写心得体会是一种思考的过程,通过回顾过去的经历,我们可以更好地规划未来的发展方向。下面是一些精选的心得体会范文,希望能够启发大家对于这个主题的深入思考。
2023年练字心得感悟(通用13篇)篇一
近年来,行书练字逐渐成为一种流行的兴趣爱好,人们通过练习行书不仅可以提升自己的书写技巧,更能在其中体悟到一些真理,感悟到一些人生哲理。在我长期的行书练字过程中,我不仅感受到了字体之美,也领悟到了一些字背后蕴含的思考和哲理。下面,我将结合个人经历和感悟,分享我的心得体会。
首先,行书练字教会了我耐心和毅力。行书练字需要弯弯曲曲的笔画,需要经过反复的练习与琢磨,不断追求笔画的流畅和字体的美感。刚开始时,我笔下的字形丑陋而不堪,但我没有放弃,而是坚持不懈地练习,直到达到自己理想的水平。在这个过程中,我体会到了深思熟虑的重要性,学会了追求完美和耐心等待。行书练字告诉我,只有付出努力和坚持不懈,才能化丑陋为美丽,获得自己想要的结果。
其次,行书练字给我带来了审美的眼光和创作的灵感。在练字的过程中,我常常仔细观察字的形状和结构,从中寻找美感的源泉,慢慢培养了对细节的敏感和审美的眼光。通过赏析他人的行书作品和不断自我学习,我积累了丰富的艺术和文化素养,也从中汲取到了灵感。在我的日常生活中,常常能够运用这些灵感进行美化环境、创作艺术作品等方面,让生活更加丰富多彩、充满艺术的气息。行书练字不仅仅是一种技巧的提升,更是一种艺术的体验。
再次,行书练字提升了我的心理素质和情绪调节能力。在日常生活中,我们常常会遇到各种挫折和困难,这些困难往往会给我们带来很大的压力和负面情绪。而通过行书练字的过程,我学会了放松自己,尽情地享受书写的过程,将自己的注意力完全投入到笔下的每一笔每一画之中,从而忘记了外界纷扰和压力。在这个过程中,我的心情渐渐变得平静和愉悦,心情也得到了舒缓。行书练字告诉我,无论遇到什么困难和挫折,只要静下心来,专注于当前的事情,一切的困难都能得到解决。
最后,行书练字让我更加注重细节和对待每个事物的态度。行书的每一个笔画、每一个字的结构都需要精心雕琢和处理,如果有一丝一毫的瑕疵或者不够到位,都会影响整体的美感。通过行书练字,我学会了注重细节,注重每一个细微之处,尽力让每一个字都变得精致和完美。这种对细节的注重并不仅仅体现在书写中,也贯穿到了我的日常生活中。我会将每一个事情都看作是一幅绘画,用心去细细品味和对待,使每一个细节都变得更加美好。行书练字教会了我珍视生活,小心翼翼地呵护每一个细节。
总结起来,行书练字给了我很多意外的收获,不仅提升了我的书写技巧,更让我从中获得了一些心灵上的满足。通过行书练字,我学到了耐心和毅力、审美眼光和创作灵感、心理素质和情绪调节能力以及对待细节的态度。这些都是我在现实生活中有可能会遇到并需要的素质和能力。因此,我坚信,行书练字不仅仅是一项简单的兴趣爱好,更是一种能够提升自己、感悟生活的良好方式。通过行书练字,我们能够寻找到心灵的净土,使自己变得更好,也可以在平凡的生活中发现更多的美与意义。
2023年练字心得感悟(通用13篇)篇二
小孩练字是一项重要的学习活动。通过练字,小孩可以培养良好的书写习惯,提高字迹的美观度和工整度。然而,练字并不是一件容易的事情。对于小孩来说,写字需要认真观察和理解每个笔画的形状、结构以及书写规范,还需要具备坚持和持之以恒的毅力。因此,练字对于小孩来说既是一项挑战,也是一个学习成长的机会。
第二段:坚持练字的好处。
坚持练字可以带给小孩诸多好处。首先,练字可以锻炼小孩的专注力和耐心。当小孩专注于一笔一画地书写时,他们不会分心其他事物,从而提高了自己的注意力和纪律性。其次,练字可以提高小孩的手眼协调能力和精细动作能力。通过不断地握笔、运动手腕和手指,小孩的手写能力会得到显著的提高。另外,练字还可以提升小孩的审美能力,培养对美好事物的认识和欣赏能力。通过写字,小孩可以学习到美和和谐的概念,进而在其他方面也回应用到这种美好感知。
第三段:练字过程中的感悟。
在练字的过程中,小孩可以不断感悟和体会。首先,练习字的过程需要耐心和坚持。每个字都需要重复书写多次,只有在一次次的练习中才能掌握其规律和技巧。其次,练字需要认真观察和模仿。小孩需要仔细观察每个笔画的形状和结构,然后一笔一划地模仿书写。通过模仿,小孩能够增强对字形的记忆和理解。最后,练字可以培养小孩的自律能力。他们要自觉遵守书写规范,准确地控制笔画的高低和粗细,使字迹更加整洁和美观。
第四段:练字带来的成就感。
