专业学习研讨会心得体会及感悟大全(17篇)

时间:2023-11-13 作者:曼珠

通过写心得体会,我们可以加深对所学知识的理解和巩固。接下来是一些心得体会范文,希望能对大家有所启发和帮助。

专业学习研讨会心得体会及感悟大全(17篇)篇一

我有幸参加了在xx举行的农村小学英语研讨会,在两整天的时间里,聆听了专家的讲座和优秀教师的发言,观摩了六位教师的课,见证了专家和教师的互动交流,收获很多。

在聆听了吕健和几位优秀老师的发言后,我有了很多的感慨。做教师一样做的很精彩。我原以为,教师并不是很高尚的职业,没有较强的自豪感,在现实面前,教师面临了很多的无奈和困惑。通过学习,这是认识的问题,思想的问题,更是态度的问题。无论是哪种职业,关键在于自己的内心是否真的喜欢,不喜欢就强迫去喜欢,甚至假装去喜欢,全身心的去投入,慢慢地就会真的喜欢。体验到职业所带给自己的成就感。转变思想,天地宽。另外应不断加强学习,让学习贯穿生命的每一天,让每一天都有所收获,让每一天都精彩。特别是吕健老师,读书已成为生活的一部分,她在“为什么读书?”、“读什么书?”以及“怎样读书?”方面给了很好的建议。人应通过读书来充实自己,通过写作来提高自己,通过实践来完善自己。她说的“承诺自己,无论身在何方,不让四季虚度;让每一季,世界看我时,枝头总有花开……”给我留下了很深的印象,应让每一天都活的精彩。

在所听的这几节课中,教师都注重了语音的教学。通过联想、对比、组合等的方法,教师通过指导示范,突破了教学的重难点,学生较好的掌握了单词的读音。通过这种方法,掌握了一批单词的读音,授之以鱼不如授之以渔。在听音中,又进一步的纠音,学生的发音得到了规范。另外在教学中,给我感受很深的地方,教师渗透了单词连读以及怎样读句子,教师给出了很好的示范。我以前不太注意这些,以后对这些方面,进行加强教学,逐步渗透。通过听录音和教师示范,指导学生的朗读,房昀老师给出了示范,值得学习。

在单词教学中,不在是单纯的为了教单词而教单词,应通过具体的情景,先感知所学的单词,围绕句子来展开教学,做到词不离句。运用词卡、实物等来呈现所学的单词,在应用和输出时,就自然而然。掌握音义形的统一,运用所学的单词进行交际。有情景,有句型,有应用,通过各种活动达到听说读的目标。注重了自然拼读法,解决了教学的重点。在学习单词的单、复数时,吕老师不仅交给了学生部分单词变复数的方法,而且对单词的单、复数的读音也加强了指导和训练。在以后的学习中,会事半功倍。

细节决定成败。在教学中,教师在细节上都做的很好,给我很多的启发。如在朗读时,教师从细节入手,注重了学生的读音、语调和停顿,在学生表演的时候,教师进行适时、恰当、到位的评价,学习的效果是比较好的。在培养学习习惯方面,也是做的比较出色的,在书写时,教师在四线三格中亲自示范,对易出错的地方,进行强调,培养学生认真书写的良好学习习惯。在阅读课中,教师给出阅读的小技巧和注意的地方,培养学生良好的阅读习惯。另外在一些细节中,做的比较到位,也是一种特色。在单词的单、复数是,对aan some的用法学习和训练的比较好,在应用环节中,有选词填空和根据情景来完成句子,学生做的比较好,这说明教师在这些细节处理上做的很好,也说明教师比较用心。

在阅读中,不必把阅读的障碍一一处理掉,这样会把文本处理的支离破碎。在一定的语境中,对一些单词和句子进行学习,在图片的帮助下,来理解。在阅读的过程中,进一步强化核心句型,在个性化的书写活动中,是进一步巩固核心句型和词汇。在阅读的过程中,指导学生按意群进行朗读。进行文字的解码和图画的匹配,理解运用所学文本。

xx之行,收获和感想很多,但一下子全部吸收和运用,还需时间。多思考,多读书,多实践,在工作中对专家和老师的做法,根据实际情况进行运用,提高自己的水平。

专业学习研讨会心得体会及感悟大全(17篇)篇二

最近,我们学校举行了一场学习研讨会,邀请了几位教育专家来为我们讲授学习方法和提高学习成绩的技巧,通过这场研讨会,我收获颇丰。

首先,我认为,在学习中要注重视野的开阔。在会上,讲师分享了许多他们学习、工作或旅行的经验,这让我们开阔了眼界,对世界有了不一样的认识。例如,一个讲师分享了他在大学期间如何利用暑假去哈佛大学学习,他如何通过自己的努力,在竞争中脱颖而出。这让我明白了在学习中要不断拓宽自己的视野,才能有更加全面的认识和思考。

其次,我们学习过程中的方法也要不断创新。如今的学习形式越来越多元化,对于学生来说,应该多掌握一些学习技巧,帮助自己更好的学习。在会上,讲师们分享了一些自己的学习方法,比如在学习语文时,可以利用课外阅读强化自己的语感;在数学学习中,可以通过对题目的分割和分类,提高自己的解题能力。通过这些分享,我深刻认识到了学习方法与学习效果之间的密切关系。

最后,学习是一个长期的过程。学习的道路上一定会遭遇各种困难和挫折,但是只要不断尝试和坚持,就一定会迎来成功。在会上,讲师们分享了一些关于时间管理和压力缓解的方法。这些方法听起来很简单,如分段学习、错峰学习、足够的休息等等,但实际上,只有真正做到了,才能真正发挥出它们的效果。

总之,在这场研讨会的学习中,我认识到了学习的重要性与暑假的珍贵。我会将这些方法与经验应用到我的学习生活中,争取在今后的学习中,不断提高自己的学习效率和学习成绩。

专业学习研讨会心得体会及感悟大全(17篇)篇三

最近,我有幸参加了一次关于学习研讨会材料的培训,收获颇丰。通过与其他同学的交流和学习,我深刻地体会到了这次研讨会的重要性和必要性。在接下来的文章中,我将分享我对于学习研讨会材料的心得与体会。

