通过总结心得体会，我们可以更好地认识自己、提高自身的能力和素质。下面是一些值得学习的心得体会示例，供大家借鉴和参考。
党团理论课心得大全（15篇）篇一
中华人民共和国成立__周年时的令人激动的情景：伴着气势磅礴的军乐，主席的亲切问候和受阅官兵的响亮回答，响彻十里长街。进入新世纪新阶段，主席对我军历史使命作出科学概括，军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，为维护国家利益提供有力的战略支撑，为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。
回眸历史，凝望未来。党中央科学谋划着新世纪新阶段的兴军之策、强军之道。在军事理论的课程中，我了解到：对新时期新阶段军队建设提出了以下要求：以增强打赢信息化条件下局部战争能力为核心，全面提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力;按照革命化现代化正规化建设相统一的原则，推动军事、政治、后勤、装备等各个领域工作协调发展、共同进步;解决好思想政治建设的时代课题，从思想上政治上组织上确保我军始终成为党绝对领导下的人民军队;按照建设信息化军队、打赢信息化战争目标，依靠科技进步特别是以信息技术为主要标志的高新技术进步生长战斗力;把以人为本作为重要的建军治军理念，始终坚持人民军队的根本性质和宗旨，尊重官兵的主体地位;积极探索军民结合、寓军于民的新途径新方法，推进经济、科技、教育、人才等各个领域的军民融合……这一系列富有鲜明时代特征的治军方略，与毛泽东军事思想、邓新时期军队建设思想、江国防和军队建设思想既一脉相承又与时俱进，指引着国防和军队建设进入新的发展时期!
现在，我们的人民军队已由过去单一军种的军队发展成为诸军兵种合成、具有一定现代化水平并开始向信息化迈进的强大军队!20__年4月23日，在人民海军成立__周年时，主席郑重宣告：不论现在还是将来，不论发展到什么程度，中国都永远不称霸，不搞军事扩张和军备竞赛，不会对任何国家构成军事威胁。包括中国人民解放军海军在内的中国-军队，永远是维护世界和平、促进共同发展的重要力量!
今年两会上，温的报告中也指出：过去一年，国防和军队现代化建设取得新的成就。人民解放军和武警部队圆满完成国庆首都阅兵、重点地区维稳等重大任务，为维护国-家-安-全和发展利益发挥了重要作用。新的一年，要紧紧围绕党和国家工作大局，着眼全面履行新世纪新阶段军队历史使命，按照革命化现代化正规化相统一的原则，加强军队全面建设。以增强打赢信息化条件下局部战争能力为核心，提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力。大力加强军队思想政治建设。加快全面建设现代后勤步伐。加强国防科研和武器装备建设。依法治军、从严治军，提高军队正规化水平。积极稳妥地深化国防和军队改革。加强武警部队现代化建设，增强执勤、处置突发事件、反恐、维稳能力。加强国防动员和后备力量建设。各级政府要一如既往地关心支持国防和军队建设，巩固和发展军政军民团结。这充分体现出我国的国防军队建设在新时期新阶段取得了新的重大的成就!
通过学习军事理论课，我深刻地感受到，改革开放以来，我国的国防军队建设取得了巨大的成就，学到这里，我为我是一名中国人而感到自豪，为自己生活在这个中国共产党领导下的社会主义中国而感到骄傲!
今天，我们作为新时代的青年人已经把繁荣中国的大旗扛在肩上，把祖国的重托扛在肩上，把未来的希望扛在肩上，我们坚挺的脊梁足以让革命先辈欣慰安然!我们大学生，学习军事理论课的目的，就是学习国防军队知识，增强爱国主义情感，时刻对国内外的敌对势力保持警惕。当今，国内外仍有一部分敌对势力觊觎我们取得的伟大成就，仍然以各种方式分化我们，其目的就是要破坏我们已经取得的成就，消灭社会主义中国，但学完军事理论课后，我坚信，只要坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命!这次军事理论课让我对暑假时的军训更加期待，我迫切的希望在学完军事理论后能够亲身实践，而军训就是我们亲身实践的最好的平台，所以，我一定会在军训中，努力表现，锻炼自己的意志，让我的大学生活变得更加丰富多彩!
