2023年少儿足球的培训心得体会(案例16篇)

时间:2024-09-10 作者:文轩

培训心得体会是对培训效果的评价和反思,可以发现自己的优点和不足,为进一步提升做出改进。以下是一些精心挑选的培训心得体会范文,希望能够对你的写作起到一定的启发作用。

2023年少儿足球的培训心得体会(案例16篇)篇一

近年来,足球运动在中国逐渐兴起,而少儿足球教学培训也得到了广泛的关注和发展。作为一名参与过少儿足球教学培训的教练,我深感这一过程不仅是为了让孩子们热爱足球,更是为了培养他们健康的身心发展。通过这段时间的亲身经历和实践,我获得了一些宝贵的心得体会。

第一段:加强心理与技术的结合。

在少儿足球教学培训中,用心理学知识指导教学是十分必要的。当初接触这项工作时,我注重的主要是技术的传授,忽略了孩子们的心理特点。然而,随着与孩子们的接触增多,我逐渐认识到心理因素对于他们的学习和发展是至关重要的。通过观察学生的行为和表情,了解他们的特点和需求,我可以更好地指导他们,调动他们的积极性,让学习变得更加有趣、轻松。因此,教练要加强心理与技术的结合,通过情绪管理、鼓励与奖励等手段,使学生能够更好地消化和吸收教学内容。

第二段:注重培养团队合作意识。

足球是一项集体比赛的运动,而团队合作意识是取得成功的关键。在教学中,我经常组织学生进行小组合作活动,让他们学会相互协作、合理分工。通过合作训练,学生们的团队意识逐渐增强,他们更加懂得倾听队友的声音,相互关心,相互鼓励。在比赛中,他们能够更好地配合,充分发挥每个人的优势,取得良好的成绩。通过这样的团队合作训练,我深刻体会到少儿足球教学不仅是一个技术的传授过程,更是培养孩子们团队精神和合作能力的机会。

第三段:耐心和关爱是成功的秘诀。

在少儿足球教学培训中,耐心和关爱是教练的成功秘诀。每个孩子的个性和能力都不相同,有的可能进步较快,有的可能成绩增长缓慢。对于那些进步较慢的学生,他们可能会失去信心,因此教练需要更多的耐心和关爱来帮助他们。在我教学的过程中,我发现对于那些进步慢但认真努力的学生,只要给予他们足够的关注和鼓励,他们会逐渐找到进步的动力。所以无论遇到什么情况,教练都需要保持耐心和关爱,给予每个孩子足够的机会,让他们感受到在这个大家庭中的温暖与支持。

第四段:锻炼身体与品质培养并重。

少儿足球教学培训不仅仅是为了让孩子们热爱足球,更是为了培养他们健康的身心发展。在这个过程中,锻炼身体和培养品质应并重。通过足球训练,学生们的耐力、协调性、反应速度都能得到很好的锻炼。同时,他们也能从足球训练中学到合作、尊重、团队精神等品质。一个好的教练应该注重培养学生的身体素质,同时也应该关注他们的品质培养,让他们成为全面发展的人才。

第五段:变身孩子们成长的见证者。

在与孩子们相处的过程中,我深深地感受到自己不仅仅是他们的教练,更是他们成长的见证者。作为教练,我除了传授他们足球技术,更要教会他们如何和别人相处、如何面对困难、如何坚持。我亲眼看到不少学生由于足球的引导而变得开朗、自信。这种成为孩子们成长的见证者的角色,让我深感满足和自豪。

总之,少儿足球教学培训是一项充满挑战和收获的工作。在他们的成长过程中,我们不仅仅是教练,更是引导者、朋友和见证者。通过加强心理与技术的结合,注重团队合作意识,持有耐心和关爱,锻炼身体与品质培养并重,我们可以更好地指导他们,帮助他们成长,并由此收获更多的快乐和满足感。

2023年少儿足球的培训心得体会(案例16篇)篇二

3月14日到3月15日学校派我参加了校园足球指导员培训,我很高兴参加这次足球协会和教育局针对黄陂区中小学校园足球活动指导员培训班。我非常珍惜这次难得的培训机会,特别意外的是“草根足球之父”、亚足联讲师、著名球员蒿俊闵启蒙教练邓世俊亲自指导我们这些学员。在这短短的2天时间里,我真真切切地感受到我们国家对青少年足球的开展工作的重视。我作为一名体育教师,作为青少年足球活动的推广者之一,感到很荣幸,相信在以后的工作中,尽自己的棉薄之力。

邓老师充满自信,语言幽默、含蓄、大方。表情丰富,非常富有感染力,并且沉稳干练,不苟言笑,看得出专业理论知识深厚。

这次培训活动是理论和实践相结合的形式。先是对足球理论知识进行培训,然后就是到足球场上去实践活动。实践课重点学习了准备活动、运球、突破、传球、接应、控球、协调性训练以及比赛指导,非常实用。针对训练方法以及训练手段,邓老师讲解的清楚、简练、实用,我感到受益匪浅。

