2023年活动之星的申请书(案例19篇)

时间:2023-11-15 作者:雁落霞2023年活动之星的申请书(案例19篇)

面对未知的未来,我们需要更多的机会去实现自己的梦想,编写更多的申请书可能是迈出第一步的关键。利用范文来学习更多申请书的写作技巧,可以提高我们的思路和表达能力。

2023年活动之星的申请书(案例19篇)篇一

对中国经济腾飞的历史机遇,各类企业林立,具有强大的市场开发及拓展能力的企业才能在激烈的竞争中脱颖而出,而一线销售能力也已成为当代大学生的一项必备素质。此次“营销之星”商业模拟大赛旨在为同学们提供一个展示自我风采和实力的舞台,让在校学生在未踏入社会之前就先感受到一线人才竞争的紧张氛围,从而强化自己的社会责任感,学会更多做人做事的道理。

二、活动目的。

1、通过“营销之星”商业模拟大赛锻炼学生的应变能力、口头表达能力、人际沟通能力等,为同学们今后参加“双选会”积累经验,并为以后步入社会增加经验。

2、激发同学们对营销知识的兴趣,提升市场营销专业知识及演讲、公关等各类知识的综合运用能力,让真正的人才能有用武之地,特选拔出精英参与创业实战。

三、活动组织机构设置。

策划主办单位:信阳农专大学生i购营销社。

初赛海选环节(11月19号周六下午2点至·5点)。

1、初赛内容为选手自我介绍、现场推销、评委提问三个环节;

自我介绍:每个选手有1分钟的时间向评委和观众介绍自己;

评委提问:每次现场推销之后,评委对选手的表现提出一个问题,选手有1分钟的`时间回答评委的问题。

3、中间插入有奖竞答节目,猜对者赠送精美礼品一份;

4、每五位统分一次。得分前12名者进入实战环节(如有分数相同的评委再次打分);

5、现场观众参与有奖竞猜活动,竞猜谁将是决赛当中的冠军,并写上自己的名字,在决赛环节将对猜对谁是冠军的观众进行现场抽奖活动,10位观众可以获得精美礼品。

1、选拔出来的12个选手每2人一组进行组队,选好本组未来2天要销售的物品,并在协会一条街进行销售。销售物品由各组抽签决定。

2、整个活动过程,每个选手都佩戴活动专用徽章证明选手身份;

3、我协会将在推销现场设综合服务平台,专供顾客给选手服务质量进行打分。

4、活动结束当天马上统计出各选手销售额,并通过销售额对选手进行实战环节的打分。打分依据是:满分50分,销售额、利润各占20分,服务态度占10分(此项由顾客对其进行打分)。销售额和利润的打分规则则按其排名,例如销售额(或利润)第一名者得满分,第二名19分,第三名18分……依次递减。

(四)决赛环节(12月2号晚上7点至8点30分公交一)。

1、12名选手在决赛中抽取案例,并陈述自己的解决办法,评委根据选手在案例分析中的表现打分,满分50分。

5、由嘉宾对冠亚季军及最佳人气奖进行颁奖,未能得奖的六位选手获得鼓励。

2023年活动之星的申请书(案例19篇)篇二

一、活动前言:

“激情创造未来务实成就伟业”,这是创意营销的赛事理念“百变创意,魅力营销,职场竞技”,这是创意营销的赛事口号。创意营销致力于打造高校大学生营销实战最具影响力的竞技平台之一;培养具有开拓创新精神的高素质应用型营销实战人才。不仅以可加强我院学生适应社会发展的能力,丰富我院学生的`业余生活及人生阅历,锻炼其动手动脑的实践能力。同时也给予了我院学生更多的实践机会,提高我院学生在未来求职道路上的竞争力。

二、活动主题:

意想天开,营在创意。

三、活动时间:

10月17日-11月21日。

四、活动内容:

创意营销大赛、讲座、创意营销知识竞赛、即兴演讲、团队指示、现场营销(产品)、资源分享与答辩。

五、活动安排:

第一阶段初赛流程。

1、“意想天开,营在创意”主题策划书征文大赛。

(1)时间:10月17日-10月23日。

(2)目的:通过征文引导我院学生关注营销知识,提高我院学生关注营销知识的积极性,让我院学生发表出他们自己对营销的看法,培养和提高我院学生营销理论素质。

附则:10月18日大学生营销知识讲座。由范江洪老师指导,地点待定。

2、大学生营销知识竞赛。

(1)时间:10月25日,地点待定。

(2)目的:当今社会竞争日益激烈,如何让自己的才能被别人知晓,自己的工作如何更成功,都离不开营销方面的知识。营销自己、营销产品,将营销知识推广,提高我们的思维、口才、能力。

附则:本环节将以笔试答卷形式进行。除个人组外,团体组所有成员都应参加考试。评分标准:个人组直接取卷面分为本环节最后得分。团体组取平均分为本环节最后得分。

3、即兴演讲。

(1)时间:10月27日,地点待定。

(2)目的:为活跃我院大学的文化气氛,提高同学们的综合素质——应变能力、语言能力、口头表达能力,以便能够更好地解决实际问题。

附则:初赛阶段到此结束,最后被选出的30多选手将有资格参加决赛。

初赛评分:满分100。征文大赛占40%、知识竞赛占30%、即兴演讲占30%。

第二阶段决赛流程。

1、前期准备“讲座”(主题:创意营销知识讲座)。

指导老师:余露老师。

(1)时间:11月24日,地点待定。

(2)目的:对当代大学生而言,礼仪是衡量道德水准。一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象,展示自己的气质修养,赢得尊重,将是自己生活和事业成功的基础。

2、团队展示。

(1)时间:11月25日,地点待定。

(2)目的:没有优秀的个人,只有优秀的团队。努力团结一切能够团结的力量,发挥个人聪明才智,尽情展现大家庭的精神风貌。

3、现场营销。

(1)时间:11月25日,地点待定。

(2)目的:考察学生的理论、分析能力及具体的实践能力,目标是大学生更早的了解社会形势,学习营销技巧,为我院学生创业就业提供直接的指导与扶持。

附则:参赛形式:将30名晋级选手不分前后,团体与个人混搭在一起分6队,每队限至5人。

4、资源分享与答辩(附上“创意营销策划书”)。

(1)时间:11月15日,地点待定。

(2)目的:加入团队可以锻炼自己与他人的配合能力,更可以使自己的特长得到最大的发挥空间。

5、后期工作,“创营销时代,树专业品牌”颁奖典礼。

(1)时间、地点:比赛结束后就实施颁奖典礼,地点待定。

(2)人员:本次系列活动中的获奖人员。

(3)奖项设置:团队一等奖、团队二等奖、团队三等奖;最佳台风奖、最佳表演奖。

2023年活动之星的申请书(案例19篇)篇三

为了引导同学们确立科学积极的营销理念,形成良好的学习风气,以创意策划与模拟商战相结合为特色,以培养高素质型营销人才为目标,倾力打造营销人才的成长平台。本着理论联系实际、学以致用的原则,激发广大学生的创意灵感,将理想与现实紧密结合,培养自身实际操作能力和团队合作精神,营销策划协会申请于20xx年3月在全区部分高校范围内举办第七届“营销之星”创意策划大赛。

