。
1、严格执行医学体检标准规则;
2、医学体检必须全面细致;
3、医学体检疑难诊断应有专家组集体研究确诊;
4、工作中应当热情服务;
5、医务工作人员应当保密残疾人隐私;
6、医学体检报告须经专家组长同意方可告知;
7、专家组指定专人统计;
8、完善健康档案。
(一)体检时间。
20xx年2月1日——2月29日。
(二)体检项目。
1、一般检查:血压、体重、身高、心肺听诊;
2、辅助检查:血常规、尿常规、血生化、胸透、心电图、腹部b超。成年女性增加妇科检查。
(三)体检方式。
结合红寺堡区基层医疗卫生资源不足的实际,采取集中体检和走村入户相结合的办法,确保残疾人体检全覆盖。
(四)体检单位及区域划分。
红寺堡区人民医院承担太阳山镇、大河乡、南川乡1500名残疾人健康体检、建立健康档案、分析汇总和总结工作任务。
红寺堡友谊医院承担红寺堡镇900名残疾人健康体检、建立健康档案、分析汇总和总结工作任务。
第一阶段:2月1日-3日为宣传培训阶段,主要是做好有关宣传、培训和前期准备工作。
第二阶段:2月4日—2月26日为体检实施阶段,主要是对红寺堡区持证残疾人进行全面健康体检。
第三阶段:2月27日-28日,总结阶段,主要是汇总体检结果,建立残疾人健康档案,研究分析残疾人健康状况,并编制体检评估报告。
为保证本次残疾人健康体检工作顺利进行,成立红寺堡区卫生和人口计划生育局残疾人健康体检工作领导小组:
张淑艳红寺堡区卫生和人口计划生育局副局长成员:杨廷宝红寺堡区人民医院院长。
张亚玲红寺堡友谊医院院长。
董永红红寺堡区妇幼保健与计生中心主任。
杨力红寺堡区疾控中心主任。
雷雨创业社区卫生服务站站长。
马生忠振兴社区卫生服务站站长。
虎正学大河乡卫生院院长。
马启福南川乡卫生院院长。
张凯飞太阳山镇中心卫生院院长。
刘学谦太阳山开发区卫生院院长。
马六九卫生和人口计划生育局医政科长。
王成卫生和人口计划生育局公共卫生科科长领导小组下设工作督导组和健康体检组。
(一)工作督导组组长:张淑艳。
成员:马六九、王成、红寺堡区人民医院、妇幼保健与计划生育技术服务中心专家各两名。
工作督导组主要负责残疾人健康体检工作的督查、指导和落实,及时解决体检工作过程中出现的困难和问题,督促体检工作进度及工作质量,确保体检工作按期顺利完成。
(二)健康体检组。
1、人民医院体检组:组长:副组长:成员:
2、友谊医院体检组:组长:副组长:成员:
1、明确责任,落实措施。承担健康体检的人民医院和友谊医院,要按照工作职责,明确责任,落实到人,认真制定科学、详尽的工作实施方案和体检流程,确保残疾人健康体检工作顺利开展。
2、体检前对工作人员和体检医务人员进行专门培训,确保体检工作的规范性和标准化。
3、参检人员携带残疾人证、身份证件到指定地点进行体检,确需进一步确诊的由体检医生开具到上一级医院体检单到上级医院进行复查。
4、为方便残疾群众体检,各体检点一定要将各体检项目集中到一楼进行,同时要做好各体检项目和受检对象的组织引导工作,维护好体检现场的秩序。
5、各体检点要悬挂统一横幅,体检科室都要设置明显标示,制定统一的便利措施,安排工作人员在医院的每个转角及楼梯、体检诊室门口守候,为残疾群众提供导医服务。方便残疾人参加健康体检,提供优质服务,确保健康体检质量,让残疾群众满意。加强对医务人员的教育和管理,杜绝健康体检中的不正之风,防止“诱导消费、诱导诊疗”,严禁“他人代检”
6、参检医务人员要本着对每位残疾人认真负责的态度,认真安排好每一个细节,要严格按照规定的体检项目和体检标准实施,并认真细致地对体检结果进行详细记录,确保体检结果准确可靠。
7、整合资源,完善服务。残疾人健康体检要与基本公共卫生服务工作相结合,各乡镇卫生院要对体检中筛选出的慢性病、多发病和传染病进行定期随访、跟踪服务、动态管理。
8、积累资料,总结经验。承担健康体检的医疗单位要认真做好资料的登记、整理归档工作,做到残疾人健康档案的完整和规范。同时,要及时总结经验,不断完善各项制度措施,确保残疾人健康体检工作按时保质保量地完成。体检结束,要组织专家医务人员认真填写体检报告,并将体检结果在一周时间内反馈给受检者,让受检者了解、掌握体检结果,并及时提出科学合理的预防及治疗建议。
专业关爱残疾人方案版(汇总14篇)篇十一
二、活动背景:
目前,全球共有6.5亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在,残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。上天赋予了我们生命的意义,那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛,我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体,但是你有梦想的权利,20xx年12月3日是第xx届世界残疾人日,让我们一起走进他们的世界,拥抱生命,让爱飞翔!
三、活动目的:
当代大学生是时代的领跑者,始终站在时代的前沿,为了提高当代大学生的社会实践能力,践行青年学生的时代使命,引领社会风尚,充分彰显青春的色彩,释放青春的激情。此次活动,我们走残疾人集体,让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视,鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去,推广社会主义文化建设,建设社会主义文明,向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命!
