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硕师计划申请书（优质16篇）篇一
企业作为一个特定的社会经济组织，必须有特定的组织架构，为其资源、信息的流动提供程序约束，并在此基础上，把贯彻实现企业发展目标的事务工作进行合理的分解，落实到具体人，以保证实现企业发展目标的事务工作项项有人承担，事事有人做。
所谓组织架构，也就是通过界定组织的资源和信息流动的程序，明确组织内部成员个人相互之间关系的性质，使每个成员在这个组织中，具有什么地位、拥有什么权力、承担什么责任、发挥什么作用，提供的一个共同约定的框架。其作用和目的，是通过这种共同约定的框架，保证资源和信息流通的有序性。并通过这种有序性，稳定和提升企业组织所拥有的资源在实现企业发展目标上的效率。但这里的资源不仅仅是经济物质的资源，也包括加入这个组织的每个成员的体力和脑力――人力资源，而且更重要的是人力资源。
要保证企业组织架构强健有力，就必须对企业的组织架构进行科学的设计。这也就是通过对达成组织目标而必须完成的事务工作进行分析、分解，并设置相对独立而又相互依存的具体承担事务工作单位、部门和岗位，进而以此为基础界定这个特定组织中成员相互之间关系的性质，以及每个成员的地位和作用。
二、项目实施可解决的问题
1.组织结构叠床架屋，层次过多，等级严密，管理人员高高在上，官僚主义习气严重;
3.部门、单位之间不配合，各吹各的号，各唱各的调，小团体利益损害整体利益;
4.岗位职责不清，有过相互推委，有功相互争夺，出了问题找不到具体的责任人;
6.岗位工作标准不明确，员工不知向何处努力，主管不知如何考核;
7.组织机构设置不科学，机构、人员不少，但要做的事仍没有人做;
10.组织模式选择跟风照搬，不能体现自己企业组织内部不同人员之间关系的性质要求。
三、项目工作内容
1.分作61个基元子系统，清算企业组织为达成其发展目标要完成的事务工作;
2.对企业组织的基本模式进行选择组合，确定企业的组织模式;
4.就工作内容和标准要求对企业组织的各个单位、部门的工作标准进行分析界定;
6.拟定企业组织架构设计调整管理制度，稳定企业组织的运行。
四、项目有形成果：
1.企业组织61个子系统的事务工作界定文件;
2.企业组织的61个子系统的事务工作的界定说明文件;
3.组织架构图;
4.各单位、部门的工作标准;
5.各个岗位的工作标准;
6、企业法人治理基本规范;
7、董事会活动规范;
8、企业组织架构设计调整管理制度。
五、项目实施程序
1、调查研究，确定企业组织架构设计的基本思路，并广泛交流沟通;
2、讨论、拟订企业组织的61个子系统的事务工作界定说明文件;
3、讨论、确定企业组织内部基本的人际关系性质，选择确定企业基本组织模式;
4.讨论确定单位、部门和岗位的设置;
5、绘制组织架构图;
6、讨论确定企业法人治理基本规范;
7、讨论确定董事会活动基本规范;
8、讨论、拟订企业组织61个子系统的事务工作承担者分析界定文件;
9、草拟、订正单位、部门工作标准和岗位工作标准;
10.讨论、确定企业组织架构设计调整管理制度。
六、项目实施办法
5、为了降低甲方项目投入成本，凡是不需要在甲方工作地完成的工作，一律要求乙方专家带回乙方驻地完成。
此致
敬礼!
申请人：xx
20xx年xx月xx日
硕师计划申请书（优质16篇）篇二
尊敬的领导：
我是台拱镇五寨村三组村民x。在国华2号文件精神鼓舞下，我响应各级政府号召，从州农办请来了农业技术员对我五寨三组的土壤进行了鉴定，均符合种值太子参，因此我已在本组租了近80亩土，而且已请人把土挖好，化肥也备齐，可是由于本人资金有限，只购得300市斤太子参种，仅够种了5亩多，剩下70余亩空土没有种子种，尚欠27。6万元购买种子，特向县人大领导申请给予解决部份帮扶贫购买种子，深表感谢。
此致
敬礼!
