最热理工英语的心得体会及收获(模板20篇)

时间:2024-11-03 作者:念青松

写心得体会可以帮助我们更好地理解自己的情感和思维方式。接下来,让我们一起来读一些历史人物的心得体会,他们的经历和智慧或许能够启发我们的思考。

最热理工英语的心得体会及收获(模板20篇)篇一

在经历了一学期的英语教学研讨和交流后,我深深体会到了英语教研所带来的丰盈与收获。本文将就此主题展开论述,分享我的心得体会。

第二段:互相借鉴。

英语教研让我体会到了同行教师之间的相互借鉴的重要性。在研讨中,我和其他老师分享了我自己的教学方法和心得体会,同时也借鉴了其他老师的优秀教学案例。通过互相借鉴,我发现了一些新的教学理念和方法,对我的教学产生了积极的影响。比如,在听力教学中,我学到了一些提高学生听力技能的练习方法,通过模仿真实语境,提高学生对话的理解能力。这些方法让我在课堂上的教学更加生动有趣,学生也更加积极参与。

第三段:拓宽知识面。

英语教研还拓宽了我的知识面,使我能够更全面地了解英语教学领域的最新动态。在研讨会上,专家学者们给了我们许多最新的教学理论和教材资源,让我们可以通过学习和运用这些新知识来提高自己的教学水平。同时,研讨会上的示范课也让我见识到了一些高水平的英语教学实践,帮助我不断拓展自己的思路。通过接触新知识和不同的教学案例,我发现我在教学过程中有许多可以改进和提高的地方,也为我激发了更多的思考和研究的动力。

第四段:增进师生关系。

英语教研还在很大程度上增进了我和学生之间的关系。通过对教学的研究和思考,我更加了解了学生的需求,也更加注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。这样,我和学生之间的互动更加紧密,帮助我更好地了解他们的学习情况和学习过程中遇到的问题。同时,我也更加关注学生的反馈和意见,通过与学生的交流,我能够及时地调整教学方法和内容,使教学效果更加明显。这种良好的师生关系让我在教学中感到更加快乐和满足。

第五段:总结。

通过英语教研,我不仅收获了丰富的教学经验和知识,还加深了与同行教师和学生之间的交流与合作。我相信,只有不断锤炼自己的教学技能和探索新的教学方法,我们才能更好地为学生提供优质的教育。因此,我将继续参加英语教研活动,并积极与同行教师和专家学者交流,不断提高自己的教育教学水平,为培养更多的优秀英语学习者贡献自己的力量。

最热理工英语的心得体会及收获(模板20篇)篇二

近年来,英语已经成为全球通用的语言之一。对于我们这些非英语母语的人来说,学好英语已经不仅仅是一项必要技能,也是能够让我们更好地融入国际社会、扩展视野的途径。在学习英语的过程中,我深刻地认识到了学英语的过程对我个人的收获和心得体会。

首先,学英语让我建立了自信心。曾经,我一度被英语的学习难度所困扰。在不断地努力下,我逐渐掌握了一些英语知识,这让我越来越有自信心。我发现自己能够更自如地与外国人交流,解决一些实际的问题。而这种成就感让我更加乐观、勇敢,去面对困难和挫折。学英语不仅让我获得了一门新技能,也让我的自信度大大增强。

其次,学英语让我体验到了不同的文化。在英语国家生活,我不仅学习了一种语言,更学习了一种文化。我体验了西方人坦率和友善的生活方式,学会了更为直接有效地交流方式。这对于我日后面对不同国家的人群来说,是一份珍贵的经验和财富,让我能够更加真诚地去了解和尊重不同的文化。从这个角度出发,学习英语也是一条让自己更加阳光的道路。

除此之外,学英语也让我了解了更多的新知识、文化和国家。学习英语给我带来了很多新的视角和思维方式,让我了解到了更多世界上的事物和现象。对于我这样一个对世界充满好奇心的人来说,这种收获是非常有价值的。不仅如此,通过学习英语,我还学习到了如何思考和表达更加精准和清晰。这也让我在生活中和工作中更加具有竞争力。

最后,学英语也让我感悟到:只要肯付出一份努力,就能够获得回报。在学习英语的过程中,我一步步地积累了知识、积累了体验、积累了勇气和自信。这些努力的回报并不仅仅是能够掌握一种新的语言,更是获得了成就感、自信心和愉悦感,这是完全值得付出的。

总之,学英语是一件值得骄傲的事情。通过学习英语,我不仅获得了新的技能和文化,更是获得了自信和勇气去迎接更多的挑战。学习英语也让我更加了解到了自己,让我更好的融入了国际社会,也开拓了我的眼界。我相信,不断学习英语,我将会不断发现更多的收获和惊喜。

最热理工英语的心得体会及收获(模板20篇)篇三

在如今全球化的商业环境下,掌握商务英语已经成为一个非常重要的竞争优势。作为一名商务从业者,我在过去的几年中不断学习和运用商务英语,收获和体会相当丰富。

首先,通过学习商务英语,我对商业知识的理解更加全面。商务英语并非仅仅是一种语言能力,更是一种商务思维的培养。在学习过程中,我积累了大量的商业词汇和专业知识,这使得我能够更好地参与商务讨论和决策。例如,我学会了运用SWOT分析法对竞争对手进行评估,并能使用市场营销的相关术语进行销售推广等。这些商业知识的掌握不仅提高了我的职业竞争力,也让我在工作中能够更有信心和能力去解决问题。

其次,商务英语的学习让我更好地理解了跨文化交流的重要性。在跨国公司合作或国际会议上,语言沟通是一个巨大的挑战。商务英语作为国际商业交流的通用语言,成为了我们能够进行有效沟通的桥梁。通过学习商务英语,我更加了解了不同文化背景的商业礼仪和习惯,这使得我能够更好地与国际伙伴进行合作,避免文化冲突和误解。此外,商务英语学习还增强了我的跨文化意识和敏感性,使我更能够适应不同国家和地区的商业环境。

第三,通过商务英语学习,我培养了良好的沟通和协商能力。商务英语的学习并非仅仅是学习语法和词汇,更注重实际应用能力的培养。在商务交流中,有效的沟通和协商能力是至关重要的,这不仅需要语言表达的流利性,还需要情绪管理和分析问题的能力。通过商务英语的学习,我学会了如何以更加清晰和准确的方式表达自己的意见,如何灵活应对各种商务场景下的突发情况。这些能力的提升使得我在和合作伙伴沟通协商时更加得心应手,能够更好地达成共识和解决问题。

