家庭规则教育心得体会小学（优秀16篇）

心得体会是对学习或工作的一个总结和回顾，可以让我们更好地评估自己的成果和进步。小编为大家整理了一些精彩的心得体会范文，希望对大家的写作有所帮助。

家庭规则教育心得体会小学（优秀16篇）篇一

我从最初受到父母的.启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，父母是孩子一生的老师，家庭教育是一切教育的基础，家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化、天长地久的，决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。

一、给孩子一个和谐的家。

孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学习，在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心。再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一个愉快的成长空间。

二、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。

在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我懂事的女儿一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱，也增强了她对父母的信任感，这时的教育，就容易实施，便于她接受。所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

三、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听。

父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你再忙、再累，也要专心致志地倾听，并不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？今天在学校上了什么课？学了什么？等等。每当我这样问女儿的时候，她总是十分兴奋的向我汇报一切，当她说出自已对事情的看法时，我会认真的听，与她一起探讨，分析其中的对与错、真与伪、美与丑，我认为这对培养孩子的品质十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

四、鼓励孩子敢于迎接挑战。

当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励女儿说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，老爸好佩服你啊，她一听就很高兴，而且还调动了她的学习积极性，当她遇到困难时，我不断地给她打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染她，也达到了品德教育的目的。

五、培养孩子的适应能力。

自古以来，它就是求得生存的基本能力。今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈向成功的彼岸。从私人幼儿园到公立幼儿园，从幼儿园到梅川实验小学，再到武穴附小，还有红豆豆跳舞中心，古筝班等，女儿就要不断的与不同的人打交道，与不同的人交朋友。其中有不少的无奈，但确实也锻炼了孩子，增强了她的适应能力，可以说也是值得欣慰的吧！

七、学会宽容和忍让。

鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来教育我们的孩子，使其内心充满爱，用宽容之心对待身边的人或事，才能让仇恨没有容身之处，养成一种豁达的胸怀，这样才会获得更多的朋友，得到更多的帮助，使自己不断得到成长。

八、遇事允许孩子申辩。

申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，说谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

九、正确对待孩子的学习成绩。

学习成绩是检查学生学习的手段，不是目的，家长应对孩子的考试成绩有一个正确的认识。所以当家长接过孩子的考试成绩单时，不要只看分数高低，而应本着了解孩子在校学习、生活状况的一个侧面去考虑它。决定成绩的因素很多，作为家长应该帮助孩子分析成绩不理想的原因，吸取失败的教训，总结经验，以利以后的考试;对于孩子的进步则应及时鼓励，并且帮助孩子明确进步的原因，树立孩子的信心。如果把孩子的考试成绩单看成是“奖惩通知单”，一看考了高分，给予物质奖励。看到成绩不好就打骂、惩罚孩子，只会增加了孩子再考时的恐惧心理。

十、善于发现并培养孩子的兴趣。

“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学。孩子在很小的时候，就对绘画表现出浓厚的兴趣，时不时与小朋友们在一起画上几副，每次孩子画好后，总是很有成就感地拿给我们欣赏，我们会适时进行鼓励并指出如何进行提高和完善。现在好了，学校里开了绘画兴趣班，真合她意，高兴死了。另外，我还给她报了她喜爱的跳舞班和古筝班。这样既培养了她的兴趣，又能够使她得到较全面发展，生活变得充实，避免了长时间看电视，玩电脑游戏，何乐而不为。

家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是她飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的。一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师、学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。

温思钰的家长：温盛良。

20xx年12月9日。

家庭规则教育心得体会小学（优秀16篇）篇二

p家庭是孩子成长的重要环境，家庭规则教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。在我小学阶段的成长过程中，我深刻体会到了家庭规则教育的重要性。

p家庭规则教育是一种让孩子明确家庭规则，并将其作为自己日常行为的准则的教育方式。在我家，父母非常重视对我的家庭规则教育，每天晚上父母都会指导我注意自己的行为举止，告诉我哪些行为是可以做的，哪些是不可以做的。父母还会对我进行奖励和惩罚，以此来加强我对于家庭规则的认知和执行能力。

p在家庭规则教育中，父母应该时刻关注孩子的情况，关心孩子的成长问题，以此来指导孩子尽早建立起良好的家庭规则。父母应该根据孩子的不同情况，制定出合适的家庭规则，以规范孩子的行为。比如，在我家里，父母是不允许我放学后随意出门或者到陌生人家里玩的。这样的家庭规则，让我在生活中建立了一种谨慎的态度，尽量避免了不必要的安全问题。

p家庭规则教育虽然对于孩子的成长非常重要，但却并不是一蹴而就的。在我自己的成长过程中，也曾有着许多违反家庭规则的行为。但是，这些错误行为，都让我开始反思自己的行为，对于自己的行为负责。

p家庭规则教育对于一个孩子的成长有着非常重要的作用。它不仅可以让孩子明确自己的行为准则，更能让孩子在生活中建立起良好的行为习惯。只有在家庭规则教育的引导下，孩子们才能更好的适应社会环境，更好的走向成人世界。

p在我的成长过程中，家庭规则教育对于我的成长起着至关重要的作用。我深刻认识到了家庭规则教育的重要性，也更加感悟到了父母的无私关爱。在未来的学习和生活中，我将会以更加积极的态度去认真学习，刻苦努力，在家庭规则教育的基础上，逐步成为一个有责任心和担当的人。

p在这个充满了机遇和挑战的社会中，家庭规则教育的作用越来越重要。希望所有的父母都能够关注家庭规则教育，为孩子的成长提供一个健康、快乐、安全的成长环境。

p结束语：通过体验和实践，我们深深地认识到在家庭中，严格、合理和良好的规则对孩子的成长非常重要，我们应该更加用心去引导孩子，让孩子从小就养成良好的习惯。同时，希望每一个家庭都能够重视家庭规则教育，在家庭中给孩子一个健康的成长环境。