申请人：xx
20xx年xx月xx日
硕师计划申请书（优质16篇）篇三
县发改委：
为了加快民生工程建设，让广大居民都能饮用方便、洁净的自来水，经实地考察和可行性研究，现拟在xx村利用xx坝水库干净水源，建设一座年供水量220万吨自来水厂。项目名称：年供自来水220万吨建设项目，项目总投资1200万元，资金来源自筹。
项目建设内容和规模为：年供应220万吨自来水建设项目。包括：征用土地7亩，建设办公、化验、营业、宿舍、食堂共3000平方米，机房150平方米，蓄水池12000立方米。
项目建设地址：xxx
恳请县发改委批准备案为感。
xx中盛自来水厂
二〇xx年十二月十八日
硕师计划申请书（优质16篇）篇四
开县发展和改革委员会：
为了x，依据x，我单位拟建x项目。现已完成x等准备工作,现申请项目备案登记。特将项目相关情况报告如下：
一、单位基本情况
本单位全称x，单位性质x，地址x，法定代表人x：营业执照(事业单位登记证)号码x，法人代码(有关凭证)x，注册资本及行业资质等。
二、项目基本情况
1、项目名称：
2、项目性质：
3、拟建地点：
5、建设工期及计划开工时间：建设工期个月，年※月开工。
三、项目投资情况
项目总投资万元，其中自筹万元，申请银行贷款万元。
本单位对申报资料的`真实性负完全责任。敬请审核准予备案登记。附：1、《重庆市企业投资项目备案表》(一式五份)
2、单位营业执照(事业单位登记证)及法人代码证
3、其它凭证(资质凭证，移民土地凭证、资金凭证等)
此致
敬礼!
申请人：xx
20xx年xx月xx日
硕师计划申请书（优质16篇）篇五
法律硕士考生在应试之前都没有学习过法律，站在同一个起跑线上，因诸多考生不了解，作为新生事物，目前录取分数线目前相对较低，达到国家线就能考上，名校录取分数线比国家线相差不大，录取比例高，入学竞争压力小。而法学硕士考生大多数为法律专业考生，竞争压力大，名校考取比例高达1/20-50。
法学硕士研究生主要招收法律专业本科生，分为法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、国际法学等专业，主要培养面向法律教学、科研和实务部门的专门人才。
法律硕士专业学位研究生（简称jm）只招收法律专业本科生（含同等学力者），不再划分具体专业，其知识结构是宽口径、厚基础、复合型，主要培养面向法律实务部门的通用人才。
硕师计划申请书（优质16篇）篇六
x环境保护局：
我公司拟投资80万元，在x街x号，进行餐饮服务，占地面积x平方米，使用面积x平方米，法人：x，电话：x，项目规模：同时可容纳80人用餐，厨房灶口数：0个，主要以经营：x为主。根据《中华人民共和国环境影响评价法》的有关规定，现将有关材料报送你局，请予受理，并按有关规定办理为盼。
附件：1.《工商营业执照》复印件或《企业名称预先核准通知书》复印件
2.营业场地周边环境状况图
3.经营生产工艺流程图
4.租赁合同或产权证明等相关资料
联系人：联系电话：
此致
敬礼!
申请人：xx
20xx年xx月xx日
硕师计划申请书（优质16篇）篇七
海南省首届“农村学校教育硕士师资培养计划”(以下简称“硕师计划”)签约仪式29日在海南师范大学举行。首批60名届应届本科毕业生在海南省农村学校服务的3年当中，可以免缴学费攻读研究生学位。
据省教育厅师资管理处副处长方鸣介绍，“农村学校教育硕士师资培养计划”是鼓励和吸引优秀大学毕业生服务农村教育事业的重要途径，同时是创新教师培养模式、造就大批高层次高素质骨干教师的.重要举措，拓宽了大学生就业渠道，创新了农村教师培养和补充机制，提高了农村教师学历层次。
海南首届“硕师计划”培养名额有60个。该计划是从具有推荐免试硕士研究生资格的高校中，选拔部分优秀应届普通本科毕业生，录取为“硕师计划”研究生，并与地方政府教育行政部门签约聘为编制内正式教师。这些研究生先到县镇及以下农村学校任教3年，通过现代远程教育、寒暑假集中面授等方式学习研究生基础课程，再到高校脱产集中一年学习核心课程，并完成教育硕士论文答辩，毕业时获得硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。
“硕师计划”研究生在学期间免缴学费，培养经费由培养学校在教育部下达的研究生招生国家计划内安排，住宿等费用按照在校研究生缴费办法执行。“硕师计划”研究生在三年服务期内，按照在职教师相关政策待遇执行。
有支教经验的师范生优先。
“硕师计划”推荐人选条件和范围：政治思想素质好，热爱教育工作，具备教师资格条件，志愿到农村学校任教；可按时获得学士学位的应届本科毕业生。同等条件下，师范类专业毕业生优先，参加过一学期实习支教的师范类专业毕业生优先。本科所学专业范围：思想政治教育、汉语言文学、汉语言、历史学、英语、数学与应用数学、信息与计算机科学、物理学、应用物理学、化学、应用化学、生物科学、生物技术、地理科学、计算机科学与技术、教育技术学、音乐学、美术学、体育教育等相关专业。