二、活动时间。

20xx年3月中旬—5月下旬。

三、活动意义。

“营销之星”创意策划大赛通过高校师生对企业真实产品的营销策划和实施,提高企业市场竞争力,切实为企业培养具备营销实践能力的应用型人才,深化教育部及社会发展状态为当代大学生提出的.“以能力和职业发展为向导”的人才培养要求,建立营销实务教学、以赛促学的机制,推动当代大学生注重营销实践课程的学习,积极响应国家教育部为当代大学生提出的学习发展路线。引导和培养高校学生营销创新、策划和应变能力;增强和促进学生团队协作、主动创新的职业素养及就业、创业能力。

四、活动流程。

第七届“营销之星”创意策划大赛定于20xx年3月13日开始报名,4月20日初赛策划案结稿。大赛面向全区部分高校在校大学生,以团队形式报名参加(4—6人),分为初赛、复赛、实战、决赛四个环节。因考虑到部分学生学术知识相对薄弱,特邀老师在比赛中进行指导、答疑。

为了激发同学们的参赛热情,所设奖项丰厚:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和多个个人风采奖,所有进入决赛的团队均有综合测评加分,优秀团队及作品有机会推选参加全国市场营销。

商务学院意见:

校团委意见:申请单位:营销策划协会申请时间:20xx年3月11日。

2023年活动之星的申请书(案例19篇)篇四

尊敬的各位领导:

您们好!

我是来自***学院***专业的***,我今天申请的是校园“服务之星”,在校的这段时间我担任了班级的班长,还有在***学院团总支学生会担任社团部副部长职务,平时帮老师整理文件和资料。在学校我积极投身于社团活动,例如,在学校里,我积极参加各类活动,尽自己最大努力,为班级争光。在校首届钳工技能大赛中荣获“优秀奖”,在校青年志愿者中被评为“优秀青年志愿者”,在校机械创新设计大赛中荣获“优秀奖”等等。并且在湖北省第五届机械创新设计大赛中荣获“一等奖”,在这次大赛中我学到很多的知识,这些知识是在课堂上是学不到的,在制造过程中我深刻的体会到理论与实践有很大的差别,通过实践我也总结出了许多经验。以前学的专业软件好多都已经忘却,现在操作起来是那么的熟练。在正式参赛时让我长见识了,各种各样的机械看得眼花缭乱,我们通过与别人交流还总结了别人的优点,同时也认识到了自己的缺点。通过这次的比赛让我更加的懂得学习的重要性,我会更加的努力学习,不会辜负老师及家人对我的期望。这次我学到了不仅仅是知识还有做人,让自己更清楚的认识自己。因为在那里我学到了更多的知识,在团总支学生会我的目的是为了更好的服务老师服务同学,在那里我体验到了助人为乐的快乐。还有在团总支学生会干的这段时间我们社团部会为大家提供及时参加活动的信息,例如:征文、演讲比赛、知识竞答等各项比赛的通知,但我们社团部还有属于我们自己的活动,曾经成功的举办过“社团篮球赛”的活动,参赛的学生比较多,活动的意义就是增进各兄弟社团之间的友谊。在班上和同学一块讨论问或帮助同学解决困惑。要有一颗充满爱的心,要有一种无私奉献的精神。也许有的时候会被同学误解,但那不会阻止我的脚步,也许有的时候工作量会非常的大或者是两份职务的工作会挤到一块,也许当别人都休息的时候我还在写计划„„,但一切都会被爱所消融。大家聚在一起能从五湖四海来到一个学校上大学都是缘分,所以要多给彼此一份爱和一份关心。还有就是要有一颗感恩的心,对于同学或老师的关心和帮助都要记在自己的心里,当他们需要帮助的时候我们应该伸出援助之手。面对各种困难,对于我来说应该是磨练,但作为高职的学生和预备党员,我每天都总结自己的工作得失和经验,并确保做好每一件事。我用一腔热血投入到青年自愿者这个光荣而神圣的集体,自青协以来,我积极响应协会的号召,积极投身到青年愿者活动中去,感受志愿者的魅力和风采,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。在青协我积极参加各种活动,投身爱心公益活动,关心关爱老人,亲切关心儿童,热心积极献血,为那些需要资助的生命贡献自己的一份绵薄之力。虽然每一次活动在我们眼中是那么小,一颗友爱之心,一双勤劳的双手,感动并服务着这个社会大家庭,是友爱之心的,生命需要关爱,社会需要奉献,我们青年志愿者就是不为名誉,生命需要关爱,社会需要奉献,我们青年志愿者就是不为名誉,不为金钱,无私无畏,无怨无悔,工作兢兢业业,勤勤恳恳,唯愿真爱常伴人间。去年我们青年志愿者到我们学校附近的南湖小学宣传活动,并且还帮助小学整理一些体育器材,到校园的各处打扫卫生做志愿工作;积极开展“低碳环保”活动响应团组织号召;去黄州的一些小区打扫卫生,各种各样的活动让我的大一变的充实起来,同时也让我深刻的意识到志愿服务不是刻意的炫耀和展示,它是责任的召唤,需要一颗实炫耀和展示实在在的责任心。与此同时,要想成为一名真正的志愿者并不能只在口头上谈说它要的是实践要的是行动。各种活动让我意识到了团队的重要性团队之间的合作与协调是活动成功与否的主要因素。

诚然,志愿服务是辛苦的,然而正如青年志愿者协会会标所要表达的:让世界充满爱。它所体现出的友爱互助的理念强烈触动了我!它让我相信:我做的一切是有价值的。一年的志愿者生活让我懂得:爱,仍在继续......仍在继续......青春在于奉献,时代呼唤友爱,爱心互助,在志愿者活动的同时,我们奉献了社会,同时也增长了自己的知识和能力。而作为新时代的青年,作为祖国未来的生力军,我们更应该响应党和团的号召,投身到社会主义建设的伟大实践当中去,在学校和社会的这个大舞台中努力实现自己的价值,实现人生的的意义,展现社会主义新青年新的自我风貌,用自己的行动证明自己,用青春书写一部志愿者之歌。我们将继续发扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神。

