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干部作风问题整改台账（实用14篇）篇一
自开展问题整治活动以来，结合自身实际，深入查找自身在责任意识、工作作风、纪律观念等方面存在的问题，查找了问题产生的原因，对开展整治活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，各方面有了很大的收获和提高。
1、因循守旧，仍然缺乏迎难而上、敢于担当的进取精神。虽然工作的开展能勉强合格，但自身理论知识储备不足，这就导致了在工作的开展中有畏难的现象，在工作任务堆积过多的状况下，还会出现情绪不稳的状况。缺乏对工作的主动性的深入了解，对工作资料的理解上有时候也会出现偏差，导致事倍功半，思想不够解放，主观能动性不高。
2、在工作中缺乏沟通和协调，平时只顾忙着做好本职工作，缺少与领导、同事的沟通交流，对周围发生的事情关注较少，没能更主动地帮助同事，有针对性地想办法，解决实际问题。
2、业务水平有待提高，业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。一方面，理论与实践相结合做的不够，有理论与实践相脱节的状况存在，另一方面，缺乏敬业精神，对专业知识结构的更新不能跟上，有知识结构滞后的问题。
3、工作方法简单，对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实，不能从讲政治的高度认识问题，处理问题。
1、进一步增强政治学习，真正提高自己的思想觉悟。要加强政治理论学习，敢于开展批评与自我批评，以高度的职责感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。
2、加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平，其次，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。
3、以脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风，提高工作效率。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。
4、加强沟通交流，要在工作中开展克服困难，尽可能主动地与领导、同事们交流，分析、解决实际问题，为工作的开展营造一个互帮互助的良性环境。
5、严以律己，时刻以党员的标准要求自己。作为一名党员，要始终持续清醒的头脑，紧跟时代步伐，充分发挥主观能动性，自觉加强党性锻炼，在工作中学会善于观察和总结，提高创新意思、进取意识，做到经常自查、自省、自警、自励。
干部作风问题整改台账（实用14篇）篇二
教师，一个以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
我局高度重视“转作风提效能”活动的开展，先后召开了党组会、局务会和全局干部职工大会，对有关文件和会议精神进行了传达和学习，成立了以局党组书记周昌为组长的“转作风提效能”活动领导小组，制定了《市财政局关于“转作风提效能”活动工作方案》。按照努力打造“勤政、廉洁、务实、高效、创新、亲民”财政形象的目标要求，我局全面梳理查找了目前在机关作风和效能建设方面可能存在的问题，并制定了相应整改措施。具体情况如下：
按照我局“转作风提效能”活动安排，全局各有关部门、全体干部职工先后对照“行为最规范、办事最高效、运转最透明、群众最满意”的标准，全面查找了当前部门和个人在机关作风和效能建设方面存在的突出问题，认真分析原因，明确整改措施。
(一)单位层面。
(1)存在问题。按照局党组会议要求和我局“转作风提效能”活动安排，全局各部门结合工作实际，认真查找了本部门在机关作风和效能建设方面存在的突出问题，集中体现在以下几个方面：一是办事流程不够透明，环节过于复杂，加上跟踪督办不到位，影响了行政执行力和服务效能;二是推诿扯皮现象时有发生，特别在一些具体事务的处理上，不能做到急事急办、特事特办，常常使一些工作卡在某一个环节上;三是部分干部工作作风不实，工作纪律较松散，时间观念差，上下班不准时，上班时间擅自离岗、串岗、办私事等现象时有发生。
(2)整改措施。针对上述问题，周昌局长要求全局上下要认清形势，统一认识，充分吸取教训，迅速制定整改措施和提效增速工作计划。如市财政国库支付中心通过整合业务科室、优化流程细节、升级体系文件、改进沟通方式、创新信息化手段来提升服务质效。如市财政投资审核中心通过建立督办制度、梳理工作流程、加强中介管理、提升服务意识、加强专业积累等措施来提升工作效能。又如采监办重新修订了《珠海市财政局政府采购监管办公室内部工作规范》，经建科制订了《关于补充拨款申请资料的通知》、《关于补充拨款申请资料的催交通知》，预算科研究出台了《关于实施开源节流防范财政风险的通知》等相关措施。此外，还通过加强纪律教育，实行考勤制度，建立病假、休假备案制等方式强化内部管理。
(二)个人层面。
(1)存在问题。紧密联系个人实际，通过个人查、同事提、领导点、互相帮的方式，认真查摆个人存在的问题。通过查摆、挖掘，归纳起来，主要存在如下几方面问题：一是大局意识不强，片面讲程序、讲规定，没有积极想方设法解决问题，延误了工作实效;二是部分干部服务意识不够，推诿、扯皮现象屡禁不止，为群众服务缺乏足够的热情、耐心;三是责任意识不足，自觉履行岗位职责、对重大事项跟踪督办的责任心有待加强;四是部分干部思想解放不够，进取精神不强，创新意识不浓，导致思想保守，无进取意识。五是对理论学习重视还不够，凭经验办事，学习自觉性、主动性不够，理论学习抓得时紧时松。六是部分干部依法行政意识需要加强，在具体工作中，少数同志可能存在着执法不严和执法不规范等问题。
(2)整改措施。针对个人查找中发现的共性问题，坚持从教育入手，真正做到教育常态化，警示常提醒。一是通过内网oa系统以便笺、转文批注等形式，对工作中出现的不良苗头倾向予以提醒警示。二是充分发挥网络快捷、全面、方便等优点，将系统内外有关违规等反面典型材料及时发送给全体干部职工学习，确保人人受到教育。三是邀请市委党校等相关部门专业人士对国情、市情和业务知识作报告，同时不定期开展业务培训，不断提升干部队伍的综合素质。四是结合创建幸福村居等日常工作，组织干部职工下基层，进一步了解基层群众的需要和期盼，从不同的角色引导大家转变观念，树立大局意识，全力做好本职工作。
(一)健全工作制度，规范内部管理。
为进一步规范执法行为、提高工作效能，健全规范协调、公正透明、廉洁高效的内部运行机制和行之有效的监督考核机制，结合工作实际，我局研究制定了《珠海市财政局关于开展“转作风提效能”活动的实施细则》，健全了各项工作制度，为规范内部管理打下了坚实的基础。一是建立健全岗位责任制，明确了具体岗位的职能和工作任务，年终要对每个岗位的责任制落实情况进行考核评议。二是实行ab岗工作制，每个岗位都应设置ab岗，ab岗工作人员要加强协调配合。三是实行政务公开制，在门户网站和办事窗口等处公布相关工作的办理流程、办理要求、办理时效等资料，方便群众了解和索取。四是实行首问责任制，第一位接受来电、来信、来访的人员作为首问责任人，必须礼貌待人、耐心解释，并负责将来电、来信、来访情况及时交具体经办人员，不能明确具体经办人的要报请单位研定，不得以不了解、不清楚、不是本人工作职责为由直接拒绝提供服务。五是实行限时办结制，根据我局目前工作实际梳理优化各岗位工作流程，明确办理程序以及办结时限。六是建立应急机制，对重大突发事件涉及的应急资金要特事特办，迅速拨付，严禁拖延。七是落实八项规定制，并纳入党风廉政建设责任考核及公务员年度考核范围。八是建立考核及责任追究制，对机关干部不履行或不正确履行职责，影响单位作风和效能建设的，追究其相应责任。
(二)加强有机衔接，精简工作流程。
根据财政部门业务范围广、资金项目多、资金性质有别、政策要求不同、管理程序差异的特点，从项目、依据、资金、管理入手，对办事依据、办事程序、办事期限、需提供的资料等内容逐一进行梳理，并在此基础上，按照优化、效能的原则，实施业务工作流程的优化与再造，进一步简化办理程序，压缩办理时间。一方面，将业务流程与具体岗位紧密结合，即将岗位工作程序和办理时间等相关内容在流程图中予以设置和固化，使岗位职责的履行更加清晰，一目了然。另一方面，对绝大部分业务工作流程进行全面清理与规范，特别是对预算编制、政府采购、绩效管理、资金审批、资金拨付和公文办理等重要业务工作流程进行了梳理、规范、优化和再造，真正实现了各个环节的无缝对接。与此同时，在制定一般工作流程的同时，还设计了应急工作流程，积极应对重要事项、突发性事件等工作，确保政令畅通，高效运转。现重新拟定的《珠海市财政局业务流程指南》已经成形，各项工作流程已经得到优化，办结时间也大大压缩。
为人师表，不仅要对学生负责，更要对社会负责、对科学负责。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设，是一项重大的建设工程，是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人，怀着对学生负责，对社会负责、对科学负责的态度，"正师德、铸师魂、强师能"，使自己无愧于人民教师的光荣称号，使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。
