图书馆管理员的角色与职责(通用19篇)

时间:2024-11-22 作者:翰墨

范文范本可以帮助我们认识到不同类型作文的特点和要素,以便我们有针对性地进行写作训练。在这里,我们为大家整理了一些具有代表性的范文,供大家阅读和借鉴。

图书馆管理员的角色与职责(通用19篇)篇一

3.负责制订中英文书籍购书清单并采购,根据教学要求,订购各科目考试用资料;。

4.负责图书馆所有设备及图书的安全管理;。

5.协助课程中心进行学校公众号的文案策划。

6.上级安排的其他工作。

1.全日制本科及以上学历,两年及以上相关工作经验,有国际学校图书馆经验者优先;。

2.熟练使用多媒体及计算机软件,有自媒体运营经验者优先;。

3.工作细心踏实,有良好的中文写作功底,日常口语沟通良好,有团队合作精神;。

4.热爱教育事业,具有先进的教育教学理念和勇于创新的精神优先考虑;。

5.良好的'英语写作能力;。

6.良好的沟通能力和解决问题的能力;。

7.客服意识强烈并有良好的人际关系处理能力;。

8.热爱教育咨询行业,愿意积极投身于留学行业;。

9.工作积极主动,愿意与学生及家长沟通;。

10.拥有良好的的团队意识。

图书馆管理员的角色与职责(通用19篇)篇二

1、开放前确定场地洁净并完成准备工作。

2、负责图书馆的卫生保洁和防火、防盗工作。

4、所有图书按分类进行编号,分类存放(报刊除外)。

5、所有入馆书籍必须加盖印章。

6、所有图书需登记入场,定期盘点。

7、业主需办理借书证的.,指引业主至商务中心办理。

8、需凭借阅证外借书籍,无借阅证不可借阅,报刊杂志不外借每班次交替需核对借阅登记与书籍清点。

9、每张借书证一次限借书两本,借阅期为30天。

10、借书时应登记好借阅信息,包括:证号、书名、编号、书况等,由借阅者签名确认方可取书。

11、借阅者逾期未还书的,须通知商务中心进行催还。

12、应维护好室内秩序,保持安静。

13、客人如违反相关使用规定,管理员需礼貌地进行制止并作好解释工作。

14、下班后做好图书清点,关门、窗、灯具等工作。

15、下班后做好图书清点并门、窗、灯具等工作。

16、班后认真、如实填写工作日志。

图书馆管理员的角色与职责(通用19篇)篇三

(一)、热爱本职,工作认真负责,服从分配,认真遵守上下班的作息制度。

(二)、树立全心全意为师生服务的思想,有计划、有目的`地采购书刊资料,按师生需要合理使用经费,严格坚持图书的质量标准,按期征订报刊杂志,并及时做好试卷交流工作。

(三)、做好书籍验收、登录、分编上架工作,做到帐、卡、物一致。

(四)、做好新书推荐与介绍,指导学生课外阅读,开展书评活动,培养学生阅读兴趣。

(五)、及时做好过期报纸、杂志的装订、保管工作。

(六)、做好图书的修补工作,认真执行图书赔偿等制度。

(七)、负责教师教学资料的收集和推荐工作,经常与各教研组长互通信息,与外校图书馆保持联系,互通信息,交流各类资料。

(八)、负责学生阅览室的开放,负责维持阅览秩序;做好图书的借还工作和书籍的准备工作。

(九)、平时注意室内通风,防止书籍霉坏,搞好卫生工作。

(十)、根据学校工作需要,负责图书馆、阅览室中午开放工作,完成学校领导交办的其他工作。

图书馆管理员的角色与职责(通用19篇)篇四

一年来,不断从思想层面上提高自己,充实自己。严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观。遵守学院和图书馆各项规章制度,积极参加学院和图书馆建设的各项活动。

二、工作学习方面。

工作方面:我主要工作是图书编目,在迎接教学评估过程中,由于购进图书数量巨大,加之时间紧,人员少,我们部门的工作面临着巨大的压力。在馆领导和李克荣主任的领导下,我克服困难,端正工作态度,积极贯彻学院动员大会精神,团结同事一起加班加点,牺牲节假日和晚上时间,将新购文献分类、编目,加工,使新书及时到典藏部快速流通。其中中文图书94批,分类编目18592种,加工图书91947册。外文图书1批,计145种,524册。粘贴条形码184942条,书标184942枚等等。通过和同事共同的努力,完成了本年度任务。受到了广大师生的一致好评,起到了激励广大师生刻苦学习、勤奋工作、服务社会、建功成才的效果。

