最新学生大队委的工作思路 大队辅导员工作计划(优秀9篇)

时间:2024-10-19 作者:碧墨

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

学生大队委的工作思路 大队辅导员工作计划篇一

20xx—20xx学年下学期少先队工作计划 又是一年收获与展望时,辞旧迎新,心情很是轻松,因为心里有了底。经历了上学期对少先队常规工作的管理以及学生素质的培养,相信本学期大队委的工作会更上一层楼。我有信心更进一步是因为对我的工作有了很深的了解,并且好好总结了上学期很多经验,反思自己不足之处。

少先队工作已经到了一个阶段,我们必须出点成绩来,来证明我们整个大队部是努力付出的。所以我期待着,本学期在校领导的大力支持和监督下,少先队工作可以大刀阔斧的运作,我会毫不犹豫地冲到最前面,势必将少先队的工作作出效果来。

本届五年级少先队大队委是我一手培养了一年半时间,可以说现在做得很好。但是还是要考虑学生的升学问题,所以必须抓紧时间培养四年级的大队委了。少先队大队委人才济济,我相信可以平稳过渡。不但如此,还要及时从三年级抽选些优秀的少先队员,慢慢培养,做好下学期工作交接的准备工作。

关于梯队建设有以下设想:

1。由班主任推荐一些开朗、有责任心的学生作为大队委的候选人。

2。经过演讲的面试后,从中选取一些形象素质俱佳的同学,

3。常规工作中,将以往我在主持的工作交给大队长、中队长,提高他们的管理能力。并且在队员方面让高年级大队委带领新队员学习;有工作时,尽量让三四年级大队委上。

4。对少先队大队委成员的文化成绩计入考核,旨在监督大队委同学顾此失彼。

5。培养优秀的管理人员,提升少先队的能力。

二、将常规检查做出实效

1。班级的卫生、物品的摆放、

2。餐厅违纪、课外活动期间纪律

3。升国旗期间,穿校服、佩戴红领巾

4。乱丢垃圾与捡拾垃圾现象

本学期,加大与李主任配合力度,狠抓卫生纪律两大项。及时检查,及时在广播中通报表扬好的也批评坏的。每天利用广播站,一天一通报,一周一评比。

三、规范国旗班管理

严格按照要求,选取优秀的人员,并进行培训,以及提升思想教育。

制定管理要求,由国旗班班长将人员的表现计入考核。

四、规范红领巾广播站,发挥广播室的作用。

1。负责专门挑选几个音质好、普通话好的学生,让他们负责广播站的播音。其他人员不得随意进入广播站,不准随意广播。

2。主要在两个时间段播音,第一个时间段是在课间操做完后,主要播少先队的检查结果:各班的卫生、物品摆放、以及做操的好坏,第二个时间段是在下午放学后,这时主要播放好人好事、寻物启事等。广播站的宣传是为学生提供正营养,正能量的地方,使学生明白前进的方向。这些内容的播放为学校创造了一个正大的舆论环境。

3。广播站除了播放好人好事外,还播放以安全为主题的安全防范、防溺水、安全用电、安全自救等相关常识,这些知识的普及,为孩子正常的学习、健康生活提供了强有力地保障!

4。播放经典歌曲,弘扬中国红歌。

丰富的校园生活,也会给孩子一个多姿多彩的世界,广播站及时播放儿童经典歌曲、红歌。使孩子从不了解到会唱又有一个新的认知过程。让他们在红歌中成长,明白当今的幸福生活来之不易!

五。搞好少先队活动,提升少先队形象

1。下学期精心准备活动,活跃少先队氛围,提升少先队形象。

2。多进行少先队大队部的宣传,

3。少先队大队委严格要求自己的言行举止,切实做好表率作用。

1。每位队员有20分,扣完后经班长与我商议,决定队员去留。

2。由班长负责考核队员,不能及时参与升旗扣一分

3。升旗期间,不庄重严肃,动作不规范扣一分

4。国旗班衣帽自己整理规矩,做不到一次扣2分。

学生大队委的工作思路 大队辅导员工作计划篇二

以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导、全面贯彻、落实《xxx中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第六次全国少代会精神,以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导,结合学校的工作要点,生动形象、扎实有效地开展少先队工作。针对实际,注重实效,通过体验教育、养成教育、社会实践等有效途径,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。