对照教育局要求查找的几个重点进行自查，自己认为我个人总体上还做得比较好。一是服从大局观念好、有强烈的全局意识，在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合作。不管是份内份外，只要有任务，只要有利于工作，有利于教育事业的发展，我们都是心往一处想，劲往一处使。二是认真搞好团结，充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，维护教师的形象。三是在平时的工作作风上，个人也是做得比较好，十分注意工作纪律。我从参加工作以来，就养成了不迟到、不早退的习惯，一般都要提前到办公室。到了办公室，就认认真真地做事，没有擅自脱岗。四是责任感较强，精神状态好，我一直都有一种不甘落后的信念，千方百计要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了领导的肯定。五是能不断充实自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能坚持学习，努力使自己不掉队。
当然，与越来越高的工作要求相比，与不断发展的形势相比，个人身上仍存在一些问题和不足。一是自身的能力和知识的局限，在新的形势和新的任务面前，有时有心有余而力不足之感，不能主动出击，只能被动应付。
1、思想跟不上形势，没有从政治大局考虑。在理论学习中，自己没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念，因此在思想上出现偏差。
2、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作就行，只要不违犯纪律、不犯错误，工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。
1、以学习教育为途径，提高政治业务素质。
认真学习和深刻理解有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质，把握起精神要点，提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识，夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。
2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力，多向领导、同事请教，要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。通过不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养。
3、更新教育观念，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，热爱学生，尤其要热爱学困后进生。
4、牢固树立"学校无小事，事事都育人;教师无小节，处处作表率"的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。牢固树立"宁守清贫，不损师德"的意识，发扬教师高风亮节、"红烛"精神，廉洁从教，维护"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。牢固树立"以法执教、以德治教、以德服人"意识。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。
5、积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。
以上是教师工作作风自查报告，希望对大家有所帮助。
在开展作风整顿的系列活动中，针对我所存在的问题，我采取了调查反馈和领导点评等多种方式开展了全面、深刻的剖析，通过剖析，产生问题的原因如下：
由于长期从事教育教学工作，受教育教学工作烦琐性、长久性、工作强度大等特点的影响，在工作中，自身思想逐渐发生变化，服务意识也渐渐淡化。再加上学生家长素质普遍较低，对学校及教师工作配合不够，也一定程度上让我的服务意识有所淡化。但关键的还是自身的服务意识不够牢固。
2.疏于业务学习。
在每次参加教研活动后、在上了一节较成功或是较失败的课之后、在处理完学生的各种问题之后，缺乏深刻的反思和总结，所以，一直以来，自己在教学研究方面所取得的进步还不够大。同时，在撰写教研论文方面，也还不够积极，总是觉得工作繁忙，因此很少静下心来认真的思考、反思、总结，也就不能提炼出自己在教育教学工作中的积淀，没有积淀，也就没有成果。
4.工作还不够讲求方法。
在日复一日的教育教学工作中，我逐渐形成了固定的思维方法与工作模式，而自己的工作方法却还存在许多问题，所以在工作过程中往往效率较低，虽然自己花费了较多的时间在工作上，但是无论从教学成绩还是学习惯养成、学生素质发展等方面来说，都不能取得预期的效果，工作中投入与效果并不成正比。
5.工作缺乏创新性与前瞻性。
由于长期在山区工作，信息较闭塞，接触新鲜事物的机会较少，再加上工作之余学习时间较长，让自己形成了较为保守的思维方式，在教学方法、管理办法、学习方法等诸多方面都按部就班，不能结合自身发展、学校工作发展、时代要求来创新性地开展工作，工作中缺乏前瞻性，所以开展工作的过程中也显得较为被动。
1.牢固树立全心全意为学生服务的宗旨观念。2.进一步解放思想，更新观念，增强发展意识、竞争意识。
3.增强学习的自觉性，全面提高自身素质和自我管理能力，争做学习的先进、守纪的表率。
4.发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风，以规范、高效的教育工作标准，努力在教育工作岗位上创造出优秀业绩。
5.经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。
6.是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己。
7.虚心学习先进。近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、作风正、有知识、有能力、有水平的老师在一起，充分认识他们的优点和长处，对照找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。
总之，我将抓住这次整改活动的机遇，严格按照党组织要求，在领导和老师们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，从而使自己在思想观念、教学作风都有明显进步。
1、形式主义的突出表现：审批环节存在流程不优问题。
中心班子立足于服务我市经济社会发展大局，在精简审批环节、提高审批效率上下功夫，实施流程再造，搭建了基建项目联合审批平台，提出了“一统四联”，即统一受理、联合图审、联合踏勘、联合验收、联合收费，但在实际工作中却没有扎扎实实开展起来。如我市招商引资的一些大型项目，仍需要逐个到住建委、规划、土地、环保等多家部门审批，环节多、时间长、效率低，影响了投资环境。
整改措施：继续完善基建项目联合审批平台建设，切实做到“一统四联”，重点在联合图审、联合验收上做好牵头协调工作。实行重大项目“一对一”帮扶的“保姆式服务”，最大限度地提高办事效率。强力推进“两集中、两到位”，打造高效行政审批平台。一是继续深化行政审批制度改革，优化行政审批权配置，推进行政审批职能部门将审批权向一个内设机构集中、该机构向各级政务服务中心集中，人员和事项进驻到位、向窗口授权到位。市、县、区具有审批职能的窗口单位，要进一步加大审批职能归并、审批科（股）室建设和授权工作力度，形成以服务窗口为主导的审批运行新机制。今年年底前要全面实施并完成市级和县、区行政审批服务“两集中、两到位”改革。二是深入实施政务服务“四个一工程”建设，努力做到一个窗口进、一个窗口出，大厅外无审批，大厅内审批快，畅通“绿色通道”，助推县域经济发展。三是开展审批项目再梳理，通过审批项目再清理，审批流程再优化，申报材料再精简，承诺时限再压缩,最大限度地满足市场主体和人民群众的需求，为加快宿州发展创造良好的发展环境。四是积极创造条件，争取市委、市政府重视和支持，提出服务中心大楼建设方案，供领导决策，以便尽快启动建设。目前，市委常务会议与市政府常务会议均已研究通过。
2、在联系服务群众“最后一公里”方面，服务平台的建设不完善。
电子政务、网上审批平台建设滞后，不能做到不同层级服务中心之间、服务中心与部门之间的网络互联互通、信息共享和业务协同，不能实现网上办理审批、缴费、咨询、监督等功能，满足不了群众需求。
办事者在部门之间为证明、手续、盖章等问题而重复跑路的情况，大大方便群众办事。
1、作为班主任，在班级管理方面做得不够。“新瓶装旧酒，新鞋走老路”，致辞使班级管理方面方法陈旧，呆板、简单，无创新意识，靠的是苦干、蛮干，靠的是不离寸步地紧跟班级、没有帮助学生形成自主、独立、乐学、善思、互助的良好风尚，而是稍不注意就会出现一些意识不到的事情，造成不良后果。
2、、教学上，没有创意，备课时不钻研教材。没有结合本班学生实际情况，备出具有自己特色、自己风格的课，没有自觉地用新课程的理念来指导课堂教学，而是为应付检查而备写教案，把去年的教案进行复制加工，为应付听课而转变课堂教学模式，使自己的教学工作很被动，无起色，无特色，一潭死水。在作业的布置上，没有做到层次化，而且一刀切，在辅导差生方面，没有耐心、恒心，简单、粗暴。
3、教育观念还是没有跟上课改的路子、教学方法不完美，主要表现在不接受新事物，不有足够的利用现代化的教学手段和设备，只是一味地用老一套的观念和方法来教育学生，未能做到引导学生解决问题、发现问题、探究问题，只是一味的让学生背死书，这样的直接后果是加重学生的学习负担，减弱学生的学习兴趣，教学效果不佳，培养出的学生也无法适应社会主义市场经济建设的需要。
4、爱岗敬业上做得不够突出，工作皮沓，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着混的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成规，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。
