心得体会是一种深度思考的产物，通过总结自己的经历和教训，我们可以更好地规划未来的发展方向。以下是一些精选的心得体会范文，希望对大家的写作有所启发和帮助。
热门基本路线心得体会大全（16篇）篇一
中国共产党第次全国代表大会开幕式于11月8日9:00在人民大会堂大礼堂举行。胡锦涛代表第十七届中央委员会向大会作报告。胡锦涛在报告之前，开宗明义地表示，不念全文，只集中讲要点，传递出“务实”新风。
党的是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。开好党的，对于我们党团结带领全国各族人民，继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业新局面，必将产生重大而深远的影响。报告提出的一系列新思想、新观点、新论断，将成为全党全国人民和世界人民关注的重点和焦点。在报告中，不念全文，只集中将要点，有利于与会同志以及会场外的听众观众集中注意力把握和了解报告的主题、主体和核心内容，是一次思想和精神的集中和汇聚。
会风，连着文风，体现作风。在举世瞩目的开幕式上，胡锦涛一改过去党代会上通读报告全文的做法，不念报告全文，只集中讲要点，体现了我党一贯倡导和坚持的“解放思想，实事求是”、“求真务实，真抓实干”的作风和传统，是我党“务实”、“高效”的自信心的展示和彰显，同时也为全党转变会风、文风、作风作了很好的表率。
纵观报告要点，语言朴实、论述精辟、主题鲜明、重点突出、观点深刻，是党的基本思想和基本理论的系统总结和全面部署，是全党智慧的集中体现，是“从实践中来，到实践中去”的成功典范。并且，报告在起草的过程中，充分发扬民主，多次召开各个层面的座谈会，广泛征求来自各个方面的意见、建议，是党的群众观点和群众路线的生动实践，充分说明了创新永无止境、实践永无止境。
思路决定出路。不念全文，只集中讲要点，是一种抓重点、谋全局的工作思路和方法。全党同志，全体干部，都要有抓重点、谋全局的能力和本领，始终做到目标明确、方向准确，将主要精力用在联系群众、狠抓落实上去，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。
创新是事业发展的助推剂。不念报告全文，只集中讲要点，是一种报告形式的创新，同时是一种工作方法的创新。与以往党的全国代表大会上的报告相比，报告要点阐述的时间尽管短了将近一个小时，但是分量更厚重、任务也更艰巨。这是我党不断改革创新成果的一次集中呈现，同时也是对今后工作创新的一种启示和引领。有了这种创新的思想和理念，中国特色社会主义道路必将越走越宽广。
空谈误国，实干兴邦。报告传递出的“务实”新风，其实也是在要求和告诫全党同志，务必要始终保持“务实”的作风，务必要始终具备“实干”的精神，在实践中改革，在改革中创新，在创新中实践，不空谈，不浮夸、不务虚，不动摇不懈怠不折腾，开拓创新，脚踏实地，高举中国特色社会主义伟大旗帜，更加紧密地团结在党中央周围，为全面建成小康社会而奋斗，不断夺取中国特色社会主义新胜利，共同创造中国人民和中华民族更加幸福美好的未来!
以“民”字立党心。
社会各项事业强调“民生”，干部选拔任用强调“民意”，法治建设强调“民主”……胡锦涛所作的报告，与“民”字相关的词汇频繁闪现。
“民惟邦本,本固邦宁”，是我国千百年来有识之士的共同理想。但真正视人民为国家之本,真正富民强邦的,是忠实地代表人民利益,一切从人民利益出发的中国共产党。从91年前浙江嘉兴南湖的一叶扁舟，到今天举世瞩目的盛世盛会，我们党不断发展壮大，带领人民从胜利不断走向胜利，始终立于不败之地，最根本的一条在于我们党始终把“民”字放在了心中最高位置，始终坚持了全心全意为人民服务的宗旨。
“民”字立党心，党心连民心。在我国改革发展进入关键阶段召开的，不仅体现了我们党始终如一、一心为民的政治追求，凸显了以人为本、人民至上的执政理念，而且为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴提出了新要求、确立了新思路、明确了新任务。这些新要求、新思路、新任务无不紧扣一个“民”字，无不紧扣最广大人民的根本利益。要达到新要求、落实新部署、完成新任务，同样也离不开一个“民”字。
当前，劳动就业、物价房价、医疗卫生、入学教育、食品安全、收入分配、环保治安等问题，是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。解决这些问题，关键在于党的各级领导干部要坚持立党为公、执政为民，真正代表人民掌好权、用好权，切实做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
学习贯彻报告，就要做好“民”字文章，坚定不移地落实“以人为本”的科学发展观，切实提高为民服务的能力和本领，坚持走群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为唯一标准，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
“两个继续”指明发展航向。
11月8日，举世瞩目的中国共产党第次全国代表大会在北京召开。胡锦涛同志在报告中指出：“继续推动科学发展、促进社会和谐，继续改善人民生活、增进人民福祉，奋力完成时代赋予的光荣而艰巨的任务。”
全面建设小康社会，是共产党人梦寐以求的目标，也13亿中华儿女在中国共产党领导下的坚定夙愿，更是实现中华民族伟大复兴的基石。在召开之际，胡锦涛重申“两个继续”，为发展指明了航向。
实践是检验真理的唯一标准。从中国共产党领导全国人民推翻封建主义、帝国主义和官僚资本主义三座大山，建立新中国以来，坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进。特别是改革开放以来，党中央、国务院以“执政为民、以人为本”的科学发展观为统揽，聚精会神抓建设，一心一意谋发展，以年均7%的增长速度，解除了发展与民生难题，赢得了民心，更是赢得了国际声誉和尊重。
科学发展是时代的主题。新形势下，如何应对来自国内外的挑战和危机，就是要牢牢抓住“科学发展”这一主线不放松，毫不动摇地推进改革开放，以更大发展步伐取得更大经济成效，在科学发展的指引下，实现国强民富，促进社会和谐。
人民群众是历史的主体。实践证明，人民群众是历史的缔造者和推动者。中国共产党要不断巩固和增强执政基础，就是要坚持“全心全意为人民服务”这个宗旨不动摇，把民生大计放在头等位置，尊重民意，把实现好、维护好、解决好最广大人民群众的切身利益作为一切工作的出发点和落脚点，为实现中华民族伟大复兴凝聚民心民力。
蓝图已经绘就，号角已经吹响。我们坚信，在报告精神的指引下，在中国共产党坚强有力地领导下，“推动科学发展、促进社会和谐，改善人民生活、增进人民福祉”指日可待，幸福美好的明天就在前面。
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热门基本路线心得体会大全（16篇）篇二
随着新时代的到来，我国正处于新的历史起点上。为了实现中华民族的伟大复兴，党中央提出了“学习我国基本路线”的重要指示。这条路线是我们党领导人民在长期实践中形成的，也是中国特色社会主义事业的纲领和指南。为了更好地理解和学习这一重要路线，我认为我们需要明确其内涵，深入思考其意义，进一步研究其实践路径，同时也需将其与自身实际相结合，不断探索适合自己的学习方法和途径。
首先，学习我国基本路线，关键是要明确其内涵和基本原则。基本路线的核心是坚持共产党的领导，坚持以经济建设为中心，为实现社会主义现代化奠定了基础。在学习中，我认为我们要牢记“两个保持”原则。第一，要保持党中央的正确领导。只有坚决拥护党的领导，才能够更好地贯彻落实基本路线的要求。第二，要保持社会主义制度的根本特点。作为共产党员，我们要坚定信念，对党和人民事业忠诚不移，为实现共同目标不懈努力。
其次，学习我国基本路线，意义重大。基本路线是我国社会主义事业的总纲，对于社会主义建设，发表我国特色的社会主义理论具有重要指导作用。我们学习和实践这一路线，不仅是为了实现自身的个人价值，更是为了实现国家的繁荣发展和人民的幸福生活。正是基于这一意义，我们更应该坚定信念，为改革开放和社会主义现代化建设不断努力。
再次，学习我国基本路线，需要研究实践路径。基本路线的制定和实践需要长期的摸索和总结，而我们可以通过研究近年来我国的实践，从中学到很多有益的经验。例如，我们可以研究习近平总书记提出的“中国梦”和“四个自信”，了解这些理念和思想对我国基本路线和社会主义事业的推进起到了重要作用。此外，还可以通过学习一些成功的个人和团队的经验，来更好地总结出有针对性的学习方法和途径。
最后，学习我国基本路线，需要结合个人实际进行深入思考和探索。作为大学生，我们不仅应该明确基本路线的重要性，更应该找到与自身实践相结合的具体方法和路径。如何将学习和实践相结合，如何将知识运用到实践中去，都需要我们认真思考。同时，我们也要不断审视自身的不足和不足，从而更好地改进自己，更好地适应时代的需求。
总之，学习我国基本路线是一项长期而艰巨的任务，我们需要明确其内涵和原则、明确其意义、研究其实践路径，并结合个人实际进行思考和探索。只有经过不断的努力和实践，我们才能够更好地学习和实践我国基本路线，为实现中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。
热门基本路线心得体会大全（16篇）篇三
只有树立了正确的人生观，才能具有持久的动力;才能更加自觉地贯彻执行党的基本路线;才能把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己。下面是小编为大家收集整理的拥护党的基本路线。
欢迎大家阅读。
xxxx年6月18日，在北京召开了党的群众路线教育实践活动工作会议。会上习要求全党同志以实际行动密切党群干群关系，并应着重驱散四风问题——形式主义、享乐主义、奢靡之风和官僚主义。这次会议同4月19日的中国共产党中央政治局会议一脉相承，同样指出党员要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，来次“大扫除”，以达到“自我完善”、“自我净化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。通过学习我公司领导非常关注、重视。20xx年08月08日，公司总经理、执行董事林应和携党委书记袁普中等一行到我所组织干部和员工进行了宣贯学习;所内也反复组织了学习，并要求结合实际务实到工作中、群众中去。
自从去年底提出“中国梦”以来，党和国家就一直在积极地努力当中，但害群之马却依然未能除尽，不仅有损党与国家的形象，更恶化了人民群众同党之间的关系。这种人必须严厉惩处，还百姓还青天公明。而河南李新功的被判死刑就是应群众心声的一个好例子。在此之前，李作案多起，但并没有得到相应的惩罚，直到去年被现场抓获这才推动了事件的发展。在我看来，这几年我党在改善党同民众关系的行动上有了明显的进步，但做的依旧不够。
群众是一个国家进步的有生力量，是一个政党保持生机的最大保障。没有群众的支持，我党的工作就不能展开;没有群众的理解，国家所颁布的政策、法令也就难以得到真正的施行。群众路线是我党生命线、根本工作路线，想要确保这条线路的通畅，就应该要倾听百姓的声音、了解群众迫切需要解决的问题，并及时解决。
然而，好话易说，好事难做。话说多了也就成了敷衍，所以，在我看来，要走好群众路线就必须重点落实在行动上来。而大脑是指挥行动的司令，因此，整顿党内的歪风邪气是迫在眉睫的。腐败，是党内最大一股歪风。它会滋生出一系列的小邪气，如脱离群众摆高调，不理群众打官腔，或尸位素餐、贪污受贿、执政不严、有法不依等。