学会创新,针对在比赛过程中发生的各种技术动作,真真正正地运用在平时的训练当中,要有针对性,增加趣味性。

如何看待校园足球?邓老师也给我们作了解释,校园足球应该重点面对小学和初中这个年龄段的孩子们,在这个年龄段的孩子们更多是培养兴趣,让他能够通过踢足球,在游戏当中体会快乐,实际上在游戏当中健身。假如说每天只踢半小时,这半小时他得到身体锻炼,精神上得到了调整,他会有更旺盛的精力去面对学习,老师们这样才会欢迎,否则你长时间踢球会担心影响学习,家长也会有这个疑问。 我将梳理一下自己思路,从我们学校的实际出发,制定出适合我们自己的训练计划,将校园足球活动好好的发展开来,让孩子们一起阳光灿烂,快乐足球。

2023年少儿足球的培训心得体会(案例16篇)篇三

三天的培训圆满结束了,虽然有点累,但是心里还是挺满足的。很感谢xx的教练们给xx市校园足球指导员的培训。感谢周xx讲师在寒风下为我们一丝不苟的授课,更谢xx的领导和老师们为我们提供的后勤保障和服务。

通过三天的培训,我感受到了校园足球正在我国轰轰烈烈进行着。校园足球是发展正道。全国青少年校园足球活动是在党、国务院领导的关心和大力倡导下,由国家体育总局和教育部密切配合,共同开展的一项贯彻阳光体育运动,增强学生体质健康,培养学生拼搏意识和团队精神,普及足球知识和技能,造福子孙后代的重要活动,是一项长期的系统工程。

三天的培训,首先让我知道了指导员与教练员的区别,那就是指导员是任何一个老师都能胜任的,只要你认真学,也就说,不用有太多的专业知识,就可以去指导学生去玩足球,而教练员必须有过硬的专业知识。

其次是让我学习了一些专业知识。认识到了各个年龄阶段,学生的发展特点,我们要根据他们的生理、心理特点,科学地进行指导,让他们在足球活动中,体验快乐,学会做人,学会做事。我们做为基层的指导员任重而道远,我们要不断学习,不断创新,为学生的健康快乐成长面努力。

吴xx讲师的授课很深入人心,发人深省。他分析了很多国内的实例,让我明白了做任何事情都要有持之以恒永不松懈的精神,要有端正的工作态度和科学合理的方法。周扬指导的实践课令我受益匪浅,训练内容紧扣主题,同时狠抓细节,周指导的实践课很好的诠释了“细节决定成败”这句话。尤其是对校园足球而言,针对的是初学足球的中学生,基本功和习惯将对以后的发展起到决定性的作用。周指导的实践课让我铭记给学生训练时不能放过任何一个细节。两位讲师这次不但给我们带来了鱼,而且交给了我们钓鱼的方法。回想自己这一年来的训练、实践,虽然有点成绩,但确实走了很多弯路,所以也谈不上高效。也找出了让自己困惑的原因。这让我更加领略到了不能固步自封,闭门造车,而要多走出去学习。

此次培训,不虚此行,让我学到了很多、很多,观点改变了很多,视野开阔了很多,为以后的教育教学增加信心,让我领略了什么是“阳光体育,快乐足球”,找到自己的困惑所在,相信自己会更加热爱的足球事业,也由衷的希望我们能为中国足球贡献自己的力量。

2023年少儿足球的培训心得体会(案例16篇)篇四

近年来,少儿足球在我国逐渐兴起,越来越多的家长将孩子送入足球培训班,以培养孩子们的体质、团队合作能力和坚持不懈的品质。作为一个少儿足球培训班的教练,我有幸参与了数个培训项目,并积累了一些宝贵的心得体会。以下是我对于少儿足球教学培训的五个方面的体会和见解。

首先,我发现对于少儿足球教学培训来说,培养孩子们的兴趣非常重要。孩子们对于足球的兴趣是他们参与训练并坚持下去的主要动力。因此,我经常通过创建有趣的游戏和比赛来吸引他们的注意力。我会创造一个积极愉快的训练氛围,让孩子们在放松和快乐的环境中学习,并且激发他们对足球的热爱。兴趣的培养是少儿足球教育的关键。

其次,我深刻认识到团队合作在少儿足球教育中的重要性。在训练过程中,我经常组织孩子们进行小组合作活动,通过合作让他们学会分享和相互帮助。我教导他们学会与队友协同操作,学会相互信任和依赖。在比赛中,我鼓励他们彼此配合,才能取得胜利。通过这样的团队合作训练,孩子们培养了相互尊重和合作的意识,不仅在足球比赛中学会了团队合作,也在日常生活中增进了互助互爱的友谊。

第三,我在足球教学过程中注重培养孩子们的拼搏精神。足球是一项需要坚持不懈努力的运动,只有不断付出才能取得成果。在训练中,我鼓励孩子们克服困难,坚持不懈地努力练习,无论遇到什么挑战都要勇往直前。我告诉他们,只有拼搏才能改变自己,只有拼搏才能成为优秀的足球运动员。通过不断的辛勤训练和奋斗,他们慢慢懂得了坚持不放弃的重要性,培养了强大的拼搏精神。

