范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我们祖国的希望字篇一
1、轻松地学习、记忆歌曲的歌词和旋律，学会有表现力的唱歌。
2、理解歌词含义，体会歌曲所表达的爱国之情。
1、ppt图片，音乐。
2、图片：小草、小鸟、太阳、国旗。
3、钢琴、空白画卷、画笔。
(一)导入部分。
1、出示红、黄、蓝、绿四色蜡笔图片。
提问：
(1)你们看这是什么?
(2)这些蜡笔穿了什么颜色的花衣服?
(3)蜡笔可以干什么?
2、幼儿讨论老师画了什么?(画小鸟飞在蓝天里、画小草长在春天里……)引出歌词。
师：看着这幅画，我编了一首儿歌，小朋友想听吗?
(教师有感情的朗诵儿歌《祖国祖国我爱你》)
3、教师组织幼儿按着歌曲节奏朗诵歌词。
(二)教师组织幼儿用不同的形式学唱歌曲。
1、看课件。
师：我把这首儿歌编成了一首好听的歌曲，请小朋友和我一起来欣赏吧。
2、范唱(钢琴伴奏，同时播放ppt)。
师：这首歌曲好听吗?老师也会唱，你们想听吗?(教师范唱)
3、组织幼儿跟唱(钢琴伴奏，同时播放ppt)。
第一遍跟唱：钢琴伴奏，播放ppt，教师演唱幼儿小声跟唱;
第二遍跟唱：钢琴伴奏，播放ppt，教师演唱幼儿用自然声音跟唱;
第三遍跟唱：钢琴伴奏，播放ppt，教师演唱幼儿有表情地跟唱;
4、幼儿分角色演唱(钢琴伴奏，播放ppt)
师：老师给小朋友们准备了小草、小鸟、太阳和国旗，请你们选择出,自：教,案网自己喜欢的道具做到相应的位置上，让我们一起来分角色演唱歌曲吧。
(三)画长卷画，进一步激发幼儿热爱祖国的情感。
幼儿画长卷画，循环播放音乐。
师：刚才我们用自己动听的歌声唱出了对祖国妈妈的`爱，现在老师也请大家像歌曲中的小朋友一样拿起手中的蜡笔画出自己对祖国妈妈的爱。
我们祖国的希望字篇二
祖国，是生命的摇篮，也是我们的母亲，它辛勤地哺育我们长大。我们要因为我们是一个中国人而感到骄傲。历史中，有着许多的英雄，因为他们的牺牲，他们的智慧，他们的汗水，他们的拼搏，才有了我们现在的幸福，安全的生活。
再翻开五千年的历史，我发现祖国的生命精髓长城--那道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，一种向往！长江那是祖国的脉搏吧！跳跃着永不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情伤。黄河--那是祖国的血液，沸腾着，奔涌着，无力不摧，昂首向前，何等的自信和骄傲啊!
耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。改革开放二十多年来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事，科技，政治，体育，我们都取得了长足的进展。刚刚结束的伦敦奥运会上，体育健儿凭借自己的“十年磨练”，是五星红旗一次次高高飘扬在伦敦的上空，雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。
祖国是东方明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上高升的太阳。祖国在我心中，在我们大家心中！
祖国，我永远爱你！
祖国，我永远感谢你！
祖国，我永远祝福你！
祖国，我自豪，我是中华的儿女！
亲爱的祖国母亲，真诚的祝福你繁荣昌盛，国泰民安。
我们祖国的希望字篇三
感恩是一种美德，是一种境界。仅有祖国大地上的人们都怀着一颗感恩的心，祖国才能更加繁荣昌盛。祖国永远是我们的根，我们的源。没有祖国，就没有我们今日完美的学习和完美的生活。没有祖国，哪来我们完美的未来。
祖国妈妈为我们供给家园，那镜头，我都看在眼里，记在心里，祖国妈妈对我们真是呵护啊!记得2008年初那场雪灾，有与老百姓们心连心的党和国家领导人，有不顾生命危险的抢修电力的工人，有日夜坚守岗位的铁路工作人员，有及时伸出援手的人民解放军，有奔波在堵车路段的志愿者，有冒着寒风赶往救灾地区的现场所有人。哪里有危险，哪里就有他们的身影。
国难当头，一波未平，一波又起，紧之后又出现了5.12汶川大地震，无论是抗洪抗旱，抗震救灾，解放军战士总是在用行动践行着“军民鱼水情”。地震无情人有情，党心紧系万民心，灾难发生后，党中央、国务院迅速作出部署，把抗震救灾作为首要工作，把抢救被困群众发在第一位。穿梭在灾区的人们中，也许他们素不相识，但心中都拥有相同的愿望，那就是不断救出被困在废墟下的灾民，重建家园。
秀丽的风光装点着您的面容。杭舟西湖、滔滔长江、奔腾黄河、蜿蜒长城、历史故宫……这无一不是您——祖国母亲怀抱中的名胜古迹，让外国人啧啧称赞!祖国首都——北京、东方之珠——上海、人间天堂——杭舟、美丽宝岛——台湾、紫荆之都——香港……这也无一不是您——祖国母亲的繁荣都市，让中国人生活完美!啊!感激您，我的祖国母亲!您让江山如此多娇，您让东方龙飞凤舞，您给我们带来欢乐和幸福!
祖国是母亲，我们是她的孩子，我们有一点闪失，伟大的祖国母亲会挺身而出，我们生活在祖国妈妈的怀抱中，有她这样的关怀、的给予，我们能不感恩吗落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅画面，那时白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个社会，因为感恩才让我懂得了生命的真谛。怀有感恩的心，世界将变得更温馨。
我们少年，趁此刻年轻，发奋学习，成为祖国的栋梁之材，让自己为祖国贡献最大的一份力量，用自己的心血与汗水浇灌祖国，用非凡的创造力来回报我们的祖国妈妈。愿祖高速发展，向前迈进!祖国的明天更完美!更辉煌!
我们祖国的希望字篇四
敬爱的教师，亲爱的同学们，大家好！今日我演讲的题目是《学会感恩，报效祖国》。
我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是祖国母亲，我对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
我牙牙学语的第一个发音是“妈妈”，唱的第一支歌是、《世上仅有妈妈好》。从那时起，稚嫩的我每一天依偎在妈妈的身边，形影不离；我在家是最小的，爸爸妈妈对我喜爱倍加，从小到大衣来伸手，饭来张口。
是啊，十多年前，父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。担当我们来到世上的那一刻起，父母们便多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言的抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这些当作天经地义，因为我不了解，也不明白父母的辛苦。此刻，我长大了，我明白该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应当担当起，照顾、孝敬父母的职责。