四、活动时间及地点:
活动时间:20xx年12月28日。
活动地点:xx市xx小区xx医疗中心。
五、活动前期策划准备:
3、确定xx市xx小区xx医疗中心的人数,前往活动中心前做好相同数目的丝网花;
六、活动内容及实施步骤:
1、材料准备:
联系花卉协会,购买制作丝网花所需的材料;
2、募捐筹款:
在校园内大力宣传此次活动的目的,并且在学生和老师中为残疾人募捐;
3、活动内容:
3.1在校内做好确定数目的丝网花,务必保证活动中心每人一支;
3.4自由行动,和残疾人聊天,游戏,教他们做丝网花;
3.5帮助管理员打扫卫生,活动接近尾声;
3.6活动结束:各组组长点清人数,有秩序的回校。
七、活动后期准备:
1、活动完成后,各干事清理现场;
2、安排各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想;
3、和xx市xx小区xx医疗中心联系,做好活动的后续报道;
4、总结活动过程中出现的问题,避免下次活动的再次出现。
通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活,用实际行动表达大家对残疾人的关爱,有利于正确树立人生观价值观,知道人与人之间要相互理解,同时也激发了同学们对残疾人的关爱,在生活中碰到残疾人需要帮助时,可以从设身处地的为他人考虑。
专业关爱残疾人方案版(汇总14篇)篇十二
引导幼儿学习残疾人自强不息,热爱生活的精神。
:1.舞蹈录像《千手观音》2.幼儿用书。
一.了解残疾人1.观看舞蹈录像,帮助幼儿了解残疾人。
2.提问:残疾人和正常人一样吗?幼儿自由讨论。
教师小结:残疾人和正常人不一样,他们都是身体有残缺的人,引导幼儿同情残疾人。
1.设问,你们见到过残疾人吗?他们行动方便吗?幼儿个别回答。
2.想一想:残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?
3.讲述故事《香香的路》。
三.值得尊敬的残疾人。
1.幼儿观看幼儿用书。
2.教师讲述残疾人自强不息的故事,引导幼儿向残疾人学习。
教师带领幼儿去《特殊教育学校》看到残疾小伙伴。
:本活动虽然时间很短,但幼儿收获不小,幼儿在观看录像的时候进行观察、分析、充分发挥了他们的主动探索精神,幼儿的探索精神并不因为活动的结束而结束,这种活动方式促使他们关注身边的食物,探究身边的事物。做个生活中的有心人。通过活动幼儿对残疾人的`生活有所了解,激发了孩子的同情心。培养了孩子关爱社会、尊重残疾人的品德。达到了本次活动的教学目的。
专业关爱残疾人方案版(汇总14篇)篇十三
让幼儿学会尊重,关爱残疾人,培养幼儿的爱心。
引导幼儿学习残疾人自强不息,热爱生活的精神。
:1.舞蹈录像《千手观音》2.幼儿用书。
一.了解残疾人1.观看舞蹈录像,帮助幼儿了解残疾人。
2.提问:残疾人和正常人一样吗?幼儿自由讨论。
教师小结:残疾人和正常人不一样,他们都是身体有残缺的人,引导幼儿同情残疾人。
1.设问,你们见到过残疾人吗?他们行动方便吗?幼儿个别回答。
2.想一想:残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?
3.讲述故事《香香的路》。
1.幼儿观看幼儿用书。
2.教师讲述残疾人自强不息的故事,引导幼儿向残疾人学习。
教师带领幼儿去《特殊教育学校》看到残疾小伙伴。
:本活动虽然时间很短,但幼儿收获不小,幼儿在观看录像的时候进行观察、分析、充分发挥了他们的主动探索精神,幼儿的探索精神并不因为活动的结束而结束,这种活动方式促使他们关注身边的食物,探究身边的事物。做个生活中的有心人。通过活动幼儿对残疾人的生活有所了解,激发了孩子的同情心。培养了孩子关爱社会、尊重残疾人的品德。达到了本次活动的教学目的。
专业关爱残疾人方案版(汇总14篇)篇十四
残疾人遇到的有些困难是我们想象不到的,可能对正常人来说非常简单的事他们却要几次几百次甚至几千次的努力才能完成。为了让小志者愿和残疾人一齐体验他们的平时生活遇到的困难,亲身体验残疾人的不便,尝试模仿不同的残疾人去生活。
社会学习理论。
(1)强调观察学习在人的行为获得中的作用。认为人的多数行为是通过观察别人的行为和行为的结果而学得的。依靠观察学习可以迅速掌握大量的行为模式。
(2)重视榜样的作用。人的行为可以通过观察学习过程获得。但是获得什么样的行为以及行为的表现如何,则有赖于榜样的作用。
(3)强调自我调节的作用。人的行为不仅受外界行为结果的影响,而且更重要的是受自我引发的行为结果的影响,即自我调节的`影响。自我调节主要是通过设立目标、自我评价,从而引发动机功能来调节行为的。
总目标:
残疾人和小志愿者在互动游戏中,促进他们之间的交流,让小志愿者认识到残疾人在生活上有许多困难,鼓励残疾人自尊、自信、自强、自立,并注重提高自身的能力和素质;教育小志愿者们懂得尊敬残疾人。
子目标:
一楼。
残疾人。
1.多拍一些活动相片,用来做活动记录和报道;
2.工作人员要求穿工作服,佩戴工作牌;
3.场面混乱,社工要维持现场秩序;