5、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一人受累一人顶，到头来吃得苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人埋怨，没注意到与其他部门之间的协调。
6、平时不注意自身形象，不拘小节。说话随口无心，想说就说，不分场合、对象，谈话不注意方式方法，易与同事造成一些隔阂。
1要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每个细小的工作要塌实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每一名学生获得理想的成绩。
2学习再学习，使自己的知识更加丰富、更加新颖，做一位称职的小学教师。学电脑、练三笔字、练普通话，工作一天就学一天，向新教法进军，敢攀登高峰。听课、看光盘、自我创造，使自己的教法更先进、更灵活，使自己的工作更细，上一个新台阶，备高质量的教案，上轰轰烈烈的课，搞利于教学的丰富多彩的游戏，做实实在在的实验，进行争论不息的讨论，批出精细的作业，改出准确无误的试卷，写出高质量的质量分析材料。
3争做主人翁，决不做局外人，只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，把学校当作自己的家。
4、树立几个意识：
（1）牢固树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求别人做到，自己坚决要做到。
（2）牢固树立“学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。
（3）牢固树立“宁守清贫，不损师德”的意识，发扬教师高风亮节、“红烛”精神，廉洁从教，维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。
（4）牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。
总之，通过这次党员干部作风整顿学习活动，我较清醒地认识、反省了自我，努力对照那些优秀教师的言行，使自己早日成长为一名优秀教师，时时处处用高标准、严要求对照自己，站在队伍的前列，永往直前，为教育事业鞠躬尽瘁。
在学校领导的关心下，在同事们的帮助下，我对照自己平时的实际工作及思想动态进行了深刻的反思，为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，现进行以下自我剖析：
存在问题的原因：
1、放松学习、不求上进。往往是为了学习而学习，对于各级开展的各项讲座、报告总认为是形式主义、走过场，所以平时也不会很认真地去学，马马虎虎应付过去就算了，从而导致自身学习，学得不深，抓得不紧，没有把握精神实质。
2、宗旨意识理解不深，公仆意识淡薄。在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，对其他方面很少去想去做，为同事服务的意识不很强，关心整体不够。
3、自满情绪、得过且过。作为一位参加工作多年的教师，认为自己积累了不少工作经验，也就放松了对自己的要求，平时得过且过，产生混混的思想，开拓进取精神不够。
今后的努力方向：
1、增强党员意识，以高标准严于律己。要以共产党员的先进性为标准，时刻牢记自己是一名共产党员，始终保持共产党人与时俱进、奋发有为的精神状态，自觉加强党性锻炼和修养，按照《党章》的规定，经常对照、反复校正自己的言行，经常向身边优秀党员学习，强化自己的党员意识，不忘宗旨，不忘入党誓言，在思想和行动上始终与党保持一致。
2、增强学习意识，切实提高自身素质。要勤奋学习，通过强化政治、业务学习，不断汲取新知识，争做学习型的党员、学习型的教师，立足本职，扎实工作，爱岗敬业，争创一流工作业绩。
3、增强服务意识，始终做到全心全意为师生服务。身为领导，在任何时候、任何情况下都要牢记党的宗旨，积极与家长和师生联系，加强沟通，关心师生的工作和学习生活，为师生排忧解难，真正把他们的安危冷暖放在心头，一心一意做好服务工作。
4、增强创新意识，提高工作效能。创新是发展的不竭动力，是保持共产党旺盛活力、不断前进的力量源泉。在今后工作中，我要树立精益求精的责任感，树立埋头苦干的务实精神，不管在什么时候，都要以干好工作为己任，多干实干，多做少说，没做不说，以实实在在的付出，求得实实在在的实效，以实际行动体现共产党员的先进性。
总之，在今后的工作中，我要不断提高思想觉悟，提高各方面素质，在工作、学习、生活等各方面争当表率，努力在自己平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
干部作风问题整改台账（实用14篇）篇三
惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是党必须抓好的重大政治任务。xx同志在xx届中央纪委五次全会的重要讲话中强调，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，必须重点抓好反腐倡廉制度建设。这一重要论述，对于全面加强反腐倡廉建设具有重要指导意义。我们要深刻领会讲话精神，认真抓好反腐倡廉制度建设，不断完善反腐倡廉制度体系，切实提高制度执行力，充分保障制度有效性。
一、不断完善反腐倡廉制度体系。
制度更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。反腐倡廉制度建设是惩治和预防腐败体系建设的重要内容，是加强反腐倡廉建设的紧迫任务。xx同志强调指出，要以建立健全惩治和预防腐败体系各项制度为重点，加强整体规划，抓紧重点突破，逐步建成内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的反腐倡廉制度体系。建立完善的反腐倡廉制度体系，确保用科学的态度和方法指导制度制定，提高制度有效性，是反腐倡廉制度建设的基础工作。
建立完善的反腐倡廉制度体系。“系统反腐”是当今反腐倡廉的总趋势。“系统反腐”体现在制度建设方面，就是坚持从腐败现象发生的经济、政治、文化、社会等原因入手，从宏观上进行总体设计;坚持统筹兼顾的原则，使各方面制度紧密配合、综合发挥作用。具体而言，应突出抓好以下几方面的制度建设：
第一，进一步加强反腐倡廉教育制度建设。增强全体公民和国家工作人员的法律观念和制度意识，是加强反腐倡廉制度建设的根本。应通过制度建设，加强和改进反腐倡廉宣传教育工作，提高国家工作人员廉洁从政的素质和公民依法监督的自觉性，使预防腐败工作更有成效。
第二，进一步加强监督制度建设。形成健全完善的监督制度，是加强反腐倡廉制度化的关键。完善的监督制度，可以保证权力的授予和运行受到必要的监督和制约。应通过进一步细化和完善监督制度的有关规定，改革和完善党内监督体制，健全权力运行监控机制，拓宽监督渠道，增强监督合力，加大监督制度创新力度，使各项监督制度发挥更大的作用。
第三，进一步加强预防制度建设。惩防并举、注重预防是反腐倡廉的治本之策，有效预防腐败是我们党执政能力的重要标志和体现。应建立健全预防腐败信息系统，建立健全防止利益冲突制度，形成有效预防腐败的长效机制。
第四，进一步加强惩治制度建设。惩治腐败是反腐倡廉的重要手段，也是预防腐败的重要条件。应建立健全腐败案件及时揭露、发现、查处机制，建立腐败现象易发多发领域调查分析和专项治理制度，健全党风廉政建设责任制及其配套制度。
用科学的态度和方法指导制度制定。制度的有效性在很大程度上依赖制度制定工作的科学性、准确性。在制定反腐倡廉制度的过程中，必须坚持科学的态度和方法。
一是坚持从实际出发，注重解决实际问题。形势在发展，实践在深入，人民群众对反腐倡廉提出了新要求新期待，这些都要求我们及时研究新情况、解决新问题、总结新经验。制定制度必须力戒形式主义、官僚主义，杜绝以制度贯彻制度、以文件贯彻文件的做法，坚持从实际出发，紧跟形势发展，使制定出来的制度能够切实解决实际问题。
二是善于抓主要矛盾，着眼解决关键问题。随着]社会的发展，需要制度来进行规范的事情越来越多。如何使用有限的制度建设资源，直接关系到制度的有效性。这就要求在制定制度的过程中，善于运用马克思主义哲学思想，抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，突出重点，在解决主要矛盾和关键问题的相关领域建立制度。
三是制度必须具有可操作性，利于执行。建章立制必须符合“于法周延，于事简便”的要求。有些制度之所以不管用，一个重要原因就是原则性多、可操作性少，难以执行。因此，制度的具体规定要细，具有可操作性。四是坚持群众标准，注重社会效应。党和国家的制度归根结底是为了维护和实现最广大人民的根本利益，同时也需要最广大人民的支持和维护。这就要求在制定制度时，坚持群众标准，听取群众意见，体现群众意愿，提高制度的社会认同度。
二、切实提高制度执行力。
严格执行制度。制度是由人来设计的，也要由人来执行和遵守;如果制度不被执行和遵守，再好的制度也形同虚设。近年来，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了较好执行，腐败现象进一步得到遏制，人民群众的满意程度有所提高。但是，也有些地方对反腐倡廉制度的执行不够严格，制度作用没有充分发挥，腐败现象依然时有发生。因此，在反腐倡廉制度建设中必须强化制度执行。应切实加强制度对执行的领导，保证反腐倡廉各项制度得到切实执行;通过制度宣传教育，增强全体党员、干部的制度意识，打牢遵纪守法思想基础，把制度转化为党员、干部的行为准则、自觉行动;加强制度执行情况监督检查，切实查处违反制度的行为，着力在领导干部特别是高中级领导干部中树立法律面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识，教育引导领导干部带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度。