学习研讨会材料对个人的学习和发展起着至关重要的作用。首先,通过参加学习研讨会,我们能够学习到更多的知识和技能,提升自己的综合素质。其次,研讨会时的互动和交流能够帮助我们拓宽思路,加深对知识的理解。更重要的是,研讨会还是一次与同行交流的机会,能够结识各行各业的人才,从而促进自身的个人发展和事业的进步。

在参加这次学习研讨会的过程中,我有幸和一些优秀的同学交流,得到了很多启发。在研讨会中,我意识到自己在知识储备和沟通能力方面还存在许多不足之处。于是,我决定加强学习,不断提升自己的专业知识和应用能力。在接下来的日子里,我会更加注重研讨会时的互动和交流,充分利用这个平台,与更多的人进行思想碰撞,提高自己的分析和解决问题的能力。

学习研讨会不仅仅是学习知识,更是一种实践和应用的机会。通过参与研讨会,我学会了如何将理论知识与实际应用相结合,通过具体案例进行分析和解决问题。这种实际应用的能力对于我们未来的职业发展至关重要。在日后的工作中,我们难免会遇到各种问题和挑战,而学习研讨会材料所培养的思维方式和解决问题的能力将成为我们应对挑战的有力工具。

第五段:总结与展望。

通过这次学习研讨会,我深刻地认识到了学习研讨会材料对于个人成长和发展的重要性。在未来的学习和工作中,我将更加注重培养自己的沟通能力和实际应用能力,将所学知识转化为实际行动,并积极参与研讨会和交流活动,通过与他人的交流互动来不断提高自己。同时,我也希望通过自己的努力,将所学知识和技能运用于实际工作中,为自己的发展和事业的进步做出贡献。

通过这次学习研讨会,我意识到只有不断学习和提升自己,才能在日后的工作中取得更好的发展。学习研讨会材料为我们提供了一个学习与交流的平台,让我们能够结识更多的同行并从中获得启发和帮助。我相信只要我们抓住这个机会,积极参与研讨会和交流活动,我们一定能够取得更好的学习成果,并为自己的人生和事业开辟更广阔的道路。

专业学习研讨会心得体会及感悟大全(17篇)篇四

最近参加了一场关于学习研讨的会议,收获颇丰,深感受益匪浅。在这次会议中,我结识了许多志同道合的人,听取了许多优秀的经验分享和学习方法,使我受益良多。

在这次会议中,我深刻认识到了学习方法的重要性。许多人都有过这样的困扰,学习了很久,却效果不佳,这可能是因为我们没有找到适合自己的学习方法。学习是一件高度个性化的事情,只有找到适合自己的学习方法,才能事半功倍。

会议上,有许多人分享了自己的学习方法,从课堂笔记到阅读技巧,都让我受益良多。例如,有一位分享者介绍了自己每天晚上看视频时的方法,先预览视频内容,再梳理预习知识,最后再看视频,这样学习效果非常好。还有一位分享者介绍了自己记笔记的技巧,利用颜色和符号来区分重点和难点,这样看笔记会更加清晰,也能更好地帮助我们复习。

会议上,还有一个让我印象深刻的环节,就是小组讨论。我们在小组中讨论学习方法,分享自己的经验和困惑。在这个过程中,我结识了许多志同道合的人,他们有不同的职业背景和学习经验,却都有一个共同的目标,那就是追求更高的学习效果。在小组中,我们互相交流,互相启发,互相鼓励,让我感受到了学习的美好。

总之,这次学习研讨会给我留下了深刻的印象。我认识到了学习方法的重要性,并且学习到了许多实用的方法和技巧。通过小组讨论,我也结识了许多志同道合的人,这将会是我的学习之路上的重要支撑和动力。

专业学习研讨会心得体会及感悟大全(17篇)篇五

研讨会作为一种学习交流的平台,为学术研究以及实践经验的分享提供了非常好的机会。不久前,我参加了一次关于新教学材料的研讨会,并从中获得了很多启发和收获。在这里,我将分享我对这次研讨会的心得体会,希望对大家有所帮助。

首先,在这次研讨会中,我第一次认识到了教学材料的重要性。教学材料对于教师来说是非常重要的,它承载着教学的内容和目标。好的教学材料能够激发学生的学习兴趣,帮助他们更好地理解和掌握知识。而不合适的教学材料可能会让学生感到困惑和无聊,甚至影响他们对课程的积极性。因此,教师在选择和使用教学材料时需要认真思考和把握。

其次,在研讨会中,我学到了一些关于教学材料的评估方法。评估教学材料的好坏可以从多个方面进行,包括内容的准确性、适应性、趣味性以及对学生的启发程度等。与此同时,我还了解到了一些常见的教学材料类型,如教科书、参考书、阅读材料、多媒体资料等。每种类型的教学材料都有其特点和适用场景,教师需要根据实际情况和教学目标进行选择。

再次,在研讨会中,我还了解到了一些关于设计教学材料的原则和技巧。首先,教学材料应该符合学生的需求和认知水平,帮助他们主动学习和解决问题。其次,教学材料应该具有趣味性和互动性,激发学生的学习兴趣和积极性。最后,教学材料应该具有启发性和探究性,鼓励学生思考和实践,培养他们的创造力和解决问题的能力。这些原则和技巧对于教师设计和使用教学材料都非常有指导意义。

最后,在这次研讨会中,我不仅了解到了教学材料的重要性和评估方法,还收获了一种积极的学习态度和思维方式。研讨会的每个环节都非常精彩和充实,与会者之间的互动和讨论也让我受益匪浅。通过这次研讨会,我明白了学习与交流的重要性,同时也激发了我进一步学习和深化研究的动力。

总之,这次研讨会对于我的教学实践和个人成长都有着深远的影响。我学习到了教学材料的重要性和评估方法,掌握了设计教学材料的原则和技巧,并培养了积极的学习态度和思维方式。我相信,通过运用这些知识和经验,我能够更好地指导学生,提高教学效果,为他们的学习提供更好的支持。同时,我也期待能够参加更多类似的研讨会,不断更新教学理念和方法,不断提升自己的教学水平。

