标语通常采用简练的语言和直接的表达方式，以吸引人们的注意力并引发共鸣。标语应该具有独创性和创新性，能够引起人们的兴趣和好奇。"让每一滴水都有微笑" - 这是一款水龙头的标语，通过形象的比喻表达了产品的高水质和舒适体验。
热门摆渡船阅读范文（15篇）篇一
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”
老虎生来就被烙上了王的印记，外加一副不可一世的外表，极其一份执著努力的追求，最终成为了百兽之王。仙人掌本可以在肥沃的土壤里开出娇美的花，可它却偏偏选择了沙漠，放弃了开花的权利，在里面苦苦挣扎，最后战胜了恶劣的自然环境，成为了沙漠里璀璨的明星。骆驼背上了丑陋的行囊去征服沙漠，战胜了种种困难，最终成为了沙漠的主人。
所以我想说“野火烧不尽，春风吹又生。”如果我是蜗牛，我会努力的爬。如果我是笨鸟，我会坚持的飞。如果我是乌龟，我会努力的去超越兔子，不借助那次的偶然。如果我是狐狸，我会尽我所能去吃到葡萄，不借葡萄来掩饰自己的无能，去征服百兽不假借老虎的威风。
人生不应该满足安逸，要努力的去追求，要敢于攀登生命中一个又一个高峰。
贝多芬双耳失聪，却依然坚持音乐创作。高尔基家庭贫困，却仍不忘学习。霍金全身瘫痪，大脑却仍在思考。海伦凯勒在无声的黑暗里默默前行，奥斯特夫斯基在病床上艰苦战斗。
世界创造了生命，生命就应该给世界留下一道耀眼的光芒。所以即使摇摇摆摆，我们也要努力前进。因为我们是生命的摆渡人。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。为何不尽我们所能跃的更高，飞的更远？
热门摆渡船阅读范文（15篇）篇二
他生活在一个为了生计而奔波的家庭。大概和他的阅历有关，他稳重内敛，他不喜欢我任性，不喜欢我无计划的做事，总是要求我凡事要未雨绸缪，他不知道要我有计划的做事有多累。
他从来不批评我，但他想通过他的行动去感化我那颗叛逆的心。
他不是作家，不会用多么有哲理的话去教育我，他总是用行动来教育我，他告诉我无论受到怎样的委屈要退一步海阔天空。
记得小时候，他让我骑在他肩上远眺，买很多小书让我练字，喜欢让我和他一起看新闻节目，他却不知道，我更喜欢看动画片《西游记》。
夜深了，忙碌一天的他总是在灯下看书，画他喜欢的图纸。他喜欢和我讲他们那个时代上学的事，多么苦多么难……处于叛逆时期的我总是一个耳朵进一个耳朵出，心里时不时的想说这是什么时代了等这一类的想法……可是我突然发现：我就是他的梦想，就是他的希望，就像我想要的梦想和追求一样。
从前总觉得和他之间有条河，我在岸的这头，他在岸的那头。
可现在，我才知道，他是我摆渡的人，但我希望他能给我一支桨，让我们一起摆渡。
热门摆渡船阅读范文（15篇）篇三
8.《草地夜行》本书编写组·编。
9.课本作家群文阅读《可爱的中国》李兰编；
10.《河流、古镇和家》张国龙著；
11.《月光下的木头人》梅子涵编；
12.《笔尖下的时光》伍美珍著；
13.《种一片树叶》本书编写组·编；
14.课本作家群文阅读《窗前的母亲》李兰编；
15.《爱在墨菲家》[美]琳达穆拉利亨特；
热门摆渡船阅读范文（15篇）篇四
今天是圣诞节，意味着这一年将要结束，在十二月的尾巴里我读完了两本书。
你所爱读的故事，你所喜欢的歌，都与你的经历息息相关。
约摸三天的时间，我读完了《摆渡人》，因为它是我十二月份的书单之一。
单亲家庭，缺失父爱的迪伦在踏上寻找父亲的途中丧生。
崔斯坦是她的摆渡人，摆渡她到另一个世界里。
初读，我真以为迪伦是所有人中唯一的生存者，我替她庆幸，还为她高兴在无人烟的山头里有人在等她。
