最新能力素质建设(案例17篇)

时间:2024-09-06 作者:HT书生

永远不要停止追求梦想,因为那是让我们燃烧的力量。在写一篇较为完美的励志总结时,我们需要回顾自己过去的成绩和经历。各行各业的成功者总结了自己的心得,我们可以借鉴一下。

最新能力素质建设(案例17篇)篇一

全体干部职工要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终,把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿始终,把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿始终,以“干在实处、走在前列”的执着,以“不出成绩、决不收兵”的决心,改革攻坚、开拓创新,高质量完成各项重点工作。

一要树立宗旨意识,强化为民服务理念。要通树立全心全意为人民服务的意识,牢记“两个务必”和“群众利益无小事”,强化服务意识,提高服务质量,切实把人民群众期盼的事办好办实,把人民群众的呼声和愿望作为第一信号,把为人民服务作为工作的出发点和落脚点。

二要树立大局意识,提升xx干部形象。要切实把思想和行动统一到局党组决策部署上来,对上级部署的工作、领导作出的批示,无论任务大小、困难多少,都必须千方百计、不折不扣地按要求完成。要积极搞好配合,时时、处处、事事以大局为重,大事讲原则,小事讲风格,时刻自觉维护集体利益和集体荣誉,树立xx干部职工良好形象。

三要树立创新意识,推动xx事业发展。面对当前社会经济和xx事业发展的新环境、新任务、新要求,要坚持创新工作理念,把培养创新意识与实际工作有机结合起来,多想新点子,创出新路子,大胆开展工作,认真履行岗位职责,抓好各项工作落实,提升xx服务能力和水平。

四要树立学习意识,增强工作创新动力。要增强学习的自觉性和坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。要全面系统学、深入思考学、联系实际学,做到学思用贯通、知信行统一。要丰富学习形式,坚持向书本学习,向周围的同志学习,向实践学习,不断提高综合素质和工作能力,为全力做好xx工作提供可靠的素质和能力保证。

五要树立廉洁意识,筑牢思想道德防线。要时刻保持清醒头脑,绷紧党风廉政建设这根弦,将底线思维和红线意识植根于思想深处。要建立健全长效机制,落实廉政风险点防控制度,完善廉政谈话制度,坚持抓早抓小、防微杜渐。要形成日常监督机制,紧盯“关键少数”、关键岗位,强化对党员干部的日常监督,切实筑牢党风廉政建设和反腐败思想防线。

六要树立担当意识,形成创业良好氛围。要以强烈的政治责任感和历史使命感,牢固树立责任意识和担当意识,紧紧围绕重点工作,超前研究谋划、主动思考部署,积极协调解决工作中的困难和问题,抢抓机遇顺势而为、乘势而进,全面展示xx部门的新形象、新作为、新担当。

同志们,新年度,要有新气象。希望大家要以责任谱写担当,以实干笃定前行,坚持把作风建设同工作实际结合起来,同办实事解难题结合起来,同开新局谋新篇结合起来,切实把学习成果转化为发展新动能和工作新成效,不断推动xx工作再上新的台阶!

 

最新能力素质建设(案例17篇)篇二

1.不断学习,提高教师思想素质,知识经济时代需要一支具有崇高职业道德和创新精神的高素质的教授队伍。而教师素质的提高必须坚持学习。首先,要学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,不断提高自身的业务理论的能力与水平。在学习中实现对精神境界的高层次的追求。从而不断决定自己的共产主义信念。同时加强教育理论的学习,我们学校的领导鼓励教师继续学习,提高学历层次,为其创立机会和时间,学校积极为教师订阅教育刊物。并连续几年来为每人订阅一份教育杂志。因为在“知识爆炸”的时代,教师要提高学习知识的自觉性。瞄准二十一世纪是科学技术时代,特别是信息技术时代。教师只有不断学习新知识不断更新自己的知识结构;才能适应教育改革发展的需要。陶行知说:“不懂科学的人便不能做老师了”,不求进取的教师将逐渐被淘汰。教师们一方面贡献自己的知识,另一方面又像海绵一样,从群众中,生活中和科学中汲取一切优良的有用知识,然后再把这些知识贡献给学生。所以教师应天天学习。天天进行再教育,时时不忘完善自己的能力。

2.自我完善。注重教师的人格魅力。教师的道德情操是甘为人梯。培养学生健全人格的保证。汉代著名学者董仲舒说:“善为师者,既美其道,又慎其行。。。此之谓圣化,吾敢之”。我校经常开展群众与个体相结合的教育活动。如一年一度的教改课大赛,组织公开课,骨干教师示范课等来提高教师的业务水平。还开展系统与时限相结合的活动。如:“塑形象,铸师魂的教育活动,“外出学习交流会”“每周教师师德导训会”等等,还经常利用学校及社会上一些富有教育意义的事件,开展时限性教育活动。如利用支教活动,在教师中开展“当事业需要的时候”的讨论,通过讨论,教师们积极报名,踊跃参加。我校还开展树立榜样与宣传榜样相结合的活动。树立对学生负责的“道德境界”,如果教师对教育有鞠躬尽瘁,死而后已的决心,必能为我们民族创造出一个伟大的新生命。

最新能力素质建设(案例17篇)篇三

输赢乃人生之常事,但并非人人都能泰然处之。“赢”之时,自然心神愉悦,谁都乐意接受;而面对失败或输局,能否心悦诚服地笑纳,而且表现出一定的风格和气度,却是需要有一定能力的。这篇议论文的选材很特别,把美国总统的认输演讲作为关注的焦点,向读者展示了身居高位者慷慨认输的一幕,并积极肯定认输的能力,认为这是民主政治家的必要素质。

我认为作者的观点很有价值。因为在人的一生当中,难免遭遇输掉比赛或在竞争中出局的情形,而个人对此的反应却不尽相同。有些人当时失意一会儿,迅而转为平静,并有风度地向对手表示祝贺;而有些人除却失意,还产生了更可怕的消极心理:他们或是认为输给别人,是不可容忍的,对手是自己的眼中钉,是自己成功路上的绊脚石,于是妒火中烧,甚而产生报复念头;或者自信心大大受损,开始怀疑自己,否定自己,贱视自己。前者是积极的、建设性的,他们虽败犹荣,因为他们输得起,输得漂亮,输得有风度,输得大气;后者是消沉的、破坏性的,因为他们输不起,输得丑陋,输得委琐,输得卑劣。输得起的人,会把失败当作一次次历练,从中发现自身的不足,找出与对手的差距,然后策马扬鞭,继续向着目标奋进。输不起的`人,失败是致命的打击,是不可逾越的坎,由此产生严重的心理失衡,甚至产生损己又损人的后果。可见,对待输赢的态度于人生意义重大。本文就是通过揭示总统候选人在竞选失败时的认输态度,来诠释认输的内在价值。

凡是有竞争的地方,就会有输赢。输并不可怕,怕的是没有“认输的能力”。所谓“认输的能力”,结合本文,我认为不属于技术层面的,而是精神层面的,体现了个人内在意志力的强弱及精神境界的高下。“认输的能力”是健康人生不可或缺的,它关系到能否与自己和谐相处、能否与他人和谐相处的问题。只有坦然地面对胜败输赢,客观地接受失败的结局,才不会自怨自艾,也不会怨天尤人。我们可以输掉一次考试,输掉一场比赛,输掉一次竞选,输掉等等许多,但却不能输掉信心,输掉人格,输掉良知,输掉志气等等属于精神层面的东西。我的理解是,通过阅读此文,我们可以从总统的认输演讲中受到鼓励与启发:试想,作为总统的竞选人,此前不久还是言之凿凿地称自己怎么怎么地有能力,怎么怎么地胜任总统之职,可是转眼间就要面对全国人民,承认自己的失败,坦言自己的不足。然而,此时此刻,国民看到的不是落选者的无能和不幸,而是他的胆魄、勇气与潇洒的气度,他们或许会由此获得一份感动,一份启示,一份鼓励。难怪作者会说:总统的认输演讲更值得听!