专业学习研讨会心得体会及感悟大全(17篇)篇六

俗话说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”草长莺飞的五月,我满怀着热情与期盼来到有“天下第一奇山”之称的黄山,参加第七届全国小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会。一份期盼,一份无法言说的兴奋充盈着我的内心。

近距离接触专家,记录名师课堂,品味他们睿智的语言和深邃的思考,仿佛来到了教育领域的一片新天地,让我如明镜般看到自己的不足,在学习中不断感悟,提升,成长。

李静纯老师的讲座《小学英语教师教学基本功》博得大家阵阵欢笑与掌声。他诙谐幽默的语言深深地吸引了我,同时也让我意识到:作为小学英语教师要有扎实的基本功,基本功不是与生俱来,而要靠老师们不断训练。教学是一种手艺,而教师是一个手艺人。他绘声绘色的讲授,让我对教师所具备的基本功又有一个更深的了解,了解到教学基本功的重要性,面对儿童不同于面对成人,课堂场景不同于日常场景,外语教学不同于母语教学,师生关系不同于亲子关系,学校规则不同于家庭规则。在今后的教学中我要不断完善自己的教学基本功,加强基本功训练,把成人心换成童心,用动作和语言拉近师生间的距离。

包天仁教授的话语让人沉思,催奋进。也许当前有很多问题困扰着我们,但要培养学生学习兴趣,动机是很关键的一个因素。要进一步弄清小学英语性质、原则、目的。小学外语教学是一门语言课,无论什么方式都要让学生学到语言,体验成功。细细揣摩他的话语,我深切地感受到在教学中既要关注学生学习动机又要注重学生学习能力,记忆能力,归纳复习能力的培养。

走进黄山中学,感受名师别样的精彩,行动的花儿,如期绽放。步履匆匆我们观摩了三十二节来自不同省市优秀教师的现场课,穿梭于不同年级、不同类型的英语课堂,领略他们不同课型的教学风采。选手们各具特色,各显神通,精彩纷呈,让我饱尝了一顿教学盛宴。

第一天,我聆听了第二会场的现场说课。参赛说课稿的设计都围绕着新课标要求展开,教学过程体现新课标的精神,重点突出学生课堂主体性,教师主导性。教学程序设计对教学目标的把握和教学重难点的确定大都建立在对具体学情的分析上,以学定教。周诗杰老师的点评发人深思:一节课为什么设计?怎样设计?依据什么教学理念设计?怎样教才是最有效的?说课也需要一定技巧,听众是否从说课中明白教学内容?要用什么方式吸引听者这需要语言技巧。

“百家争鸣,百花齐放”,接下来的现场观摩课令人眼花缭乱。如果将一节课比作一首乐曲,那么在这首乐曲中,学生就是乐团的乐手,教师则是指挥家。一节课优秀与否,教师的素质极其重要。我们欣赏有纯正外语发音,肢体语言丰富,声音甜美,极具亲和力的教师。其中留下印象最深的是来自河南的教师,她亲切自然、表情丰富、口语流利、教学技能娴熟,充分显示了教师个人素质,让人觉得听她的课是一种享受。

每节课都经过精心设计,每位教师都使出浑身解数,每个环节都力求新颖。如在导入环节,来自西藏的教师用简笔画在黑板上画了一棵圣诞树引出课题christmas。再如天津老师在课伊始播放宠物视频,what’s the name of my pet?以轻松的方式和亲切的口吻激起学生兴趣,然后引起学生对animals的喜爱,环环相扣,层层深入。

印象最深的是黑龙江马老师带来的绘本教学。绘本比一般纯文本更能激发孩子的兴趣。在课堂上马老师通过图片、背景音乐、动作多种载体,抓住学生注意力,吸引学生主动参与到活动中。对于绘本教学专家认为绘本与其它课型有所不同,它是悦读——语言——信息的过程。绘本教学它本质意义上和常规的看图讲述故事教学相通而不相同。关键就在于它的自身特点是图文并茂,情节发展有序的书本式的表达。因此,我们要给予学生自主阅读的机会,把以学生为主的学习融合在绘本教学之中。

稳扎稳打,步步为营,从单元目标具体到每个模块教学设计,对文本进行合理加工整合,这是上海课的特点。在平时的课上,我常常照着书本上课,没有做到融会贯通,对于教材的内容也是绝对服从。今后要从教教材转变成用教材,保留重难点,加入学生感兴趣的内容,灵活处理教材。如海南省教研员吴晓所说:“吃透教材是关键。把握文本,整合与补充,教不是教教材,而是由教材教,教的时候关注情境创设,关注学与教,学与用结合。”

赞叹、称颂之余,更多是深深的沉思,为什么会有如此精彩的课堂?为什么学生们会听得乐此不疲?我想,一堂好课背后需要太多的付出。

首先教师要有扎实的基本功。英语课作为一门语言课程,关注的是师生间的交流,这包括语言、情感、表情、肢体等。在多媒体课件的辅助下,我们往往忽略了基本功训练。在平日的教学中我总依赖于课件,备课时把过多的心思放在制作课件上,以至于课被课件牵着鼻子走。回归最原始的课堂,提高自身素养,学好各种技能,让学生真正喜欢我的课,这是我应努力的方向。

帕斯卡尔说:“人是一根能思想的苇草。”思想能使渺小的人变得高贵有尊严。

学生学会了什么?预设的课生成了什么?课堂给学生带来了什么?在语言学习上应怎样突出内容?教学是否从点到面,从个别到整体,由浅入深?关注低年级学生的语音渗透,寻找发音规律,加强语音辨认……这些都是我们在教学中应思考的。

皖之行,载之归。这次观摩研讨会不仅让我了解到了前沿的教学教育改革动态,也为我今后的课堂教学指明了方向。培训是短暂的,但收获是充实的。离开黄山的那一刻,我知道:教学的道路上我并不孤单,因为我结识了那么多的知名专家教授、那么多优秀的教师。铭记我们的引路人,携上我们的同行者,背上沉甸甸的行囊,站在新的起点,踏上新的征程!