业务学习方面:积极学习图书情报理论方面的知识,提高自身的理论素养。认识到计算机知识在未来图书馆发展中的重要作用,努力学习计算机知识,提高专业服务技能。同时坚持在业余时间学习英语,了解国外图书情报方面的最新发展趋势。20__年6月份在国家图书馆参加了西文编目培训班,进行理论和实践方面的学习。

三、主要活动与成绩。

四、今后设想。

总结20__年的工作,积累了工作经验,提高了业务技能,提高了自己的`道德和科学修养。加强了对图书馆工作重要性的认识。同时我还要继续加强自身修养。努力学习,改正缺点,为我院创办研究型大学和图书馆发展做出应有的工作。

图书馆管理员的角色与职责(通用19篇)篇五

中途接到图书管理员的工作,以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”,其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作,同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。

一、日常工作完全按照管理标准进行运作。

我们图书室积极配合教育教学工作,宣传工作,向广大师生推荐介绍好书、新书,在提高工作效率上下功夫。

一是勤整理,对归还的图书每天及时归类上架;。

二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;。

三是勤过目,勤到书架旁看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间,提高效率,获得了师生们的好评和赞誉。

二、对全校师生全方位开放阅读,切实发挥教育教学第二课堂的作用。

热心为师生服务,急读者所急,想读者所想,全心全意,全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时,我们做到了"百拿不厌,百问不烦。"我们每天接待全校师生,尽管工作量大,任务重,由于我们充分做好了准备,管理到位,责任心强,学生都高兴地来,满足地走。

三、利用业余时间认真学习业务知识,端正服务态度。

我们边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书管理中既注重"管",又不忘"理",认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单,做起来比较麻烦,但我们从没有怨言,图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我们要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨。每项工作都做到"严、细、实",管理要有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料限度的得到利用,让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。

图书馆管理员的角色与职责(通用19篇)篇六

一、在校长领导下,紧紧围绕学校总体工作要求,牢固树立全心全意为教学及教科研第一线服务的思想,工作主动热情,努力做好管理育人的工作。

二、每学期认真制订切实可行的图书馆工作计划和进行学期工作总结。

三、书刊按国家标准著录,并按“中国图书分类法”进行分类及排架。

四、根据学校教育教学工作的需要,图书馆要经常到各组室、部门、条线介绍新书信息,发送“新书推荐”专刊。

五、利用多种宣传形式,向学生推荐优秀读物,如:编制新书目录,推荐书目。协助有关社团,组织学生定期开展书评和读书活动。

六、努力简化借阅手续,对学生借阅实行全开架的科学管理。建立书刊外借流通统计工作和阅读统计制度,并利用计算机进行图书流通统计,填好有关报表。阅览室实行全天开放,对学生开放每天不少于4小时。建立阅览室统计制度,年人均阅览次数不低于15人次。

五、图书采编实行计算机管理,新书优先输入、编目,尽快流通。切实保证图书经费专款专用。搜集各类教学、教育、教科研参考用书和有关资料及光盘,搞好藏书建设。根据各类教育教学教研参考用书和有关资料,编制各种专题索引,为师生提供咨询,代检索资料,开展定期专题服务。

六、主动积极为参加市、区各类竞赛同学提供参考资料,并积极配合各学科竞赛,努力做到“为书找人”和“为人找书”。

七、积极投入学校教科研活动,利用现代技术设施(电脑、复印、视听)使图书馆资料为教育、教学、教科研服务。定期为教师编印国内外教育类杂志刊物教育论文索引与摘要,充分发挥图书馆的功能。