此外,商务英语学习也让我感受到了自我提升和成长的喜悦。和其他语言学习一样,商务英语的学习需要耐心和毅力。在学习过程中,我遇到了很多困难和挑战,但通过不断的努力和坚持,我成功地克服了它们。这种克服困难的经历让我更加自信,也让我相信只要有足够的努力,就能够学会任何东西。在商务英语学习的过程中,我也结识了很多志同道合的伙伴,我们相互鼓励和支持,一起成长。这种成长的过程让我体会到了自我提升的喜悦和成就感。

综上所述,商务英语的学习给我带来了很多收获和心得体会。它不仅让我在商业知识和跨文化交流方面更加全面,还培养了我的沟通和协商能力,以及自我提升和成长的喜悦。商务英语的学习不仅是一种语言技能的提升,更是一种全面素质的培养。未来,我将继续不断学习和运用商务英语,以更好地适应和发展在全球化商业环境中。

最热理工英语的心得体会及收获(模板20篇)篇四

英语作为一门国际通用语言,对于现代人来说已经变得越来越重要。而对我个人而言,学习英语既是一种必然,又是一种喜好。多年的学习经历给了我很多收获,下面我将结合自己的体会和心得,总结出几点关于英语学习方面的心得体会。

首先,学习英语需要有正确的态度和方法。英语学习是一个长期的过程,我们必须保持耐心与坚持,不能急于求成。我曾经犯过这样的错误,在一开始学习的时候对自己要求过高,结果很快就导致了学习的厌倦和失去兴趣。直到我意识到这一点后,我调整了自己的学习态度,从每天简单的学习开始,逐渐提高难度,渐渐建立起对英语的兴趣和自信。此外,选择适合自己的学习方法也至关重要。不同人有不同的学习方法,有人喜欢通过听力和口语训练来提高英语水平,有人则通过阅读和写作来增强语感。关键是找到适合自己的方法,并坚持下去。

其次,积累词汇是英语学习的基础。词汇是英语的基本元素,没有足够的词汇量,就无法进行流利的阅读和写作。我认为背单词是提高词汇量的重要方法之一。不过,单纯的死记硬背是没有效果的,我们需要通过不同的方式来巩固记忆。比如,制作词卡片,用记忆宫殿等记忆技巧。此外,利用词汇的相关性来进行联想和串联,可以使记忆效果更好。除了背诵,读英语原著也是很好的词汇积累方式。通过大量阅读,我们可以学习到不同场景下的词汇用法和搭配,丰富自己的语言表达能力。

再次,锻炼听力和口语是提高英语水平的关键。许多人在学习英语的过程中遇到的一大困难就是听力和口语能力的提升。对于我来说,通过大量的听力训练,我能够更好地理解英语的语音和语调。听英语歌曲,看英语电影,参加英语角和口语训练班等,都是提高听力和口语能力的有效方法。在提高口语能力方面,多与他人进行英语对话是非常必要的。通过与外教或其他英语母语者交流,可以帮助我们熟悉英语的真实语境,更自然地表达自己的意思。

最后,不断培养对英语文化的兴趣是提高英语水平的必经之路。语言与文化有着密不可分的关系。英语是英美文化的代表,了解和熟悉英语文化对于学习英语来说非常重要。阅读英语名著,观看英语电影和纪录片,了解英语国家的历史和风土人情等,都可以帮助我们更好地理解和运用英语。对于我来说,喜欢英剧和美剧是培养兴趣的一种方式。通过观看这些剧集,我不仅可以提高听力和口语能力,还可以了解到不同国家的文化差异,进一步拓宽自己的眼界。

总之,学习英语是一项长期而繁琐的工作,但只要我们保持正确的态度和方法,坚持不懈,就一定能够取得不错的成果。通过积累词汇、锻炼听力和口语、了解英语文化等多种方式,我们可以不断提高自己的英语水平。相信只要我们不断努力,英语这座大门的背后,一定有着更加广阔的世界等待我们去探索。

最热理工英语的心得体会及收获(模板20篇)篇五

作为一门全球通用语言,学习英语对于我们来说至关重要。在我多年的学习经历中,我深刻体会到了学习英语的重要性以及所带来的收获。下面我将分享一下我的心得体会。

首先,学习英语带给我了更广阔的视野。通过学习英语,我能够接触到更多的国家和文化。英语为我提供了一个与许多国家的人建立联系的桥梁。我可以与来自世界各地的人进行交流,了解他们的文化、观点和习俗。这不仅让我对世界变得更加开放和宽容,也让我更加自信地与他人交流。

其次,学习英语提高了我的思维能力和解决问题的能力。英语是一门语法非常严格的语言,学习英语需要掌握词汇、语法、阅读和写作能力等多个方面。在学习过程中,我必须保持专注和耐心,不断锻炼自己的思维能力。通过解决语法和词汇问题,我学会了分析、理解并解决复杂的问题。这种思维模式也在其他学科和生活中发挥了积极的作用。

第三,学习英语培养了我的沟通能力。英语是一门交际语言,在交流中准确地表达自己的意思是至关重要的。通过练习英语口语和写作,我不断提高自己的表达能力和语言运用能力。我学会了选择恰当的词汇和语法结构,用简洁清晰的语言表达自己的想法。这不仅让我在国内的演讲和交流中更加自信,也为以后的职业发展打下了坚实的基础。

第四,学习英语拓宽了我的学习范围。在学习英语的过程中,我接触到了世界上的许多优秀的英语文学作品、经典的电影和音乐。这些作品与我平时的学习和生活毫无关系,但通过阅读、观看和聆听,我丰富了自己的文化知识,培养了自己的美学品味。这种广泛的阅读和学习也拓宽了我的视野,让我了解到了世界上各种各样的观点和思想。

最后,学习英语让我认识到了自己的努力和付出的价值。学习一门外语并不容易,需要长时间的学习和大量的练习。但每一次的进步都是对自己努力的肯定,每一次的掌握都是自我提高的见证。通过学习英语,我明白了付出努力的重要性,也感受到了成功的喜悦。这种自我成就感激励着我在其他领域不断超越自己,追求更高的目标。

总之,学习英语给了我更广阔的视野,提高了思维能力和解决问题的能力,培养了我的沟通能力,拓宽了我的学习范围,并让我意识到了自己的努力和付出的价值。这些收获不仅对我的个人发展有着巨大的影响,也让我更加积极地参与到国际交流和合作中。因此,学习英语是一项持久而有意义的投资,带来的回报更是无法估量的。

最热理工英语的心得体会及收获(模板20篇)篇六

第一段(导入句):

学习一门语言对于我们来说都是一种挑战和收获。而学习英语更是一种必不可少的能力。在学习英语的过程中,我有着许多的心得和体会。

第二段(个人努力):