我始终坚信,再平凡的人也是给生活留下的一首歌。茫茫人海中,我或许不是最耀眼的那一个,但我始终希望,我可以通过为大家服务,给身边的每一个人带来温暖。我认为,服务其实有时候很简单,一个小小的细节,比如一个微笑,一个眼神,一个手势,或者一句话,一个小小的动作,但你可能得到的却是别人最真诚的感激。生活中的我,一直本着用心服务的态度对待身边的朋友。不管谁有什么需要帮忙的,只要我能够做到,我很高兴为大家服务。通过这快两年时间的锻炼,让我深刻体会到了什么是责任,什么是信念和快乐。只有当自己努力做到最好的时候,才会给别人带来帮助和营造好的学习环境。

我申请校园“服务之星”借用一段名言:当你回首往事时,不为碌碌无为而羞愧,当你回首往事时,不为碌碌无为而羞愧,也不为默默无闻而不也不为默默无闻而不甘,因为你能坦然而平静地对别人说:我是一名青年志愿者!以上是我这两年工作的基本概况,特此申请校园“服务之星”,希望领导批准!

此致敬礼

申请人:***2012年4月23日。

2023年活动之星的申请书(案例19篇)篇五

“创益无极限”创意实践大赛是一个通过征集科技、教育、环境、残障、医疗卫生、妇女儿童、文化、社会道德等众多方向的社会实践项目,以促进社会服务事业发展、倡导大学生积极创新,勇于实践探索为目的的比赛。最后获取一等奖的优秀作品将会得到主办方的协助进而实践探索,大赛将以大学生为主体,通过对社会服务和实践探索创意项目的评选、优化、引导和资助,共同实现“创意带动实践,服务影响社会”的目标。

二、活动时间。

xx年11月4日---xx年11月30日。

三、参赛作品要求。

(1)策划方案必须以实践为目的,以创新为原则。

(2)内容要求围绕工大以及株洲市的科技、教育、环境、文化、、医疗卫生、残障等众多社会服务方向,要大胆创新、具有可操作性。

(3)参赛人员要交三样东西,创意说明、活动方案策划书、ppt演示文稿。

四、活动流程。

11月4日―11日:通过各学院青志联分会和素拓报名参加,11号截止报名;

11月24日各学院所有筛选出的参赛作品上交校青志联与校素拓处;

11月30日进行决赛,评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优胜奖7名,并进行现场的颁奖活动。

五、活动奖励。

一等奖一名:证书。

奖品。

500元实践基金。

二等奖二名:证书。

奖品。

200元实践基金。

三等奖五名:证书。

奖品。

优胜奖七名:证书。

(凡参加活动并通过第一轮初试的均可加素拓分)。

六、活动主办单位。

共青团湖南工业大学委员会湖南工业大学青年志愿者联合会。

共青团湖南工业大学委员会湖南工业大学素质拓展认证中心。

2023年活动之星的申请书(案例19篇)篇六

三、活动背景:

1)浙江传媒学院是传媒类高校的典范,在努力让同学们获得知识的同时,更重视学生的综合素质,提高学生的社会实践能力,如今,我校社团已经一百多个,而我们管理学院的社团也在日益增加,这些对于学生们的课余生活起到了不可替代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分。

2)新生入学,新生的热情将社团活动再次推向高潮,丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动,招纳人才,大力宣传自己。

3)在这个社团活动的黄金时期,新社团也不断涌现,新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。在此环镜下,我们管理学院学生会社团部决定举办这次全院性的优秀社团创意大赛。

四、活动目的':

1)在全院范围内,挖掘新生潜能,帮助他们组建自己的社团,提高他们的实践能力,实现自己的梦想。

2)为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动,从而调动积极性,促进社团的进一步发展。

3)丰富管理学院的学生活动,抓住我院本阶段社团活动的黄金时期,宣传我院社团,提高影响力。同时,为社团人提供展示自我的平台,鼓励他们将自己的社团做大做强。

五、主办部门:浙江传媒学院管理学院学生会社团部。

六、活动对象:全校同学,以新生为主要对象。

七、活动时间:待定。

八、活动地点:待定。

九、活动形式:

分为初赛、复赛(决赛)三个阶段。初赛以资料和现场答辩为竞赛形式,从参赛队伍中选出6支(待定)参赛队伍进入复赛;复赛以社团实践活动考验,现场答辩为比赛模式;决赛暨颁奖典礼以社团团队整体的展示为比赛模式。

试运行:在本次大赛中挑选出的优秀社团,由社团部帮助其试运行,建立社团的规章制度,指导社团的发展方向,并合作推出新社团的处女作。考虑到新社团的号召力问题,不开设专场的作品发布,可以附带在其他社团(如蓝曦之光)在年末的晚会或者其他活动中做首次亮相。新社团可以自行到各班级中招兵买马,试运行阶段成功的话,可以申请成为正式的社团,并由社团部推出,争取将其打造成为又一个精品社团。

十、活动组织。

1)活动宣传。

a、利用海报的宣传方式:

a,在教学楼以及体育馆、生活区宿舍楼下、门前张贴海报。

b,可以以四格漫画的形式体现活动内容,吸引注意力。

c,可以让每个决赛团队交一张合影照片电子稿,打印在海报上做风采展示,进行决赛宣传。

b、利用横幅的宣传方式:在路旁悬挂(标语待定)。

c、利用口头的宣传方式:各个班长以及本部人员在本班级进行宣传,叙述比赛规则,介绍管院各社团的成就,鼓励同学们积极参加,同时发倡议书附带报名表,有意愿的同学可以填写,扩大影响范围。

d、标语宣传方式:在海报或单独做展示管院其他社团举办活动的精彩瞬间,写上诸如“同样的精彩,你也可以缔造”的标语。

e、在创意征集箱上粘贴手绘海报,征集创意的同时为活动做宣传。

f、活动过程中,邀请传媒先锋网,校报,电视台,电台等媒体扩大宣传,例如可以在电台播出活动时间,活动简介等,在传媒先锋网上对活动进行报道,并且邀请各宣传媒体对决赛及参赛团队进行采访报道。

2023年活动之星的申请书(案例19篇)篇七

比赛简介:

第十届强生英才节校园策划营销大赛为校级营销挑战赛,参赛者可在强生肌肤护理系列旗下的强生美饥大宝、可伶可俐、露得清四者中,任选其一为对象进行校园营销策划。

详情介绍:

(二)参赛要求:本次校园营销策划大赛面向中山大学及广东省其他高校全体本科生及研究生。以团队形式参赛,自行组队,4~6人为一队,其中选出一人担任队长。

(三)大赛环节介绍:

【4.2】启动讲座暨开幕式:新时代品牌营销,晚7点,公教d303。

【4.8-4.14】初赛:提交强生校园品牌营销策划书(电子版)。

【4.28】企业参观及导师交流:到强生公司进行企业参观,

并且与品牌导师就广告作品、营销方案等进行交流探讨。

【5.5】复赛:1.广告设计方案。

2.网络营销(微博宣传语)。

3.校园销售实战模拟。

【5.17】决赛:1.策划展示。

2.广告展示。

3.比赛过程成果展示。

奖项设置。

一等奖一队,二等奖一队,三等奖若干。优胜者更有机会获得强生求职绿色通道!