家庭规则教育心得体会小学（优秀16篇）篇三

第一段：家庭规则的重要性（200字）。

家庭作为一个人一生中最重要的社会环境，对于一个人的成长和发展起着至关重要的作用。而一个有良好家庭规则的家庭，能够给孩子提供一个积极健康的成长环境。家庭规则不仅能够约束孩子的行为，也能够教育引导他们形成正确的价值观和行为习惯，帮助他们在社会中健康成长。

第二段：家庭规则的制定和落实（300字）。

要确立家庭规则，首先需要父母之间取得一致意见。这一点非常重要，因为孩子在面对父母的限制时，容易寻找和利用他们之间的分歧，来为自己的行为寻找借口。因此，父母应该在私下沟通，并制定出一套基本规则。这些规则必须真实可行，并且要根据孩子的年龄和发展阶段来确定。家庭规则一旦确立，就要严格落实。父母需要坚定地要求孩子遵守规则，并给予必要的奖惩措施，以便增强孩子的规则意识。

家庭规则不仅能够约束孩子的行为，还能够培养孩子的责任感、合作能力和自律能力。比如，要求孩子按时完成作业，可以培养他们的责任感和自律能力；要求孩子与兄弟姐妹分享玩具，则可以培养他们的合作能力；要求孩子在家中参与家务劳动，则可以培养他们的责任感和独立能力。此外，家庭规则还能够帮助孩子树立正确的价值观，教育他们正确对待金钱、友情和亲情，形成良好的道德观念。

第四段：家庭规则的培养方法和技巧（300字）。

要有效地培养孩子遵守家庭规则，父母需要有些方法和技巧。首先，父母应该在日常生活中成为孩子的榜样。如果父母自己就不能够遵守规矩，那么他们很难要求孩子遵守。其次，父母应该对孩子进行有效的奖励和惩罚。奖励可以是一些特殊的物品或活动，而惩罚则可以是一些限制或责任。奖励和惩罚都要即时有效，以让孩子明白自己的行为有什么样的结果。此外，父母还可以通过与孩子沟通交流，提醒他们规则的重要性和效果，并鼓励他们根据规则展开积极的行动。

第五段：家庭规则带来的积极影响（200字）。

家庭规则的实施不仅能够帮助孩子形成良好的行为习惯和价值观，还能够增强家庭成员之间的凝聚力和亲密度。家庭规则为整个家庭提供了一种共同的价值基准，使家庭成员更加团结，相互尊重，并主动用心去维护家庭的和谐与稳定。当每个成员都能够自觉地遵守规则时，家庭将变得更加和谐，成员之间的关系也会更加融洽。

通过对家庭规则教育的思考和实践，我深刻地认识到家庭规则对于一个家庭的重要性。家庭规则不仅给孩子提供了一个明确的行为准则，还是他们形成正确价值观和行为习惯的重要途径。同时，家长的制定与贯彻也需要一定的技巧和方法，以达到更好的教育效果。当家庭成员都能够遵守规则时，整个家庭将会变得更加和谐，亲密而有爱。

家庭规则教育心得体会小学（优秀16篇）篇四

家庭是人们最基本的社会单位，也是孩子最重要的成长环境。在家庭中，家长应该建立并执行一些家庭规则，以便培养孩子良好的习惯和品格。今天，我想分享一下我对家庭规则教育的心得体会。

首先，家庭规则应该明确，明确说明孩子应该做什么和不应该做什么。例如，家长可以规定孩子每天必须做家务，如收拾房间和洗碗等，以培养他们的劳动意识。同时，必须明确告诉孩子不该做什么，如看不良内容的电影或玩具等。

第二，家庭规则应该公正，公正执行规则可以加强孩子的认同感和尊重感。如果家长特别偏袒某个孩子，那么会降低其他孩子对于规则的认可度，让他们觉得这些规则是不公平的。因此，家长应该公正地执行规则，不论孩子的性格、地位和偏好如何。

第三，家庭规则应该灵活。当孩子渐渐长大，要学会适应不同的环境，家长应该适当地调整规则来适应孩子的年龄和性格。例如，家长可以在孩子大一些后减少限制的时间，让他们分配时间学习、休息、玩耍和社交。

第四，家长应该创建一个愉快和谐的家庭氛围，让孩子感受到爱和尊重。当孩子长大后，他们不仅要体会到父母传统规则的重要性，还要渐渐认识到他们对孩子的支持和爱意对孩子成长的影响。幸福的家庭是孩子愉快成长的基础，家长应该注重家庭沟通，打造一个稳定而温馨的家庭环境。

