优秀学生具备较强的时间管理能力，能够高效地安排自己的学习和活动。锻炼学习方法，提高学习效率是这些优秀学生的共同心声。
优秀大学生德育重修心得体会大全（18篇）篇一
随着社会的进步和发展，大学教育的目标也不再仅仅是传授知识，更加注重培养学生的综合素质和道德修养。作为大学生，我们在学习各种课程的同时也参与了德育重修课程。在这门课程中，我们不仅学习了基本的道德规范和伦理原则，还进行了德育实践和心理辅导。通过这门课程的学习和实践，我深刻认识到德育的重要性，也获得了许多宝贵的心得体会。
首先，德育重修课程增强了我的道德意识。通过学习伦理学、道德规范等相关理论知识，我首次大致了解了什么是道德，为什么对道德有限定或允许的要求。在课堂上，我们通过讨论案例、角色扮演等方式，深入探讨了各种道德问题。这让我认识到道德不仅仅是一种个人修养，而是关系到整个社会和人类的幸福与繁荣。在现实生活中，我也开始更加注重自己的行为道德，尽量遵守社会规范，提高自身的道德素质。
其次，德育实践让我体会到了真实的社会问题。课程中，我们不仅学习了道德理论，还参与了一些实践活动。比如，我们组织了一次社区环境整治活动，为贫困山区的学校捐赠了教学用具，还参与了一些公益活动。通过这些实践，我不仅更加直观地感受到了社会问题的存在，也深刻体会到了自己作为一名大学生的责任和义务。这些实践活动让我的责任感和社会意识得到了提高，也让我更加关注弱势群体的处境。实践中的挫折和困难，也让我更加坚定了为社会进步贡献自己力量的决心。
再次，心理辅导让我更好地认识自己。大学生活充满了各种压力和困扰，有时候很容易迷失自我。在德育重修课程中，我们参加了一些心理辅导活动。通过心理测试、小组讨论和个人咨询，我有机会对自己的个性特点和情绪状态有了更深入的了解。我得到了一些积极的心理调适方法，包括积极的自我暗示、放松训练等。这对我在面对困难和挫折时的心理调整起到了积极的作用。我学会了更好地管理自己的情绪，增强了自信心和抗压能力。
最后，德育重修课程让我认识到教育的目的是培养全面发展的人。大学并不仅仅是知识的堆砌，更重要的是提供一个综合素质培养的平台。在这门课程中，我学到了各种技能和素质，包括道德修养、沟通能力和心理调适等等。这些技能和素质在我未来的人生中将起到重要作用。无论是在职场还是个人生活中，这些都是我成为一个全面发展的人所必备的品质和能力。因此，我对德育重修课程充满了感激之情。
总之，大学德育重修课程给我留下了许多宝贵的心得体会。通过学习伦理学、参与实践活动和接受心理辅导，我更加意识到道德的重要性，关注社会问题，提高个人素质。这门课程不仅让我拥有了理论知识，更重要的是培养了我一些实践能力和自我调适能力。在今后的生活中，我会将这些宝贵的经验和教训牢记于心，努力成为一个对社会有益的人。
优秀大学生德育重修心得体会大全（18篇）篇二
德育是学校实施素质教育的`重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。中学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。
同时，《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，因此，这里我结合自己实习的经验，谈谈几点心得体会：
一、加强自身道德修养，以身作则树立榜样。一个好教师不仅要让学生学到知识，更要让学生领悟的做人的道理，学会做人。
二、开展形式的课外活动、社会实践为学生的思想道德教育工作创设广阔平台。让学生在课外活动中受到教育，启发与鼓舞，是提高德育工作时效性的有效途径。
三、深入学生生活，了解学生，亲近学生，及时发现出现的不良行为及时纠正，及时引导。教师要坚持晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒，从多方面培养学生教育学生。
四、密切与家长联系，争取家长的配合。家庭是一所学校，家长是孩子的第一位老师，家庭对孩子的影响是广泛、深远而持久的；争取家长配合学校共同教育学生。
总之，对青少年进行思想道德教育，要多管齐下，与时俱进，因材施教，不断提高道德教育工作的实效性，只有这样，才能提高学生的思想道德修养，才能培养出符合时代道德标准的合格人才。
优秀大学生德育重修心得体会大全（18篇）篇三
近年来，高校在学生综合素质评价体系中逐渐增加了德育学分的分值权重，将德育纳入了学业评估的重要组成部分。然而，许多学生由于在德育方面的充分重视和理解不足，导致德育学分不足，需要进行重修。在我重修德育学分的过程中，我深刻体会到了德育的重要性，并逐渐形成了自己的一些心得体会。
首先，德育与学业并非对立关系，而是相辅相成的关系。在德育学分重修的过程中，我明白了德育的价值远非学业能体现的那么直观。在这一过程中，我曾遇到过很多形形色色的问题和困难。比如，某次德育课上，班主任布置了一篇关于志愿者活动的作文，我一度感到无从下笔。然而，经过研读相关资料、参与志愿者活动并亲身体验后，我才对该话题有了更加深入和全面的认识。德育学习不是空洞的知识学习，而是通过实践，培养学生的社会责任感、团队合作意识和创新思维，在学生的成长过程中起到了塑造品质和完善自我的作用。