第四,我发现通过足球教育培养孩子的领导才能是非常有效的。我经常选一些具有领导潜质的孩子担任队长,让他们在比赛中带领全队并负责组织训练。这样可以让孩子们学会领导他人,并在团队中发挥自己的能力。在训练中,我会经常与队长进行沟通和交流,鼓励他们提出自己的意见和建议,培养他们的判断力和决策能力。通过领导角色,孩子们学会了管理团队并提高了自己的领导能力。

最后,我对于少儿足球教育的重要性有了更深刻的认识。足球教育不仅仅是教会孩子们踢球的技巧,更重要的是培养孩子的品格和素质。在足球教学培训中,我将培养孩子们的纪律、责任感和团队合作精神放在首位。通过足球,孩子们学会了坚持不懈、合作与分享、拼搏不止,并发展了自己的自信心和独立思考能力。这些品格和素质将对他们未来的成长和发展具有重大的影响。

总之,少儿足球教学培训是一项有意义且有挑战性的工作。通过我多年的实践和体验,我深刻体会到培养孩子们的兴趣、团队合作、拼搏精神和领导才能的重要性。我坚信通过足球教育,能够培养更多优秀的少年运动员,并为他们的未来发展打下坚实的基础。

2023年少儿足球的培训心得体会(案例16篇)篇五

我们来到武侯实验小学进行为期3天的足球培训。走入武侯实验小学,校园干净、整洁,宽大的草坪足球场更是让我们羡慕不已。

这是我第5次参加市校足球办举办的校园足球培训班,每一次的培训都会有丰富的收获和提高。参加本次培训学员有90多人,是历史培训人数之最。可以看的出:在市校足办的领导下,成都校园足球运动正在蓬勃发展!

担任本次培训任务的是李东讲师和郑涛讲师。两位讲师一动、一静;一位侧重理论,一位侧重实践;幽默中带着深厚,含蓄中透着干练。听了两位讲师3天的课,使我受益匪浅,光培训笔记我就整理了满满一本子。之所以记这么多的笔记,因为二位讲师讲得句句都很经验、都很珍贵,仅凭耳朵和眼记,那哪行,回校以后,常结合看看笔记,还要慢慢的把这些知识消化掉。

本次培训可以说是收获多多。本次培训二位讲师分别从理论和实践两个层面,为我们讲授了运球、突破、传球、接应、控球及比赛指导。相之于前几次培训更加详解、深入和全面。

本次培训我最大的收获是会写教案了。过去也写过足球教案、大多是借鉴的多,怎么写不是很清楚,有些云里雾里。如何把学到的足球知识正确有效的传授给队员,这才是培训之最终目的。第一天讲完课讲师就给我们布置了写教案的任务,给我安排的任务是“1打1进攻”主题。为了写好教案,晚上我上网查了些资料,关于1打1的很少,我又同同组的几位同仁进行了几次交流,教案反复写反复改了好几遍,快12点时终于写完了。非常高兴,足球课原来可以这样上。

听了二位讲师白天的讲授和看着自己写的教案,有一种茅塞顿开的感觉。白天很希望能抽到我的教案,我也上去讲讲,可惜没抽到我。

本次培训可以说学到的多多,象“格子”训练,我在这周的教学中已经尝试,效果非常好!还有我写的1打1进攻教案我也用上了。

根据此次培训学到的知识,根据我的球队不足,我会在训练中刻意注意一下几点:

1、认真贯彻教案,有针对性的进行训练。

2、在训练中、比赛中,要教给学生正确的东西,发现问题要及时纠正。

3、在技术训练中增大1对1的对抗。

4、加强区域内传接球的配合、呼应、跑动时机、准确性的施教。

还有很多体会不在面面俱到。

本次培训不足之处也有很多,如:讲师讲课,配合不够,没有做到积极发言,害怕讲错了。还有的同仁迟到、说话、睡觉…这些都不太好,不该要。

总之,这次培训不仅看重理论上的学习和提高,而且重视详细实践,将理论和实践有机的结合了起来,为我们基层足球指导员搭建了一个进步交流的平台。最后非常感谢:校足班各位领导为我们提供了这次章丘之行,祝愿成都校园足球在各位领导的引领下,蓬勃发展,腾飞高跃!