党团理论课心得大全（15篇）篇二
在军事理论的第一堂课上，魏军官问了大家一个问题：身边有没有人有这方面的经历？我的思绪蓦然回到高中时期的军训，蔚蓝天际下，红绿训练场上，笔挺飒爽的身姿，昂扬的口号声。当主题“血性”出现在屏幕上，我想起了我的一个高中同学，他的故事，他的努力，使我对“军人”了解了更多。从小，他受曾是军人的爷爷的影响，在心中埋下了从军的种子。从高二起，在繁重的学业之余，他便挤出所有时间来进行体能训练，许多时候，为了完成当日的跑步目标，他舍弃了自己用餐的时间。滚烫的汗水淌下面庞，打湿了鬓角。在一段又一段咬牙坚持的时光里，他不断自我怀疑、却又不断从升腾的渴望中果断迈出脚来。1000米的记录从五分半缩减到三分四十秒，体重更是惊人的减去了三十余斤。正是在他身上，我看到了军人的“血性”。
在报考军校时的一次面试，面试官问:本校毕业生可能会被分配到边疆，几年无法回家，这样你也愿意吗?他告诉我们，当时在他心中涌动跳跃的画面，是新冠疫情爆发时各地军人的勇往逆行，星夜驰援。这是服从指令的果决，更是将自身安危置之度外的大勇无畏。“如果所有的年轻人都去种植玫瑰，还有谁来守卫家乡和平的谷穗”，当我们如今坐在报告厅上军事理论课，是边疆官兵、维和部队，在为了我们的安稳生活不懈努力。而台上谈笑风生的教官，其实经历了严格的训练，也曾站在危险前线，替我们负重前行。
而第二堂课上朱军官对于现今中美关系的阐述，也使我进一步加深了对军人的了解。使我对于“军人”二字似乎有了新的认识。不仅仅只是潇洒笔挺的军装、庄严齐整的军姿、亦或端枪作战的铁血荣光，军事同时涉及政治、外交、经济等各个方面，而对于中国力量，我们正当满怀希望，等待时间给我们答案。
“历史是的老师，它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来发展提供启示。”与其他国家的崛起不同，我们的中国日益走向强大，不是凭借武力盘剥他国利益，而是在和平发展道路上为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同。而当今时代，是中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃的新时代，是中华民族日益靠近世界舞台中心的新时代。靠近世界舞台的中心，也是在靠近世界擂台的中心，各种可以预料和难以预料的风险与挑战增多，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。
“培养担当民族复兴大任的时代新人”。志愿成为军人便是最朴素也最勇敢的那一种响应吧。“承担时代责任”，简单六字，再无其他。自抗日战争时期，军人就担着解放中国、复兴民族之大任，现今也是如此。“没有人永远年轻，却永远有人正年轻着”，军人滚烫的血液永远正青春的翻腾着，从老一辈的身上流淌至今，在边疆的朗日下、在迷深的丛林中，历经淬炼，愈发灼热。
当我们在军训之中，沐浴在军旗光芒之下，在军旗军歌，军装军姿和铁血荣光之外，在青年人纯粹的热血之外，有一丝明晰与冷静剥离而出——担时代之责任。青年人是简单意义上的“时代新人”，更是应当勇做“时代新人”！少年振衣，岂不可作千里风幡看？军人这个身份也许不“新”，可军人为民族复兴的信念与理想却历久弥新，从抢险救灾到脱贫攻坚，从守边固防到反恐维稳，从国际维和到远洋护航。他们没有名字，他们的名字叫军人！甘做金鸡脚下无名砂砾一枚，便是最有为的担当！
新形势新发展，以强大定力坚持和平发展，一方面向世界大国释放善意，争取战略互信，同时争取更多国家认可中国发展的世界性贡献，形成得道多助的国际环境；另一方面，继续推动强军进程，夯实实力基础，让强大军事实力成为“中华号”巨轮破浪前行的“压舱石”。而这艘巨轮，正是由无数小船在前，缓缓拉动它向前行进。
大一的军训，离今天还有两百天。明日的我们，在无数次逼近极限中流尽汗水、模糊目光，却仍咬牙坚持，在散训时，踏着清风，步子发软，是否会有前所未有的酣畅淋漓呢？亦或是在军训场上列成方阵，洪亮口号与齐整踏步声响彻耳畔，豪迈气势自昆仑之巅滚涌而来，是否会有前所未有骄傲自豪呢？与军人相比，我们所体验的磨炼苦痛不过如沧海一隅，微不足道，但当我们坚定地站立，不屈磨难，便有军魂从胸腔中熊熊升起！
我们当如台上的军官一般，当如身边具有血性每一位军人一般，响应号召勇做“时代新人”，不一定意愿热血从戎，却要捧一颗同样坚定负责的心，怀抱理想，敢于担当，顺应潮流，永向时代之光！
党团理论课心得大全（15篇）篇三
近年来，随着高等教育的普及和发展，理论课堂讨论的重要性逐渐被重视。然而，面对智力活跃、思想不断碰撞的理论课堂，我们常常感到焦虑和束手无策。在我所经历的理论课堂中，我逐渐摸索出一些心得体会。下面我将结合我的亲身经历，从认真听讲、积极发言、主动参与、思考问题、合理安排学习时间等方面展开阐述。
首先，认真听讲是学习的第一步。坐在课堂上，专心致志地聆听老师讲课，是我们获取知识的关键。一方面，我们应该端正学习态度，打消学习的浮躁心理，努力抵制浑浑噩噩的坐姿和心态。另一方面，我们要明确目标，有的放矢地聆听老师的重点讲解。可以将听讲过程进行记笔记，还可以将听到的知识精妙地概括、总结，以加深理解和记忆。只有通过认真听讲，我们才能对理论知识有更加系统和全面的认识。
其次，积极发言是我们深化和巩固知识的关键一步。理论课堂本来就是知识和思想碰撞的舞台。我们作为学习的主体，应该主动融入到课堂中，亲身体验和享受知识的魅力。在课堂上，积极发言不仅可以提高自己的表达能力和思维能力，还可以加深对知识的理解和记忆。通过与老师和同学的互动交流，可以以新的视角看待问题，拓宽自己的思维。在发言时，我们应该注重逻辑性、准备充分、结合实际问题具体分析，使得发言卓有成效。