我党是到了应该“治治病”的时刻了。承认这一点并不令人羞愧，羞愧的应是那些沉醉在错误当中而不知悔改的人或组织。
这次会议上，习细化了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
他说，照镜子，就是要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在工作作风、宗旨意识、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。
正衣冠，则主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。
洗洗澡，是要求党员要以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。
治治病，是要求党员应坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。
学习了这次会议的主要精神和内容，作为一名入党积极分子，作为中国南方电网国企的一名员工。我觉得古人说“每日吾三省吾身”是非常好的一个自我省察方法。我们该问问自己是否了解工作区域内的大致情况，有没有下基层工作过，有没有公平公正地对待每一个人，无论是同事、有权有财的还是普通人?问问自己工作区域内的孤寡老人、需要帮助的群众有多少，我们是否为他们尽了心力?我们要时刻提醒自己是人民服务的，手中的权力应该成为群众自身难以解决问题的保障，而不该成为谋取私利的邪恶利器。
一如第一节党课那样，我认真的听完了这次的党课。这一次的党课是由带来的党的基本路线和纲领以及党的作风和纪律的一课。
上完这堂课，我懂得了许多，对党的基本路线和纲领有了更深的理解。首先，党的基本路线和纲领是以社会主义初级阶段这个大背景提出的，而社会主义初级阶段是我党力求最终实现共产主义所要经历的初级阶段。目前，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是从社会性质和社会发展阶段上对中国国情所做得全局性、总体性判断。
所谓社会主义初级阶段，简要地说，就是社会主义的不发达阶段。它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力落后、商品经济不发达必然要经历的特定阶段。我国是在生产力非常落后的条件下进入社会主义的，必然要经历相当长的社会主义初级阶段，实现发达国家在资本主义条件下实现的工业化和现代化。从20世纪中叶社会主义改造基本完成，到21世纪中叶基本实现现代化，至少120xx年时间，都是社会主义初级阶段。这是在经济文化落后的中国实现社会主义现代化不可逾越的历史阶段。
基于这一背景，1987年，中共十三大提出社会主义初级阶段的基本路线，即：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。中共xx大，对基本路线做了补充：由原来的“富强、民主、文明”改为：“富强、民主、文明、和谐”。其中“富强、民主、文明的社会主义现代化国家”是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的该奋斗目标，体现了社会主义的经济、政治、文化、和社会全面发展的需要。“一个中心，两个基本点”是基本路线最主要的内容，是社会主义现代化奋斗的基本途径。“领导和团结全国各族人民”是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。“自力更生、艰苦奋斗”是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。
党的xx大在进一步强调了社会主义初级阶段理论的一系列基本观点之后，明确提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领。其内容是：1、建设中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。这就要坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;坚持和完善社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用;坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式，允许一部分地区一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕;坚持和完善对外开放，积极参与国际经济合作和竞争。保证国民经济持续快速健康发展，人民共享经济繁荣成果。
2、建设中国特色社会主义的政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。这就要坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政;坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作、政治协商制度以及民族区域自治制度;发展民主，健全法制，建设社会主义法制国家。实现社会安定，政府廉洁高效，全国各族人民团结和睦，生动活泼的政治局面。
3、建设中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。这就要坚持用邓小平理论武装全党，教育人民;努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平;坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，重在建设，繁荣学术和文艺。建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统、吸收外国文化有益成果的社会主义精神文明。
上述建设中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策，是相互依存、相互制约和相互促进的有机整体，构成党在社会主义初级阶段的基本纲领。进行社会主义现代化建设，必须三方面同时进行，整体推进。
其次，党的纪律是根据党的性质、纲领,实现党的路线、方针、政策的需要,确立的各种党规党法的总称,是党的组织和党员应该遵守的行为规则。xx大通过的新党章规定:"党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。"党章规定了党内生活和党的活动的基本原则,是党的根本大法。每一个共产党员模范地遵守社会主义的道德规范,这也是党的纪律的要求。党的纪律又具体分为政治纪律、经济纪律、组织纪律、宣传纪律、群众纪律、工作纪律、人事纪律、外事纪律、保密纪律等等。党员在党内有充分的民主权利,既是党的纪律的执行者,又是党的纪律的制定者。党的任何一项纪律都是在党员或者通过其代表进行充分自由讨论和批评的基础上制定的,它既符合党的根本利益,也集中体现了大多数党员个人的意志。
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热门基本路线心得体会大全（16篇）篇四
理想是灯塔，是风帆，它引领着人类社会的进步。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就会失去前进的力量。因此我们必须胸怀理想，用眺望的眼光来看待这个世界。
我们必须清醒的认识到，我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段，我国的社会主义建设必须从基本的国情出发，不能盲目跟从发达国家的步伐。我们要有自己独特的思考，在不断的探索和追求中走出一条有中国特色的社会主义道路。在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。因此，进一步解放生产力，发展生产力，逐步实现社会主义现代化，成为我国社会主义建设的根本任务。我认为社会主义的优越性集中体现在它的生产力能够比资本主义的生产力更适应社会的发展，更有利于社会的进步。尤为重要的是我们更加注重改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的环节，为生产力的快速发展扫清了障碍。与此同时，我们密切关注人民的物质文化需求，在保证人民基本生活水平的基础上提出了建设小康社会和构建社会主义和谐社会的伟大构想,这使得我国社会主义的建设迈进了全新的阶段。
综观全局，二十一世纪头二十年，对我国来说，是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。根据xx大提出的到20xx年、建党一百年和新中国成立一百年的发展目标，我们国家要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。这是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段，也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键阶段。经过这个阶段的建设，再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建成富强民主文明的社会主义国家。党和国家已经为我们指明了道路，我们必须沿着社会主义初级阶段的基本路线坚定不移的走下去。领导和团结全国各族人民，把经济建设作为社会主义建设的中心，同时还必须坚持四项基本原则，坚持改革开放，发扬自力更生，艰苦创业的优良作风，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而不懈奋斗。
时代在发展，社会在进步，人们如今已经不仅仅满足与最基本的物质需求，人们更加关注食品安全与健康，提倡人与自然和谐共处，构建节约型社会。党和国家更是提出了一系列政策来促进社会主义的更好更快发展。树立和落实科学发展观，始终坚持以经济建设为中心，在经济发展基础上推动社会全面进步和人的全面发展。科学统筹，使得物质文明，政治文明，精神文明协调发展。这就是说，不能单纯盲目的追求经济发展而完全不顾社会资源的浪费，人文精神的缺失。我们必须更加注重经济增长的质量和效益，不能把经济发展简单地等同于数量的增长。必须努力做到经济发展和人口、资源、环境相协调，不断保护和增强发展的可持续性。
我认为构建社会主义和谐社会和可持续发展战略的提出是具有重大意义的。未来理想社会是社会生产力高度发达和人的精神生活高度发展的社会，是每个人自由而全面发展的社会，是人与人和谐相处、人与自然和谐共生的社会。我们党提出“构建社会主义和谐社会”，就是从社会主义初级阶段的实际出发，顺应了历史发展的潮流。当前，我们必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义的基本制度，坚持走中国特色社会主义道路;必须坚持以人为本，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点，在经济发展的基础上不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，促进人的全面发展，确保人民群众安居乐业，确保社会政治稳定和国家长治久安。
我渴望成为一名光荣的中国共产党党员，并不是要以此炫耀，也不是觉得会从此高人一等，我渴望的是成为一名全心全意为人民服务的中国共产党员，我愿意为共产主义事业奋斗终身!