海南省首届“硕师计划”研究生于8月前按有关规定到任教学校办理报到手续，并将户籍、档案转至工作单位所在县。“硕师计划”研究生在农村学校任教满3学年并通过每年度考核者，于9月到培养学校报到并入学。任教未满3年或年度考核不合格者，取消入学资格。
硕师计划申请书（优质16篇）篇八
中国人民大学（renminuniversityofchina），简称“人大”，是教育部直属高校，教育部与北京市共建，位列国家首批“双一流”（a类）、“211工程”、“985工程”，为世界大学联盟、国际应用科技开发协作网、亚太国际教育协会、京港大学联盟成员，入选国家“强基计划”、“111计划”、“计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学。
硕师计划申请书（优质16篇）篇九
据教育部网站消息，教育部、国家发展改革委日前印发《关于下达20全国研究生招生计划的通知》，通知公布了2014年全国研究生招生计划(“双证”部分)。
根据公布的计划，2014年全国硕士研究生招生规模达560000人。2014年较扩招21000人，约4%。扩招幅度相较于20的4.2%较为稳定。
回顾近5年学术型硕士招生计划：从到2013年，学术型硕士招生计划均在下降，2014年首次扩招。招生计划增加1112人，扩招幅度仅为0.3%。
硕师计划申请书（优质16篇）篇十
村委会意见。
(盖章)负责人：年月日。
乡(镇)政府意见。
一卡通号：
(盖章)负责人：年月日。
扶贫和移民部门意见。
(盖章)负责人：年月日。
财政部门意见。
(盖章)负责人：年月日。
说明：
1、“培训时间”栏，系指参加“职业技能培训”。
2、“入学时间”栏，系指就读中、高等职业技术学校(院)。
3、“户别”栏，系指贫困户、建档立卡户、移民户、低保户、五保户。
4、本表一式二份，扶贫和移民、财政部门各一份。
硕师计划申请书（优质16篇）篇十一
管理类综合能力考试是中国大陆（部分）高等院校和科研院所为招收管理类专业硕士研究生（比如mba）而设定的全国性联考科目，其科目编号为199。与之对应的是经济类联考综合能力考试，科目编号为396。
你的对口专业为“公共管理硕士”，即是mpa；也可以考虑报考mba，每个院校研究方向不一样，报考时所考的'科目略有不同，研究生入学考试分两天进行，每天两门考试课程。
第一天考公共基础课程，分别是政治和英语，这个所有考生都是一样的。试题也是统一命题的。
第二天则是两门专业基础课程，根据考生所报考专业的不同而不同，一般在所报考院校给出的招生简章上会给出该学校各个专业所须考试的专业课程，上网可以查到的.
硕师计划申请书（优质16篇）篇十二
硕师计划是农村学校教育硕士师资培养计划的简称，是国家为提高农村教师学历水平和整体素质，改善农村教育体系，提高农村教育进度而推行的一项计划。教育部决定从开始，进一步扩大硕师计划规模，并与“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”结合实施。
一、培养目标。
为县镇及以下农村学校培养具有教育硕士专业学位的骨干教师，提高农村教师学历水平和整体素质。
二、培养方式。
部分高校应届本科毕业生经推荐免试到指定的高校取得教育硕士研究生入学资格；学生先到县镇（包括实施“特岗计划”的设岗县，下同）及以下农村学校任教3年，边工作、边学习，通过现代远程教育、寒暑假集中面授等方式学习研究生基础课程。再到高校脱产集中1年学习核心课程，并完成教育硕士论文答辩，获得硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。
三、报名条件。
（一）政治思想素质好，热爱教育工作；
（二）20应届普通本科毕业生，且毕业时获得学士学位；
（三）志愿到县镇及以下农村学校任教，具备教师资格条件；
（四）本科所学专业：思想政治教育、汉语言文学、汉语言、历史学、英语、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、应用物理学、化学、应用化学、生物科学、生物技术、地理科学、计算机科学与技术、教育技术学、音乐学、美术学、体育教育等相关专业。
本省（区、市）内能够开展推荐免试研究生工作的高等学校；经教育部批准开展“硕师计划”专项推荐免试工作的高等学校。
五、培养学校。
本省（区、市）内具有教育硕士专业学位培养资格的高等学校。
六、县及以下农村学校名单。
由省级教育行政部门公布。
七、选拔时间及程序。
选拔时间：10月―10月25日。
（一）本人申请。
学生持本人身份证和学生证，在学校规定时间内到指定部门领取并填写《年“硕师计划”研究生登记表》。填表时注意事项：
1.只能填报指定的培养学校；
2.填写登记表则表明本人志愿到学校所在地省级教育行政部门指定的县及以下农村学校任教。
推荐学校在资格审查的基础上，对学生历年学习成绩，学习能力、创新精神、研究能力和特长等方面进行考查，并考虑农村学校对学生所学专业的要求，在限定的名额内择优推荐。