专业学习研讨会心得体会及感悟大全(17篇)篇七

在我参加的最近一次学习研讨会上,我对所收集到的材料有了一些新的体会和心得。这次研讨会的主题是关于如何提升领导能力和团队合作的重要性。下面我将以五段式的方式来分享我在这次学习研讨会中的心得体会。

首先,学习了“领导力”的重要性。在我们的生活中,无论是在学校、工作还是社交场合,领导力都是无可避免的。学习这些材料后,我认识到领导力不仅仅是指一个人能够引导他人去达成共同的目标,更是指领导者能够激励团队成员,激发团队成员的潜能,建立一个和谐的工作氛围。为了提升自己的领导力,我决定要多学习一些关于领导力的书籍,并且努力实践一些领导力的技巧和方法。

其次,学习了“团队合作”的重要性。一个优秀的团队能够取得优秀的成绩,这是不言而喻的。在材料中,我学到了团队合作的意义和必要性。一个成功的团队需要成员之间的相互信任、有效的沟通和协作能力。每个团队成员都应该有自己的职责和目标,而且要有积极的心态和合作精神。通过这次学习研讨会,我认识到团队合作不仅仅是每个人完成自己的任务,更是要相互支持、相互协助,才能更好地完成团队的目标。

第三,学习了有效的沟通技巧。在材料中,我了解到沟通是团队合作和领导力的核心。通过有效的沟通,我们能够更好地理解和倾听他人的观点,建立起良好的人际关系。在研讨会上,我学到了一些沟通技巧,比如主动倾听、表达清晰、积极反馈等。这些技巧能够帮助我更好地与他人交流,提高沟通的效果。我决定在日常生活中积极实践这些技巧,并且加强自己的沟通能力。

第四,学习了如何培养团队合作精神。在研讨会的材料中,我了解到培养团队合作精神是一项长期的过程。首先,团队成员需要有共同的目标和价值观,要理解并接受彼此的差异,同时要建立起良好的互相尊重和支持的关系。其次,领导者需要提供支持和鼓励,激发成员的潜能,同时也要及时解决团队中的问题和冲突,保持团队的凝聚力。通过这次学习,我明白了培养团队合作精神不仅仅是要依靠你一个人的努力,而是要集团队之力来共同完成。

最后,学习到了如何不断提升自己。在学习研讨会的材料中,我了解到一个优秀的领导者和团队成员应该具备良好的学习和进取心。持续学习新的知识、技能和经验,不断反思自己的表现和进步,时刻关注行业和团队的最新动态,这些都是不可或缺的。因此,我决定要继续保持学习的热情,多阅读相关的书籍和文章,参加更多的学习研讨会,从而更好地提升自己的能力。

通过这次学习研讨会,我对于领导力、团队合作、沟通技巧、团队合作精神和持续学习的重要性有了更深刻的理解。我相信这些新的体会和心得将对我的个人发展和职业生涯产生积极的影响。我也希望能够将这些体会和心得分享给身边的人,一起成长和进步。

专业学习研讨会心得体会及感悟大全(17篇)篇八

学习是每个人的终身任务,无论是在学校还是在社会中,我们都需要不断地学习和成长。通过学习,我们可以获取新的知识和技能,提高自己的能力素质。而学习心得体会感悟,则是一种总结和反思的结果,它能帮助我们更好地认识自己的学习情况,找到不足之处并加以改进。

第二段:学习的重要性。

首先,学习是获取知识的途径。知识可以开拓我们的眼界,丰富我们的思维,使我们能够更好地应对各种复杂的情况和问题。其次,学习是实现个人价值的基石。只有不断地学习,我们才能不断地提升自己的能力,增加自己的价值,从而在工作和生活中获得更多的机会和成就。最后,学习是适应社会发展的必要条件。随着社会的发展,新知识、新技术不断涌现,只有通过学习,我们才能跟上时代的步伐,适应社会的变化。

学习心得就是我们在学习的过程中思考和总结的结果。通过总结和反思,我们可以更好地了解自己的学习情况,明确学习的目标和方向,并找到改进的方法和路径。学习心得还可以帮助我们更好地巩固和应用所学的知识,提高学习的效果。另外,学习心得也是一种交流和分享的方式,通过与他人分享自己的学习心得,我们可以与他人共同进步,互相学习和借鉴。

在学习的过程中,我有很多心得体会。首先,我深刻认识到学习是一个不断积累的过程。只有通过反复的学习和练习,我们才能夯实基础,掌握深层次的知识。其次,我明白到学习要有自己的方法和习惯。每个人的学习方式和习惯是不同的,只有找到适合自己的学习方式和习惯,我们才能事半功倍。最后,我意识到学习需要坚持和耐心。学习是一个漫长而不断的过程,只有坚持下去,持之以恒,才能取得良好的学习效果。

第五段:总结和展望。

通过学习心得体会感悟,我更加明确了自己的学习目标和方向,发现了自己的不足之处,并制定了改进的计划。同时,我也意识到学习是一个持续不断的过程,只有不断地学习和成长,我们才能适应社会的发展,为自己的未来打下坚实的基础。因此,我希望在未来的学习中,能够保持学习的热情和动力,坚持下去,不断提高自己的能力素质,为实现自己的梦想做好充分的准备。

总之,通过学习心得体会感悟,我们能够更好地认识自己的学习情况,找到不足之处并加以改进。学习心得还可以帮助我们巩固和应用所学的知识,提高学习的效果。因此,我们应该充分认识学习的重要性,重视学习心得的总结和反思,在实践中不断地成长和进步。

专业学习研讨会心得体会及感悟大全(17篇)篇九

近年来,考研已经成为很多大学生升学的首选,但是面对大量的研究生招生政策和考研信息,让很多人感到头疼。这时候参加考研研讨会,将会得到很多实用的建议和经验。本篇文章将分享我在参加考研研讨会中的感悟和心得体会,希望能够帮助更多的大学生提高自己的考研技巧。