2023年活动之星的申请书(案例19篇)篇八

本次营销大赛通过竞赛的形式,让全院学生自发组队,在自主经营的前提下锻炼团队协作能力、市场营销能力,在理论课基础上进行实践能力的验证。

二、大赛目的。

加强院内学生沟通交流,提升学员的合作意识,培养学生协调团队分工、挖掘市场空白和创新市场运作方式及保障细节完美的能力的学习。

三、参赛对象和地点。

1、参赛对象:我院全体学员团队,个人组成团队(以团队形式申报或个人参与团队合作)。

2、活动地点:我校食堂、后门校内网吧旁、校内运动场。

四、参赛时间。

xx年3月19日至3月23日。

五、大赛具体安排。

1、参赛组队要求:学员必须以3-8人组队参赛,单人或超出人数限制参赛均不予认可。允许并鼓励学生在本院(创业学院)范围跨班、跨专业(方向)、跨年级组队,团队成员名单及后续变动情况须及时上报秘书处统计。

2、创造条件:鼓励学员发挥个人所长,利用各种可以利用的资源和条件参加本次竞赛。领队可以充分结合各人优势,综合批发商、经销商、物流及团队个人的能力差异进行优势整合,各团队在校内所借用的设备在每天售卖结束后在实践部带领下有序归还。

3、宣传事宜:由会长助理督办,宣传部人员参与,在食堂对面读报栏及后街张贴创业学院横幅。

4、评比标准及奖励形式:售卖过程中各团队须做好账目记录,售卖结束后采取百分制根据人均净利润(35%)、团体总利润(25%)、本金盈利率(20%)、货物售出比(20%)四项指标综合评出一、二、三名并给予表彰。

5、竞争规避原则:各团队须上报自己的主营商品种类由秘书处进行统计并及时更新上传至群共享,建议其他团队的商品尽可能规避以免影响内部团结,若有同类商品上报应与先上报者在时间、地点上错开。

6、通过大赛前期的多途径宣传方式(横幅、展板等),激发学员的`参赛热情,带动校园内部的消费。在营销过程中可采取多种营销模式(如送货上门、团购、促销等)以活跃氛围。

7、具体经营建议:

a、争取做到零库存、零资金积压,以快销品、时销品为主,且应以小额商品为主,各团队最好先与商家谈好退货事宜以免除后顾之忧。

b、具体种类建议有小礼品、小饰品、工艺摆设、书籍、卡类、小件衣物、小件家居生活用品、电脑周边电子产品等。

c、各团队尽情发挥创造力,可采取团队间合作、整合营销等形式,也可以与校外商家合作,但只允许本院学员在校内售卖。

8、保证营销比赛成绩公正透明公开的办法:

a、在比赛进行前先出具有效的发票、收据。

b、安排专门的监督人员对各团队在比赛途中的各种活动进行跟随监督。

9、各团队经营所得由各团队按照各自约定的方式进行分配,领队须在比赛结束后提交一份活动总结。

六、报名方式。

1、报名时间:即日起截至3月16日。

2、报名方式:以团体为单位,由个人代表团体报名(已报名团体将列在群共享内,已有商品品种建议各团队尽可能规避)。

七、其他事宜。

咨询事宜:赛事进程中及结束后团队及成员有任何疑问、困难或纠纷由副院长张老师、会长协同会长助理帮助处理解决。

(注:本策划书院长、副院长、会长、会长助理、各部部长及各队领队人手一份,其他未尽事宜由副院长及会长给出即时意见)。

2023年活动之星的申请书(案例19篇)篇九

营销活动是企业经营中至关重要的一项工作。没有营销活动,企业的营销就显得死气沉沉,缺乏活力;而营销活动如果目的不明确,就会导致资源调配混乱,员工无所适从,从而导致活动效果不理想,对企业后续经营造成困难。

因此,在企业发动一场耗资巨大的营销活动之前,公司高层需要清晰定义本次活动的目标是什么。一般来讲,营销活动的目的有以下五类:

一、新产品推广。

新产品推广是营销活动最重要的目的之一。避免红海血战,开辟蓝海市场,靠的就是创新产品。企业经过大量的投入和精心研发,新产品终于得以面世;此时企业的首要任务是让新产品尽快占领市场:一方面,企业需要尽快达到规模效益,以便从生产成本上与竞争对手拉开距离;另一方面,企业需要尽快形成产品的忠实客户群,实现口碑效应,以降低后续的营销成本,尽快实现盈利。因此,企业在新产品推出时,往往愿意花重金,希望在短期内打开局面。

新产品成功推广的核心,在于让更多的客户在较短的时间内,获得新产品体验。不同的产品会根据行业的不同和消费者偏好等选择不同的活动方式。通常有产品体验活动、新品发布会、行业展会等形式。宝洁早期在推广海飞丝、潘婷等洗发液时,创造性的采用了小包装销售或赠送的形式,在短期内获得了大量的体验人群,加上电视台和平面媒体大量的广告轰炸,迅速建立了一个忠实的消费者群体,为其牢牢占领洗发液市场打下了坚实的基础。一些服务行业,如:spa馆和美容美发机构,也常常以较低的“体验价”向客户推广新的服务项目。

新品发布会能让观众现场感受产品的特色和功能,更能够在较短时期内通过众多的媒体发出一样的声音,迅速把产品信息传播出去,因此成为新品推广最常用的活动形式之一。为了强调新产品的重要和与众不同,企业高层常常亲自出马做演讲和介绍。并且场地的选择也常常经过精心策划。如:海尔推出tt系列防电墙热水器,选择在国宾馆;东风汽车新品发布,活动放在人民大会堂举行。