2023年少儿足球的培训心得体会(案例16篇)篇六

足球是一项很受欢迎的运动,很多人都会选择参加省足球培训。我跟随着朋友的脚步来到这里,希望可以更好地掌握足球技巧,同时也可以结交更多的朋友,分享彼此对足球的热爱。在参加省足球培训的过程中,我学到了很多关于足球的心得和体会,这些心得和体会不仅在足球方面帮助了我,而且也对我的生活有了很多的启示和帮助。

第二段:足球是一项团队运动。

足球是一项团队合作的竞技运动,没有团队的合作和默契,个人的技能再高超也难以发挥。在省足球培训的过程中,我和其他同学在比赛和训练中经常分成小组来完成各种任务。通过这些任务,我发现,团队合作的能力对于取得胜利起着至关重要的作用。足球教练们也教导我们如何更好地与队友合作,如何发挥自己的优势和避免自己的劣势,这些都是在团队中学到的技能,对我的人生发展有着重要的帮助。

第三段:足球是一项需要坚持的运动。

足球是一项需要坚持不懈的运动,需要不断地训练和锻炼。在省足球培训的过程中,我们每天都会进行长时间的训练,有时候还会有额外的训练。但是,正是通过这些训练,我们才能够不断提高自己的技能和水平。我发现,这些坚持不懈的努力也可以帮助我们应对日常生活中的挑战。无论是学业、工作还是家庭生活,只有坚持下去,才有可能获得成功和成长。

第四段:足球是一项需要纪律的运动。

足球是一项需要纪律的运动,需要按照规则进行比赛和训练。在省足球培训中,教练们非常注重纪律,要求我们按照规定时间到场,按照要求完成训练任务。这种严格的纪律要求,培养了我们的自律能力,帮助我们更好地管理自己的时间和精力,提高了自己的效率。在日常生活中,也同样需要遵循一定的规则和纪律,只有这样才能够更好地去应对生活中的各种问题和挑战。

第五段:结论。

通过参加省足球培训,我不仅学到了很多关于足球的技巧和知识,而且也在生活方面有了更多的启示和帮助。足球是一项需要团队合作、坚持不懈和严格纪律的运动,这些技能和素质在足球场上帮助我们取得胜利,在生活中也同样能够帮助我们取得成功。无论是在足球场上还是在日常生活中,只有不断学习和进步,我们才能够更好地发挥自己的潜力和特长,实现自己的梦想和目标。

2023年少儿足球的培训心得体会(案例16篇)篇七

学校派我参加了校园足球指导员培训,我很高兴参加这次足球协会和教育局针对黄陂区中小学校园足球活动指导员培训班。我非常珍惜这次难得的培训机会,特别意外的是“草根足球之父”、亚足联讲师、著名球员蒿俊闵启蒙教练邓世俊亲自指导我们这些学员。在这短短的2天时间里,我真真切切地感受到我们国家对青少年足球的开展工作的重视。我作为一名体育教师,作为青少年足球活动的推广者之一,感到很荣幸,相信在以后的工作中,尽自己的棉薄之力。

邓老师充满自信,语言幽默、含蓄、大方。表情丰富,非常富有感染力,并且沉稳干练,不苟言笑,看得出专业理论知识深厚。

这次培训活动是理论和实践相结合的形式。先是对足球理论知识进行培训,然后就是到足球场上去实践活动。实践课重点学习了准备活动、运球、突破、传球、接应、控球、协调性训练以及比赛指导,非常实用。针对训练方法以及训练手段,邓老师讲解的清楚、简练、实用,我感到受益匪浅。

学会创新,针对在比赛过程中发生的各种技术动作,真真正正地运用在平时的训练当中,要有针对性,增加趣味性。

如何看待校园足球?邓老师也给我们作了解释,校园足球应该重点面对小学和初中这个年龄段的孩子们,在这个年龄段的孩子们更多是培养兴趣,让他能够通过踢足球,在游戏当中体会快乐,实际上在游戏当中健身。假如说每天只踢半小时,这半小时他得到身体锻炼,精神上得到了调整,他会有更旺盛的精力去面对学习,老师们这样才会欢迎,否则你长时间踢球会担心影响学习,家长也会有这个疑问。我将梳理一下自己思路,从我们学校的实际出发,制定出适合我们自己的训练计划,将校园足球活动好好的发展开来,让孩子们一起阳光灿烂,快乐足球。

2023年少儿足球的培训心得体会(案例16篇)篇八

自从我参加了足球培训以来,我对足球有了更深入的了解和体验。这次培训不仅让我提高了足球技术,还增强了我的团队合作和领导能力。以下是我的一些心得体会。

首先,足球技术是基础。在培训中,我更加注重基本功的练习,如运球、传球、射门等。只有熟练掌握这些基本技能,才能在比赛中更好地发挥作用。同时,我也学习了一些高级技巧,如过人、抢断等,这些技能使我在球场上更加灵活自如。

其次,足球是一项团队运动。在训练中,教练强调了团队合作的重要性,并让我们进行了大量的团队练习。通过与队友的默契配合,我学会了如何分配球,如何协调团队进攻和防守,这使我更好地理解了足球比赛的本质。

此外,我也提高了自己的领导能力。在足球场上,队长需要指挥整个团队,这需要具备一定的领导能力。在培训中,教练也注重培养我们的领导能力,让我们学会如何有效地与队友沟通和协调,如何激励团队成员,使整个团队更加团结。