被推荐的学生名单在本校网站和公众场所张榜公示。公示时间为7天。未经过公示的`学生，推荐结果无效。
（三）网上报名及现场确认。
10月25日前，经学校推荐并被省级招办确认的“硕师计划”研究生进行网上报名,11月10日―14日到省级招办指定报考点进行现场确认。
（四）签约和录取。
2010月25日之前，省级教育行政部门组织县级教育行政部门、用人学校与“硕师计划”研究生的供需见面会，按照正式教师或特岗教师录用程序进行考核和面试，签订《教师聘用合同》。
培养学校对推荐签约的学生进行复试（含面试），确定录取名单，并在《2010年”硕师计划”研究生登记表》培养学校意见栏内签署录取意见。若未被签约录取的，可于10月25日―31日重新填报统考志愿。
八、任教及培养。
（一）到农村学校任教。
2010年8月份前“硕师计划”研究生按有关规定到农村学校办理报到手续，将户籍及人事档案等落在任教学校所在县。《2010年”硕师计划”研究生登记表》放入人事档案。
（二）到培养学校学习。
“硕师计划”研究生于9月到培养学校报到并进行为期一年的在校学习。
继续留在当地任教的“硕师计划”研究生，不转户口、档案。其他“硕师计划”研究生，户口、档案转至培养学校。
学生报到时需持《2010年”硕师计划”研究生登记表》，在登记表中要由任教学校签署任教满3学年、年度考核合格的考核意见。任教不满3年或年度考核不合格者取消入学资格。
九、有关政策规定。
（一）“硕师计划”研究生自2010年8月到农村学校报到后，在三年服务期内，按照在职教师相关政策待遇执行。其中聘为特岗教师的“硕师计划”研究生，在农村义务教育学校任教三年期间，执行国家统一的工资制度和标准；其他津贴补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。
三年服务期满后与当地教育部门续签教师聘用合同的“硕师计划”研究生，脱产学习一年的相关待遇，按照在职教师脱产学习的规定执行。
（二）“硕师计划”研究生自209月至7月在培养学校学习。学习期间免缴学费，住宿等费用按照在校研究生缴费办法执行。
（三）符合《高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿暂行办法》条件要求的“硕师计划”研究生，实施相应的学费和助学贷款代偿。
硕师计划申请书（优质16篇）篇十三
1、在精炼整合阶段，英语复习应该注意以下几点：
（1）明确考查重点。应该从近年考研英语试卷中分析并结合考试大纲来看，这样才能得出最准确的考察重点。
（2）强化三项技能。所谓三项技能就是语法、词汇、复杂长难句。强化语法的主要工作有两方面：
第一，利用较权威的语法教材，系统整理基本语法知识，形成清晰体系；
第二，在复习过程中对特殊语法现象进行积累归纳，从而全面熟悉掌握。而强化词汇的重点则应放在词义辨析与搭配上，细致了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等。
2、在精炼整合阶段，必须要有科学的计划，合理分配时间。
（1）在前期复习的基础上继续练习，并且找出薄弱环节。
（2）做一定量的模拟题，并且按照真正的考试来严格控制时间。每次完成模拟考试题后要仔细分析解答各题目所占的时间比例。对做题时间不足或过长的现象作合理调整，然后在今后的模拟中有意识地控制做题时间。另外，还要按照自己的个人水平，选择出一个适合自己的做题顺序。
（3）要继续进行模拟练习，巩固前阶段的复习，并进一步掌握应试策略。
二、进入12月，考前攻关冲刺阶段。
1、紧抓词汇复习。
英语是逆水行舟，不进则退。如果在这时放弃了单词的记忆，那么无形中对单词的反应速度就会下降。所以，建议每天还是花1小时左右的时间复习单词，但注意是复习背过的单词而不是不认识的单词。现在需要做的.就是提高单词的识别速度。切记，不要放弃了单词复习！
2、细读历年真题。
建议这几天只看真题，反复做几遍，真题涵盖的词汇已足够考试用了，所以看题的同时也是最有效的复习单词的方法。同时，保持每3、4天做一套模拟题是必要的，严格按考试的时间安排，不必过分关注成绩，主要是保持一种状态和嗅觉。
3、做真题要进行错误分析。
不要大量做题，而是应该保证做题的效率和成效。做真题的时候，建议至少要进行一下错误分析，即把所有做错的题目挑选出来，进行分类整理研究，找出自己错误的原因，并进行改正。这样才能真正做到有的放矢，有针对性地进行冲刺。
4、作文。
硕师计划申请书（优质16篇）篇十四
从教育部获悉，全国博士研究生招生规模达71020人，硕士研究生招生规模达560000人，2013年全国硕士研究生招生总规模为539000人，2014年较2013年扩招21000人，约4%，扩招幅度相较于2013年的4.2%较为稳定。据了解，从20到2013年，学术型硕士招生计划均在下降，2014年首次扩招。招生计划增加1112人，扩招幅度仅为0.3%.