再次，主动参与是我们丰富和拓展思维的关键一环。课堂讨论是培养创新思维和动手能力的重要途径。在理论课堂中，我们应该立足于实际，通过提出问题、分享观点、讨论分析等方式，积极参与到课堂中去。只有主动参与，我们才能收获更多的知识和经验，也才能更好地锻炼自己的逻辑思维和问题解决能力。课堂是共同学习、共同进步的平台，只有主动参与，我们才能更好地与他人形成良好的互动，共同研究问题，共同进步。
再次，思考问题是我们拓展思维和加深理解的关键环节。在课堂上，我们不仅要有提问的勇气，而且要有独立思考的能力。面对课堂上的知识，我们不应该仅仅满足于理解，而是应该深入思考，探索问题的深层次内涵。我们可以提出自己的看法和疑问，通过思考和解决问题，加深对知识的理解和应用。
最后，合理安排学习时间是保证学习效果的基础。学习是一项长期而持久的事业，只有合理安排学习时间，才能更好地掌握知识和技能。在理论课堂中，我们不仅要努力抢占时间，而且还要注重时间的分配。我们可以根据自己的实际情况，合理划分学习时间，重点复习和总结重要知识点，避免将时间浪费在无关紧要的事情上。只有合理安排学习时间，学习效果才能更好地得到保证。
总之，理论课堂心得体会是我们认真听讲、积极发言、主动参与、思考问题、合理安排学习时间等方面所得出的一些经验总结。课堂是我们获取知识的主阵地，我们应该主动融入到课堂中去，积极参与，并通过思考和总结，深化和巩固所学知识。只有不断总结、不断提高，才能在理论课堂中发挥出自己的潜力，获得更大的收获。
党团理论课心得大全（15篇）篇四
继军训结束好久一段时间了，迟来的军事理论课在12月10日晚终于与同学们见面了!讲真的，在学习这门理论课之前，我对国防部和军队建设的了解非常少，我总觉得自己又不参军，不当兵，军事应该离我很遥远!因此只是单纯的喜欢军队，也正因为如此，我一直很期待这次的军事理论课。
通过老师的生动讲解，我对中国共产党领导下的中国人民解放军的现状有了更深刻的了解。这对我来说又是一次爱国主义教育，让我再一次增加对伟大祖国的热爱。
作为一名中专学生，我们都要有民族的忧患意识，这也是当今社会形势所决定的，国际时局也正在发生深刻的变化。忧患意识，关系民族的存亡。为什么中国能由小变大，由弱变强，能战胜国内外的强大敌人，难道就只因为他有中国共产党的坚强领导吗?更因有更多的爱国人士。
在新的历史条件下，坚持并不断发展，这个就是理论进一步推进我军的全面建设和军事斗争做各项准备。这肯定是一个呼唤创新的阶段，一个主动设计未来的阶段。我们应该重视国防教育，强化国防观念。振奋民族精神，激发生存意识，提高国际竞争力。在学校开展军事教育可以使我们学生掌握基本的军事技能和军事理论。增强国防观念，树立国家安全意识。加强组织性，纪律性，培养爱国主义精神。磨炼顽强的品质。所以军事理论课不仅仅是一门理论课，更是一次升华版的爱国主义教育。
党团理论课心得大全（15篇）篇五
在大学的学习生活中，我们经常会接触到各种理论课程。这些理论课堂不同于实践课程，它们的主要目的是让学生了解相关学科的基本理论知识。在我个人的学习经历中，我深深地体会到了理论课堂的重要性，并从中受益匪浅。
第二段：深入学习。
理论课堂给予了我们广阔的学习空间，让我们能够深入了解各种学科的基本理论知识。通过课堂讲解、教材阅读和学术研究等方面的学习，我们可以逐渐建立起自己的理论体系，并能够运用这些理论解决实际问题。比如在经济学的理论课堂上，我学到了供求关系的基本概念和市场的运作机制，这让我对经济现象有了更深入的理解。
第三段：理论与实践的结合。
虽然理论课堂主要是关注理论知识的传授，但这不意味着理论与实践是完全隔离的。实际上，理论和实践是相辅相成的。在理论课堂中，我们可以通过案例分析、讨论等方式，将理论和实际问题相结合，帮助我们更好地理解和应用理论知识。这样的教学方法培养了我们的思维能力和解决问题的能力。
第四段：启发思考。
理论课堂给我们提供了一个思考问题的平台。在课堂上，老师常常会引导我们思考问题的本质和解决问题的方法。通过课堂讨论和互动，我们可以激发自己的思维潜能，并培养批判性思维和创新思维。理论课堂带给我们的不仅仅是知识，更是培养我们独立思考和不断进取的品质。
第五段：知识的拓展。
理论课堂为我们提供了一个拓展知识的机会。在学习的过程中，我们常常会接触到一些经典理论和学术研究成果。通过进一步阅读和学习，我们能够更加深入地了解这些理论，掌握其背后的逻辑和推导过程。这样的拓展不仅可以帮助我们对相关学科有更全面的了解，还能够培养我们对未知领域的好奇心和探索精神。
总结：在日复一日的理论课堂学习中，我们从中体会到了理论的重要性和价值。它带给我们深入学习的机会，教会我们理论与实践相结合，激发我们思考的能力，还能够拓展我们的知识界限。因此，在大学学习的道路上，我们应该充分珍惜和利用好理论课堂，不仅满足知识技能的培养，更是提高自身综合素质的重要途径。
党团理论课心得大全（15篇）篇六
本学期的军事理论课程结束了，在上军事理论课之前，我对军事方面的事真的一无所知。但学完军事理论之后，我懂得了一些国防和军事知识，并感受到了历史赋予我们大学生保卫祖国，建设国家的神圣使命和职责。通过这一学期的学习，使我认识到了对广大青年学生加强国防教育的重要性。梁启超有云：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”由此可以看出，少年对国家兴亡昌盛有着极其重要的作用。祖国需要人才，自觉把个人利益与国家利益相结合，为国家的发展贡献出自己的一份力量。我坚信，只要坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命!以下是我学习军事理论后的心得与体会：
一、什么是国防?