其次，德育学分重修的过程是自我认知和内心成长的过程。在我进行德育学分重修的过程中，我不再把德育课当成一种“多余”的学习，而是从中发现了更多的乐趣和收获。在前些年，我的社交能力较差，极少主动参与到班级、学校的活动中去。因此，我很多时候感到孤独和无助。但是，在德育学分重修的过程中，我逐渐明白了“真诚交友，积极参与”这样的道理。通过参与社团活动、组织班级活动，我结交了许多朋友，增强了自身的交际能力和组织能力。这样的经历让我对自己有了更深刻的认识、对班级和社团有了更深的归属感，在德育的实践中得到了不断的成长。
第三，德育学分的重修需要有一个良好的学习氛围和环境。在过去的德育学分重修过程中，我发现班级和学校的德育环境对于学生的重修效果有着明显的影响。德育学分重修需要学校和班级提供一个鼓励和支持学生学习德育的环境。学校可以加强德育课的教学力度，组织学生参与社会实践活动，增强学生的德育素质。班级也应该加强班务管理，提供一种积极向上的学习氛围，营造一个和谐的班级关系，帮助学生在德育学分的重修过程中更好地参与到集体活动中去。
第四，德育学分重修要注重自我反思和总结。在德育学分的重修过程中，除了通过掌握一定的知识技能外，更需要学生从实践中不断总结和反思，形成一种积极向上的行为方式和处世原则。据我观察，那些在德育学分重修中取得较好成绩的学生，他们往往能够比较准确地发现自己的问题，从中分析原因，并提出改进的方案。而那些没有进行自我反思和总结的学生，往往陷入了重复出现同样错误的困境中，没有达到德育学分重修的目标。因此，自我反思和总结是德育学分重修的关键环节，只有通过不断深化自我认识和提升自我素质，才能在德育学分重修中取得较好的成绩。
综上所述，德育学分重修是一项对学生德育素质的要求和培养，经历过这一过程的我深深认识到了德育的重要性。德育与学业并非对立关系，而是相辅相成的关系；德育学分重修的过程是自我认知和内心成长的过程；德育学分的重修需要有一个良好的学习环境；德育学分重修要注重自我反思和总结。通过这一系列的探索和实践，我相信我会在今后的学习生活中更加重视德育学分，并且将其融入到我日常的学习和生活中，从而更好地培养和提升自己的德育素质。
优秀大学生德育重修心得体会大全（18篇）篇四
德育在教育中扮演着重要的角色。然而，在很多学生心目中，德育学分却常常被忽视，有些学生甚至不太重视它。在过去的一学期，我因德育学分未达标而不得不参加了德育学分的重修课程。通过这一经历，我深刻认识到了德育的重要性，并从中获得了许多宝贵的体会和心得。
第二段：德育的重要性。
德育的目标是培养学生的情感、意识和行为习惯。它不仅仅关注知识和技能的传授，更加注重学生的价值观、人际关系以及道德观念的培养。德育在塑造学生全面发展和改进社会风气方面起着至关重要的作用。一个拥有优秀德育素养的学生不仅能够具备高尚的道德品质，还能更好地解决生活中遇到的困难和矛盾。因此，重视并且积极参与德育活动是每个学生应尽的责任。
在德育学分的重修课程中，我深刻体会到了德育的价值和意义。首先，通过参加德育活动，我认识到自己在与他人交往中的不足，并从中学习到了沟通技巧和人际关系的重要性。其次，我在重修课程中遇到了一些德育活动，这些活动既考验着我的耐心和毅力，又让我明白了团队协作的重要性。最后，德育的学分重修课程给予我改过自新的机会。不论一个人在过去有多大的过错，只要有勇气面对并积极改变，人们总会给予其第二次的机会。
第四段：德育的延伸与贯彻。
德育不仅仅是在课堂上学习，更需要在日常生活中去贯彻。学校和家长在培养学生德育品质方面发挥着关键性的作用。学校应加强各类德育活动的组织和推动，以提高学生的德育素养。父母应加强对孩子的德育教育，激发孩子对优秀品质的追求。同时，作为学生，我们也要积极投入德育活动中，关注他人的需要，热心帮助他人。
第五段：总结。
通过德育学分的重修，我不仅认识到了德育的重要性，更锻炼了自己的德育能力。德育不仅仅是学校教育的一部分，更是日常生活中不可忽视的重要内容。我们每个人都应该时刻关注自己的行为和言语是否符合德育要求，以提升自己的德育素养。只有通过自身的不断努力，我们才能培养出具有高尚品质和良好习惯的人格。
优秀大学生德育重修心得体会大全（18篇）篇五
德育学分重修指的是对于在德育方面表现欠佳的学生进行针对性的辅导与教育，以提高其道德素质和品德修养，从而达到整体提升学生综合素质的目的。在这次德育学分重修的过程中，我深刻认识到了自己的不足，也取得了一些收获和体会。以下，我将结合我的学习生活经历，结合德育学分重修的内容，总结出自己的心得体会。
首先，要明确德育的重要性。德育是每个人都应该具备的基本品质，它是一个人判断是非、处理问题的标准。在学校的日常生活中，德育可以为我们树立正确的人生观和价值观，培养我们的道德意识和责任心。而德育学分重修，更加强调了对德育的重视，使我们不仅仅是听说道德规范，而是真正的理解并践行这些规范。通过对德育课程的强化学习和引导，我们能够更好地认识到德育对我们未来的重要性。