少先队工作以提质减负,素质教育为中心,开展日常工作及爱国主义教育、文明礼仪教育、法制教育和安全教育等一系列生动活泼的活动。

(一)、继续弘扬爱国主义教育主旋律,大力加强面向新世纪的少先队品德教育。

1、开展爱国主义、集体主义、社会主义传统美德教育,落实《xxx中央xxx关于进一步加强有和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,造就少年儿童的社会责任感,帮助他们形成正确的人生观念,坚定共产主义信仰。

(二)、深入开展“学守则、学规范,促养成”教育活动,抓好养成教育。

认真开展良好的行为习惯养成教育,本学期,要认真组织学生学习《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》,在校园形成遵守守则及行为规范的良好氛围,养成教育要坚持正面宣传的制度约束相结合的原则,把学生放学路队管理、环境卫生检查、文明礼貌习惯等少先队日常工作抓实抓出成效。

加强日常规范的检查。大队部组织学校文明监督岗队员定时检查各中队的常规:如晨检、两操、卫生、纪律等情况,通过晨检和抽查的方式检查佩带红领巾及队标志的情况。

积极配合校安全稳定办公室开展“文明交通安全宣传教育”活动,提高广大师生的交通安全意识,增强广大师生的文明交通习惯和社会公德意识、自我保护意识。积极配合校安全稳定办公室开展各种应急逃生演练。

积极组织学生参加各种竞赛和艺术体育科技活动。

(三)、加强少先队工作的队伍建设,切实推动少先队工作机制社会化的进程。

1、重视少先队中队的建设,选举出新的中队委,大队部组织新的大队委,抓好小干部的培训,明确小干部的职责,了解各中队的活动情况。做好队室的值日工作,健全各项记载制度。

2、办好队务,体现各中队的特色,各中队在认真开展活动的基础上用好《中队活动记录》,使其真正服务于班级的日常生活、学习的管理、提高班级的实效。

3、重视少先队信息建设。组织好广大队员订阅队报队刊,认真阅读队报队刊。

学生大队委的工作思路 大队辅导员工作计划篇三

20__年和农贸市场的管理人员共计14人,大大超出了预计的人员,同时由于人员管理的不统一导致人员相互扯皮不利于管理,2x年起计划此地统一由物业管理中心彭爱华进行调度管理,将原中队中队长调入大队机动中队,其他人员暂时维持不变,通过一个月时间的磨合后再抽出4名队员充实城管大队路段巡查和机动中队力量。

二、做好车辆静态停放以及洗车、修车、售车管理工作

a、由吴在生副大队长牵头,组织机动中队和路段巡查中队对城区范围内的洗车、修车、售车商家进行规范管理,对洗车的商家要求必须做好沉淀设施,对洗车产生的废渣必须及时清理,对修车的商家要求尽可能不要占道经营,特别是废机油等废弃物不能污染人行道和公路,对售车的商家要求其规范经营,对未设置停车位的进行规范性的管理。

b、联合交管部门做好车辆静态停放工作,与交管部门一同配合对未按要求停放的车辆进行先教育下发通知再进行强制措施的方式进行管理。同时要求路段巡查中队和未参与联合交管执法的机动中队人员对路段上发现的未按要求停放的摩托车、自行车进行纠正。

三、加强建筑垃圾和运输车辆的管理

四、配合环卫所做好垃圾定时定点投放工作

a、成立由环卫部门牵头,由居委会、城管大队组成的生活垃圾定点定时投放联合管理领导小组,负责宣传、指导、整改、协调和监督管理及检查评比工作。走进街道、社区调查、摸底和征求居民的意见,制定“方便投放、方便清运”的运行程序,加大对电视、宣传车宣传,逐户上门动员,使人人知晓、人人遵守。通过宣传扩大影响,提高社会知晓率,不断增强市民的城市意识、环境意识、卫生意识,做到垃圾不出店(门)、定时倾倒,由环卫人员每天分2趟摇铃上门收运。并对城区主次干道(含临街店面、住户)不实行袋装垃圾和不按摇铃收集制度乱堆乱放杂物或生活垃圾的,责令责任人予以清除,对不服从管理或无理取闹的当事人,依法实施处罚。

b、加强城乡结合部的管理。加大巡逻力度,协助南安镇、各街道居委会做好城乡结合部、小街小巷居民区乱堆乱放、乱搭乱建、乱贴乱画的工作,督促开发商对住房装修倾倒的建筑垃圾及时清运,环净美公司及时清除生活垃圾。做到日产日清。