最新能力素质建设(案例17篇)篇四

通过组织学习都业洲董事长授课的机关能力素质讲座,内心有种莫名的觉醒。

快节奏的信息时代,迷宫般的城市,让人习惯看相同的景物,走相同的路线,到同样的目的地,习惯让人的生活不再改变,随波逐流。然而程序化的生活便呈现出一种病态,让我们竟然不知道,这样的习惯会让我们错过什么,以至于病入膏肓全然不知。

”我不认为,薪资是吸引或留住好员工的唯一理由。我认为竞争本身才有这种效果。“这是我一本书上看到这样的一句话,它精辟的指出了当下”适者生存,优胜劣汰“的激烈的竞争环境。我们不能在自怨自艾的抱怨中蹉跎岁月,而是学会适应环境要求,在生存中求发展,找出自身存在的价值意义。公司所创造的环境本就是一个平台,要靠我们自己去演绎角色。

作为一个纯粹的个体融入在大环境中,我们莫忘初衷,不被世俗的风气所同化。澄明心境,动机明确,不敷衍、不应付,体现出一个人最原始的本质。热爱所从事的职业,借鉴西点军校传统的理念,服从的态度、负责、敬业的'精神和完美的执行力。放弃个人的专权独断、全心遵循所属单位的价值观念。打造完美的团队精神、提高个人能力素质建设相辅相成,这样员工对公司经营目的、运作方式才会有更透彻的领悟。

”责任是基础,能力是保证,境界是提升,评价是导向“20字方针明确了提升机关能力建设的关键和重点。机关人员首先要加强自身基本技能,提升专业知识的理论学习和实操能力的协调性,对待和处理问题的预见性和实效性,这样才能在高效激进的团队里发挥主导先锋作用。在秉承公司的价值理念下,做好上级领导和下属单位的衔接,提升企业文化建设的凝聚力。

在思想上,随着时代的发展,人们的思想观念有待改变,特别是我们这些年轻人,思想容易堕落,更应该加强思想、信念的不断提升。没有好的动机,就没有好好干的动力。思想认识不到位,就无从去谈”争先“、”创优“.

在行动上,通过学习,我将严格要求自己,强化业务学习,胜任本职工作,以较高的素质适应公司发展的需要,做一名合格的公司员工。

在学习上,我将要做到层层落实,加大检查监督,总结好做法、好经验,积极参与学习,分析工作中存在的问题,自觉地从我做起,从根本上转变工作作风。

总之,通过学习都业洲董事长机关能力素质讲座,使我进一步认识到在平时的学习中,要把机关能力素质建设学习更好的同本职工作相结合,有效解决存在的问题,为公司的发展作出自己应有的贡献。(利淮十标王春梅、段辉)。

最新能力素质建设(案例17篇)篇五

不难发现,现在随着市场经济的发展,大学生的素质与就业已成为人们普遍关注的问题,尤其是大学生的就业问题成为关注的焦点。大学生的就业难的问题已经引起了社会的广泛关注和高校的高度重视。当今的“天之骄子”在某些时候以成为社会的落势群体之一,可以说现在大学生到处都是,而且我们自己在意识上也达不到企业的要求。

一、当代大学生的素质。

做人,是每个人的基本要求,学会怎么做人,是即将踏出社会的大学生所必不可少的。现在的大学生,大部分缺乏敬业的精神,所以大部分的人才会说:70后的是工作狂,80后的拒绝加班,90后的拒绝上班。只有有了敬业精神,人就是有成就感,有一定责任心的人,以完成的工作度来衡量自己,而不用报酬来衡量自己。谈论大学生所应该具备的素质,应该体现在以下4方面的素质:

1.良好的心理素质。

企业用人历来重视心理素质,学校教育、社会教育和家庭教育,缺少有意识的艰苦磨练教育、承受挫折教育、适应环境教育、正确处理人际关系教育等心理素质的强化教育,造成一部分学生心理非常脆弱,远不适应竞争的环境,这就给高校教育和大学生自身提出了增强心理素质的艰巨任务。

2.较高的思想道德素质。

具有较高的思想道德素质是当今人才观的一个重点。所谓人才,首要的应该是一个品质高尚的、和谐的和趋于人格完善的人,是一个和社会融洽相处并且受社会欢迎的有道德的人。而在一个人身上确立高的思想道德素质,同样需要经过长期的学习和锻炼过程。加强思想素质建设,首先要建立辨识思维。这是一个人的世界观问题。其次,要处理好个人与社会的关系。在社会主义市场经济条件下,市场的作用是越来越大,但它们不能作为人生价值观的核心。金钱在经济领域里的作用越来越大,这是一种市场条件下的进步,它比情说了算,比权力说了算要进步。但是,金钱一越出经济轨道,介入社会其它领域,就会产生腐败和社会丑恶现象。因此不能把它当作人生的最高目标,要正确对待金钱。我们必须以一个人对社会的贡献大小来衡量他的价值,这也是对当代大学生价值观的要求。

3.较高的文化素质。

文化素质,通常又被称作人的文化素养,是知识、能力、观念、情感、意志等多种因素综合而成的一个人的内在品质,外化为人的人格、气质、修养。文化可以给我们很多直接和间接的人生体验和人生哲理,帮助我们了解世界,记忆自己对社会的责任。人文中有些很精彩的东西,能直接给我们启迪。孔子说过“君子和而不同,小人同而不和。”文化修养较高的人虽然各有自己的个性,但大家在一起却很和谐;小人没有自己的个性,但在一起却不能和谐。这话多深刻,对我们待人、处理人际关系很有启发。而以往教育的明显缺陷是人文教育薄弱,从而出现人的知识结构以至人格不和谐、不完善现象。二十世纪的人才必须懂得交流,而且还要善于沟通,敢于发表自己的观点,提出自己的建议,把一待所学,贡献给社会主义国家。

4.良好的业务素质。

业务素质是大学生的必要素质,是我们为社会服务,为国家做出贡献的必备本领。现代社会的特征之一是社会竞争的加剧,而竞争时代的要求就是谁都必须凭真才实学取胜。业务素质主要包含以下几个方面:(1)雄厚扎实的学科基础知识和精辟的专业造诣;(2)不断进行专业研究、专业应用、专业开拓的兴趣和能力;(3)管理能力。例如效率观念,同一个工程,它消耗的精神、时间、财力最小的当然是最好的。一个工程它有一个规划、组织、环境、人员、机制、时间、效率等一系列指标。因此,专业管理能力的培养,已成为高层次人才培养的一个重要方面。(4)融合能力。当今时代的任何科学技术的突破都来自学科专业的融和,培养学生的专业融合能力实质就是培养创造能力。(5)敬业精神。贝弗基在《科学研究的艺术》一书中总结道:“科学上成年人思维的发展,只能达到青年时期打的基础所能支撑高度。”必须充分意识到基础的重要性,特别要在“牢固”和“扎实”上下功夫,切忌搞花架子。

现在的大学生对社会环境认识于校园环境认识不足,对自身素质、能力的错误判断,还有面临的诸多挑战,都成为了迈出走向社会第一步的阻碍,一定要有这些基本的素质,才能适应社会的挑战。所以,要做事,先做人。作为一个人,只有具备一定必要的综合素质和全面素质,尤其是成功必备的为人处世准则,才能在做事中正确思考、正确决断,最终取得成功。其中最起码、最重要的素质就是坚守信用,行事专一。俗话说,“人无信不立,业无信不兴”。由此可见,信用对于一个人的重要性不仅关系到他的人生成败,也与事业的成败息息相关。做人行事专一,持之以恒,认准目标,决不放弃,才能感天动地,化作精神,永世长存。另一方面,学会做事才能更好的做人。做人是做事的基础,将事情做好,做出成绩,是我们努力前进的目标,同时又对做人有积极的促进作用。创业有成并惠及他人,是最好的做人方式,是将做人与做事有机结合的重要手段。只有一个德才兼备的人,才能依靠他的能力和修养去赢得别人的尊重与支持。

二、社会企业对大学生的能力要求。

一个企业的从生产到管理,还要做大做强,并不是一朝一夕就可以达到的。不仅需要企业里面有出色的人才与需要大家一起齐心协力。在当今社会是提倡“以人为本”,企业更是要在人力资源下足的功夫,企业也要与时俱进,落实科学发展观,xxx说过“科学是第一生产力”,企业也要有先进的科技力量和扎实的科技人才。

——动手能力强的“操刀手”。

大学生既有理论知识,更有较强动手动脑强的、能够独当一面的、踏实干实事的、有责任心的、有竞争能力的、“最敬业的士兵”。

——有团队精神的“合作伙伴”。

这类学生见性见真、阳光本然、能吃苦耐劳、又开拓创新,能够迅速融入集体、与他人友爱团结、“无缝”合作,出色完成任务的团队精神。

——“性格沉稳,积极向上”。

举止大方得体,处事大气大度、为人亲和清纯、;有才气不张扬、有能力不挑拣;参积极加各种集体活动。

这是作为一个企业的角度最大学生最起码的要求,但是对于大学生做起来却不是一件简单的事情。

外企:最看重基本素质。

近年来,外企一直是大学生理想的就业单位。“外企尤其是知名外企招聘的毕业生,并不都是各高校的优秀生,多数是中等偏上的学生。外企最看重的是人的基本素质,如灵活程度、努力程度和知识面等,可以概括为‘要素质高而不是专业精,外企对市场机遇的灵活变化要求员工要有较宽的知识面,没有良好的知识功底难以胜任。”