最后,足球是一项需要激情和热爱的运动。在足球场上,我感受到了足球带给我的快乐和激情。在比赛中,无论输赢,我都全身心地投入其中,享受比赛的过程。因此,我认为足球不仅仅是一项运动,更是一种生活方式,一种追求激情和热爱的态度。

总之,这次足球培训让我受益匪浅。我不仅提高了足球技术,增强了团队合作和领导能力,还更加深入地了解了足球比赛的本质。同时,我也明白了足球带给我的快乐和激情,这使我更加热爱这项运动,也更加热爱生活。我相信,在未来的日子里,我会更加努力地踢足球,也会更加努力地追求自己的梦想。

2023年少儿足球的培训心得体会(案例16篇)篇九

自从我参加了足球培训以来,我对足球有了更深入的了解和体验。这次培训不仅让我提高了足球技术,还让我认识了一群志同道合的朋友。在这篇短文中,我将分享足球培训的经历、感受和收获,并总结在培训中学到的几个关键点。

首先,我参加的足球培训共为期两个月,每天的训练时间为下午3点到6点。我所在的队伍是一支竞技足球队,队员们来自不同的背景,有学生、教师和商界人士等。

在培训中,我体验到了足球的快乐和挑战。每一次训练都充满了激情和动力,大家在场上努力拼搏,为了团队的荣誉而奋斗。然而,训练也并非一帆风顺,有时我们会遭遇挫折和失败。但正是这些困难,让我们更加珍惜胜利,更加努力地训练。

在培训过程中,我学会了如何与队友协作。每当我遇到困难时,我的队友们总是及时伸出援手,鼓励和支持我。这种团队合作的精神,让我深刻体会到了足球是一项集体运动。

此外,我还学到了如何在压力下保持冷静。在比赛中,面对强敌和压力,我们需要保持镇定,做出正确的决策。通过不断地训练和比赛,我逐渐学会了如何调整自己的心态,克服困难,取得更好的成绩。

最后,我认为在足球培训中学到的最重要的是坚持。无论遇到多大的困难,我们都应该坚持不懈地努力,不断学习和成长。这次培训让我深刻认识到,只要我们努力拼搏,就一定能够取得成功。

总之,参加足球培训是一次非常宝贵的经历。它不仅让我提高了足球技术,还让我学会了如何与队友协作、如何在压力下保持冷静和坚持到底。这些经验将对我未来的生活和工作产生深远的影响。

2023年少儿足球的培训心得体会(案例16篇)篇十

自从我开始参加足球培训以来,我的生活发生了很大的变化。一开始,我对足球的了解并不多,技术粗糙,但是在培训的过程中,我逐渐发现了足球的魅力和乐趣。现在,我想分享一下我的足球培训心得体会。

首先,我了解到足球不仅仅是一项运动,更是一种精神。在比赛中,我们需要团队合作,需要互相配合,需要坚韧不拔的意志力。这些品质让我更加深刻地理解了足球文化。在足球场上,每一次进攻和防守都像是一次战斗,我学会了如何在压力下保持冷静,如何在困难面前不屈不挠。

其次,足球培训也让我对自己的技能有了新的认识。在开始训练之前,我以为自己的足球技术已经很不错了,但经过专业训练,我意识到我还有许多需要提高的地方。比如,我在传球和射门方面的技巧比较薄弱,这就需要我在训练中更加专注于这些方面,不断提高自己的能力。

最后,足球培训也让我结交了一群志同道合的朋友。我们一起训练,一起比赛,一起分享足球的快乐。这些经历让我更加深入地了解了足球文化,也让我更加深入地了解了足球的魅力。

总的来说,足球培训让我在技能和品质上都得到了很大的提升。我学会了如何在压力下保持冷静,如何在困难面前不屈不挠,如何在团队合作中发挥自己的优势。这些经历让我更加热爱足球,也让我更加热爱生活。

2023年少儿足球的培训心得体会(案例16篇)篇十一

在xxx教育局的统一安排下,我们来自xxx各个乡镇近120余人的一线体育教师和足球者在xxx第一中学进行了为期七天的校园足球的培训。此次培训让我难忘,首先,县各级领导对本次培训作重要讲话。接着,承担本次培训任务的xxx第一中学的老师就本次培训提出了一些要求。开班仪式结束后紧接着就开始学习。我抓住这次机会,认真学习,应该来说收获还是良多的。从足球的基础训练,中国足球的现状和发展,五人制四人制足球的基本规则、概念都深入了了解,特别对于五人制足球的规则,及草根训练的内容方法。

感受最大是肖老师寓教于乐的,在炎炎的烈日下,他把我们这些成年人通过足球游戏惹得哈哈大笑,是我们在快乐中掌握了足球基本技术也对我今后的教学方法有了很大的启迪。怎样使自己的学生也能在快乐中学习,在学习中感受到快乐是值得我深思的一个问题。