第二段:提高自己的考研意识。

在研讨会上,老师明确的告诉我们参加考研需要有正确的心态:既不要过于关注分数,也不要过分放松。我们需要挑战自己,积极面对考研的压力。老师告诉我们考研是一种自我提升的态度,能够帮助我们不断学习和提高自身水平。

第三段:掌握考研的技巧。

参加考研研讨会的过程中,老师和同学们交流了很多有关考研技巧的经验,如如何提高阅读和写作能力、如何正确答题等。学习这些考研技巧不仅可以帮助我们更快速地适应考试规则,在答题时能够更加得心应手,而且可以增强我们的学习能力。

第四段:坚定自己的考研信心。

在研讨会中,我们还学到了很多有关励志的故事和案例。这些故事告诉我们参加考研不仅是一种挑战自我的行为,还是一种锻炼自己坚定信念的体验。大家也需要具备纪律性和坚持性,克服困难。

第五段:总结。

通过参加考研研讨会,我感觉到自己在考研的道路上收获了很多实用的技巧和宝贵的经验。同时也知道了考研的重要性和艰辛。参加考研是我们自我提升的一个阶段,这是能够帮助我们更快速,更好地适应社会发展趋势的机会,所以,我们要有信心,立足自己,勇往直前,相信自己一定能够考上自己心仪的研究生院,走向自己向往的未来。

专业学习研讨会心得体会及感悟大全(17篇)篇十

第一段:

最近,由于新冠疫情的影响,线上学习和研讨会成为了我们学习的主要方式之一。在这种特殊的背景下,我参加了一个线上学习研讨会,由此我获得了一些宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我在线上学习研讨会中的心得体会。

第二段:

首先,线上学习研讨会为我们提供了非常便利的学习环境。与传统的研讨会相比,线上学习不需要我们花费时间和金钱去参加。我们只需要一部电脑或手机,就能够在家里或任何地方参与学习。此外,线上学习还避免了因时间和空间限制而无法参加的问题,我们可以根据自己的时间和安排自由选择参加研讨会。这样,我们可以更加高效地利用我们的时间,并且不会因为各种原因错过重要的学习机会。

第三段:

对于线上学习研讨会,我也学到了如何更好地与他人进行合作。在线上平台上,我们可以通过文字交流、音频或视频分享和讨论,与来自全球各地的与会者进行互动。通过这种交流合作的方式,我们可以分享我们的思想和观点,并从他人的经验和见解中受益。这样的互动让我深刻体会到了合作的重要性,它不仅能够帮助我们更好地理解和掌握知识,还可以拓宽我们的视野。

第四段:

另外,线上学习研讨会也促使我更好地管理时间和集中注意力。在线上学习的过程中,我不再能够被身边的事物干扰,我可以更加集中地听讲和学习。而且,线上学习通常会有时间限制,我们需要在规定的时间内完成学习任务和参与讨论。这就要求我们能够更好地管理时间,提高学习效率。通过这样的训练,我逐渐培养了自己的时间管理能力和集中注意力的能力,这对我在其他学习和工作中也非常有帮助。

第五段:

综上所述,线上学习研讨会给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。它为我们提供了便利的学习环境,提高了我们的协作能力,培养了我们的时间管理和专注力。虽然线上学习研讨会与传统的研讨会相比可能会有一些不同和局限性,但它也为我们提供了更多的学习机会和发展空间。我相信,在以后的学习和工作中,我会更加积极地利用线上学习的机会,并进一步提升自己的能力。

专业学习研讨会心得体会及感悟大全(17篇)篇十一

近日,中共中央办公厅印发《关于在全国各地推开国家监察体制改革试点方案》,部署在全国范围内深化国家监察体制改革的探索实践,完成省、市、县三级监察委员会组建工作,实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。

国家监察体制改革,是事关全局的重大政治改革,是国家监察制度的顶层设计,同时也是我们党增强自我净化能力、加强对权力运行制约和监督的一项伟大创新,是中国特色社会主义反腐败的中国方案。对此,谈几点切身感受。

一、监察体制改革具有重要意义。反腐败斗争是一场输不起的斗争,形成不敢腐只是反腐第一步,要实现不能腐、不愿腐尚需长远的战略谋划、严密的制度体系和完备的法治保障。实践证明,惩治是最好的预防,制度是最大的保障。只有集中全党力量,形成高压态势,通过严厉惩治,才能形成巨大的震慑效果,把权力关进制度的笼子里,才能重建政治生态,建设廉洁政治。党的十八大以来反腐败经验告诉我们,只有坚持全面从严治党,集中有效的反腐败力量,才能从根本上解决腐败问题。推进国家监察体制改革,是加强党对反腐败统一领导,形成制度化、法制化成果的需要,同时也是全面依法治国的需要。特别是设置国家监察委员会,是全面从严治党向纵深发展的战略举措,对于健全中国特色社会主义国家监察体制,强化党和国家自我监督具有重要意义。

二、监察体制改革是反腐败的总抓手。我们国家是一党长期执政,党内监督是永葆党的肌体健康的有力武器,随着党内监督的加强,已经实现了监督全覆盖,覆盖了所有的国家机关、社会团体及企事业单位的党员。而行政监察机关作为政府的组成部门,只负责监察行政机关的工作人员,以及政府任命的工作人员,不可能全覆盖到政府以外的机构和人员,由此存在一些监督不到的“盲区”。因此,通过国家监察体制改革这一总抓手,整合纪检监察和检察机关的反贪、反渎、预防职务犯罪部门职能,健全国家监察组织架构,形成全面覆盖国家机关及其公务员的国家监察体系,强化党内反腐败斗争的统一领导,使党内监督和人民群众监督相结合,形成发现问题、纠正偏差的有效机制。从而保证了我们的监督力量能够覆盖延伸到所有的公职人员,使得我们的反腐败机制更加制度化、规范化。