在军事理论学习之后，我懂得了国防的真正含义，即国家的防务.是指为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权的统一，领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动.国防是国家生存与发展的安全保障，自古以来，有国就有防，国无防而不立.作为一个主权国家，最重要的是生存与发展，国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡.
二、国防的重要性孙子云：“兵者，国之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察也。”在当今世界这样一个和平大背景下，种种战争的阴影仍如同鬼魅一般隐藏在世界各个角落，不管是领土争端，经济利益争端，意识形态，或是民族歧视，种种无疑给世界布上阴影.现代高科技迅速发展，军事高技术日益被世界各国采用，一方面能提高整个军事领域的改革，对武器装备发展起巨大推动作用，从而使以后的战争具有高科技性质，使一些人不敢轻易发动战争，因为一旦战争爆发，这样造成无法弥补，无法想象，甚至能使整个人类毁灭的后果.而另一方面，一些大国独自垄断一些高技术，酒会自视强大，会对弱小国家发动战争，鉴于以上原因，我国为了更好的立足于世界民族之林，为了更好的发展其他各项工作，必须作好国防工作.
虽然，由于目前世界局势仍以和平为主，但我们应警惕战争，特别是随着新中国的不断发展和壮大，在世界上地位的不断提高，中国会迎接到更多的挑战，一些西方大国对中国的社会主义性质的恐惧，向世界宣扬中国威胁论，目的使中国处于孤立无援的境地，如果中国国防势力一旦下降，中国所受到的威胁将是空前强大的.另外，台湾问题仍市中国的一块心病，台湾问题本是中国的内政，但是，由于外部势力插手，致使台湾问题变的复杂，成为中国必须认真面对的重大安全问题.虽然，一国两制，和平统一主张提出，但是台湾分裂势力的阻挠也很严重.但是，中国统一是中华民族的共同心愿，决不允许一小撮台独分子的分裂活动，决不畏惧强敌干预，早日实现祖国统一大业.另外，由于日本国和我国历史问题没有得到很好的解决，而新的矛盾却又出现，随着日本经济，军事力量的增强，野心不断膨胀，日本对我国安全构成潜在威胁成不断上升趋势，边界和海洋权益争端情况日益复杂，都是我国国防面临的困难和挑战.当然，和平与发展是当今世界的主题，在世界形式趋于平缓的环境中，中国安全环境既有机遇又有挑战，所以，我们一定要抓住有利机遇，利用和争取一个较长的和平环境，发展经济，增强综合国力，加强国防现代化建设，为维护祖国同意和保卫国家安全做出新的贡献.
党团理论课心得大全（15篇）篇七
随着高新技术的迅猛发展和在军事上的广泛应用，不仅对军队的武器装备作战理论，编制体制产生巨大的影响，而且对军事人才提出了新的要求。作为构成战争基本要素的人，武器装备及人与武器的组合方式，都与科学技术密切相关。高技术战争，实质上是高科技的较量与对抗。作为战争主体的人，谁掌握了先进的科学技术并把其科学有效地运用于战场上，谁就可以获得战场上的主动与优势。
一、正确认识高技术条件下人与武器的关系。
人与武器的关系问题，是确立正确的高技术战争认识观的首要问题。在这个问题上，毛泽东早就明确指出：“武器是战争的重要因素，但不是决定因素。决定因素的是人不是物”这一科学论证，正确揭示了人和武器在战争中表现出来的辩证统一关系。在现代条件下，武器装备的发展不仅没有而且也不可能削弱人的决定作用，相反却显得更加重要，更加突出了，这是因为，人永远是战争的主体，这也是我们建立正确的技术战争认识军事人才的关键。(一)高素质的人是高技术战争中决定性因素的关键要素。
在高技术广泛运用于军事领域的今天，高素质的人与低素质的人不是简单的能力差，而是战斗力的质量差，而以不同的二者形成的人的群体，军队，部队或战斗团体，在战争胜负的决定性作用上，具有本质的差别。因为高技术战争所涉及的技术与科学知识十分广阔，人的体力与体能在战争中的作用大幅度下降，而人的智能作用居于绝对优势的地位。在科学技术还十分发达的情况下人与武器的结合是件很容易的事，稍加训练就会提高技能，可以形成和提高战斗力。武器装备也要靠人去掌握和使用。同样的武器，在不同人的手中将发挥不同的效能。两伊战争，伊拉克和伊郎各自得到了苏联和美国的一些新式武器装备，但由于双方军队的素质不高，结果是用先进的武器打了一场落后的战争。智能化的武器需要智能化的士兵来掌握。海湾战争中，多国部队的全胜与伊拉克的惨败，二者在科技素质上的悬殊差别是一个重要原因，而霍克导弹现象足以证明这一点。霍无导弹是美国雷锡恩公司1954年研制，60年代初装备部队的一种全天侯中低空的地对空导弹。经过近些年的高技术改造，在90年代初仍是比较先进的高技术兵器，它是美陆军、海军、陆战队标准的野战防空的中程防空导弹，可以用来拦截飞机，巡航导弹和地对空导弹。