坚决维护制度。党员、干部不仅要坚定地执行制度，还要自觉同违反和破坏制度的行为作斗争，维护制度的严肃性和权威性。对违反制度规定的做法要及时提醒，提出批评，帮助改正;对严重违反制度的行为，要向上级领导和执纪执法部门检举。领导机关和执纪执法部门要担负起管理和执纪执法的职责，积极回应群众的检举，切实加强制度执行情况监督检查。建立健全制度执行的监督机制，每项制度都要明确监督执行的责任部门，使制度执行的监督责任落到实处。
发挥领导干部作用。在执行和维护制度方面，发挥领导干部特别是主要领导干部的作用至关重要。要求党员、干部做到的，领导干部要首先做到;要求下级做到的，上级要首先做到;要求别人做到的，自己必须首先做到。领导干部不仅要带头遵守制度，而且要坚持原则、敢抓敢管，维护制度的严肃性和权威性，坚决同一切违反制度的现象作斗争。领导干部还要自觉接受组织和群众监督，切实做到行动先于一般干部，标准高于一般干部，要求严于一般干部。只有一级带一级、一级抓一级，作出榜样，抓出成效，才能形成自觉遵守和维护制度的良好风气。
严格执行制度。制度是由人来设计的，也要由人来执行和遵守;如果制度不被执行和遵守，再好的制度也形同虚设。近年来，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了较好执行，腐败现象进一步得到遏制，人民群众的满意程度有所提高。但是，也有些地方对反腐倡廉制度的执行不够严格，制度作用没有充分发挥，腐败现象依然时有发生。因此，在反腐倡廉制度建设中必须强化制度执行。应切实加强制度对执行的领导，保证反腐倡廉各项制度得到切实执行;通过制度宣传教育，增强全体党员、干部的制度意识，打牢遵纪守法思想基础，把制度转化为党员、干部的行为准则、自觉行动;加强制度执行情况监督检查，切实查处违反制度的行为，着力在领导干部特别是高中级领导干部中树立法律面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识，教育引导领导干部带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度。
坚决维护制度。党员、干部不仅要坚定地执行制度，还要自觉同违反和破坏制度的行为作斗争，维护制度的严肃性和权威性。对违反制度规定的做法要及时提醒，提出批评，帮助改正;对严重违反制度的行为，要向上级领导和执纪执法部门检举。领导机关和执纪执法部门要担负起管理和执纪执法的职责，积极回应群众的检举，切实加强制度执行情况监督检查。建立健全制度执行的监督机制，每项制度都要明确监督执行的责任部门，使制度执行的监督责任落到实处。
发挥领导干部作用。在执行和维护制度方面，发挥领导干部特别是主要领导干部的作用至关重要。要求党员、干部做到的，领导干部要首先做到;要求下级做到的，上级要首先做到;要求别人做到的，自己必须首先做到。领导干部不仅要带头遵守制度，而且要坚持原则、敢抓敢管，维护制度的严肃性和权威性，坚决同一切违反制度的现象作斗争。领导干部还要自觉接受组织和群众监督，切实做到行动先于一般干部，标准高于一般干部，要求严于一般干部。只有一级带一级、一级抓一级，作出榜样，抓出成效，才能形成自觉遵守和维护制度的良好风气。
干部作风问题整改台账（实用14篇）篇四
情况小结。
为坚决维护习近平总书记核心地位，把对党绝对忠诚体现在一切行动听指挥上，把抓落实体现在言必行、行必果上，以最高的政治站位、最强的政治担当、最严的政治纪律，彻底解决干部队伍中存在的庸、懒、散、慢、虚以及慢作为不作为乱作为等作风问题，进一步严肃纪律要求，积极营造干事创业良好氛围，推动教育。
教学。
工作，促进全校教职工以更加昂扬向上的精神风貌投入工作，为实现全区追赶超越目标、打造长安铁军提供坚强有力的纪律作风保障，长安区第六中学党支部于2018年8月30日晚，积极召开以“两整治两负责”和“干部作风问题排查整改”为主题的专题组织生活会。
本次会议围绕“两整治两负责”和“干部作风问题排查整改”工作，聚焦“政治纪律、行政效能、工作状态、担当责任、纪律作风”等方面存在的突出问题，要求党员干部要深挖思想根源，结合自己在干部作风方面存在的突出问题，认真梳理、深入排查自身问题，有针对性地提出具体改进措施，并撰写发言提纲。党支部负责人董文利对党员干部的发言提纲进行了审核把关。
会议第一项，党支部负责人董文利针对个人生活和工作实际，率先进行了个人检查，并作了自我批评。认真进行对照检查，做出深刻反省，查找出以下问题：
一、工作检查存在不扎实，不坚决，不到位的问题；
二、教育教学日常事务中，刚性管理多，柔性疏通少，缺乏相应的群众观念和服务意识；
四、发展问题少，检查不到位，在如实向党组织反映和报告情况时存在报喜不报忧的情况；
六、享乐主义、官僚主义思想稍有苗头，形式主义、奢靡之风隐形变异。
针对自身存在的问题，董文利书记反复表示，要深化问题意识，突出问题导向，对照排查问题具体内容，结合日常管理情况，立即展开整改工作。
会议第二项，学校的其他行政领导也进行自查排查，并提出切实可行的整改措施。细细查找，发现的问题还真不少：
二、慢作为不作为乱作为问题方面，存在日常工作按部就班，缺。
乏活力，工作效率低下，存在一定程度的职业倦怠心理，解决问题拖拉，缺乏沟通交流，自我要求不严等问题。吴启文副校长带头表态，一定会明确责任，负责到人，立即整改。
三、庸、懒、散、慢、虚问题方面，存在工作预见性低，工作作风不扎实，态度急躁，干事时不考虑好后果，工作中带有个人情绪等问题。全体党员干部纷纷表示，一定会明确工作标准，强化问题意识，端正工作态度，努力做最好的自己，四、“四风”隐形变异问题方面，存在工作安排多，落实少，“层层卸责、层层不负责”等形式主义问题，也有不少人抱怨福利少，惰性严重等享乐主义问题。大家表示，一定会明确存在问题，立即整改。
最后，校党支部书记董文利作出小结发言，针对学校的各项工作提出相应具体的要求，从思想上要求党员干部要高度重视切实排查整改工作，将其作为一项重要政治任务，确保排查整改取得实际效果，并以此为契机，学会举一反三，转变工作作风，提升执行力，杜绝工作状态不佳、工作效率低下、在其位不谋其政、出工不出力的问题，以最高的政治站位、最强的政治担当、最严的政治纪律，为长安教育事业做出最大贡献，为实现全区追赶超越战略目标做出最大的努力。
干部作风问题整改台账（实用14篇）篇五
自6月份换届上任以来，虽做了一定的工作并取得了一定的成果，但自身存在着一定的问题，为了能在以后的工作和学习中取得更大的成果，自我剖析是很重要的，只有这样才能明确整改的目标，确定努力的方向。
一、存在的问题。
1、政治思想方面存在的问题。
政治理论学习不够深入，没有深刻的体会到党和国家政策的内涵和精神实质，特别是党的十九大召开以后。对当今的政治形势了解不够深入，不重视政治理论的学习，意识淡化，缺乏创新意识。
2、业务学习方面存在的问题。
自学意识不够强，没有挤时间学习的意识，学习上不够积极，总是得过且过，没有时间的紧迫感，不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。有时只注重实用主义，急用先学，不注重业务知识的全面、系统学习。
3、纪律作风方面存在的问题有很认真的工作态度，但有时对自己有时要求不够严格，有时有纪律松散的现象。
二、存在问题的主要原因。
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。主要有以下几点：
1、没有充分认识到政治理论的重要性更没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的。
2、对学习没有进一步的认识，认为自己上班多年，年龄也大了，就不用学习了，从而对自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。
三、
改正方法。
1、加强政治理论学习，努力提高自身素质，进一步坚定科学发展、全面发展，以党的十八大以来的精神为指引，在工作之余，做好政治学习。
2、以后注意做到在工作的时候，不忘专业理论学习，时刻认识到只有在不断的学习中才能充分认识到自己不足和自己的缺点，从而能改正自己的不足，克服思想中的惰性。
3、加强自己的纪律观念，认识到纪律的重要性。一个整体必须有一个严格的纪律，要求别人自己首先要做好，加强纪律性革命无不胜。
总之，我将通过这次自我剖析，认真整改自身存在的问题和不足，力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步，从而在以后的工作和学习中能更全面完成各项工作。
干部作风问题整改台账（实用14篇）篇六
有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，上下一般粗，大而化之、没有实效;对上级安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作，等文件、会议纪要;有了文件、会议纪要，还要等上级调度，等兄弟市县单位先行、出经验。
有守摊思想。工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬，工作平推平拥。有的小富即安、小成即满，取得一点成绩就津津乐道，看不到与先进地区、先进单位的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”，在岗位上无所作为，混天数熬日头，面对先进无动于衷，任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”，工作多年面貌依旧。
产生问题原因。