首先,我认为学习英语需要个人的努力和坚持。只有每天保持一定的时间和精力投入到英语学习中,才能逐渐提升自己的能力。我每天都会抽出一部分时间来学习单词和阅读英语文章,这个习惯帮助我提高了词汇量和阅读理解能力。通过坚持不懈的学习,我收获了很多。

第三段(实践与交流):

其次,在学习英语的过程中,实践和交流是非常重要的。光是掌握了一些基本的语法规则和词汇是远远不够的,我们需要通过实践来巩固和应用所学的知识。我常常参加英语角或者找一些外教进行口语交流,通过与母语为英语的人进行交流,我不仅能够提高自己的口语表达能力,还能够更好地理解和运用所学的语法知识。

第四段(文化融入):

此外,学习英语也要注重文化的融入。英语作为一门全球通用的语言,在世界各地都有着不同的文化背景。了解和学习英语国家的文化习俗,对于我们更好地理解和运用英语是非常有帮助的。我经常阅读英文小说和观看英语电影,通过这种方式我不仅扩充了自己的词汇量,还更好地了解了英语国家的文化与生活。

第五段(收获与未来):

在我学习英语的过程中,我不仅收获了语言能力的提升,也收获了一种全新的思维方式。英语学习提高了我的逻辑思维和跨文化理解能力。看到自己能够流利地与母语为英语的人进行交流,我感到非常自豪和满足。未来,我还会继续努力学习英语,争取更高的水平。

总结句:

总的来说,学习英语是一种挑战,但也是一种值得的收获。通过不断的努力、实践和接触英语文化,我发现自己的英语能力不断提升,也逐渐感受到了英语给我带来的乐趣和自信。在未来的学习中,我希望能够继续保持学习的热情,不断提高自己的英语水平。

最热理工英语的心得体会及收获(模板20篇)篇七

随着全球化的发展,英语成为了一种全球性的语言,在各个领域都发挥着重要的作用。学习英语已经成为现代人必不可少的能力之一。我在学习英语的过程中,深刻体会到学英语的收获和心得,总结出了以下五个方面:

第一,英语为我打开了视野和思路。通过学习英语,我认识了更广阔的世界,看到了不同的文化和思维方式。这种开阔视野的体验是其他任何一门学科都不能给予的。因此,我在学习过程中,也学会了更有效率的解决问题的思路。

第二,学习英语让我掌握了更多的知识和技能。英语作为全球通用的语言,涉及到的学科和领域众多,如商业、科技、文学、政治等等。在学习的过程中,我逐渐学到了更多的专业词汇和知识,这些将会成为我未来发展的基础和技能提升的根源。

第三,学习英语提高了我的沟通交流能力。英语作为国际通用的语言,早已渗透到了我们的日常生活中。学习英语让我更容易地和外国人进行交流和沟通,吸收了不同国家、地区的文化和思想,从而丰富和提高我的思考和表达能力。

第四,学习英语培养了我的自学能力。学习英语是一个以自我为中心的、独立的学习过程。只有不断地练习和探索,才能够不断提高自己的水平。在这个过程当中,我学会了如何自我管理,如何自定目标和制定计划。这些都是很有用的技能,在我将来的学习和工作生活中都能够受益。

第五,学习英语带给了我更多的机会和选择。英语已经成为一个广泛的、独立的文化,许多国际组织和跨国公司的活动都以英语为主。一个具备英语能力的人在求职和拓展国际市场方面要比那些不懂英语的人更有优势。在未来的日子里,我希望能够更好地利用英语学习的机会来拓展事业和生活。

总之,学习英语是一个长期而持续的过程,其中的挑战与机遇在于它能够影响一个人的认知和观念,提高一个人的思维方式和交流能力。通过我的学习和努力,我已经收获了更多的知识和技能,也培养和提高了许多具有价值的能力,这些都对我未来的发展和成就起到了不可替代的作用。

最热理工英语的心得体会及收获(模板20篇)篇八

在参加了最新一期的英语教研活动后,我深刻体会到了教研的重要性和带来的益处。通过与各位教师的交流和研讨,我不仅扩充了知识储备,获得了新的教学方法,还对自己的教学思路进行了深入的思考和调整。下面我将就我的收获心得与大家分享。

首先,英语教研为我提供了与优秀教师互动的机会。在教研活动中,我有幸结识了许多业内知名的英语教师。他们教学经验丰富,对教学方法有着独特的研究和理解。通过与他们的互动和交流,我汲取了他们宝贵的经验和教学技巧。在观摩他们上课的过程中,我不仅受益匪浅,还受到了极大的启发。他们的教学方式和方法,开拓了我的思路,让我从另一个角度看待教学。

其次,英语教研激发了我的学习热情。参加教研活动,我遇到了很多与我一样对教学充满热情的教师。他们的热情和执着感染了我。在和他们的互动过程中,我感受到了学习的快乐和成就感。每次听到别人分享自己的教学方法成功案例时,我都会真切地感受到英语教育的魅力与力量。这让我对教学产生了更深的感悟,并激发了我不断学习和进步的动力。

第三,英语教研拓宽了我的教学思路。在教研活动中,我了解到了许多新的教学理念和方法。通过听取各位教师的授课分享,我对“任务型教学”、“交际法教学”等教学模式有了更为深入的了解。我明白了教学应该更加注重培养学生的实际语言运用能力,而不仅仅是死记硬背和应试。同时,我也汲取了很多其他教师的教学经验和方法,在自己的班级中进行了探索和尝试。这些都让我的教学思路更加开阔,更加灵活。

此外,英语教研还提供了一个与同行共同思考和研讨的平台。在教研活动中,我和其他同行进行了很多的讨论和交流。我们相互分享了教学中的困惑和难题,并共同寻找解决之道。这种互相帮助和共同成长的氛围,使我深刻地感受到了团队的力量。在互动中,我获得了很多新的思考和启示,也对自己的教学态度和方法进行了反思和调整。我相信,在未来的教学中,这些思考和调整会带给我更多的收获和成长。

综上所述,英语教研给予了我许多宝贵的经验和启发,同时也提供了与他人互动和共同成长的机会。通过与优秀教师的交流和研讨,我扩展了教学思路,激发了学习热情,拓宽了教学视野。在未来的教学中,我将继续积极参与教研活动,与同行共同成长,为学生的英语学习带来更多的收获和成效。

最热理工英语的心得体会及收获(模板20篇)篇九

小学生学习英语是一项重要的任务,对他们的未来发展起着至关重要的作用。在学习英语的过程中,小学生不仅学到了语言知识,也获得了很多宝贵的经验和心得体会。本文将从听说读写四个方面,介绍小学生在学习英语中所获得的收获与心得体会。

