通过撰写心得体会，我们能够更好地记录下来自己的思考和体验，分享给他人，也为自己留下宝贵的记忆。下面是一些与大家共勉的心得体会范文，希望能够给大家带来一些积极的思考和行动的动力。
精选暑假上网课的心得体会大全（17篇）篇一
四月来了春天也就来了，将近两个月的网课学习模式，对我们来说属实新鲜却又颇有感触。
通过网课更加锻炼了我们的自主学习能力，它将会带来一个提升自我的空间，我平时阅读会读到关于未来在家学习的文章，那时我也在向往这种网课的学习方式，但没有想到真的会实现......
开课的第一天我怀着激动的心情等待课堂开始，这真是一个前所未有的体验。网课是直播的方式，老师会先打招呼然后进行教学模式，在课堂中我明显感觉到学习的变化，如果有问题我们不会再像从前一样举手问而是需要打字或者连麦，这样会稍许复杂。课堂中老师讲的非常详细，有时脑海中的疑问还没开口问，老师下一步就会点出来这个问题，这就是网课的微妙之处，或许是老师怕我们听不懂本着对我们负责的态度所以仔细讲解吧。
网课中我们需要认真听讲做笔记但总有一些变化，比如我们要记下老师所说的重点内容，老师就会非常缓慢地说为了让我们跟上节奏，有时遇到很多字的重点内容，那就很浪费时间了。有时我们不能集中注意力在课堂中，毕竟是通过电子产品或许一个消息我们就会去看一眼，这样下来便会错过重点内容。
直播时我感觉到网课将会带给我们一个改变，能控制自己和不能控制自己的学生将会拉开距离，我把网课理解为既在学习又在锻炼我们自律能力。当我感觉到时心里不禁一颤可能是害怕却又夹杂着少许怀疑和疑问。课后老师们也会告诉我们要认真听网课，这将是拉开人与人之间差距的一个办法。
直播确实没有真实学校生活方便而且会存在降低视力等问题，也没有在学校学习的感触深但我把它当成一个锻炼，自主的人一定不会差。憧憬的家中学习让我得到了锻炼，提升，自理和老师们的用心，也让我感觉到其实我们憧憬的事物当自己亲身经历时不一定是完美的。
网课相当于足球我们应将它收到自己的门槛中，因此我们要认真听讲做笔记不为其他就为自己。
精选暑假上网课的心得体会大全（17篇）篇二
随着新冠疫情的持续影响，暑假期间仍有很多同学需要在线上完成学业。在这个特殊的暑假里，我选择了在家上网课。通过这段时间的学习生活，我深刻体会到了网课的利与弊，也收获了很多有益的经验和启示。
第一段：网课虽然自由但也需要规划。
相较于传统课堂，网课的时间和地点都更加灵活自由。因此，我可以自由安排时间学习，可以充分利用早上以及午后的时间完成学习任务，也可以在晚上学习到更晚的时间。但这种自由也需要进行规划和调整，根据每天的情况灵活地配置学习任务，避免自我放纵导致学习时间的浪费。同时，也需要根据老师的要求和每日任务量，预估出能完成的学习量。
第二段：网课需要主动学习。
与传统课堂不同的是，网课中往往没有老师的现场帮助，学习进程则完全由自己主导。因此，在网课中，我需要自行寻找学习资料，自行检测学习成果，需要加强主动意识和自我管理能力，尽量在学习过程中避免分心和拖延等不利于学习的行为。
第三段：网课需要良好的网络环境。
学习最重要的条件之一就是网络，网络环境的质量可以决定学习进程和效果。唯有稳定宽带环境，才可以保证无卡顿学习，否则影响到学习效果。对于热爱在网上学习的同学更是需要保持技术更新，了解最新的应用、软件和网络科技。
第四段：网课需要及时解决问题。
在线上进行学习，有时教材和课件不易得到及时解决，同时也可能有些问题需要老师或者同学协助解决。为此，我常将问题记录下来，及时寻找解决方法或向老师提问。同时，应该积极与同学交流，分享笔记和经验，共同进步。
第五段：网课需要培养自我驱动力。
很多人在上网课时感到了枯燥、乏味甚至是厌烦。这种情况最好的解决方法就是提高自己的学习兴趣和动力，先行抓住感兴趣的学科，逐渐拓展自己的学习目标。同时，也需要积极提高自己的学习热情，培养自我驱动的能力，自我驱动的学习方式更加有效。