三、监察体制改革赋予反腐败更大职能。国家监察体制改革的目标是建立党统一领导下的国家反腐败工作机构,形成权威高效的国家监察体制。可以说,改革国家监察体制,设立国家监察委员会,既是时代的要求,也是我们吸收了古今中外有益经验基础上与时俱进的表现,体现了中央全面从严治党、全面依法治国的决心。监察委员会职能大体上分为监督、调查和处置三个方面,由内部不同的职能部门负责。调查部门既有对违纪违法行为的调查,也有对涉嫌职务犯罪的调查,可以对涉案财产和账户实施查封、冻结、扣押,也可以对被审查对象采取留置等强制措施。同时,对所有行使公权力的公职人员均实施监察,实现了监察对象全覆盖。由此形成统一集中、权威高效的反腐败体制,更好地发挥国家监察委员会反腐败的作用。

当前,反腐败斗争形势依然严峻复杂,巩固压倒性态势、夺取压倒性胜利的决心必须坚如磐石。我们只有以反腐败永远在路上的坚韧和执着,深化标本兼治,保证干部清正、政府清廉、政治清明,才能跳出历史周期率。更要推进反腐败制度化、法治化,通过不懈努力最终换来海晏河清、朗朗乾坤。

专业学习研讨会心得体会及感悟大全(17篇)篇十二

学习是每个人一生必经的过程,无论是在学校还是在社会中,我们都需要不断学习和成长。学习对于每个人来说都是一种修炼,不仅仅需要耐心和坚持,更需要能够从每个学习过程中获得一些体会和感悟。在我多年的学习生涯中,我深深地意识到了学习的重要性,并从中获得了一些宝贵的心得体会和感悟。

第二段:培养良好学习习惯。

首先,我发现养成良好的学习习惯是非常重要的。在高中的时候,我没有形成良好的学习习惯,经常拖延作业,导致学习效率低下。在大学的时候,我意识到了这个问题,并努力改变。我开始制定学习计划,合理安排时间,并且遵守计划。这让我发现,良好的学习习惯可以提高学习效率,使我在学习上更加得心应手。而且,学习习惯的形成还使我对自己的目标更加明确,更容易去追求和实现。

第三段:保持积极的学习态度。

其次,我认识到保持积极的学习态度对于学习的重要性。在学习过程中,我们难免会遇到困难和挫折,这时候,保持积极的心态就显得尤为重要。我在大学期间曾遇到一门非常难的专业课,每次上课都感觉很吃力,想要放弃。但我告诉自己,只要去努力,就一定会有结果。经过几个月的不懈努力,我终于掌握了这门课程,并取得了不错的成绩。这让我更加明白,在学习的道路上,我们需要保持积极的学习态度,相信自己,不断追求进步。

第四段:学会自主学习和团队合作。

除此之外,我还体会到了自主学习和团队合作的重要性。在学习过程中,我们需要独立思考和自主学习,有时候遇到问题,需要自己去寻找答案,这样可以培养我们的独立思考能力。但在实际学习中,我们也需要与他人合作,借助集体的智慧共同解决问题。我在大学期间曾参与过团队项目,每个人都各司其职,紧密合作,最终完成了一个优秀的项目。通过这次经历,我深感团队合作的力量,只有相互合作,才能更好地完成学习任务,取得更好的成绩。

第五段:实践是检验学习成果的关键。

最后,我发现实践是检验学习成果的关键。学习知识只是第一步,我们还需要将知识应用到实际生活中,才能真正将学到的知识转化为自己的能力和技能。我在大学期间经常参与各种实践活动,通过实践,我更加深入地理解了所学的理论知识,并将其应用到实践中去。例如,在实习期间,我将学到的市场营销理论应用到实际销售中,取得了不错的业绩。实践不仅锻炼了我的能力,也让我更加深刻地了解了所学的知识。

总结:

通过多年的学习经历,我深刻体会到了学习的重要性,并从中获得了一些宝贵的心得体会和感悟。首先,我明白了培养良好的学习习惯对于提高学习效率的重要性。其次,我认识到保持积极的学习态度和克服困难的坚持不懈是成功的关键。除此之外,自主学习和团队合作的能力也是我们必须掌握的重要技能。最后,实践是检验学习成果的关键,只有将所学知识应用到实际生活中,才能真正将学到的知识转化为能力。通过这些心得体会和感悟,我相信我在今后的学习生涯中能够更加出色地进步。

专业学习研讨会心得体会及感悟大全(17篇)篇十三

20xx年11月1日至3日,很荣幸我与冉校长一起参加在xx小村举办的全国“早期干预研讨会”。本次会议由台塑企业暨王xx社会福利慈善基金会、勤劳社会福利慈善事业基金会、xx大学早期疗育研究所主办,xx小村合办,中国残疾人福利基金会、中国残疾人康复协会公益支持。

在“早期干预研讨会”上,台塑企业管理中心常务委员xxx、中国残疾人福利基金会xxx理事长等出席了开幕式并讲话。本次会议有来自124个机构的200多人参加。

本次会议有来自台中教育大学的xxx教授、来自北京师范大学特教系的xx教授、来自xx师范大学特教系的xxx副教授等8名老师为我们讲授了关于康度机构课程训练设计与幼儿园接轨、家长参与儿童康复训练、居家疗育、发展迟缓儿童初筛工具等8大方面。在收获了满满的知识,老师们还利用他们晚上的休息时间给我们分两个区城进行了“康复机构”和“居家疗育”的议题座谈。

通过本次研讨会,我学到了很多。首先了解了中国融合教育的现状与发展以及在我们的康复机构里应该怎样设计与幼儿园接轨的训练课程;其次,我们还了解了家长参与孩子康复训练的重要性及如何帮助家长参与孩子的康复训练;接着我们学习到了如何将康复机构的训练课程延伸到居家疗育及相关策略;最后我们还学习到了发展迟缓儿童的初筛工具及活动延伸策略以及慢飞天使健康体适能教师手册及教学dvd应用。

通过参加此次研讨会,我感受颇多,首先在专业知识面前,我们学校的部分专业已经跟上了前沿的步伐在开始实施,我们的融合教育及早期干预也已经在顺利实施,作为学校的一份子,我为我们现在所实施的一些训练方法和分配策略而感到骄傲。但同时我也认识到了目前工作中的一些不足之处,在以后的工作中要更加细致地来设计我们的教学课程,根据孩子的发展情况找到更加准确的适合孩子的教育教学目标,把学校的康复训练与家庭疗育相合,使孩子的潜能最大化发挥出来。