1.等靠思想。对党中央重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄，上下一般粗，大而化之、没有实效;对承担的任务能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。
2.守摊思想。工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬。有的看不到自身存在的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。
3.本位思想。有的推进改革不积极，不愿下放权力，对简政放权，明放暗不放，形放实不放。有的表面上审批“瘦身”，实际上中介“增肥”，把下放权力搞成“移花接木”。没有大局观念、合作意识不强，对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做，能推则推，能躲就躲。
整改措施。
工作中勤思考、多学习，杜绝等、靠、要和懒散思想干工作不推诿、扯皮，不避重就轻，要积极主动，先创先干，主动担当;要有干事创业，吃苦在前，享乐在后的精神，把工作当成一项事业来做。工作中，要有责任心，亲力亲为，勇于担责，不消极懈怠，不得过且过。
加强业务和管理知识学习，增加知识储备，提高自身素质;多想多思，主动研究工作方法和措施;凡事不能光依靠上级领导，要自己主动想办法，杜绝依赖思想。
作为干部要倍加珍惜自身所处的位置，增强责任心，发挥独立性，激发创造性，不唯上、不唯书、不唯往、不唯人、不唯己，只唯实。
要学习和掌握科学的领导方法与领导艺术，增强驾驭各种复杂局面的能力和水平;切实负起领导责任，对内加强管理，带好队伍，严格按规章制度办事，对制度执行情况加强跟踪问效;强化对部门领导和支部班子成员的绩效考核，形成压力传递，坚持一级对一级负责，不折不扣地完成上级部署的各项任务。
有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，饱食终日、无所用心，出工不出力，人在心已散。特别是一些接近退休年龄的干部，自我感觉付出了这么多年的心血汗水，该“喘口气、歇歇脚”了，追求安逸舒适，做事打不起精气神，进取精神消退。有的工作拈轻怕重，不愿吃苦受累;有的对长期积累和历史遗留的问题，不愿“理旧账”，靠时间消化矛盾;还有的部门“一把手”，主动请调到二线岗位，不想冲在一线，只求清闲一点。
有旁观思想。有的习惯当“二传手”、“甩手掌柜”，不愿亲力亲为，层层批办转办，谁也没有靠上抓落实，最后工作落了空。有的喜欢指手画脚、评头论足，只当评论员，不当战斗员，自己啥事也不干。基层反映，有的干部“只在岸上空喊号子，不到水中用力划船”。
有功利思想。没有利益好处的事，不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束，一些潜规则被打破，一些利益链条被斩断，有些部门和干部觉得无利可图，办事慢腾腾，消极怠工。有的对上级部署要求，根据部门和个人利益进行“取舍裁剪”，合意的就执行，不合意的就推托或变通。有的成天自我设计、斤斤计较，过于看重个人待遇，觉得现在晋升空间小了、福利少了，就感到没干头、没盼头，工作热情减退甚至撂挑子。
有本位思想。有的推进改革不积极，不愿下放权力。对简政放权，明放暗不放，形放实不放，依然用行政的“手”干预市场的“手”，面对权力清单、负面清单、责任清单，如同套上了紧箍咒，浑身不自在。有的大局观念、合作意识不强，对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球，对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做，能推则推，能躲就躲。
产生问题原因。
“散”。心理没有踏实为党和国家的事业奉献，只顾表面现象，执行制度规定不严，合意的执行，不合意的就不执行，搞选择性执行，有条件性执行，没有条件的就不执行。“庸”。对上级安排的工作完成不及时，满足于按照政策办事，不积极为人民群众办事，“得罪人”的事不干，“讨人嫌”的话不说，经常“打太极”、“踢皮球”、“和稀泥”。“懒”。不愿付出，不愿担当，很计较个人得失，觉得“四风”被打压，车子没了、特权没了，“油水”没了，干事也没劲了，进取心不强，不求有功，但求无过。
整改措施。
进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完美;进一步解放思想，求真务实。增强工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。
努力改变自己存在的“我已经尽心尽责了”的肤浅认识，重新认识自己的岗位职责，不断提高自己的认识，只有认识到位，并努力提高，才能真正做到“尽责”，实现“责任提升能力”
不讲是非，只讲世故。信奉“多栽花、少栽刺”的庸俗哲学和所谓的“潜规则”,讲原则、不顾真理、只讲关系，只看领导怎么说，只看上级怎么讲，只看书面材料怎么写,就是不看事情本身的是非曲直。其根本在于把个人的利害得失看得高于一切。
不讲有功，只求无过。在其位不谋其政，遇到矛盾绕着走，听到群众诉求躲著行,推读扯皮、教行塞责，假悟“真道”之名，行庸政懒政之实。
不讲批评，只讲和气。习惯于当老好人，讲团和气，对问题不敢说不敢讲。有的当面不说背后说，平时不说关键时候乱说。更有基者，身陷其中推被助澜。四是不敢担责，只会读过。做事怕担责任，患得患失。
产生问题原因。
一是缺乏担当。“当官不为民做主，不如回家卖红薯。”形象地说明做官就要履行职责，为民办事，否则就失去了做官的起码资格。部分领导干部认为，当前从严治党“紧箍咒”紧了、作风治理规矩多了，反腐力度加大了，纪律严了，经济奖励大量取消，认为“多做多错，少做少错，不做不错”，干多干少一个样，干好干坏一个样，干与不干一个样。只要不出事，宁愿不干事。
二是懒政心理。个别党员领导干部身上存在着的思想上求“稳”、观念上求“守”、心理上求“躲”等慵懒现象，及“不求有政绩，但求无过失”的懒政心理。在一些党员领导干部看来，和自己的面子、位子、车子、票子、房子相比，认为自己如果为了党的事业和群众利益而带来“丢面子、打板子、抓辫子、挪位子”，是得不偿失的，是不能接受的。
三是适应能力差。主要是认为：在中央“八项规定”、和省委“六条意见”，到基层持之以恒反“四风”的高压态势下，认为权力逐渐被关进笼子。认为现在什么都不能做，进而失去了干事的“动力”，为了不出事，宁愿不干事，导致现行“门好进了、脸好看了、可事难办了”“不吃、不拿、也不干”导致“不作为”、“不敢作为”问题严重。
四是工作能力不够。当下个别地区、个别党员领导干部在一些任务重、阻力大、困难多的重点、难点项目开展过程中畏首畏尾、优柔寡断，难有作为、难有建树，一切唯领导、唯文件、唯指示行事、办事，没有自己的主张和见解，究其原因是其政策法规研究的不多，业务不精通，对自己的能力不自信，对自己处理问题的方式方法不自信，缺乏干事创业能力的具体表现。
整改措施。
党性原则要强。要有坚定的理想信念，***总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’，正确的世界观、人生观、价值观是敢于担当的前提。要有正确原则立场，党的宗旨就是全心全意为人民服务，在大是大非问题上，只要从群众的角度看问题，想办法，就会旗帜鲜明，立场坚定，也就拥有了敢于担当的基础。要有强烈的事业心和责任感，树立千事创业的崇高追求，保持昂扬向上的精神状态，舍身忘我的拼捕精神，就会形成“敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试”的勇气。
学习先进的理念，树立创新意识和改革意识把创新落实到实际问题当中。大胆尝试创新工作打消顾虑，勤奋自勉不惧麻烦。
增强创新意识，大胆解放思想。从事务中解放出来，用更多的时间研究新问题，立足现实，着眼长远，研究考虑前瞻性工作思路。
努力提高敢于担当的能力和素质。在日后的工作中，凡事要从大局观考虑问题，理清现实，科学决策，勇于决断，敢于担当。树立攻坚克难、敢闯敢试、不怕风险、大胆负责的勇气。
自身素质欠缺，能力有待加强。个别领导干部忙于事务性工作，不能集中精力学习，造成"书到用时方觉少"，遇到工作难题，尽管想创造性地开展工作，却拿不出具有指导意义的工作思路和方法建议;有的觉得需要提高的方面和需要学习的知识太多，跟不上时代的变化、形势的发展，造成了不知怎么学、学什么的现象;有的满足于工作能应付，问题能处理，不注重在工作中总结经验，摸索规律，影响了工作的创新与深化;这些问题导致个别领导干部不能创造性地开展工作。
工作缺乏主见，人云亦云，迷信、沉醉于他人经验;不能将上级政策与本地实际有效结合，照抄照搬;习惯于凭老经验办事，满足于运用简单的直线思维来思考和解决问题，对待出现的问题只满足或只看到一种答案，不能积极思考多种答案并从中挑选出最佳答案;在面对和处理复杂问题和局面时，习惯于在"是"与"非"、"行"与"否"之间进行简单的抉择，思维不开拓，视野不开阔，心有余而力不足。
面对新常态无所适从。思想观念转变不及时,存在惯性思维和路径依赖，甚至出现本领恐慌、能力不足,把新常态作为口号，以会议传达会议、以文件传达文件，甘当“二传手”。
面对新问题难以决断。该决策的不决策，该拍板的不拍板，凡事层层请示汇报:有的同志对本来自己能够单独拍板的事,非要召开会议研究研究,看似作风民主、决策民主，实际目的是有责任大家共同承担。
面对新任务束手无策。遇到棘手问题“向上看”，遇到繁重任务“向下看”，遇到发展差距“向后看”。
产生问题原因。
1.学习能力不强。对党的大政方针、改革精神学的不透，悟的不深。学用结合不紧密，学用“两张皮”。存在懒惰思想，怕学、厌学、愁学。
2.工作能力不强。缺乏专业眼光和专业素养，对本职工作不懂行、不在行、不内行，对工作情况不熟悉、不了解、不对比。
3.群众工作能力不强。群众观点树得不牢，不知道依靠群众开展工作，不注重加强党群关系，不愿、不会甚至不敢和官兵打交道，高高在上下不来，脱离基层、不接地气，与官兵距离约拉越大。