私企:脚踏实地者受青睐。

“急功近利的、眼高手低的和孤芳自赏的,企业永远不对这三种人敞开大门。作为一家知名的企业,最需要的就是一些肯吃苦,脚踏实地,实实在在想共同干一份事业,能接受企业理念的人,私营企业最想聘用的人才基本上需要“冷静、自信、应变能力强,读写能力强,有较强的与人沟通能力,有协作精神和协调能力,一些有主见且善于沟通,敬业、进取而合作的人才对公司的发展不可或缺。一个进取心强的人,总能给企业营造上进的氛围;善于与人合作、共事,才能在分工细致的条件下共同完成某项任务,开拓新的视野。”

现有超七成学生不明企业的人才要求,在被问及“你是否尝试了解目标企业对于人才的要求”时,有20%的学生认为“没有,感觉没必要”,的学生表示“尝试过,但仍然一知半解”。显然,超过70%的学生并不了解企业需要什么样的人才。

助于提高学生的思想境界,开拓思路。专业基本知识积累,专业技能的熟练掌握,才能拥有自身专长以形成核心竞争力。所有这些素质的形成需要高校在人才培养中统筹兼顾,既突出重点又注意各方面素质的平衡,同时加强正确的就业观培养,由此培植新的就业增长点,真正促成学生顺利走向社会、服务社会。

最新能力素质建设(案例17篇)篇六

江泽民同志曾指出:“只有经济、政治、文化协调发展,只有两个文明都搞好,才是有中国特色社会主义。”他还说:“社会主义现代化应该有繁荣的经济,也应该有繁荣的文化。”把这两段话运用到企业文化建设中来,我们可以得出这样一个结论,即企业文化与企业改革、企业发展是相辅相成的。因此,建设企业文化,就成为企业改革和发展的客观要求。

现在我国的企业改革正处于攻坚阶段。企业改革,归根结底是要适应经济体制和经济增长方式两个根本性转变,增强企业的活力。实践已经证明,如果仅是就改革谈改革、就经济抓经济,不把企业文化建设工作放到重要位置,不实施企业文化管理,企业就会缺乏战胜困难的凝聚力和精神动力,也就不能主动迎接和经受市场经济的新挑战。

我们企业的发展,需要各种推动力。企业文化无疑是企业发展的重要因素和推动力。没有好的企业文化与企业的发展同步进行,就不能称其为现代企业,企业就不能在国内外激烈的市场竞争中站稳脚跟。同样的产品和服务,可以因蕴涵的文化层次、服务水平的不同,而在市场竞争中处于不同的地位。特别是在现代市场中,产品的营销从一定程度上说,就是文化的。

融合和认同。只有既能创造产品、创造经济效益同时也能创造现代企业文化的企业,才是具有旺盛的生机和活力的企业。实践也证明,凡是搞的好的企业,其成功的一个共同点就是非常重视企业文化建设,把它视为增强企业凝聚力、推动企业发展的巨大动力。

企业重视文化因素在生产经营中的能动作用,并在此基础上充分发挥经济和科技实力的作用,就能够提高企业的核心竞争力,使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。

企业文化最主要的内容,就是企业的价值观念、企业的精神、经营之道、经营境界和广大员工认同的道德规范和行为准则。这是企业享有的、特有的、无形的、能动的精神财富,时时刻刻对企业的经济活动产生影响。建设好企业文化,对内,可以形成企业的凝聚力;对外,可以形成市场的竞争力。现在国有企业面临的突出问题,就是如何大力开拓市场空间。我们重视企业文化建设,使现代商品的文化含量和文化附加值越来越高,使科技文化在投入产出中的贡献越来越大,就应突出企业形象、企业信誉在市场竞争中的地位,发挥这个无形资产或者资源的作用,从而使企业不断适应市场、开拓市场,才能在市场竞争中处于有利地位,不断扩大自己在市场中的空间。

企业想要在竞争中立于不败之地,首先应该做到以下几点:

第一是树立新观念。包括树立法制观念、市场竞争观念、质量第一观念和成本效益观念等。特别是企业领导者和全体员工,都要树立法律意识和法制观念。市场经济是法制经济。建立现代企业制度,办好企业,离不开法制的引导、促进和保障。而法律的有效实施,又有赖于人们法律意识和法制观念的增强和提高。法和道德既相互联系又互为补充,办好企业还要有明确的道德观念、价值取向,使员工具有与企业风雨同舟、休戚与共的意识,理解、支持、主动地参与改革的意识,当企业改革和发展的主人。

第二是培育新精神。企业精神是企业生存和发展的精神支柱和无形力量,是企业在长期的生产经营活动的实践中逐步形成的企业基本信念、目标和理想追求。适应两个根本性转变,要特别培育企业新精神,把企业的经营之道转化为全体员工的理想追求、奋斗目示和精神动力,以增强企业在市场经济中搏击风浪的能力。“团结、高效、学习、创新”正是适合我们三公司改革和发展企业精神。

第三是搞好新规范。企业要按照国家颁布的法律、法规的规定,建立具体的规章制度来调整企业和个人的行为,搞好行为规范,以保证企业组织、指挥、协调、控制等各项工作的`正常进行。在一些企业中,“厂兴我荣、厂衰我耻”,“想主人事、干主人活、尽主人责”已成为员工群众行为规范。

第四是塑造新形象。市场经济的竞争从某种意义上讲,是企业形象的竞争。良好的企业形象,能得到社会公众的认同和信赖,更有利于占领用户和消费者的心理市场,企业文化建设要在内增员工凝聚力和外争企业知名度上下功夫。这就需要通过一整套企业识别系统的设计与实施,向社会公众展示企业的个性特征,包括领导群体、员工队伍、改革发展、企业标识、法人信誉等,从而建立企业的崭新形象。

第五是打造新品牌。在市场经济的新情况下,品牌就是信誉,就是形象,就是竞争力,就是占有率,就是市场。麦当劳、肯德基联锁店遍布全球,靠的就是品牌的影响力、竞争力。我们三公司要跨越式发展,也离不开品牌意识的树立和杰出品牌的创造。

第六是培养新人才。人才资源是企业资源中最宝贵的资源,人才高地是企业核心竞争力的制高点,市场对手之间的竞争最根本的是人才竞争。注重企业人才我们要:用好在岗的。充分挖掘现有的内部资源,人尽其才、发挥作用;留住有用的。取其所长,在使用上、感情上、利益上、企业氛围上留住人;引进急需的。特别是有利于公司发展的人才,从外部引进,如技术、管理人才等;培养后备的。从企业长远出发,可持续性发展出发,为未来的需要,前瞻性培养人才,尤其是青年人才,以改变建筑企业人才青黄不接的状况;安置富余的。通过内退、协解、转行、转岗等多种方式,做好富余人员的安置工作,这不仅是对富余人员的负责,也有利于现有人才队伍的稳定。同时在人才选拔机制上,要打造人才公开招聘、公平使用、能上能下、能进能出、充满活力的管理机制。

第七是开发新科技。科技是第一生产力,是企业核心竞争力的重要表现,企业发展空间多大,取决于科技实力有多大,所以企业必须十分注重科技开发。在思想观念上要牢牢树立科技生存观、科技发展观。坚持把发展科学技术这个“第一生产力”作为企业生存和发展的大计;坚持把企业技术创新作为实现企业跨越式发展的根本途径;坚持把科技人才作为企业最重要的资源来培养爱护;确保企业装备、技术、人才的科技含量。

第八是开拓新市场。通过强强联合的方式开拓更宽更广的市场,各用所长、各取所需,通过有限参与、分包等各种方式合作,达到提高市场竞争能力、实现共赢的效果。

实践使我们深切地感到,加强企业文化建设对提高企业的核心竞争力是至关重要的,树立正确的发展观,建设独特的企业文化,走创新发展之路。在观念上创新,在企业品牌上创新,在人才机制上创新,在科技管理上创新,只有这样才能走健康发展之路,走科学发展之路,走可持续发展之路,只有真正把企业文化建设好,企业才会真正兴旺发达,永久不败。三公司将进一步努力,在组织形式、管理方式、品牌形象上建设自己的企业文化,走创新、发展之路,在市场竞争的风浪中实现企业的跨越式发展,迎接新的挑战!