在小学生英语学习的早期阶段,听力的训练是至关重要的。小学生通过大量的听力练习,提高了自己的听力理解能力,并且在真实的语境中掌握了一些常用的句型和词汇。此外,通过听力练习,小学生养成了仔细聆听的好习惯,培养了对英语语音和语调的敏感。听力训练使小学生能够更好地理解英语的口语表达,也为他们今后的英语学习打下了坚实的基础。

在小学生英语学习的过程中,口语训练是一个重要的环节。通过模仿和练习英语口语,小学生能够逐渐提高自己的口语表达能力和交流能力。他们学会了正确地发音,掌握了一些实用的日常用语,并且能够流利地与人交流。通过口语训练,小学生不仅培养了自信心,也拓宽了自己的视野,增加了对外部世界的了解。同时,口语训练也提高了小学生的思维能力和表达能力,使他们能够更好地与他人进行思想交流。

阅读是小学生英语学习过程中另一个重要的组成部分。通过大量的阅读,小学生积累了丰富的词汇和知识,培养了自己的阅读习惯,并提高了自己的阅读理解能力和速度。在阅读的过程中,小学生不仅学到了知识,也感受到了英语的魅力。通过阅读,小学生还了解到了不同国家和文化的差异,开阔了自己的眼界。阅读的收获不仅仅是英语方面的,还对小学生的综合素质和思维能力有所提升。

写作是小学生英语学习过程中的另一个关键环节。通过写作练习,小学生提高了自己的单词拼写能力、语法运用能力和表达能力。他们学会了如何用正确的句子结构和词汇来表达自己的想法和观点。通过写作,小学生还培养了自己的观察力和思考能力,学会了用文字来记录和传达信息。写作训练不仅提高了小学生的英语写作水平,还培养了他们的创造力和想象力。写作的收获让小学生对英语学习更加感兴趣,也为他们今后的学习打下了坚实的基础。

总结:

小学生在学习英语过程中,通过听说读写四个方面的训练,获得了丰富的收获与心得体会。他们提高了自己的听力理解能力和口语表达能力,拓宽了自己的知识面和视野。通过阅读和写作,小学生不仅提高了自己的语言水平,还培养了自己的思维能力和创造力。虽然学习英语是一个漫长而艰辛的过程,但小学生通过不断地努力和实践,不仅征服了英语,也收获了宝贵的心得体会。

最热理工英语的心得体会及收获(模板20篇)篇十

第一段:介绍商务英语学习的意义和目的(150字)。

商务英语是在国际商务交流中使用的英语。在现代全球化的商业环境下,掌握商务英语对于从事商业工作的人来说至关重要。通过学习商务英语,我们能够更好地与国际伙伴进行沟通和合作,提高个人职业竞争力和拓展全球商业机会。本文将总结我在学习商务英语过程中的收获和心得体会。

第二段:商务英语学习的方法和技巧(250字)。

在学习商务英语的过程中,我发现了一些有效的学习方法和技巧。首先,多听多说是提高口语能力的重要路径。通过参加商务英语口语训练班和与外教交流,我能够更好地掌握商务英语的日常口语表达和专业词汇。其次,多读多写是提高听力和写作能力的有效途径。我经常阅读商业报道和商务杂志,并尝试用所学商务英语知识写作。这样不仅能够拓展商务词汇量,还能提高理解能力和表达能力。此外,参加商务英语角和模拟商务谈判,能够提高与他人协商和合作的能力,帮助我们更好地理解商业环境和规则。

通过学习商务英语,我在实践中取得了显著的进步和成果。在一次与海外客户的电话交流中,我能够用流利的商务口语表达自己的意思,并准确理解对方的需求。在一次商务会议中,我能够用英语展示公司的产品和服务,并与外籍合作伙伴达成合作意向。这些实践上的成功不仅提升了我的商务能力,还增强了我的自信心。此外,通过商务英语的学习,我成功通过了商务英语的专业认证考试,获得了官方认可的商务英语能力证书,这对我的职业发展带来了很大的帮助。

作为商务英语学习的一员,我认为持续的学习和进修对于提高商务英语能力至关重要。首先,参加商务英语培训班和考试是一个好的起点。这样可以系统学习商务英语的基础知识,掌握专业词汇和商务交际技巧。其次,利用线上资源和学习平台,如MOOC课程和商务英语网站,通过自主学习和练习提高听说读写的能力。最后,参与商务英语社群和交流活动,与其他学习者分享经验和心得,互相督促和激励。

第五段:总结收获和展望未来(250字)。

在商务英语的学习过程中,我发现了它的重要性和应用价值。不仅在工作中有了更多的机会和竞争优势,还能够更好地融入全球化的商业环境。通过持续的学习和实践,我对商务英语的掌握水平不断提高,取得了实际的成果和认可。未来,我将继续努力学习商务英语,不断拓展自己的商务知识和能力,为个人职业发展和国际商务合作做出更大的贡献。

(共计1200字)。

最热理工英语的心得体会及收获(模板20篇)篇十一

2021年6月5日我有幸参加了人教版小学英语新课标教材网络培训,在整个网络培训学习过程中,见识很多,惊喜很多,感悟很多,一些新课标理念让我耳目一新,叹为观止。在短短一天的学习过程中,我学习了新课标的解读和新课程的解读,切身体会到了新时期的教学任务和要求,明白了自己肩负的责任。

新课程标准的基本理念是面向全体学生,注重素质教育、整体设计目标,体现灵活开放、突出学生主体,尊重个体差异、采用活动途径,倡导体验参与、注重过程评价,促进学生发展、开发课程资源,拓展学用渠道。

通过学习,我对教学评价有了较深刻的体会。评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。英语课程的评价应根据课程标准的目标和要求,实施对教学全过程和结果的有效监控。

一、体现学生在评价中的主体地位。

学生是学习的主体,无论是教学还是评价都应以学生的综合语言运用能力发展为出发点。

二、注重形成性评价对学生发展的作用。

形成性评价的任务是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价。其目的是激励学生学习,帮助学生有效调控自己的学习过程,使学生获得成就感,增强自信心,培养合作精神。因而在教学中,我采取了以下活动:对课堂学习活动评比、学习效果自评、访谈、家长对学生学习情况的反馈与评价、平时测验等。

三、注重评价结果对教学效果的反馈作用。

教师要时刻关注评价对学生学习和教师教学的反馈作用。因为反馈信息可以帮助我们知道学生学习的成就、教师教学中的成功之处与不足、学生学习中的问题或不足等,帮助我们根据评价的反馈信息及时调整教学计划和教学方法。