总之，家庭规则是培养良好习惯和品格的基础。要让孩子养成好习惯，家长必须首先明确规则、公正执行、灵活调整和创建成一个温馨和谐的家庭氛围。在孩子成长的路上，家长应该不断地学习和调整，以伴随孩子的成长。

1201字。

家庭规则教育心得体会小学（优秀16篇）篇五

家庭教育是每个家庭都必不可少的一环。在一个健康、和谐的家庭中，家庭教育将起到至关重要的作用。然而，对于如何进行家庭教育，如何培养孩子的正确价值观和良好的行为习惯，父母们绝非毫无头绪。在今天的社会中，有一些可以用于参考的家庭教育发展规则，通过实践和总结，我也有了一些体会。

首先，父母应该起到榜样的作用。孩子天性善良，他们会很容易受到父母的影响。父母应该展示正确的价值观和行为习惯，养成良好的生活习惯，给孩子树立一个好的榜样。例如，父母要尊重他人，那么孩子就会在生活中学会尊重他人；父母要爱护环境，那么孩子也会懂得保护环境。作为父母，我们不仅要告诉孩子什么是对的，更重要的是以身作则，做一个好的榜样。

其次，父母应该建立明确的家庭规则。家庭规则可以是关于孩子的学习、生活、行为等各个方面的规定。这些规则应该简单明了、易于理解，并且能够符合孩子的年龄和发展阶段。通过建立家庭规则，父母可以帮助孩子树立正确的行为标准，培养积极向上的人生态度。在这个过程中，父母要注重与孩子的沟通，尊重孩子的意见和感受，让孩子参与到制定规则的过程中，增强其责任感和自主性。

另外，父母应该注重奖励与惩罚的适度运用。孩子是需要鼓励和表扬的，当孩子做出正确的行为时，父母应该及时给予肯定和奖励，强化孩子的积极行为。同时，当孩子犯错误时，父母也应该适时进行批评和惩罚，以引导孩子走上正确的道路。值得注意的是，惩罚不是为了让孩子受罪，而是为了让孩子认识到错误的严重性，从而改正错误。给予适度的奖励和惩罚，能够帮助孩子确立正确的价值观，形成良好的行为习惯。

最后，父母要重视家庭教育的方法和技巧。在教育孩子的过程中，良好的方法和技巧可以极大地提高效果。例如，父母可以采用正面教育的方式，鼓励孩子的优点和长处，激励孩子的积极性；同时，遇到孩子犯错误的时候，父母可以通过启发式问题和引导，帮助孩子主动认识问题，从而能够更好地改正错误。此外，父母还可以借助沟通和倾听的技巧，了解孩子的内心世界和需求，更好地与孩子互动，建立良好的亲子关系。

综上所述，家庭教育发展规则对于家庭教育至关重要。父母作为孩子的第一任教育者，应该起到榜样的作用，建立家庭规则，适度运用奖励和惩罚，并注重教育方法和技巧的运用。只有这样，才能够培养出有健康心态和良好行为习惯的孩子，为他们的未来奠定良好的基础。家庭教育的发展规则已经在实践中得到了验证，相信只要我们用心去实践，就能够帮助孩子健康成长。

家庭规则教育心得体会小学（优秀16篇）篇六

在一个家庭中，家长对孩子的教育要比教师的教育更加重要和长期，因为家庭是孩子成长的基石。其中，家庭规则教育是孩子成长过程中必不可少的一环。在我家，我们为孩子制定了一套严格的家庭规则，着重规定了孩子的行为、学习和生活习惯。在实施过程中，我深刻认识到家庭规则教育的重要性，也找到了一些教育心得与体会。

第二段：规矩让孩子遵守。

在家庭规则的制定中，规定孩子的行为是其中最重要的。我们在家里制定了一系列的行为规范和家庭价值观。例如，家里不容许有任何形式的恶意攻击、不健康的竞争，不准在家里靠着电视或电脑打游戏等等。这样的规定可以让孩子清晰知道自己的行为应该遵守什么样的标准，避免了意外的冲突和矛盾。当然，在实施过程中，家长自己也必须遵守家庭规定，以身作则，让孩子理解这些规则的重要性。

第三段：学习规范培养孩子的自主学习能力。

除了行为规范，我们家也制定了一些学习规范。孩子需要遵守的是每天按时完成作业，不做无意义的娱乐活动，以及获得好成绩需要付出的努力。我认为这样的规范可以培养孩子的自主学习能力，让孩子明白学习是一种习惯，是需要继续坚持的。在实践中，我耐心指导孩子如何做好时间管理，建立起自主学习的意识，不断提高孩子的学习效率。

第四段：生活规范让孩子变得更加负责。

制定生活规范是培养孩子独立和责任感的一种有效方法。家里的生活规范要求孩子每周做家务，每天良好的日常习惯，如按时睡觉，按时吃饭等等。通过这样的生活规范，我让孩子更多地参与到家庭的事务当中。他们了解到做家务是家庭的一部分，认识到自己也可以对家庭做出贡献。并且，这样的生活规范也在潜移默化地锻炼孩子的责任心，让他们变得更加独立、自主和负责。