其次,肖老师能在足球教学中无形地向我们渗透着为人处事的道理。比如:诚信,对人的真诚。肖老师对崇高的敬业精神值得我学习。看看肖老师再回想自己,深叹不如。和肖老师相比我很年轻,但在没有垫子的`情况下我比较多的是通过语言给学生说,从没有过让自己的身体躺在地上做示范。操场上身为教授得肖老师老在草坪上标准的为我们边讲解边示范,真正做到了身正为范。另外,肖老师的理论与实际相联系的教学方法给予我颇多启迪。

此次培训让我受益匪浅,让我知道了足球训练首先从自身做起,要持之以恒。然后对运动员进行科学的方法进行有效的训练,这样才能更好提高足球运动的水平。目前xxx对于足球的运动的发展状况有了新的认识,目前xxx足球的发展相对于其他地区还相对滞后,足球水平还不够高,现在各乡镇学校正在积极努力发展足球运动。在这样的背景下我们应该更好的开展足球运动,使我们的足球运动水平能有一个更高飞跃。

2023年少儿足球的培训心得体会(案例16篇)篇十二

我们来到武侯实验小学进行为期3天的足球培训。走入武侯实验小学,校园干净、整洁,宽大的草坪足球场更是让我们羡慕不已。

这是我第5次参加市校足球办举办的校园足球培训班,每一次的培训都会有丰富的收获和提高。参加本次培训学员有90多人,是历史培训人数之最。可以看的出:在市校足办的领导下,成都校园足球运动正在蓬勃发展!

担任本次培训任务的是李东讲师和郑涛讲师。两位讲师一动、一静;一位侧重理论,一位侧重实践;幽默中带着深厚,含蓄中透着干练。听了两位讲师3天的课,使我受益匪浅,光培训笔记我就整理了满满一本子。之所以记这么多的笔记,因为二位讲师讲得句句都很经验、都很珍贵,仅凭耳朵和眼记,那哪行,回校以后,常结合看看笔记,还要慢慢的把这些知识消化掉。

本次培训可以说是收获多多。本次培训二位讲师分别从理论和实践两个层面,为我们讲授了运球、突破、传球、接应、控球及比赛指导。相之于前几次培训更加详解、深入和全面。

本次培训我最大的收获是会写教案了。过去也写过足球教案、大多是借鉴的多,怎么写不是很清楚,有些云里雾里。如何把学到的足球知识正确有效的传授给队员,这才是培训之最终目的。第一天讲完课讲师就给我们布置了写教案的任务,给我安排的任务是“1打1进攻”主题。为了写好教案,晚上我上网查了些资料,关于1打1的很少,我又同同组的几位同仁进行了几次交流,教案反复写反复改了好几遍,快12点时终于写完了。非常高兴,足球课原来可以这样上。

听了二位讲师白天的讲授和看着自己写的教案,有一种茅塞顿开的感觉。白天很希望能抽到我的教案,我也上去讲讲,可惜没抽到我。

本次培训可以说学到的多多,象“格子”训练,我在这周的教学中已经尝试,效果非常好!还有我写的1打1进攻教案我也用上了。

根据此次培训学到的知识,根据我的球队不足,我会在训练中刻意注意一下几点:

1、认真贯彻教案,有针对性的进行训练。

2、在训练中、比赛中,要教给学生正确的东西,发现问题要及时纠正。

3、在技术训练中增大1对1的对抗。

4、加强区域内传接球的配合、呼应、跑动时机、准确性的施教。

还有很多体会不在面面俱到。

本次培训不足之处也有很多,如:讲师讲课,配合不够,没有做到积极发言,害怕讲错了。还有的同仁迟到、说话、睡觉…这些都不太好,不该要。

总之,这次培训不仅看重理论上的学习和提高,而且重视详细实践,将理论和实践有机的结合了起来,为我们基层足球指导员搭建了一个进步交流的平台。最后非常感谢:校足班各位领导为我们提供了这次章丘之行,祝愿成都校园足球在各位领导的引领下,蓬勃发展,腾飞高跃!

2023年少儿足球的培训心得体会(案例16篇)篇十三

三天的培训圆满结束了,虽然有点累,但是心里还是挺满足的。很感谢教练们给市校园足球指导员的培训。感谢周讲师在寒风下为我们一丝不苟的授课,更谢领导和老师们为我们提供的后勤保障和服务。

通过三天的培训,我感受到了校园足球正在我国轰轰烈烈进行着。校园足球是发展正道。全国青少年校园足球活动是在党、国务院领导的关心和大力倡导下,由国家体育总局和教育部密切配合,共同开展的一项贯彻阳光体育运动,增强学生体质健康,培养学生拼搏意识和团队精神,普及足球知识和技能,造福子孙后代的重要活动,是一项长期的系统工程。

三天的培训,首先让我知道了指导员与教练员的区别,那就是指导员是任何一个老师都能胜任的,只要你认真学,也就说,不用有太多的专业知识,就可以去指导学生去玩足球,而教练员必须有过硬的专业知识。