最新能力素质建设(案例17篇)篇七

大学生是社会的一个特殊群体,是指接受过大学教育的人,作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才。但是随着社会的进步,大学生的数量也在大幅度地增加,当代大学生的时代特点十分鲜明,但人格中的缺陷问题也随时代的发展日益凸显,特别是利己主义的彰显。为了培养具备健全道德人格、符合时代和社会要求的大学生,我们必须了解当代大学生的价值观中缺乏什么。

党的十六届四中全会明确将构建社会主义和谐社会作为我党的执政目标和执政能力建设五大任务之一。自此,“和谐社会”成为当前国内政治主题词之一。高校是社会的重要组成成分,是社会得以前进的根基,具有良好综合素质的大学生是社会主义和谐社会的中流砥柱。然而,在过去的相当长一段时间内,与科学文化知识的教育相比,大学生身心素质教育一直处在一个相对薄弱的地位,致使部分大学生形成了歪曲的世界观、人生观和价值观,违法违纪行为在大学生中屡屡增多。因此,加强和改进大学生身心素质教育,是构建社会主义和谐社会的一个重要推进剂。

现代大学生道德素质低下的根源主要在于:

上过于急功近利,敬业意识薄弱,理想追求淡化。

2、自我意识膨胀,生活行为失范。当代大学生自我意识很强,希望尽快摆脱社会和成人对他们的监护,于是向社会发出“请相信我们”的呼唤。但是由于他们的辨析力尚弱,自我控制力较差,因此,在缺乏引导的情况下,不能正确掌握善与恶、公正与偏私、诚实与虚伪、高尚与卑劣、荣誉与耻辱的界限,进而出现了道德观念淡薄、生活行为失范等现象。在个人文明举止方面,有些学生过分强调个体行为的随意性。随意、庸俗被少数学生看作是一种“潇洒”,而对道德、纪律的蔑视与叛逆却被看作是有个性。

3、生活追求新潮,安逸享乐。生日及节假日往往成为他们物质消费的庆典,狂欢宴饮、挥洒人生,甚至一些来自边老山区的学生出现不惜“借钱过好日子”。而对提倡节约一滴水,一度电,一粒粮嗤之以“小农意识”;在学习方面,贪图安逸,缺乏积极进取向上精神,声称“分不在高,及格就行,学不在深,作弊则灵”的所谓“治学原则”;在爱护保护他人成果方面,表现出道义上的缺失,随意破坏、剽窃事情时有发生。

二、大三则明显成为了犯案高发期。

某公安局总结了大学生犯案的四大特点:

1、大学生犯罪主体多样化。在大学生犯罪案件中,各种类型的学生都有。犯罪者中以男生为主。

2、大学生犯罪形式智能化。大学生受过高等教育,他们的犯罪手段一般都很精细,往往伪造犯罪现场,制造假象,具有很强的反侦破能力。

3、大学生犯罪社会化。不仅表现为大学生勾结社会人员到校园内作案,而且也表现为大学生到社会上作案。

4、大学生犯罪种类多元化。常见的犯罪种类主要有侵财类案件和伤害类案件等,甚至近几年全国其他地方还出现了大学生xxx、走私等犯罪种类。

由此可以看出大学生的素质培养是尤其重要的。大学生思想道德素质教育是一项长期而艰巨的任务,积极探索适合当代大学生特点的有效方法和途径,是我们进行大学生思想道德素质教育和培养取得成效的必然要求。应从以下三方面进行探讨:

最新能力素质建设(案例17篇)篇八

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们:

本次培训班在新年伊始即举办,既是一次培训会,也是一次工作座谈会,更是一次统一思想、加强作风建设、推进工作开展的落实会,具有十分重要指导意义和现实意义。希望大家把握这次学习机会,努力提高自身综合水平。借此机会,我讲三点意见:

一、深化思想认识,增强行风建设的紧迫感和责任感。

干部作风是干事创业的关键保障,近年来,始终把作风建设紧紧抓在手上,坚持每年一个主题,步步深入推进干部作风转变,特别是通过深入开展党史学习教育,从严从紧落实八项规定精神,广大党员干部的思想境界明显提升,党性观念、纪律意识、群众观念明显增强,“四风”问题得到有效解决,工作落实力度明显加大,干群关系更加密切,担当精神有了新的提升,带动形成了良好的社会风气,营造了风清气正的干事创业环境。

在肯定成绩的同时,我们还应当清醒地看到我局机关作风建设工作离市委、市政府的要求和广大人民。

当前隐藏内容免费查看群众的期望,还有一定差距:我们的队伍在业务、纪律、作风等方面还存在一些不足,如:有的同志工作积极性不高,责任心不强,请假次数频繁,迟到早退现象较多;有的同志业务不熟,缺乏刻苦钻研精神,办事效率不高;有的同志,慵懒散拖、敷衍塞责,工作不推不动;有的同志遇到问题左躲右闪、上推下卸、回避矛盾,缺乏担当精神等等。这些问题的存在说明我们在作风、制度建设和监督管理上还有盲点、有漏洞,这些问题虽然发生在极少数同志身上,但是严重影响了我们队伍的整体形象,对此,我们局全体同志必须要高度的重视,在今后工作中采取有力措施,切实加以解决。

一要坚守安全底线。全局上下要深刻认识到作风建设是坚定不移推进全面从严治党、践行“两个维护”的实际行动,是解决突出问题的迫切需要,意义重大。要切实把思想和行动统一到***省市关于作风建设决策部署上来,将作风建设一抓到底。要坚持统筹发展和安全,强化风险意识,树立底线思维,下好先手棋,打好主动仗,有效防范化解各类风险挑战,确保不发生重大舆情、疫情防控、安全生产、信访稳定等方面的问题。

二要加强作风建设。部门是重要的窗口单位,直接与群众打交道,代表党和政府的形象。要持续推进纪律作风建设,做实做细日常监督、抓好警示教育,让广大干部职工习惯在“聚光灯下”“玻璃房里”工作,做到知敬畏、存戒惧、守底线。要强化宗旨意识和服务意识,深入整治形式主义、官僚主义和漠视侵害群众利益突出问题,让群众真切感受到作风建设的成果。

三要增强队伍素质。工作专业性强、业务素质要求高,要坚持以党的政治建设为统领,推进“学习型、研究型、实践型”机关建设,创新干部教育培训方式,通过党史学习、集中培训、以干代训、跟班指导等方式,培养一批业务精、技能强、能力优的业务骨干,为全市参保群众提供优质高效的服务。

二、加强理论学习,提升做好工作的能力和水平。

今年以来,习***多次在不同场合做出了关于的一系列指示和批示,2月26日******在中共***政治局第二十八次集体学习时强调,要完善覆盖全民的社会保障体系促进社会保障事业高质量发展可持续发展;9月29日,《“十四五”全民规划》提出,要健全多层次制度体系、优化协同治理体系、构筑坚实的服务支撑体系等重点任务。我们要深刻认识新发展阶段的内涵特征,准确把握工作面临的时与势,切实担负起推动事业高质量发展的职责使命。

一要端正学习态度,提升学习的广度和深度。只有努力掌握新知识,不断增强新本领,才能取得经办工作的主动权,才能应对复杂多变的新挑战,才能更好地为参保群众提供优质高效服务。今年的工作涉及多项政策调整,对日常业务提出了新的更多的要求,要通过业务培训,使每一名业务骨干都做到政策熟悉、操作熟练、服务到位。

二要理论联系实际,着力培养解决实际问题的能力。理论联系实际一直是我党的优良学风,学习的目的在于应用,只有自觉地把学到的理论和知识,把思考形成的想法和观点,运用到确保全市工作的实践中去,才能实现理论和实践的有机结合。

三要开阔眼界,拓宽工作新思维。大家一定要紧密联系全国、全省和我市工作的新形势、新变化、新进展,从更高的起点创造性地开展好经办服务工作,以学促干、以干助学,不断地更新知识,提高综合素质和业务水平,使这次培训真正成为提升综合素质的阶梯、增强业务本领的平台。

三、突出学用结合,推动工作取得新的成绩。

全体干部职工要把学习***新时代中国特色社会主义思想贯穿始终,把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿始终,把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿始终,以“干在实处、走在前列”的执着,以“不出成绩、决不收兵”的决心,改革攻坚、开拓创新,高质量完成各项重点工作。

一要树立宗旨意识,强化为民服务理念。要通树立全心全意为人民服务的意识,牢记“两个务必”和“群众利益无小事”,强化服务意识,提高服务质量,切实把人民群众期盼的事办好办实,把人民群众的呼声和愿望作为第一信号,把为人民服务作为工作的出发点和落脚点。

二要树立大局意识,提升干部形象。要切实把思想和行动统一到局党组决策部署上来,对上级部署的工作、领导作出的批示,无论任务大小、困难多少,都必须千方百计、不折不扣地按要求完成。要积极搞好配合,时时、处处、事事以大局为重,大事讲原则,小事讲风格,时刻自觉维护集体利益和集体荣誉,树立干部职工良好形象。

三要树立创新意识,推动事业发展。面对当前社会经济和事业发展的新环境、新任务、新要求,要坚持创新工作理念,把培养创新意识与实际工作有机结合起来,多想新点子,创出新路子,大胆开展工作,认真履行岗位职责,抓好各项工作落实,提升服务能力和水平。