海湾战争前夕，美军卖给科威特140枚导弹及发射控制系统，当科威特陷落后，这140枚霍无导弹自然成为伊军的战利品，但由于霍克导弹采用了先进的制导方式，操作与发射过程十分复杂，由于伊军缺乏技术人才，尽管在90年8月份占缴获到手，但一直到1991年1月17日战争爆发，还没有掌握操纵，控制与发射的本领。尽管战场十分需要防空兵器，但由于缺乏高素质的人才，只能让其在库中睡大觉，造成了巨大的浪费。霍克导弹现象则进一步说明高素质的人在战争中的决定性作用。相反，低素质的人尽管再多，但它的作用很小，有时甚至是没有作用。有的同志说战争就要投入大量的兵力，其实不然，下面我给大家讲一讲第二个问题：
(二)人的数量优势不再是战争胜负的决定性优势，战斗力不仅来自人质量，也来自人的结合体-武器的质量。在武器装备水平较低的时代，兵力兵器的数量是军力大小强弱的主要标志数量优势可以弥补质量上的劣势，成为制约战争胜负决定性因素。“多兵之旅必胜”几乎成为战争制胜的名言，而现代高技术的今天，是用数量无法弥补的。海湾战争中，占尽兵优势的伊军，由于军力，经济和政治组织力方面的质量差，不仅一次象样的抵抗都没有，简直成为战场上的聋子，瞎子和靶子，只是被动挨打，丝毫没有还手的余地，因此人的决定性因素-不在数量优势。高素质的人与武器结合，才能生长和提高战斗力。(三)人心向背在决定战争胜负的决定性作用更为突出。
毛泽东同志历来把人心向背作为决定战争胜负的重要因素来看待，这也是他建立无产阶级战争观的基本出发点。在高技术战争的今天，人心向背，战争的正义性问题仍在战争胜负中起着重要作用。海湾战争更为深刻的说明这一点。(1)从战争的起源上，是由于伊拉克侵略科威特，因而遭到全世界人民的反对。特别是伊拉克置联合国十项决议而不顾，一意孤行，形成了100多个国家参加反伊的联盟和30多个国家组成多国部队;(2)从战争力量的形成上，由于伊拉克的侵略行径，在全世界空前孤立，几乎全世界都反对伊拉克，伊拉克真正成了孤家寡人。而多国部队似乎具有了战争的“正义性”以美国为首的多国部队要人有人要钱有钱，再不像美军侵略越南，奇袭利比亚那样遭到世界及国内的反对与遣责，原因不正是伊拉克的人心向背问题吗?就连生活中也是这样，如一个需要积极向上的整体，某名同志不顾制度及要求，自行行事，犯了于集体“摸黑”的错误，必然招来全体的反对。坚持“人民是历史的创造者”这一思想切不可有丝毫的动摇。
二、人的因素在现代高技术出现的几种新的特点。
(1)人的因素将更多地通过“物化”形式表现出来。
现代军事科技的发展，使人的作用在更加广阔的领域内和更高层次上得到充分发挥。如人借助“外脑”和其他先进的技术装备，成倍地提高大脑的功能;电子技术，计算机技术广泛运用，把人的“智力”开发推向一个新领域;“机器人”参战也由幻想变为现实等等。这些都足以说明，人的因素的作用，将更多“物化”形式表现出来。
(2)人的因素在“寂静战场的的对抗中更加突出”
以往的战争，众人们习惯考虑双方打起来之后如何战胜对方。而在科学技术发达的今天，则要求把和平时期各个领域的广泛较量，即在“寂静战场”上的较量，视为“热战场”较量砂可分割的重要部分，作为战胜对方的新手段。当今世界，威慑理论的广泛研究和运用。凭借高精尖技术兵器，力图给对方构成一种威慑，达到“不战而屈人之兵”的目的。在这一过程中，人的素质，观念及军事理论现代化，具有重要的决定作用。
(3)人的因素将更多地在间接对抗中发挥作用。
新的技术兵器大量运用于战场几乎是强制性地改变着传统作战方法。打赢现代化战争不仅要靠直接操纵者，而且要靠保障者和组织者。人的因素将更多地表现为斗智斗谋。军事科学技术的发展，战争方式和作战方法的改变，作战理论的更新，归根到底是人创造活动的结果。
就连技术发展的美国1986年《作战纲要》指出：“战争是由人而不是由机器去进行并取胜的。一如既往，人的因素将在未来的战役战斗中起决定作用”。
三、现代军事人才产生的途径。
1、在严格训练中成才。军事人才要经过系统严格的科学文化知识和军事知识的教育，更要经过直接或间接的军事实践的锻炼。战争条件靠战争实践学习战争，在和平时期则要靠训练，靠苦练，邓小平指出：“在没有战争的条件下，要把军队的教育训练提高到战略地位”。提高军队的;军事素质和部队整体作战能力，做到“政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力”。2、努力提高科学文化知识。在新的历史时期，我军肩负着抵御外来侵略，维护国家稳定和统一任务。现代战争出现了许多新情况、新特点，需要更要有较高的科学文化素质，毛泽东说过：“没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的”。熟练掌握和运用现代军事技术，努力探索未来高技术条件下克敌制胜的战法。3、坚持多形式多渠道自学成才道路。培养现代高素质军事人才，除上述主要途径外，随着科学技术的发展，从实际出发，不断解放思想，实事求是，开辟军事人才的新途径，谋求21世纪战略主动，在军队建设上，实现收数量规模型向质量效能型，由人力密集型向科技密集型的转变，实现质量建军，科技强军的战略思想。