当小孩坚持不懈地练习字并取得进步时,他们会体会到练字带来的成就感。每当看到自己的字越来越漂亮,小孩的自信心会不断增强。他们会觉得自己已经取得了进步,同时也会得到家人和老师的赞扬和鼓励。这种成就感会让小孩更加喜欢练字,放下他们的困难和挫折感,继续坚持下去。
第五段:练字对人生的启示。
练字是一个小孩成长过程中的一部分,但它所带来的启示和影响却是深远的。通过练字,小孩明白了任何一项事物都需要坚持和耐心,都需要艰苦努力才能获得成果。而且,练字也教会了小孩珍惜努力所带来的成就,让他们明白美好的事物需要自己不断努力去争取和实现。练字让小孩懂得了成功的背后是汗水和付出,这对于他们将来的人生道路会起到很好的指导作用。
结论:
小孩练字是一项具有重要意义的学习活动。通过练字,小孩可以培养良好的书写习惯,提高字迹的美观度和工整度。虽然练字很困难,但坚持练字带来的好处是多方面的,包括锻炼专注力和耐心、提高手眼协调能力和审美能力等。在练字的过程中,小孩可以感悟到耐心、观察和模仿的重要性,同时培养自律能力。当他们取得进步时,会得到成就感和自信心的增强。练字也给小孩的人生带来了启示,让他们明白了坚持和努力的重要性。因此,练字不仅仅是一种学习活动,更是对小孩人生意义的体悟。
2023年练字心得感悟(通用13篇)篇三
第一段:引言(150字)。
练字是一门古老而优雅的艺术,而练字钢笔则是练字过程中不可或缺的工具。自从熟悉了这种经典的写字工具以来,我不仅感受到了书法的魅力,还体悟到了练字的意义和价值。通过不懈的努力和实践,我不仅提升了自己的书写水平,更深刻地领悟到了与练字钢笔的亲密关系,它所带来的心灵的愉悦与成就感对我产生了深远的影响。
第二段:练字的过程(250字)。
练字钢笔是一种优雅而精致的工具。它与普通的钢笔相比,具有更细腻的笔尖和更加平滑的书写感觉。在练字过程中,钢笔的灵活度和指尖的细致感应相得益彰,使得书写的线条更加舒展,字迹更加优美。同时,练字钢笔的独特设计和重量适中的手握感使得长时间书写不至于疲劳,从而进一步增加了写字的乐趣和专注度。
第三段:练字的意义(250字)。
练字钢笔不仅仅是一个书写工具,更是一种帮助我们重拾书法乐趣和专注力的工具。在快节奏的现代生活中,我们经常忽略了细节的重要性,而练字过程中,我们需要专注在每一个笔划之上,使得我们重新认识到每一笔之美,领悟到书法背后的哲理和意义。同时,练字过程中的耐心和毅力的训练,也让我从中受益良多,有助于提高学习和工作的效率。
练字钢笔并不追求于字的多与快,更注重于笔法与技巧的学习与领悟。通过练习和对字帖的模仿,我慢慢掌握了一些基本的笔法和构造规律。练字钢笔的笔尖与纸张的配合也让我更加注重于手的力度和笔画的把控,使得我在书写时会放慢节奏,更加仔细地品味每一划的传承与流变。由此培养出我的细心与耐心,使我的思维更加集中,我们对于美的追求也更加专注。
第五段:结语(250字)。
练字钢笔是我练字过程中得到的宝贵财富。它不仅带给我书写的愉悦和追求的高度,更教会了我耐心和专注的重要性,让我明白了细致入微的力量。通过练字钢笔,我体悟到练字不仅仅是一种技能的培养,更是一门可以净化心灵和培养修养的艺术。因此,我会继续坚持练字的习惯,并与练字钢笔共同踏上一个更高层次的练字之路。
总结:练字钢笔的使用给我带来了很多意想不到的启示。它不仅是一种书写工具,更是与我们精神层面的习惯和追求密切相关的载体。通过练字钢笔的帮助,我在书写过程中体悟到了专注、耐心和细致的重要性,这对我的成长和生活都起到了积极的影响。练字钢笔成为我生活中不可或缺的一部分,它向我展示了一个更加美好的书写世界。
2023年练字心得感悟(通用13篇)篇四
第一段:引言(150字)。
在现代社会,电脑、手机和打印机等新科技的普及,逐渐使人们对于手写和练字的重视程度下降。然而,作为一种传统文化遗产,练字不仅是一种艺术形式,更是一种对于个人修身养性的锻炼。我个人深感行书练字对我品味生活和培养自身的素养起着重要的作用。
第二段:练字的艺术魅力(250字)。
行书练字不仅追求形式美,更追求精神内涵的展示。每一笔每一画都需要花费大量的心思,使得每一个字都充满了生命的力量。通过练字,我体会到了艺术的魅力,了解了字体之美。古人云:“书法即是艺术,而指爱情与哲学、宗教和智慧,抽象维度并吟诵。”行书练字是一种具有高度创造性和心灵的艺术活动,不仅丰富了我的审美观念,还激发了我的创新思维能力。
第三段:练字的修身养性(300字)。