第五段：家庭规则的重要性。

在实施家庭规则的过程中，我发现这些规则不仅仅是一种简单的束缚，更重要的是它们带来了积极的影响。首先，家庭规则可以让孩子感到安全和快乐，让他们知道自己在家里有一个稳定的安全环境，可以放心地成长。其次，它们可以培养孩子的责任感、自主性和独立性，让孩子以更积极的态度逐步成长。最后，家庭规则能够让孩子在成长过程中树立正确的价值观，并且帮助孩子在不断的探索中成长为一个立志坚定、品德高尚的人。

结论：

总之，作为家长，我们需要通过制定家庭规则来教育我们的孩子，使他们在家庭环境中摸爬滚打，以逐步成长为一个合格的人。在实施这些规则的过程中，家长需要不断倾听和理解孩子，让他们明白这些规则背后的含义和理由，以增强孩子的领悟和响应能力。通过这样的家庭规则教育，我们可以为孩子未来的成功和幸福打下坚实的基础。

家庭规则教育心得体会小学（优秀16篇）篇七

我们的孩子xx是x市安居苑小学的3年级学生，学习成绩比较优异，并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文，我们家长也经常为自己的孩子感到骄傲和自豪，下头在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会，如有不当之处请多谅解。

xx从小时就很爱学习，我们家长看准了孩子的这个特点，非常注重培养孩子学习的兴趣，保护孩子学习的兴趣，使孩子从小至今一向把学习当作是一件很欢乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务，而是经常经过游戏的方式引导孩子，比如用扑克牌算24点，早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等，最重要的一点是每当发现孩子的学习有了提高，掌握了一些新的知识，家长就要毫不吝啬地表扬他，增强他学习的欢乐感受，引导和培养他爱学习的习惯。

孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力，没有要求孩子考试要考多少分以上等等，xx有时候测验或考试没考好，心境非常沮丧，我们家长在这时候往往是对孩子进行保护，安慰他，鼓励他，帮忙孩子减轻压力，使他迅速地从失败的阴影中解脱出来，等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。我们觉得这样做在保护了孩子同时，也教会了孩子正确应对失败的办法。

孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每一天放学，xx基本上都在家长还没回家的情景下很快地写完作业，写完作业后孩子能够按照自己的意愿看电视或干些别的事情，我们家长从不干涉。经过这样不仅仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯，并且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。

家庭规则教育心得体会小学（优秀16篇）篇八

父母以身作则，做孩子的榜样，学校积极引导，双方共同努力。

我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。

儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。

家庭规则教育心得体会小学（优秀16篇）篇九

近年来，中小学教育开始重视培养学生的品德和规则意识，这是对于学生全面发展的重要补充。教育规则在中小学校中发挥着重要作用，有助于培养学生的纪律意识、自律能力以及社会责任感。本文将探讨中小学教育规则的意义，并分享一些我在学习中体会到的心得体会。

第一段：引言。

中小学教育规则可以被视为校园纪律的重要组成部分，它定义了学校的行为准则和期望，规范了学生的行为和态度。严格遵守规则有助于学生树立正确的价值观和人生观，培养良好的生活和学习习惯。同时，这也有助于学生形成积极正向的心态，培养合作精神和社会责任感。

第二段：规则的教育意义。

首先，教育规则促进了学生的自律能力培养。通过遵守规则，学生可以意识到自己的行为对自己和他人都会产生影响，从而激发自觉管理和自我约束的意识。其次，教育规则有助于学生培养良好的行为习惯和生活习惯。例如，按时完成作业、准时到校、遵守课堂秩序，这些习惯都需要通过教育规则的引导和实践来培养。

学校教育规则对于学生全面成长和发展具有重要意义。首先，规则可以帮助学生建立正确的价值观和人生观。在遵守规则的基础上，学生可以树立正确的价值观，明确了什么是正确和不正确的行为，并选择了正确的行为方式。其次，规则有助于营造良好的学习环境。遵守规则的学生可以使课堂秩序得到保持，使老师更好地完成教学任务，从而提高学习效果。此外，规则也有助于保持校园安全。学校规则的存在可以建立一个安全稳定的校园环境，保护学生的安全和利益。

第四段：我的经验与体会。

在中小学的学习中，我深刻体会到了教育规则的重要性。首先，我学会了遵守规则的重要性。在学校的生活中，我始终秉持着诚实守信的原则，不抄袭、不作弊，这样我才能实现真正的自我价值。其次，教育规则让我明白了自律和合作的重要性。通过遵守规则，我懂得了什么时候应该尊重他人的权益，什么时候应该合作和分享。最后，教育规则让我懂得了自己应该对自己的行为负责，并承担起社会责任。我以自己作为一个学生的身份，履行着自己的义务和责任，积极参与学校的各种学术和公益活动，为社会做出了一份微薄的贡献。

第五段：结尾。

总之，中小学教育规则对于学生的成长和发展具有重要意义，它有助于学生形成良好的行为习惯和生活习惯，培养自律能力和社会责任感。同时，通过遵守规则，学生可以获得正确的价值观，明确正确和不正确的行为方向，实现自我价值。因此，每个学生都应该珍惜学校规则，通过实践和努力，把它们体现在行动中，使自己成为一个有纪律意识和社会责任感的人。