整改措施。
全面学习业务知识。扎实地学习分管部门专业理论知识，并向有经验的前辈们学习，翻阅杂志，学习关于道路运输方面的先进经验。同时，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事，把工作搞好。同时，认真学习多方面业务知识，积极配合其他同志，搞好业务工作，努力学习各类相关的业务知识，学用结合，不断增强为人民服务的本领。
不断努力学习，提高自身素质。抓住政治理论学习的实质，提高自身的政治思想理论素养;深入钻研业务知识，不断提高业务水平，广泛汲取社会知识，提升自己的综合能力。学习各类理论与技能，注重理论联系实际，与时俱进，开拓创新。
工作飘浮，责任心不强。一是夸夸其谈，好练虚功。对工作思路、计划、措施都停留在嘴上，说起来头头是道，落实到实际中却百无一用。二是缺乏责仸，工作不实。在其位不谋其政，思想上不求实，行动上不落实，工作上不扎实，对工作能拖则拖，能推则推，不负责仸。三是形式主义，敷衍塞责。用会议贯彻会议，就文件落实文件，工作虽有部署、有安排，往往没有真正得到落实，浮于表面，没有实效。四是高高在上，脱离群众。表现为不深入一线，不调查研究，不帮助基层和群众解决实际问题，缺乏全局观念和服务意识。
执法作风不正,没有始终把人民群众是否满意作为检验工作的根本标准,进一步在服务人民群众上取得新成效;执法不规范,没有严格依法办理每一起案件、处理每一件事情,进一步在提高执法公信力上取得新成效;执法不公不廉,没有坚决以铁的纪律保证廉洁自律各项制度落实,进一步在推动反腐倡廉建设上取得新成效。执法不严、意识落后，着装不合规，用语不文明，执法作风粗暴，向执法对象吃、拿、卡、要和不敢担责，遇到问题缺乏迎难而上的勇气。
执法不严、意识落后，工作随意性大，碍于权势和关系不敢依法办案;法律法规应该管的不去管或不认真去管;麻烦的事互相推诿，使问题久拖不决，在实际工作中被罚款者把罚款一交了事，至于违法现象是否消除，违法行为是否停止，执法者一概不管了，违法现象，违法行为依然如故，在社会上造成不良影响。
执法作风粗暴，执法中不出示证件不表明身份，不宣传法律规定;不指出当事人违章依据;不给当事人申辩陈述的机会;不按规定标准处罚，以言代法，以权代法，态度粗鲁，作风浮夸，不认真调查，未搞清楚事实就下结论，因而定性不准，使用法律也不准，特别是在使用罚款这一制裁手段时，自由裁量过大，想罚多少要说多少，随意性很大。
利益驱动、滥用职权，见利忘义。向执法对象，吃、拿、卡、要，变相接受物品，门难进，脸难看，办事效率低。说情风影响执法工作质量，照顾朋友的面子，怕得罪人，由于说情风的干扰，有些违法行为该重处的从轻处理，该轻的处理不了了之。
产生问题原因。
1、自身素质不高。一方面是思想认识不到位，对群众利益漠不关心，导致工作拖拖拉拉;另一方面是缺乏进取心，平时疏于学习，懒得钻研，业务知识老化，业务能力退化。
2.制度执行不严。对单位、部门的规章制度，没有有效执行。制度只是写在纸上，挂在墙上，搞形式主义，真正抓落实、一抓到底的少;对违纪违规者，迁就的多，批评追究的少，久而久之，也就无所谓，制度形同虚设。
整改措施。
行政执法中既要注意发挥好法律的引导作用，把经营者的行为引导到法律的规范上来，又要文明执法，尊重和保护经营者的合法权益。执法者是代表国家和政府在行使权力，对阻碍执法的逃避法律制裁的行为要坚决制止。不畏权势和关系网，大胆管理。对违法违章的现象，既要制止又要教育处罚，处罚后还要做好后续工作，责令改正，杜绝以罚代批的行为。严格按法定程序来执法，一是在执法中要出示证件，表明身份，对违法者讲明违法事实及处罚依据，二是给违法当事人陈述和申辩的机会，定性要准确，三是自由裁量的尺度要规范，使违法当事人心服口服，真正的体现执法的合法性、公正性、合理性。
通过学习克服不健康的执法意识，在执法中避免不正之风，要坚持纠正在执法中吃、拿、卡、要等有损执法队伍形象的行为。
作为执法人员要加强法制观念，实事求是，面前现实，有错必究，找出问题的根源，提出解决问题的方法。明确执法责任，完善执法程序。
干部作风问题整改台账（实用14篇）篇七
(一)要进一步端正学习态度，牢固确立学习理念。在学习中充实自我，增长才干，提高本领。建立健全各项学习制度，在时间、内容和效果上狠抓落实。
(二)要进一步树立改革意识，全面提高服务质量。坚持与时俱进，及时调整思想、工作上的不适应，抢抓发展机遇，积极**工作中的难题和薄弱环节。
(三)要进一步改进工作作风，增强群众宗旨意识。牢固树立全心全意为人民服务的思想，深入基层，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需。不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
(四)要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。战胜自我，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，加强道德修养，追求积极向上的生活情趣，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
(五)要进一步求真务实创新，增强工作实际成效。解放思想，实事求是，与时俱进，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。不断总结和完善工作经验，开创清欠工作新局面。
干部作风问题整改台账（实用14篇）篇八
通过此次将“讲政治、守纪律、讲担当、尽职责”集中教育整顿开展以来，我经过认真深入的学习，在与身边的同志谈心、交流后，认真自查自摆，个人感到自己确实存在不少问题和不足。现将存在问题制定以下整改措施。
一、存在问题。
一是学习态度不够端正。理论学习上存在形式主义，应付思想，学习目的性、系统性、计划性不够明确，特别对政治思想学习不够重视，尤其在联系思想、结合工作实际上不到位、不紧密，为解决问题而学习的少。
二是宗旨观念不够牢固。对待群众不能始终持续热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到群众反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。没有真正和群众打成一片，只是一般地把群众看作是服务对象，还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”。
三是工作作风不够扎实。对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，能够不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。
1机、玩微信，有时在工作时间处理一些私人事务，自我要求不够严格。
二、存在问题的主要原因。
一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节。
二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。
三是业务水平有待提高。理论与实践相结合做的不够，有理论与实践相脱节的状况存在。缺乏敬业精神，专业知识结构滞后。
四是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单。
三、整改措施。
一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。要不断用习近平新时代中国特色社会主义思想改造自己的世界观、人生观，加强理论修养，把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的职责感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。
2新自己的知识结构、理论水平。要虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，坚持严格、公正、文明，真正做到全心全意为人民服务。
三是以高度的政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳完成好组织交付的各项工作任务，提高工作效率。工作中多动脑子想办法，创先争优，努力开拓工作新局面。
四是严格要求自己，以身作则，遵守各项纪律规定。严格自律，严格自我要求，严格执行法律法规，严谨、规范、科学地做好各项工作。
五是保持清醒头脑，紧跟时代脉搏，以高度的政治职责感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，求真务实，扎实工作，做一名合格的车管民警。
干部作风问题整改台账（实用14篇）篇九
一、领导干部思想偏于保守，行为因循守旧，拘泥于教育系统小天地，接受大政方针节拍较慢，创新不强，闯劲不足。
二、干部教师管理松散，压力传导不到位，市委、市政府要求立即执行的不能第一时间传导到每一名教师，管理脱节，执行力打折。
三、干部教师作风涣散，浮躁之气盛行，人心不稳，暗流涌动。稍有能力者急于跳出教育系统，稍次者挖空心思当中层、到机关、调进校、进职中或电教中心。一线不想干，毕业班、班主任更不想上，清闲自在，工资不少、绩效照拿，影响了士气，徒增负能量，令一线教师心寒。更有甚者，摆老资格，不思进取，不学习，混日子，打麻将、喝酒、唱歌，总想早早享受人生等退休。
四、对教育教学考核管理缺少有力抓手。一把手不好好抓，中层不好好管，一线教师不好好干。
五、干部队伍缺乏激情和活力。对教书育人失去热情，对自身发展缺少目标定位。无根浮萍，朝气不足，暮气沉沉，以其昏昏使人昭昭。