四要树立学习意识,增强工作创新动力。要增强学习的自觉性和坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。要全面系统学、深入思考学、联系实际学,做到学思用贯通、知信行统一。要丰富学习形式,坚持向书本学习,向周围的同志学习,向实践学习,不断提高综合素质和工作能力,为全力做好工作提供可靠的素质和能力保证。

五要树立廉洁意识,筑牢思想道德防线。要时刻保持清醒头脑,绷紧党风廉政建设这根弦,将底线思维和红线意识植根于思想深处。要建立健全长效机制,落实廉政风险点防控制度,完善廉政谈话制度,坚持抓早抓小、防微杜渐。要形成日常监督机制,紧盯“关键少数”、关键岗位,强化对党员干部的日常监督,切实筑牢党风廉政建设和反腐败思想防线。

六要树立担当意识,形成创业良好氛围。要以强烈的政治责任感和历史使命感,牢固树立责任意识和担当意识,紧紧围绕重点工作,超前研究谋划、主动思考部署,积极协调解决工作中的困难和问题,抢抓机遇顺势而为、乘势而进,全面展示部门的新形象、新作为、新担当。

同志们,新年度,要有新气象。希望大家要以责任谱写担当,以实干笃定前行,坚持把作风建设同工作实际结合起来,同办实事解难题结合起来,同开新局谋新篇结合起来,切实把学习成果转化为发展新动能和工作新成效,不断推动工作再上新的台阶!

最新能力素质建设(案例17篇)篇九

摘要:就业是民生之本,大学生就业是我国就业问题中带有战略性的核心问题。然而大学生“毕业就失业”,早已不是危言耸听,大学生就业难已成为当前我国一系列就业问题中一道特殊的难题。其实大学生就业的影响因素有很多,其中就业素质是最重要的一方面,高校希望培养出高素质人才,同样,企业也希望吸纳高素质人才。本调研通过研究大学生就业素质,并对其调查,了解大学生应具备何种素质来应对就业和企业又看重大学生的哪些素质,从而为大学生和企业提供一个交流的平台。

关键词:学生,素质,就业,思考。

随着市场经济的发展,就业已成为人们普遍关注的问题,尤其是大学生的就业问题成为关注的焦点。不难发现,大学生的就业难的问题已经引起了社会的广泛关注和高校的高度重视。如何正确分析其原因,拿出科学的解决办法,是我们大家共同思考以及共同面对的一个重要课题。

一、未来大学毕业生就业的基本趋势。

八、九百万人。未来几年,虽然增幅会趋缓,但大学生毕业数量仍处于上升通道。

2、大学毕业后工作难找,面临“毕业就将失业”的问题。据数据记载,截止到xx年5月底,全国应届大学毕业生就业情况是:已签约和已有意向;没有找到工作;不想马上就业。即目前全国应届大学毕业生就业的比例大体在50%左右。今后,以我们高邮为例,需要的人才将偏向高学历、高技能、有实践经验的专门人才。

有一颗平常心。

二、大学生就业难的原因分析。

1、大学毕业生与社会所需人员产生“脱轨”现象。当前,市场需要的大多是有一定实际工作经验的人员,而大学校园培养的大学生刚毕业,基本没有工作经验,毕业生不符合企业的这种需要。

2、大学毕业生对自己的期望值往往过高。在大学毕业后,一般来说,大学生对自己的期望值较高,认为自己上了大学、有了文凭,就应该有个体面的工作。其实这种想法本无可厚非,然而一些毕业生不愿参加或从事比较普通的工作,一心想要找到高薪的工作。但是高薪工作往往要求很高,应届毕业生暂时还没有那个能力。

3、一些学校的大学生就业指导工作尚不够到位。学校对学生进行的就业指导、学生挫折教育以及技能培训等,都还未达到相应的要求。

4、其他影响大学毕业生就业的因素。一是专业问题。有的专业设置不合理,或热门过热,如目前法学毕业生六成难就业;二是能力问题。社会单位最看重学生的实际能力、适应能力,市场需要的又是新型复合型人才,而现实却无法提供这类人才,造成大学生就业困难;三是区域问题。东部地区就业好于西部。

三、企业对大学生的要求。

面对现在的社会,面对大学生越来越普遍的现象,面对下岗工人的事实。企业对我们大学生的要求也是特别的挑剔。优中选优,而相对的那些不为所知的个人素质也进入了选择之列。

1、部分企业最看重毕业生扎实的专业知识。

从下面的图表中我们可以发现,企业最需要大学生所具有的能力是扎实的专业知识,其次是外语水平、组织协调能力,分别占和,由此可见,在大学校园里,最主要的还是学习这一块,这也同时解决了大学生到底应以学习为主还是以工作为主的困惑。

随着经济的发展,社会分工也日趋细致,所有对专业人才的需求也一直是呈上升的趋势。在招聘中企业也越发的重视员工的专业技能,因而在缺乏一个统一的客观的专业技能评价标准的情况下,企业选择了首先了解毕业生的专业知识,是一个必然的选择。

我们还应该看到一个这样的趋势:企业所需要的人才也在日益向“专业化复合型”转变,在要求员工具有出色的专业技能的同时也要求员工具备较高的心理素质、组织协调能力、管理能力等。

2、大多企业认为大学生综合能力最重要。

大多数企业很是看重应聘者的社会实践能力,相对于成绩与学历,社会应该更看重员工未来的发展潜力,这个方向是正确的,也会是当今学生注重培养的能力。

3、企业对毕业生的思想道德的要求比较高。

现阶段企业对毕业生的思想道德的要求是比较高的(%的企业将思想道德列为对毕业生的特别要求),这主要是由于企业为了应对目前大学生在求职过程中缺乏诚信的表现以及逃避人力资源风险而采用的措施。

同时,我们也可以看到企业的用人标准也日趋务实,在招聘中学历、学校名气等因素所占比重都日趋合理,企业的评价标准更加合理。

但是,还存在不少影响大学生就业的不合理限制因素,比如,家庭背景、性别等,企业应该引起足够的重视,以免造成就业歧视,影响企业形象。

超七成学生不明企业的人才要求。

在被问及“你是否尝试了解目标企业对于人才的要求”时,有20%的学生认为“没有,感觉没必要”,的学生表示“尝试过,但仍然一知半解”。显然,超过70%的学生并不了解企业需要什么样的人才。

“知己知彼,方能百战百胜。”尽管在当今社会,人们一直强调就业的双向选择,但在大学生就业问题上,市场决定了大学生相对企业处于弱势的局面,企业的择才标准往往成为大学生择业的参考标准。在此情势下,学生需要科学地对市场做分析,需要关注那些未来希望从事的行业、职位的信息,甚至对目标企业的运行状况、企业文化也要知根知底,这样才有助于找准自己的职业发展机会。一个合格的商人起码要知道顾客要的是什么,然后来判断自己能否提供。如果连目标企业所需要的人才定位都不清楚,对企业性质、企业文化等信息的了解程度更加少得可怜,求职自然会四处碰壁。

了解企业人才要求的好处:

有的放矢,明确自己该“秀”哪块才能提高求职命中率;

若明确自己达不到企业对人才的要求,及时调整择业期望值,节省人力物力;

通过对企业的了解,将降低遭受求职陷阱上当受骗的几率。

在平日的采访中我们发现,许多在读大学生很难对自己所学的专业将来会涉及哪些行业、职位说出个大概。据报道,前不久在华东师范大学举行的公共就业服务进高校的活动中,只有不到30%的学生认为非常了解或比较了解自己的个性、兴趣和能力,不到25%的学生能清楚或比较清楚自己在职业发展中的优劣势,而对未来3~5年的发展计划比较模糊的却占到35%,甚至还有15%学生表示从未考虑过这些问题。结合前程无忧此次的调查结果可以看出,众多学生在自身及就业目标的认识度不够,方式方法上也存在问题。求职前不知自己“卖”的是什么,不知该怎样“卖”,不知道该“卖”给谁,成为了横在大学生就业前三道隐型的壁垒;同时也进一步折射出国内高校对于学生职业规划开展的落后。

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最新能力素质建设(案例17篇)篇十

一、道德与公民素养。

我遵纪守法、遵守社会公德。尊老爱幼、互相帮助是我们的传统美德,因此,我从不干违法乱纪的事,不参与“中国式”过马路,不乱扔垃圾;文明礼貌,尊老爱幼,尊敬师长,团结同学,热爱集体,爱护公物,互相帮助,关心同学。在家孝敬长辈,做到“出必告、返必面”,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,做一些简单的饭菜。在车上主动给老弱病残等需要的人让座,随时力所能及地帮助需要帮助的人。

我热爱祖国,关心国家大事,以自己是一个中国人而感到自豪。载人航天成功、航母下海,奥运赛场上每当国歌奏响,国旗升起的时候,我的内心总是无比的激动,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃!