其次，要正确认识自己的不足。在德育学分重修的过程中，每个人都会面对自己的一些缺点和不足，这需要我们正视并积极改正。例如，我在与他人相处中常常缺乏耐心，容易发脾气，这样的行为严重影响了我与他人的关系。通过参加德育学分重修课程，我明白了要建立友好和谐的人际关系，需要学会控制情绪，尊重他人的感受。因此，我在课程中积极参与讨论、分享经验，通过交流和学习，我逐渐改变了自己的态度和行为。
第三，要主动参与德育活动。德育学分重修并不仅仅是坐在课堂上听讲，更重要的是要将所学到的内容实际应用到日常生活中。在德育学分重修过程中，我积极参加了学院组织的各种德育活动，如志愿者活动、社团管理等。这些活动不仅锻炼了我的组织能力和沟通能力，也让我更加深入地理解了德育的内涵。通过亲身参与，我能够更好地感受到德育对个人和社会的积极作用，并明白了作为一名大学生，应该积极担当社会责任。
第四，要与他人共同成长。德育学分重修过程中，我们要与同学们一起学习和交流。通过与同学们的互动，我发现他们在德育方面也存在一些与我相似的问题。通过开展合作项目、小组讨论，我能够更好地倾听他人意见，学习他人的长处，共同进步。通过与他人的交流，我发现德育是一个需要与他人一起进行的过程，只有共同努力，才能达到德育的目标。
最后，要坚持不懈，持续努力。德育学分重修并不是一时的功夫就能见效的，它需要我们持之以恒地努力。在这一过程中，我们要不断总结经验，寻找改进的方法，不断提高自己的道德水平。同时，我们要敢于面对自己的不足和错误，勇于正视挑战和困难。只有坚持不懈，才能让德育真正成为我们的优势和竞争力。
总之，德育学分重修是对我们道德修养和品德素质的一次全面提升。通过主动参与、积极交流和持之以恒的努力，我们能够不断提高自己的道德水平。在这个过程中，我们要正确认识自己的不足，与他人共同成长，并且坚持不懈，持续努力。相信通过德育学分的重修，我们将成为道德品质更高、能够为社会做出更多贡献的人。
优秀大学生德育重修心得体会大全（18篇）篇六
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保对学生德育工作的顺利实施，我的主要做法是：
一、加强理论学习和德育实践研究。
1、加强师德理论学习。我们在教师政治学习的时候，认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》和省、市教委有关师德教育和建设的文件资料等，有效地加强了师德建设。
2、积极参与德育科研活动，我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会，提高了自身的德育理论水平。
二、开展多种形式的主题教育活动。
1、爱国主义教育：
2、安全法制教育。
(1)加强安全知识的宣讲教育;。
(4)开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育。
优秀大学生德育重修心得体会大全（18篇）篇七
近年来，随着社会的不断发展和教育观念的变革，德育教育逐渐被人们所重视，各级学校也纷纷开设了德育课程。我作为一名大学生，在校期间，也参与了重修德育课程，这为我打开了一扇德育的大门。重修德育的这段经历，给我留下了深刻的印象，我对德育的重要性有了更深入的认识，并且从这个过程中获得了很多启示与收获。
首先，通过重修德育课程，我认识到德育是教育的基石。在整个学习过程中，我明确了“德育为先”的理念，意识到作为一名大学生，应该把培养自身道德品质作为第一位。尽管我们在大学里主要接受的是专业技能的培养，但是这并不意味着我们可以忽视德育教育的重要性。反而，在大学这个成长的阶段，我们更需要德育的引导，因为一个品行端正、道德高尚的人才更有可能在社会发展中扮演更加积极的角色。
其次，通过重修德育课程，我学到了德育的具体实践方法。在德育课程中，我们进行了一系列的案例讨论、角色扮演等活动，使我们更加贴近真实的社会生活，更容易理解和接受这样的教育。通过这些实践，我明白了，“德才兼备”是现代社会对大学生的要求，而且只有兼具德才的人，才能真正达到自身的价值，并为社会做出贡献。
再次，在重修德育课程中，我深刻感受到了德育对个人成长的积极影响。德育教育有助于培养学生正确的道德观念和价值取向，提高自我修养和素质，这对于我们的人格塑造和综合能力的提升具有重要意义。通过这段经历，我也明白了自己的不足和可改进之处，从而更好地规划和修正自己的行为，培养起良好的习惯和道德品质。
最后，重修德育课程让我明白了教育的终极目标是培养全面发展的人。在这个过程中，我从教育形式和教育内容上联想到，我们要通过培养德育，使其贯穿于各个学科、专业中，从而实现全人教育的目标。只有这样，我们才能实现以人为本的教育理念，培养出德才兼备的高素质人才，让他们在社会发展和国家建设中发挥更大的作用。