总之，暑假在家上网课虽然自由灵活，但也需要在规划自己的学习任务的基础上加强自我管理能力和自我驱动力等因素的培养。希望未来自己也能在网络学习中更好地实现自我发展、提升能力水平，走出更好的自己。
精选暑假上网课的心得体会大全（17篇）篇三
暑假是学生们休闲放松的时光，然而由于疫情的影响，今年的暑假变得特殊。为了保障学生们的学习进程，许多学校和机构推出了暑假网课。我也报名参加了一门线上数学课程，通过两个月的学习，我深刻感受到了上网课的利弊。下面我将从学习效果、自主管理、交流互动和专注力等几个方面分享自己的心得体会。
第二段：探讨网课的学习效果。
上网课与传统课堂相比，学习效果有所不同。对于一些基础知识的掌握，网课提供了非常好的学习机会。各类在线教学资源丰富，学生可以根据自己的学习节奏进行学习，反复观看录制的课程视频，便于理解和消化知识点。但是，在实践操作和合作探讨方面，网课的效果则稍显不足。缺乏现场互动，无法即时解答问题，有时候依赖于文字和图片的传达容易出现理解误差。需要我们在学习中更加主动，多与老师和同学交流，积极解决问题，以确保学习效果的提升。
第三段：强调自主管理在网课中的重要性。
相较于传统课堂，网课更加需要学生自主管理。通过上网课，我深刻体会到了自主学习的重要性。因为没有老师的严格监督，很容易产生拖延学习、放任自流的心理。良好的时间规划，科学的学习计划以及自律的学习习惯是网课学习中不可或缺的因素。同时，我们还要善于利用一些辅助工具，如番茄钟、时间管理app等，来提高自己的学习效率和管理能力。
第四段：强调线上交流互动的重要性。
网课中，缺少了传统课堂上面对面的交流互动。但是，我们可以通过线上平台与老师和同学交流。积极利用直播课堂、在线讨论和答疑平台等，与老师、同学互动，解答自己的疑惑。此外，还可以与同学组队，共同完成作业或者进行讨论，相互借鉴，提高学习成绩。只有主动参与交流互动，才能更好地理解和消化知识，避免知识掌握上的盲点或误区。
第五段：强调专注力的培养与提升。
网课学习需要更加集中注意力来保证学习效果的提升。作为学生，在家里学习，周围的诱惑与干扰很多。要保持良好的学习状态，我们需要培养自己的专注力。可以选择一个清静的地方，远离手机、电视和其他干扰设备。通过合理的休息时间和用眼科学等方法来调整学习节奏，提高学习时的专注力，使得网课学习事半功倍。
总结：
通过暑假上网课的学习，我深刻体会到了网课学习的利弊。虽然网课有一些不足之处，但是我们可以通过自主管理、交流互动和专注力的培养来克服这些问题。这些能力不仅对网课学习有用，也是我们未来终身学习的宝贵财富。因此，我们应该珍惜这个特殊的机会，充分利用网课的优势，提升自身学习能力，提高学习效果，在这个特殊的暑假中让自己不断进步。
精选暑假上网课的心得体会大全（17篇）篇四
仍然记得年前有同学问我假期上不上网课来上提前班，我当时是这样想的，“网课是不可能上网课的，我李某人这辈子也不会上网课！”可谁曾想这打脸就来的如此之快，如此之迅猛，让人猝不及防。
就在前不久，我们也开启了线上教学，一位位省级、市级优秀教师摇身一变，成为了一位位“小主播”。而我们也在家中用智能手机，电脑观看各位“主播”们的倾情教学。
在家中的学习是完全任由自己自律，自由的学习，不在老师的眼皮子底下监管下，实在是如鱼在水里畅游，手拿课本想坐坐想站站，不必守学校的规矩，老师的直播看一遍如果学不会的，还可以把直播回放，温故知识要点，在家上课学习还不用在上学放学的路上浪费时间，家长省了接孩子的时间，可以不必匆忙费力，待在家里不出门就把饭做好，学生省时间可以让心情休息一下，优点是自由自在，省时省力。这倒是在学校上学无法比拟的好处。