积极参加各项活动。参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。积极参加社会实践活动,常向老师咨询各种经济组织的架构以及经济组织和人员的权利和义务,为将来走进社会作准备。

二、学习态度和创新能力。

学好本领才可能成为对社会有用的人。我一直在努力学习,学习态度端正,目的明确。课上认真听讲,主动参加讨论,课后按时完成作业。具有较强的自主学习能力,喜欢和同学讨论问题。能主动完成各项学习任务,成绩优良。

能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。

我爱好比较广泛,具有好奇心,喜欢探究和思考问题,喜欢看“我爱发明”,具有一定创新意识。

三、合作与交流。

我性格活泼开朗,生活态度乐观,积极向上,沟通能力较强,具有较强的团队精神,积极参加有益的集体活动,爱护集体荣誉,工作认真负责,具有一定的组织能力。能够主动帮助老师组织各种活动,各科老师都把我当成是他们的好帮手。

我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

四、运动与健康。

积极参加体育锻练,认真上好体育课,成绩合格。平时注意锻炼身体,喜欢打羽毛球和骑自行车,会利用空闲时间和假节日去打羽毛球和骑车锻练。身体健康,注重个人和环境卫生。心理健康,情结稳定,能够控制自己的情结在各种环境中扮演好自己的角色。

五、审美与表现。

我喜欢音乐、电影和美术,着装整洁。有健康的审美情趣,懂得欣赏和顷听,不追求和接受低级、庸俗的东西。

1、政治态度与思想品质方面。

(1)思想道德方面,大学期间我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志的“三个代表”重要思想。不断用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导在思想上和行动上与党中央保持一致,积极主动地向党组织靠拢,坚持四项基本原则。利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会胡总书记的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南。自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体。自觉抵御封建迷信等错误倾向,树立集体主义为核心的人生价值观,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位,在思想政治方面,有坚定的政治方向。热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。同时我遵守社会公德,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。(2)在大学的四年学习期间,来到学校,在师大良好氛围的熏陶下,我思想更加要求积极进步,我不仅学了会计学本专业,还考下了驾驶证,同时用三年时间辅修了英语专业,最后通过不断努力考上了学校的研究生。

(3)身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,理论与实践相结合的原则,在校期间我参加了一系列的社会实践。从而培养了一种认认真真做事,老老实实做人的准则。完成好自己的本职工作,为了社会的和谐高速发展贡献自己的力量。

本人签名:

2、行为规范与组织纪律方面。

(1)在校期间我遵纪守法,遵守学校的各项规章制度。从早起叠被,认认真真搞好寝室卫生,到学校的规范制度各项都未曾违反过。

(1)大学四年的时间使得我从对会计学感兴趣,到现在对会计学无比热爱。从开始学习时候的头疼到现在对于会计方面有关书籍,由于大学的授课和高中时有很大区别,这就要求在课下巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。而我也非常喜欢去图书馆学习,自己主动地去看去翻阅,积极扩大自己的视野。对于不明白的问题及时的沟通联系老师。

(2)大学四年的学习成绩不是很优秀,主要原因是自己高中底子薄,基础知识不牢固,但是自己始终没有放弃刻苦学习,学习本专业的同时还辅修了三年外语利用每个周六周天上课。通过四年的不断努力,终于使得我有了质的飞跃,从而成功的考上了研究生。

些上市公司向银行贷款,利息往往亦较低,借贷额度亦相应提高。对企业来说,提供了一个良好的内务支柱。

本人签名:

社会接轨的差距。我看到了自己的这些不足,会以后努力的改进,青春是一本太仓促的书,我们唯有勤奋,认真的做事情,才不会被社会淘汰。

(1)在大学四年的学习生活中我积极参加学校及学院组织的各项体育活动,在趣味运动会中和同学互相配合的在撑杆跑中获得了第一的名次。在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向。积极参加了学院组织的各种比赛,在迎新生晚会上担当主持,在学习经验交流会上担当主持,参加国辩论赛,文学社,等学校组织的各种活动。参加国学校晚会表演了街舞的节目,参加国学校的健美操比赛取得了第二名的成绩。

(1)组织过系里边的大合唱,通过练习指导老师,借服装,安排大伙排练,我认识到了团队协作的作用,一个人再怎么样能力也是有限的。通过组织这次活动,使得我知道了团对配合的重要性。在参加活动的过程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。

(2)在这锻炼中提升了自己的各方面能力,包括思考问题解决问题的能力,理论和实际结合的能力,做人与处世的能力等等。另外组织协调能力,社会工作能力都得到了锻炼。

本人签名:

年月日的有序的开展。

四年的大学生活,我收获了了很多。以上就是在即将毕业之时,我对自己这四年来的一个自我鉴定。我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够正确面对挑战,不断实现自我的梦想和人生价值。时间就像一个筛子,勤奋的人才会在最后脱影而出.在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。本人签名:

范例1:今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

范例2:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

范例3:高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过不断的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

范例4:我要做好”五个心”:一,是收心.把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.二,是决心.我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.三,是恒心.在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难.四,是爱心.不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做学问.范例5:我决心:1,树立一个信心:我能我行。2,创立一种学风:认真刻苦。3,凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。5,培养一个习惯:自觉自愿.学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。范例6:学习成绩还不是十分优秀,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态。所以我要努力打好基础,更多的自主学习,我要掌握正确的学习方法,从而迎头赶上,勇往直前。

范例7:我同学的联系还不够紧密,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。所以我要努力找同学交流,了解同学们的所感所想,积极主动的和同学进行交流,与大家和谐相处。范例8:我在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断,比较优柔寡断。我要方面积累经验,在过去的学习生活中,要注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,要弥补自己办事方式、方法存在的不足之处。

思想道德:范例1:本人这一年以来,具有热爱等祖国等的优良传统,能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习三个代表的重要思想,拥护党的各项方针政策。范例2:遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。

树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。范例5:我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班xx委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神。

范例6:自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。

自己的品行。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。乐于助人能铸造高尚的品德,帮。

助别人的同时也是在帮助自己。

范例9:通过政治课的学习,我学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界。

观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;

关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党保持一致,积极向组织靠拢,我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。

一、道德品质与公民素养。

本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动。

着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让。

我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。曾经

当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充。

满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。

努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。

在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑。

中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。

会认真准备。

能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。

能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦。

相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。

二、学习态度与能力。

学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主。

学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立。

地完成各科作业。

和自立能力强。

三合作交流与探索。

可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实。

践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极。

上进并主动挑战一些困难。

四运动与健康。

平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。

五审美与表现。

学习之余喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从初二下学期开始学习萨克斯,已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯,现在已经达到7级水平,中考结束后准备考最高级9级,学习乐器不禁没有一影响学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松。

初中三年我学到了很多知识,学习能力和方法有了很大的提高,在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足,在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点,每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社会贡献大的人。

初三.一班xx2007年7月。

最新能力素质建设(案例17篇)篇十一

素质能力是人们在日常生活和工作中所表现出来的综合素质,它决定了个体的能力和成长的方向。在不断扩展的社会环境下,我们应当学习和提高自己的素质能力,进而更好地适应社会的要求。本文主要讲述我在学习、工作和生活中积累的一些素质能力心得和体会。

在学习中,我认为培养良好的组织与管理、批判性思维、语言表达和信息处理能力是很重要的。在学习新知识遇到困难时,我会列出计划表、制定时间轴,避免时间的浪费和计划的混乱,养成高效的自学能力。同时,我会采取批判性思维去分析和评价所学知识的真假有效性,提高自己的反思和判断能力。通过这些实践和习惯养成,我的语言表达和交流能力得到了很大的提升,更能有效地与他人沟通。

在工作中,我注重与他人的合作和沟通,这样可以更好地调节各个方面的工作,更好地解决问题。在与别人的合作中,我比较擅长协调团队中混乱、结果无保障的工作。一种好的习惯是对工作进行及时总结和归纳,定期与同事交流并反馈,使团队的工作更加有序。此外,我还开发和提高了解决问题的能力。当遇到难题时,我尝试不放弃任何一种解决方案,并进行多次实操和测试,经过不断的调整和改进最后获得良好的结果,提高了个人效率。

在日常生活中,我注重养成良好的生活习惯。比如说,我保持良好的睡眠习惯,适当的锻炼身体和往返上下班的务实且主动地安排时间,这使我的精神和身体状态保持良好。另外,我喜欢花时间学习和参与一些兴趣爱好,如体育运动和阅读书籍。这些习惯也是我保持平衡心理状态的来源之一。