五、规范好早餐、夜宵摊点的管理

a、重点抓好胜利路(南)、街心广场周边、步行街、南安大道、金莲山大道无违章占道经营示范路的整治;所有占道经营的.早点摊必须在早上八点半前停止占道经营行为;餐饮店门前严禁超出店墙摆放灶台、烟囱等物品;进一步规范店外货物入店经营,实行一次教育,二次重罚,坚决取缔乱摆乱放、“马路市场”等违规行为。

b、对已形成浓厚氛围路段的夜宵摊点进行排查摸底、登记建档,同时召开部分经营业主座谈会,听取规范经营的意见和建议,本着不影响市容市貌,不影响市民生活,按照“统一划线定位、统一卫生保洁”标准规范管理。同时,对经营场所实施专人监管负责制,责任到人,定点巡查,防止随意乱设乱摆夜宵摊点“死灰复燃”。

学生大队委的工作思路 大队辅导员工作计划篇四

以人为本,以德为先为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育;以好习惯伴我行活动为载体,结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。

(一)加强和改进少先队员思想道德建设。

1、少先队组织要紧密结合实际,积极探索少年儿童思想道德建设的规律,认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

2、继续对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式,开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

3、有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育,强化学生的爱国意识和法制观念。

(二)加强行为规范的养成教育。

养成教育是学校德育工作的基础,要抓好《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》的学习,逐步贯彻落实学校各个年级养成教育的训练目标。

1.开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用,加强队员们的日常行为规范养成教育,严格各种规章制度,加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成,讲究卫生。并向全体队员提出要做到三个好和三个1的要求。

三个好:唱好国歌、队歌。行好少先队员的队礼。佩戴好队标志。

三个1:要求每个中队每个学期至少一次室外主题活动。

要求每个班以班级为中队,开展一次中队主题活动。

要求每个中队认真组织并配合少先队大队开展好一次少先队大队主题活动。

2.以好习惯伴我行活动为载体,狠抓文明礼仪教育。

(1)开展好习惯伴我行主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做好习惯的使者,推动文明主题宣传教育实践活动深入开展。

(2)各班要开展以好习惯伴我行为主题的班队会,发挥中队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

(3)精心布置学校教师和校园环境,用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生,促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。

(4)开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,加强队员基础文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育,使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为三别即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;四带即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;五无即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

(三)加强少先队的基础建设

1.建设一支强有力的自主管理干部队伍。继续组织好队干部的培训工作,完善值日生队伍的管理,参与学校管理。让队干部参与学校管理,肩负起自主管理的责任,对队员的学习纪律、课间秩序等进行检查和监督,协助大队部组织各项的少先队活动。

2.加强少先队阵地建设。充分利用少先队室等阵地,组织开展教育活动,事例社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,科学实验基地。通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

3.开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和形式开展以做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者为主要内容的责任感教育,全面提高他们的思想政治素质和业务素质,引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。教育活动要与进一步加强少先队队伍建设、完善少先队教育培训机制有机结合,务求实效。进一步加大辅导员培训工作力度。

4.加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究,及时总结经验,不断探索创新,推动少先队工作发展。

(四)常规活动常抓不懈

1.继续开展文明环保双星评比活动,成立红领巾志愿者,课间十分钟和中午11:40——12:20检查督促队员的一言一行,不在教师办公区和学习区(教室、走廊、楼梯)喧哗打闹,检查校园的洁、静、齐、美。

2.继续开展中队板报活动。学校德育处统一规定主题,由队员自己组稿、版面设计、书写,每月评比一次,既起到宣传教育作用,更培养队员的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。

学生大队委的工作思路 大队辅导员工作计划篇五

1、结合工作实际,开展对第二十次全国公安工作会议精神的学习、贯彻活动,全面学习、领会“二十公”会议精神,研究落实措施。

2、加强学习,落实学习制度,提高班子的政策理论水平。

水平。

4、以实施《道路交通安全法》为契机,认真抓好在职民警培训工作,进一步提高民警的专业水平和业务技能。

5、认真做好机关的党建工作,充分发挥党的基层组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。

6、加强中队班子建设,通过举办培训班、组织参观学习等形式,提高中队长的业务理论水平和想大事、谋大事能力。

7、继续做好民警的工资福利、警衔、优抚和老干部等项工作,落实从优待警政策。

8、加强工会建设,丰富民警文化活动。

工团

二、进一步巩固、深化畅通工程建设,提高交通管理水平

1、深入实施畅通工程,高起点管理,高要求实施,促进我县交通管理整体水平提高。引入“绿色交通”理念,将畅通工程建设目标定位在“以人为本,绿色交通”,即和谐、安全、环保、舒适、有序、畅通,实现交通与城市环境和居民心理需求的和谐,交通与未来城市持续发展的和谐,交通与居民出行安全、效率的和谐。