但是用网络学习也有它的弊端，教育厅主张停课不停学，学生在家全部用网络上课，这网络如城市马路一样，过往的车，人多了就会堵塞，网络拥堵，网络崩溃，上课掉线，学习软件打不开，学生急，家长急，老师也急，但这没办法，急也没用。再者学生长时间用手机或者电脑学习做题，对眼睛有非常大的伤害，手机，电脑或者电视看久了，眼睛干涩，头晕，浑身不舒服，自己一人看视频学习缺乏课堂气氛，心情不愉悦。对老师来说，每个学生的学业完成质量没法及时一一查阅，对于想偷懒的学生老师也是看不到，老师们呢也是心有余而力不足干着急没办法。
而现在的我，在上了两星期的网课后，是那么的想念在学校上课的日子，想念那些与朋友说说笑笑，打打闹闹的悠闲时光。我与网课有约，但说实话，我真的不想与它有约。
曾经有一个上学的机会放在我的面前，我没有好好珍惜，等到失去后我才追悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够再给我一个机会，我会说：“我好想去学校，我不想在家上网课了！”
精选暑假上网课的心得体会大全（17篇）篇五
暑假是每个学生最期待的假期，但今年的暑假却与往年不同。随着新冠病毒的影响，不少学生选择在家上网课来补习知识。我也是其中之一，经过一个多月的学习，我想分享一些我的心得体会。
二、体验与感受。
一开始，我很不适应，因为在家上网课跟在学校上课完全不一样。最大的问题就是课堂纪律，不少同学容易分心，减少注意力，提高打游戏和看电影等娱乐的诱惑。另外，学习的效率也大打折扣，上午完整的课程，下午却经常无法进入课堂，时间安排很难规律化。再次，私密性问题也会干扰学习经常被外界因素干扰，无法尽情地探索各种任务。
然而，随着时间的推移，我开始适应，并在这种学习方式中找到了乐趣。特别是那些自主学习的课程，我可以按照自己的节奏和进度进行学习，无需顾及其他同学。我可以自由地调节学习状态，使自己更专注，这样学习效果自然也会更好。
三、创造和管理独立的学习环境。
尽管我可以自由自在地学习，但控制生活中的干扰对于学习来说仍然非常重要。为了保持一定的阅读器材质量标准，我在学习环境方面做了很多工作。首先，我设置了一个独立的学习时间表，这有了一定的节奏，比如晚上必须要休息，不能影响第二天的上课状态。其次，我将电脑桌面上的无关应用程序全部删除，只保存学习工具，例如学习笔记，讲演视频等。这样可以减少不必要的干扰，提高学习效率。
四、学习方式与看待问题的改变。
在家上网课使我重新认识到自己的学习方式。往往，我能够自由学习的时候，我更愿意听那些内容上比较高质量的直播，听完一次后总结自己的笔记。这样可以减少不必要的重复并且让自己更加高效地学习。此外，我开始注意学习欣赏，并发展自己的思维，这对于对历史和文学的学习非常有帮助。更加深刻地理解了一些观点，提升自己的思考能力。
五、总结。
在家上网课的经历让我对学习方式产生了很大的影响。从排除干扰，创造独立的学习环境，管理学习时间和应用工具,到自主学习的心态，每一个细节，只要你认真体会和思考，都可以让我们觉醒,了解自己更深入,让学习更加主观。这是一次与自己对话和培养习惯的过程，也是一次个人成长的过程。想要在家上网课，不仅需要好的学习环境，更重要的是稳定的学习习惯和心态，这可以在未来对潜在的工作和生活造福。
精选暑假上网课的心得体会大全（17篇）篇六
“2020爱你爱你”在这新的一年中，中国人过了一个不一样的春节，不一样的寒假。今年的假期“新型冠状病毒”的侵袭，延长了许久，可是我们并不开心，因为我们的武汉生病了。
虽然停课了，但是学习没有停止，在老师的安排下，所有同学都进入了网络学习状态，班主任陈老师每天都耐心地询问我们的身体情况。
经过在网上的各位老师的讲课学习，我的新学期生活有了好多规律，在闲下来的时间帮忙做家务，看新闻联播，整理笔记，在上课的时候认真听讲。
在这非常时期，真心地说一声：老师们您们辛苦了!为了不耽误我们学习，您们紧张的准备了一天的课程，提前安排好各项工作。
我在以后的学习中和生活中一定更加努力，做一个对社会有用的人。
我们是团结的中国人，中国加油!