八、爱护国家财产,做好书库的清洁管理工作,做到书库通风,并做好防尘、防盗等安全保护工作。

九、熟练掌握业务技能。不断学习新知识,练好基本功。既要熟悉图书资料,又要熟悉读者,还要了解各科教学进程,为教师备课提供必要的图书资料,为学生提供足够的课外读物。

十、坚守工作岗位,不得随意离开图书、阅览室,不得在工作时间做私事。

十一、协助教务部门,做好毕业生的还书还刊工作。

十二、经常听取师生意见,不断改进图书馆服务工作,做好学生服务员的培训和使用工作。

图书馆管理员的角色与职责(通用19篇)篇七

一、加强学习,不断提高政治理论水平。

用心参加学院、总支和馆里的政治理论学习活动,坚定理想信念。我院举办处科级干部培训班以来,坚持听课,不迟到、不早退,并认真做好学习笔记,撰写学习心得体会一年来,在思想上坚决同党中央持续一致,自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,作为一名党员,能严格按照党员的标准要求自己,廉洁自律,勤奋敬业,在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务,尽职尽责,开展工作。作为一名党员,能严格按照党员的标准要求自己,廉洁自律,勤奋敬业,在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务,尽职尽责,开展工作。

二、扎实履行岗位职责,开展部门业务工作。

在图书馆领导的指导和支持下,我带领本部门的工作人员本着“读者第一、服务至上”的宗旨,齐心协力,加班加点,克服困难,全面履行岗位职责,完成了各项工作任务,主要有以下几方面:

1、流通部全年借还图书200358册(包括沣峪口校区11538册),接待来馆读者89348人次(包括丰裕口校区11538人次)。

2、透过公共检索系统,了解读者在借阅过程中的需求,及时解答读者提出的问题并予以反馈。为了掌握读者借阅图书的状况,以便更好了解读者对图书的需求,每周进行读者借阅统计和分析。及时对读者丢失的图书、证件进行挂失处理;耐心解答读者在借阅中提出的各种问题。

3、对新入库的中文图书21000册、外文图书230册,进行验磁、分类、上架,尽快与读者见面。及时将还回的图书验磁、分类、上架,持续书架的整齐干净。在计算机系统流通子系统中,改变图书状态,修改图书信息,进行库位调整。及时调整书库的布局,进行倒架、排架,尽量调整到位置。

4、坚持做到每一天对图书的例行处理。组织流通部人员开展业务学习、考核活动。开展图书信息咨询和图书推荐工作,满足广大读者了解馆藏状况的需求。

5、我馆藏书总量近年来增加较快,书库面临饱和,为了不影响读者在校期间的正常借阅,流通部利用空余时间对体育医学书库、综合书库以及文学传记书库的图书布局进行调整,将借阅量少、副本多的图书放入大库内。借阅环境布局更加合理完善。在此期间还对大库二层和四层的书刊进行了大面积的倒架,为后序做准备。

除带领大家完成以上工作外,我个人还承担了以下业务工作:

1、新书验收、入库21000余册,分配到典藏库、体育医学书库、文学传记书库、综合书库、语言文字库、沣峪口校区图书室。在计算机系统流通子系统中,改变图书状态,修改图书信息,进行库位调整。处理读者违章1530余人次。

3、承担20__年《x图书馆馆讯》(1-4期)“读者引擎”栏目的撰稿、组稿、修改工作。办理20__级本科生及20__级研究生1727人的离校手续。

三、坚持服务育人,努力营造和谐、向上的环境氛围。

图书馆是传播知识、传播礼貌,开展管理育人和服务育人的重要阵地。我带领部门工作人员,营造团结和谐、用心向上的环境氛围,努力帮忙学生树立正确的人生观和价值观,培养学生的高尚情操,把“服务育人”落实到实际工作之中。

在“礼貌校园”建立活动中,为反映我馆职工的良好精神面貌我和本部门工作人员,尊重读者,优化服务,齐心协力努力使流通部成为学校的礼貌之窗,做到以下几点:

一是按时上下班,不擅自离岗;。

二是上岗佩戴胸牌,理解读者监督;。

三是在读者服务过程中,态度要诚恳,语言要礼貌,着装要得体;。

四是持续卫生整洁,为读者营造一个礼貌、洁净、清新的借阅环境;五是百问不厌,想方设法为读者解决疑难问题,尽可能满足读者需要。

四、今后工作的打算。

在今后的工作中,要不断加强政治理论学习,提高自己的思想水平和业务潜力。作为流通部负责人,除带领大家团结一致,做好图书借阅、图书处理等日常工作外,还要加强以下几个方面的工作:

加强工作人员的职业道德教育,牢固树立“读者第一,服务至上”的观念。不断提高工作人员的业务水平,建立高层次的服务工作队伍;鼓励和督促工作人员加强学习,以适应读者服务工作的需要;合理分工,发挥每个工作人员的特长,调动每个人的工作用心性,相互配合,团结协作,共同努力,构成良好的工作环境和氛围。