再读，那不过是迪伦的灵魂，但她却不知道自己已经在那场火车事故中丧生，才会遇见她的摆渡人。
我不想用过多的语言来形容她们如何穿越整个荒原，再回到荒原。
一路上的恶魔和艰难的路程曾让迪伦疲惫不堪，恐惧不已；然而到达分界线后进入另一个世界的迪伦却因为深爱着崔斯坦而回到曾经涉险的荒原寻找他，正如崔斯坦所说，迪伦孤身穿过那些恶魔的手掌，已经激怒他们想要吞噬迪伦。
迪伦为了深爱的崔斯坦，再次回到荒原，连崔斯坦都没有把握是否能跟随迪伦回到现实的世界里生活，像正常一样，读书上学，结婚生子，多亏迪伦的勇敢，他们又回到事故的现场，是的，迪伦不再像灵魂离去的时候身边一片荒凉，没有救护车，消防车，没有想跟她想象的一样周围充满人。此时她会回到自己的身体里，她正被求护着，而她挂念的崔斯坦也出现了，是一个十几岁的男孩子；他们年龄相仿。
你想象的到和想象不到的，迪伦都做到了，她是一个勇敢的女孩子。
热门摆渡船阅读范文（15篇）篇五
磊和同学以永不言败的“勇气”为舟驶向了成功的彼岸！
生命之舟。
遭遇车祸的磊生命垂危！爸妈攥着磊的小手不停地呼唤着，迷离中的磊却能听懂爸爸妈妈的话语，他在生与死较量中，和死神抗争着！
几天后，磊以“爸妈的呼唤”为舟创造了生命的奇迹，他醒过来了。
问渠那得清几许？为有源头用活水来。
初一的时候，磊的作文还是比较空洞、语言比较平淡、构思不太新颖的。怎样才能写出好的文章来？磊请教了一位名师。
这位名师告诉他：要写好作文的诀窍就一个词语“积累”。平时多读别人的文章，学习别人构思、立意、笔法、篇章结构，积累经验；遇到好的词语、句子和片段摘抄下来，积累语言；生活或学习中有所感悟和哲思记在笔记本上，积累生活阅历。如是这般，半年后，别人对你会有“士别三日，当刮目相待”的感觉啦！
那些写作高手们，你们等着吧！用不了多长时间，磊会让自己的文章引你们的眼球！
就这样，有所感悟的磊不再犯愁，他在文学的百花丛中飞舞着，攫取着百花的营养。书海冲浪，自有他的乐趣。汗水浇灌的花朵不仅仅开了，而且，越来越艳丽了。
如今，老师夸赞磊的文章几乎每次都是卓尔不群，无人能与之抗衡！
问渠那得清几许？为有源头活水来。磊以“辛勤的积累”为舟，摆渡到写作的成功彼岸！
人生如同远航，一程一程地驶向成功的彼岸！——后记。
热门摆渡船阅读范文（15篇）篇六
感恩是人性的基本。父亲节、母亲节是要感恩我们伟大的父母，感谢他们带给我们来到这个世界，让我们有机会看这繁花似锦的生活，这两个节日就是想让孩子从小就有一种思想——做人感恩。做人的第一条就是要感恩，知恩图报从古至今都是中华民族的传统美德，虽然很平常，却至关重要。如果连感恩都不会能会什么。
感恩给予你帮助的人，让自己对现在的生活问心无愧。“如果再让我做一次选择，我仍选择中国，选择核事业”。邓稼先的爱国之举流芳至今。他之所以会放弃美国的高薪待遇，是因为他懂得感恩，感恩哺育他长大的国土，感恩给予他安定生活的国家。邓稼先回国，尽管科研条件艰苦，但他乐在其中，他对自己的成就问心无愧，国家保证了他的人身安全，他能用自己所学报答国家。玻尔拒绝老师卢瑟福去英国工作的邀请，他信中回答说：“虽然哥本哈根大学在财力、人员、能力和管理上都还达不到英国的水平，但我立志尽力帮助丹麦发展自己的物理学研究工作……我的职责是在这里尽我的全部力量”无论是邓稼先还是玻尔，他们都对自己的国家怀着一颗感激之心，这份动力都让他们有卓越的成就。
随着物质世界的不断丰富，人们的精神世界却日益贫瘠。有的人对哺育自己的父母不管不顾，有的人身体健康却好吃懒做，靠啃老生活，他们似乎忘记感激，丧失做人的基本，在此背景下，我们应当寻找问题的最优解，用感恩填补人性的丧失。