在融合教育方面,我们需要加强对现在的幼儿园和小学的一些教学内容,教学方式的了解,多与幼儿园和小学加强联系或者做一些与他们一起的联谊活动,促进了解的同时增加孩子们融合的机会;在居家疗育方面,我们要多与家长沟通,首先要让家长意识到他们在家庭疗育中的必要性和重要性,同时帮助家长学习在家庭生活中应该怎样有效的陪伴孩子,让孩子在机构里学到的内容在家庭生活中得以充分而自然的运用;在面对发展迟缓的孩子我们首先要呼吁大家注意观察自己的孩子,发现问题要有积极的心态去面对,进入机构对孩子进行评估后才能有针对性的训练。

最后我想说:天下没有容易做的事,也没有不可能的事,虽然我们的康复之路走的很艰难,但我们要一起加油,相信自己一定可以。让我们一起积极参与到孩子的活动中,合理期待,一起陪伴孩子愉快的走过这段学习旅程。

专业学习研讨会心得体会及感悟大全(17篇)篇十四

xxxx年5月10日—12日,我有幸去东庭参加了z省“生本高效语文阅读课堂教学理论与实践研究”成果展示研讨会。会上聆听了省语文教研员李家栋老师做的理论讲座。接着便是z省特级教师薛法根的精彩课堂展示以及薛老师与观众的现场互动。随后,是来自全省的五所实验区学校的推出的7节生本高效课堂展示。时间虽短,收获颇丰。现将自己的点滴体会梳理如下:

李家栋老师先介绍了生本高效语文课堂存在的问题和研究成果,这让我对今后的语文教学有了明晰的方向感。

1、明确了其内涵。生本高效语文课堂是以促进学生生命发展为本,关注了学生生活经验,尊重的学生生长需要,遵循了语文学习与语文教育的规律,师生共建的、生态的、在一定时间内实现教学效益最大化的语文课堂。

2、形成了若干理念。如全面了解学生,充分尊重学生、学课文是为了学语文,教学内容=预设内容+生成资源。先学后教、以学定教等。

3、课堂是生命课堂、生活课堂、生活课堂、生成课堂、学生学习语文是自自主实践,主动预习、主动读书、主动记忆、主动思考、主动表达、主动合作、主动延伸的课堂。教师在课堂中是少教中的教,只叫学生不会的。

4、基本要素已经明确。李家栋老师引领大家研讨并确定了“生本高效”课堂教学的结构,即尝试自学、合作交流、探究解疑、拓展补充、评价反馈五步,统一建立《自主学习记录本》。

薛法根老师的《真理诞生于一百个问号之后》,更让人领略到了大师的风范。薛老师打破了我们以往的教学思路,展现了一种全新的教学理念。通过让学生反复质疑,引导学生概括出议论文的写法。我相信,学生上完这堂课弄明白的不仅是议论文的结构和写作方法,更重要的是一种辩证的思维方式。

通过这几天的观摩学习,我发现这7节展示课都体现了“生本高效”。比如说,在田晓玲老师的《凡卡》一课上面,学生就表现的很好。田老师在带领学生理解“和爷爷一起砍圣诞树”来反衬凡卡悲惨的命运一段时,反复指导学生填空:“多么的日子啊!”让学生自读自悟,使得感情与主人公共鸣。尤其是田老师自创了一段文字,让学生根据自己的理解朗读时,学生精彩的表现赢得了阵阵掌声。此时,教学难点巧妙的被解决了。再比如说,在王璇老师执教的《穷人》一课,老师通过引导学生通过环境描写、心理描写体会内容和表达方法,学生创造性的理解了课文。

两天的学习,有些东西是有感而难言的,因为明确了方向,所以我会坚持不懈地去尝试,追求生本高效的语文课堂。

专业学习研讨会心得体会及感悟大全(17篇)篇十五

有幸参加数学课堂教学研讨会,受益良多,讲课老师给我们呈现了一节节精彩的课。每节课都让我感受到老师们深厚的教学功底,以及对教材的深入挖掘。

《长方体正方体的认识》,课堂容量大,让学生在充分探索中主动获取新知,充分体现了学生学习的'主体地位。学生在摸一摸,搭一搭、数一数等过程中总结出了长方体正方体的特点,课堂节奏紧凑、环环相扣,层层递进,让学生充分去感知,同时练习设计由易到难,富有层次性,充分体现了课题的高效性,数学课不再枯燥乏味。

《角的认识》,教师平易近人,教学贴合低年级学生的年龄特点,一步一步引导学生走近角、认识角、会画角,遵循学生的发展规律,教师从学生熟悉的生活入手,在生活中找到角,指出角,角有尖尖的头部,胖胖的身体,多么形象的比喻。一句小眼睛看老师,把学生的注意力紧紧的拉回课堂中来。

数学来源生活,在听课过程中,老师们都注重从生活中抽象出数学知识,通过“找生活中的长方体和正方体”、“桌角保护套是什么形状的”、等等,让学生体会数学就在身边,增加学习积极性。

专业学习研讨会心得体会及感悟大全(17篇)篇十六

近年来,随着网络技术的快速发展,线上学习研讨会逐渐走进人们的生活。作为一种新兴的学习形式,线上学习研讨会在给予学生更多学习机会的同时,也给学生带来了新的挑战和机遇。在参加了一次线上学习研讨会后,我深深体会到了这种学习形式的优势和不足。以下是我对线上学习研讨会的心得体会。

首先,线上学习研讨会为学生提供了更加灵活的学习时间。相比于传统的面对面教学,线上学习研讨会可以自由选择上课时间,让学生充分利用自己的时间安排来进行学习。这对于那些有工作或其他重要事情的学生来说非常有益,他们可以根据自己的时间安排灵活地参与课程,不受时间和地点的限制。这样一来,学生可以更好地平衡学习和其他事务,提高学习效率。

其次,线上学习研讨会为学生提供了更广泛的学习资源。在线学习平台上通常有大量的学习资料和教学视频,可以随时随地方便地获取。而且,学生可以与其他学员进行交流和讨论,分享自己的观点和经验,这样不仅可以加深对知识的理解,还可以拓宽思路,提高学习的广度和深度。这种学习方式给学生带来了更多的学习资源和机会,使其在知识获取和处理上更加灵活多样化。