精选暑假上网课的心得体会大全（17篇）篇七
首先，远程网络教育的学习，让我节约了不少时间，低廉的学习成本可以说是远程教育最大的亮点。今天的社会人力竞争已进入到了白热化阶段，不提高知识水平、不扩充自身能量，可以说将会即刻失去社会竞争力，而现实因素又决定了像我们这类人不可能再去脱产参加专业理论知识系统的学习。远程网络教育的出现，却为解决这个问题提供了一个平台。只要在任何一台能接入英特网的电脑前，通过对一些课件的学习和课程论坛交流，以及在特定的日期前完成每学期三次的课程作业，就可以让自己足以掌握章节内容的侧重点及关键知识点。而且学习时间不用固定，因个人工作松闲程度自由安排，用二个字来形容就是“方便”。
其次，五湖四海的陌生人聚到了电脑屏幕前，小小网线的两端让志同道合的人即刻变成了同学，在这片无限广阔的信息大海中相互学习、相互交流，实际上也在无形之中扩大了人群交往范围，且这种交往也让人与人之间由同学演变成为朋友，甚至业务上的合作伙伴。从这个层面上来讲，远程网络教育给复杂的人际关系增添了些和谐与亲切，让人们之间互帮互助、互帮互学、互助友爱。远程网络教育也让我从中结交到了不少新朋友，而且也已逐渐给自己日常的工作中带来了一些便利。
很快，我将结束网络课程的学习。气有浩然，学无止境。我想，尽管远程教育在不久的将来会有更科学、系统的教学体系和更多优质、高效的课件精品，但学之根本关键还是得先学会做人，而远程网络教育除给我们提供学习专业知识的平台外，重要的是给我们每个参与网络学习的人搭建了一座大舞台。生旦净末丑，轮番登场尽情表演，不同的是，就看表演的人用的是“心”还是“声”了!