请党组织给予批评帮助!
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热门基本路线心得体会大全（16篇）篇五
第一段：介绍基本路线的概念和背景（约200字）。
基本路线是指中国共产党在新民主主义革命和社会主义建设阶段的基本纲领和基本政策。这一路线是为了实现中国的社会主义现代化而制定的，经过了历届中央领导集体的共同探索和验证。基本路线的提出，有力地推动了中国社会主义事业的发展，引领了亿万人民向富强与民主的目标阔步前进。
基本路线的核心要义可以概括为：坚持党的基本路线，发展社会主义市场经济，加强和创新社会主义民主政治制度，推进社会主义精神文明建设。这一要义体现了社会主义事业的基本内涵与发展方向，是中国特色社会主义制度的不断完善和提高的具体体现。
第三段：基本路线的实践经验（约300字）。
基本路线在中国的实践中不断演化和发展，并积累了丰富的经验。首先，党的基本路线使中国社会主义现代化取得了巨大的成就，例如改革开放使中国走上了高速发展的道路，成为世界第二大经济体。其次，坚持党的基本路线的核心是始终保持对人民群众的紧密联系。只有深入了解人民的需求才能制定出有针对性的政策和措施。第三，发展社会主义市场经济是坚持党的基本路线的一项非常重要的任务。通过发展经济、扩大就业等，可以不断增加人民群众的福祉。最后，党的基本路线的实施需要保持政党的先进性和纯洁性。只有通过反腐倡廉等方式，才能保持党的先进性和纯洁性。
参与实践基本路线，让我深刻地体验到了其重要性和意义。首先，基本路线为我们提供了一个明确的发展方向和目标，使我们能够直接了解该向何处去，并不断努力实现这一目标。其次，基本路线提醒我们始终保持与人民群众的紧密联系，只有真正关注人民的需求和利益，我们的努力才能有真正的意义。最后，基本路线对我们个人的要求是始终保持清廉、纯洁的心态，以人民的利益为出发点，克服自己的私心杂念。
第五段：总结（约200字）。
综上所述，基本路线是中国共产党在新民主主义革命和社会主义建设阶段的基本纲领和政策，其核心要义是发展市场经济、创新政治制度、推进精神文明建设。基本路线的实践经验表明，坚持党的基本路线对于推动社会主义事业的发展至关重要，而我在实践中也深刻体会到了其重要性和意义。希望我们大家能够不忘初心，始终坚持党的基本路线，为实现中国的社会主义现代化而不断努力奋斗。
热门基本路线心得体会大全（16篇）篇六
密切联系群众是我党的三大优良作风之一，也是我们党能赢得民心走向胜利的重要保证。可是当前，群众反映强烈的一些现象渐成“小气候”，“四风”便是集中表现。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风严重违背了我们党的性质和宗旨，损害了党群干群关系，“四风”不除，就会像四道无形的高墙，把党员、干部与人民群众隔离开来，不仅严重损害党的形象和群众利益，还会左右人心向背，关系到党的生死存亡。
通过重温经典著作和市委组织的学习活动，我逐渐认识到：“四风”虽成不了什么“大气候”，但我们也绝不能任其发展蔓延。这次教育实践活动就是在向全党全社会表明，我们党对这些问题的认识是深刻的，解决这些问题的决心是坚定的。以来，全党上下贯彻落实改进工作作风、密切联系群众八项规定，取得了初步成效，拉近了党员、干部和群众之间的距离，倾听群众的心声。党中央也有针对性地开了四个对付“四风”的药方，即“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，从我们中医的角度来说，既有日常的“食补”，也有关键时刻的“药补”。但从中也不难看出，如果能坚持做到“照镜子、正衣冠、洗洗澡”，就不会落到要“治治病”的地步了。
结合对文件精神的学习和自查、自我批评活动的开展，我认真剖析了自己在工作、学习、生活等各方面的缺点和不足之处：一是理论功底不高，运用理论指导实践不够。二是工作作风不实，求真务实的精神不够。三是缺乏创新意识，未充分发挥主观能动性。四是对政策法规研究不够，工作方法较为简单。五是欠缺政治敏锐性，对当前形势缺乏宏观把握。
究其原因主要是由以下几个方面造成的：
一是政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。二是工作留于形式、表面未能切实站在群众利益和全局利高度考虑问题。三是群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。
正所谓以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失，通过此次自查活动发现了自己在工作中存在的不足之处，共产党员应该把维护和实践人民利益放在首位，要牢固树立为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入到党的事业之中。要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作上，要深入实际，联系群众，倾听群众的意见，想群众之所想，及群众之所急，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平，尽心尽力把自己的工作做好，不辱使命。
热门基本路线心得体会大全（16篇）篇七
我国基本路线指的是中国共产党在新中国成立初期提出的一项重要政治纲领，该路线旨在实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的宏伟目标。学习我国基本路线，可以帮助我们更好地理解和认识我国的发展道路和奋斗目标。在学习的过程中，我深深体会到基本路线的科学性和适应性，它为我国的发展指明了正确的方向。
学习我国基本路线使我深切认识到，中国特色社会主义是我国的根本政治制度，是我们党领导人民进行伟大事业的重要法宝。基本路线围绕着实现社会主义现代化的目标，提出了一系列具体的发展战略和措施，引导着我国在经济、政治、文化和社会等各个方面持续前进。既要坚持统一领导，又要推动改革开放；既要提高经济发展水平，又要促进人民福祉的提升。这种科学的基本路线能够适应我国国情，符合人民的利益，从根本上保障了我国的长期稳定和发展。
我国基本路线的科学性和正确性在实践中得以证明。从新中国成立至今的几十年间，我们党始终坚持以基本路线为指导，经过一系列重大斗争和实践，取得了一系列伟大的成就。我国的经济总量从几十年前的微弱变为今天的世界第二大经济体；贫困人口从亿剧减至不到3000万；教育、医疗、养老等社会事业得到了极大的发展；我国的综合国力不断增强。
第四段：从基本路线中汲取奋进的力量。
学习我国基本路线给了我很多启示和思考。首先，坚持党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，我要始终紧跟党的领导，听从党的指挥。其次，要推动改革开放，顺应时代的潮流，抓住机遇，与国际接轨。再次，要关注人民的利益，关心社会弱势群体，推动社会事业的公正与发展。最后，要保持稳定，促进经济发展，确保人民的安居乐业。基本路线丰富和完善了我对社会主义的认识，为我个人的成长和发展提供了指导和动力。
第五段：为实现基本路线的目标而努力。
学习我国基本路线不仅仅是理论学习，更是行动指南。我们每个人都应该努力实现基本路线所确立的目标。无论是在学校还是在社会，我们都应该积极学习，为国家建设贡献自己的力量。我们要时刻保持政治意识，坚定理想信念，增强为人民服务的意识。只有通过每个人的努力，才能够推动我国一步步走向更加繁荣富强的美好明天，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
总结：
学习我国基本路线是我们每个人的责任和义务。通过学习，我们认识到基本路线的科学性和适应性，我们认同和拥护它。实践证明基本路线的正确性，从中汲取奋进的力量。为了实现基本路线所确立的目标，我们应该努力付出自己的努力，并积极为国家做出贡献。只有这样，我们才能够共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
热门基本路线心得体会大全（16篇）篇八
自党的十九大以来，习近平总书记提出了“坚持和发展中国特色社会主义，推进中国特色社会主义伟大事业”这一基本路线。这一基本路线为我们指明了前进的方向和奋斗的目标，对于我们理解和把握党的十九大精神，坚定共产主义的信仰和理想，具有重要的指导意义。在理解、学习、践行基本路线的过程中，我深感其伟大和正确，也有了一些心得体会。
首先，基本路线是历史的必然选择。伴随着历史发展的潮流，人类社会已经走过了从原始社会到奴隶社会、封建社会再到资本主义社会的历史阶段。中国共产党成立之初，面对海内外反动派的压迫和封建主义、资本主义的挑战，毛泽东同志提出了无产阶级领导下的反帝反封建的新民主主义革命道路，为中国人民指明了解放的方向。新中国成立后，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体提出了改革开放思想，打开了中国特色社会主义伟大事业的大门。基本路线的提出，是历史和时代的需要，也是中国特色社会主义伟大事业的需要。
其次，基本路线是党和人民的共同选择。中国共产党是全心全意为人民服务的党，人民是党的血肉之躯，是党的力量源泉。基本路线的提出不仅是党的领导集体的共同选择，更是中国人民近百年来英勇奋斗、探索发展道路的集智之结晶。在社会主义建设的过程中，人民群众积极参与，艰苦奋斗，共同创造了中国特色社会主义的伟大成就。基本路线以人民群众为中心，充分体现了人民的利益和愿望，是对人民的信任和尊重的体现。