四、总结。

经过培训,使我更新了观念,学到了很多知识,在今后的教学实践中,我更要深入学习教育教学理论,把学到的知识尽快的消化,吸收变成自己的教学方法。尽快探索出一条适合自己的切实可行的教学思路,形成自己的成熟的教研教学风格和模式,为农村小学英语教学做出应有的贡献。

最热理工英语的心得体会及收获(模板20篇)篇十二

五年级是英语学习的重要阶段,这一学年我取得了很多的收获和进步。在英语学习的过程中,我体会到了学习的快乐,培养了语言的表达能力,提高了自信心,也收获了新的朋友。通过这五年的英语学习,我更加热爱英语,也更加热爱生活。

首先,在这五年级的英语课堂上,我感受到了学习的快乐。老师带着我们做各种有趣的活动,让我们轻松愉快地学习英语。比如,我们常常通过唱歌和游戏来学习英语的发音和单词。学习英语不再是枯燥乏味的事情,而是充满了乐趣和新鲜感。我喜欢和同学们一起合唱英文歌曲,律动的旋律和欢快的歌词让我感到快乐满满。通过这些活动,我对英语产生了浓厚的兴趣,也更加努力地学习。

其次,英语学习使我提高了语言的表达能力。在英语课堂上,我不仅学会了基本的词汇和句型,还学会了如何正确地运用它们。老师经常鼓励我们大胆地用英语与同学交流,这使我不再害怕用英语表达自己的想法和意见。我会用英语向同学们介绍自己或者描述周围的事物,让别人更好地了解我。此外,老师还经常组织我们进行小组活动,通过合作和讨论,我们学会了一起解决问题和分享知识。这些活动不仅提高了我的语言能力,也培养了我的合作意识和团队精神。

再次,英语学习帮助我提高了自信心。刚开始学英语时,我很害羞,不敢跟别人说英语,怕发音不准确或者说错了单词。但是在老师的鼓励下,我逐渐克服了自己的顾虑,开始积极参与课堂活动和课外练习。我发现,只要勇敢尝试,不怕犯错误,就能更好地理解和掌握英语知识。每次在班级英语角的演讲比赛中,我会勇敢地上台,用英语讲述自己的故事。尽管有时候紧张,但是我相信只要努力,就一定能成功。这种自信心渐渐地影响着我的生活和学习,让我变得更加积极和乐观。

最后,通过英语学习,我结识了很多新的朋友。在英语班级里,有许多和我一样热爱英语的同学。我们一起学习,互相帮助,形成了紧密的团结合作的关系。在课堂上,我们一起讨论问题,一起完成任务,互相学习。在户外活动中,我们一起玩耍,用英语与外教交流,共同探索新的世界。这些朋友给了我很多鼓励和支持,让我觉得英语学习不再孤单,而是充满了温暖和友爱。

总之,五年级的英语学习让我受益匪浅。通过学习的快乐、语言表达能力的提高、自信心的增强以及结识新朋友,我更加热爱英语,也更加热爱生活。我相信,在未来的学习中,我会继续努力,不断提高自己的英语水平,用英语与更多的人交流,丰富自己的知识和经验。英语是一扇通向世界的窗户,我会努力跨越这扇窗户,让自己的人生更加丰富多彩。

最热理工英语的心得体会及收获(模板20篇)篇十三

现代社会中,英语作为一门全球性语言,对于我们的生活和学习都有着重要的影响。在英语学习的过程中,我们不仅收获了知识,还获得了更多的体验和心得。本文将从听说读写四个方面分享我在英语学习中的收获与心得。

在英语学习中,通过听力训练可以提高我们的听力理解能力。在这个过程中,我发现了很多有效的方法和技巧。例如,多听英语音频材料,可以锻炼我们的听力和提高听力速度。此外,尝试听不同口音和语速的英语,可以帮助我们适应各种语音和语调。在口语练习方面,勇于开口,积极参与口语交流是非常重要的。通过模仿和大量口语训练,我发现自己的口语表达能力得到了极大的提高。

阅读是英语学习中非常重要的一部分,通过大量的阅读,我们不仅可以获取大量的知识,还能提高我们的阅读能力。我在英语阅读的过程中,采用了一些提高阅读理解的方法。比如,首先,通过阅读短文来提高阅读速度和理解能力;其次,注意重点词汇的积累和短语的记忆;最后,通过理解句子结构和上下文的意思,帮助自己更好地理解整篇文章。这些方法让我在英语阅读中受益匪浅。

写作是英语学习中非常重要的一部分,通过写作不仅可以提高我们的写作能力,还能够帮助我们更好地理解和使用英语。在我的英语写作过程中,我学到了很多写作方法和技巧。例如,提前做好写作计划和大纲,可以帮助我们更好地组织思路和文章结构;另外,多阅读优秀的英语作文,可以拓展我们的词汇和句式运用;还有,多参加写作练习和模仿范文,可以提高我们的写作水平和表达能力。

第五段:综合总结。

通过英语学习,我不仅收获了英语知识,还体会到了付出与成果的关系。只有在学习过程中付出努力,我们才能够从中获得真正的收获。通过不断的练习和积累,我的英语能力得到了极大的提高,不仅在各项英语考试中取得了好成绩,还能够流利地和外国人进行交流。英语学习带给我的快乐和成就感让我坚信,只要努力,就一定能够实现自己的目标。

以上是我在英语学习中的收获与心得,希望能够对其他英语学习者有所启发和帮助。通过不断的学习和实践,我们一定能够在英语学习的道路上取得更大的成就。无论是在听说读写四个方面,还是在其他方面,我们都应该勇于尝试和创新,相信自己的潜力和能力。只要持之以恒,我们一定能够成为优秀的英语学习者。

最热理工英语的心得体会及收获(模板20篇)篇十四

近年来,英语已经成为一门必修课程,无论是在初中还是高中,学生都需要学习英语。我作为一名初中生,不仅学习了英语,而且也收获了很多经验和体会。在我的学习过程中,英语授课不仅帮助我提高了语言能力,而且还让我领悟到了学习英语的重要性。在这篇文章中,我将分享我在英语授课中的收获和体会。

首先,英语授课帮助我提高了英语水平。在初中英语课堂上,老师会结合教材内容进行有针对性的教学。通过听老师的讲解和解读,我能够更好地理解和记忆英语知识。老师会进行语音、语法和词汇的讲解,同时还会鼓励我们进行口语练习和写作。在这个过程中,我逐渐掌握了英语的基本知识和技巧。授课中的互动和练习对于我打破语言障碍、提高口语表达能力起到了重要的作用。

其次,英语授课让我更加了解英语文化。英语课堂不仅仅是学习语言知识,还涉及到英语文化和背后的传统。我们就会学习一些英语国家的风俗习惯、名人和历史事件等。通过这些学习,我能够更加深入地了解英语国家的文化背景,培养我对跨文化交流的兴趣和能力。这也让我认识到,学习语言只是为了交流更多的信息和思想,不同的文化背景对于沟通和理解都具有重要性。