教育的进步，我们或许能够稍稍挽救如此现状，但重要的是，我们要拥有对人性的坚持，不因生活的压迫而放弃。如此才能创造一个高度人性化的社会，真正的“美丽中国”。
热门摆渡船阅读范文（15篇）篇七
8.课本作家群文阅读《大象的朋友》李兰编；
9.《树叶鼻子》葛翠琳著；
10.《我有一架“时光机”》曹文芳著；
11.《狐狸和他的影子》张秋生著；
12.《彩虹色的星期五》梅子涵著；
13.快乐阅读吧《大鳄鱼和泡泡糖》张国龙、凌丽君编；
14.课本作家群文阅读《月亮里的孩子》李兰编；
15.《苹果吃了铅笔》梅子涵著；
热门摆渡船阅读范文（15篇）篇八
《摆渡人》是英国作克莱尔的作品，其主要资料讲的是一个15岁单亲家庭的女孩迪伦，在一场交通事故中不幸身亡，其后她的灵魂遇到了她命运的摆渡人----崔斯坦。崔斯坦非人非神，具体的来说就是他的工作是专门负责摆渡灵魂罢了，任务就是要护送人死后的灵魂穿过有魔鬼厮杀的荒原，到达另一个安静平和的世界。迪伦在遇到崔斯坦后，她已经死了，可是她并不明白，她开始还以为崔斯坦是带自我去找救援队。慢慢地意识到自我已经死了，正在在穿越荒原的路上，路上有很多妖魔鬼怪，也有许多安全屋，在安全屋里，他们能够躲避疯狂的魔鬼的追杀，一路上，他们遇到了许多困难，甚至迪伦都差点被魔鬼吃掉，幸亏有崔斯坦这个命运的摆渡人，一路上拼命地保护她，安慰她，帮忙迪伦度过困难。迪伦渐渐地喜欢上崔斯坦了，但对于崔斯坦来说，迪伦可是是他此行的一个任务罢了，他不仅仅是迪伦的摆渡人，更是其他人的摆渡人。
尽管崔斯坦明白自我的身份与使命，但还是不可一世地爱上了这个一路上也关心他的女孩；最终，他们到了目的地，命运使他们永远分离，并且不一样的世界让他们永远不能有任何交集，迪伦对这样的现实深感绝望，她不能理解这样的现实，迪伦深爱着他，于是在没有摆渡人保护的情景下回到荒原去寻找崔斯坦。
最终他们回到交通事故的现场，回到了现实。故事到那里就结束了，可并没有在我脑里结束，我无数次在脑里想像他们在一齐生活的情景，想象着生命如果真能够这样轮回，人生就没有生离死别的痛苦了。
在读这本书之前我从未想过人死后真的会有灵魂，尽管我此刻依然不相信，但我却愿意去尝试相信，因为整个阅读的整个过程我都在想象我的父亲，他是否遇到了一个适宜的摆渡人？他在穿越荒原过程中是否困难重重？他是否能够成功穿越抵达平和世界？还是在荒原里被魔鬼吃的魂飞魄散？到达另一个世界是否见到熟悉的朋友亲人，没有孤单？是否坚持等待我们？想到那里我的内心总是满怀信念，没那么悲伤，我相信爸爸只是到达另外一个平和的世界，一样过的很好。
同样人的一生其实就是是一场盛大的旅行，路上免不了坎坎坷坷，我们也会遇到的“摆渡人”。但真正能成为你灵魂的摆渡人，或许仅有一个，像崔斯坦一样的命运摆渡人，世界这么大，遇见不易。如能有幸遇见，应珍惜。因为没有“命运的摆渡人”的日子里，就算是天堂，也不完美，正如书中的迪伦一样，明明历经千辛万苦到达了一个完美的世界，那里有她的家，她死去的亲人，她本能够在那里安静的度过，但因为失去了崔斯坦的陪伴，迪伦并不幸福，所以才下定决心，以魂飞魄散为赌注，誓死要找到崔斯坦。命运是一条孤独的河流，仅有摆渡人将给予你温暖。
人的一生中，有许多荒原要穿越，不论将遇见多么凶猛的魔鬼，如有能有个摆渡人在你身边，那是多幸运。
热门摆渡船阅读范文（15篇）篇九
第一段：介绍摆渡船读书会的背景和目的（约200字）。
摆渡船读书会是由一群志愿者发起的公益活动，旨在通过摆渡船上的活动将书籍送到有需要的地区，为人们提供更多的阅读机会。这个活动每周末都会举行，吸引了许多爱好阅读的人们参与其中。我在上周末有幸参加了一次摆渡船读书会，这是我第一次参与这样的公益活动，也是我第一次在摆渡船上读书。通过这次的经历，我深深地感受到了阅读的魅力以及摆渡船读书会的意义。