总的来说，通过重修德育课程，我对德育的重要性有了更加深刻的认识，认识到德育教育是人才培养的基础。同时，我也学到了德育的具体实践方法，体验到了德育对个人成长的积极影响，并明白了教育的终极目标是培养全面发展的人。通过这段经历，我对未来的学习和生活有了更加明确的方向，我将不断提高自己的道德品质，增强德育意识，为社会的发展和建设贡献自己的力量。我相信，在今后的发展中，德育教育将发挥更重要的作用，引领着每一位学生走向成功的道路。
优秀大学生德育重修心得体会大全（18篇）篇八
2017年x月x日，邀请张教官给我们幼儿园全体教职工交房消防知识，主要出去三个方面的原因，第一：幼儿安全；第二：幼儿园厨房电线跑火；第三：办理幼儿园消防证期间，冯警官总是在火场，找人很难。为了保证教职工和幼儿的安全，幼儿园也同也进行了全园的消防演习，增强全园教职工和幼儿的消防意识。
x月x日下午6点张教官讲解了防火的一些理论知识，也结合一些消防案例事件，对火灾发生的原因、类别、过程、危险进行了详细讲解。并按照事故处理'四不放过原则',对如何开展消防安全检测、安全学习、安全检查，以及火灾中如何进行有效的逃生等知识进行了阐述。这些知识为我们树立消防安全意识，提高火灾应急处理能力提供了很大的促进作用。我认为，要做好幼儿园消防工作，要做到以下几点：
1、成立幼儿园的消防应急小组，确保火灾放生，第一时间疏散幼儿。
2、进一步强化师生消防安全意识，提高防范自救能力。
3、做好全园的安全检查工作。
4、禁止幼儿园携带打火机、可燃异物进幼儿园，加强幼儿自救自护的教育和训练。
5、定期和不定期进行消防安全检查，发现问题及时的解决，消除园内的安全隐患。消防心得体会（二）。
今天下午学校安排我们在实习之前听一次关于消防知识的讲座。本来我并没有很重视，觉得这种讲座以前听过很多次没什么在听的必要。但在我静下心听完此次讲座的时候，我感受颇深！
'大火无情，人有情。'——一句震撼心灵的话语，被人们谨记于心，却难阻挡一次又一次的火灾惨剧……究竟是为什么呢？作为必须生活在世间的人类——我们应该好好反省一下了。在讲座上，保卫科科长演讲绘声绘色，详细具体，分别从火灾预防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面给我们讲解安全自救知识，并加以前些年国内的真实案例警醒我们，利用ppt,一张张触目惊心的照片呈现在大家面前：1993年11月，广东深圳致丽玩具厂特大火灾；2000年12月25日，河南洛阳市东都大厦特大火灾。为了加强安全防火教育，科长还亲自演示用灭火器救火的正确操作。整个讲座图文并茂，深入浅出，会场气氛热烈，一张张触目惊心的照片和一个个惨痛的教训使在场的每一位印象深刻。最珍贵的是生命、是幸福、是安全。
从安全教育演讲中，让我们感受到学院对安全的重视，以及演讲中讲到的事例，让我们感受到生命诚可贵，安全价更高。
人的生命至高无上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在欢乐时，我们要时刻敲响安全警钟，多一份安全思想，少一份事故危机。在我们身边有许多意外和不幸，因此我们每个同学都要树立安全第一的思想，同时安全责任重大，因此我们都要严于律己，切实履行安全职责，保障安全。
作为一名合格的大学生，我们要增强安全防范意识，消除安全隐患，同时在我们顶岗实习可以进一步为同学们普及消防知识，增强消防安全意识，提高同学们预防火灾和火场逃生自救能力，提高防范能力，要掌握安全知识提高防范技能。生命如同鲜花一样娇艳绽放着生命，美丽的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只绽放一次，怎能不珍惜这段美好的时光呢？因此我们要以安全为首，敲响安全的警钟，奏响生命的乐章，让生命之花开得更加绚丽。
优秀大学生德育重修心得体会大全（18篇）篇九
近年来，随着社会的快速发展，大学生德育教育显得尤为重要。作为大学生，我们要积极主动地提升自己的德育素养，培养良好的道德品质和社会责任感。在大学期间，我通过积极参与各类德育活动以及刻苦学习，有了许多体会和心得，下面将分五个方面进行总结与分享。
第二段：学习文化课程。
大学生活中，提高自身的德育素养首先要从学习文化课程做起。学习是我们在大学的首要任务，而学习文化课程可以帮助我们了解世界，拓宽思维，使我们能够更好地明辨是非、正确处理人际关系。我深刻认识到，学习文化课程不仅是为了获得一纸文凭，更是为了提升自己的人文素养和全面发展。因此，在大学期间，我不仅努力学习专业知识，还积极选修各类人文课程，包括哲学、政治学、历史等，通过这些课程的学习，培养自己的人文素养和全面发展。
第三段：参与社会实践。
大学生德育的提升还需要我们积极参与社会实践活动。通过参与社会实践，我们可以更深入地认识社会，了解社会问题，锻炼自己的实践能力和创新意识，提高自己的德育素养。我曾参与了一次社会实践，到山区的小学支教。通过这次实践，我深刻体会到教育的重要性和自己在社会中的责任。我在教学过程中，不仅传授知识，更注重培养学生的品德、价值观等方面的培养。通过这次实践，我提高了自己的人际交往能力、组织能力和领导能力，坚定了我为社会做贡献的决心。