二、树立品牌形象。

良好的品牌形象是企业成功之本,正如可口可乐所言:即使一把火烧掉了它的所有资产,只要品牌存在,可口可乐依然可以快速恢复如初。提到“建立品牌”,很多人的第一印象就是打广告,而且是狂打广告,只要有勇当cctv年度标王的勇气,就一定能建立品牌。实际上,品牌的建立不是靠广告堆,更要有具体的内容去充实,去支持它的外在形象。因此,组织系列与品牌主题相关的市场活动,丰富和充实品牌性格,是企业建立品牌的重要内容之一。

amd是全球两大cpu制造商之一,在与intel的竞争中长期处于弱势地位,

面对intel强大的“cpu权威技术发布者和制造商”的品牌形象,amd自知难以匹敌。如何在cpu市场争得一席之地呢?amd瞄准了个人装机市场。amd注意到,在广泛的个人装机市场中,有一批狂热的游戏爱好者,他们追求顶级cpu配置,沉迷于3d游戏带来的超强刺激和快感,并且常常互相交流经验和体验,构成了个人装机市场的意见领袖群体。amd将目标用户锁定在这部分人群,决定将自身打造为“狂热游戏爱好者的朋友和技术支持者”,其营销活动也始终围绕这一主题进行。,amd利用其双核产品上市之际,精心策划了一系列活动,使得其品牌形象和市场份额得到了迅速提升。

这次营销活动的起始,源于205月amd的双核处理器新品发布会。在这次发布会上,amd高调强调amd的处理器为“真双核”架构,以与英特尔的产品进行区分。此言一出,立刻激发了媒体和技术爱好者对于amd和intel技术领先性的广泛关注。

年6月7日,amd大中华区高层进一步表示:在双核处理器方面amd的架构与英特尔的架构并不相同,amd的产品在架构上的优势更为明显,性能更强;矛头直指竞争对手。

2005年8月,amd开展了声势浩大的活动,在《华尔街日报》、《今日美国》、《圣荷西水星报》、以及《旧金山纪事报》等刊物上公开挑战intel,要求对两家产品性能进行公测;对此intel并没有应战。对于外界人士而言,无论事实如何,amd从气势上已经先胜一筹。

经过媒体长达半年的追踪报道,amd和intel的真假双核之争已经激发了大众广泛的关注,人们热切想用自己的感受来判断到底谁的性能更胜一筹。2005年12月中旬,amd以迅猛的气势发起“我为双核狂”amd真双核体验风暴活动,面向全国市场公开招募体验者。为了使活动的影响力和关注度得到最大,amd还参考了“超级女生”选秀活动的模式,将一场普通的体验活动转变为了一次大型体验竞赛。“我为双核狂”要求参赛者完成8项规定的任务(多媒体应用,数字内容创制,3d性能测试,游戏,杀毒等);在全国分多个赛区进行竞赛,分区的优胜者之间再进行比赛,最后,全国的顶尖高手进行终极pk。该活动一经推出,吸引了上万名选手报名,最终吸引到多达40万消费者各种形式的参与。

而amd并没有就此收手,随后又在和20开展了“我为双核狂第二季”“我为双核狂第三季”活动。在第三季“我为双核狂天龙争霸赛”活动中,amd规定的竞赛内容是运用双核平台制作视频短片的pk,以及让玩家获得终极网游体验快感的天龙八部打怪pk,进一步强化了其“游戏爱好者的最佳伙伴和技术支持者”的品牌形象。由于有了前两季活动聚集的人气,此次活动在短短的6个星期内吸引了多达500万消费者的参与。这次漂亮的系列营销战不仅使amd在个人装机市场销量大增,更在一向缺乏话语权的品牌机市场斩获颇丰:被方正、惠普、联想、同方选为年度暑期促销主打机型的标准配置cpu,市场份额全方位得到了提升。

2023年活动之星的申请书(案例19篇)篇十

我国的疆域幅员辽阔,拥有复杂多样的气候和文化环境,加之以华夏五千年的文明积淀,人文与山水融为一体,相得益彰。古语云:读万卷书,不如行万里路。可见旅游,作为一项娱乐休闲活动的同时,更可以锻炼与增强人们自身的'素质,激发对生活,对自然,对祖国的热爱。当前正值我国构建和谐社会的大好时机,旅游事业方兴未艾,旅游作为一向文化与经济相结合的绿色工业,有着广大光明的前景。

二.目标人群:。

xx师范大学所有在校大学生。

三.项目目的和目标。

1.通过本次活动的展开,进一步加强在校大学生对祖国美丽河山的热爱.

四.项目策略。

1.活动的开展坚持以展示个人风采与颂扬祖国锦绣河山相结合.在丰富同学的课余生活同时进一步弘扬爱国精神.

2.活动坚持内容多样化,形式多样化,充分展现在校大学生的生机活力.

五.项目主体。

1、活动前期宣传。

2、对报名选手初选。

3、复赛。

4、晚会决赛。

六.项目评估.

在该项目的计划,准备,执行过程中,对该项目进行充分的评估,具体涉及项目准备工作,组织进展,受众群体,报道情况及社会影响力等方面.

七.经费预算。

五千元人民币。

2023年活动之星的申请书(案例19篇)篇十一

一、活动时间:

*年4月26号-6月6号海选。

6月7号-6月10号评审。

二、活动内容:

创意录制可以表达鲜明情感的声音——“声音表情”。

可以运用人声、乐器、拟音、自然音响等各种声音为原创素材,内容不限,例如:惊喜、快乐、俏皮、撒娇、甜美、深情、激昂、忧伤、沧桑、痛苦、纠结、悲悯、哀思、低落、生气、愤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等,通过下列参赛方式,上传至活动主办方平台或邮箱。欢迎多件作品上传。

三、参赛方式(三种方式任选其一):

1.“顺风耳”录制:每个音频时长限制在3秒钟——5分钟之内通过安卓市场(如豌豆荚、小米应用、百度手机助手等)和苹果市场下载“顺风耳”手机app客户端,或扫描右侧二维码安装顺风耳后,注册成为顺风耳会员。

进入主界面——点击“录音”模块——进入录音界面录音——保存后进入录音列表,点击上传图标——父类别选择“活动专区”,子类别选择“音频内容上传展示区”,按照“真实姓名*安大专业系别*声音表情概述”的方式命名,并可在“说明”中填写此声音表情的相关信息和个人联系方式。

如:张三*安大艺术学院设计系*惊喜。

2.声交所:上传音频限mp3格式,长度不限,提倡短小精致。

进入声交所网站,注册成为会员后,点击首页“声音表情大赛”活动宣传新闻图片,进入指定任务,点击“我要投稿”提交方案,并在“方案描述”中添加此声音表情的相关信息和个人联系方式(*格式同上)。