第五段:总结。

作为一个人,我们需要不断地学习和提高自己的素质能力。通过对学习、工作和生活的实践,我认识到了很多自己的不足之处,并逐渐养成了好的习惯和坚定的决心。总的来说,我相信只要不断努力学习和提高自己,积攒更多的经验和技能,就一定能够在今后的工作和生活中取得更大的成就。

最新能力素质建设(案例17篇)篇十二

现将本人x年度履行职责及廉洁自律的情况予以汇报,敬请领导与同志们给予批评指正,以便进一步改进工作。

一年来,在上级党委和纪委的正确领导下,在公司班子成员和各部门全体干部职工的大力支持和积极配合下,本人不断深入学习和全面贯彻落实党的精神和中纪委二次全会精神,以生产经营为中心,以落实八项规定、转变工作作风为抓手,尽职尽责,廉洁奉公,较好地完成了本职工作和组织交办的各项工作任务,现将一年来的工作情况汇报如下:

一、注重理论学习,提升思想政治素质。

一是以党的胜利召开为契机,认真学习了两个会议精神和习的系列讲话精神,努力提高用新的思维、新的方法去观察、分析、解决问题,增强了政治敏锐性和坚定性;二是积极参加在职学习,利用业余时间,认真学习专业知识,进一步巩固提高自己的专业文化水平;三是通过学习文件、实践调研、专业学习等途径,较为系统地学习了党团知识、管理学、经济学基础等工作内外的学科知识,不仅夯实了业务知识基础,还拓展了思维、开阔了眼界。

二、注重廉政建设,筑牢反腐倡廉大堤。

(一)抓自身。作为公司纪委书记,我深知“打铁还需自身。

硬”,时刻坚持从我做起,勤政廉洁,努力做到自律、自省、自警、自励,严格遵守廉洁自律的准则,认真落实中央“八项规定”,清清白白做人,干干净净做事,始终保持共产党人的本色。

(二)抓教育。一年来,公司面对生产任务重、工程改造多,管理压力大等诸多困难,依托党的群众路线教育实践活动,真抓实干,脚踏实地,不断提高干部队伍整体素质和作风建设,筑牢党员干部职工廉政的思想防线。为推进公司各项工作提供了坚实的思想保障。组织干部员工学习贯彻了《新党章》、《廉政准则》等内容,对新任中层领导干部进行了廉政谈话。深化廉洁文化建设活动,以廉政教育宣传月为契机,通过开展廉政板报、廉政签字、廉政宣誓、观看廉政宣传片等形式,增强了广大干部职工廉洁从业的意识。

(三)抓制度。围绕干部作风建设以及加强安全生产经营管理等各个方面,建立健全了《职业病防护用品管理制度》、《干部作风整顿活动安排》、《干部作风督查小分队》、《中层干部考核评价制度》、《督查督办工作制度》、《领导干部职务消费行为监督管理暂行办法》、《招标有关办法(修订版)》、《员工考勤管理办法》等制度,为加强公司内部管理,以制度管人、以流程管事奠定了制度基础。

(四)抓管理。落实党风廉政建设责任制,与签订了党风廉政建设责任书,各级干部按照“一岗双责”的要求,认真做好组织落实工作,形成各负其责的工作格局。在此基础上,强化对党风廉政建设责任制落实情况的检查考核,作为对党员干部年度考核的重要内容。通过对责任和任务的明确分解,使公司党风廉政建设和反腐败等各项工作落实到了班子,细化到了部门,量化到了个人,基本做到了业务工作管到哪里,党风廉政建设就抓到哪里,初步形成了廉政建设责任机制。

三、注重监督检查,促进企业健康发展。

(一)加强对生产安全管理监察。重点在安全教育、制度执行、外委单位管理、安全考核等方面进行监察,确保“安全第一”的理念在公司贯彻执行。

(二)加强对经营管理监察。以指标分解为突破口,重点加强对“阿米巴经营”、全面预算、主要指标对标、零库存等管理。纪检人员参加早调会、经营例会、招标工作等,及时掌握经营管理的动态,督促有关部门将要求落到实处。

(三)加强对效能监察管理。为规范对外购市场煤的管理,也为有效降低采购成本,公司对“”进行立项。公司纪委不断跟进,通过监察,取得了较好的监察效果。

(四)加强对民主生活会的监督。对召开的领导班子成员民主生活会,纪委要求要按时、按程序召开,并作了监督。同时,纪委对各位领导干部都提出了要求,必须对自身的廉洁自律情况进行自我检查和说明。

四、注重信访工作,构建和谐稳定环境。

一年来,我们积极开展信访维稳各项工作,一是严格执行上级党委制定的《信访工作量化考核方案》,设专人与地方和周边农村进行协调联系,积极把各种矛盾和问题隐患解决在萌芽状态,保证了生产秩序的正常进行;二是坚持定期召开信访工作例会,确定了由当日值班领导负责信访接待的“领导信访接待日”。使员工诉求渠道畅通,对关乎员工切身利益的事情能够及时反映、及时解决和反馈。公司呈现了员工有意见及时反映,领导有决策及时公布,上下同心,共建和谐兴能的良好现象。

总结一年来的工作,我觉得有得也有失,不足之处主要表现在两个方面,这也是本人今后进一步努力的方向。一是要提高认识水平。特别是对工作中可能出现的问题和困难,要注重从总体上把握,增强工作的预见性,处理事情简单化,时刻保持强烈的忧患意识。二是提高理论、业务水平和创新工作思路。在以后的工作中,加强政治理论和业务知识的学习,尤其是要积极的探索对新形势下经济工作和反腐败工作的思路和方法。

最新能力素质建设(案例17篇)篇十三

随着社会的发展和进步,人们对素质教育的重视程度日益增加。无论是在求职还是在人际交往中,相比于单纯的知识技能,拥有一定的素质能力更是能为我们赢得优势。素质能力是指人们在工作或生活中所表现出来的综合实力,包括道德素质、情感素质、智力素质、创新与创业素质等各方面的能力。有了良好的素质能力,才能更好地应对挑战和竞争,取得成功。

首先,道德素质是素质能力的基础。道德素质反映了一个人的道德品质和道德观念,它是我们行为准则的基石,决定了我们对待他人的态度和表现方式。在工作中,一个有良好道德素质的人会受到更多的尊重和信任,更容易与同事和领导建立良好的关系。在生活中,道德素质不仅能够增进人与人之间的和谐,也能够提升个人的社会评价,使自己获得更多的机会。因此,我们应该注重培养自己的道德素质,坚守道德底线,做一个有良知、有担当、有责任的人。

其次,情感素质对于人与人之间的互动至关重要。情感素质是指一种能够理解他人情绪、表达自己情感的能力。在工作和生活中,我们时常需要与他人进行沟通、合作和交流,这就要求我们能够理解他人的感受,并通过适当的方式表达自己的情感。一个具备良好情感素质的人能够更好地与他人建立联系和关系,解决矛盾和分歧。同时,情感素质还能够帮助我们在工作和生活中更好地与他人合作,取得更好的成果。因此,我们应该注重提升自己的情感素质,培养自己的情感智慧,学会理解和尊重他人的情感。

再次,智力素质是实现个人价值和社会进步的关键。智力素质是指我们的智力水平和学习能力,在知识的学习和应用方面具备一定的能力。在一个知识爆炸的时代,我们需要不断学习新知识,更新自己的认知和思维方式。通过提升智力素质,我们能够更好地适应社会变革,开展多种工作和项目,并更好地解决问题。同时,智力素质还能帮助我们发展创新和创业能力,在市场竞争中脱颖而出。因此,我们应该注重培养自己的智力素质,积极学习和开展思维训练,以提升自己的认知水平。

最后,创新与创业素质是素质能力的重要组成部分。创新与创业素质是指我们的创新思维和创业能力,是实现个人梦想和社会进步的关键。在经济全球化的背景下,在日新月异的科技创新浪潮中,个人必须具备创新和创业的能力,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。创新与创业素质能够帮助我们在工作中提出新的解决方案,以及开拓新的市场和机会。同时,创新与创业素质还能提升个人的主动性和独立精神,使个人具备自我发展和自我实现的能力。因此,我们应该注重培养自己的创新与创业素质,学会从新的角度思考问题,勇于挑战和创新。

综上所述,素质能力是当今社会所追求的能力,它包括道德素质、情感素质、智力素质和创新与创业素质。这些素质能力对于个人的成长和发展具有重要意义,它们决定了个人是否能够适应社会变革,与他人建立良好的关系,实现个人价值。因此,我们应该注重培养自己的素质能力,通过不断学习和实践,提升自己的道德品质、情感智慧、智力水平和创新思维,以成为一个拥有优秀素质能力的人。只有如此,才能在竞争中立于不败之地,实现个人和社会的共同进步。