第四段：参与志愿工作。
大学生德育的提升还需要我们积极参与志愿工作。志愿工作是大学生践行社会主义核心价值观的重要载体，通过参与志愿工作，我们可以积极传递正能量，培养自己的社会责任感和奉献精神。在大学期间，我参与了各种类型的志愿活动，比如在社区开展义务修理活动、帮助孤寡老人照料生活等。通过这些活动，我深刻体会到志愿服务对社会的重要性，更懂得了付出和奉献的意义。
第五段：积极参与德育活动。
大学生德育的提升还需要我们积极参与各类德育活动。德育活动是培养大学生道德品质和社会责任感的重要途径，通过参与德育活动，我们可以了解社会风尚，树立正确的价值观。在大学期间，我积极参与各类德育活动，包括德育讲座、德育实践等。通过这些活动，我更加了解道德的重要性，懂得如何遵守道德规范，并在实践中践行。
结尾段：总结。
大学生德育的提升需要我们从多个方面努力，包括学习文化课程，参与社会实践，参与志愿工作以及积极参与德育活动等。通过这一系列的努力，我深刻体会到大学生德育的重要性，认识到自己在大学期间的责任和使命。同时，我也深知德育提升是一个长期的过程，我将继续努力，在实践中不断完善自己，提高自己的德育素养，为社会作出应有的贡献。
优秀大学生德育重修心得体会大全（18篇）篇十
近年来，随着社会的发展和教育的进步，德育重修的重要性逐渐被人们所重视。作为学生，参加了德育重修活动后，我深刻地体会到了德育的重要性和存在的问题，同时也认识到个人在德育方面的不足。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，提出了自己的思考和改进方式。
首先，通过参加德育重修活动，我意识到德育的重要性。在德育重修课堂上，我们学习了许多关于道德、礼仪、荣誉等方面的知识。这些知识不仅帮助我们提高自身的道德素质，更重要的是培养了我们的人文关怀和社会责任感。例如，我们组织了一次社区义务劳动活动，给老年人送去温暖和关爱。通过这次活动，我意识到每个人都应当尽自己的努力去帮助那些需要帮助的人，为社会做一份力所能及的贡献。
然而，与此同时，我也发现了德育重修中存在的问题。首先，有些学生对德育的重视程度不够。他们只把德育重修当作一门功课来完成，缺乏对德育内容的真正关注和体会。其次，德育重修的课程安排存在些许不合理之处。有些话题过于抽象，不容易引起学生的兴趣和认同感。有些活动缺乏互动性，无法真正激发学生的兴趣和参与度。这些问题都制约了德育重修工作的较好推进。
在面对这些问题时，我认为我们应当积极寻求经验和改进。首先，对于学生来说，我们应当树立正确的德育观念，把德育融入到日常生活中去。只有当德育成为一种自觉自愿的行为时，它才能真正发挥出作用。其次，学校和老师在开设德育重修课程时应该更加贴近学生的实际需求和兴趣。可以引入更多具体的案例和故事，让学生能够更直观地感受到德育对个人和社会的重要性。同时，在德育活动中，增加互动性和参与度，让学生能够积极参与，发表自己的观点和表达意见。
最后，我还想强调个人在德育方面的不足。通过参加德育重修活动，我发现自己在道德观念和行为规范方面还有很多欠缺之处。我常常会在面对利益冲突时犹豫不决，缺乏坚定的道德底线。有时候，我也会在课堂上不够尊重老师和同学，缺乏良好的礼仪规范。因此，我决定从自己做起，通过加强自我修养和自我反省来提升自己的道德素质和行为规范。我会坚持做到诚实守信，尊重他人，关心公共事务，用实际行动践行自己学到的道德准则。
总之，通过参加德育重修活动，我深刻地认识到了德育的重要性和存在的问题。在今后的学习和生活中，我将积极支持德育重修工作，树立正确的德育观念，积极参与德育活动，不断提高自身的道德素质和行为规范，用自己的实际行动为社会做出贡献。希望学校和社会能够重视德育工作，为学生创造更好的德育环境，共同推动社会的进步与发展。
优秀大学生德育重修心得体会大全（18篇）篇十一
大学生德育宣讲是一项非常重要的任务，也是一项挑战。在这个时代，社会对于大学生的要求越来越高，德育的重要性愈加凸显。以我作为大学生德育宣讲员的心得体会为例，希望能够与大家分享一下自己的经历和感悟。
第二段 主体一：认真准备宣讲内容。
在进行宣讲之前，我们必须要进行认真的准备。为了能够更加深入地向同学们传递有关德育的知识，我认真研读了相关文献，从历史文化、哲学等方面入手，结合学校实际，积极地深化自己的思考。同时，我还参加了学校提供的培训课程，以此来全方位地保障自己的宣讲质量。通过这些准备工作，可以让我们更加自信地去面对大学生德育宣讲的挑战。
第三段主体二：注重宣讲技巧的培训。
在进行大学生德育宣讲的时候，我们还需要注重宣讲技巧的培训。这包括口才表现、情绪管理、话术以及针对听众的心理学等等方面。在进行宣讲的时候，我们要注重把握个人情绪，让我们的宣讲尽可能地简洁明了，富有情感色彩，这样有利于引起听众的共鸣。除此之外，我们还要掌握针对不同听众的宣讲技巧，因为不同的听众具有不同的接受方式，我们必须要充分理解这些差异性，以此来帮助同学们更加深刻地理解我们所要传达的信息。