党团理论课心得大全（15篇）篇八
作为大学生，我们在学习的路上经历了很多理论课堂。这些课程不仅仅是知识的灌输，更是对我们思维和逻辑的塑造。在这个过程中，我不断地体会到了许多心得，让我对理论课堂有了更加深入的理解。
首先，理论课堂教会了我如何思考。习惯性地，我们总是习惯性地倾向于从表面去理解一个问题，很少深入思考背后的原因和深层次的逻辑。但是，在理论课堂中，我逐渐明白了这种浅薄的思维是如何被颠覆的。教授们总是鼓励我们去思考问题背后的原理和逻辑，通过积极思考和提问，来拓宽我们的思维深度和广度。这种思考方式在我的学习和生活中都产生了积极的影响，让我能够更好地理解问题的本质和解决方法。
其次，理论课堂培养了我独立思考和学习的能力。在大学里，理论课程更多地注重于自主学习和独立思考。教授们并不会像中学时期那样一直给予我们指导，而是鼓励我们去探索和发现。这对于我来说是一个很大的挑战，因为我需要学会自己寻找资料、整理知识和提出问题。然而，通过不断地尝试和努力，我逐渐掌握了这些技巧。现在，在我面对新的知识和问题时，我能够更加独立地进行思考和学习，而不再依赖于他人的指导。
第三，理论课堂激发了我的创造力。理论课堂并不仅仅是讲授已有的理论知识，更多地是启发学生去思考未知和未来。在课堂上，我们经常会遇到一些开放性的问题，需要通过自己的思考和创造来解决。这种创造性的思维训练了我的创造力。现在，当我遇到问题时，我不再被束缚于固定的思维模式，而是尝试从不同的角度去思考和解决。这种开放的思考方式为我今后的学习和工作提供了更多的可能性。
第四，理论课堂展示了知识的广度和深度。在理论课堂中，我们接触到了各个领域的知识，从哲学到数学，从物理到社会学。这让我意识到知识的丰富和多样性。而在深入学习每个领域的知识时，我逐渐发现了它们的深度和复杂性。这使我明白了知识的学习是一个无止境的过程，我们永远都无法掌握所有的知识。然而，理论课堂教会了我如何发现和获取新的知识，并激发了我对知识不断追求的欲望。
最后，理论课堂让我明白了知识的应用和意义。理论课程不仅仅是为了获取知识，更是为了培养我们的思维和能力。虽然有些理论可能与现实生活看似无关，但是通过对这些理论的学习和思考，我们能够建立起更系统的思维和分析框架，从而在实际生活和工作中更好地应用所学知识。理论课堂使我明白了知识的实用性和意义，让我对自己的学习有了更大的动力和目标。
综上所述，理论课堂给予我很多宝贵的经验和启示。它不仅仅是知识的传授，更是对思维和能力的塑造。通过理论课程，我学会了如何思考问题、独立学习和创造性思维。我也逐渐认识到知识的广度和深度，并明白了知识的实用性和意义。这些心得不仅仅对我的大学学习产生了深远影响，更对我的未来发展起到了积极的推动作用。
党团理论课心得大全（15篇）篇九
帆船理论课是一门帮助学员了解帆船运动基本原理和技巧的课程。在这门课上，我们不仅学会了如何驾驶帆船，还深入了解了帆船的构造和使用。通过这门课程的学习，我收获了许多宝贵的经验和知识。
第二段：理论与实践相结合。
帆船理论课程的一个重要特点是将理论与实践相结合。在课堂上，老师通过精彩的讲解和演示，向我们介绍了帆船的各个部分及其功能，以及如何正确使用帆船工具和设备。同时，我们还进行了一些模拟操作，例如模拟起帆、调整帆角和操控方向等，帮助我们更好地理解帆船的驾驶技巧。
第三段：团队合作和领导能力的培养。
在学习帆船理论课程期间，我也意识到团队合作和领导能力的重要性。帆船驾驶需要整个团队的密切合作，每个成员都必须承担特定的责任。在帆船课程中，我们被分成小组进行实操训练，需要互相配合、协调动作。领导者的作用是组织和指导团队完成任务，而其他成员则需要学会听从指挥和互相信任。这种团队合作的经验让我深刻地认识到只有团队齐心协力，才能确保帆船的顺利行驶。
第四段：坚韧和耐力的培养。
在学习帆船理论课程过程中，我们还学会了坚韧和耐力。帆船驾驶是一项需要耐心和毅力的技能，尤其是在面对逆风或大浪的时候。我们学会了如何应对困难和挑战，如何保持冷静并及时调整航向。这一能力对于我们在帆船理论课程中的学习和实践无疑非常重要，同时也能够在我们的日常生活中发挥积极的作用。
第五段：结语。
通过帆船理论课程的学习，我深刻体会到了帆船运动的魅力和乐趣，同时也培养了自己的团队合作能力、领导能力，坚韧和耐力。这门课程不仅帮助我了解了帆船的驾驶技巧，更重要的是教会我如何在充满风浪的生活中保持冷静和自信。我相信这些宝贵的经验和知识将对我今后的成长和发展产生重要的影响。帆船理论课的学习将成为我人生中一段难忘的经历。