再次，基本路线是时代的要求和发展的阶段性要求。伴随着世界格局和国际力量的变化，中国特色社会主义进入了新时代。面对复杂多变的国际形势，中国必须以高度的历史责任感和使命感，坚持和发展中国特色社会主义，推进中国特色社会主义伟大事业。在经济建设、改革开放、科技创新、国际关系等各个方面，基本路线为我们提供了底线和红线，明确了奋斗目标和方向。这是时代的要求，也是中国特色社会主义伟大事业发展的阶段性要求。
最后，基本路线是全党全国人民团结奋斗的纲领。习近平总书记在党的十九大报告中强调：“基本路线在我国社会主义发展全过程中的指导地位没有变。”这一提法使我们深化对基本路线的理解。纲举目张的基本路线，要求全党同志特别是高级干部要自觉贯彻，要求全国人民要志同道合，共同奋斗。只有全党全国人民紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，才能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。
总之，基本路线是指导中国特色社会主义伟大事业的根本遵循。这一伟大而正确的道路，凝聚了党的集体智慧，依靠人民群众共同探索而形成。我们要深入学习贯彻基本路线，增强自己的马克思主义理论素养，坚定共产主义的信仰和理想，提高政治站位，保持一颗初心，始终坚持问题导向，聚焦实际、联系实际，把基本路线的各项原则体系转化为行动基础和工作实践。只有这样，我们才能够有效推进中国特色社会主义事业的伟大进程，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断努力。
热门基本路线心得体会大全（16篇）篇九
在党的群众路线教育实践活动工作会议上,用三个“必然要求”高度概括了在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义。他指出：开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的确定的奋斗目标的必然要求,是保持我们党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
这三个“必然要求”指出了开展党的群众路线教育实践活动是号召我们全党牢记党的宗旨,树立执政为民的理念;表明了开展党的群众路线教育实践活动是为顺利实现中国梦、写好中国梦的篇章，为凝聚群众力量提供强大的政治保证;突出了开展党的群众路线教育实践活动是为了保持党的先进性和纯洁性,夯实执政根基,巩固执政地位。因此,在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,重塑我们中国共产党执政为民的良好形象,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
二、开展党的群众路线教育实践活动主要任务和突出问题。
集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，是习明确指出的党的群众路线教育实践活动的主要目标任务。这一目标任务，回应了人民群众的期待，切中了我们党在作风建设上的要害，抓住了教育实践活动的关键。“四风”问题违背了我们党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈最突出的问题，也是损害我们党群干群关系的重要根源和毒瘤。我们反对形式主义就是要着重解决工作不实的问题，反对官僚主义就是要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，反对享乐主义就是要着重克服及时行乐思想和特权现象，反对奢靡之风就是要着重狠刹挥霍浪费和骄奢淫逸的不良风气。
对于上述这些问题，我们作为国家(政府)的一名公务人员需要引起高度重视和警觉，都需要我们认真地好好地查一查、挖一挖，自我开展批评，反审检查一下自己，真正像我们习要求的那样，对作风之弊、行为之垢来一次认真的大排查、大检修、大扫除。只有这样，我们的党才能站稳群众立场，坚持与群众站在一起，同群众坐在一条板凳上;只有这样，我们党才能赢得了人民群众的拥护支持，凝聚起巨大的前进力量，我们党才能永葆生机和活力。
三、围绕交通交战工作，努力为群众部队服好务。
只有深刻领会了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义和部署要求，才能更加自觉地坚持党的群众路线，做到实际工作中，真抓实干，务求实效，把我们嘴上说的、纸上写的、会上定的，变为具体的行动、实际的效果、群众的利益，服务群众的工作才能算真正的做到了位、做到了家。切勿在一片表态的声音中走了样，在一片落实的声音中落了空!我们要脚踏实地、埋头苦干，不断创新工作的方式和方法，努力做好新时期下的各项工作。
针对我们交通、交战工作实际，要切实转变工作作风，按照州委、州交通运输局党组的部署和要求，州交通运输局要把为民修路作为最大的民生，把为民解困作为最重的责任，把为民服务作为最实的举措，把行业形象再塑作为最强的保证;以查找解决“四风”问题为突破口，以认真的工作态度，真正让我州老百姓安全便捷出行，努力实现凉山交通的新跨越。对于我们州交战办而言，我们在搞好完成“规定动作”的同时，还要有交通战备特色的“自选动作”，以教育实践活动为契机，切实解决全州交通战备系统部分单位和个人作风不严，工作不实的问题;加强专业保障队伍编组和训练，抓紧摸实全州民用运力动员底数;加大护线工作力度，特别是要确保“两会”期间通信线路安全畅通;严把战备仓库建设质量关，加快瓦吉木训练场两条国防公路和空军司训大队进出口道路项目的争取和尽快施工，早日解决部队和沿途群众的行路难问题。我个人决心，要认认真真转变工作作风，踏踏实实做好本职工作，为实现凉山交通交战人的强国之梦、进而实现我们中国人的中国梦，作出我们凉山交通交战人的贡献。
热门基本路线心得体会大全（16篇）篇十
1、知识与能力：理解一个中心、两个基本点是统一的整体，认识坚持党的基本路线一百年不动摇的重大意义。
2、过程与方法：初步培养学生比较鉴别、综合分析及理论联系实际的能力。提高和培养观察问题、分析问题的能力。
3、情感、态度与价值观：
1)通过对党的基本路线的理解，认识党的基本路线关系国家的前途、民族的命运，必须长期坚持下去，一百年不动摇。
2)青少年是社会主义生力军，要自觉坚持党的基本路线，为实现社会主义现代化的宏伟目标，做出自己的贡献。
教学内容。
四项基本原则是立国之本；改革开放是强国之路。
基本要求。
识记：基本路线的核心内容是"一个中心，两个基本点"。
活动：
1、收集典型事例，说明四项基本原则是立国之本。
2、收集典型事例，表明改革开放是强国之路。
社会主义初级阶段的基本特点。
对比分析的方法、假设证明的方法、讲授法。
1课时。
教师：1992年邓小平在视察南方的谈话中语重心长地强调：基本路线要管一百年，动摇不得。那么，为什么要坚持党的基本路线不动摇呢？（学生思考，教师板书）。
教师：我们为什么必须坚持党的基本路线不动摇？是因为它是我们的事业能够经受风险和考验，顺利达到目标的最可靠的保证。
学生：我国社会主义初级阶段，是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的阶段；是逐步缩小同世界先进水平差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
学生：这两个"逐步"说明，我国生产力的发展，必然要经历长期的、逐步实现的过程。
教师：是的。我这里还有一个资料可以更具体地说明这个问题。下面请看。
地区。
现代化水平的相对比较（%）。
达到中等发达国家水平的时间（年）。
上海。
73.32。
2015。
广东。
63.79。
2021。
福建。
48.15。
2034。
山东。
41.36。
2041。
中国整体。
40。
2050。
教师：由此可见，即使是我国东部这些比较发达的地区，距离中等发达国家的水平还有二三十年的差距，所以，我国社会主义初级阶段是一个长期的历史过程。
（1）社会主义初级阶段是一个长期的历史过程（板书）..
教师：那么，社会主义初级阶段需要持续到什么时间呢？
学生：到2050年，21世纪中叶。
教师：我国社会主义基本制度的建立是在什么时间？
学生：是在1956年社会主义改造基本完成之后。
学生：从我国社会主义基本制度的建立到基本实现社会主义现代化，至少需要一百年的时间。
教师：所以，根据这一基本国情制定的基本路线，我们也应该坚持一百年不动摇。不过同时必须说明的是，我国社会主义初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都要经历的那种起始阶段，而是特指脱胎于半殖民地半封建社会，在经济文化发展水平相对落后的条件下，我国建设社会主义必然要经历的阶段。
在社会主义初级阶段，坚持党的基本路线具有重要意义。
教师：同学们，请看下面这段录像：
播放录像剪辑：举国上下欢庆申办奥运会成功的场景；宣布中国加入wto。世界贸易组织的场景；在上海成功举办apec会议的场景；全国球迷欢庆中国国家男子足球队打进世界杯的场景。
学生1：我们的经济发展了，综合国力增强了。
学生2：我国的国际地位提高了。.