3.邮箱:上传音频不限格式,不限长度,提倡短小精致。

将参赛音频发送至180995@,邮件名按“真实姓名*安大专业系别*声音表情概述”格式标注,并在正文说明此声音表情的相关信息和个人联系方式。

四、活动评比:

本次大赛将本着公平、公正、公开的原则,邀请安徽大学、安徽广播电视台、全球音谷的相关专家、学者担任本次活动的.评委。

五、奖项设置:

1.*年6月7日至6月10日专家组将评选出:

一等奖2名,各奖奖金元人民币。

二等奖5名,各奖奖金1000元人民币。

三等奖10名,各奖奖金500元人民币。

2.在全球音谷“顺风耳”手机app平台,按最终下载排行,评选出最高人气奖1名,奖金3000元人民币。

(注:以上两种评选方式不设重复获奖。)。

六、特别声明:

1.创作者必须保证所提交的声音表情创意作品是原创作品,不存在抄袭、剽窃等侵犯他人知识产权的行为。

2.凡大赛投稿者,均表示同意该音频作品在“顺风耳”和“声交所”两大平台上展示。

3.凡获奖声音表情,一旦兑现奖金,则表示音谷以奖金形式购得其知识产权,原创作者不再享有其知识产权,音谷可将该获奖作品用于商业行为。

4.全球音谷如果将本次“声音表情大赛”中的未获奖声音表情用于商业行为,音谷将与该作品创作者传达合作意向、签署合作协议,以保护创作者的著作权等合法权益不受损害。

2023年活动之星的申请书(案例19篇)篇十二

尊敬的老师:

我叫xxx,是数理系xx级的学生。在xxx的生活中,我始终能严格要求自己,勤奋学习,积极上进,始终保持着激昂的斗志和饱满的热情,自强不息,奋斗不止。三年中我的成绩始终保持名列前茅,绩点保持上升趋势,还有各项殊荣。

在进入二十一世纪后的今天,经济的全球化给国家带来了机遇和挑战,同时也对人才提出了更高的要求。校园之星评选活动本着加强和改进中学生思想政治教育,加强学风、校风建设而展开。它用我校学生中先进人物和事迹激励和教育广大学生积极进取、自强不息、勤奋学习、刻苦钻研,促进优良学风、校风与和谐校园建设,培养和打造更多的合格的建设者和可靠的接班人,担当起新世纪的光荣使命。

进入中学以来,我把学习作为第一任务。我习惯于快速学习,一般连续花一段时间,集中对一门学科进行快速学习。作为学计算机的学生,这一点我深有体会。

我喜欢进行自主学习,努力提高自己各方面的能力,拓宽知识面,向综合素质人才的行列迈进。

知识改变命运,学习成就未来。学习从来是一项孤单而崇高的事业,需要坚持、踏实、刻苦、努力,更需要耐住寂寞。一直以来我严格要求自己,勤奋学习,锐意进取,爱钻研、肯钻研。以“胜不骄,败不馁”的积极心态刻苦学习,因为我深知学无止境,一山还比一山。

一直以来我都谨记着这样一句话:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我将这句话作为我的座右铭,在我倦于学习的时候,提醒自己、鼓励自己,勉励自己一定要坚持下去,不能忘记最初的梦想。坚持自己的理想,刻苦学习、努力奋斗、全面发展、完善自我。在以后漫长的人生道路上,我会不断地激励自己,争取抓住每一次机遇。勇于拼搏、不甘人后,坚实地走好人生的每一步。无论遇到什么样的困难与挫折我都会坚持下去,勇往直前,奋斗不息。我深信命运掌握在自己手中,而成功与否取决于是否用心去把握和体味。

正是由于自己有比较适合自己的学习方法和自己的刻苦努力,我取得了较好的成绩。看看自己的成绩心里很高兴。但我知道,这和一个合格的、优秀的大学生还远远不够,我要争取做得更好,学得更多。在今后的学习生活当中,要实事求是、戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默奉献,努力使自己成为对社会有用的人。我所取得的成绩是老师的辛勤教导和同学的帮助,我十分感谢你们。在此,我虔诚地向你们提出“学习之星”的申请,我深信我的努力会得到你们的认同,希望老师能够给我这个机会。

申请人:xxx。

xx年xx月xx日。

2023年活动之星的申请书(案例19篇)篇十三

尊敬的校领导:

您们好!我叫王琼雅,来自经济与管理学系,10级旅游管理本科一班。现任班级中的团支书,曾任班级中的生活委员。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一个人面对着周围的重重困难,只有自强不息,才能够实现自己的理想。

作为一名学生,自进入大学以来,为了自己的理想,我坚持不懈,努力奋斗,面对思想、学习、工作以及生活上各种困难,迎难而上,不肯退缩。通过在学校的不断学习与在社会上的坚持锻炼,终于在各方面上有所提升。

一、思想方面:志存高远、积极进取,不断提高理论素养和政治觉悟,让思想朝着更深的层次进发。作为一名入党积极分子,我思想上始终积极要求进步,树立了远大目标和崇高志向,社会主义信念坚定。始终牢记党“为人民服务”的宗旨,在各个方面充分发挥了党员的先进性作用。

二、学习方面:刻苦认真、勤学好问,不断提高学习能力和学习成绩,成为学习上的楷模。我始终端正学习态度,改进学习方法,养成学习习惯,提高学习能力,刻苦认真,勤勉苦练。在自我学习的同时,我始终不忘帮助其他同学。因为我相信,只有大家好,小家才能进步。

三、工作方面:勤恳任劳、踏实肯干,不断提高组织能力和管理水平,成为工作上的榜样。大一时,我被推选为班里的生活委员。初到大学校园,能成为班里为大家服务的一员,我感到无比的自豪。生活委员是和大家的生活最贴近的职位之一,我每天就忙于生活中的琐碎小事。但就是这些小事的日积月累,把我和大家的心联系在了一起。从一个个陌生的面孔,我变成了大家的知心朋友。就这样,我从我的工作中获取了宝贵的经验的同时也收获了友谊!