其次是让我学习了一些专业知识。认识到了各个年龄阶段,学生的发展特点,我们要根据他们的生理、心理特点,科学地进行指导,让他们在足球活动中,体验快乐,学会做人,学会做事。我们做为基层的指导员任重而道远,我们要不断学习,不断创新,为学生的健康快乐成长面努力。

吴讲师的授课很深入人心,发人深省。他分析了很多国内的实例,让我明白了做任何事情都要有持之以恒永不松懈的精神,要有端正的工作态度和科学合理的方法。周扬指导的实践课令我受益匪浅,训练内容紧扣主题,同时狠抓细节,周指导的实践课很好的诠释了“细节决定成败”这句话。尤其是对校园足球而言,针对的是初学足球的中学生,基本功和习惯将对以后的发展起到决定性的作用。周指导的实践课让我铭记给学生训练时不能放过任何一个细节。两位讲师这次不但给我们带来了鱼,而且交给了我们钓鱼的方法。回想自己这一年来的训练、实践,虽然有点成绩,但确实走了很多弯路,所以也谈不上高效。也找出了让自己困惑的原因。这让我更加领略到了不能固步自封,闭门造车,而要多走出去学习。

此次培训,不虚此行,让我学到了很多、很多,观点改变了很多,视野开阔了很多,为以后的教育教学增加信心,让我领略了什么是“阳光体育,快乐足球”,找到自己的困惑所在,相信自己会更加热爱的足球事业,也由衷的希望我们能为中国足球贡献自己的力量。

2023年少儿足球的培训心得体会(案例16篇)篇十四

第一段:引言(100字)。

足球是一项全球热门的运动,对于很多人来说,踢好足球或许是一个梦想。最近我参加了一次专业足球培训,通过这个经历,我深深感受到了足球培训的重要性,并且获取了一些宝贵的心得和体会。在这篇文章中,我将分享我对于足球培训的看法以及获得的经验。

第二段:专业指导的重要性(200字)。

参加足球培训的其中一个关键要素就是接受专业指导。在培训过程中,我意识到专业教练的重要性。他们不仅具备深厚的足球知识和技术,还能够指导我们如何正确地训练和提高自己。通过专业指导,我明确了攻守转换的技巧、有效的传球策略和射门的重要性。专业教练给予了我们适度的挑战,通过不断调整训练计划,使我们逐渐提高自身技术水平。在专业指导下,我的足球水平得到了显著的提升。

第三段:团队合作的重要性(200字)。

踢好足球不仅仅是个人技术的表现,团队合作也是至关重要的。在足球培训中,我意识到只有与队友们良好合作,才能取得更好的成绩。通过与队友的互动,在进攻时我们能够更好地配合,创造出更多的进攻机会;在防守时我们能够更好地协作,形成坚实的防线。团队合作使得整个球队更加默契,也提升了我们的战胜对手的能力。在团队合作的氛围中,我感受到了团结、协作和友谊的力量,这对我个人的成长和发展非常重要。

第四段:坚持与毅力(300字)。

足球培训不仅要依靠专业指导和团队合作,更需要坚持和毅力。在训练过程中,我遇到了种种困难与挑战。有时训练很辛苦,我感到疲倦和不耐烦;有时遇到了失败,想要放弃。但是,我意识到只有坚持下去,才能克服这些障碍,取得进步。通过坚持不懈的努力,我逐渐改善了个人的技术和体能,提升了自身的能力。毅力是成功的关键,只有坚持训练,才能在足球比赛中赢得胜利。

第五段:结语(200字)。

通过这次足球培训,我认识到足球不仅仅是一项运动,更是一种生活态度。在足球训练中,我学到了坚持、团队合作和专注的品质,这些品质将在人生的其他领域中发挥重要作用。我意识到,只要努力学习和刻苦训练,就能够实现自己的目标。通过与队友们的合作,我获得了快乐和成就感。足球培训不仅帮助我提高了足球水平,也教会了我如何面对困难和挑战。我期待未来更多的足球培训机会,以继续锻炼自己的身体和精神,并获得更多宝贵的经验。

总结:通过这次足球培训,我认识到专业指导、团队合作、坚持和毅力对于取得成功的重要性。足球培训不仅仅是提高足球水平的机会,更是锻炼自身能力和品质的机会。在以后的生活中,我将时刻保持学习和进步的态度,用足球培训所学到的经验和技能去追求更好的自我。

2023年少儿足球的培训心得体会(案例16篇)篇十五

此次培训让我难忘,首先,汉川市各级领导对本次培训的重视。在组织、安排、训练这些过程中,充分感受到领导对这次培训的重视。接着,承担本次培训任务的武汉体育学院谢朝忠教授就本次培训提出了一些要求。开班仪式结束后紧接着就开始学习。我抓住这次机会,认真学习,应该来说收获还是良多的。从足球的基础训练,中国足球的现状和发展,足球的基本规则、概念都深入了了解,给我们带来了全新的足球理念,让我们进一步了解足球,喜爱足球,热爱足球,梳理了发展校园足球的决心。