练字是一种养心修身的活动,通过练字我得以沉下心来,陶冶情操。在练字的过程中,我需要深入思考每一个字的内涵,并注重每一个笔画的细腻处。这种专注和沉静的状态使我远离了琐碎的思维,进入了一种超然的心境。此外,字体形态的训练也对我的自律能力有着很大的帮助。只有耐心练习,不断磨练,才能够不断进步。在这个过程中,我学会了坚持不懈和恒心,这对我的工作和生活都有着重要的指导意义。
第四段:练字的人文关怀(250字)。
行书练字不仅关乎个人修养,更是人文关怀的展现。练字要求我们注重每一个笔画的美感与能动性。通过练字,我学会了如何与字体建立一种情感和联系,从而传达出对于文字的热爱和尊重。同时,练字也是对于传统文化的传承和弘扬。字体是一种人文语言的符号,象征着一种文化的传播。通过练字,我对中国古代文化有了更深入的了解,对于传统文化的独特之处有了更深刻的认识。
第五段:练字的启示与展望(250字)。
行书练字追求的是一种心境与情感的交流。通过练字,我明白了语言的力量和文字的美妙之处,也感受到了文字给予我的启示和指引。练字不仅仅是一种技能的培养,更是一种心智的锻炼。未来,我希望继续坚持练字,提高自身的修养与素质。我相信,练字不仅可以帮助我在职场上取得更好的成绩,更能够使我更好地理解和感悟生活,提升自己的审美情趣,更好地洞察世界。
总结(100字)。
总而言之,行书练字是一种具有艺术性和文化特点的活动。通过练字,不仅可以提高审美情趣,提升内在修养,还可以弘扬传统文化,并获得启发和指引。通过不懈的练习和坚持,我相信,自己能够在行书练字的道路上不断进步,将其融入生活,展现更多新的艺术与人文的魅力。
2023年练字心得感悟(通用13篇)篇五
练字打卡作为一种流行的健身方式,吸引了越来越多的人参与其中,取得了显著的效果和意义。我个人也加入了练字打卡的行列,并从中获得了许多感悟与体会。
练字打卡不仅可以提升字迹的美观度,还可以锻炼人的意志力,使人更加专注。让人每天坚持写几页字,不仅可以使手脑协调运动得到锻炼,还培养了我良好的习惯和自律能力。练字阶段不同,我探索了很多不同风格的书法艺术,并逐渐形成了自己独特的风格和特点。
练字打卡在我心中带来了更深刻的体会,不仅仅是练习书法技巧,更是思考人生和处世的过程。字体的美丑并不只是外在视觉的美感,更是内心境界的体现。通过练习字体,我逐渐理解到,内心的平静与宁静才能创造美丽的字迹。平日里忙碌的生活,对身心造成压力,但练字打卡的过程让我深刻体会到关注内在的重要性。练字过程中的专注与专心,使我感受到了内心的平和与宁静,找到了生活的乐趣。
第四段:练字打卡的困难与克服。
每一个练字打卡者都会面临各种各样的困难,在经历了一段时间的练习后,我也积累了一些克服困难的经验。首先是时间上的安排。尽管练字打卡只需要花费几分钟的时间,但在繁忙的现代生活中很难找到专门的时间来练习。我克服这个困难的方式是将练字打卡与其他日常活动结合起来,比如在公交车上、工作间隙等。其次,对于初学者来说,练字打卡很容易让人失去耐心。但坚持下来,并且通过不断地反思与调整自己的练习方法和姿势,我越来越喜欢上了这项活动。
第五段:练字打卡的收获与展望。
通过练字打卡,我逐渐发现到自己的进步,并且在不断地探索和学习中提升自己。与练字打卡的小伙伴们一起互动交流,不仅让我在练习中有所收获,也结识了一群志同道合的朋友。未来,我希望能够继续坚持下去,不断提升自己的书法水平,同时也能够将练字打卡的好处传递给更多的人,让更多的人能够从中获得快乐和成长。
总结:练字打卡不仅是一种锻炼手写能力的方法,更是一种培养意志力、塑造内心世界的方式。它让我从中获得了许多感悟与体会,让我明白到内心的宁静与平和是创造美丽的字迹的关键。在练字打卡的过程中,我不断克服困难,不断进步,不仅锻炼了手脑协调能力,更成长为一个更加自律和专注的人。我期待未来继续坚持练习,与打卡的小伙伴们一起成长,受益于这项活动带来的收获和快乐。
2023年练字心得感悟(通用13篇)篇六
刚进入财务部的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己得能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给大家的,必须要通过实际工作来积累与强化。
下面我以个人经验对会计工作的认识谈几点看法:
德素质提高,才能够走好职业生涯的每一步,只有会计人员全体道德素质提高,会计行业才能够得到更深的发展,市场经济的优势才能够发挥得更好。
二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题。