党团理论课心得大全（15篇）篇十
在大学学习中，我们不仅要学习专业知识，还要锻炼团队合作能力和解决问题的能力。帆船理论课就是一个能够培养这些能力的好机会。本文将通过以下五个方面来分享我在帆船理论课中的心得体会。
首先，帆船理论课是帮助学生提高团队合作能力的一门课程。帆船是一项需要团队合作的活动，每个人在其中扮演一个关键角色。在帆船理论课中，我们被分成小组，每个小组都需要讨论、决策和执行各项任务。作为小组的一员，我收获了深刻的团队合作意识。我们必须互相信任、密切配合，才能完成高效的任务。通过合作，我们能够充分发挥每个人的优势，提升整个团队的效能。
其次，帆船理论课还让我学会了树立正确的目标与计划。在帆船比赛中，目标和计划是至关重要的。我们不仅需要确定比赛的目标，还要制定详细的计划来达成目标。同样，在课程中，我们需要分析问题、设定目标，然后制定相应的计划来解决问题。这个过程让我学会了如何理性思考和优化计划，以及如何将目标与计划相互协调。
第三，帆船理论课让我体会到合理分工的重要性。在帆船比赛中，每个人都在忙碌地做着自己分内的事情，互相之间井然有序。在帆船理论课中，我们也需要合理分工，充分发挥每个人的潜力。通过分工，我们能够更高效地完成任务，并且能够更好地发现和解决问题。我深刻认识到，只有每个人都做好自己的本职工作，才能达到整体的成功。
第四，帆船理论课还加强了我的解决问题的能力。在帆船比赛中，我们经常会遇到意料之外的困难和挑战，需要快速找到解决办法来克服。同样，在帆船理论课中，我们也会面临各种问题。这些问题需要我们迅速反应，并通过合理的思考来找到解决之道。课程中的这些锻炼让我变得更加善于分析问题、思考解决方案，并且总结经验，不断提高自己的解决问题的能力。
最后，帆船理论课还让我体验到团队合作和竞争的关系。在帆船比赛中，我们需要通过团队合作来达到竞争的目标。团队中每个人的努力，都会直接影响到整个团队的成绩。我认识到在竞争中，团队合作是成功的关键。在课程中，我们也有时会进行小组之间的竞争，这时候团队合作就显得更加重要。比赛中的这种关系让我更加理解了竞争和合作的复杂性，并且学会了在竞争中保持团队的凝聚力。
总结起来，帆船理论课是一门非常有价值的课程，通过参与帆船理论课，我收获了团队合作能力、目标与计划制定能力、分工能力、解决问题能力和对团队合作和竞争关系的理解。这些能力和理解对于我未来的学习和工作都将产生积极的影响。帆船理论课不仅让我学到了知识，更重要的是塑造了我良好的人际关系和解决问题的能力。我相信这对我未来的发展必将起到积极的推动作用。
党团理论课心得大全（15篇）篇十一
在高中的学习生涯中，我曾经学习过色彩理论课，这是一门非常有趣和实用的课程。在课上，老师让我们深入了解颜色是如何影响人们的情感和行为的。通过学习这门课，我也获得了许多心得和体会。
首先，色彩对人们的情绪有很大的影响。红色可以引起愤怒和激情，同时也有一定的引导效果。黄色则是温暖和轻松的代表，可以缓解人们的紧张情绪。而蓝色则是一种冷静和理智的代表，许多公司都会在他们的商标中使用这种颜色，以传达他们的专业素质。
其次，在设计方面，颜色的搭配也是非常重要的。通过使用颜色圆盘，我们可以清楚地看到哪些颜色是可以搭配的，而哪些颜色则是不可搭配的。在设计时，我们应该选择不同的配色方案，以表达不同的情感和感觉。
最后，颜色搭配也可以影响到产品的销售。例如，在销售食品时，黄色和红色的组合可以刺激人们的食欲和购买欲望。而在销售奢侈品时，则应该使用红色和金色，以传达产品的高档质感。
总而言之，色彩理论课让我深刻地认识到颜色在生活中的重要性。无论是在情感和行为中，还是在设计和销售中，颜色都是必不可少的要素。我相信，这门课程对我的未来会有很大的帮助。
党团理论课心得大全（15篇）篇十二
我深信，作为新世纪的中学生，应该像军人那样，站如松、坐如钟、走如风。这难忘的军训经历令我终生难忘。如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么，军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的确，几天的军训是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝，几天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了，很累，而且有酸酸的感觉。教官已匆匆地走了，却留给我们深刻的回忆。军训究竟带给了我什么?其实我觉得军训几天，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形，而是在磨练我们一种意识;一种吃苦的意识;一种坚持的意识;一种团结的意识;一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。