2、从停车场的用地规划、建设、配置、布局等方面入手,加紧编制我县“停车场规划”,完善大型建筑及居民区的配建停车场,创造有序和谐的静态交通环境。

3、以规范行人和非机动车秩序为重点,在城区大力开展行人、非机动车专项整治行动,加强宣传教育,进一步提高行人、非机动车的遵章率。

4、开展交通秩序专项整治工作,结合实施畅通工程不同时期的交通违章特点,合理部署警力,从严查处各类交通违章,有针对性地开展交通违章专项整治工作。

5、继续完善和拓展警务通的功能和应用,完善自助式交通违章处理,加快交通违章信息综合处理系统在全市的普及和推广应用。

6、加强领导,全力做好“两会”“5·18”“10·18”等重大活动的交通安全保卫工作。

三、巩固、深化创建“平安大道”成果,确保公路交通安全畅通

1、全面贯彻落实《平安大道创建标准》和《平安大道评价指标体系》,推动我县公路巡警建设规范化、标准化、科学化。

2、大力开展路面行车秩序整治行动,重点对国、省道和县城区、乡镇交通违法行为进行专项治理,加大防控力度,严厉打击车匪路霸,确保公路交通安全畅通。

3、全面贯彻落实省、市治理公路超载工作方案,不断加大治理超载工作的力度。

4、继续巩固治理公路“三乱”成果,防止公路“三乱”反弹。

5、认真抓好2006年交通事故“黑点”的排查、治理工作。

四、进一步加强车辆管理基础工作和规范化建设,提高服务水平

1、认真落实公安部交管局关于开展集中整顿车辆和驾驶员管理工作精神,结合我县实际,重点解决车管工作中的突出问题,把好预防道路交通事故的第一道防线。

2、以落实iso9001警务管理体系为载体,进一步规范车辆管理的各项基础工作。

3、积极整合、清理车管数据库,采取有效措施,加大对报废车的跟踪管理,严格落实报废车管理的有关规定。。

4、做好公安部

28、29号令修改实施前的准备工作。

5、严格驾驶员考试,建设并完善无纸化考试系统,利用科技手段,规范驾驶员培训和考试,为社会输送合格驾驶员。

五、坚持公开公正原则,进一步提高交通事故处理工作水平

1、继续大力推行分体办案、阳光作业,提高工作的透明度。

2、进一步加强事故处理工作的基础性工作和规范化建设,加强事故处理民警队伍的教育培训,努力提高事故处理工作执法质量。

3、加强事故成因分析,搞好预防交通事故的对策研究。

4、加大事故逃

逸侦破工作的科技投入,完成xx国道的治安卡口设备建设,构筑天网工程。

5、完善交通事故“绿色通道”快速抢救机制,总结警、医联动工作经验,全力做好建立快速抢救工作。

6、推广2006版道路交通事故信息系统,做好道路交通事故统计分析。

六、大力开展宣传实施《道路交通安全法》,加强交通安全宣传教育

推进交通安全宣传社会化进程,大力开展群众性《道路交通安全法》和交通安全常识普及活动,提高全民的交通法制意识、交通安全意识和交通文明意识。

1、充分利用中央、省、市、县级等新闻媒体的宣传优势,以“普法、安全、文明”为主题,广泛开展群众性的宣传教育活动,营造浓厚的舆论宣传氛围。

2、强化源头管理,建立交通安全委员会,健全各级交通安

全组织,明确职责和任务。大力推广实施“五项工程”,即交通安全进村、社区、学校、企业、部队,推进交通安全向纵深发展。

3、组织开展形式多样、内容丰富的交通安全知识、交通安全法规宣传教育活动。

4、加强机动车驾驶员队伍的教育管理,依法严格审验,实行机动车驾驶员安全等级化管理。

七、进一步加强科技强警建设,加快交通管理信息化步伐

1、加强车管工作中的科技应用能力,逐步使“智能警察”取代法律认可的民警工作岗位,大胆探索机动车注册登记自助式服务模式,实现“智能警察”上岗服务,提高办事效率和服务质量。