第四段主体三：宣讲后的反思总结。
在进行大学生德育宣讲后，我们还需要进行反思总结。通过对自己宣讲的内容、表现以及反馈情况的分析、思考，有利于我们更好地发现自己的问题，并及时加以改正。同时，在反思总结的过程中，我们还可以结合其他同学的宣讲优点，从而在个人宣讲中发挥互相促进的作用。
第五段总结。
综上所述，大学生德育宣讲是一项艰巨却也非常重要的任务。在进行宣讲之前，我们必须要进行充分的准备，注重宣讲技巧的培训，同时，宣讲后的反思总结也是十分必要的。作为大学生德育宣讲员，我们不仅要全力向同学们传递有关德育的知识，更要在此过程中发掘自己的潜力和能力，这有利于我们更加深刻地理解德育的重要性，并为之贡献力量。因此，作为大学生，我们应该始终坚持品德修养，争做德行高尚的人，为我们的社会贡献更多的力量。
优秀大学生德育重修心得体会大全（18篇）篇十二
现代社会对大学生的德育提升越发重视，因为培养大学生正确的价值观和道德观，不仅关系到个人的发展，也关系到整个社会的稳定与进步。作为一名大学生，我深切体会到大学生德育提升的重要性。在大学的日子里，我通过个人的努力和经历，有了一些心得体会。
第二段：塑造正确的价值观。
在大学的学习生活中，我们接触到各种不同的知识和思想，这些影响会对我们的价值观产生影响。为了塑造正确的价值观，我首先要保持对学习的热情，充分利用大学提供的学习资源和机会，积极参与各类学术讲座和学科竞赛，不断拓宽自己的眼界和知识技能。其次，要主动参与社会实践活动，亲身感受社会的多样性，关注社会热点问题，提升对社会问题的解读能力和思考深度，从而更好地明确自己的价值取向。
第三段：培养良好的道德观。
在大学的日子里，我们要不断培养自己良好的道德观，形成正确的行为习惯。首先，要注重自身品质的培养。我们要时刻保持谦虚、宽容、诚实和正直的品行，注重自身的修养和人格塑造。此外，要尊重并关心他人，善待身边的每一个人，发扬友爱、合作的精神，与人为善，从小事做起，以点滴行为来表达自己的关怀和尊重。
第四段：锻炼自身的能力与素养。
大学是一个培养个人综合能力和素质的重要阶段，我们要主动参与各类社团组织和社会实践，锻炼自己的团队合作能力和领导能力。此外，要培养自己的实践能力和创新精神，多参与实践项目和创新实验，不断提高自己的实际操作能力和解决问题的能力。同时，大学生要注重自己的文化素养和综合素质的提升，培养自己的人文关怀和社会责任感，提高自己的文化修养和社会影响力。
第五段：践行社会贡献。
作为大学生，我们不仅要关注自身的发展，也要积极践行社会贡献。我们可以通过志愿者活动、助学行动等方式，为社会做一些力所能及的贡献，帮助他人解决问题，推动社会的进步。此外，我们要树立正确的事业追求，注重个人的人生价值实现，将个人的成长与社会的发展紧密结合起来。
结尾段：总结。
大学生德育提升是一个长期而艰巨的过程，需要我们不断努力与思考。通过塑造正确的价值观、培养良好的道德观、锻炼自身的能力与素养，并践行社会贡献，我们可以成为更加优秀的大学生，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。让我们共同努力，不断提升自身德育素质，为社会的繁荣与进步贡献力量。
优秀大学生德育重修心得体会大全（18篇）篇十三
窗外传来了2022的第一声钟声，山城上空绽放出无数美丽的烟花。在辞旧迎新之际，那绚丽多彩的烟花向人们传递着新年的喜悦。回首往事，我脑海里渐渐地浮现出这半年的点点滴滴。
人生总会面临许多挑战。“为人师表”对我而言，是一件极具挑战、颇具诱惑的事情。怀着兴奋的心情，我和同伴来到重庆万州开始了半年的实习支教工作。实习期间的酸甜苦辣，让我真正理解了“教师-太阳底下最光辉的职业”这句话的真正内涵以及教师所肩负的重任。
在反复地听课和观摩教学活动之后，我终于从内心深处被人民教师的伟大精神所折服，被他们的辛勤工作所感动。俗话说“台上三分钟，台下十年功”，单是备课这件看似简单的工作，其实却蕴藏着深厚的功底。从认知角度来讲，备课要以激发学生学习兴趣为出发点；从情感角度来讲，要以培养学生的“为人处世”能力为落脚点；从价值观角度来讲，要以弘扬社会主义核心价值观为载体，以造就学生坚强魄力，树立远大理想为依托。不同层次，不同境界，备课的内容是不一样的，教学的效果也是不一样的。在那段时间里，我们唯一能安慰自己的，就是我们在不断地探索教法与学法，并且相信“实践一定会出真知”。
我一直坚信没有学不好的学生，只有教不好的老师。这一点从三中老师那里得到了证实。我不会要求每个学生都具有优异的成绩，但我希望他们不断取得进步。学生能否持续的进步，这就要看我们老师的能力了，那些能真正让学生自主、高效率地学习，让不同水平的学生都能进步，这才是合格的老师，受学生追捧、喜欢的老师。在大学里，我们也系统学习过许多教育教学理论知识，但是实际运用起来却不尽人意。与三中那些优秀老师相比，我们将会有很长一段路要走。因为“知识来源于实践”，一名优秀教师首先必须处理好“教与学”的关系，再引导学生如何学习知识，提高能力。
