最新外出申请报告(模板16篇)

时间:2023-10-27 作者:书香墨最新外出申请报告(模板16篇)

报告是对某一事件、情况或主题进行详细陈述和分析的一种书面形式,它可以传达信息和提供决策依据,我想我们需要写一份报告了吧。在这个专栏中,我们为大家分享了一些独特的报告范文,希望能够激发大家的创造力和写作能力。

最新外出申请报告(模板16篇)篇一

洞头县教育局、县反腐败办:

新一轮基础教育改革在全国如荼如火的开展,许多地方已取得了显著成绩。我校作为海岛农村小学,与外界联系少,教育教学改革信息不畅,在实施新课程标准,推进新课程改革过程中,遇到了许多困惑,存在许多难点。

为了能使我校教师开阔教育教学视野,拓宽教育教学思维,促进我校深入落实新课程标准,全面实施素质教育,能使海岛农村小学学生也能享受到优秀的教育教学方法,学校决定组织一批骨干教师(12人)外出参观学习。

5月18日,参观学习苍南县实验小学网络教研。苍南县实验小学是我省第一批校本教研示范学校,利用网络开展校本教研非常有成效,得到有关专家的肯定。目前,我们学校已经开通校园局域网,教师个人电脑拥有率为79%,如何充分利用好这一资源,为教育教学服务,是我们的困惑之一。我们学习苍南县实验小学的网络校本教研经验,就是要充分利用起校园局域网和教师个人电脑,开展校本教研,提高教师专业素养,从而提高教学质量。

5月19日至20日,参观学习宁波市沈家门第四小学的综合实践活动与校本课程的开发。

综合实践活动与校本课程是国家新课程改革中的亮点,也是难点。目前,我县学校在实施新课程中,如何实施和开发综合实践活动与校本课程是最大的困难,不是经费、师资的困难,而是观念、经验的缺乏。宁波市沈家门第四小学处在国家级新课程改革试验区,在小学的综合实践活动与校本课程的开发方面非常成功,是国家级先进单位。而且,沈家门也是地处海岛,与我县地域相似,对我们应该是有非常大的学习与借鉴意义。

我们相信,这次参观学习活动对我们一定是获益匪浅的,必将极大的.促进我校校本教研的开展与校本课程的开发,为积极探索海岛农村小学全面实施素质教育具有非常大的意义。因此,恳请给予批准。

至此。

敬礼

最新外出申请报告(模板16篇)篇二

双创指挥部:

为了进一步推动我县双创工作,加强协作交流和沟通,学习借鉴外地国卫城市的创建成功经验,按照双创指挥部的安排,经研究,决定组织双创指挥部成员单位赴外地进行学习考察。

一、参加人员和组织方式

县双创指挥部成员单位的'主管领导、业务分管领导,采取分期分批方式轮流外出学习。

二、时间安排和去向

为了保证学习考察活动扎实有效,本次活动的考察地点,由县双创办与省爱卫办衔接,省爱卫办推荐考察地点,主要有西安、咸阳、宝鸡、开封、青岛、桂林等地。时间在7月下旬至9月中旬。

三、几点要求

2、双创办做好组织协调工作;

3、外出具体人员安排另行通知。

20xx年x月x日

最新外出申请报告(模板16篇)篇三

市政府:

根据江苏省商务厅《关于举办国际服务贸易人才培训班的通知》(苏商服传〔20xxxx〕250号)文件精神,经研究,我区拟派刘玉友、吴迪等2名同志于20xx年11月上旬参加省商务厅在德国举办的国际服务贸易人才培训班,在外时间15天。

此次培训目的,主要是学习和借鉴发达国家服务贸易的发展经验和模式,学习内容包括:

1、德国服务贸易的发展历程;

2、德国会展旅游业;

3、德国公共服务业;

4、德国现代物流服务;

5、德国科技园建设情况、

6、德国现代商业服务等。通过相关活动广泛结识德国企业,寻求合作项目。

当否,请批复。

申请人:

时间:

最新外出申请报告(模板16篇)篇四

双创指挥部:

为了进一步推动我县双创工作,加强协作交流和沟通,学习借鉴外地国卫城市的创建成功经验,按照双创指挥部的安排,经研究,决定组织双创指挥部成员单位赴外地进行学习考察。

一、参加人员和组织方式。

县双创指挥部成员单位的主管领导、业务分管领导,采取分期分批方式轮流外出学习。

二、时间安排和去向。

为了保证学习考察活动扎实有效,本次活动的考察地点,由县双创办与省爱卫办衔接,省爱卫办推荐考察地点,主要有西安、咸阳、宝鸡、开封、青岛、桂林等地。时间在7月下旬至9月中旬。

三、几点要求。

2、双创办做好组织协调工作;。

3、外出具体人员安排另行通知。

20xx年x月x日。

最新外出申请报告(模板16篇)篇五

市教育局领导:

基础教育改革在全国如荼如火的开展,许多地方已取得了显著成绩。我校作为市属重点中学,与外界联系较少,教育教学改革信息不畅,在实施新课程标准,推进新课程改革过程中,遇到了许多困惑,存在许多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野,拓宽教育教学思维,促进我校深入落实新课程标准,全面实施素质教育,学校决定组织一批骨干教师外出参观学习。

本批骨干教师是我校本届初三毕业班全体科任教师。在刚刚过去的三年里,正是课程改革在我市起步的三年,他们将主要精力用于了日常教学,而很少有机会接触新的课程理念,闭塞的环境非常不利于教师们的健康成长。值此暑假之际,我校决定于7月30日至8月2日,参观学习上海市闸北八中。

上海市闸北八中是我国开展“成功教育”的典范,是教育部推广的六种素质教育模式之一。参观学习上海市闸北八中,学习他们的先进经验是我校早有的打算。成功教育是国家新课程改革中的亮点,也是难点。目前,我校在实施新课程中,如何寻找一种先进的教学模式,其中最大的困难,不是经费、师资的困难,而是观念、经验的缺乏。上海市闸北八中对我们有着非常大的学习与借鉴意义。

我们决定,此次学习归来后,每位教师必须写出学习心得。我们相信,这次参观学习活动对我们一定是获益匪浅的,必将极大的促进我校素质教育的开展与新课程的开发,为积极探索我市初中教育教学,全面实施素质教育具有非常大的意义。因此,恳请给予批准。

致此

敬礼!

申请人:

申请日期:

最新外出申请报告(模板16篇)篇六

受文者:刘xx(总经理)。

发文部门:行政人事部。

发文人:z。

日期:二o一三年八月十八日

内容:

为了提高和调动广大员工的积极性,丰富员工业余生活,进一步完善公司企业文化氛围。公司行政人事部联合组织办公室全体工作人员前往阳江旅游观光,具体安排如下:

1、旅游时间:8月28—29日(下周星期二—星期三)。

2、旅游地点:广东省阳江市闸坡。

3、旅游人数:100人(行政人事10人;营运42人;厂部23人;财务14人;深圳5人;股东6人,不含家属)鼓励员工携带家属和朋友,费用自理。

4、旅游费用:360元/人。

5、旅游费用分摊:公司承担260元/人,个人承担100元/人。

6、旅游费用来源:由公司全额支付后,8月分工资扣缴个人支付部分。

7、旅游委托单位:广东省羊城之旅旅行社。

望公司领导批准,批准为感!!

申请人:z。

部门经理(签字):z。

总经理(签字):

日期:二oxx年八月十八日

最新外出申请报告(模板16篇)篇七

市教育局领导:

基础教育改革在全国如荼如火的开展,许多地方已取得了显著成绩。我校作为市属重点中学,与外界联系较少,教育教学改革信息不畅,在实施新课程标准,推进新课程改革过程中,遇到了许多困惑,存在许多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野,拓宽教育教学思维,促进我校深入落实新课程标准,全面实施素质教育,学校决定组织一批骨干教师外出参观学习。

本批骨干教师是我校本届初三毕业班全体科任教师。在刚刚过去的三年里,正是课程改革在我市起步的三年,他们将主要精力用于了日常教学,而很少有机会接触新的课程理念,闭塞的环境非常不利于教师们的健康成长。值此暑假之际,我校决定于7月30日至8月2日,参观学习上海市闸北八中。