家庭规则教育心得体会小学（优秀16篇）篇十

父母是孩子一生的老师，家庭教育是一切教育的基础，家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化、天长地久的。在我个人认为，在孩子的成长过程中，主要应做以下几个方面：

孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面进展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有爱好学习，在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培育孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心。再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识当然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一个愉快的成长空间。

初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种。种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待孩子的成长。平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿，有时甚至无理取闹。但父母应该给孩子辩白表达的机会，耐心地听取孩子的意见，要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错，进而主动改进。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。

在孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力，即使结果不是的，但只要努力了就是最棒的，只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，首先要教育孩子有承担错误的勇气，然后再帮助孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后应如何改正错误。多鼓舞自己的孩子，看到他们的进步，肯定他们的成绩，不要盲目地批评他们的努力和失败。给孩子树立信心，自信心是一个逐步积累的过程，不能够让孩子害怕做一件事，因为其可能失败，而应该让孩子乐于做一件事，因为其可能成功。正因为这是一个渐进的培育过程，因此，需要我们无论在生活的小事上，还是在游戏、学习中，都需要始终注意这一点。生活中，孩子需要帮忙，需要爱，作为父母不是全盘代替，而是进行合理的关怀和训练，要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的，而不是别人能给予的，这样，才能培育孩子独立自主的健全人格。

孩子经过小学六年的系统学习，掌握了一些学习方法，也形成了一定的学习习惯，他们进入中学后，随着年龄的增长，心理和生理都在发生大的调整和变化，但只要孩子具有良好的学习习惯和学习能力，那就能够跟得上今后学习。培育孩子的`学习习惯，首先要让孩子对学习有爱好，对知识有渴求，对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。其次在智育方面，家长应正确关怀孩子的听课、复习、作业并给予必要的指点，指导孩子看一些有益的课外读物、辅导材料、学习阅历等，指导孩子科学用脑，培育观察、记忆能力，提高思维能力，使其有一个好的学习方法，培育孩子仔细的作风，都是很重要的。

现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。他们没有自觉学习的乐趣，把学习当作负担，常常要大人督促才能完成作业。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培育孩子做事专心致志，提高学习效率。否则会养成孩子散漫的学习习惯。孩子做作业时，我们要避开看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍，或看一些小说杂志。给孩子尽量制造好的学习环境。

学习成绩是检查学生学习的手段，不是目的，家长应对孩子的考试成绩有一个正确的认识。所以当家长接过孩子的考试成绩单时，不要只看分数高低，而应本着了解孩子在校学习、生活状况的一个侧面去考虑它。决定成绩的因素很多，作为家长应该帮助孩子分析成绩不理想的原因，吸取失败的教训阅历，以利以后的考试；对于孩子的进步则应及时鼓舞，并且帮助孩子明确进步的原因，树立孩子的信心。如果把孩子的考试成绩单看成是“奖惩通知单”，一看考了高分，给予物质奖励。看到成绩不好就打骂、惩处孩子，只会增加了孩子再考时的恐惧心理。

小孩小时候时候很喜欢玩电脑游戏，她常常把自己的空间装扮的很漂亮，而且很有新意，有时还画些画之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。女儿现在又喜欢上了英语，刚开始的时候，她的一位同学去学英语，让她也去跟着学，如今，她已经越学越有爱好，并且在这几次考试中成绩都比较理想，看到孩子这样爱学英语，我很兴奋。我知道女儿的数学不太好，我有时替她着急，真希望她能把数学提高一下，这次考试后其它功课成绩都不错，就数学考砸了，可她很有信心的对我说：“爸爸数学老师说了，数学要多做题，你给我买点资料我好好赶一下，下次一定能考到前面去”。看到孩子很自信，我也很欣慰。

现代教育是学校教育、家庭教育和社会教育的统一体，三者的培育目标是全都的。我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子女这个课题，这是困难而艰辛的，但也富有乐趣和慰藉。初中阶段，对任何一个孩子来说都是一个非常关键的时期。这一时期初中生正处在生理、心理、思维快速的变动时期，是人生成长的重要阶段。此阶段孩子处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。搞好初中阶段的家庭教育，它是培育孩子成长的重要一环。同时，孩子在学校的时间很长，同学的交往和老师的鼓舞也将影响孩子一生的成长。只有双方共同努力才能有更好的效果。

家庭规则教育心得体会小学（优秀16篇）篇十一

规则教育是中小学教育中非常重要的一环。通过教育学生遵守规则，并理解规则的重要性及作用，可以帮助他们树立正确的行为准则，培养良好的品德素养。我在中小学教育中亲身体会到规则教育的重要性，并从中得到了许多启示。

规则教育不仅能让学生们明确学校和社会的基本规范，还能帮助他们认识到家庭、国家以及整个社会都需要遵守规则来保持秩序。通过这样的教育，学生们能更好地在各种情境下规范自己的行为，并树立正确的价值观。同时，规则教育还能培养学生们的纪律意识和责任感，促使他们自觉地遵守规定，并乐于践行，从而为他们的未来成功打下坚实基础。