2、进一步加强事故工作的科技应用能力,逐步实现事故处理计算机测绘、绘制现场图、分析推断事故责任等功能,提高公开、公正处理水平。

3、以推广普及道路交通违章信息综合处理系统和研发交通民警警务助理系统新功能为切入点,逐步构建智能化交通管理平台,加快智能化交通管理发展步伐。

4、全面优化交通信号区域控制系统的升级和全方位监控,不断扩展交通监控系统覆盖范围和手段。

学生大队委的工作思路 大队辅导员工作计划篇六

上半年已经过去了,迎来了下半年,为了更好的完成工作,为此为下半年作一工作总结,本文是关于保安大队下半年工作计划,仅供大家阅读参考。

1、将安全治理工作列为第一重点,了解小区和周边安全动态,抓好日常安全治理工作的落实、检查、监督工作,确保小区的安全与秩序。

2.全力配合公司发展需要,加强保安管理工作,确保现场保安管理工作有序开展,对外积极树立保安形象,建立服务与管理窗口。

3、与员工建立良好的沟通渠道,提高治理能力,加强与员工的沟通,把握员工动态,及时采取措施,以促进保安队伍的进一步稳定。

4、积极配合公司综合保障工作,实行绩效治理制度,使奖惩得到有效落实,以此提高员工的工作积极性与竞争力。

5.配合好各部门对小区的围墙防护、修缮;绿化、区域卫生等加大日常检查工作,落实好36栋、40栋、43栋消防类设施到位。

以上是保安大队在20xx年下半年的工作计划,总之,安全工作是一项基础性、综合性、长期性的工作,安全管理工作只有起点,没有终点,对待安全工作,一定要“警钟长鸣”,贯彻保安大队的十六字方针(管理于物、服务于人、预防为主、安全第一),把不安全因素控制排除在萌芽状态,展望未来,我们要总结经验,队伍不断创新、以利再战,百尺竿头,更进一步,力争在以后的工作中取得更加辉煌的成绩。

学生大队委的工作思路 大队辅导员工作计划篇七

大家好!我叫小宇,是四(xx)班的班长兼中队长。

“不想当将军的士兵就不是好士兵。”这是拿破仑的一句经典名言。今天,我站在这个台上,可以直截了当地告诉大家:我要竞选的职务是副大队长。

在这之前,我曾当过两年的副班长和一年的班长。自从我担任班干部以来,班级这一舞台给了我很多展示才能的机会:从自习课纪律的管理到眼保健操的检查;从作业本的分发到帮助同学的学习……一次又一次的锻炼,让我明白这样一个道理:压力能够产生动力,机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快!

上个学年,我除了担任三(xx)班的班长,还兼任少先队大队委员。我凭着极大的热情和干练的处事,赢得了老师、同学们的一致好评。

自信人生二百年,会当水击三千里。我要用自信感染别人,用努力和实力书写属于我的精彩:我曾获得过aa区“三好学生”和“书香学子”;还获得过校“优秀班干部”、“优秀学生”、“优秀少先队员”和“五星标兵”等荣誉称号,这使我积累了许多经验,而对于工作,我更是轻车熟路,没有距离感。

假如我是副大队长,我将用“热心”为同学服务,用“真诚”做大队长的`得力助手;假如我是副大队长,我将用“创新”开展工作,用“汗水”护卫学校的整洁、有序,因为良好的环境,才能培育出高尚文明的人。

假如我如愿以偿,我会做好大队辅导员的小助手,和大队委们一起组织有意义的活动,在辅导员的指导和帮助下,在少先队员的共同努力下克服困难,把我们学校大队部的工作做得更好。

假如我没有选上,我决不会灰心,从头再来!老师们、同学们请相信我,我有决心当好副大队长,今天你们给我一粒种子,明天我一定还你们满园春色!

老师们、同学们,你们还犹豫什么,请投我一票吧!谢谢大家的信任!