其中，北京中医药大学2014硕士研究生招生计划总规模为1070人，相比2013年的1030人增加40人。其中学硕招5生人数基本未变，招收690人；专硕扩招40人，招收380人，增长约12%.
硕师计划申请书（优质16篇）篇十五
申请书最核心的是表述愿望、提出请求(不要太长，说清楚自己请求就好，太长反而适得其反)申请书的写作格式一般来讲都是固定的，它的.内容主要包括五个部分：标题、称呼、正文、结尾、落款。
(一)标题。
申请书一般由申请内容和文种名共同构成。题目要在申请书第一行的正中书写，而且字体要稍大。
(二)称呼。
通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请的人名称，并在称呼后面加冒号。如“敬爱的···老师：”。
(三)正文。
动机、理由要重点写。申请的理由比较多，则可以从几个方面、几个阶段来写。
(四)结尾。
申请书可以有结尾，也可以没有。结尾一般写上“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。(五)落款落款，即要署上申请人姓名和成文日期。
硕师计划申请书（优质16篇）篇十六
学海无涯,知识是无止境的,因此每个老师都需要终身学习。教育工作是动态的鲜活的进步的，作为一名老师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断汲取新的理念。特制订本学期个人进修计划，供你参考哟。
一、指导思想。
以科学发展观为宗旨，以提高自身素质为目标，以更好地服务教学为中心。
二、基本情况。
本人已取得汉语言文学本科学士文凭，系统学习了有关语文教学的专业知识和教育教学相关知识。为了更好地服务教学工作，还需继续努力。在日常工作中，本人善于学习，能珍惜各种学习机会。
三、进修目标。
1、提高自己的教育教学专业水平。
2、丰富自己的教育教学理论素养。
3、综合提高自身素质。
4、丰富自己的文学素养。
5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。
6、提高自己的语文教学教研能力。
四、方法措施。
第一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。
1、坚持认真学习专业知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛阅读文学书籍充实自己，以不断给学生们新信息、新知识，使课堂教学效果更好。
2、借助先进的媒体学习，了解学科的发展动向和最新的研究成果，并建立自己的博客语文园地。
3、做一名学习型的老师，充分利用课余时间，坚持每天一个小时的学习时间。
4、利用一切资源，校内多向同事学习，并积极走出去，向教育界名师寻经问宝。
第二、善于思考，把教学工作与思考结合起来。
1、做一名善于反思，勤于积累的老师。
2、坚持认真撰写课后反思，并积极反馈于教学工作。
3、反思教学过程中的得失，反思教育学生们的点滴，在反思中感悟，写出高质量的`教学随笔、教育故事等。
4、善于思考善于创新，积极探索教学规律，遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。
第三、积极创造精彩的语文课堂，积极展示自我。
1、在日常工作中，积极创造精彩语文课堂，多打造精品，在此过程中，学习提高。
2、多听同事们的课，在具体实践中学习提高。
3、积极上公开课，展示自己的教学成果，并且虚心接受同事的评价和建议，从而提高自己的课堂授课水平。
第四、在教学中加强自己的教研活动，增强教育科研能力。
1、学校每周五的教研组活动按时参加，结合实际和校情学情进行教研。
2、在教研组活动中，积极提出问题，积极探讨问题解决方案。
3、积极参加教育主管部门组织的相关教研活动，虚心学习，提升自我素质。
4、积极参加相关的课题研究，用课题促进自己教研学习，增强教育科研能力。
五、学习安排。
1、《教育学》《心理学》。
2、《论语》《老子》《庄子》。
3、《宋词》《唐诗》。
4、《史铁生作品》。
5、新课标推荐世界名著。
6、《古代文学》。
7、撰写读书心得。
8、浏览相关报纸杂志。