精选暑假上网课的心得体会大全（17篇）篇八
因为这次突如其来的疫情，本来已到开学时间，可我们不能像往常一样坐在教室里听老师讲课。为了不影响我们的学习，在学校的安排部署下，我们的学习由教师搬到了网络。我们的学习形式变成了——空中课堂。
星期一的早上我早早的起了床，吃完早饭激动地坐在电脑前等待老师上课。打开电脑，我听到了老师熟悉的声音，多么亲切，动不动听，多么温暖。我听着老师的指挥手忙脚乱的操作着，老师细心地讲解着我的心，慢慢的平静下来。老师不仅帮我们讲解课文，还给我们讲解各种解题方法。我们的学习热情都很高涨，积极回答老师的问题，认真做笔记，一堂课下来我们继续到了很多知识，又感受到了老师的辛苦付出，我想说老师您辛苦了！
我们的空中课堂不仅有语文，数学，英语还有手工课、音乐课、美术课、体育课，这不仅让我们学到了知识，还丰富了我们的课余生活。
最有意思的是一周回顾，这里面有我熟悉的同学和亲爱的朋友，当然还有我自己，这里记录了我们生活的点点滴滴，这也是我们为国家做出的贡献。
在这个特殊的时期，学校的老师为我们付出了很多心血，我们要在家认真学习，为自己、为学校、也为国家付出自己的努力。
空中课堂是有趣的，是友爱的，是难忘的。我们要珍惜这来之不易的学习机会，努力学习，长大要做一个像钟南山爷爷一样为祖国做贡献的人。
精选暑假上网课的心得体会大全（17篇）篇九
又是一个平常的一天，早上6点半在闹钟的狂轰滥炸下，我依依不舍的离开被窝，睡眼朦胧的洗漱完，吃过早饭。早自习的铃声也如期而至。
上完早自习，随着史老师的一声吼，语文课开始了。在语文课上，同学们一个个全神贯注，今天是学的《登幽州台歌》。史老师时不时的提醒同学调整摄像头，认真听讲。后半节，我正做着练习题，突然听到史老师说：“来，陈宇轩，你给大家吟诵一下”。好在我之前吟诵了一段时间，我便装模作样摇头晃脑的吟诵起来。
数学课吴老师非常耐心的给我们讲解频率的稳定性，想想吴老师，这么大的年纪每天对着电脑孜孜不倦的教诲着我们，心里也是一阵感动。
英语课上，吕老师这节课比较偏爱我，提问我的次数特别多，中间也出了点小插曲，妈妈回家开门打不开，我给妈妈开门，回来正好吕老师又提问我，这可回答不上来了。看来干什么事情都不能分心啊。
忙碌的一上午就这样结束了。下午的历史地理相对来讲比较轻松。晚上的答疑课也是如期而至。这一天天的网课上的我也是比较烦闷。盯着电子屏幕看的头晕眼花，坐的腰酸背疼。我想念校园，想念我们的教室，想念老师同学了。期待着开学！
精选暑假上网课的心得体会大全（17篇）篇十
因为疫情，全国各地学生延迟上学，学习不仅仅局限于学校，不去学校不代表就不学习了。“停课不停学”，在抗疫的同时，学习也不能松懈，根据推荐，我们上“在家上课”免费直播课。
网课涉及各个科目，内容丰富有趣，有语文、数学、英语、历史、地理、道法、生物、体育、音乐、健康教育、抗击疫情……我们科学防护同时，锻炼身体，学习文化知识。
我说说语数外历四门学科怎么样吧！
语文，每天都是9点准时上课，我们老师先布置预习，/课堂上老师给我们上课时，先了解作者及写作背景，然后给时间我们读书，接着老师讲授新的知识，老师讲课生动有趣，不死板。比如第一单元主要讲名人故事，感受名人风采，《说和做一记闻一多先生言行片段》记叙了充满爱国热情的诗人、学者、民主战士闻一多的事迹。老师要求我们深读文本，读中悟，悟中读，体会闻一多作为学者潜心学术，作为民主战土无所畏惧。
数学，数学老师讲课语速不快，先复习巩固上节课内容，或是强调重点，比如角的类型，我们没见过多少，她会不厌其烦讲解，还告诉我们怎样去证明两条直线平行，老师讲课简单易懂，花了不少心血。我们数学课进度很慢，跟着老师学，我们很喜欢。