大二时,我被推选为班里的团支书。这是一个对思想要求较高的职位,不仅自身的价值观要正确,更重要的是要引导大家朝着积极的方向发展。除了经常和大家谈心外,我主要是通过每周的政治学习,来向大家传达一些正确的思想,宣传一些名人事迹,介绍一些社会热点,从问题中看到本质,同时联系自身,有则改之,无则加勉。另外,作为团支书,我有使大家深刻了解共产党的责任,在宣传党的同时,鼓励大家加入中国共产党。我在工作中始终坚持真诚服务同学、推进学生工作的理念,认真负责,讲求实干,既服务了同学,同时也达到了锻炼和充实自我的目的。

四、生活方面:艰苦奋斗、勤俭自强,不断提高自立能力和道德品格,成为生活上的典范。作为一名来河南省农村的大学生,家庭经济的拮据使我特别注意节约,做到勤俭朴素。生活上科学经营自己的支出,厉行节约,从不浪费。我通过校假期打工,加之学校奖学金和补助等,自立自强,至今已为家里节约开支了约9200元,大大减轻了家庭的经济负担和经济窘境。

五、打工经历:我是从初二毕业(也就是x年)的暑假,我就开始了我的打工生活。我的第一份工作是在一家中小型的鞋厂贴商标。那时候贴一大包(应该是9捆儿)商标是3块5角钱。干的最快的时候是一天贴7大包,也就是24块5.那时候正是酷暑,我就坐在搭了个遮阳布的院子里,一只一只地贴着,也没有人说话。就这样的生活,我坚持了一个月,赚了七百多块钱。拿着我自己赚的第一桶金,内心的兴奋与背后的艰辛以及对生活的不屈没有谁比自己更清楚。我更加明白了父母赚钱的艰辛,更加严格的要求自己,我必须自强!从这之后一直到大学一年级,我的兼职生活没有停过,这是生活对我的考验,也是生活给我的机会,一次提前接触社会的机会,我试着乐观地接受他!

第二次对我影响很大的打工经历是在大一(也就是20xx年)的暑假,这个暑假,我做了两个月的导游。我学的是旅游管理,为了提早实习,我选择了旅行社。在旅行社工作,工资并不高,而且我所在的旅行社是我们县里的一家小旅行社,所以导补也不多,也没有诸如电话费这样的补助,两个月下来我只赚了1600左右,但我学到的知识,是拿钱换不来的。常听大家说,只要做了两年导游,就什么工作都能干啦。刚开始不太理解这句话的含义,但是亲身经历后,其中的道理就自然明白啦。其实导游这个行业是最能突出一个人自立自强的了。导游外出带团,一群人的吃住行游购娱都得你安排,没有人为你排忧解难。所以,一切都是一个人,必须自立自强!遇到难题时,一群人都等着你去解决(这还是比较好的情况,如果游客们都再抱怨抱怨你,那你更头大),你没有人可以帮忙,只能靠自己,凭借以往的经验,与景区、游客等进行协商,直到游客满意。做导游,会遇到社会上形形色色的人,这些人要比你在学校中认识的每一个都要会算计,会刁难人人。其实很容易想明白,人家是顾客,是上帝,永远都是对的,做导游的,就是得负责让游客的旅途快快乐乐的!所以当一群人都等着你的时候,你不能软弱,这种时候没人管你是学生,人家只看你现在的身份。身在社会,必须自强!

在这里,我强烈建议同学们提前进入社会实习,特别是干一些和自己所学专业有关的工作,它会弥补与扩充你在课堂上学到的东西。大二刚开学,我们旅游管理专业开了一门旅游法规,讲的是一些有关旅行社、游客之间的法律常识;下半学期开了一门导游业务,主要讲一些有关导游方面的知识。老师在讲这些内容的时候,每一个知识点,我都能找出一个我在带团过程中所遇到的事情,来与之相对应。用亲身经历的时间来解释这些理论,我感觉学习起来特别轻松。不要只是学习理论,再好的理论用不到实践中,都是空谈。只有切身体会,才会让理论发光、生效。

六、其他方面:发挥优势、积极展现,不断提高自己全面发展。我参加许多了院系组织的各种活动,如辩论赛、主持人风采大赛、社团文化节汇演、朗诵比赛等。参加这些活动中,很大的提高了我的应变能力呵交谈能力,对我的学习生活有很大的帮助。在此我倡导同学们都积极参加这些活动,给自己一次与别人交流的机会,给自己一次向他人学习的机会!

我将以此次参评“自强之星”为契机,站在新的起点上,倍加刻苦努力,倍加创新进取,倍加艰辛拼搏,继续发扬努力拼搏的精神,与祖国共奋进,不断谱写更加绚烂多彩的青春华章,在发展中国特色社会主义的生动实践中唱响无愧于时代、无愧于人民的青春之歌!

此致

敬礼

申请人:

时间:x年xx月xx日。

2023年活动之星的申请书(案例19篇)篇十四

自我介绍:

xx同学,来自xx级xx系xx班。现担任班级组织委员,学生会xx部部长,是一名优秀团干。一直信奉的座右铭是:在强者的眼中,没有最好,只有更好。具体事迹:

经过在这xx一年的努力奋斗xx同学学到了许多也得到了许多,凭借这次学校评校园之星的机会,她特提出申请。xx同学知道自身还有一些瑕疵不能满足,但是她有一颗积极向上的心,她愿通过自己的不懈努力全面提升自己,进而满足要求。拿破仑曾经说过:“一个不想做将军的士兵不是好士兵”。所以她仍然提出申请——申请校园之星中的技能之星。

当xx写下这份申请书时,她深深地知道,作为一名大学生肩负着努力学习、奉献社会、报效祖国的重任;她更深深地知道,作为一名新世纪的大学生,不仅要有牢固的科学文化知识,还要有较强的工作能力、过硬的心理素质等等。只有这样,才能符合社会的发展、国家的需要。

是一件极其有意义的事情,xx相信自己有资格当选xx“技能之星”。如果她能够当选,她定能够作出表率作用,并且也能继续激励自己以身作则,树立专业学习的好榜样。

2013年夏天,离开了父母,离开了生活了20年的故乡,怀揣着一颗无比激动的心,她来到了xx;当她正式成为一名大学生时时,她就暗下决心:一定要树立正确的人生观,世界观,价值观,带着她的人生梦想,拼搏到底,在这里寻找出属于自己的一片蓝天!从进入大学的一刻起她就时刻严格要求自己认真学习、积极向党组织靠拢,积极向党组织靠拢,时刻关注时政,认真学习这方面的内容,从思想政治方面,增强自己加入共产党的基本政治素质。热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,拥护领土完整,拥护党的“一国两制”制度,能够认真学习党的“三个代表”重要思想,认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,科学发展观。并且在经过任课老师的讲解后,在原有的基础上有了更深层次的理解和认识。