图书馆管理员的角色与职责(通用19篇)篇八

岗位职责职位要求要求:

2、具有大专及以上学历;

3、各岗位对应专业,或具有相关工作经验者优先考虑;

1、中、外文图书采集;中、外文报刊采集;电子资源采集;音像、影像资源采集;

3、图书借阅;报刊借阅;参考借阅;电子阅览室管理;读者管理;

学历要求:大专。

语言要求:不限。

年龄要求:不限。

工作年限:不限。

图书馆管理员的角色与职责(通用19篇)篇九

在这一学年中,期刊部的各项工作紧紧围绕“迎评促建,服务全院师生”,取得了全面进步,得到了广大读者的好评,本人积极发挥自己的主观能动性,认真履行自己的工作职责,完成了年初制定的工作目标,为图书馆总体目标的实现,作出了自己应有的贡献。现总结如下:

一、政治上。

平时认识到理论学习的重要性,能注重科学发展观和“三个代表”重要思想的学习。积极向党组织靠近,参加党课学习,真正把它作为提高自己理论水平的极好机会。平时也能注重时政的学习,了解国际国内的大事,掌握国际风云变幻的动态。只有信息准确,理解对路,才能与党中央保持一致,才能贯彻好中央的各项方针政策。

二、业务上。

平时认真做好本职工作。

1、每日坚持按时开馆、闭馆。使用流通程序扫描每位读者阅览卡。统计每日阅览人数并记录好期刊部每日工作日志。开馆前清扫馆内卫生,将期刊、报纸校架、纠错,闭馆后指导学生助理整理桌椅、清扫卫生,检查馆内安全设施(包括电源、门、窗等)2、做好期刊和报纸的征订工作。征求各系部的意见和建议,整理制表交与邮局。上半学年订阅期刊389种,报纸78种。下半学年279种,报纸32种。

3、每日做好期刊的纸质签到、盖章、冲磁条、贴磁条、软件登到、分类、上架和报纸的分类上架工作。

4、做好期刊和报纸装订准备工作。分类整理统计交与装订工厂。

5、接收期刊合订本并分类上架并做好期刊回溯工作。一年完成期刊回溯近800册。

6、定期做好缺刊统计并制表与邮局沟通催刊。

7、定期检查室内设备完好情况,对有问题的提交维修申请。

8、培训了对图书馆业务熟悉的学生助理。

图书馆是业务部门,业务要求高,同时由于现代技术的发展并在图书馆中应用,对技术要求也在不断提高。本人认识到在图书馆工作中必须提高图书馆的业务知识水平和现代技术水平,刻苦钻研业务,积极开展业务研究,全年坚持定期阅读图书馆专业期刊,并有一篇学术论文发表。

虽然我还存在着一些不足,如:工作的创新意识不强、有时太过注意细节导致工作效率不高等。但是,我会继续刻苦努力,加强学习,更好地为全校师生服务、为学校和科研服务,请各位同志看我的实际行动吧!