英语，英语网课老师上课说一口地道又标准的英语，每节课老师都会面带微笑，给我们上网课，我掌握了动词的用法，学会了很多重要知识。
历史，老师讲课，娓娓道来，非常有趣，给我们讲历史故事，还播放视频，帮助我们了解更多历史知识。
其他地理道法也很有趣，每位老师课堂上都留有练习给我们巩固。总之，科目内容齐全，时间安排合理，下午4点放学，课余时间我们可以休息一下，有效的保护了眼睛。
疫情当下，去不了学校不要着急，快来和我们一起上网课吧！当然，希望疫情早日结束，重返校园，我爱我们学校。
加油！武汉！加油！中国！
精选暑假上网课的心得体会大全（17篇）篇十一
小学生暑假上网课已成为近几年的教育趋势。尽管它给学生们带来了便利，但问题也随之而来。本文将从我的角度出发，分享我在这个暑假中参加网课的经验和感悟。
第二段：适应新学习模式的过程。
一开始，我并没有想到小学生暑假上网课的模式会是这样的。有时候我会忘记上课，或者错过考试，让我觉得这类模式并不是很直观。然而，随着时间的推移，我开始适应这种新的学习模式，学会了如何自我管理我的学习进程。例如，我会用日历记录上课和考试的时间，以免漏过重要的课程。
第三段：学习效果的提高。
在参加小学生暑假上网课的过程中，我发现我的学习效果有了明显的提高。首先，我能够更加自主地安排学习时间和学习内容，避免了在传统学习中遇到的繁琐和无法深入学习的问题。另外，在线课堂的互动也让我受益匪浅。当我遇到学习难点时，我可以随时在线请教老师或同学，从而更加深刻地理解所学的知识点。
第四段：亟待解决的问题。
尽管小学生暑假上网课有许多利好，但它也存在一些问题。首先，部分线上课程的质量并不尽人意，导致学生难以愉快地学习。其次，线上课程缺乏传统课程中人与人之间的直接交流，导致少了许多团队合作的乐趣。这些问题需要我们思考和探索，以找到更好的解决方案。
第五段：结论。
总而言之，小学生暑假上网课给我们带来了众多便利和优势，但也需要我们去适应它，解决遇到的问题。只有在不断学习、不断探索、不断创新的过程中，我们才能够更好地适应这个数字时代的到来，更好地发掘自身的潜力并顺利度过这个夏天。
精选暑假上网课的心得体会大全（17篇）篇十二
彭小雯大家都知道，因为疫情，导致我们不能去上学了。只能呆在家里上网课，可正因为网课，让我们更得到老师的关注。
还记得上第一单元作文课的时候，老师让我们把自己心中的乐园说出来与大家分享。当时我就愣住了，因为我的作文只给老师看，从来没有大声说给同学听过。我如果说得不好怎么办？同学会嘲笑我吗我急得满头大汗，不知所措。
随着“叮咚、叮咚”的声音，许多人已发上了交流的语音。我想来想去，最终小心翼翼地说出自己的想法。
我发上去不一会儿，我的眼眶便湿润了，因为老师说:最喜欢小雯响亮的回答。这一句比任何话语都温暖，比任何语言都优雅动听，因为那是老师给我的鼓励！
我要谢谢我的老师，他们会在我害怕时鼓励我，会在我失落时陪伴我，他们无私、伟大。老师们每天仔细批张我们的作业，一次又一次不厌其烦地讲解；当有同学松懈时，耐心地谆谆教导，如春风细雨般感化着我们。
感谢老师陪伴着我们，一起度过这个不同寻常的假期。
精选暑假上网课的心得体会大全（17篇）篇十三
想起那次令人尴尬的网课，我就无比后悔。
这首词，老师很早就要求我们背诵，会背的同学一定非常多。我心里想着：大家踊跃申请发言背诵，我终于可以好好睡一觉了。我越来越昏沉当我正进入梦乡时，突然听见老师疑惑地自言自语："于可林，这是怎么回事呢？网络不好吗？"我立刻被惊醒，慌慌张张地背诵起来："春归何处？寂寞无行路"我背完后松了一口气，就开始小声地哼起歌来："来，左边跟我一起画个龙在你右边画一道彩虹"。
忽然，妹妹告诉我："你麦克风还没关呢。"我刚要关时，她的手机叫了起来：三杀！
糟糕，现场直播啦！我立刻感到十分尴尬，脸上发烫也不管老师同学有没有听见，立刻关了麦克风。