第三段：规则教育的实践方法。

在规则教育中，教育者可以采取多种实践方法，其中最为常见和有效的方法是以身作则。教师应该具备先行示范的能力，从自身做起，遵守学校规定，严守纪律。同时，教育者还可以通过故事、游戏和角色扮演等方式，引导学生们理解和接受不同规则并学会遵守实施。此外，教育者还应当积极与学生进行互动，提高他们对规则的重视和遵守度，使规则在学生中得到深入的理解和广泛的应用。

规则教育能够培养学生们的良好行为习惯和道德品质。通过不断强调规则的重要性并一以贯之地进行教育，学生们懂得了为人处事要守规矩，学会了与他人和谐相处，培养了自制力和纪律意识。同时，规则教育还能够提高学生们的团队意识和合作精神，使他们成为主动参与者和积极贡献者。这些积极影响将伴随学生们终身，对他们的人格塑造和全面发展产生深远的影响。

随着社会的进步和教育的发展，人们对规则教育的关注也越来越高。未来，规则教育还将更加重视培养学生们创新和创造的能力，旨在引导学生们在遵守规则的基础上，发挥他们的个性和创意，具备更好的自主学习和解决问题的能力。这将为学生们的未来发展奠定坚实基础，使他们能够在不同的领域中取得成功。

总结：

在我的中小学教育过程中，规则教育对于我的成长起到了至关重要的作用。通过遵守规则和接受规则教育，我明白了秩序和纪律的重要性，树立了正确的行为准则，并从中受益匪浅。我相信，规则教育将继续在中小学教育中发挥重要作用，培养更多优秀的年轻人。

家庭规则教育心得体会小学（优秀16篇）篇十二

在学校里，中小学教育规则被视作校园日常生活中不可或缺的一部分。这些规则的实施旨在培养学生的责任感、纪律意识和团队合作，以确保学生能够良好地学习、健康成长。在多年的学校生活中，我不仅深刻体会到了中小学教育规则的重要性，还从中获得了一些宝贵的心得体会。

首先，中小学教育规则有助于培养学生的纪律意识。在校园中，规则为学生提供了明确的行为准则，规范了学生的行为举止。例如，校园中不允许迟到早退、打架斗殴等不文明行为。这些规则的存在，意味着学生需要对自己的行为承担责任并接受相应的惩罚。通过遵守规则和接受惩罚，学生会逐渐形成良好的纪律意识，养成自律自重的习惯，这对学生的成长至关重要。

其次，中小学教育规则能够培养学生的责任感。责任是一个人在生活中必须具备的品质，而学生时期正是培养责任感的关键时期。学校中的规则要求学生完成作业、参加活动或服从教师的安排，这些规则让学生明白，他们对自己的学习和生活有责任，需要在学校内外做到勤奋学习、遵纪守法。在学校生活中，我深深意识到，只有秉持责任感，才能够克服困难，取得好成绩，为自己的未来铺平道路。

其三，中小学教育规则有助于培养学生的团队合作精神。校园生活是学生与同学们共处的环境，中小学教育规则通过要求学生遵守规则、团结协作，帮助培养学生良好的团队合作精神。无论是在课堂合作还是在课外活动中，团队合作都是必不可或缺的。通过合作学习活动，我学会了与他人进行有效的沟通，尊重他人的观点，充分发挥自己的想象力和创造力。而这些都是通过中小学教育规则，培养起来的。

再次，中小学教育规则教会了我适应社会规则的重要性。学校规则与社会规则存在着密切的联系，而学会遵守学校规则就是在学会遵守社会规则。中小学教育规则往往是对社会规则的一个简化版，通过遵守这些规则，我们能够更好地适应社会生活。了解并遵守规则，从小养成良好的行为习惯，可以使我们在未来的社会生活中更加顺利。

最后，中小学教育规则为学生的成长提供了有力的保障。这些规则确保了学校环境的安全与和谐，为学生提供了一个稳定的学习与生活环境。严明的纪律与规范保护了每个学生的权益，让他们能够专注学习，全身心地成长。而违反规则的行为，将会受到惩罚，以警示他人。通过规则，我们能够更好地控制自己的行为，从而降低校园纠纷的发生率，为学生的健康成长提供了安全保障。

综上所述，中小学教育规则对于学生的成长至关重要。它们培养了学生的纪律意识，强化了学生的责任感，培养了学生的团队合作精神，教会了学生适应社会规则的重要性，为学生的成长提供了有力的保障。我们应该始终牢记这些规则，并在校园生活中遵守和践行，以成为一个有担当、有纪律、有团队合作精神的人。

家庭规则教育心得体会小学（优秀16篇）篇十三

我们的孩子许恺佶是合肥市安居苑小学的3班级学生，学习成绩比较优异，并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文，我们家长也常常为自己的孩子感到骄傲和自豪，下面在此和大家沟通一下培育孩子过程中的一些心得和体会，如有不当之处请多谅解。

许恺佶从小时就很爱学习，我们家长看准了孩子的这个特点，特别注重培育孩子学习的爱好，保护孩子学习的爱好，使孩子从小至今一直把学习当作是一件很快乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务，而是常常通过游戏的方式引导孩子，比如用pu—ke牌算24点，早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等，最重要的一点是每当发现孩子的学习有了进步，掌握了一些新的知识，家长就要毫不吝啬地表扬他，增强他学习的快乐感受，引导和培育他爱学习的习惯。

孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的爱好。我们家长从来不给孩子施加学习压力，没有要求孩子考试要考多少分以上等等，许恺佶有时候测验或考试没考好，心情特别沮丧，我们家长在这时候往往是对孩子进行保护，安慰他，鼓舞他，帮助孩子减轻压力，使他迅速地从失败的阴影中解脱出来，等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。我们觉得这样做在保护了孩子同时，也教会了孩子正确面对失败的办法。

孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学，许恺佶基本上都在家长还没回家的情况下很快地写完作业，写完作业后孩子可以根据自己的意愿看电视或干些别的事情，我们家长从不干涉。通过这样不仅培育了孩子自觉学习和独立学习的习惯，而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。

许恺佶在很小的时候，看见别的孩子都学乐器，我们家长就根据自己的想法给他报名学电子琴，可是孩子对学琴没有多大的爱好，一到练琴时间就哭。看着孩子伤心的样子，我们反省了自己的做法，最后决定让孩子放弃学琴。这件事也一直在影响着我们的教育理念。要尊重孩子的爱好而不是家长的意愿，家长应当注重培育孩子好的爱好，带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他，引导他的一些好的爱好如学习的爱好，让孩子在学习的`过程中能够体验快乐，把学习当作一件快乐的事。

五、注重表扬孩子的优点与特长，增强孩子的自信心。

孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长，我们家长要善于发现孩子的优点与特长，引导孩子发挥自己的优点与特长，增强孩子的自信心。许恺佶也和所有的小孩一样，有些方面有优势，有些方面有劣势，我们家长常常注重表扬孩子的优点，有意识地引导孩子参加一些自身有优势的项目，一方面发挥孩子的特长，更重要的是培育孩子的自信心。

我们常常与孩子处在平等的位置上进行沟通和沟通，鼓舞孩子把他的感触和情绪表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，对孩子所说的一切持开放、包容的态度，我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在沟通的过程中不仅可以掌握孩子的动态，更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。

家庭规则教育心得体会小学（优秀16篇）篇十四

怎样搞好小学生的教育呢？关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和仿照能力。所以对小学生施教，作为家长绝不能采纳简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习爱好，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：

首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好！”等等。因为孩子胆小，如果家长常常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。

的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，老师的一言一行都成为孩子们仿照学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像老师一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。

再次，在平时的'家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习爱好，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感爱好的事，他才会真正仔细去学，仔细去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习爱好，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，激发孩子们的学习爱好。

另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，常常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就淘气起来，说什么也不听了。经常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服。

家庭规则教育心得体会小学（优秀16篇）篇十五

家庭规则教育心得体会小学（优秀16篇）篇十六

我觉得孩子的习惯有时不是一朝一夕就能改正过来的，每个孩子都有自己的缺点，在一夜之间让孩子纠正所有的缺点是不切合实际的，要用宽容的心对待孩子，比如：我女儿从小在爷爷奶奶身边长大，养成了事事都以自己为中心的思想，不肯去幼儿园等等，当时做为家长我们很着急，真的不知道怎么对待她的，那时打也打了，骂也骂了，就是不管用的，后来我多方面查找原因，她说幼儿园里有咬人的小朋友，还有不肯睡在幼儿园里，反正是找一些可以不去幼儿园的理由。我首先和老师去沟通，在这里我还要感谢陆燕老师，在她的配合和我的耐心开导下，孩子终于肯到幼儿园了，她不再排斥幼儿园了，而且现在有时还要求自己走去，两年下来，让我常常感到孩子的成长过程也是父母的成长过程。父母只有用宽容、平等的心去看孩子，才能真正了解孩子成长的问题与困难，才能针对孩子的特点，进行正确的引导，只有这样，才能给孩子一个健康快乐的空间，才能最大限度地保护孩子的童心.

二、尊重孩子的兴趣爱好。

现在把我的一些体会写出来，与大家共勉。小的时候，我曾经问过她：你再大一点，喜欢做什么？她说：我喜欢唱歌跳舞。所以小班暑假我就带她去参加暑期跳舞班，当时他们班还有2个小朋友参加，我觉得应该不会怕陌生了吧，可是后来的情况还是让我意想不到，一共3个月时间总共参加也没有3个小时，当时作为家长我也没有和她沟通的，看着人家孩子都很乖进去跳舞，她就不肯进去，我很着急，一急打了她，每次去了都一样，一次3节课，我就陪着她在外面坐3节课，到后来才知道原因，因为刚开始孩子练习基本功时，腿很痛的，压不下去，老师要求很严格，孩子胆小害怕老师，又不敢说，她不进去我还凶她，以致于有这样的结果，兴趣班快结束时，我才知道，当时不应该一味的指责孩子，现在说起跳舞她就反感，把孩子的兴趣也弄没有了，所以作为家长，应该了解孩子的兴趣，但更重要的是怎样去培养，而不是强迫她做什么事情，在这个问题上我觉得我有一种强迫孩子的感觉，因为我没有了解孩子当时的感受，造成了现在的局面，所以作为家长我们要尊重孩子，不能强迫孩子怎么样，她说不做这件事情可能有她的原因，我们要好好的和她沟通，听听来自他们的声音，不要一味的打骂和指责。对于孩子，兴趣是最好的老师。