教师：我们的综合国力之所以能够增强其原因又是什么呢？
学生：我们坚持了以经济建设为中心，坚持了四项基本原则，坚持了改革开放，即坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线。
学生1：我国现在每年国民生产总值都以7%以上的速度增长，人民的生活水平得到了迅速提高，这就是坚持了党的基本路线的结果。
学生2：现在企业改革中出现了一些下岗职工，要解决这些问题，就必须坚持以经济建设为中心，深化改革。
学生4：我国现在的社会保障水平还比较低，要建立完善可靠的社会保障体系，就离不开国民经济的快速发展。
学生5：我们现在社会稳定，人民能够安居乐业，这就是坚持四项基本原则的结果。
学生：在社会主义初级阶段，我们只有坚定不移地贯彻党的基本路线，才能不断地把建设有中国特色社会主义事业推向前进。
教师：事实上，历史的经验也充分证明了这一点。十一届三中全会前，我国在建设社会主义中出现失误的根本原因之一，就在于提出的一些任务和政策超越了社会主义初级阶段。改革开放以来，我国现代化建设取得成功的根本原因之一，就是克服了那些超越阶段的错误观念和政策，抵制了抛弃社会主义基本制度的错误主张，确立了一条正确的基本路线。党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运。建设有中国特色的社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。党在社会主义初级阶段的基本路线是我们的事业能够经受风险和考验，顺利达到目标的最可靠的保证。
既然党的基本路线是我们的事业能够经受风险和考验，顺利达到目标的最可靠的保证，我们必须毫不动摇地坚持它，那么，我们又应当如何坚持这一基本路线呢？为什么？请同学们边思考边看书。
（过渡）党的基本路线是一个统一的整体。但坚持它的关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
（1）关键是坚持以经济建设为中心不动摇（板书）。
教师：在本课的第一节我们学过：我国目前的基本国情是什么？
学生：正处于社会主义初级阶段。
教师：在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是什么？
学生：是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
教师：那么，我们应当如何解决这一矛盾？
学生：解放生产力，发展生产力。
教师：社会主义的根本任务是什么？
学生：解放生产力，发展生产力。
教师：解放生产力，发展生产力的根本途径是什么？
学生：以经济建设为中心。
学生：以经济建设为中心。
教师：对。综上可见：坚持党在社会主义初级阶段基本路线的关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
社会主义初级阶段的主要矛盾。
社会主义的根本任务。
解决途径。
解放生产力，发展生产力。
根本内容。
根本途径。
以经济建设为中心。
学生：不行。
教师：为什么呢？（学生议论、自由发言）。
学生1：在当今世界，不发展不行，发展慢了也不行。
学生2：发展是硬道理，是解决一切问题的关键。（教师总结，并引导学生深化认识）。
学生1：我国面临着严峻的人口、资源、环境问题。
学生2：我国还有少数地方的群众没有完全脱贫。
学生3：我国相当一部分企业及其产品的国际竞争力还不强。
学生4：我国还存在下岗问题，全国的就业门路还有待于进一步扩大。
学生5：我国的社会保障制度还不健全。
学生6：在我国加入wt。后，我国的诸多方面还没有与国际接轨。
学生7：我国社会主义的优越性还没有充分发挥出来，社会主义的凝聚力和吸引力还需继续增强。
学生8：中国台湾问题还没解决，祖国统一大业尚未彻底完成。
学生9：我国在国际事务中的作用还有待进一步增强。
学生10：当今经济全球化、政治多极化、科技高新化的趋势，使国际竞争日趋激烈，也使我国面临着严峻的挑战。
教师：要解决刚才同学们列举的这些问题，其关键是什么？
学生：这一切都要求我们抓住机遇，加快发展。
（多媒体显示）发展是硬道理，中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。一。
教师：非常正确。也正因为如此，当前我们更需要坚持以经济建设为中心，加快发展。只有这样，我们才能通过发展去解决问题，在解决问题中前进。在整个社会主义初级阶段，经济建设始终是我们的中心工作。除非发生大规模的战争，否则，不管国际国内发生这样那样的重大事件，我们始终都不能动摇这个中心。（多媒体显示）。
现在要横下心来，除了爆发大规模战争外，就要始终如一地、贯彻始终地搞这件事，一切围绕着这件事，不受任何干扰。就是爆发大规模战争，打仗以后也要继续干，或者重新干。
一一邓小平。
教师："一个中心"、"两个基本点"是一个统一的有机整体，所以，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，还要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践。（多媒体显示）。
教师：请同学们思考一下，为什么要把"一个中心"和"两个基本点"统一起来呢？
学生：这是因为，"一个中心"和"两个基本点"是相互依存、缺一不可的有机整体。
教师：我们应当如何理解这种关系呢？请同学们看大屏幕画面后，谈谈自己的认识。
学生1：经济建设就像这架飞机的工作舱，它是核心部分，所以，坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
学生2："两个基本点"，一个是立国之本，一个是强国之路？二者同等重要、缺一不可。必须把改革开放向四项基本原则统一起来。四项基本原则就像是导航系统，只有坚持四项基本原则，才能保证改革开放沿着社会主义方向发展；改革开放就像是动力系统，只有坚持改革开放，才能解放和发展生产力，使社会主义制度进一步巩固和发展。
学生3：坚持四项基本原则和坚持改革开放，都是为了更好地解放和发展生产力，把经济搞上去，实现社会主义现代化的宏伟目标。
学生：（略）教师：正如同学们所分析的那样，如果没有了机舱，导航系统和动力系统就无所依托，失去意义；如果没有了导航系统，飞机将迷失方向，难以到达目的地；没有了动力系统，飞机将无法起飞前进。这三者都正常，相互配合、相互统一协调，飞机才能沿着正确的航线，向预定的目的地前进。这形象地说明了"一个中心"、"两个基本点"是相互依存、缺一不可的有机整体。
学生：要牢牢把握"抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定"的大局。
教师：请同学们思考一下，并讨论为什么要这样做？
学生：（讨论，略）。
教师应参与到学生的讨论中，并注意从以下几个方面引导学生将讨论引向深入：
第一，关于"抓住机遇"。历史上我国曾错过了几个绝好发展机遇，目前我国加入wt0，经济全球化和世界新科技革命突飞猛进的新形势，对我国又是一次难得的机遇（同时也是一次挑战），如果我们能抓住这一新的机遇，就可以加快发展。
第三，关于"保持稳定"。邓小平同志在1989年2月对此有固一段深刻论述："中国的问题压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么也搞不成，已经取得的成果也会失掉。中国一定要坚持改革开放，这是解决中国问题的希望，但是要改革，就一定要有稳定的政治环境。"前苏联及东欧社会主义国家发生剧变的教训，以及我国改革开放以来的成功经验，都是有力的证明。改革是动力，发展是目的，稳定是前提。只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系，才能总揽全局，保证社会经济的蓬勃发展。
教师：总之，党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运，"牢牢把握党的'一个中心、两个基本点'的基本路线，一百年不动摇，国家就能长治久安，中国就大有希望"。所以，党的基本路线必须长期坚持下去，贯穿于整个社会主义初级阶段，一百年不动摇。（在小结的同时用多媒体显示下面画面）。
辨析下面观点：我国现在正处于社会主义初级阶段，要发展经济，就需要实行，对外开放。因此，我们只要实行对外开放，就能够发展我国的社会主义经济。请同学们思考一下，然后回答这个问题。
学生：（进行思考讨论，略）。
教师：解答这个题目，应该和哪些知识进行联系呢？
学生：党的基本路线，特别是"一个中心、两个基本点"之间的关系。
教师：如何回答这道题呢？
学生：这个观点是片面的。发展经济离不开对外开放。但如果认为，只要对外开放，就能够发展经济，那就是片面的。
教师：具体的理由是什么呢？
学生1：四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路，两者都是为了更好地解放和发展生产力，把经济赶上去，所以，必须要把改革开放和四项基本原则结合起来。
学生2：要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设有中国特色的社会主义的伟大实践，因为这三个方面是一个有机整体。而且，只有坚持四项基本原则，才能够保证改革开放沿着社会主义方向发展。
教师：结合党的基本路线的内容，想一想要发展经济还离不开什么呢？
学生：还要坚持自力更生，艰苦创业。
教师：完全正确。很好。这节课我们就上到这里。下面布置作业 。
对你所在的地区或社区在十一届三中全会前后的社会、经济状况开展一次社会调查，并自拟题目，围绕为什么和如何坚持党的基本路线这个中心，写一篇调查报告。
热门基本路线心得体会大全（16篇）篇十一
从教学内容来看，学生是先把握党在社会主义初级阶段的基本路线内容，再理解在整个社会主义初级阶段坚持党的基本路线一百年不动摇。这些都是当代中学生必须要了解的问题，因此，本课内容是对学生进行思想教育的重要教材。
基本路线的内容比较丰富，也很抽象，无论是从逻辑角度还是从理论角度，还是从党的基本路线核心内容之间关系角度上来理解，对初中生的思维水平来讲都有一定难度。
【情感态度与价值观目标】。
在理解党的基本路线及有关方针、政策的基础上，树立坚持党的基本路线不动摇的信念。
【过程与方法】。
能够把握知识本身的内在联系，提高抽象思维和归纳、总结的能力，理清一个中心、两个基本点之间的关系，把握改革、发展与稳定的关系。
【知识与技能】。
了解我国在社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容;懂得四项基本原则的含义及其重要地位，改革开放的必要性;明确坚持党的基本路线不动摇是建设中国特色社会主义经验的结晶。
【重点】。
党的基本路线核心内容，即以经济建设为中心;坚持改革开放。
【难点】。
本课教学主要以问题为纽带，以学生自主合作探究为主要学习方式，充分发挥的学生主体地位作用，使抽象的问题形象化，使静态的问题动态化。
(一)复习导入新课。
本节课我采用回顾旧知、思考问题导入。这样既能激发学生兴趣，吸引学生的注意力，为后边的教学内容做好铺垫。
(二)根据学案，对照教材，学生自主学习。
【设计意图】在新政背景下，初三政治组的同仁们精心设计了学案，让学生围绕一定的学习目标主动学习、主动探索、主动思考，这充分彰显了学生的主体地位，教师是引领者的角色。
(三)分解知识，构建框架——基本路线的内容。
将党的基本路线的基本内容分解成三个组成部分：奋斗目标(富强、民主、文明、和谐)、实现途径(自力更生、艰苦创业)、核心内容(一个中心，两个基本点)，构建了其基本知识框架。
【设计意图】党的基本路线的基本内容看似简单，其内涵是很丰富的。对丰富的内容有了整体的把握，才能更进一步理解其内在联系，让学生真正尝到“跳一跳，就能摘到”的甜头。
(四)挑战重点，合作探究——一个中心，两个基本点。
1、一个中心，即以经济建设为中心。
各抒己见：联系所学知识，想想为什么要以经济建设为中心?