精选暑假上网课的心得体会大全（17篇）篇十四
新冠病毒的蔓延，让我们都感到有些恐惧，随着这种情势的发展，我们也听了课，选择在家里学习。这段上网课的日子里，我一边关注着疫情的发展，一边想着如何让自己学好知识，在中考中超常发挥。这些日子下来，我自己也在忙碌中收获了许多，也在这场特别的“战役”当中收获了自己的惊喜和希望。
今年我已经初三了，初三这个阶段是很紧张的。或许很多同学都会抱怨，我们即将中考却面临着这样的困境是有一些倒霉，但是回过头来，其实这才是对我们的一场考验罢了！随着上网课的开启，我们的心也逐渐的安稳下来，这至少让我们知道学校老师对我们的关注，也让我清楚的知道，虽然现在我是在家里，但是这里同样是战场。虽然同学们不能够相聚于一个班级一起学习，但是我们也在他人看不见的地方默默努力着，这时候我们之家的差距或许会拉开很大，所以我不能够逗留，我要努力的前进，因为我知道如果我懒惰不求上进的话，就会有更多的同学超过我，淹没我。
上网课的时候，我发现了自己的一些问题，一是不能安心的学习，二是不能集中注意力。平时我也有这些毛病，但是可能太隐性了一些没有被我发现，这次在家里上网课时我才发现自己原来这个问题这么严重。上网课的时候我常常走神，以至于老是忘记老师说到了哪里，所以我总是重复的去听去学，这一点也让我意识到了学习效率的重要性，有时候我们花费了同样的时间，但是得到的往往是不同的，这就是学习的`效率。
此外，我也认识到了上网课的一些优点，那就是它非常锻炼我的自主性和独立性。最开始上网课的时候我总喜欢拖作业，不到最后一刻绝不会交上去。慢慢的我发现自己如果早一点完成的话或许会留下更多的时间给自己，不管我想去做什么，都会显得自在而没有负担。慢慢的，每当老师布置完作业之后，我便会尽快的完成作业，然后利用空出的时间给自己去做别的事情，比如关注疫情的走向，及时为自己做好防护。还有每天让自己多学一点知识，多做一两套模拟题，这样也会让我感到不那么慌张和恐惧，让我对中考也存留者一些想象和期望。这次网课结束了，但是我的学习之路才刚刚开启，我会继续保持初心，勇闯无敌，不畏艰难。
精选暑假上网课的心得体会大全（17篇）篇十五
我本人比较大众化，自制力不太强一拿到手机，不是玩游戏，就是看小说，所以我妈基本不让我碰手机，让我远离网络。以前我抱怨过学校，为什么不用手机或平板在家里上课呢?去学校走路还浪费时间呢。
但是有一天，发生了一件令我诧异的事：我妈竟然主动把手机给我了，并且对我说：“玩吧，到点我会来叫你的。”虽然我觉得这个馅饼很吸引人，但是觉得老妈肯定在酝酿着什么阴谋。
其实我之前是上过网课的，不过体验并不好，所以我对网课的印象不太好，因为我觉得网课太无聊了，其实也不是无聊，而是被关注的机会太少了。之前在，就是1vs100的局面，老师根本记不起我。我打字很慢的人，所以基本轮不到我发言。可是我又是个话痨，让我两个小时不说话，我真能憋死——我好怕这一次的网课也会让我自闭到厌恶网络。
不过这一次妈妈给我报的网课，却刷新了我之前对网课的认知。大妈(玲玲老师)这次开的班，换了一个新老师，长得跟我一样，也没有什么特点，不过很爱笑。
这个老师上课特别有意思，语速快，还爱秀英文，节奏比较快。提问次数有点频繁，我上个问题还没记录下来，下个问题又轮到我了。她讲课的方法特别生动，我有时候觉得她不是个语文老师，应该是戏剧学院毕业的。上课学到的知识也特别多，我的笔记比之前丰富多了。
网课一点不足就是有时候我去喝水，就可能听不到声音了，because没网，但是整体特别好。
最后感谢妈妈和大妈帮我打开了一扇门。
精选暑假上网课的心得体会大全（17篇）篇十六
这个开学期，过得十分的不平凡，因为新兴冠型病毒的影响，我们无法正常的去学校进行学习，只能窝在家中去“学习”——上网课。但是，上网课对我们的危害十分的大。