三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在与各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。工作中要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫“做事高三级,做人低三分”。
四、作为一名公司老员工,我同刚刚迈入镇沅公司财务部的新员工,分享一下自己曾经的学习经验。
1、有吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神。作为一新人,平和的心态很重要,做事不要太过急功近利,表现得好别人都看得到,当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。
2、工作中要多看、多观察、多听、少讲,不要说与工作无关的内容,多学习别人的艺术语言,和办事方法。
3、除努力工作具有责任心外,要善于经常做工作小结。每天坚持写工作日记,每周做一次工作总结。主要是记录和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误,对于工作要未雨绸缪,努力做到更好。
4、善于把握机会。如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做,一定不要抱怨并努力完成,因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会。
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2023年练字心得感悟(通用13篇)篇七
很荣幸能够参加这次班干部培训,说实话,虽然以前当过班委,可是刚进入大学还不能很好地适应大学班干部及学生会的工作,这次培训就像一场及时雨,让我们了解了在大学中应该怎样担任一名合格的班干。
我也曾问过自己,为什么要当班干,为什么要进入学生会,如果真的要说,各方面的原因都有,但是主要的还是想锻炼一下自己的综合能力,经过这次培训,我更加坚定了自己的决心,我想,没有无数次的锻炼,造就不了台上飞扬的思绪;没有组织小活动的经验,就不能成功策划、组织一场大型的活动;没有领到一个班级的经验,或许将来会没有信心领导一个企业,各种各样的锻炼才能造就一个深思熟虑、沉着冷静的人,因为就像邵波老师说的,“优秀是一种习惯”,当你事事都尽心做到最优秀,那么,优秀就成为了你的内在素质。
虽然在目前为止我并不认为自己已经具备了合格班干部的一些素质:很好的管理沟通能力、语言表达能力、人际交往和抗打击能力……但是,至少我知道,我又学会并熟练运有这些能力的能力,这些能力将在我的工作学习中得到增强。
2023年练字心得感悟(通用13篇)篇八
不久前,在去拜访一位朋友时,朋友邀我一起下象棋解残局。我对象棋也很喜爱,于是欣然应邀。
刚开始,朋友摆得都是一些简单的残局,一眼便能找到破解之法,我也就很顺利地取得了胜利。但愈是到后来,棋局越来越复杂,越来越困难,绝非一两步就能看出路子来的。而且,在这些残局中,我也只有一次机会,倘若不能战胜对方或是使对方一直处于被将的地步,那我就会被对方所战胜。在破解一个局的时候,我犯愁了,思索了很久,想了很多种破局的方法。自己要掌握主动,让对方处于被动地位一直被将是肯定错不了的,但如果按照这样的思路走下去,自己的棋子几乎都将被消灭殆尽,这样也就几乎没有赢得可能了。
我正思忖着、犹豫不决的时候,朋友提醒我:你也只有一步棋的机会,可要考虑清楚哦。思考再三,对方的“帅”周围可谓戒备森严,要将对方的“帅”要么就会被“帅”吃掉,要么就会被“帅”周围的棋子消灭。为了不耽误时间,我勉强用“车”将对方的“帅”,被对方的“炮”吃掉了,但对方的“炮”同时也占据了“帅”的一个可移动位置。接着我又用“马”将对方的“帅”,同样被对方的“车”消灭在了“帅”的另一个可移动位置上。这样,在竖着的九宫格中,由于我的“将”占据了中线,对方的“帅”就被限定在了一个固定的位置上,但这时我的棋子只剩下一个“马”和一个“兵”了,而对方还有很多棋子。但经我仔细观察,只要我把“马”牺牲掉来引开对方“帅”周围的“车”的话,我的“兵”则可以一举将死对方的“帅”从而赢得棋局。照此思路,我最终赢得了这一局。