最新能力素质建设(案例17篇)篇十四

第一段:引言(大约200字)。

素质能力是指一个人在实际生活工作中所表现出来的各种素质和能力。随着社会的发展,素质能力已成为职场和生活中的重要评价指标。通过不断的努力和实践,我深刻体会到素质能力对个人的成长和发展有着极其重要的影响。本文将围绕素质能力这个主题展开,分享我的心得体会。

第二段:追求卓越的动力(大约200字)。

素质能力的提高需要追求卓越的动力,最重要的一点是内心的积极向上。正如华罗庚先生所说:“出类拔萃者,常与有志者之间,成功者往往不一定是才干最出众者,但努力的方向是向着正确的。努力取胜是一种超乎寻常的力量,是获得成功的源泉。”唯有不断追求进步,不断挑战自我的人,才能在素质能力上取得突破。

第三段:全面发展的重要性(大约200字)。

素质能力的培养要注重全面发展。在我个人的成长过程中,我意识到只有在多个方面全面发展,才能有更广泛的视野和更丰富的能力。例如,良好的沟通能力可以帮助我与他人有效地交流和协作;较强的领导能力可以使我在团队中发挥更大的作用;创新思维可以激发我解决问题的能力。因此,不断强化自身在各方面的能力培养,将有助于提高整体素质能力。

第四段:实践与经验的推动(大约300字)。

素质能力的培养需要实践与经验的推动。试想一下,一个只停留在理论上的人,虽然知识丰富,但实际操作中犹豫不决。然而,只有通过不断地实践经验,才能转化知识为能力。我在之前的工作中摸爬滚打,积累了丰富的实践经验,这些实践经验在提升我自身素质能力方面起到了巨大的推动作用。通过实践,我深刻认识到理论与实际结合的重要性,只有将所学的知识应用到实际中去,才能真正提升自身的素质能力。

第五段:自我反思与未来展望(大约300字)。

素质能力的培养是一个不断反思与进步的过程。在过去的经验中,我充分认识到自身的不足,并积极地努力进行自我反思和改进。我意识到自己在某些方面还有待提高,例如团队合作能力和情绪管理能力。因此,我计划在未来的发展中更加注重这些方面的培养,并定期进行自我评估和反思,以不断完善自身的素质能力。我希望通过这种不断的努力和反思,能够在工作和生活中取得更大的成功。

结尾(大约100字)。

通过对素质能力的实践与体验,我深刻认识到追求卓越的重要性,全面发展的必要性,实践与经验的推动力,以及自我反思与未来展望的价值。我相信,在不断地努力和持续学习的过程中,我会不断提升自己的素质能力,为自身的成长和发展打下坚实的基础。同时,我也期待能够不断与他人交流和分享,携手共同进步。素质能力的培养是一个长期的过程,我将坚持努力,追求更高的境界。

最新能力素质建设(案例17篇)篇十五

三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接-班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

经过一年的大学生活与学习我们早已褪去了当初刚入校门时的青涩与懵懂从一名大学“新人”逐渐变成大学“老人”。在这个过程中我们有过欢笑有过泪水。前途总是光明的然而过程则往往是曲折的。然而那些或坦荡或曲折的道路那些学习生活中的欢乐与困境都让我们学习到了许多并且为我们接下来的大学生活甚至是今后的人生添砖加瓦。这一年来 我感触良多对自己也有个更加客观的评价与总结。

在智育方面,我严格要求自己,按时上课,不旷课和早退,并在课堂上认真听讲,学习各种理论知识和专业科知识,并及时运用自己的所学,使学以致用。课后认真复习自己的所学,按时完成老师所布置的各种作业,配合老师的教学工作。在课下,我也看了一些自己专业课相关的书籍,扩大自己的知识面,并了解最新的科学进展,以便跟上时代的步伐。又经过一年的学习,我的理论知识和专业知识得到了很大的提高和丰富,我会在新的学年里认真学习,为使自己成为一名社会和国家需要的高素质综合型人才而不断努力。

首先最重要的智育素质刚入大学时由于无法快速适应大学完全不同与高中的教学模式曾经有段时间也曾出现了迷茫感。不过在经过了一段时间的磨合期后我也终于可以感受到大学课堂的魅力大学课堂更加地开放更加地自由我们也能学到更多以往无法学到知识。然而机遇与挑战并存大学的课堂更多地要求我们自学能力。完美的成绩背后必然是一分的天才和九十九分的汗水。在学习中只有课前预习加上最重要的课堂认真听讲最后及时复习才能取得优秀的成绩。当然和老师同学的交流也是提高学习效率的好方法之一。这点上我在大一做得并不很好不过我相信在接下来的.大学学习中我会更加刻苦努力争取更远大的理想目标。

在智育素质上面对大学各种各样的兴趣团体校园活动以及为同学服务的学生会组织我们都应该积极地参与其中这可以很好地锻炼自我也可以很好地扩大我们的交际圈都说朋友是人生的一大财富。而丰富多彩的校园活动也是对自我的全方面锻炼参加活动可以拓宽我们的视野。在这个方面我也许做得还不够好但是我也积极参加校园的文艺活动参加了多场演出这也让我感到十分快乐。在接下来我应该更加地积极。

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:

三年来,学习上我严格要求自己,留意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决题目能力强,学习成绩优良。

我遵纪遵法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,进步自己的,进步自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

最新能力素质建设(案例17篇)篇十六

在过去的三个月中,在技术服务部领导的带领下,经过了和同事的共同奋斗,经过了自己的积极努力,做了以下工作。

一.工作态度,思想工作。

我非常热爱本职工作,能够严以律己,遵守部门的各项制度,保持对工作负责的工作态度,谦逊学习,积极进取,不断提高自己的技术水平,力争把领导分配的每一项任务做的最好。

二.进行设备维护工作。

在气象局集成项目安装实战的工作中,通过对设备各线路、机架和设备安装,加深了我对设备安装和调测的理解。也培养了我独立施工的能力。安装过程的每个环节都做到了仔细认真。发现了网路不通并及时提出并独立完成调测。虽然期间遇到了不少问题,但均能独立解决。

三、学习工作。

在工作之余,我还积极学习团队协作知识,以及应人力资源部要求的《执行力》相关材料,并积极将执行力落到实处,把每一件事情都会落实到位,当然了,这里我也有自己的诀窍,就是手机上装了个idodo待办的软件,可以督促自己完成每一项工作,这个经验我也和其他同事做了分享,毕竟,我们这一行的工作非常琐碎,全记下不容易。工具不是重点,重点是执行力的培养。

下月重点放在实操练习的学习。培养自己查找故障的能力。将现场发现的问题反馈给领导,多请教。在以后的工作中弥补不足,发奋把工作做的更好。

最新能力素质建设(案例17篇)篇十七

在过去的两个月中,在上级领导的带领下,经过了和同事的共同奋斗,在乡党委、政府的关心支持下,我立足工作岗位,认真贯彻落实党的方针、政策和国家关于精准扶贫指示精神,顺利完成了全年各项工作任务,现汇报如下:积极动作,端正思想。我非常热爱本职工作,能够严以律己,遵守本单位的各项制度,保持对工作负责的工作态度,谦逊学习,积极积极,不断提高自己的业务水平,工作中认真贯彻落实党的方针、政策,力争把领导分配的每一项任务做的。

一、爱岗敬业,努力完成本职工作。

在工作中,积极积极认真工作。与领导干部、乡党政办公室、乡扶贫工作站,村支部之间积极沟通,通过认真相对比较,做好贫困农户的选取工作以及贫困户、贫困低保户的信息采集工作。认真入户核查贫困户基本信息,了解群众真正困难对症下药,精准扶贫精准脱贫。在职两个月中总共入户了解调查农户信息50余户,参与填写127户贫困户的建档立卡资料,以及127户贫困户的大数据信息平台数据录入工作。并顺利圆满完成以上工作。

二、防微杜渐,提高自身素质。

作为一名基层干事,我经常开展自我批评,对照检查,做到从善如流,闻过则喜,不断纠改自己在思想、工作、学习上的缺点和问题,在岗位上,努力做到心为民所想,情为民所系,争做一名优秀的乡镇干部。虽然取得了很大的进步,但还存在诸多不足之处。一是政治理论和业务能力还不够娴熟。二是许多工作还做得不够细致。三是参加工作时间过短导致入户率还比较低对本村困难群众情况掌握不清,工作上没有做到心中有数。

三、今后的工作方向。

从现在起我将再接再厉,积极学习努力工作,提高自己的业务能力以及思想觉悟。做到群众情况了然于心,业务能力得心应手。始终把群众放在心头,把群众的事当作自己的事,树立群众利益无小事的观念,做群众的贴心人,努力做忠实践者。

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