此外,英语授课为我提供了锻炼的机会。在课堂上,老师会安排各种各样的练习任务,比如听力训练、口语交流、阅读理解和写作等。这些练习不仅可以帮助我检验自己的学习成果,还能够培养我的学习能力和思维方式。在听力训练中,我学会了提高听力效果的方法和技巧。在口语交流中,我学会了运用语言进行表达和思考。在阅读理解和写作中,我学会了如何通过阅读和写作来加深对英语知识的理解和应用。

最后,英语授课让我体会到了学习英语的重要性。当今社会,英语已经成为一门国际语言,学好英语不仅可以提高我的学习和工作竞争力,还可以打开更广阔的人生道路。通过学习英语,我能够更好地了解世界和自我实现。英语授课唤起了我对英语学习的热情,让我在学习上投入更多的时间和精力。

总的来说,英语授课给我带来了很多收获和体会。通过授课,我提高了英语水平,了解了英语文化,锻炼了学习能力,并意识到了学习英语的重要性。这些收获和体会将伴随我一生,在我日后的学习和工作中发挥积极的作用。我相信,只要我持续努力,英语将成为我人生的一道亮丽风景线。

最热理工英语的心得体会及收获(模板20篇)篇十五

商务英语是现代社会中不可或缺的一项能力,在我学习和使用商务英语的过程中,我不仅积累了很多知识和技能,而且收获了许多宝贵的心得体会。本文将围绕商务英语的重要性、学习过程中的困难与挑战、学习方法和策略、实践中的应用以及个人感悟等方面进行叙述。

商务英语对于现代社会来说具有很大的重要性。随着经济全球化的进程,商业交流日益频繁,跨国企业和国际贸易的发展对商务英语水平提出了更高的要求。在今天的商务交流中,掌握一门流利的商务英语不仅能帮助我们与海外合作伙伴进行有效沟通,还能为我们在国际市场上取得竞争优势提供强有力的支持。因此,学习商务英语对个人和公司来说,都是非常有益且必不可少的。

然而,在学习商务英语的过程中,我们可能会遇到各种困难和挑战。商务英语的词汇量庞大且专业性强,需要学习者具备丰富的商业知识背景。此外,商务交流中经常涉及到专业性强的商业语言和礼仪,对口语表达和听力理解能力也要求较高。在我学习商务英语的过程中,我经常会遇到这些困难,但我发现通过坚持不懈的努力和多方面的学习,这些困难都可以克服。

学习商务英语的方法和策略也是至关重要的。首先,我们可以通过大量阅读商务英语材料来扩展词汇量和熟悉行业术语。此外,积极参加商务英语的听力训练,提高对不同口音和语速的理解能力也是很重要的。与此同时,积极参与口语练习和模拟商务会谈,可以提高口语表达和沟通能力。另外,多使用商务英语进行实际应用也是非常有益的学习方法。

在实践中应用商务英语是巩固和提高自己的关键一步。只有真正运用商务英语来沟通和交流,我们才能更好地理解和运用所学的知识,熟悉商务交流的场景和礼仪,并不断提升自己的能力。通过参加商务会议、商务谈判和商务邮件的撰写,我逐渐熟练掌握了商务英语的应用技巧,并且也积累了宝贵的实践经验。

除了知识和技能的积累,学习商务英语还给我带来了深刻的感悟。首先,学习商务英语不仅是为了提高个人能力和竞争力,更是一种积极适应社会发展的态度。随着全球经济的发展和竞争的加剧,学习商务英语是不断提高自己的必然选择。其次,商务英语的学习过程也不仅仅是知识积累,更是一种锻炼自己的能力和品质的过程。通过学习商务英语,我不仅提高了自己的语言表达和沟通能力,还培养了自己的耐心、自信和团队合作能力。

总之,通过学习和应用商务英语,我有幸获得了丰富的知识和技能,并收获了许多宝贵的心得体会。学习商务英语的过程中,我遇到了各种困难和挑战,但通过不断努力和多方面学习的方法,我成功地克服了这些困难。实践中的应用和不断的练习让我更好地理解和掌握了商务英语的知识和技巧。最重要的是,在学习商务英语的过程中,我也深刻体会到了学习的意义和自我提升的重要性。通过积极适应社会发展、提高个人能力和培养自身素质,我相信我将在未来的商务交流中取得更大的成功。

最热理工英语的心得体会及收获(模板20篇)篇十六

近几年,随着英语的普及和全球化的推进,越来越多的人开始重视英语学习。而听课是英语学习的重要环节之一,通过听课,我们不仅可以提高自己的听力水平,还能够学习到丰富的语言知识和文化背景。在这篇文章中,我将分享我在英语听课中的收获与心得体会。

首先,在英语听课中,我最大的收获是对于词汇的扩充。在正式的课堂上,老师经常会使用一些比较高级的单词和短语,这给我们提供了一个学习新词汇的机会。通过反复听、阅读和应用,我逐渐熟悉了这些单词的用法和意义。在日常生活中,我也会尝试使用这些新词汇,以便更好地巩固它们的记忆。

其次,通过听课,我也收获了更多的听力技巧。在课堂上,老师往往会采用多种方式来讲解知识和技巧。他们会使用丰富的语言表达技巧,例如强调重点内容、使用实例和比喻等等。通过观察老师的讲解方式,我学会了如何分辨关键词和关键信息,并将它们与主题联系起来。这对于提高听力水平和理解能力非常有帮助。

第三,英语听课也使我对英语文化有了更深入的了解。在课堂上,老师经常会运用一些带有文化背景的例子来讲解课文或者探讨某个话题。这些例子不仅可以帮助我们更好地了解英语的应用场景,还能够让我们更深入地了解英语国家的历史、风俗和文化。通过与老师和同学的交流,我也逐渐了解到不同文化之间的差异和共同点。

此外,在英语听课中,我也学会了如何提问和表达自己的观点。在课堂上,老师鼓励学生提问和参与讨论,这为我们提供了一个展示自己的机会。通过积极参与课堂活动,我不仅能够提高自己的口语表达能力,还能够学会如何辩证地思考和分析问题。这对我在日后的学习和工作中也非常有帮助。

最后,英语听课也给我带来了对于学习的激情和动力。在课堂上,老师会不断鼓励我们努力学习和提高自己的能力。他们会分享一些成功的学习经验和方法,让我们明确自己的目标并寻找到实现目标的途径。通过听课,我意识到学习英语是一个艰辛但又有趣且有意义的过程,这激发了我继续努力学习的动力。