比方：在上网课的时候，必须是要用平板、手机和电脑。一天从早晨6：30起床开始，到下午的5：00左右，一天那么多的时间都在看电视设备了！在这种情况之下，近视的几率格外的大呢！这不，本来中小学生近视的人数就够多的了(包括我)，再这么下来的话，近视的人数可就要大大增加了！何况，如今还有那么多的高度近视。在11、12随就已经1000多度了，再这样下去，就更不得了了！
再一个，就是时间安排的实在太紧张了！不像上学的时候，下课之后是有10分钟的休息时间。但是，到了如今，下课10分钟已被课堂作业剥夺去了，可以说是刚下课，在课堂作业还没有完成的情况之下，就又上课了！不仅仅是这样，虽说上午就三节课，下午也是如此情况，但是呢，没那么简单，可以说是连续上一上午的课，一下午的课，连休息的时间都没有。在上学时期，起码两节课一次大课间，可如今体质不仅越来越差，质量也是有所降低！可以回看的还好，如果是直播没看，就是有“已去不回”了！
最重要的一点，就是：没有老师更好的讲解、问答，现在除去大科目之外，小课都是完全要去靠课件app去学习，不仅不太扎实，而且知识面也太薄了！完全没有拓展的内容。
……
虽然无法上学，但我在家还是要好好上网课;我还是想老师，同学，更想上学
精选暑假上网课的心得体会大全（17篇）篇十七
熟悉而陌生的是上网课，因为过去我们上网课都是直接学习网课视频，而现在的网课是老师直播授课，教授我们更加贴近线下授课，没有了以前网课的呆板，也没有了以前网课的枯燥，就如同一些主播一样看着老师直播。
当然这对我们来说是一次全新的体验，对老师同样也是如此，老师也在适应授课过程，在刚开始的几节课，我们遇到老师在授课过程闹乌龙，突然忘记开语音，或者忘记开摄像头这都让我们有些上课的尴尬，当然也会遇到一些软件或者设备不兼容的情况，都给我们上网课带来了一些困扰让我们有了不同的开始，是对是错，都需要一点点的适应。
当我们在直播授课出现问题的时候，为了不耽误我们授课，我们老师就会直接切换成过去的视频课，里面有过去老师授课视频，避免了时间浪费，让我可以不断的完成自己的学习过程。这次的上课感觉还是不错的，至少让我清楚的知道自己的差距，让我明白了该如何去做好自己的工作。
不要给自己有压力，也不要给自己有多少的压迫感，平静的去接受工作这就让我很快的试应了网课，有趣也感到好玩，当然，不需要靠老师时刻提醒，我也清楚学习需要靠自己去把握，每天都要在电脑面前完成课程，感到最大的就是眼睛非常酸，非常的疲惫，电脑的辐射还是很大的，让原本近视的我可以不戴眼镜看清楚视频里面的教学内容。
时间悄然的穿过，我在上网课永远都不会忘记学习的任务，这不是一次游戏，也不是玩笑，只要完成自己的学习任务就行。每天我都会在上课的时候做好准备做好别急，笔记做的好让我可以在下课之后继续完成自己的学习。我从来不会忘记自己的任务，只要完成自己的工作我就会完成自己的学业，家那里我都相信我能够完成上课学习。
不需要他人的提醒，也不需要老师的叮嘱，照常上课就行，没有什么不适应，毕竟已经学习了好多次，也已经有了更好的机会。上过了这么长时间的网课，不在把网课当做一次无聊的看电影，而是完成自己的学习任务。老师为了加强我们的互动，给了我们很多的上课提问机会，就会给我非常亲切的感受，不用在继续担心自己学的`不好。老师一个问题，随机点名点到自己的时候，哪怕你走神也会被从天堂拉回来，毕竟没有老师希望自己的学生在自己的课堂上走神。
当然我也不会在上课的时候走神，认真就行，努力就好，不去考虑自己学的如何，现在没有学好还可以向老师提问做好课后提升。
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