感受最大是谢教授寓教于乐的教学方法,在炎炎的烈日下,他把我们这些成年人通过足球游戏惹得哈哈大笑,是我们在快乐中掌握了足球基本技术也对我今后的教学方法有了很大的启迪。怎样使自己的学生也能在快乐中学习,在学习中感受到快乐是值得我深思的一个问题。其次谢教授能在足球教学中无形地向我们渗透着为人处事的道理。比如:诚信,对人的真诚。谢教授对崇高的敬业精神值得我学习。另外,严老师的理论与实际相联系的教学方法给予我颇多启迪。此次培训让我受益匪浅,让我重新认识了足球,明确了中央对于推广校园足球的决心,也深深感受到了汉川市教育局领导对于校园足球的.重视,也有了回到学校推广校园足球的决心和计划。校园足球对于学生的身体锻炼、人格教育都有着非常重要的意义。短短的聚,匆匆的分。但我会以此为契机,爱上足球,并为之奋斗。同时肩负起引导,训练我校足球队,促进我校乃至我市校园足球的蓬勃发展。同时带动身边的人,关心足球,热爱足球,让这种热火朝天的运动轰轰烈烈的发展下去,为实现足球梦--中国梦做出自己应有的贡献。

2023年少儿足球的培训心得体会(案例16篇)篇十六

20**年6月13日,我们来到**省**市参加为期3天的20**中国青少年“校园足球教育与发展”论坛。我市参加本次培训学员有30人,由市局赵艺老师带队。

担任本次培训任务的是**大学,听了九位讲师3天的课,使我受益匪浅,光培训笔记我就整理了满满一本子。之所以记这么多的笔记,因为各位讲师讲得句句都很经验、都很珍贵,仅凭耳朵和眼记,那哪行,回校以后,常结合看看笔记,还要慢慢的把这些知识消化掉。

本次培训可以说是收获多多。本次培训几位讲师分别从理论和实践两个层面,为我们讲授了校园足球开展的意义及比赛指导。

我们先后听取了教育部体卫艺司体育处处长许弘《当前校园足球的推进与发展》,**大学体育部主任李宁《**大学高水平运动队招生管理探析》,吴昊教授《文化自觉视域下我国校园足球发展战略》,全国幼儿体育专家指导委员会主任胡建国《同样的足球,不一样的梦》等主题报告,全面了解了校园足球发展的现状和策略,政策。随后参观考察了**市东北路小学足球开展情况,并听取了**市第八中学,**市东北路小学,**市开发区滨海学校校长介绍本校校园足球开展的经验,明确了我们校园足球发展的不足和困境,以及差距,听了讲师的讲授和实地参观,有一种茅塞顿开的感觉,受益匪浅,更引发了我对足球发展的思考。

我的收获:本次学习除了获得了不少快乐,两位老师先进的足球理念、多样的训练方法、悬殊的足球技术及他们的敬业精神深深打动了我,使我对校园足球有了新的认识。受益匪浅。

我的困惑:校园足球的理念是“快乐足球”。我的理解是小孩踢球快乐;家长因为小孩踢球自己感到快乐;学校领导、班主任、各科老师因自己的学生踢球自己感到快乐。这谈何容易啊!因为,只要其中有一不快乐,谁都无法真正快乐。

我的建议:类似的培训应该多一些,培训的安排还可以紧凑些,培训的内容应先征求学员在教学训练中碰到的疑惑和不解来制定,我想培训的针对性会更强。另外,如果还有类似的足球节,除了让学生获得快乐还应让学生明白:足球原来这么好玩;原来足球可以这样玩;原来他们玩的'这么好。

如何看待校园足球?老师也给我们作了解释,校园足球应该重点面对小学和初中这个年龄段的孩子们,在这个年龄段的孩子们更多是培养兴趣,让他能够通过踢足球,在游戏当中体会快乐,实际上在游戏当中健身。假如说每天只踢半小时,这半小时他得到身体锻炼,精神上得到了调整,他会有更旺盛的精力去面对学习,老师们这样才会欢迎,否则你长时间踢球会担心影响学习,家长也会有这个疑问。我将梳理一下自己思路,从我们学校的实际出发,制定出适合我们自己的训练计划,第一基本功必须练,要结合游戏,针对孩子的身心特点。第二纪律,一支球队有组织纪律,每个学员必须严格遵守,违纪的队员要有惩罚。第三要结合足球规律学会创新,针对在比赛过程中发生的各种技术动作,真真正正地运用在平时的训练当中,要有针对性,增加趣味性。

总之,这次培训不仅看重理论上的学习和提高,而且重视详细实践,将理论和实践有机的结合了起来,为我们基层校园足球发展搭建了一个进步交流和学习的平台。非常感谢上级和学校领导提供了这样一次学习的宝贵机会,使我开拓了视野和思维,我将总结经验,将校园足球活动好好的发展开来,让孩子们一起阳光灿烂,快乐足球。祝愿我市校园足球在各位领导的引领下,蓬勃发展,腾飞高跃!

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