总之,英语听课对于我来说是一次宝贵的学习经历。通过听课,我不仅学习到了新的词汇和知识,还提高了自己的听力技巧和表达能力,拓宽了对英语文化的认识,并且激发了我持续学习的激情。我相信,在今后的学习和工作生涯中,这些收获和心得将会对我产生重要的影响。

最热理工英语的心得体会及收获(模板20篇)篇十七

这次90学时的英语培训分为理论学习和实践活动两个阶段,回味这一个星期的实践活动,虽然短暂,但我仍颇有收获。

在这一个星期中,领略了9位教师的课堂教学风采,2位指导老师精彩的示范课。不同的理念,不同的设计思路让我真实感受到她们的扎实的基本功,同时也为我下一步的发展指明了方向。课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,在我看来,不同的教师演绎不同的风采,却展现同样的精彩。

通过听课让我学到了很多新的教学方法和新的教学理念,这几节课给我印象较深的是杨老师上的《pep4unit4blearn》这节课。杨老师以“三毛”这个人物贯穿于教学各个环节,在新授单词的同时,又为学生的操练提供了一定的教学情境,使学生在运用新词时更有代入感、真实感,激发出学生学习的兴趣。而且这期间,通过学生对三毛困境的了解和帮助,教师让情感教学渗透于每个教学环节,让整个课堂更加丰富和生动,而这正是我平时教学课堂中所缺失的。

课堂教学对教师而言,不只是为学生成长所做的付出,不只是别人交付任务的完成,他同时也是我们自身生命价值的体现。让课堂走进生活,将课堂教学当作学生的生命经历,课堂才会显得朴实而又睿智。在这短短几天的时间里,让我深切体会到优秀的数学课堂是情智共生的课堂,偏于“智”而忽略“情”,正是我今后需加以改正的地方。作为一位迫切需要完善自我的教师,我想我更应该勇敢地、虚心地、随时地与其他老师交流,交流教学中的问题与困惑等,因为评课交流可以使人的思考更加广阔,内容更加丰富。。通过每次课后的交流产生思想碰撞与思考,解决困惑,从中也让我获得很多启发与收益。

通过这次培训,让我深深体会到只有不断的学习,才能有不断的提升,对如何做好一名出色的小学英语教师有了更多的努力目标。我将反思着自己的差距与不足,寻找着自己应该努力的方向,相信本次培训活动对我今后的教学一定会产生积极而深远的影响。

最热理工英语的心得体会及收获(模板20篇)篇十八

第一段:引言(100字)。

非英语实训是一次相当难得的机会,让我有机会在真实的环境中运用所学的非英语语言知识,提高语言交际能力。在实训的过程中,我不仅加深了对非英语语言文化的了解,也发现了自身在语言交流方面的不足。通过这次实训,我真正意识到了语言学习的重要性,并获得了一些宝贵的经验和体会。

第二段:学习过程(300字)。

在实训期间,我遇到了许多困难和挑战。首先,我发现自己的口语表达能力有待提高,常常在对话中陷入尴尬的沉默。为了改善这一点,我主动参与各种对话活动,努力练习口语,积极倾听他人的发言并学习他们的表达方式。此外,看英文电影和听外语音乐也成为我提高口语能力的有效方法,帮助我更好地理解和运用语言。

另外,写作能力也是我在实训中积极提升的方面。通过大量的写作练习,我学会了如何组织语言和思路,提高了自己的写作水平。同时,我通过参加写作比赛和与其他学员合作写作项目,不断锻炼自己的写作能力。这一过程中,我深刻体会到写作的重要性,它不仅可以表达自己的观点,还能够增强逻辑思维和分析能力。

第三段:文化交流(300字)。

在与来自不同国家和地区的学员们交流的过程中,我更加深入地了解了他们的文化背景和价值观。这种跨文化交流的经历不仅开拓了我的视野,也提高了我对其他国家和地区的文化多样性的认识。除了英文之外,我还学到了许多其他语言的基础知识,比如法语、德语和西班牙语等。这些知识的学习为我未来进一步研究其他语言和文化打下良好基础。

第四段:团队合作(300字)。

非英语实训不仅仅是个人能力的提升,也是团队合作的过程。在实训中,我积极与其他学员合作,一起完成各种项目和任务。通过与他们的交流和合作,我学会了如何有效地与他人沟通、协调和取得共识。这些团队合作的经验不仅在实训中有用,也将成为我今后工作和生活中的宝贵财富。

第五段:结语(200字)。

通过非英语实训,我收获了很多。我不仅在语言学习和运用方面取得了进步,还深入了解了其他国家和地区的文化,增强了团队合作能力。这次实训不仅提高了我的综合素质,也为我未来的学习和就业打下了坚实的基础。我相信,通过不断地努力和学习,我将能够更好地应对语言交际的挑战,并为实现自己的梦想做出更大的努力。

最热理工英语的心得体会及收获(模板20篇)篇十九

随着时间的推移,我作为一名五年级的学生,英语收获和我的心得体会也在逐渐增加。英语作为一门重要的学科,在我成长中发挥着重要的作用。通过多年的学习,我深深地感受到了英语对我的启迪和帮助。在这篇文章中,我将分享我在五年级学习英语过程中的收获以及对英语学习的体会和心得。

第一段:兴趣激发。

五年级是我开始对英语产生浓厚兴趣的时期。老师以寓教于乐的方式,用有趣的故事和游戏引发我们对英语的兴趣。例如,老师会用英语讲故事,让我们通过肢体语言和动作来理解故事的内容。这种互动式的学习方式让我发现学习英语也可以是一件有趣的事情。同时,老师也经常组织班级活动,让我们在游戏中学习英语。这些活动增加了我对英语学习的动力,激发了我对英语的兴趣。

第二段:词汇记忆。

词汇是英语学习的基础,五年级的英语课上,我们开始学习更多的单词和短语。为了更好地记忆词汇,我采用了一些有效的方法。首先,我每天都会用一些闪卡来背诵单词,以提高记忆效果。其次,我利用网络上的学习资源,如单词在线学习网站和记忆APP,进行词汇扩充和复习。通过这些方法,我不仅记忆了更多的单词,还能在阅读和听力中更好地理解和运用这些词汇。词汇记忆的提高让我在英语学习中感到更自信。

第三段:口语表达。

英语口语是我五年级英语学习的重点。为了提高口语表达能力,我积极参加英语角和课堂口语练习。在英语角,我和其他同学用英语进行交流,分享我们的学习经验和感受,通过与他人的交流,我学会了更多真实世界的英语用法。此外,老师经常组织小组活动,让我们进行小组合作,口语对话可以更好地锻炼我们的口语能力。通过这些练习,我的口语表达能力得到了极大的提高,我能够流利地和英语母语人士进行对话。