学生大队委的工作思路 大队辅导员工作计划篇八

以习对少年儿童提出的德智体全面发展,争当“四好少年”的要求深入贯彻党的精神,认真学习贯彻全省少代会精神,落实团区委及学校德育的工作重点,紧紧围绕我校创建“南京市中小学生行为公约”示范学习的目标,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,狠抓学生文明习惯的养成教育,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

自主创新、活泼生动、讲求实效。

(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。

1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

各中队继续组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以“行为规范我遵守”为主题,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育。结合我校“南京市中小学文明行为公约”示范校的创建要求,逐步开展并深化“三不”、“三别”“四带”的养成教育。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,落实大队委和红领巾监督岗分工,加大督促力度,及时反馈,以检促进,调动学生积极性及自我管理意识,在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

3、建立健全少先队组织。

本学期将继续采用民主选举确立大、中、小队干部,发挥大队部、中队学生干部、红领巾监督岗的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。通过晨会、班会、校广播台等多种渠道大力宣传学生中的好人好事,为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。

(二)以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识。

1、加强少先队队干部队伍建设。

各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作,争取让绝大多数学生都有参与自主管理,当家作主的机会。引导少先队员在服务他人,服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。

2、重视辅导员队伍的建设。

各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地,积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。加强少先队理论学习,鼓励其积极参加少先队论文评选,规范队活动规范流程,开展队活动课评比或观摩活动。

3、重视少先队主阵地建设。

加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用;继续以班级为单位,通过丰富与完善“图书角、黑板报、卫生角、展示角”等班级文化建设。利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

(三)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1、进一步加强学生的安全教育,开展各种法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园板报和观看有教育意义的影片等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,举行系列活动,以小学生喜闻乐见的法律实践活动,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

2、加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《中小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

3、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展感恩活动,“节约从我做起”系列活动,助残系列活动等。

学生大队委的工作思路 大队辅导员工作计划篇九

学校通过广播、主题班会、黑板报、级部壁报报等多种宣传形式,重点抓养成教育。积极组织学生学习xxx中央xxx提出的《若干意见》进一步加强和改进未成年人思想道德建设的有关内容和精神、小学生日常行为规范、中小学生守则,并带领队员们积极、认真的学习有关制度和各种管理规定,组织学生深入学习、认真讨论,并写出心得体会。教育学生要从身边的点滴事情做起,从行为养成做起,从注重实践做起,增强自我教育,自我约束能力,切实加强少年儿童的思想道德教育,树立起新世纪小学生的新形象。

本学期学校还严格完善了教师和学生值勤导护制度,努力营造师生全员参与意识,形成队员良好的学习、纪律和卫生习惯。

(1)继续开展“民族精神代代传”活动

本学期我校以中队、小队的形式,开展了以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的系列活动,通过“纪念日”大搜索(制作“纪念日”小档案、组织“纪念日”故事会);走进平凡的中国、做一个最好的我等中队活动,让队员了解和感受到了中华民族团结统一、自强不息的伟大民族精神。

(2)继续开展“诚实守信,做文明学生”主题教育活动,将诚信建设落实到具体的教育实践中,并要使学生认识诚信,更要使学生恪守诚信,提高诚信教育活动的实效。

三、继续开展“新世纪,我能行”体验教育活动,把体验活动引向深入

1、为了弘扬雷锋精神,让学生以雷锋精神为榜样,从点滴事情,从身边小事做起,继承和发扬雷峰精神,献出自己的一份爱心,让精神文明之花永开放。根据体验教育的指导思想,为了把“学雷锋”活动全面推向学校、家庭、社会,我校组织开展了学做“小雷锋”的活动。

2、开展“在家里上岗”和“五好小公民”道德实践体验活动。

结合五一国际劳动节,开展了当一天爸爸、妈妈,当一天环卫工人、当一日报童等的“非常体验”活动,增强自己的自理能力,体验劳动的辛苦。

3、开展“情系我的兄弟姐妹,帮扶贫困残疾人”扶残助残活动

“助残日”活动期间,我校开展“爱心助残,援助残疾伙伴”捐款活动,通过有关系列教育活动,使他们学会尊重人、理解人、关心人,为良好的社会道德风尚的形成做出自己的努力。

4、开展“安全伴我进校园,我做平安小主人”的安全教育活动

深入开展“安全进校园、知识进课堂”活动,举办了安全教育主题班会,开展了突发安全事故逃生自救演练或演习、上好一堂安全知识课。通过图片展示、发倡议书、举办一次安全知识竞赛和一次安全教育手抄报展等多种形式,宣传普及安全知识,提高广大师生的安全意识和自我保护能力。

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