其实,人生与棋局也有不少相似之处。当然,人生不像棋局那样容易掌控,而是更加诡秘、复杂,但它们还是有着某些异曲同工之处的。要想取得成功、获得胜利,就必须时刻掌握主动,就必须有全局观念和明确的目标,并且为了这个目标要敢于舍弃,用于奉献,这样才有可能得到胜利辉煌的战果。
2023年练字心得感悟(通用13篇)篇九
相比微信朋友圈分享的书法作品,父亲的字逊弱许多,上不了台桌,但却不仅仅是欣赏与赞美,更加让人敬佩。因为父亲写出来的何止是字,练出来的更是人。
自打笔写开始,父亲就教我要写得方方正正,米字线田字格的本子,一点一划不偏不倚,一撇一捺刚劲有力,一勾一弯不要去谄媚,横七竖八像什么样子。小学课文上的生字抄了一遍又一遍,满满得不知道铺了多少本本子。页页眉清目秀,行行整整齐齐,不懂什么是审美,不能不懂什么是情义。
到了小学三年级,父亲却教我改了字体,仅仅有条突变成大大咧咧。头几次写得歪头歪脑,老师说怎么笔走龙蛇,评语从优变成了不及格。回到家本子给爸爸看,都怪你,教我笔画连带,老师说这是拖泥带水,辨认云里雾里。爸爸没有理会,依然要我带笔,但却要断字断词,标点也要栩栩如生,不可硬邦邦的缺乏盎然,字字独立字字自由,字内笔画和谐有趣。
一不小心写了错别字,不是缺胳膊就是短腿,偶尔偷梁换柱。为了掩饰,我和大部分小学生一样买了涂改液,只要没有书写正确,挤牙膏涂鸦了事。爸爸见状想都不想就把涂改液扔掉,扔掉一瓶买一瓶,买来一瓶扔一瓶。买个涂改液价格不菲至少一个月的零花钱要省,扔掉两次扔得我心碎,修改后的字却被爸爸说成借尸还魂,没有筋骨。买不起涂改液只好买透明胶,写错了把胶布往上一贴,旧貌换新颜,再在原来的位置上写一遍。爸爸看后批阅,坑坑洼洼,薄脸皮。我反驳,最少没有涂改液那样把本子涂成厚脸皮。本子听了甚是无奈,无论是涂改液添足了一层漆还是胶布粘走了一层皮,都被你迫害,迫害得长疤长痘,迫害得脸上生浅面子无光。为了不惹本子生气,我就没有用胶布封口,而是与之接吻。写错了用食指沾点口水,然后往本子上一抹,本子吃着我的`唾液,开始吐血,不但染过了背而且染到了下一页。我在本子上擦来擦去,本子唇薄咬到了舌头嘴上起了泡,本子皮弱经不住打击凿穿出了洞。爸爸谴责我搞液抹本穿,人家水滴石穿持之以恒,你玩出了新花样,但却走了样。对我看起来说得轻松,可惜却对本子动手动脚,纸张撕了一页页,本子本本被开除,要我重写得手指酸酸麻麻,岂能比得上本子受尽的折磨与痛苦。折磨与痛苦并没有因为我没有用涂改液、胶布、唾液就止步,相反还在继续,继续忍受我使劲用笔圈圈涂涂。圆珠墨没有给本子按摩也就算了,却变本加厉在本子上镌刻,这下子不是长疤长痘,也不是生浅生洞,冒出来一个个比豆还大的黑痣。爸爸说这是马革裹尸,你怎么可以为了自己把屁股往别人脸上贴,在错别字上打个叉承认错误又不要紧,何必死要面子活受罪,重新更正,浪子回头金不换,知错能改善莫大焉。
改来改去,写字写得连本子与笔都改了。上学到初中,爸爸既不让我用田字格也不让我用带下划线的本子,没有米字线的规划,没有水平线作对齐参照,完全空白的纸张,爸爸说只有这样才能天高任鸟飞海阔凭鱼跃,不限于规矩才能发挥得酣畅淋漓。大学我才明白,小学之所以用那样的本子,是在传道不要出格不要跨越,不能改变本子上的逻辑就要改变自己。起初用铅笔,就是要表明,要容许自己犯错也容许别人犯错,不要要求苛刻,写错了用橡皮擦擦掉重来,擦掉自己的过错东山再起,擦掉别人的过错给予宽恕,得饶人处且饶人。后来用圆珠笔,醉翁之意不在酒,不要故意写错,人生需要谨慎书写,涂涂改改浪费笔墨损害别人辜负期望。再到高中用钢笔碳水笔,所要表达的涵义,人应该胸中有墨,没有墨水的钢笔碳水笔写不出千言万语。大学时候学毛笔练书法,不过是换一种方式告之,人应该探索艺术追求审美,懂得欣赏懂得情趣,书写篆隶真行草的人生,生机盎然精彩纷呈。
还没有步入社会,爸爸就问我有没有看到人家用扫帚写字。我说是指马路上的清洁工楼道的阿姨家里的主妇么,扫帚与拖把就是他们的笔,不管是路面还是阶梯抑或地板,都是他们的本子,清洁度就是他们写字的分数。爸爸说我明白了三分之一,另外的三分之一,你没看到那些为了练好书法的人用毛帚在广阔的地面上沾水写字么,你没看到从古至今那些穷人家的孩子没钱读书在泥巴上练字么,你没看到那些美术生艺术家用五颜六色的彩笔在描绘世界与人生么,你没看到很多行业的人用他们的肢体不限于手弹脚行作为笔么,这些人或用自己的体能或用自己的脑力当墨水,活用勤奋与努力字出骄傲的人生。剩下的三分之一,爸爸对我说,你自己去想。
2023年练字心得感悟(通用13篇)篇十
陌花记忆,清新唯留,如是时光安之若素,淡然如水。
——题记。
如今,这里的时光,安之若素。