我也坚信优秀老师都具有伟大的人格魅力，“教书育人”是所有教师的本职工作，“学高为师，身正为范”是三中那些优秀教师送给我们的宝贵财富。我们唯有脚踏实地，坚持不懈地走好每一步。
刚刚起步的我，在老师和学生“双重身份”的转角中，可能需要很长一段时间。然而我又是极其幸运的，因为得到了三中众多优秀老师的泽被。前面的路的确遥远，但我相信：阳光总在风雨后。
优秀大学生德育重修心得体会大全（18篇）篇十四
杨宗华老师给我们从宏观的理论知识讲到实际生活工作中关于责任的重要性。他讲到“承担责任没有对错、没有被迫，只有选择，选择的路不同，结局将不同!”，是的!一个人只要活着你就有责任，一个组织只要你存在这个社会你就有责任!承担责任不是被迫的，而是你必须的选择，只是你选择的路不同那么最后的结果会有所不同。大到一个民族小到一个人永远都不要忘了你对于这个社会是有责任的，你需要他人给予你协助，同时别人也需要你的协助，你永远都不可能孤立存在于这个世界。大家只是分工不同而已，每个人都必须在自己的岗位上忠于职守，敢于承担责任，你才可能有所作为。责任越大，提升能力的空间才能越大，责任造就魅力，有魅力才能有吸引力，有吸引力才能有所成就!
听了杨宗华老师的讲解，让我对“责任”这两个字有了更深刻的认识。“责任”对于我们的企业是非常重要的，责任是决定我们企业生死存亡的关键所在!个人没有竞争力，主要原因在于漠视责任，缺乏担当意识，没有以负责任的精神对待生活和工作。同样企业没有竞争力也是因为这个企业没有担负责任，没有给社会提供优质的服务和创造有利的价值。佛语有云“爱出者爱返，福往者福来。”你只有付出了你才能得到，人给出去的才是你自己的!老师还教导我们要学习许三多精神“不抛弃、不放弃”，不抛弃我们的团队，不放弃我们的责任是一个人从平凡到卓越的核心动力。明天是未知的，只有今天才是你所拥有的，做些刻最好的你，!把你的生活和工作打理好，不断地发挥自己的潜能，服务别人的同时也成就了自己!面对责任要努力找方法，而不是找籍口，成功的方法大家都知道，但只有成功者去做了!
学会感恩，感恩是一种积极的生存动力，有了感恩你才能勇于承担责任!感谢我们的父母，感谢我们的老师，感谢我们的老板，感谢我们的朋友，感谢所有帮助过我们的人!怀着一颗仁爱之心来对待这个世界，担当起自己的那份责任，那么我们对于这个社会才有自己存在的价值，我们才有可能获得成功，成就美好人生!
优秀大学生德育重修心得体会大全（18篇）篇十五
大学生德育宣讲是大学生们在学术和专业能力之外的又一种重要使命。大学生们以自己的实际行动和讲解，将道德伦理观、文明习惯、法律意识、公民责任等方面的素养传递给更多的人群，真正成为德育宣传的积极力量。
在当今社会，道德理念愈加多元化，大学生们不仅要学习专业知识，同时还应当注重德育方面的学习。德育宣讲对于大学生的成长与提高都起到了很大的作用。通过宣讲，大学生们不止是站在讲台上宣讲，更是在整个活动中传递爱心，传递激情，传递责任以及奉献精神。在这个过程中，大学生们不仅能更好地了解和践行德育的本质，同时真正的做到实干兴学，弘扬正气，说明大学生的责任与担当。
德育宣讲的主题涵盖很多方面，从个人德育、文明礼仪到公民责任等等。在具体的宣讲活动中，特别针对人们生活中经常发生的各种问题，如互联网安全、环保、防火、交通安全等方面展开了宣讲。这些内容都涉及到公共利益，每个人都需要了解和学习，同时作为领道者的大学生们更应当时刻提醒和引导别人，让这些意识真正地渗透到每个人的内心。
第四段：宣讲技巧。
面对大学生德育宣讲，需要有一定的技巧。德育宣讲的成效实际上并不是讲解的内容，而是讲解时将道理娓娓道来，以应用为出发点，以情感为中心的讲解方式。宣讲者在讲解时，需要融入自己的情感，用真心的话感染听众，形成最佳的讲解效果。德育宣讲时，还需要对讲解的内容提前进行深入的研究与策划，严格控制整个讲解内容的质量，以确保宣讲的内容是准确、恰当和有内涵的。
第五段：结论。
大学生德育宣讲是一个重要的智育与德育双重提高的过程，它关系到青年学子的成才之路。在未来的德育宣讲中，我们应当注重讲解的内容和形式，提高传道、授业、解惑的质量，使得大学生德育宣讲工作更加高效，更加有针对性，以期促进大学生们的自我素养应当进一步提高。
优秀大学生德育重修心得体会大全（18篇）篇十六
大学生德育宣讲是大学生德育建设组织的一种形式，旨在提高大学生的道德意识和道德修养，传承社会主义核心价值观。在此次德育宣讲中，我深受启示和感受，认识到自身在价值观上存在的问题，也受到了激励与鼓舞，下面我将结合自身所体验感受以五段式的形式进行叙述。
第二段：认识到价值观的重要性。
在听完德育宣讲之后，我深深地认识到了价值观的重要性。社会主义核心价值观是我国社会活力、文化自信、精神动力的源泉，对我国建设和发展具有重要意义。尤其是作为大学生，我们应该在校园中营造和弘扬社会主义核心价值观，做到自觉践行、积极传播，让社会更加和谐美好。