第二段：描述摆渡船上的阅读氛围和体验（约300字）。
当我踏上摆渡船，首先就被舷窗上展示的书籍吸引住了。书籍的种类非常丰富，从文学类到科学类，几乎涵盖了所有的领域。我兴奋地拿起了一本小说，找到了一个舒适的角落坐下来。摆渡船上的读书氛围非常浓厚，大家都低头专心地读着自己手中的书。有时候，我会不经意地被旁边人的书名所吸引，然后展开一段有趣的讨论。在这样的氛围中，我感到无比放松和自由，仿佛沉浸在书海中。
摆渡船读书会为人们提供了一个与他人分享和交流阅读体验的机会。每个人都可以在这个舞台上，分享自己最喜欢的书籍，向他人推荐优秀的作品。这种交流不仅能够丰富我们的阅读知识，还能够拓宽我们的阅读眼界。同时，通过与他人的交流，我们也能够意识到自己对某些书籍的理解可能存在偏差，进而重新审视自己的阅读态度和方法。因此，我相信摆渡船读书会对每个参与者的阅读水平和阅读品味都有一定的提升作用。
第四段：思考如何将阅读的乐趣传递下去（约300字）。
通过参加摆渡船读书会，我深刻认识到阅读所带来的乐趣和益处。然而，我们身边仍然有很多人由于条件的限制而无法接触到书籍，无法享受阅读的乐趣。因此，我觉得我们应该将这种阅读的乐趣传递给更多的人。我计划参与更多的公益活动，如捐赠书籍给贫困地区的学校和社区图书馆，或是组织类似的读书会活动来分享我的阅读经验和心得。我相信，通过我们的努力，越来越多的人将能够享受到阅读的乐趣，并从中获得知识和智慧的滋养。
第五段：总结摆渡船读书会的意义和影响（约200字）。
摆渡船读书会不仅仅是一次阅读活动，更是一种帮助他人的行动。通过摆渡船，我们将书籍和知识带到那些需要帮助的人们身边，通过阅读的方式改变他们的命运。这样的行动不仅能培养人们的阅读习惯和阅读能力，还能激发他们的求知欲和创造力。我希望摆渡船读书会能够继续发展壮大，让更多的人从中受益，并将阅读的种子传递下去。
热门摆渡船阅读范文（15篇）篇十
25.因为摆渡人从作家的一声叹中听到了真情实感，这是最为宝贵的`(2分)。作家从摆渡人的话中得到的启发是，创作同样需要真情实感(2分)。(意思对即可)。
26.创作同摆渡一样，目的都是把人渡到前面的彼岸去(3分)。(意思对即可)。
27.人生在世，也有一个从此岸到彼岸的问题(2分)。如果说，此岸是(集中了钱、权、力、欲的)凡俗世界(1分)，那么，彼岸就是(超脱于凡俗之上的)理想境界(1分)。而从凡俗世界到理想境界，犹如从河的此岸到彼岸，也是需要“摆渡”的(2分)。作家正是承担这种责任的“摆渡者”(2分)。(意思对即可)。
热门摆渡船阅读范文（15篇）篇十一
去看《摆渡人》这本小说是因为某个书单，是某人推荐的必看书单中的一本。
对于别人推荐的书单，自己总是满怀欣喜。于是把书单中的书目都找来了电子书，晚上就找了其中一本来阅读。就是《摆渡人》这本书。
选这本书来看，原因一是它是一本小说，阅读更加随意。二是这本书的名字感觉有点特别。
至于为啥没有审视阅读，是因为对于小说不知道怎么审视。因为我看它是为了体味别人的人生，而不是学习其构思文笔。
然而在车祸之后，主角去世，摆渡人出现，引导主角度过荒原，到一个安全区域。我突然觉得困惑了，怎么变成了玄幻小说了?甚至觉得有点像网游小说。
摆渡人就是身担游戏引导者和宠物(护身精灵)的身份，荒原就是游戏地图，安全屋就是安全区。一个安全区就是一个小的游戏地图。
结果是摆渡人帮主人顺利通关。通过后的规则是两人的分离。但是主人和摆渡人相爱了。为了再次在一起，主人再次返回荒原，寻找自己的摆渡人。最后带着自己的摆渡人回到了现实社会。