图书馆管理员的角色与职责(通用19篇)篇十

1、按时作息,不迟到、不早退,实行上、下班制和岗位责任制。加强业务知识学习,提高思想和业务水平。

2、为师生借书、还书、查找资料服务。

3、为图书馆添置新书、征订资料。对购入的新书进行分类、编目、登记、上帐等。

4、负责图书馆所有资产的上账、核查工作。年度清算图书馆所有的固定资产,做到帐物相符。

5、负责征订老校区师生的各类教学用书。

6、负责核算书费和学生书费的退费工作。

7、负责藏书室的书报保管工作。

8、开学前分发师生的各类教学用书。

9、定期和不定期检查本室和藏书室防盗、防火设施是否完好,做好防虫、防潮、防水、防霉、防尘、防火、防盗工作,并做好检查记录。

10、每学年写一篇工作总结。

1、按时作息,不迟到、不早退,实行上、下班制和岗位责任制。加强业务知识学习,提高思想和业务水平。

2、为师生借书、还书,查找资料服务。对购入的新书进行编目、上架等。

3、为师生办理借阅证。

4、执行我校《图书馆设备管理制度》,做好电脑资料备份,统计图书馆图书流通情况。

5、负责管理校园网上“图书馆”一栏和电子阅览平台,做好整个图书馆的电脑管理。

6、按我校《书刊剔旧制度》做好剔旧工作。

7、负责外借图书的催还和图书的赔罚工作。

8、开学前分发师生的各类教学用书。

9、定期和不定期检查本室防盗、防火设施是否完好,做好防虫、防潮、防水、防霉、防尘、防火、防盗工作,并做好检查记录。

10、每学年写一篇工作总结。

1、按时作息,不迟到、不早退,实行上、下班制和岗位责任制。加强业务知识学习,提高思想和业务水平。

2、为教职员工阅览、上网、查找资料服务。

3、负责征订教师阅览室的杂志。

4、负责外借期刊的催还和赔罚工作。教师阅览室的期刊可以外借,但图书一律不得外借。期刊外借时,由借阅的教职工本人填好外借表。

5、装订过期刊物。每年3月装订上一年6至12月的期刊,每年9月装订本年度1至6月的期刊,并在馆长验收后,将过刊存放至藏书室。

6、搞好室内外清洁卫生。做好电脑管理和维护工作。

7、每学期开学时协助发放各类教学用书。

8、定期和不定期检查本室防盗、防火设施是否完好,做好防虫、防潮、防水、防霉、防尘、防火、防盗工作,并做好检查记录。

9、每学年写一篇工作总结。

1、按时作息,不迟到、不早退,实行上、下班制和岗位责任制。加强业务知识学习,提高思想和业务水平。

2、为师生阅览、查找资料服务,每天都要做好师生到馆阅览的情况登记。

3、每天按时到收发室领取期刊,及时整理好期刊书架,按时开放阅览室。

4、负责征订本室的期刊。

5、装订过刊。每年3月装订上一年6至12月的期刊,每年9月装订本年度1至6月的期刊,并于当月交馆长验收后移交到藏书室保管。

6、搞好室内外清洁卫生。

7、每学期开学时协助发放学生的各类教学用书。

8、定期和不定期检查本室防盗、防火设施是否完好,做好防虫、防潮、防霉、防水、防尘、防火、防盗工作,并做好检查记录。

9、每学年写一篇工作总结。

1、按时作息,不迟到、不早退,实行上、下班制和岗位责任制。加强业务知识学习,提高思想和业务水平。

2、为师生阅览,查找资料服务,每天都要做好师生到馆阅览的情况登记。

3、每天按时到收发室领取报纸,每天更换学校报栏报纸,同时整理好本室报纸供师生阅览。

4、装订过期报纸。每月5号前装订好上一个月的报纸,并交图书馆馆长验收后移交到藏书室保管。

5、管理和维护好本室的所有电脑,做好电子阅览的所有服务工作。本室所有电脑只作为电子阅览使用,不允许学生自带硬盘或u盘等上网或做其他用途。

6、搞好室内清洁卫生。

7、每学期开学时协助发放学生的各类教学用书。

8、定期和不定期检查本室防盗、防火设施是否完好,做好防虫、防潮、防水、防霉、防尘、防火、防盗工作。

9、每学年写一篇工作总结。

图书馆管理员的角色与职责(通用19篇)篇十一

1、熟悉各类仪器规格、性能、用途及保管要点,掌握仪器维修的基本技能。

2、遵守学校的作息制度,按时开放仪器室和实验室。

3、对新购进的仪器,要按照计划(合同)上规定的品名、规格、型号、质量等严格验收手续登记,及时索回仪器。

4、认真做好教学仪器的入账、发放、回收工作,及时记录,定期,清点,做到心中有数,帐物相符。