【设计意图】学生必须要联系主要矛盾和根本任务，才能更好的理解在我国这样一个生产力比较落后的国家，只有集中力量发展生产力，把经济搞上去，才能为解决广大人民群众息息相关的就业问题、住房问题、教育问题、交通问题、文化生活问题等，实现重点突破。
2、基本点之一：坚持四项基本原则。我用漫画的形式将其抽象化的内容用形象化的方法展现。一个人走在社会主义的大道上，手握人民民主政权，用马列主义毛泽东思想，邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观武装头脑，自己的心中始终坚持党的领导。
【设计意图】其理论性较强，根据学生的年龄特征和认识水平，对于较为抽象的理论，如果不对之进行形象化和具体化，学生是很难领会和掌握。
3、基本点之二：坚持改革开放。
成就搜索：改革开放以来，我国取得的重大成就。(提示：联系政治、经济、文化、社会)。
合作探究：观点辨析：改革开放取得巨大成就，因此改革开放是我们当前一切工作的中心。
【设计意图】一方面规范了学生的答题方法，另一方面理论联系实际，培养学生的观察能力，开拓学生的视野，帮助学生深刻认识社会主义制度的优越性，增强自豪感，提升教学重点。
过渡引入：1992年，邓小平在视察南方的谈话中强调：“基本路线，要管一百年，动摇不得。”，师生共同归纳坚持党的基本路线不动摇的意义。
(五)运用图示，归纳提升——坚持党的基本路线不动摇。
就一个中心、两个基本点”之间的关系，设计了在大海中航行的船。经济建设就比做航船，两个基本点就是动力系统和导航系统，揭示三者的关系是相互依存，缺一不可的有机整体。
就改革、发展、稳定之间的关系，设计了一个三脚架，稳定是前提和保证，改革是动力，发展是目的。
【设计意图】通过形象化的图示，将抽象、枯燥的知识具体化，激发学生的学习兴趣。通过两种关系的理解，坚定拥护党的基本路线不动摇的信念，增强社会责任感和使命感。
热门基本路线心得体会大全（16篇）篇十二
在人生中，总会有一些不同的路线需要我们去选择。无论是人生的选择，还是职业的选择，都需要我们去思考和做出决定。而在做选择时，我们都需要做好规划和选择正确的路线，而这也是我们成长路上必须要走的路线。那么，在这一过程中，我也有了一些心得和体会。接下来，我将分享一下我的路线心得体会。
二段：规划路线。
在走向成功的路上，规划路线是非常重要的，它能够让我们更加清晰地认识到自己的目标和能力，随时知道自己前进的方向。当我刚开始规划自己的路线时，我选择了一种比较成熟的方法：列出自己的目标，再从目标出发逆向思考，并确定行动计划。这种方法更加实用，可以让我在规划路线时更加清晰可见地思考自己的行动路线。
三段：克服困难。
在走向成功的路上，往往会面临无数的困难和挑战。尤其是在实行自己的路线时，难度会更大。而如何克服这些困难也是我们学习和成长的重要组成部分。因此，我认为在克服困难时，我们需要有稳定的心态和坚定的自信。从我自己的经验来看，我们需要多关注自己的精神状况，适时地调整自己的工作或休息状态，同时要学会倾听别人的意见并进行自我反思，这样可以让我们更好地解决困难。
四段：坚持不懈。
在实现成功的路线时，坚持不懈是必须的。我们必须要有足够的毅力和信念，保持内心不断坚定的信念，才能在困难面前不退缩。当我在规划自己的路线时，我也经常会在行进过程中遇到许多困难和逆境，当时的自己早已感到毫无前景。但我知道，如果以此迎风冲刺，越过那道坎，我就能找到通往成功的路程。相信自己，坚持自己，这非常重要。
五段：总结。
在人生、职业路线的规划和实行中，一定会有许多感悟和体会，在这里，我想再强调一下自信、毅力和内心的坚定会是我们走向成功的里程碑。同时也要放低自己的身段，成为一个虚心学习的人，这样才能不断地完善自己的规划路线，不断地前进。最终，我们可以将自己的梦想变成现实，获得成功的实现和喜悦的满足。
热门基本路线心得体会大全（16篇）篇十三
从学生时代开始，我们便经常听说“路线决定命运”的道理。路线的选择决定了观察世界的角度、经验的积累、行动的方向和最终的目标。实际上，在人生的各个阶段，我们都会面临选择路线的问题。而正确的路线，不仅可以帮助我们达成目标，还能够为我们提供一种独一无二的体验，使我们从中汲取经验、感悟和智慧。下面，我将就我的一些路线体验做一些总结和分享。
第二段：伦敦之旅的体验。
几年前，我去了伦敦。那时候我做了一份计划，表格形式列出了我所要去的景点和地点，并按照时间顺序排列。当我真正开始旅行时，我发现我的心态变得开放，我也开始相信，路线并不是一成不变的，它也有调整的空间。于是，当我在威斯敏斯特大教堂看到了一个长队时，我改变了我的计划。顺着铣子，我来到了圣詹姆斯公园，从高处碰巧看到了著名的白金汉宫的换岗仪式。我所期望的景點，并不一定会给我留下最深刻的回忆，真正的惊喜，就来自于自身的感知和细致的观察。
第三段：参加户外俱乐部探险的体验。
最近，我参加了户外俱乐部的探险活动。和一群志同道合的人一起踏上探险之旅，令人感慨万千。在艰难险阻的路程中，我们并肩前行，鼓励和支持彼此。在山顶上欣赏到瑰丽的景色，我们不仅被自然美景所震撼，还让我们深刻体会到了友情与团队的力量。这样的路线，供给我们的不仅仅是美妙的景色，更多的是沟通与合作。
第四段：婚礼结束后旅行的体验。
去年，我参加了我表姐的婚礼。她和新郎很早就决定了婚后旅行的路线。我本想和他们一起旅行，但机会并没有给我。几个月后，我在LinkedIn上看到了他们的旅行相片，这让我非常欣慰和开心。他们在意大利、法国、中国等地旅行，每天都有新的惊喜和刺激。他们并没有在热门景点花费太多时间，反而更多地注重体验当地的文化和风俗，与当地人交流、购买当地特色商品，是的他们的旅行有了更加深刻的记忆。
第五段：结论。
“路线”这个词不仅仅意味着向着一个目标或地方前进的线路。它更指的是我们选择的方式和行动，对于一个目标的深刻理解和感受。它涉及到我们所经历的点滴、所得的收获和体验。路线的选择并不是一个必须要遵循规则的过程，它应该更多的是随心所欲、自由而灵活。无论是旅行、探险或工作等领域，我们都应该以心为导，随时做出适合自己的选择。
热门基本路线心得体会大全（16篇）篇十四
有句话说得好，“路线不只是一条线，更是一种理念。”在我的旅行历程中，我渐渐意识到了这个道理。走过的路程越来越长，有了更多的经验和感悟，我想分享一下自己对于路线规划的体会和心得，希望能对大家有所帮助。
第二段–规划前的准备。
在制定行程前，我们要考虑好自己的时间、经费、兴趣爱好和体力等情况。确立自己的目的后，再选择适合的旅游线路。如果是自助游，我们要做好预先买票、定车位、订房间、找好导游等事宜，这样能大大减少旅途中的不便。同时，我们要研究好所去地方的交通、气候、景点和饮食等情况，有一定的心理准备。
第三段–制定计划的方法。
路线规划的最终目的是让我们获得尽可能多的体验，那么如何制定路线呢？我觉得，我们可以先列出自己最感兴趣的景点或城市，然后看它们的地理位置和距离，从而制定出一条大致的路线。接着，我们可以结合景点的特点来安排旅游时间，比如某个景点只在周末才开放，那么我们在周末的时间就要在那里待上一两天，这样能避免错过重要的观赏点。最后，我们可以加入一些‘惊喜’元素，比如更多的自由时间，让自己有更多的空间去探索未知的地方，提高旅途的趣味性。
第四段–注意事项。
虽然路线规划是比较灵活的，我们还是要注意一些基本的事项，以免发生不必要的麻烦。例如，我们要详细核对导游提供的机场、酒店、景点等信息，注意事先做好具体的预定和确认工作，避免在行程中造成不必要的困扰。另外，我们要充分利用各种信息途径，如互联网、旅行社等，摸清当地的情况，不要给自己留下遗憾。
第五段–结论。
制定一条旅游路线要注重自己的兴趣和实际情况，注意旅途中的各种细节，这样才能真正走到旅游的本质，领略当地的风光和文化，感受和体味生命的色彩。在路途中，我们不断挑战自己的极限，不断提升自己的见识和品味，希望每一个人都能够获得真正的快乐和满足。
热门基本路线心得体会大全（16篇）篇十五
教师：1992年邓小平在视察南方的谈话中语重心长地强调：
（多媒体显示）。
那么，为什么要坚持党的基本路线不动摇呢？
（学生思考，教师板书）。
（板书）。
教师：我们为什么必须坚持党的基本路线不动摇？是因为它是我们的事业能够经受风险和考验，顺利达到目标的最可靠的保证。
1.（板书）。