热门摆渡船阅读范文（15篇）篇十二
2.因为老人失去可爱的儿子深感痛苦，于是把父爱转移到“我们”身上，每天接送“我们”上学，所以觉得“心里好受些”。
3.愧疚感激。
4.可笑可敬。
举例(1)父母把儿子摆渡到成人世界。(2)老师把学生摆渡到知识的王国。
热门摆渡船阅读范文（15篇）篇十三
生命的日子里，有晴天，也会有阴天雨天雪天。
人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸。
烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来，你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。
倒在挫折的岸边，苦难的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯火，没有星星，甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗中伸出手紧紧的钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没有爬起来，有的人在黑暗里给自己折了一只船，将自己摆渡到对岸。
20岁忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是在看穿了“死是一种无(须、需)着急的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”，才在轮椅里给自己折了这只船，将自己从死亡的诱惑里摆渡出来，“决定活下去试试”。
在苦难的岸边匆匆折成的船，成了不幸命运的救赎之路。
也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难，然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天，何曾摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的的情景常常突然间就浊浪翻滚的横亘在面前。
有的人将求生的本能折成一只船，将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船，渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船，驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人，哪怕是用幻想折成一只小船呢，也要奋力将自己摆渡到对岸。
也许我们不曾经历感情的剧痛，不曾经历失败的打击，不曾经历无路可走的绝望，可是晴朗的日子也会有阴风晦雨袭来。它像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓(燥噪躁)着，足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候，我们同样需要一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会，也许是捧起一本书，也许是去互联网上给从未谋面的朋友发封电子邮件，也许是背上旅行袋悄悄出门。
7、第4段中“给自己折了一只船”，这是一种怎么样的说法?其含义是什么?(2分)。
答：
8、第8段中的“阴天雨天雪天”具体指什么?(2分)。