第四段:阅读理解。

英语阅读是我五年级英语学习的另一个重要方面。通过阅读英文故事书和文章,我扩大了词汇量,提高了阅读理解能力。在阅读中,我学会了通过上下文来推断单词的意义,同时也加强了我的阅读理解技巧。通过频繁的阅读,我逐渐能够独立阅读一些较为复杂的英文文章,并理解其主要内容。通过阅读,我发现了英语世界的无限魅力。

第五段:写作能力。

五年级的英语学习还注重培养我们的写作能力。每周,老师会给我们一篇作文题目,让我们展示自己的写作能力。通过写作,我学会了如何组织语言,如何用正确的语法和词汇来表达自己的想法。每次写作,我都会积极寻求老师的建议和改善,以提高写作的质量。写作过程中,我发现自己越来越喜欢用英语来表达自己的思想和感受,写作也成为了我展示自己的一种方式。

通过五年级的英语学习,我不仅提高了听说读写的能力,也发现了英语学习的乐趣。在这个过程中,我学会了如何与他人用英语进行交流,如何通过阅读来扩大自己的知识面,如何通过写作来表达自己的思想。英语收获和我心得体会的力量让我更加自信,也为未来的英语学习奠定了坚实的基础。我相信,通过不断努力和学习,我会在英语学习的路上取得更大的进步。

最热理工英语的心得体会及收获(模板20篇)篇二十

小学英语教师必须学习"英语课标"才能适应教材改革的需要,才能适应新教材新教法的需要,才能适应当今素质教育的需要,才能把握新知识体系和学生实际,提高课堂效益,达到"英语新课标"设计理念的基本要求.一句话,才能顺应教育改革发展潮流,当一名合格的或优秀的小学英语教师,达到教书育人,不误人子弟的目的.

我对新课标的最大的体会是:新课标体现了以人为本,注重人的发展的新理念.摒弃了过去的教学大纲只重视知识技能的传授的落后观念.

一、激发学生学习英语的兴趣。

兴趣是最好的老师,学生只有对英语有浓厚的兴趣才会愿意学,要让学生有兴趣,我们首先得让学生感到英语易学,其次让学生乐学,最后培养学生的自学能力,培养他们对英语学习的积极态度。使他们建立初步的学习英语的自信心。

二、面向全体学生,注重素质教育。

现代课程价值的取向就是要使每一个学生的个性得到充分的发展。在小学英语教学中,要做到面向全体学生,正确实施素质教育,必须注意以下几点:

1、在小学英语教学的整体目标上不仅仅是关注小学生知识有所得,能力有所提高,更重要的是要使小学生能够认识自我,建立自信,拥有学习英语的兴趣。同时要让小学生在学习英语的过程中,形成适合自己的学习策略。换句话说小学英语教师一定要关注学生健康人格的发展,既要从事教学活动,又要从事教育活动。

2、在小学英语教学中要确立以学生为中心和以学习为中心的指导思想。以学生为中心就是要求小学英语教师在教材选用和教法设计时,密切结合学生的生活实际,考虑小学生的认知水平和心理发展水平,考虑不同年龄段学生的学习要求与个体差异。以学习为中心,就是要求小学英语教师在教学过程中,不要把英语课上成知识传授课,不要以教师的教代替学生的学。小学英语课一定要让学生在活动中去学习英语,通过说说、听听、唱唱、玩玩等形式,让小学生感受到学习英语的快乐,从而培养学习英语的兴趣。

3、要真正在课堂教学中实施素质教育。课堂教学氛围是十分重要的,在小学英语课堂教学中,和谐的师生关系有时教法更重要。教师在教学过程中应该以小学生的朋友、帮助者的身份出现。尊重每一个学生,特别是关爱那些在英语学习方面有困难的学生,要尽可能多地为小学生提供实践英语的机会,鼓励他们所做的尝试,保护他们的积极性,让他们在学习英语的活动中,增强学习英语的主动性、参与性,培养合作意识。

三、创设情景。

用自己充满激情的表情和动作去感染学生,让学生积极的参与到学习中来。变被动学习为主动学习,创设情景,相互交流,启发学习动机,树立学习信心。直观情景教学是小学英语教学之中一种很重要的教学技巧。教师要充分利用教科书中的课文来创设情景,如打电话、购物、生日聚会、旅游、问路等。为学生提供使用英语进行交流的机会。

四、突出学生主体,尊重个体差异。

小学英语教学在教学目标设定、教学过程设计、教学评价的实施和课程资源的开发上都要突出以学生为主体的思想。就目前小学英语教学的现状来看,要做到以学生为主体主要应该都考虑以下几点:一是把课堂还给学生。小学英语教学一定不要变成教师满堂灌的知识课,不要让小学生在课堂上被动地学习。“玩”是儿童的天性,“游戏”是儿童的重要的学习方式,从这种认识出发,“活动”就应该是小学英语教学的主要形式。只有在活动中儿童的天性才能得到最大限度地释放,只有在活动中儿童才会获得学习的成就感,才会巩固学习兴趣。二重新定位师生关系。在小学英语教学中教师主要的作用是指导小学生在活动中构建知识,提高技能,磨练意志,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野。在课堂教学中,我们一定要强调师生互动。小学英语教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程在这个过程中小学生的学习会更加主动,学习效果会更加明显。三是小学英语教师在教学设计与教学实施教学评价的过程中,一定要满足小学生英语学习的需要。

五、应及时进行有效评价。

评价是一种教学方法,一种教学手段,一种学生成长的记录。首先,教师可以用语言对学生进行表扬和鼓励。如恰当地运用好:good!goodjob!youdidwell.great!welldone!you’reagoodboy.you’reagoodgirl.其实,教师只要真心真意地尊重学生,就会想出各种各样生动的、表扬式的、激励性的语言来鼓励学生。这些赞扬的话就像“兴奋剂”使小学生精神振奋,信心倍增;其次,教师还可以用体态语言对小学生进行表扬和评价。如小学生英语说得好,教师就鼓掌祝贺;小学生对教师提出的问题回答正确时,教师就竖起大拇指赞赏;对认真听课的学生,教师微笑赞许。对表现好的小组,教师进行加星等,更好地培养和激发学生学习的积极性和自信心。

学生的知识结构在不断更新,驾驭英语的能力在不断提高,掌握的词汇在不断扩充,社会对英语水平的要求也越来越高,教师只有通过对新教材的学习,迎接新理念新考验新挑战,大胆运用新理念、新方法到课堂实践中,努力落实新课标,善于钻研,才能驾驭教材,才能满足学生的求知欲。

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