5、管理好仪器室,物品存放有序整洁,借领制度严格,各仪器原始说明书保管妥当。

6、教育学生爱护仪器,遵守纪律,损坏者赔偿。

7、仪器(设备)存收做到“五防”即防冻、防火、防盗、防鼠咬、防变。

8、增强服务意识,按时做好实验室的准备工作,保证实验教学正常进行。

一、树立为教学服务的思想、努力学习业务,熟悉各类仪器规格、性能、用途及保管,掌握仪器维修的基本技能,会排除仪器的一般障碍。

二、遵守学校的作息制度,按时开放仪器室和实验室。

三、对新购进的仪器,要按照计划(合同)上规定的品名、规格、型号、质量、数量等严格验收手续,把好质量关。

四、对现有库存仪器,要科学管理,分类登记入帐,严格出入物续,不论任何人,不经批准及管理人员的登记手续,仪器一律不准出库外借。

五、认真做好教学仪器的入帐、发放、回收工作,及时记录。定期盘存清点,做到心中有数,帐物相符。

六、管理好仪器室,物品存放归整整洁、有条理,帐目明细要清楚。借领制度严格,各仪器原始说明书保管妥当。

七、根据教学需要,按时做好实验的准备工作,保证实验教学正常进行。

八、教育学生爱护仪器,遵守纪律,损坏者赔偿。

九、协助教师制作教具、课件、录音、录像。

十、确保室内整洁,仪器设备放置有序。

十一、仪器(设备)存收做到“五防”即防冻、防火、防盗、防鼠咬、防变。

十二、经常清理和检查仪器,及时保养和维修。凡仪器、设备人为的造成损坏或遗失,应该追究责任,应由损坏或遗失者签名,并酌情赔偿。

十三、对容易挥发、危险的物品,应专柜存放,并贴有明显的警示标志。

十四、定期检查仪器的性能与安全使用状况,发现问题应立即处置,对一些已超过安全使用期限的器材,应及时报耗和更新。

一、掌握教学仪器的保管、维修知识。建立健全收入、管理、使用、损耗、赔偿和借用等制度,提前做好仪器的年度计划和临时购补工作,保证实验教学的需要。

二、协助实验教师做好学生分组实验和演示实验的准备工作。

三、掌握仪器的分类和编号方法,安全、合理、整齐地存放仪器室内的仪器、试剂。

四、根据实验计划,提前检查仪器,做好一切实验准备。

五、发生损坏仪器事故后,要追究责任,根据具体情况,向有关人员提出处理意见,并负责监督处理意见的执行。

六、对仪器要经常进行维护和修理,保持仪器的整洁。

七、了解仪器实验室的安全规则,严格执行安全措施,熟知发生事故的应急措施,并能熟练使用消防器材。

八、仪器室的仪器、药品均属国家财产,要爱护、珍惜,决不允许私自挪用。

九、仪器购置、使用、损坏、变动等情况要及时登记,并妥善保存。

十、经常打扫仪器室的卫生,保持室内清洁。做好防火、防潮、防蛀、通风和防盗工作。管理人员下班离开前,须关闭电灯、门窗,防止事故发生。如发生事故,即追查有关人员责任。

图书馆管理员的角色与职责(通用19篇)篇十二

1、负责对采编室送交新编图书进行验收,做到帐、书一致,对内容明显不符合本院专业需要或分编加工中有明显错误的图书予以拒收,及时退回采编室处理。

2、入库的新书和还回的图书要及时上架,不得积压,排架要细心、准确,定期进行藏书清点及书库整理工作。

3、负责全院师生借还书、以及催还过期图书工作,掌握好计算机管理方法,严格执行借还书制度。

4、办理借还手续时要细心:

(1)严格按照规定办理借书手续,必须验清借书人的有效证件,切实校对照片、姓名、证号,防止冒借。

(2)告诉读者认真检查自己所借的书是否有污损,若有就应及时作出技术处理。

(3)读者还书时,要仔细检查,发现问题,应按有关规定处理。

5、了解读者要求,提出图书补充、剔旧的建设,以提高图书利用率。

6、执行图书馆制订的污损、丢失图书赔偿及过期罚款制度,并对丢失赔偿图书要作好记录,按期报告注销。

7、做好破烂的图书下架及书标脱落图书的修补工作。

8、做好各类图书流通的日、月、年度统计,定期分析研究图书流向、流量、拒借情况,探索借阅规律,不断改进工作,提高藏书利用率。

9、负责本室的卫生清扫工作,保持书架、图书的清洁卫生,并做好防火、防虫、防潮、防盗、防尘、防晒等工作。

图书馆管理员的角色与职责(通用19篇)篇十三

为了让广大读者有一个良好的文明的借书阅读、学习文化的环境,丰富是师生精神生活,并更好地为广大读者服务。制度如下规定:

一、遵守图书馆各项规章制度,服从馆内负责人的工作安排,严格遵守图书馆的借阅制度,按时开放外借,不得无证外借。

二、刻苦钻研图书业务,积极为师生领导提供有关信息资料。

三、及时添购书籍,充实书库。图书的购置要结合读者的实际年龄特征和知识实际,要从长远建设着想,又要从目前的实际需要入手。

四、购买新书店,经过验收,应及时登、分类、编目、排列、上架。新书分类应根据听仪的分类法,要简单明了,便于检索,以方便读者。

五、图书馆下达的各项业务指标,按时完成布置的工作,及时做好报刊、杂志订阅工作,并定期做好报纸、刊物装订入库工作。

六、阅览室和书库,要每天打扫,经常开窗通风,防止书籍霉蛀。

七、主动与有关方面联系、索取、收集和积累有关读者所需的参考资料,为广大读者所需服务,努力学习图书馆管理业务知识,提高业务水平。

图书馆管理员的角色与职责(通用19篇)篇十四

1、要严格遵守学校作息时间图书馆的各项规章制度,按时开放学校图书馆和阅览室以便师生借阅。

2、要认真做好新书的入库工作,科学正确的对所有的.图书分类、编号、填卡,对上架的新书要认真检查书、卡、章是否齐全,点清册数,登记入帐,发现问题及时解决。

3、对当天归还的图书应及时上架,不得积压,对破损图书,应及时修整。

4、认真执行图书借还程序,做好图书借阅登记。

5、对师生服务要主动、热情、耐心。

6、保持图书室内卫生,保证书库安全,做好书库的防火、防盗、防水、防腐、防潮工作。

7、负责学校报刊和杂志、信函的收交工作。

8、对学生有监督其遵守借阅制度的责任,有权力制止或取消其借阅权利,仍不服从者,报学校处理。

9、无故丢失图书负责赔偿。

10、配合教导处及时更换作息时间,并做好司铃工作。

一、图书馆管-理-员应认真学习宣传马列主义和党的路线、方针、政策,在学校党政领导下,积极开展教科研业务进修的活动,树立为教育教学服务的思想,主动热情为师生服务,努力做好管理育人的工作。

二、根据学校教育教学工作的需要、图书馆要经常到各组室、

部门、条线介绍新书信息,发送“新书推荐”专刊,做好各类图书采购工作,合理使用图书经费。书刊按国家标准著录,并按“中国图书分类法”进行分类及排架。

三、利用多种宣传形式,向学生推荐优秀读物,如:编制新书目录,推荐书目,协助有关社团,组织学生定期开展书评和读书活动。

四、努力简化借阅手续,学生借阅实行全开架的科学管理,建立书刊外借流通统计工作和阅读统计制度,暑假期间亦合理安排时间保证师生借阅。

五、搜集各类教育教学教研参考用书和有关资料,编制各种专题索引,为师生提供咨询,检索资料,开展定期专题服务。

六、主动积极为参加市、区各类竞赛同学提供参考资料,并积极配合各学科竞赛,努力做到“为书找人”和“为人找书”。

七、积极投入学校教科研活动,利用现代技术设施(电脑、复印、视听)使图书资料为教育、教学、教科研服务。定期为教师编印国内外教育类杂志刊物教育论文索引与摘要,充分发挥图书馆的功能。定期对同学进行“中学生图书情报知识教育”。