答：
9、第11段中，加点字“它”指什么?“蹂躏”的意思是什么?(2分)。
答：
10、本文的结尾说“这只船常常就在我们自己手里”，对此句应如何理解?(2分)。
答：
11、在烦恼、苦闷突然袭来，在挫折、苦难的岸边，要做到不轻言放弃、不早早绝望，要做到不自怨自艾、不被轰然击倒，我们必须明白怎样的道理(用文中的话)?我们必须具备什么样的精神?(3分)。
答：
12、综观全文，对标题“摆渡自己”的含义理解正确的一项是()(2分)。
a、正确对待自己，扬长避短，使自己永远立于不败之地。
b、碰到苦难、折磨时，要善于回避，使自己超脱出来。
c、要勇于面对各种苦难，寻找方法途径，战胜不幸命运。
d、要善于用巧妙的方法排解内心的痛苦，转移痛苦。
7.象征的说法。含义是找到一种走出挫折苦难的方法。
8.指的是我们在生活中经常会碰到的一些小挫折,小困难。
9.指在生活中遇到一些小意外,小灾难.“蹂躏”的意思是指破坏。
10这句话的意思是希望就在我们自已的手上，只要我们不放弃，就一定会雨过天晴。
11.无论命运多么晦暗，无论人生有多少次挫折，都会有摆渡的船，这只船常常就在我们自己手里。不气馁、不颓废、不放弃，勇往直前，努力克服困难的精神。
12..c。
热门摆渡船阅读范文（15篇）篇十四
读中学时、学校设在邻村，与我们村有一条河隔着，便认识了那摆渡老人。
当时那老人一直是我们取乐的对象。每到放学，肚子饿得直叫的我们便一窝蜂向渡口跑去，挤在那儿。渡船只要一近岸，大家便争先恐后地向船上跃去。虽然老人很有经验，未到岸边便做好回撑的准备，但超载和落水的事仍然时有发生。船上的，岸上的，都望着老人手忙脚乱的样子大笑。夏天下雨时，大家总是把伞迎着风，看着渡船被吹到离渡口好远的地方，老人好一番折腾，才将船撑到渡口，我们便哄笑着上了岸。
最有意思的要数冬天（当时我是这样认为的）。冬天很冷，河面结了一层厚厚的冰。每天早晨，当我们赶到渡口时，总看见老人在那边晃着船，好长时间，才把船晃过来。望着老人那跳舞似的笨拙姿势，我们总是哄笑，一直到船靠岸。我们往往因此耽误了早读，但我们都挺愿意。于是就希望天再冷些，便可迟点起来，反正去早了也过不了河。我们都为找到一个偷懒的理由而感到高兴。当时的我们是“心忧读书愿天寒”。
那一天特别冷，我因有事起了个早。吃过早饭后，便不紧不慢地向学校走去。到渡口时我惊奇地发现，那老人不是我预料的那样正在“跳舞”，却已经到了这边。我和他攀谈起来。我问他：“你今天怎么这么早？”老人咳漱了一声，缓缓地说：“许是人老了，早上总起不来。昨天听学校说有学生耽误了上早读，今天我就起了个早。谁知等了好长时间，才来了你一个人。”说完，便送我过河。
船到河心，老人忽然回头对我说：“你们小孩子可要好好读书啊”那双眼中竟满含着期待和爱意。我心中一震，看着老人瘦弱的身体，沾满冰碴的白胡子，一双手冻得发紫，猛地问道：“你干啥要吃这份苦呢？”好久，老人长叹一声说道：“干啥？唉，以前我也有一个可爱的儿子，他曾吵着要上学’但那时家里太穷”没上成。后来他得病去世了，我一直感到对不起他，就在这儿摆渡，接送你们上学，心里好受些。”谈话间，船已到岸。待我上岸后，老人又把船向河那边撑去。看着老人的背影，我不再感到他笨拙可笑，鼻子却有些酸酸的。
那天，我把老人的故事讲给同学们听了。以后，我们上船再也没有起过哄^于是老人饱经风霜的脸上出现了笑容。
再后来，两岸之间架起了一座桥。最后一次过河时，老人对我们说：“以后不再送你们过河了，你们要记住，好好读书。”
“好好读书”，这句话一直留在我的记忆中。
1、填空。
摆渡老人原先在“我”的眼里是一位的老人，可经过“那一天”之后，他在“我”的心里变成一位_________________的老人。