想想,时间走得好快,还来不及回味大一,我们就已经如是踏上了大二这辆列车,有些朋友也已经开始了大三这段旅程。时光的脚步,从未停息,只是总又像空气那般,尽管很重要,让人也无法极度在意。
随着年轮的转换,生命中那些逃不过去的、必须经历的,就一幕接着一幕陆续上映了。开始自己大学的故事,开始自己人生历程里那段美好,当然太多意想不到的事情也随之而来。不管这段时光里发生过什么,幸福的也好,纠结的也罢,我都很感谢它,因为在那里面我的确成长了不少。事情是怎么样的,都不重要,重要的是它带给我生命中那份成长,那份感悟。
成长不是顿悟,而是一种渐悟的过程。其实这世界上完全没有“顿悟”,只有渐悟,爱也是如此。
就如同没有“突然饿了”,只有“渐渐饿了”。
每个看来像是顿悟的,都是因为渐渐积累,如同“压倒骆驼的最后一根稻草”,到那一刻,终于爆发。
正因为是渐悟,所以每份成长都有价值,每个错都指向对,每个迷失都走向找到。
渐渐地,我们悟了,悟了成长,悟了生活。
有时候,坐在校园里某一个角落,看着树木由毫无生气到满树葱郁,也看过片片叶子翩然落至的体态,时光就如此轮回的,重复着这种循环。淡淡的',让人毫无察觉。
有人说这就是时光的味道,安之若素,淡然若水。
以前总觉得时常做重复的事,会索然无味,无意义可言,只是因为那时的我们还未能真正的体味生活,“平平淡淡才是真”,也正是生活本身的阐述,纵使有些许片面。
现在却不再这样认为,即使每天都做那几件已经做了无数遍的事情,也不会觉得厌烦,因为至少有事可做。虽然这样说,有些唐突。但事实就是这个样子,没事做的时候,会茫然,不知所措,那样的感觉很不好。原来,有事做,也是一种幸福。
每天,上上课,闲的时候找点事做,逛逛街,看看电视,玩玩别的什么的,挺好。寝室里,大家说说笑笑,不乏生机。有时候大发议论,吵得不可开交,有时候打打闹闹,很是热闹。满屋子到处都盈满着淡淡的幸福。
怀念过往,是许多人都会做的事情,更何况我这么一个念旧的人。
我也会在某个午后,翻出往时的记忆匣子,理理原来的时光轨迹,想想自己的过往。在那里,有很多人,很多事,很多珍贵的留念。我把它们放到一个自己认为最为重要的地方,为自己谱一个华美的生活乐章。
感谢那些关心我,爱护我的朋友,是你们一直陪伴着我,让我有了那么多的美妙记忆。记得原来很喜欢小四的那个故事,故事是这个样子的:。
每一个人都有一个一直守护着ta的天使,这个天使觉得你的生活太过悲哀,你的心情太过难过那么ta就会化身为你身边的某一个人,也许是你的朋友,也许是你的恋人,也许是你的父母,也许是你仅仅见过一面的陌生人,这些人安静的出现在你的生命里,陪你度过一小段快乐的时光,然后ta再不动声色的离开。于是你的人生就有了幸福的回忆,即使你以后的道路不满了风雪,一想起曾经幸福的事情,你就可以依然勇敢。所以那些默默离开我们的人,其实都是天使回归了天国。比如那些离开的朋友,那些曾经给过你帮助的陌生人,那些曾经爱过最后分开的人,曾经讲过一个很好听的笑话逗你开心的同学,曾经唱过一首好听的歌给你听的歌手,写过一本好书的作家,他们都是善良的天使。也许你有段时间会对于他们的消失感到伤心或者失落,会四处寻找想知道他们去了哪里,到了什么国度,可是到最后,你都会相信,他们在这个世界的某一个角落。安静而满足的生活着。
你若盛开,蝴蝶自来,你若精彩,天自安排。
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2023年练字心得感悟(通用13篇)篇十一
作者和朋友坐飞机到了火星,飞机碎了,朋友升天了,而作者却意外地存活了下来。他只有碎得像些挂着的干菠菜的衣服和肚子里的干粮,几乎等于一贫如洗(除此之外,他还有一把手,一盒火柴)。
作者认识了地主大蝎,它的迷林是它的命根子。大蝎请作者为它守护迷林,因为大蝎认为作者这个“外国人”(其实是外星人)就是迷林的守护神;大蝎的儿子小蝎去过外国,是个“新派”人物,有一些知识,看不惯猫人国里这些猫人的自私行为,却又无法改变事实,只好无比的悲观,每天与比迷叶还迷的迷一起嬉笑打闹;守寡在家的公使太太,带着公使的八个妾,最喜欢说的就是“不吃迷叶”,每天要说百十遍:“公使太太,到过外国,我不吃迷叶!”“喂,外国人,你该交房租了,五十国魂(猫国的货币),我们不吃迷叶!”最后,外敌入侵时,由于猫人的软弱无能和为自己着想,作者也见证了猫国的灭亡。