上学教师教我们的第一个词是“祖国”，教我们唱的第一支歌是《我爱天安门》，从那时起，我就懂了，我还有一个“祖国”妈妈。人生道路的十三个春秋，我很幸福，时时充满欢乐。
此刻，我已是一名七年级学生了，我们在学校里学到了无穷无尽的知识，每一节课，我们都是在充满好奇和欢乐中度过的。从那时起，我明白了，我国有960万平方公里的广阔疆土，有五千年的灿烂文化。中华五千年的礼貌历史，悠久而深远，我们以自己是中国人而感到骄傲。中国是一个大国，是礼貌古国，有特有的汉字，有各式的诗词，还有五彩缤纷的陶瓷……古时候的丰功伟业铭记在心，时代的纷争为我们铺开崭新的画卷。《水浒》、《三国》的壮烈豪迈，如歌如画的唐诗、宋词，女娲、大禹的故事萦绕耳畔……东方之美滋养着中华人民、炎黄子孙，五千年文化植根在我们的心田，是中华儿女感到自豪。
从那时起，我还明白了，在这么多辉煌的背后，却有着无数的血和汗，有着祖国母亲承受的千灾百难。“九一八”事变，南京大屠杀，不平等条约……“抗日战争”时期，中国人民遭受了日本帝国主义的欺凌……那一个个令我们刻骨铭心的事件，令我们悲愤！清政府的腐败无能让我们走到了绝望的边缘，使人民陷入了水深火热之中。什么“东亚病夫”，什么“一穷二白”的帽子，将要永远成为历史。那时候，中国被人瞧不起，那是因为祖国还不够强大。我们的前辈“为中华之崛起而读书”。我们也要“为中华之崛起而读书”。
蓦然回首，寒窗十余载。古人云：“有志者，事竟成。”民谚曰：“未立品，先立志。”足见人不可一日无志。纵观天下名人，不但自己有鹏程万里之志，并且谆谆教诲人们要有梦想，有志向，有抱负。
同学们，我们的生身父母是我们的启蒙教师，把我们从嗷嗷啼哭、蹒跚学步，送到学校。当一名小学生，成为一名优秀的少先队员，又到一名初中生，倾注了多少爱，付出了多少心血和代价，真的无法估量！
我们敬爱的教师教我们认识了我们的祖国母亲，了解中华民族五千年的灿烂文化。
教师您教会了我们知识，更让我们懂得了怎样做人，我们也会用感恩的心对待您和父母，用感恩的心对待同学了。“教师节”到了，我们用发信息、写日记、写卡片或买礼物的形式祝“教师节日欢乐！”；“母亲节”到了，我们为妈妈做一次面膜，祝妈妈永远年轻；“父亲节”到了，我们给爸爸捶捶背，祝爸爸天天好心境。
同学们，对生活充满感恩，有好的对待他人，你的人生必定是幸福的。5.12大地震，震级之高，破坏之大，受灾之重；举国上下，同心协力，抗震救灾。我们目睹了社会各界人士向灾区人民献爱心的许多感人事迹；目睹了汶川不顾自己，一心只为他人的英雄。是想：活着的灾区人民是何等的感动。他们感恩社会，他们感恩祖国！祖国会因人们的感恩而崛起，祖国会因人们的感恩而更强大、更绚丽多彩！
“天下兴亡，匹夫有责。”“少年智则国智，少年负责国富，少年强则国强。”我们是祖国的娇子，是新时代的宠儿。我们要好好学习，用我门的智慧和勤劳的双手把祖国建设得更加完美！
我的演讲完了，多谢大家！
我们祖国的希望字篇五
当家中留守的孩子成为家长的希望时，有时那种希望变成了绝望，就像一只迷失的苍鹰，在风雨的打击下，支离破碎，但不能落下，决不能。家中留守的孩子是他们守望的古井，支撑的希望。
当在外的家长成为孩子守望的希望时，孩子已失去了太多太多，母爱、父爱及家的温暖。他们的童年像在风雨中飘零的花朵，或许会留下一枝残缺不全的败蕾，苍鹰徘徊在残花的上空，只能给他一点鼓励，用忧郁的眼神凝视，无奈的心祈祷。
当祖国的明天成为残花败蕾时，守望着古井的老人是叹息、无奈，还是恨铁不成钢的心痛；当那些急需浇灌的花朵看到老人守望的是一口空井时，是放弃，还是扎根深处？……我不敢想象没有爱的生活是什么颜色，没有家这个停泊的港湾时，小船要怎样漂泊？每当八月十五望着那圆圆的月亮，每当新年的钟声敲响的那一刻，思念成了唯一的主旋律，或许疲惫的身影依旧在异乡的大地上挪动。
绝望是最美的期待，期待是最漫长的绝望。当一个人的心灵空虚的时候，仅存的一点希望是否能支撑他们一路走好？！
留守的1000多万孩子可能会成为“被毁掉的一代”，可能会成为国家新的不稳定因素，这一论断尽管我们难以接受，但决非危言耸听。
他们需要安全，需要爱，但当这一切都是虚无时，他们的心灵是孤独的，慢慢的累积成了心理问题，最终幼嫩的肩膀无法承受生活的压力，走向犯罪，甚至走向万劫不复的深渊。
请社会关注“留守儿童”，他们需要爱，需要家的温馨。归来吧，父母，孩子需要您。