八、爱护国家财产,做好书库的清洁管理工作,做到书库通风,并做好防尘、防潮、防火、防盗等安全保护工作。

九、组织带领好来图书馆参加劳动的学生,做好外校来图书馆参观等人员的接待工作。

十、协助教务部门,做好毕业生的还书、还刊工作。

十一、经常听取师生意见,不断改进图书馆服务工作,做好学生服务员的培训和使用工作。

十二、图书馆工作人员要遵守学校各项规章制度,岗位明确,职责分明,协作配合,努力做好本职工作。

图书馆管理员的角色与职责(通用19篇)篇十五

一、树立“读者第一,服务育人”的思想,发扬“为人找书,为书找人”的精神,全心全意为读者服务。

二、负责为全校师生员工提供各种过期刊物的开架阅览服务和部分工具书、文献资料的闭架阅览服务。

三、做好过期刊物、工具书和文献资料的验收和及时上架等工作,并承担一定层次的参考咨询服务和读者辅导服务。

四、科学地对过期刊物、工具书和文献资料进行排架,保证其位置准确有序,不乱架。

五、每月做好本室阅览情况和入室读者人数的统计工作。经常打扫和维护阅览室的卫生,努力为读者提供舒适优雅的学习环境。

六、未经馆长批准,本阅览室的过期刊物、工具书和文献资料均不得擅自外借。

七、严格管理,预防并制止在过期刊物开架阅览中出现偷盗、剪裁和污损过期刊物等不良行为。

八、做好过期刊物的修补、倒架工作,定期对过期刊物、工具书和文献资料进行清点和剔旧。

九、认真参加政治和业务学习,严格遵守劳动纪律,爱护公共财产,搞好安全工作,服从工作安排。

十、完成馆长安排的其他工作。

图书馆管理员的角色与职责(通用19篇)篇十六

1、图书管理员要加强业务学习,掌握专业知识,热心为师生服务。

2、重点做好学生的图书借阅和阅览工作,提高图书流通和充分发挥图书室、阅览室的作用。

3、深入各个年级组,了解掌握他们的要求,及时向师生推荐提供介绍图书资料等。

4、建立健全图书及资料管理制度,严格按制度办事,做好图书、报纸、杂志、教学资料的订阅、购买、编号登记和保管工作,保证图书经费专款专用和合理使用。

5、配合教研组、少先队、课外活动等组织开展好学生各种课外阅读活动。

6、爱护图书财产,定期查库,对损坏、遗失、破旧不能再修补的图书及由于时代局限思想性有错误的图书进行登记,经主管领导审批后方可处理。

7、接受主管领导的检查,每学期做好工作总结。

8、完成好学校领导交给的其他工作任务。

图书馆管理员的角色与职责(通用19篇)篇十七

1.图书管理员必须树立为教育、教学服务,为师生服务的思想,努力做好图书管理工作。

2.做好新书采购工作,向学生推荐新书及优秀读物,做好宣传和开设讲座工作。

3.所购新书必须记入图书馆财产册,做到书账相符。

4.按照图书编目要求及时完成新书的编目、分类、著录和上架工作,做到藏书有数,价值有底,查阅方便。

5.按中国法排架,努力提高检书速度。破损图书及时修补,使之尽快投入流通。

6.每天按时开放,做到文明服务,礼貌待人,态度诚恳热情。

7.协助教师开展课外阅读课活动。

8.严格执行借书规则和索赔制度。

9.加强书库管理,非图书馆人员不准擅自入内。

10.做好报刊杂志和书籍的发行工作。凡属资料室的报刊杂志,如逾期未到,应立即与邮局发行部联系追补。

11.保持室内整洁,每日一次清扫,每周一次大扫除,做到窗明几净。创造良好的阅读环境。

12.做好安全保卫工作,下班前检查水、电、门、窗。

图书馆管理员的角色与职责(通用19篇)篇十八

一、在教学校长领导下,协助完成阅览室的各项日常工作。

二、按规定时间开放阅览室,统计相应数据。

三、负责申报征订报刊杂志,完成新报刊的编目、分类、上架。

四、负责对两年以上的过期报刊杂志进行清理、装订、登记入库。

五、负责办理师生报刊杂志结算手续,对遗失损坏者提出赔款处理意见。

六、负责阅览室财产的登记、保管、保全及日常安全防范工作。

七、做好内勤及接待工作。

八、完成领导交办的其它任务。

图书馆管理员的角色与职责(通用19篇)篇十九

(一)熟悉、掌握图书馆业务的基本理论、基本知识和基本技能,不断提高管理水平和服务质量。

(二)为全院职工做阅读指导,介绍各种类型、载体的信息资料,做好书刊的宣传介绍,为医疗、教学、科研、预防等工作主动提供参考资料,热心帮助读者查阅资料、选读书刊、解答咨询。

(三)新入库的书刊要及时登记,安编号排序上架,如手续不全不准外借。

(四)严格执行借书规则,借阅时要做好登记,认真执行过期、损坏、遗失图书罚款和赔偿制度,手续完备,帐目清楚。

(五)对重要经典著作严加保管,除在室内查阅外,严禁外借。

(六)破旧图书要及时修补,报刊、杂志要及时整理、装订,不得丢失,确保资料完整。

(七)严格执行图书的借阅、报损、赔偿及帐目等管理制度,保证阅览室的开放时间。

(八)图书室要保持清洁,室内经常开窗通风,霉季后注意检查、翻晒图书,防止图书蛀坏。

(九)负责剔除旧图书下架,办理本库、室注销手续,管理室内秩序,保持室内文明、安静。

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