六、工作干事缺乏信心，失去勇气，工作不能形成有效合力。追赶超越目标定位很好，实际步伐踉跄无力，奋起直追的决心不大，动力不足，缺少“拼命三郎”精神。
干部作风问题整改台账（实用14篇）篇十
职务：县政协主席、党组书记报送时间：2015年9月16日序号。
存在问题。
具体整改措施。
完成时限。
整改目标。
政治敏锐性、政治鉴别力有欠缺，对一些敏感问题，苗头性倾向性问题的潜在危险性认识不足。
强化中国特色社会主义理论体系学习，深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，始终坚定理想信念，把牢思想“总开关”，坚定“三个自信”，坚定政治思想，站稳政治立场，永远忠诚于党，忠诚于组织，忠诚于人民。
长期。
理想信念更加坚定，党性修养进一步增强，政治敏锐性、鉴别力进一步提升。
在党护党意识不到位，维护党的政治纪律不够十分坚定，对一些错误言论没有从维护党的形象的高度予以坚决抵制、批评。
用党章党纪对照自身言行，用党员干部标准要求、规范自己，管理干部队伍。从维护党的形象的高度对待社会上的错误言行，对不正之风予以坚决批评、抵制。在政协系统大力倡导爱党忧党护党言行，进一步增强政协队伍政治思想素质。
2015年12月底前。
党章党纪意识全面增强，使在党忧党护党真正成为生活、学习、工作的重要组成部分，以实际行动维护党组织形象。
对党要管党、从严治党在政协系统重要性认识不足，关注业务多，狠抓党建少。
严格落实“五个必须”要求，始终敬畏守规，严守政治纪律政治规矩，牢固树立大局观念和全局意识，带头维护中央权威，确保中央和省市县委的路线方针政策和重大决策部署在政协系统不折不扣贯彻落实。狠抓党建工作，教育引导广大委员、机关干部把守纪律讲规矩作为最基本的行为准则和行动自觉，努力形成守纪律讲规矩的浓厚氛围，使党要管党、从严治党成为政协工作常态。
长期。
充分认识党要管党、从严治党在政协系统的重要性，使机关党建工作再上新台阶。
抓党风廉政建设不到位，第一责任人职责履行不好，对相关规定执行情况监督检查力度不够。
狠抓党风廉政建设，真正担负起党风廉政建设工作第一责任人职责，认真落实“一岗双责”，严格各项规章制度落实，加强教育引导，从严执纪，严厉查处各种违纪违法案事件，确保政协系统风清、气正、人和、干劲足。
长期。
严格党风廉政建设责任制，确保各项规定、制度和要求得到全面贯彻落实，打造为民、务实、清廉政协队伍。
自律意识不强，纪律观念松懈，表率作用发挥不好。
强化纪律观念、自律意识，自觉接受来自方方面面的监督，切实给机关同志做表率、带好头；自觉肩负起促进发展的历史使命，真正发挥好协调关系，汇聚力量，建言献策，服务大局的重要作用，以实际行动树立政协干部和共产党员良好形象。
2015年9月底前。
纪律观念、自律意识进一步强化，真正把严守政治纪律政治规矩作为思想、行动自觉，严格做到讲政治、重品行、作表率，为全县经济社会发展凝聚强大正能量。
姓名：周新奇职务：方城县政协副主席报送时间：2015年9月16日序号。
存在问题。
具体整改措施。
完成时限。
整改目标。
对严于律己的重要性认识不够。
认为自己作为政协领导干部，想腐败也没有条件，党风廉政建设与自己关系不大，有时存在无所谓、与己无关、高高挂起、随大流的思想；有时认为只要把住大原则，不失小节，宽松一下也无妨。
2015年9月底前。
充分认识严以律已对党员干部做人处事的重要性，严格约束自己言行，明确政治方向，坚定政治立场，担负政治责任，自觉做到讲政治规矩，守规章制度，提高政治敏锐性和政治鉴别力，增强思想上的“防腐性”和政治上的“免疫力”。
对党纪法规的常态学习不够。
学习成果主要源于集体学习；对《严守政治纪律严明政治规矩，加强领导班子思想政治建设的十项规定》等新出台的规定能即时学，却没有做到反复咀嚼体会；推进工作时，临时“补课”，赶急找法规学习的现象时有发生。
2015年9月底前。
把加强政治理论学习，提高党性修养作为必修课，认真学习中国特色社会主义理论体系特别是总书记系列讲话精神，原原本本学，反复持久学，结合实际学，用道学理论武装头脑，指导工作。
对“三条底线”的敬畏不够。
中央查处***、***、徐才厚、苏荣、令计划等案件，更多地把它们看作是贪污腐败案件，未很好地从其对党、国家和人民的事业的严重破坏多角度、全方位进行分析认识，进而增强对党纪、法律和道德“三条底线”的敬畏。
2015年9月底前。
增强红线意识，始终敬畏规矩，时刻警钟长鸣，守住做人底线，分清公私界限，时时处处严格要求自己，把好金钱关、权力关、美色关，自觉接受组织、群众舆论监督，始终自重、自省、自励，增强辨别是非和抗拒诱惑的能力。
对言行作为的每日反省不够。
对自己过往的工作、言行、思想，没有做到一日一省、一事一省，天天回顾。往往是在工作做得不好时才静思反省，而对自以为做得较好的工作没有做到自泼冷水、求全责备。
2015年9月底前。
深入开展自查，切实把自己“不严不实”的问题查准、摆实，列出问题清单，一项项找原因，定措施，边查边改，一件一件抓好落实。以“吾日三省吾身”警醒自己，鞭策自己，防微杜渐，提高自我净化，自我完善能力。
干部作风问题整改台账（实用14篇）篇十一
十几天来，通过集中学习和自学相结合得方式，学习领会了县委县政府和主管部门关于开展作风建设的会议精神，认真地学习了《**》、《党章》、《**》、《社会主义医德规范》等资料，倾听了上级领导和院领导班子成员的辅导讲话，深感收获颇丰，进一步开阔了视野，提高了自己政治理论水平，加深了对邓小平理论、“三个代表”重要思想以及落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等重要论述的认识和理解。我认为，在构建社会主义和谐社会的伟大实践中，医疗卫生部门要认真实践“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，充分履行挽救生命、保障健康的神圣使命，充分领会“发展为第一要务,稳定为第一责任”的重大意义，举一反三，深刻反思工作中存在的不足，认真汲取工作教训，加强作风建设，赢得病人及病人家属的信任。
一、进一步认识开展机关工作作风整顿的重大意义。
在全县开展作风整顿，是县委的英明决策，是加强党的建设，提升党的形象的重要内容，是提高队伍素质，增强执政能力的重要抓手，事关党的兴衰和事业成败。作风建设是全市人民政治生活中的一件大事，也关系到我院的建设和发展。医疗卫生行业，在作风建设方面还存在一定的差距，群众对医疗卫生机构有怨气和情绪，尤其是在技术水平不高，服务态度不好，部分患者负担过重方面。在平时的工作实践中，要充分认识到我院的医德医风建设，工作作风建设方面存在的不足。这次在全县开展的机关工作作风整顿和全县卫生系统开展的医德医风整治，是非常及时的，也是非常必要的。
二、开展作风建设，自己如何做到三个必须。
一是必须与时俱进。加强政治理论学习，思想观念、理想信念必须与时俱进，提高政治敏锐性和前瞻性。要认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的精辟论述，认真学习党的十六届六中全会精神和中央《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，认真学习各项法律法规，熟悉了解时事政治，关心国家大事，了解掌握卫生法律法规、部门规章，提高依法进行业务管理的能力。牢固树立共产主义理想信念，加强党性煅炼，提高党性修养，学习中努力如何做到理论联系实际，学会运用马克思主义立场、观点和方法分析问题、解决问题，特别是解决当前工作中遇到的实际问题，提高政治敏锐性和前瞻性。增强对日常工作和突发事件的处理能力。要注意在改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界。
二是必须牢记宗意识。向英模学习，增强宗旨意识。要向“和谐天使”汤群芳同志学习，努力学习她亲民、敬民、爱民、助民的崇高思想境界和工作作风;向健康卫士杨世和医生学习，努力学习他视工作如生命，视病人为亲人，乐于助人的高尚品质和情系人民健康的无私奉献精神;努力学习他爱岗敬业、恪尽职守、求真务实、坚忍不拔的崇高精神，大力弘扬白求恩精神，增强救死扶伤，全心全意为人民服务的宗旨意识。以汤群芳、杨世和同志为榜样，践行三个代表重要思想，解放思想，开拓创新，实事求是，扎实工作，把自己的干劲和热情积聚到保障人民健康、实现富民强县的目标上来，为医院的建设和发展做出自己应有的贡献。
三是必须发挥带头作用。自己在今后的工作中要当好救死扶伤的“白衣天使”，首先要如何做到守法、精业务，为全院医务人员作好老党员的表率作用，医院要求医务人员如何做到的，自己必须先如何做到，牢记古训“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，吃苦在前，时时处处不要忘了自己是一名共产党员，从小事做起，从每个细小的环节入手，踏踏实实做好各项工作，在今后的工作中，整治医德医风，改进工作作风，改善服务态度，简化服务流程，公开服务内容，提高服务质量，以饱满的工作热情、良好的精神面貌投入到为病患服务的工作中去，以一流的工作业绩回报医院和社会，始终把为民、助民、便民、利民、追求社会效益放在工作首位，重塑医生新形象。
三、开展作风建设，继续加强医院管理。
增强“以病人为中心”的服务意识，努力如何做到心系病人，知患所虑，解患所愁，排患所忧，温馨服务献爱心，应发扬“民主集中,敢干负责”的求实作风和“甘于吃苦,乐于奉献”的务实精神，以“坚持原则，团结务实,与时俱进,创新发展”为搞好同事间关系的指导思想，强化使命意识，服务意识，和谐意识，以病人为中心，尽职尽责，精益求精。加强和改进学习，讲学习，讲政治，讲正气，发扬实事求是，密切联系群众，批评与自我批评的优良传统和作风，用正确的方法分析和解决工作中存在的问题，切实改进工作作风,改善医德医风,限度地减轻病人痛苦,限度地减轻病人负担,限度地提高诊疗技术水平。为把我院建设成为作风优良，技术过硬，群众满意的优秀医院作出自己应有的贡献.