总体来说,猫人是非常自私,颓废和软弱的。它们时时刻刻为自己着想,官员种植迷叶(一种能让人的饥饿感消失,让人变懒的植物),收获后分给自己的亲戚,剩下的高价卖出;皇帝吃官员进贡的迷叶;老百姓只能吃饭菜,饥一顿饱一顿,生活非常艰苦;人们当兵只为了每月的那几片迷叶。猫人的宗旨是:欺侮别人,不合作,捣乱,彼此之间互相绝对不接触。
我难以想象——这样的国家是如何成立的?没有规章制度,国内到处乱成一团糟,竟然还有三千余年的历史!为什么不造反呢?后来,我想通了,因为这个民族过于软弱,过于自私,过于愚钝。它们没有文化,而皇上又过于“聪明”人民讲什么,他就提倡什么,可最后还是一事无成。
猫国的灭亡是必然的,它们不懂得合作,自相残杀,不灭亡,天理难容!毕竟,在这个世界上生活,只有一条规则——弱肉强食,适者生存。
2023年练字心得感悟(通用13篇)篇十二
有幸被选为优秀干部,作为县里后备干部培养,9月25-28日,我参加了组织部在县党校举办短暂而有意义的优秀干部专题培训班,通过培训,我深深感受到只有自己有能力、有作为,不断提高自己各方面的素养,才能不辜负上级领导的希望,适应今后的工作岗位,当好一名合格的后备干部。
因此我必须不断提高自己的各方面的素养,适应医改新形式下的岗位要求,当好一名合格的后备干部。
今后我要从以下几个方面严格要求自己。
1、注重学习。
作一名后备干部首先要提高认识,加强学习,要端正态度踏踏实实地学,要在分析比较中学,并做到学以致用。
加强自身素养,就是要学习理论、学好政策、学习业务、学习技能,让学习成为一种习惯。
首先要注重党的方针政策的学习,这是刻不容缓的,作为后备干部,必须深入地去学习方针政策,在政治上与党保持一致,深入领会现阶段医改的导向,提高政治理论水平。
其次要在政治学习中,树立正确的世界观、权力观、价值观,提高自身抵御各种腐败因素侵袭的能力。
现在,网络信息非常方便,我们经常可以看到一些反映新时期一些党员干部截然不同的世界观、权力观、价值观的信息报道和影视作品。
另我非常敬佩的是那些正直不阿,清正廉洁的党员干部。
他们为了党和国家、人民的利益,不屈不挠的与腐败做斗争,表现出一个优秀党员所应具备的高度党性。
而还有一些党员干部,利用手中的职权,肆无忌惮的进行各种腐败和违法乱纪的活动,纷纷被金钱与美色所击倒。
到最后,给国家和人民造成了巨大的经济损失和影响到干部队伍的纯洁性,他们自身也是身败名裂,一无所有,走上一条不归路。
每当看到这些的时候,我都会想,作为一名后备干部,这些好的方面或者不好的方面,我都要记在心里。
好的地方要去学习,不好的地方要坚决抵制,树立起正确的世界观、权力观、价值观。
2023年练字心得感悟(通用13篇)篇十三
一、重视范写:
小学生年龄小,喜欢模仿,审美判断能力有限,什么样的字好,什么样的字不好,他们是很难分辨的。因此,在他们的眼中,老师的板书就是他们模仿的对象。老师的字如果写得好,学生就会受到潜移默化地影响,向好的方向发展,反之则相反。总有人说,谁教的学生,他的字就会像该教师写的字。因此,教师一定要提高自身的书写能力,成为学生的“活字贴”。
二、扎扎实实地进行指导:
首先,教师要让学生充分认识田字格。
认识田字格的四个区域和横竖两条中线,这样可以帮助他们安排好字的间架结构,将字写得正确工整。教师要指导学生特别注意田字格中的横中线和竖中线,以掌握字的中心。并且写字时注意不要把格子都占满,要做到“上有天,下有地,四周留空隙”。
其次,教师要加强写前的指导。
写字前,让学生削好铅笔,放好作业本,端正坐姿,指导执笔方法。为写字做好准备工作。古人强调:“练字先练眼”。观察是认识事物的基础。写字教学首先要指导学生观察字形,弄清汉字在田字格中的位置。在指导观察时,写前指导是提高写字质量的关键。指导时应突出字的重点、难点。初学写字时要逐笔逐字的讲清要领,对重点笔画要反复引导学生观察笔画的形态特点,包括每个字每一笔在田字格中的位置、运笔万法,与上一个笔画的间距,其长短如何,整个字的结构特点,及各部分的比例,粗细长短,起笔收笔的位置。只有笔笔交代清楚,做到防患于末然。学生才能掌握正确的写法。笔画教学是写字教学的基础,要先使学生掌握一些基本笔画的书写规律,可以编一些书写口诀:如“横平,竖直,撇要尖,捺有脚”;“点像小雨点,先轻后重”;“横折转弯要顿笔”等等,让学生耳熟能详。当学生有了一定的写字经验,指导时就可以挑一些难写的,笔顺容易写错的字进行教学。这种写字作业可以让学生在课内完成,以保证写字质量。有时教师可根据需要借助多媒体进行直观地教学。教师在课堂上要反复指导,学生在练习中要认真书写,循序渐进,逐步形成写字能力,养成良好的写字习惯。