学生：我国社会主义初级阶段，是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的阶段；是逐步缩小同世界先进水平差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
学生：这两个"逐步"说明，我国生产力的发展，必然要经历长期的、逐步实现的过程。
教师：是的。我这里还有一个资料可以更具体地说明这个问题。下面请看大屏幕。
（多媒体显示）。
我国部分地区实现现代化的时间表。
地区。
现代化水平的。
相对比较（%）。
达到中等发达国家水平。
的时间（年）。
上海。
73.32。
2015。
北京。
68.14。
2018。
广东。
63.79。
2021。
天津。
57.87。
2026。
江苏。
49.96。
2033。
福建。
48.15。
2034。
辽宁。
47.32。
2035。
浙江。
46.32。
2036。
山东。
41.36。
2041。
黑龙江。
41.10。
2041。
中国整体。
40。
2050。
教师：由此可见，即使是我国东部这些比较发达的地区，距离中等发达国家的水平还有二三十年的差距，所以，我国社会主义初级阶段是一个长期的历史过程。
（1）社会主义初级阶段是一个长期的历史过程（板书）..
教师：那么，社会主义初级阶段需要持续到什么时间呢？
学生：到2050年，21世纪中叶。
教师：我国社会主义基本制度的建立是在什么时间？
学生：是在1956年社会主义改造基本完成之后。
学生：从我国社会主义基本制度的建立到基本实现社会主义现代化，至少需要一百年的时间。
教师：所以，根据这一基本国情制定的基本路线，我们也应该坚持一百年不动摇。不过同时必须说明的是，我国社会主义初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都要经历的那种起始阶段，而是特指脱胎于半殖民地半封建社会，在经济文化发展水平相对落后的条件下，我国建设社会主义必然要经历的阶段。
在社会主义初级阶段，坚持党的基本路线具有重要意义。
教师：同学们，请看下面这段录像：
播放录像剪辑：举国上下欢庆申办奥运会成功的场景；宣布中国加入wto。世界贸易组织的场景；在上海成功举办apec会议的场景；全国球迷欢庆中国国家男子足球队打进世界杯的场景。我国的运动员获得金牌的激动场面.
学生1：我们的经济发展了，综合国力增强了。
学生2：我国的国际地位提高了。.
教师：我们的综合国力之所以能够增强其原因又是什么呢？
学生：我们坚持了以经济建设为中心，坚持了四项基本原则，坚持了改革开放，即坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线。
学生1：我国现在每年国民生产总值都以7%以上的速度增长，人民的生活水平得到了迅速提高，这就是坚持了党的基本路线的结果。
学生2：现在企业改革中出现了一些下岗职工，要解决这些问题，就必须坚持以经济建设为中心，深化改革。
学生4：我国现在的社会保障水平还比较低，要建立完善可靠的社会保障体系，就离不开国民经济的快速发展。
学生5：我们现在社会稳定，人民能够安居乐业，这就是坚持四项基本原则的结果。
学生：在社会主义初级阶段，我们只有坚定不移地贯彻党的基本路线，才能不断地把建设有中国特色社会主义事业推向前进。
教师：事实上，历史的经验也充分证明了这一点。十一届三中全会前，我国在建设社会主义中出现失误的根本原因之一，就在于提出的一些任务和政策超越了社会主义初级阶段。改革开放以来，我国现代化建设取得成功的根本原因之一，就是克服了那些超越阶段的错误观念和政策，抵制了抛弃社会主义基本制度的错误主张，确立了一条正确的基本路线。党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运。建设有中国特色的社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。党在社会主义初级阶段的基本路线是我们的事业能够经受风险和考验，顺利达到目标的最可靠的保证。
既然党的基本路线是我们的事业能够经受风险和考验，顺利达到目标的最可靠的保证，我们必须毫不动摇地坚持它，那么，我们又应当如何坚持这一基本路线呢？为什么？请同学们边思考边看书。
（过渡）党的基本路线是一个统一的整体。但坚持它的关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
（板书）。
（板书）。
教师：在本课的第一节我们学过：我国目前的基本国情是什么？
学生：正处于社会主义初级阶段。
教师：在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是什么？
学生：是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
教师：那么，我们应当如何解决这一矛盾？
学生：解放生产力，发展生产力。
教师：社会主义的根本任务是什么？
学生：解放生产力，发展生产力。
教师：解放生产力，发展生产力的根本途径是什么？
学生：以经济建设为中心。
教师：党的基本路线的根本内容是什么？
学生：以经济建设为中心。
教师：对。综上可见：坚持党在社会主义初级阶段基本路线的关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
（多媒体显示）。
社会主义初级阶段的主要矛盾 社会主义的根本任务。
解 途。
决 径。
解放生产力，发展生产力。
根 途。
本 径。
以经济建设为中心。
根 内。
本 容。
学生：不行。
教师：为什么呢？
（学生议论、自由发言）。
学生1：在当今世界，不发展不行，发展慢了也不行。
学生2：发展是硬道理，是解决一切问题的关键。
（教师总结，并引导学生深化认识）。
学生1：我国面临着严峻的人口、资源、环境问题。
学生2：我国还有少数地方的群众没有完全脱贫。
等生3：我国相当一部分企业及其产品的国际竞争力还不强。
学生4：我国还存在下岗问题，全国的就业门路还有待于进一步扩大。
学生5：我国的社会保障制度还不健全。
学生6：在我国加入wt。后，我国的诸多方面还没有与国际接轨。
学生7：我国社会主义的优越性还没有充分发挥出来，社会主义的凝聚力和吸引力还需继续增强。
学生8：中国台湾问题还没解决，祖国统一大业尚未彻底完成。
学生9：我国在国际事务中的作用还有待进一步增强。
学生10：当今经济全球化、政治多极化、科技高新化的趋势，使国际竞争日趋激烈，也使我国面临着严峻的挑战。
教师：要解决刚才同学们列举的这些问题，其关键是什么？
学生：这一切都要求我们抓住机遇，加快发展。
（多媒体显示）。
教师：非常正确。也正因为如此，当前我们更需要坚持以经济建设为中心，加快发展。只有这样，我们才能通过发展去解决问题，在解决问题中前进。在整个社会主义初级阶段，经济建设始终是我们的中心工作。除非发生大规模的战争，否则，不管国际国内发生这样那样的重大事件，我们始终都不能动摇这个中心。
（多媒体显示）。
现在要横下心来，除了爆发大规模战争外，就要始终如一地、贯彻始终地搞这件事，一切围绕着这件事，不受任何干扰。就是爆发大规模战争，打仗以后也要继续干，或者重新干。
一一邓小平。
教师："一个中心"、"两个基本点"是一个统一的有机整体，所以，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，还要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践。
（多媒体显示）。
全党要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践。
一一。
（板书）。
教师：请同学们思考一下，为什么要把"一个中心"和"两个基本点"统一起来呢？
学生：这是因为，"一个中心"和"两个基本点"是相互依存、缺一不可的有机整体。
教师：我们应当如何理解这种关系呢？请同学们看大屏幕画面后，谈谈自己的认识。
（多媒体显示）。
学生1：经济建设就像这架飞机的工作舱，它是核心部分，所以，坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