三、保持平常心，不互相攀比。

一母生九子，九子各不同，这是指孩子的本性，即性格、爱好、接受能力、认识能力、遗传基因、家庭经济环境、家长工作特点、文化程度、道德修养、生活经验等各个方面，同时受家庭环境的影响，每个孩子都有不同的发展取向，在成长过程中，如何因地制宜、因材施教，不仅是幼教老师的问题，更是父母的问题，如果攀比，不仅累了大人，也伤了孩子。

许多家长可能都有体会，与亲朋好友在一起都会互相询问孩子的情况。比如：在幼儿园表现怎样、在家吃饭乖不乖、饭量如何等等。记得有一次，我看到人家送孩子去幼儿园，孩子那么乖，回到家里，我就要求孩子也要这样，但是不但没有取得好的效果，反而越来越差，连续两次以后，我开始反省自己，检讨自己，从此，我再也不与别的孩子比了，这样急功尽力，既伤了孩子，也伤了自己。

四、父母的教育思想要一致，寓教育于故事中，寓教育于生活中。

孩子的事，每天都精彩无限，每天又都会让你哭笑不得，积极主动地从她的一言一行中发现问题，则又是我们观察她的一种方法，现在，基本上能说出每天学校里发生的事情，我们家也给小家伙发“小红花”“小苹果”，要得到奖励，就要汇报自己在学校的优点、缺点、在家调皮、发脾气及干家务等，实行了一段时间，要她每天都有是非对错的概念，思想上和行动上产生一定的自律行为，孩子也很积极，表现也好多了，交流也增加了，取得了一定的效果。

我家孩子从小体质较弱，打针较多，她稍微懂点事情的时候，爸爸就教她“打针时看着阿姨的针，只扎进去一点点，痛一下就好了，打了针病就好了”，从此，孩子打针、打吊都主动伸手，积极配合，从这点上我们也懂得了，孩子虽然各有各的特点，各有各的小毛病，但是“孺子可教”，只要教之有道，有合适的方法、环境，再加上耐心、细致地观察，每一点细微的进步及时鼓励。“种瓜得瓜，种豆得豆”只要花工夫下去，总会有新收获的。在这里还要强调父亲和母亲的教育同等重要的。

细心观察，善于思考，也给了我们处理一些突发事件的方法，“爆发”的情绪要冷处理，而且父母意见要绝对协调一致，不能妥协，等她冷静的时候，尽量转移她的注意力，当她高兴的时候或有些事情表现好的时候，要及时表扬，顺便翻一翻“老帐”，讲一讲道理，孩子往往能够接受。

我们自从孩子出生到现在一直给她订阅适合她年龄特点的书，当然也有我们大人看的书，比如：《幼儿教育》我们从她出生就开始订阅，还有《3－6岁儿童成长特点》，还有《婴儿画报》、《幼儿画报》，还有平时买的《经典童话故事》等等，现在大一点了，我们给她订阅的是《大灰狼》，这本故事书也很好的，是月刊，每月一本，孩子看了不会累，而且新书来了他自己去取的话那个开心真的不知道怎么形容，笑容总也挂在脸上，书里的内容她平时也能用上，比如：她过生日，我说送他一个礼物，然后买来了，没有告诉她，后来她知道了，问我：妈妈你买来了，为什么不告诉我？我说：妈妈想给你一个惊喜，她说：妈妈，你和大灰狼一样，把你的惊喜搞砸了，原来奶奶提前告诉她了，所以她说搞砸了，故事书中也有大灰狼想给乌龟梦梦一个惊喜，最后大灰狼自己说搞砸了，对于孩子，我们不能要求她做事情做到什么程度，但是她自己是在慢慢的体会生活。

为了让孩子有一定的爱心，我们家里还养了鱼、乌龟、兔子，她每天都要看看她的乌龟，喂喂她的兔子。我们鼓励她只有自己把自己照顾好了，才能照顾他们的。她就很听的，要先照顾好自己，才能照顾小动物。

孩子不是温室里的苗，迟早要面对陌生而复杂的社会，所以任何挫折和变故都要她慢慢适应、处理，而且不能让她感觉父母什么事请都为她办好了。

五、不强迫孩子学习。

我的孩子学习语言我不强调她学普通话还是本地话，但是我有个朋友就总也强调孩子学说普通话，最后孩子本地话不会说，普通话也没有说好。

不强迫孩子学习，很自然的，孩子一天一天地成长，终于有一天她会看书了，会写字了，会守规矩了，不知不觉地，孩子喜欢上了学校，喜欢上了阅读，喜欢表达自己的感受，这样的教育不急功近利，而是踏踏实实，让孩子能够健康快乐的学习和成长。

作为我们，也与其他父母一样，从抚养、教育、引导，一步步随着孩子的成长在摸索，现在的小孩子一般都是以自我为中心，而所谓的“家庭教育”就是要教会孩子知道世界上还有别人，虽然我们的孩子还有很多缺点和不足，但是我们的目标很一般，也很一致，不求其出类拔萃、技压群芳，只求其成为自主、自强、能适应社会、对社会有用的、自食其力的、健康的、快乐的人。