第三段：自我反思。
在大学的生活中，我也存在不少问题，比如有时候对待任务不够认真，缺乏主动性等，这些都需要我认真反思。在此次德育宣讲中，我认识到了自己存在的问题，并且也找到了解决方法。我将更加关注自身的言行举止，更加自觉地践行社会主义核心价值观，同时也更加积极地跟身边的同学影响与促进。
第四段：受到了激励与鼓舞。
在德育宣讲的时候，我也认识到了不少积极践行社会主义核心价值观的学生们，在他们的作用下，不仅校园更加和谐、美好，而且也感受到了强烈的责任感与使命感。他们用言行践行社会主义核心价值观，印证了“人民至上”、“天下大同”、“爱国奉献”等概念，我们自然也应该向他们学习，学习他们的作为，做一名更加积极向上的大学生。
第五段：总结。
在这次德育宣讲中，我不仅认识到了价值观的重要性，也找到了纠正自身的问题的方法，更是受到了激励和鼓舞。我相信，在今后的生活中，我会更加积极地践行社会主义核心价值观，为建设和谐美好的社会贡献自己的力量。同时也希望更多的大学生加入到这条道路上来，健康成长成为是有修养的社会公民。
优秀大学生德育重修心得体会大全（18篇）篇十七
光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。我从2022进入电机学院就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，遵守国家的法律法规及各项规章制度，积极向党组织靠拢，于这学期参加了我校开办的党课并通过党课考试，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀的人才的目标和对知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。
在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。
我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。
优秀大学生德育重修心得体会大全（18篇）篇十八
第一段：导言（150字）。
作为一名大学生，重修德育课程给我带来了一次宝贵的机会，让我重新审视并提升自己的道德修养。经过这学期的学习和思考，我对于德育的重要性有了更深刻的认识，并通过课堂和实践的结合得到了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将总结和分享我的心得体会，希望能够给读者提供一些有益的启示。
第二段：树立正确的价值观（250字）。
重修德育课程首先教会我们树立正确的价值观，这是修养良好品德的基础。通过学习伦理道德理论和道德实践案例，我明白了价值观对于一个人的指导作用。我们应当树立正确的人生价值观、职业道德观和社会道德观，自觉遵循基本的道德原则。同时，我们还要加强自我反思，时刻审视自己的行为是否符合正义、公平和利他主义的要求。这样，我们才能够在面临困境时做出正确的选择，成为一个真正有品德的人。
第三段：注重实践和应用（250字）。
德育不仅仅是理论的学习，更需要实践和应用。重修德育课程将德育融入到学校生活中，通过一系列的活动和项目，培养了我们的实际动手能力和社交能力。例如，社会服务活动让我认识到了自己的社会责任，学会关心他人并为社会做出贡献。团队合作项目让我学会了倾听和尊重他人的意见，学会与他人和谐相处。每一个实践项目都是对德育知识的具体应用，通过实践我们不仅学到了更多的道德理论，而且培养了实际能力，这对于我们的人生发展都具有重要的意义。
第四段：与他人关系的处理（300字）。
重修德育课程还教会了我们如何与他人建立良好的关系。作为社会人员，我们每天都与各种各样的人接触，如何与他人相处是一个非常重要的技能。通过课程的学习，我明白了尊重他人、包容他人和理解他人的重要性。在面对矛盾和冲突时，我们应该积极主动地与他人沟通和解决问题，而不是回避或逃避。此外，我们还应该学会感恩和赞美他人，用积极的态度和善意的行为来对待他人，这样才能建立起真正的友谊和亲情。
第五段：德育对个人与社会的意义（250字）。
最后，重修德育课程使我认识到德育对个人和社会的重要意义。对于个人来说，德育是心灵的修养，它能够提升我们的人格魅力、塑造我们的崇高品格。在社会层面，德育是社会良性发展的基石，它能够促进社会的和谐与进步。一个拥有良好德育的国家将更加强大、文明和友好。因此，我们每一个人都应该重视德育的学习和实践，积极传播和践行道德价值观，为建设美好社会贡献自己的力量。
结尾（100字）。
通过重修德育课程的学习和实践，我深切地感受到了德育的重要性。树立正确的价值观，注重实践和应用，良好的人际关系处理以及德育对于个人和社会的意义，这些都是我在这门课程中所学到的重要内容。希望我的心得体会能够激发更多的人重视德育的学习和实践，相信通过我们每个人的努力，我们的社会将会越来越美好。