上海市闸北八中是我国开展“成功教育”的典范,是教育部推广的六种素质教育模式之一。参观学习上海市闸北八中,学习他们的先进经验是我校早有的打算。成功教育是国家新课程改革中的亮点,也是难点。目前,我校在实施新课程中,如何寻找一种先进的教学模式,其中最大的困难,不是经费、师资的困难,而是观念、经验的缺乏。上海市闸北八中对我们有着非常大的学习与借鉴意义。

我们决定,此次学习归来后,每位教师必须写出学习心得。我们相信,这次参观学习活动对我们一定是获益匪浅的,必将极大的促进我校素质教育的开展与新课程的开发,为积极探索我市初中教育教学,全面实施素质教育具有非常大的意义。因此,恳请给予批准。

致此。

敬礼!

申请人:

最新外出申请报告(模板16篇)篇八

受文者:刘xx(总经理)。

发文部门:行政人事部。

发文人:xx。

日期:20xx年xx月xx日

内容:

为了提高和调动广大员工的积极性,丰富员工业余生活,进一步完善公司企业文化氛围。公司行政人事部联合组织办公室全体工作人员前往阳江旅游观光,具体安排如下:

1、旅游时间:20xx年xx月xx—xx日(下周星期二—星期三)。

2、旅游地点:广东省阳江市闸坡。

3、旅游人数:100人(行政人事10人;营运42人;厂部23人;财务14人;深圳5人;股东6人,不含家属)鼓励员工携带家属和朋友,费用自理。

4、旅游费用:360元/人。

5、旅游费用分摊:公司承担260元/人,个人承担100元/人。

6、旅游费用来源:由公司全额支付后,8月分工资扣缴个人支付部分。

7、旅游委托单位:广东省羊城之旅旅行社。

望公司领导批准,批准为感!!

申请人:xx。

部门经理(签字):xx。

总经理(签字):xx。

日期:20xx年xx月xx日

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最新外出申请报告(模板16篇)篇九

市教育局领导:

基础教育改革在全国如荼如火的开展,许多地方已取得了显著成绩。我校作为市属重点中学,与外界联系较少,教育教学改革信息不畅,在实施新课程标准,推进新课程改革过程中,遇到了许多困惑,存在许多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野,拓宽教育教学思维,促进我校深入落实新课程标准,全面实施素质教育,学校决定组织一批骨干教师外出参观学习。

本批骨干教师是我校本届初三毕业班全体科任教师。在刚刚过去的三年里,正是课程改革在我市起步的三年,他们将主要精力用于了日常教学,而很少有机会接触新的课程理念,闭塞的环境非常不利于教师们的健康成长。值此暑假之际,我校决定于7月30日至8月2日,参观学习上海市闸北八中。

上海市闸北八中是我国开展“成功教育”的典范,是教育部推广的六种素质教育模式之一。参观学习上海市闸北八中,学习他们的先进经验是我校早有的打算。成功教育是国家新课程改革中的亮点,也是难点。目前,我校在实施新课程中,如何寻找一种先进的教学模式,其中最大的困难,不是经费、师资的困难,而是观念、经验的缺乏。上海市闸北八中对我们有着非常大的学习与借鉴意义。

我们决定,此次学习归来后,每位教师必须写出学习心得。我们相信,这次参观学习活动对我们一定是获益匪浅的,必将极大的促进我校素质教育的开展与新课程的开发,为积极探索我市初中教育教学,全面实施素质教育具有非常大的意义。因此,恳请给予批准。

致此。

敬礼!

申请人:

最新外出申请报告(模板16篇)篇十

为了有效开展法制宣传教育,增强青少年学生的遵纪守法意识、提高自我保护能力。让学生初步熟悉了解法院的审判流程、法庭的设置和功能。传播法庭文化,普及法律知识,促进学生对法庭、法官的了解,加强普法教育。级校务会研究决定本周四早上开展活动。

20xx年2月27日早上8:30—10:00。

36名初一学生旁听龙湾区法院对青少年违法案件的审判(名单附后)。

1、全体带队老师要以高度的责任心对每一个学生的安全负责,抓好安全管理,确保外出活动万无一失。

2、出发前做好参观学生的安全教育及宣布活动安排。

3、全体成员分若干小组并设小组长1名,各小组长对组员负责,并负责清点人数的活动过程管理。

4、学生乘坐包车,一人一座,学校带队老师负责管理。如遇紧急情况要即使报告负责人,并按有关部门规定程序进行处理同时上报教育局。

1、负责人:zz。

2、带队老师:zz。

特此向教育局上级部门申请报告,请予以批准!