有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆，是同学们和老师、教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这种关系很令人怀念和留恋，向往啊!的内心深处，引领着我在初中的生活中乘风破浪、奋勇前进。
党团理论课心得大全（15篇）篇十三
今天是军训的第二天，军训的征程又开始了。刚到教室就赶出来集合全队。教官的大嗓门在我们耳边响起：“排好队！”感谢昨天的练习，今天我们在短时间内把队伍排整齐了。我们迈着整齐的步伐走到操场，站在操场上。我们像挺拔的松树一样整齐地排列着。按照教官的要求，一个个昂着头，双手压在裤子上，脚尖分开60度左右，教官喊：“左转，右转，敬礼等。”我们按照教官的指示反复练习每一个动作，一动不动地站在操场上。虽然累，但是没人动。
我的腿还疼！教官示范，让我们练习下蹲：喊“一”的时候，右脚向后移动一步；喊“二”的时候，中指顺着裤缝滑下去，然后把手放在膝盖上。我看了看左右两边的同学，大家都很认真的坚持练习。有时候我想退缩，但是我觉得是时候训练我们了，我不能放弃。
这没什么。在这么多的练习中，急行军的训练非常简单。要求如下：手一定要半握拳，先出右手，再出左手，目视前方。按照教官的要求，我们一遍又一遍的重复无聊的动作，用尽全力的喊叫，却还是得不到教官满意的微笑。在烈日下，无论出多少汗，在严格的要求下，我们手脚酸痛，不能停止训练。看到我们整齐的步伐，老师们也很高兴，这与我们之前的懈怠和懒惰形成了鲜明的对比。
军训丰富了我们的独立性，让我们快速成长，像五味，酸、甜、苦、辣、咸。不管我们有多累，我们都必须坚持做好一件事。
今天，经过一天的训练，我很累但很开心！
党团理论课心得大全（15篇）篇十四
时间像流水一样匆匆流过我们的手指。我们的暑假快结束了，我们迎来了初二的军训生活。
一大早，我走出家门，鸟儿在树上啁啾，公公孙露出羞涩的面容。他走进教室，仍然在熟悉的环境中。想起去年的时候，我们坐在这里，一个个懵懂无知。现在我们已经成为二年级的学生了。时间过得真快！我不禁感慨。
我们聚集在操场上，吴校长宣布了开幕式，并给我们分配了教官。好在我们的教官还是原来的程教官。当我们到达指定位置时，我们的军训生活开始了。整理完队伍，我们开始以军人的姿态站起来。军人站姿的要点是双臂并拢，中指放在裤子里，挺胸抬头，微微前倾。
以军人的姿势站了才五分钟，身体就开始发麻，汗水像断了的珠子一样流了下来。教官也看到了我们这一刻的不适，考虑到我们暑假的状态，让我们换个自己的位置。站在军姿后，我深吸了一口气，心想：终于到学校了，可是科长说我们还要多跑两圈。我们跑到第一圈的时候还可以，但是到了第二圈的时候，我的腿开始酸痛，呼吸跟不上了。为了适应军训，假期晚上一直坚持跑步，但还是觉得有点累。最后跑步后感觉身体素质还是太差，以后还是要定期锻炼。
鲍剑锋是磨练出来的，梅花香来自苦寒，军训生活是一种人生体验，一个战胜自己和锻炼意志的机会，我坚信坚持就是胜利，风雨后总有阳光。所以，虽然身体很累，心里有说不出的喜怒哀乐，但是我们很快乐。
党团理论课心得大全（15篇）篇十五
在我们学习生涯中，就业理论课是非常重要的一门课程。这门课不仅涉及到我们未来的就业方向和职业发展规划，同时也是我们在大学期间为我们未来职场生涯做好准备的一门修养课程。下面是我在学习就业理论课过程中的一些心得体会。
第二段：课程内容。
就业理论课的内容相当实际和丰富，包括了职业生涯规划、简历制作、面试技巧、职场礼仪等方面的知识。课程中对一些个体经验的总结以及谈谈失败和成功的例子，更加具有针对性和实践性，学生能够更加深刻的进入其中，从而提高他们的职业素养和有效解决在求职过程中所遇到的问题。
第三段：师资团队。
就业理论课的师资力量非常强大，授课老师均为在职从业人员，且有着丰富的职场经验和丰富的行业资源。他们能从多个领域来讲授岗位、企业、行业的知识，并借此人脉关系提供更多有用的信息，使得学生掌握全面了解职场的相关信息和全部发展。
第四段：个人收获。
在学习就业理论课程过程中，我获得了很多的知识和技巧。我学会了如何制作成功的个人简历、如何在面试中展现自我、如何表达自己的态度和信仰，以及一些职场礼仪和职业生涯精神等方面的东西。这些知识不仅在求职过程中十分实用，也对我平时的沟通、交往中有着巨大的帮助。
第五段：课程启示。
通过学习就业理论课，让我对职场生涯有了更加深刻，全面的认识。我明白了要想成功，就要不断学习和提高自己的专业技能，不怕失败，敢于尝试，增强自己的竞争优势，同时也需要懂得如何和人沟通，如何表达自己，懂得感恩和付出。这些对我未来职业生涯的发展给了我启示。我学会了职业规划的重要性和努力的方向，希望自己能够在今后的职业生涯中，明确目标，积极拼搏，为实现更高的职业目标不断努力。