第三,教学写字时以下几个步骤必不可少:
1、书空。
新课生词教学的时候,老师不妨花上几分钟的时间带领学生集体书空。书空可以更直观地让老师了解学生的书写笔画顺序,可以马上进行纠正,很方便。花最少的时间,进行最基础的训练,书空必不可少。
2、把。
书空完了之后,千万别以为学生就能正确进行书写了,如果马上就让学生在田字格上练习,往往问题一大堆。我在新课教学的时候很少让学生书写,一则学生刚开始写字,速度很慢,一节课只有40分钟,时间宝贵,二则无法了解每一个孩子的情况。我通常都会把写字练习放在课间,比如早上、中午等休息时间,一开始我是手把手给每一个小孩写一个范字,一边写一边说,从哪里开始起笔,哪里头碰到、哪里脚碰到(满格的意思),然后再看着学生照样书写一个,之后才让学生自己写。这样做可以避免学生书写顺序错误,还可以避免学生写得太大或太小,让学生体会到什么是满格。“把”这个方法适合那些笔力比较弱的孩子和空间观念不强,写着写着就会字太大或太小的孩子。
3、练。
每天中午练习10分钟,不要求学生的书写速度,时间到即停。对于学生写的好的字可以加笑脸或者圈出,让学生有荣誉感。
三、及时批改:
为了便于了解学生的写字水平,又能对学生起鼓励、督促作用,学生的写字作业要及时批改。批改时一般面批和集中批改两种方式交叉使用。在学生写字时,当着这个学生的面,说出他写的字的优点、存在的问题和正确书写的要领并用铅笔范写在旁边进行比较,再让学生及时改正,往往会起到事半功倍的效果。将学生的写字本收齐后统一批改时先看单个的字,写得好的字画个红圈圈。画圈时尽量拣写得确实好的画圈。人有不同,写的字也因人而异,对书写水平较差的学生,要适量画圈。这些学生写得字虽然从实际看够不上画圈,但只要他是认真写了,比前一次有进步了也要适当画圈鼓励,激发他努力向上的信心。单个的字批好了,再从整篇看看大小是否匀称,书写是否认真,然后打个等级。如写得非常好,还可以在等级旁加个笑脸,班级中还可以开展写字比赛,谁得的笑脸多等活动。这样每个学生都会养成认真书写的习惯,班级中就行成了良好的书写风气。
四、开展竞赛,激励评价,鼓励进取:
表现欲是小学生的特点。我们教师应该让孩子充分展示自己,为孩子创造展示自己的机会。让学生感受到自己的智慧和力量,体验成功的快乐。竞赛不但能调动学生练字的积极性,还能培养学生良好的竞争意识,同学之间互相合作的集体意识。批作业时,可以把学生写的字与范字进行比较,并把那些写的好的字给出相应红圈;对那些能日渐把字写端正的同学的作业写上赞扬或鼓励性的话语。经常进行小结性评比,学期末评出星级作业,并给予一定的奖励。写字课上,可以以小组为单位,进行写字比赛,好的同学的作品在学习园地展出,获得进步奖的学生进行表扬。鼓励学生积极参加校内外组织的各项书法竞赛,让学生看到自己的进步,增强自信。还要定期举办作品展览,将写得好的学生作品和报刊杂志上的优秀书法作品放进学习园地。让学生看到自身的价值,增强学生的自信心,提高他们对写字的兴趣在班级内形成良好的写字氛围。
五、合理讲评:
通过一个阶段的书写练习,要进行针对性地讲评。用好坏不同的几篇作品进行对比,或者把同一个学生的前后几次作品进行对比,肯定学生取得的成绩,并指出学生目前普遍存在的问题,提出改进方法。在讲评之后,再留一些时间让学生当场按照指导的方法进行练习,立竿见影,以达到指导的效果。
总结半年来对于学生汉字书写的训练,几点小方法供大家交流。
1、书空。
新课生词教学的时候,老师不妨花上几分钟的时间带领学生集体书空。书空可以更直观地让老师了解学生的书写笔画顺序,可以马上进行纠正,很方便。花最少的时间,进行最基础的训练,书空必不可少。
2、把。
书空完了之后,千万别以为学生就能正确进行书写了,如果马上就让学生在田字格上练习,往往问题一大堆。我在新课教学的时候很少让学生书写,一则学生刚开始写字,速度很慢,一节课只有40分钟,时间宝贵,二则无法了解每一个孩子的情况。我通常都会把写字练习放在课间,比如早上、中午等休息时间,一开始我是手把手给每一个小孩写一个范字,一边写一边说,从哪里开始起笔,哪里头碰到、哪里脚碰到(满格的意思),然后再看着学生照样书写一个,之后才让学生自己写。这样做可以避免学生书写顺序错误,还可以避免学生写得太大或太小,让学生体会到什么是满格。“把”这个方法适合那些笔力比较弱的孩子和空间观念不强,写着写着就会字太大或太小的孩子。
3、练。
每天中午练习10分钟,不要求学生的书写速度,时间到即停。对于学生写的好的字可以加笑脸或者圈出,让学生有荣誉感。