_________________________________________________________________________________。
3、在“摆渡老人”与“天游峰的扫路人”这两位老人中，你更喜欢哪一位？为什么？
_________________________________________________________________________________。
4、请设计一条有关尊敬、关爱老人的公益用语。
_________________________________________________________________________________。
1．可笑可敬。
2．示例：摆渡老人，这些年来一直好好读书，没有辜负您的期望！
3．提示：言之有理即可。
4．示例：好好爱护老人吧，总有一天，你我都会老去。
热门摆渡船阅读范文（15篇）篇十五
“如果命运是一条河流，谁会是你的摆渡人。”这句话深深地吸引了我。在还未翻开书之前，我印象中的摆渡人是传统意义上撑着双桨，用渔船载别人渡河的人。但看了此书后，才发现，原来所谓的摆渡人是“阴间使者——黑白无常”的一种存在，他们的任务便是带着死人的魂儿向阎王爷交差。这样奇幻的构思深深地吸引着我，让我一口气读完了它，作者克莱儿·麦克福尔的构思可谓是别出心裁了。
“如果我是真的存在，也是因为你需要我。”本书中的主人公迪伦去探望父亲的路上不幸死去了，能看见的只有那个男孩崔斯坦，她一心只想回到列车上去，但崔斯坦却催促她前进。最终，在遭遇了第一次魔鬼的侵袭后，迪伦从霍斯特口中了解到实情，她并不是唯一的幸存者，相反，她是唯一死亡的人。去往地狱的路上，迪伦和崔斯坦经历了许许多多的磨难，迪伦的关心让崔斯坦对她产生了好感，两人暗生情愫，也正是因为这些情愫，让到了安全地带的迪伦毫不犹豫地在“生命”和爱情中选择了爱情，不畏惧死亡，重返荒原，只想要和崔斯坦在一起。也许是上天被迪伦的勇气感动了，也许是崔斯坦摆渡的灵魂满了数，两人都变回了人类，结局是两人在现实中见面了。
在整个故事中，我和迪伦一起经历从“生”到“死”，从“荒原”到“安全之地”，书中生动的描述让我身临其境，在荒原的夜幕到临时，我会不自觉地紧张起来，想着他们会不会被魔鬼捉住，下一个安全屋能够保护他们吗?小时候经常幻想人死后是什么模样，怀有对鬼神的敬畏之心，看着电视中的孟婆汤、奈何桥，十分好奇。
不忘这本书的简介上写着：畅销欧美33个国家的心灵治愈小说，令千万读者震颤的人性救赎之作。但故事的发展一直很平缓，虽然新奇，但没有感受到治愈、救赎，直到迪伦毫不犹豫地回到荒原，拧开了门把手，看到她深爱的崔斯坦和伤害她的恶魔，她义无反顾，一路沿着来时的方向，向未知探索而去。我明白了崔斯坦一路对迪伦的保护，使她不被魔鬼吞噬，是对迪伦灵魂的救赎。迪伦不畏惧未知与困难，义无反顾地回到荒原，只为爱。她的爱同样治愈了崔斯坦，让崔斯坦有了去往迪伦的现实生活中的想法，两人双双回到人类世界是最为圆满、令人期待的结局。
回到现实，我不禁深思，曾经阅遍了生死近乎麻木的摆渡人，开始重新发现生命的意义，跳出自己一遍又一遍往返的荒原，向爱人的世界走去。迪伦同样从一个自卑、软弱的女孩开始变得勇敢，打破常规，不限于安全之地，而反思自己的生活。我是否在日复一日、完全复制的生活中，早已经忘记了那个有远大梦想的自己。曾经告诉自己“不忘初心，方得始终”，而今早已习惯了千篇一律的生活，其实只有突破限制，才会有更好的自我，就如同摆渡人美好的结局一样，我们的梦想也会是美好的。