然而,线上学习研讨会也存在一些不足之处。首先,线上学习研讨会可能会缺乏面对面的互动和交流。在传统的教育方式中,学生与教师之间可以进行直接的交流,教师可以根据学生的反馈及时调整教学方式和内容。而在线学习中,学生与教师之间的交流多是通过文字、语音或视频聊天进行,这种交流方式相对于面对面的交流来说可能会有一定的局限性,学生的问题可能无法及时得到解答。

其次,线上学习研讨会可能会导致学习效果的不稳定。在线学习平台上的学习环境和氛围与传统的学习环境存在差异,在线学习中学生需要具备更强的自我管理和学习能力。由于缺乏监督,学生容易在学习过程中分心,或者没有坚持下来。而传统的学习研讨会由于师生面对面的交流和互动,对学生的学习状态和进度进行了有效的监督和激励,更有利于学生的学习效果。

综上所述,线上学习研讨会的确给学生提供了更多学习机会和资源,使学习更加灵活和多样化。然而,也需要注意其可能存在的一些问题,如缺乏面对面的交流和互动,以及学习效果的不稳定性。因此,在选择线上学习研讨会的时候,学生需要根据自己的实际情况和学习方式来判断是否适合自己。无论是线上学习研讨会还是传统的面对面教学,唯有合理利用学习资源,注重学习方法与技巧,才能够取得良好的学习效果。

专业学习研讨会心得体会及感悟大全(17篇)篇十七

今天我们教研组去试验小学参加了小学英语研讨会,会议分位三部分,开始观看了实验小学英语教研组针对这次远程研修的的磨课流程,再就是各个学校交流了是如何提高英语教学质量的,在就是林老师做了最后总结,并对今后的共提出了具体的部署和要求。

通过这次实验小学研修的学习,看到了同行们隽秀的文笔和独到的教学见解,让我看到了自己的差距和不足,自己在当老师的各个方面都还有所欠缺。此次远程研修的确让我开阔了眼界,增长了知识,也让我对远程教育培训之后的进一步学习提高与个人专业的进一步发展有了自己的想法和打算。

我们都追求一个目标——让学生真正学到知识并运用知识,感受学习英语的乐趣,不能只搞花样活动,而没有实效。现在的英语课,老师们增大了语言的输入量,教学资源更加丰富了,给学生创造了许多的机会说英语。几年的英语教学的课改的实施,我们很多的英语教师也会用新颖的,独创的小学英语教学方法来教学新知识,但在英语教学的课堂上还是出现低效的现象,教研组长从备课,上课,反思,作业,考查几方面着手作了如何加强课堂教学的常规给我们指明了小学英语教师的教学要求以及如何更准确把握课堂,在报告中明显提出备课中要非常的明确每节课的技能目标,课堂中要设计有效的教学活动,课后要进行积极的反思,作业要落实到位,要少而精,真正提高40分钟的效率,才能提高学生的综合语言的运用能力。从教研组长的讲座中让我感受到作为一节实效课,课堂的结尾部分学生的输出信息(学生会做什么,会说什么,会演什么)的多少完全在于课堂中每个环节是否落实到位。

作为一名小学英语教师,教师基本功的训练不仅要教给学生的语言知识,教师自身的行为,有效的教具的创作绝对是吸引学生的有效手段之一。作为优秀的英语教师冯爱华老师以独特的视角和细腻的手法让在座的小学英语教师受益匪浅,她在教具讲解过程中边示范边讲解,每件作品都是冯老师智慧的结晶,如作品中教学各种图形,正好是冀教版book 7中的教学内容,这一魔幻般的教学方式,不仅节约了教师用语言解释的时间,也为学生感知、理解和记忆知识创造了条件,加强教学的直观性,又增大知识密度,突破难点,突出重点,减轻学生记忆理解负担,提高学生的学习兴趣。此外关于教具的制作我们还学到了不少的经验。如:教具的展示,在时间上要恰到好处,过早地暴露教具,容易使学生分散注意力,所以教具一般体积不要太大。教具的选择与运用要注意保持新颖性,因为新颖性能使学生学习的兴趣得以稳定和持续。还有教具要有趣味性,实用性,功能多样,一物多用。

在英语教学研讨中,至今认为英语教学费时费力、效果差的观点仍然普遍。很多的小学英语教师都有一个疑惑?我专心的投入为何我的课堂收益不大,武晓霞老师从学生的情感出发,告诉我们教学作为语言教学的一个过程,同时也是一个情感交流的过程。接着武老师从自身的教学实践谈起,以自身情感投入,赏识关爱学生,如何正确把握情感教育来激发学生的学习兴趣,以“三个带进”来优化教学氛围。

1、把激情带进课堂。总是以饱满、高昂的激情和良好的心境上好每一堂课,寓教于乐。不管个人、家里有多大难以处理的事,都不把个人的情绪带到课堂。

2.把微笑带进课堂。在课堂上,我常常以自己的眼神、语调来表达对学生的爱,创设一个轻松愉快的课堂社会氛围。

3.把欢乐带进课堂。常常用幽默风趣的话语来拨动学生的心弦,使学生在乐学中渐渐做到会学、善学。

总之武老师是用平等的师生关系沟通情感教育,用细微的身教体现情感教育,用无私的爱心表露情感教学,在教学之外扩展情感教育来收获自己的教学成果的。

从上述的讲座中我们不难看出,要想成为一名优秀的小学英语教师,以下几点是必备的:

1、教师大方得体,要有感染力。

2、教师语言基本功要扎实,语音语调要纯正,口语要恰当流利。

3、教学设计上,要围绕如何激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力,如何让学生动脑子学英语等方面,设计出灵活,得当,有效的教学步骤。

这证明我校小学英语教学走的路子是正确的,这次活动我想这样的收获一定会让我们一线教师信心倍增!

希望自己能多参加这样的活动,学习别人的长处,不断提高自己的业务水平。

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