干部作风问题整改台账（实用14篇）篇十二
党的群众路线教育实践活动开展以来，我通过系统理论学习、参加支部讨论、听取周围同学及群众意见和对照支部要求自查，感触很深，收获也很大。特别是在思想认识上有了更大的提高，对教育实践活动的重要意义有了更深刻的了解。
根据学校及院党委的安排，现结合工作学习实际，就进来我的个人作风基本情况、存在的问题、原因分析、努力方向和改进措施进行反思，并向组织如实汇报。
近年来，个人在作风方面总体感到求真务实，努力学习科学文化知识，方面的能力都有很大的提高。但结合个人学习工作的实际情况，自己在思想觉悟、纪律意识、价值取向等方面还存在很多问题。
1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对现代科学技术、专业知识、法律法规等知识学习不够。理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。
2、总之感念不牢固。我有时对待周围同学不能始终保持热情的态度，尤其是当手头的任务稍多，稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，一直自己对位同学服务的公仆意识淡化，没有切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个预备党员，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识淡化。
3、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少。在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
4、工作学习效率有待提高。工作学习节奏没能与学校工作协调一致，有冷热病。
5、服务意识有待增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，有些工作做得不能让周围同学及群众满意。
1、工作责任弱化。有时过高地估计自己，过大地估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪。
2、创新意识淡化。工作有时不够深入，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大，学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，只是一种形而上学的学习。4、加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为有用的人。
1、坚定信念，增强宗旨意识。作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风。
2、加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践。
3、开拓创新，永葆工作活力。我一定将学生这个本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强学习，努力发挥模范作用。
4、廉洁自律。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一。在学习生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象。
旨观念真正落实到行动中去，在学习中发挥共产党员先锋模范作用。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。正如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常夸大自己好的一面，对于自己的弱点总事原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待他人提出的各种意见，从这些意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受大家的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能提高、进步。
总之，教育实践活动，要围绕“学习教育，听取意见，查摆问题，展开批评，落实整改，建章立制”等环节深入推进，特别在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出承诺，接受监督并以实际行动履行践诺，今后我将在领导和周围同志们的帮助下，进一步提高思想认识，改进作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项学习任务，发挥共产党员先锋模范作用。
北宿中学。
周广民。
北宿中学周广民。
1、业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时期教学管理工作的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了，满足现状，对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。
2、不按照新常态的要求以崭新的精神状态干事创业，引领教职工创造各项工作的新常态。轻视上级及学校下发的文件，认为是搞形式；对上级安排的工作视为“闲事”或“不务正业”而不去完成。
4、会风自我要求不严，材料审核不够；自我感觉良好，站位底、标准低。
5、不能从学校发展的大局出发，只看到自己分管的部门；对学校工作执行力不强，带头作用发挥不好；吃“经验”老本、“资历老本”、“成绩老本”。
6、工作落实不用心，执行不到位；不愿干事、干不成事，确定的目标没有按时间节点、按标准要求完成。
7、工作不在状态，积极性不高，创造性缺乏。对上级决策和部署理解不透，或忘记执行，或以工作忙、困难多、客观条件差等理由不去执行。
8、工作作风不够扎实，开拓创新意识不够，领导艺术有待进一步提高。本人以前往往是领导安排什么工作就干什么，临时性的工作和活动较多，主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统的考虑和研究；缺乏大胆管理，为顾及面子往往自我批评多一些，忽视对同志的批评，存在“老好人”思想；埋头干工作多，主动向领导汇报工作和思想少；与同志们谈心交流不够，谈思想、交流业务较少。
杜少华。
2016年3月29在这次思想作风整顿活动中，为达到自我教育、自我提高的活动目的，在认真学习理论、深刻分析党性的基础上，联系个人工作实际，把解决突出问题与履行岗位职责结合起来，特制定本人整改方案如下：
一、存在的主要问题。
1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。
2、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于备课，上课，批改作业，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
3、工作方法简单，只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。缺少脚踏实地干事的劲头。比如：有时借口工作忙，有的义务劳动不参加。
4、存在因循守旧、按部就班的思想问题。表现在创新意识不强，干事动力不足，服务不主动，一些工作只求过得去，没有追求过得硬。
5、创新意识、进取精神不够强的问题。表现在只局限于做好本职工作不出问题就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。有时只会埋头做事，不会主动思考，想办法、出点子较少。
6、理论学习意识不够强的问题。主要表现在政治理论和业务知识学习不系统，对有些理论上的学习不求甚解，浅尝辄止，造成工作粗糙，缺乏深度。
7、学风不端正。学习形式和方法单一。主要是按照中心组学习安排的一些内容，读一读、看一看、写写笔记，没有深入细致地研究和主动找一些与自己工作悉悉相关的内容自主学习，应付场面的时候多，发自内心学习的时候少，学习上非常被动。
二、今后的努力方向和措施。
1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和学生对话，保持平和心态，做到“有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。
3、端正学习态度，自觉、主动加强专业理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践，今后要加强业务知识学习，努力提高自己的综合素质。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。
1、政治理论学习不够深入。政治理论方面内容钻研不够深入，有时忙于工作，缺少定期主动挤时间深入学习我党的政治理论知识，不忙时学一阵，忙时学的少，对一些新问题新知识钻研的还不够深入。
2、工作开拓进取不够强。主要在思想上对自身要求不够严格，只对工作以内的事上心，对与工作相关的其他最新技术和新知识缺乏主动学习进取心。
1、加强学习，增强素质，不断提高政治理论水平，既要向书本学，也要向实践学习，还要注意向上级领导和同志们学习，不断把学到的新知识，新技术，新理论与实践相结合，做一名学习型，知识型、实干型相统一的干部，不断提高工作能力。
2、与时俱进，开拓创新，网安工作作为一项业务性极强的工作，需要不断创新工作思想路和方式方法，始终保持良好的状态做好工作。
3、坚持理论联系实际，加强业务知识的学习，积极进取，充分发挥主观能动性，做好每项工作。以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不挠、知难而进的勇气完成单位的各项任务。
针对以上制定的整改措施，我将在今后工作和生活中不断完善自己，牢固树立创新意识，责任意识，爱岗敬业，尽责尽责，立足本职岗位。全心全意为人民服务。
干部作风问题整改台账（实用14篇）篇十三
作风纪律的好坏，反映的是党员干部的精神状态，折射的是一个地方的政治生态。开展党员干部作风大整顿活动，既是全面从严治党的题中之意，也是解决突出问题的迫切需要。目的就是向不愿为、不敢为、慢作为、乱作为的顽瘴痼疾开刀亮剑，进一步教育引导广大党员干部扛稳政治责任、改进工作作风、严守纪律规矩、强化担当精神，为运城全方位推动高质量发展提供坚强的纪律和作风保障。
思想的滑坡，观念的滞后，就是发展最大的“病灶”。没有一场淋漓快意、触及灵魂的思想大破冰，就不会有行动的大突围、发展的大提升。2022年是实施“十四五”规划和乡村振兴战略的关键之年，也是党的二十大召开之年。在这个重要时刻，市委组织开展党员干部作风大整顿活动，意义重大，影响深远，特别是重点整顿的5个方面20个突出问题，直击要害、靶向施治。我们将以此为契机，勇于破除一切不合时宜的思想之“冰”、老框观念之“围”，从作风改起、从纪律严起，坚持“四个结合”，履职尽责、担当使命，应对变局、把握大局、开创新局。
一是聚焦重点工作抓整顿，以整顿保落实。把党员干部作风大整顿活动有机融入到经济运行、项目建设、乡村振兴、生态保护、安全生产等各项重点工作的落实中，躬身入局、善作善成，冲刺一季度“开门红”，确保圆满完成全年目标任务。
二是聚焦改善民生抓整顿，以整顿见实效。把作风整顿与解决群众最关心、最直接、最现实的就业、医疗、教育、社保等问题结合起来，不断增强群众的获得感和幸福感。
三是聚焦以案促改抓整顿，以整顿筑防线。坚决贯彻落实中央、省、市纪委全会精神，持续做好反面典型案例的警示教育，扎实开展以案促改，监督班子成员履行好“一岗双责”，带头剖析典型案件，带头查找岗位风险，带头自我约束规范权力运行，确保全县风清气正。
四是聚焦建章立制抓整顿，以整顿促规范。按照党员干部作风大整顿活动要求，建立完善相关制度和长效工作机制，把权力关进制度的笼子，确保廉洁从政，秉公用权，以治理体系和治理能力的大提升，促进作风大转变。
百舸争流，千帆竞发。垣曲县将坚决贯彻落实市委决策部署，认真对照活动要求，找准问题、深挖根源、对症下药，以永远在路上的韧劲，把作风建设进行到底，踏实走稳新时代的赶考路，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
干部作风问题整改台账（实用14篇）篇十四
结合近期本人的工作学习情况，谈谈自己的体会。
一、要进一步加强政治理论学习。
政治理论学习是终身的事情，任何时候都不能放松。自己要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习贯彻十九大精神，精读重点文章，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。
二、要进一步严格自身建设。
要培养一种严谨的工作作风和良好的生活作风，在日常工作中，要保持谨慎的工作态度，任何工作要细致入微，做任何事情要反复斟酌，仔细考虑，特别是对领导和单位交待的任务，要认认真真地完成。工作上如果不注意摆正自己的位置，接人待物总是目中无人，高高在上，就会给人留下不好的印象，因此，在日常工作和生活中，要保持谦虚谨慎的作风，接人待物要讲和气，接地气，为人处事要真诚，说话办事要三思而行，时时处处保持一颗平常心，用自己的良好行为树立党员干部的良好形象。
三、要进一步提高工作能力和水平。
用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动工作。一是要脚踏实地，埋头苦干，从点滴做起，从自己做起，从身边做起，兢兢业业，扎扎实实地做好每一项工作。二是增强抓好工作的使命感和紧迫感，加快工作节奏，提高工作效率和工作质量。三是注重继承和创新的有机统一，一方面要继承和发扬多年来工作中总结出的好经验好做法，一方面要大胆创新，与时俱进，积极探索新方法，努力解决新问题。四是时刻保持清醒的头脑，处处严格要求自己，切实加强自我约束，坚决不做违反道德和法律的事。
总之，在以后的工作中，我会不断克服自身的缺点和不足，严格要求自我，及时查找自身的不足，不断的加强学习，自觉整改，进行自我反思，针对存在的问题提出解决对策，完善自我。我相信，我的工作必将迈上一个新台阶，并充分发挥党员先锋模范作用，为xx公司的做大做强做出自己应有的贡献！