最新外出申请报告(模板16篇)篇十一

由于软件企业认定证书换证需要具有国家法定资质的中介机构出具的专项审计报告原件资料,特申请。专项审计报告各个会计事务所最低报价如下:

申请人:张亚妮。

领导审批:

费用申请。

中国水利工程协会简介:中国水利工程协会于20xx年8月18日召开成立大会,是由全国水利工程建设管理、施工、监理、运行管理、维修养护等企、事业单位及热心水利事业的其他相关组织和个人,自愿结成的非营利性、全国性的行业自律组织。中国水利工程协会经中华人民共和国国务院批准,民政部注册,水利部主管。

中国水利工程协会的宗旨:团结广大会员遵守宪法、法律、法规,遵守社会道德风尚;贯彻执行国家有关方针政策;促进社会主义物质文明、精神文明和和谐社会建设;服务于政府、服务于社会、服务于会员;维护会员的合法权益;起到联系政府与会员之间的桥梁与纽带作用,发展繁荣水利事业。

中国水利工程协会理事会常设办事机构为秘书处,负责处理协会日常工作,实行理事会领导下的秘书长负责制。秘书处内部机构有综合与会员管理部、资格资质管理部、自律监管部、政策研究与信息服务部。凡拥护本会章程,自愿加入并积极支持和参与协会活动的中国境内的水利工程建设管理、施工、监理、运行管理、维修养护的企事业单位及其他相关组织和个人,均可自愿申请成为单位会员和个人会员。

1.信用管理。

为水利建设市场主体建立信用档案,采集、审核和发布信用信息,并提供信用评价服务。

2.中国水利工程优质(大禹)奖评审。

为符合条件的工程及参建单位提供评奖服务。

3.水利工程管理考核。

为符合条件的水管单位提供水利工程管理考核验收等服务。

4.水利水电工程建设工法评审。

为符合条件的施工企业提供工法评审服务。

5.赠送《水利建设与管理》、《中国水能及电气化》杂志。

每月寄送给单位会员各1本、个人会员可任意选择其中1本杂志,并优先在杂志上刊登论文和宣传信息。

6.提供网站链接服务。

在协会网站上为单位会员提供网站链接服务。

7.优先优惠提供中国水利工程协会的出版物。

8.协助会员参与中国水利工程协会合作机构举办的有关活动现我公司申请加入中国水利工程协会,需缴纳4000元/年的会费,特此申请!

申请人:张亚妮领导审批:

最新外出申请报告(模板16篇)篇十二

市教育局领导:

基础教育改革在全国如荼如火的开展,许多地方已取得了显著成绩。我校作为市属重点中学,与外界联系较少,教育教学改革信息不畅,在实施新课程标准,推进新课程改革过程中,遇到了许多困惑,存在许多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野,拓宽教育教学思维,促进我校深入落实新课程标准,全面实施素质教育,学校决定组织一批骨干教师外出参观学习。

本批骨干教师是我校本届初三毕业班全体科任教师。在刚刚过去的三年里,正是课程改革在我市起步的三年,他们将主要精力用于了日常教学,而很少有机会接触新的课程理念,闭塞的环境非常不利于教师们的健康成长。值此暑假之际,我校决定于7月30日至8月2日,参观学习上海市闸北八中。

上海市闸北八中是我国开展“成功教育”的典范,是教育部推广的六种素质教育模式之一。参观学习上海市闸北八中,学习他们的先进经验是我校早有的打算。成功教育是国家新课程改革中的亮点,也是难点。目前,我校在实施新课程中,如何寻找一种先进的教学模式,其中最大的困难,不是经费、师资的困难,而是观念、经验的缺乏。上海市闸北八中对我们有着非常大的学习与借鉴意义。

我们决定,此次学习归来后,每位教师必须写出学习心得。我们相信,这次参观学习活动对我们一定是获益匪浅的,必将极大的促进我校素质教育的开展与新课程的开发,为积极探索我市初中教育教学,全面实施素质教育具有非常大的.意义。因此,恳请给予批准。

致此。

敬礼!