学生2："两个基本点"，一个是立国之本，一个是强国之路？二者同等重要、缺一不可。必须把改革开放向四项基本原则统一起来。四项基本原则就像是导航系统，只有坚持四项基本原则，才能保证改革开放沿着社会主义方向发展；改革开放就像是动力系统，只有坚持改革开放，才能解放和发展生产力，使社会主义制度进一步巩固和发展。
学生3：坚持四项基本原则和坚持改革开放，都是为了更好地解放和发展生产力，把经济搞上去，实现社会主义现代化的宏伟目标。
学生：（略）教师：正如同学们所分析的那样，如果没有了机舱，导航系统和动力系统就无所依托，失去意义；如果没有了导航系统，飞机将迷失方向，难以到达目的地；没有了动力系统，飞机将无法起飞前进。这三者都正常，相互配合、相互统一协调，飞机才能沿着正确的航线，向预定的目的地前进。这形象地说明了"一个中心"、"两个基本点"是相互依存、缺一不可的有机整体。
（多媒体显示）。
以经济建设为中心 动。
基 力 。
础 。
党的基本路线 坚持四项基本原则 保。
保证 证。
巩固 。
坚持改革开放。
学生：要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。
（板书）。
教师：请同学们思考一下，并讨论为什么要这样做？
学生：（讨论，略）。
教师应参与到学生的讨论中，并注意从以下几个方面引导学生将讨论引向深入：
第一，关于"抓住机遇"。历史上我国曾错过了几个绝好发展机遇，目前我国加入wt0，经济全球化和世界新科技革命突飞猛进的新形势，对我国又是一次难得的机遇（同时也是一次挑战），如果我们能抓住这一新的机遇，就可以加快发展。
第三，关于"保持稳定"。邓小平同志在1989年2月对此有固一段深刻论述："中国的问题压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么也搞不成，已经取得的成果也会失掉。中国一定要坚持改革开放，这是解决中国问题的希望，但是要改革，就一定要有稳定的政治环境。"前苏联及东欧社会主义国家发生剧变的教训，以及我国改革开放以来的成功经验，都是有力的证明。改革是动力，发展是目的，稳定是前提。只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系，才能总揽全局，保证社会经济的蓬勃发展。
教师：总之，党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运，"牢牢把握党的‘一个中心、两个基本点'的基本路线，一百年不动摇，国家就能长治久安，中国就大有希望"。所以，党的基本路线必须长期坚持下去，贯穿于整个社会主义初级阶段，一百年不动摇。（在小结的同时用多媒体显示下面画面）。
[实践应用]。
教师：同学们请看这道辨析题，看一看我们对本节内容是否掌握了。请看大屏幕画面。
（多媒体显示）。
辨析下面观点：
我国现在正处于社会主义初级阶段，要发展经济，就需要实行，对外开放。因此，我们只要实行对外开放，就能够发展我国的社会主义经济。
请同学们思考一下，然后回答这个问题。
学生：（进行思考讨论，略）。
教师：解答这个题目，应该和哪些知识进行联系呢？
学生：党的基本路线，特别是"一个中心、两个基本点"之间的关系。
教师：如何回答这道题呢？
学生：这个观点是片面的。发展经济离不开对外开放。但如果认为，只要对外开放，就能够发展经济，那就是片面的。
教师：具体的理由是什么呢？
学生1：四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路，两者都是为了更好地解放和发展生产力，把经济赶上去，所以，必须要把改革开放和四项基本原则结合起来。
学生2：要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设有中国特色的社会主义的伟大实践，因为这三个方面是一个有机整体。而且，只有坚持四项基本原则，才能够保证改革开放沿着社会主义方向发展。
教师：结合党的基本路线的内容，想一想要发展经济还离不开什么呢？
学生：还要坚持自力更生，艰苦创业。
教师：完全正确。很好。这节课我们就上到这里。下面布置作业 。
对你所在的地区或社区在十一届三中全会前后的社会、经济状况开展一次社会调查，并自拟题目，围绕为什么和如何坚持党的基本路线这个中心，写一篇调查报告。
热门基本路线心得体会大全（16篇）篇十六
下面以九年级思想品德《党的基本路线》说课稿为例，为大家介绍说课稿的写作内容及技巧，希望对大家有帮助。
各位领导、各位老师，
从教学内容来看，学生是先把握党在社会主义初级阶段的基本路线内容，再理解在整个社会主义初级阶段坚持党的基本路线一百年不动摇。这些都是当代中学生必须要了解的问题，因此，本课内容是对学生进行思想教育的重要教材。
基本路线的内容比较丰富，也很抽象，无论是从逻辑角度还是从理论角度，还是从党的基本路线核心内容之间关系角度上来理解，对初中生的思维水平来讲都有一定难度。
【情感态度与价值观目标】。
在理解党的基本路线及有关方针、政策的基础上，树立坚持党的基本路线不动摇的信念。
【过程与方法】。
能够把握知识本身的内在联系，提高抽象思维和归纳、总结的能力，理清一个中心、两个基本点之间的关系，把握改革、发展与稳定的关系。
【知识与技能】。
了解我国在社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容;懂得四项基本原则的含义及其重要地位，改革开放的必要性;明确坚持党的基本路线不动摇是建设中国特色社会主义经验的结晶。
【重点】。
党的基本路线核心内容，即以经济建设为中心;坚持改革开放。
【难点】。
本课教学主要以问题为纽带，以学生自主合作探究为主要学习方式，充分发挥的学生主体地位作用，使抽象的问题形象化，使静态的问题动态化。
本节课我采用回顾旧知、思考问题导入。这样既能激发学生兴趣，吸引学生的注意力，为后边的教学内容做好铺垫。
【设计意图】在新政背景下，初三政治组的同仁们精心设计了学案，让学生围绕一定的学习目标主动学习、主动探索、主动思考，这充分彰显了学生的主体地位，教师是引领者的角色。
将党的基本路线的基本内容分解成三个组成部分：奋斗目标(富强、民主、文明、和谐)、实现途径(自力更生、艰苦创业)、核心内容(一个中心，两个基本点)，构建了其基本知识框架。
【设计意图】党的基本路线的基本内容看似简单，其内涵是很丰富的。对丰富的内容有了整体的把握，才能更进一步理解其内在联系，让学生真正尝到“跳一跳，就能摘到”的甜头。
1、一个中心，即以经济建设为中心。
各抒己见：联系所学知识，想想为什么要以经济建设为中心?
【设计意图】学生必须要联系主要矛盾和根本任务，才能更好的理解在我国这样一个生产力比较落后的国家，只有集中力量发展生产力，把经济搞上去，才能为解决广大人民群众息息相关的就业问题、住房问题、教育问题、交通问题、文化生活问题等，实现重点突破。
2、基本点之一：坚持四项基本原则。我用漫画的形式将其抽象化的内容用形象化的方法展现。一个人走在社会主义的大道上，手握人民民主政权，用马列主义毛泽东思想，邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观武装头脑，自己的心中始终坚持党的领导。
【设计意图】其理论性较强，根据学生的年龄特征和认识水平，对于较为抽象的理论，如果不对之进行形象化和具体化，学生是很难领会和掌握。
3、基本点之二：坚持改革开放。
成就搜索：改革开放以来，我国取得的重大成就。(提示：联系政治、经济、文化、社会)。
合作探究：观点辨析：改革开放取得巨大成就，因此改革开放是我们当前一切工作的中心。
【设计意图】一方面规范了学生的答题方法，另一方面理论联系实际，培养学生的观察能力，开拓学生的视野，帮助学生深刻认识社会主义制度的优越性，增强自豪感，提升教学重点。
过渡引入：1992年，邓小平在视察南方的谈话中强调：“基本路线，要管一百年，动摇不得。”，师生共同归纳坚持党的基本路线不动摇的意义。
就一个中心、两个基本点”之间的关系，设计了在大海中航行的船。经济建设就比做航船，两个基本点就是动力系统和导航系统，揭示三者的关系是相互依存，缺一不可的有机整体。
就改革、发展、稳定之间的关系，设计了一个三脚架，稳定是前提和保证，改革是动力，发展是目的。