申请人:

最新外出申请报告(模板16篇)篇十三

敬爱的党总支:

此次为本学期第一次外出团组织活动。我们发现交流需要心灵的沟通,而活动能够更好地使班上的同学团结一致。在同学们的建议下,化工07-1将与英语07-4一起去北海进行团组织活动。这次两个班进行联谊,将会促进同学们的友谊,丰富同学们的大学生活,交流学习经验,有效地调动同学们学习英语的积极性。而且这次北海之旅将让同学们感受自然的秀丽风光;了解海底奥秘;感受当地的历史文化和生活习性,拓展同学们知识的广度和深度。

两个班初定于20xx-10-18早上8点从学校出发到北海银滩返还时间20xx-10-19下午2点从海滨公园直接回校。全程由校车接送,本次活动两班分为5个小组,每小组成员有10人,每人大概经费115元。为了加强和锻炼每个同学的组织能力,由每个小组推荐一个小组组长。每个小组组长将会认真负责每个组员的人身安全。我们将由两班的班干部组成一个总负责小组,负责处理各方面的问题。

到达北海后按原定计划先到兴海宾馆安排好住宿以及吃午饭,接着前往野人谷,感受远古人类的生活方式,了解人类的过去。下午2点到老街,观赏当地的古建筑,感受当地的历史文化。4点半前往北海银滩,在北海银滩进行一系列以团结互助为主题的团活动,交流学习经验。晚上10点回到住宿。第二天早上8点前往海滨公园,到海底世界观赏缤纷的海底,揭开海洋的奥秘。在海滨公园进行一系列活动以及交流此次活动的收获,谈谈感想。下午2点从海滨公园坐校车返校。

在本次团组织活动开始之前,班主任会向同学们讲述有关的安全问题,班干部会分好小组,并向同学们讲述详细的流程和相关的注意事项以及整个活动的分工。在老师的带领下以及班干部的精心策划下,我们将做好相关注意事项的充分准备,不管在任何方面都会竭尽全力做到最好。

希望获得党总支的批准!

最新外出申请报告(模板16篇)篇十四

市政府:。

为了进一步学习南昌市第六次全国人口普查工作先进经验,开阔视野,开拓思路,更好地做好我市第六次全国人口普查工作,我局拟组织一批业务骨干到南昌市考察学习,考察内容为第六次全国人口普查数据处理、资料开发等工作。

考察时间拟定为20xx年3月11日-16日(12、13日为。

星期六、星期天),人数35人,由郑峰局长带队。

妥否,请批示。

二0一*年三月二日。

最新外出申请报告(模板16篇)篇十五

尊敬的领导:。

你好!

随着公司日渐强大,对员工素质要求渐高,我本人在现工作中感到知识匮乏在日常工作中遇到许多困惑,许多难点。为了能使我本人开阔视野,拓宽工作思维,充实自我,促进我单位深入落实新标准新制度,适应单位新的发展,我愿意全面接受素质教育,这样使我本人也能享受到优秀的教育教学方法,因此决定外出学习。

我相信,这次学习对我一定是获益匪浅的,必将极大的促进我对工作的积极性,提高我对工作本质的一个新的认识。为积极探索我单位全面实施素质教育具有非常大的意义。

因此,恳请领导给予批准。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

xx年x月x日。

最新外出申请报告(模板16篇)篇十六

教育局:

为了搞好小班化教育的试点实验工作,提高我镇教师小班化课堂教学水平,决定组织参与小班化试点实验工作的部分教师和校干外出考察学习。具体情况如下:

20xx年10月13日——15日。

上海虹口区幸福四平实验小学。

小班化课堂教学教学及管理经验。

约30人,其中:

1、参与小班化教育试点工作的实验教师21人。

2、小班化试点学校的校长3人。

3、镇中心校人员5人。

4、教育局带队领导1人。

小班化各学科课堂教学现场及教学管理经验。

敬请领导批示。

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