咨询师考试,都说与一个人相处了解他在想什么就是了解他的一大半了,学习这些技能不仅是为了增加自己的知识储备,也是为了更好地拓宽自己在学习圈和将来的工作圈的人际交往。目前,相应学校的号召,学习的同时能勤工俭学,走进社会学习相关的实践知识,她报名了导游,学习之余能接团,一方面帮助自己了解这个将要待四年的城市,另一方面也丰富自己的阅历,导游知识的培训,如何带领好一个团队对她们现在乃至将来都是很需要的。大学生活是美丽而又丰富度多彩的,如何在这片天地里让自己的人生更加充实而丰盈是一个永恒的主题。学习、工作、生活是其中的三个主旋律。学习的同时,掌握一些专业以外的技能知识能为将来的工作拓宽很多道路。从小学习写字的她在大学也很好的派上了用场,在团总支的工作中,书写了很多奖状。一年级开始她就开始学习民乐古筝,也在六年级的时候就拿到了专业八级证书,大学里也能充分发挥特长,参加各种文娱演出。xx同学在思想操守方面,谨遵学校的规章制度,服从老师的指导,严格要求自己;助人为乐,与人为善,积极帮助同学们解决学习上的困难,并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议,做好自己应该做的事。在大学,最重要的是锻炼自己的综合素质。综合素质包括优异的学习成绩,与人交往合作的能力,组织协调能力,表达能力等等。当今时代是人才素质竞争的时代,要适应时代的发展,就必须完善自她、营造自我,摆正自己的位置。学会自制、学会自律。

当然,学习,仍然是最重要的事情。xx也时刻提醒自己,在参加活动、忙于工作的同时,绝对不能把学习落下,于是只能靠提高学习效率、挤时间来学习。

夜深人静时,她总会独自地思考,怎样才会让她的大学生活充实而有意义,怎样才能使她的人生多一份美丽,少一份遗憾。她的答案始终只有一个,那就是——对于过去,怀着一份反省与珍惜的态度;对于现在,把握好眼前的每一秒,不要让时光无故地从身边流过;对于将来,要满怀自信,勇敢大声地说“我一定行”!至始至终,她们都应牢记学习是最根本的,只有通过学习,她们才能积累稳固扎实的科学文化知识,而她学习的这些技能知识是为以后的人生和工作生活打下坚实的基础。

2023年活动之星的申请书(案例19篇)篇十五

xxx科:

本人,现在x科工作人员岗位工作。于20xx年xx月曾向贵处申请换岗。有关领导随后鼓励我继续在现岗位工作,本人服从安排,在x科工作又满一年。在工作中尽管自己认真努力,工作中还是存在很多问题。在部门领导教导和批评中,周围同志的帮助下,工作能力并未见提高,工作成绩并不大,不能很好的履行自己的职责。出于和20xx年同样的.原因,为了不因本人在此岗位给中心工作带来不必要的不顺,本人现再一次向贵科及有关领导申请调离现在的工作岗位,根据本人的实际情况重新安排工作。虔诚申请,乞望批复。

此致

敬礼!

申请人:xx。

20xx年xx月xx日。

2023年活动之星的申请书(案例19篇)篇十六

敬爱的学校领导:

你们好!

在学校的各项教学管理都趋于完善之际又迎来了一个评比“文明礼仪之星”的项目,我看到这项目的发行使我心情非常的宽畅,我深深的意识到它将是学校学风的领头燕,将是学生积极向上的动力,将是现代学生欣向的新风貌!我想:做为一名文明礼仪之星必定能规范自己的一举一动,从而规范自己生活中的点点滴滴,进而提高自己的主观能动性。所以我要申请加入学校的“十佳文明礼仪之星”的文明行列。

在这里我怀着满腔的热情来介绍我:本人在校遵守学校纪律,积极锻炼,团结同学,认真学习,关心班集体,积极配合学校的各项教学工作。本着学习的热情和积极向上的心态,我在学校能很好的保持着良好的身心健康,并以优异的成绩通过了学校的各项考核,且在xx年获得了优异成绩,现在还参加了今年我班数模兴趣小组,在这里我将要更加努力学习,争取能代表学校参加竞赛,为自己增光,为学校添彩,将来为社会贡献。

获得以上骄傲的成绩并不值得我在心里有半点的骄傲,因为知识绝对是多多益善的人生“猎物”,是“贪得无厌”的无形“胜物”,是现代社会的立足基石,更何况现在我学到的知识还是那么的“弱不经风”。所以我还要更加努力学习,以积极的人生态度面对生活,争取在学习上,生活上,行动上处处起到积极的带头作用,为争做一个“四有”“五爱”的现代文明学者奋斗。

做一名“文明礼仪之星”是多么的值得我们自豪,所以我深深地盼望着我能成为一名学校的“十佳文明礼仪之星”,请领导审批!

申请人:xx。

申请日期:20xx年xx月xx日

2023年活动之星的申请书(案例19篇)篇十七

各位领导好:

我是xx财会xx班的xx,我申请的是“文明之星”,我觉得我符合“文明之星”的评选条件,理由如下:

我在本班担任科代表,文艺委员的职务。我热爱学习,学习态度端正,为了提高学习的效率,我不懂就问,也会上网查阅相关资料。当同学遇到难题来问我的时候,我也会耐心地为他们讲解,直到他们懂了为止。

我,尊敬师长,见到老师主动问好是每天必须做的,身为班委、课代表的我,常常都会为老师做力所能及的事。我也算的上是!老师小助手的其中一个了,每次老师吩咐我做事的时候,我都会尽心尽力把它做好,每次的作业登记,我都会把它做的很好;早读课的时候,我也积极组织同学们读书;每次作业都准时给收起来交到老师办公室。老师有什么事叫我做,我也十分乐意为老师服务,为同学服务。

我,尊老爱幼。待人有礼貌,在公车上,遇到老、幼、孕、残等人会主动让座。还记得一次,我在公车上,坐在最后一排,这时上来一位老人,售票员也喊一些坐黄色座位的年青人让座,但是无人理睬,这时,坐在最后的我从那个狭小的空间中挤出,让老人去坐。作为现代的年轻人,很多人都觉得自己是一个文明的人,但是呢?他们早已把传统美德忘在脑后……但我相信我坚持下去,继续发扬这美德,也会给他人带来一些影响,使我周围的人也文明起来。

我,乐于助人,经常会做一些好人好事,一次在哥哥家的农家乐帮他们打扫卫生,在机麻桌里捡到一部手机,立马就拿着手机跑去给哥哥,并告诉他在哪里捡到的,以便让他方便找到失主,之后失主拿到手机,很是高兴,直夸我是好孩子,还说请我吃东西,但我还是婉言谢绝了。这是我该做的。

我,遵规守纪,时刻以《中学生日常行为规范》来严格约束自己。在社会中,我遵纪守法,从不做一些违背中学生身份的行为;在学校,我遵守校规校纪,不乱扔乱甩;上课认真听讲不玩手机,不讲小话,下课期间不追逐打闹,中午不在围墙边买冒菜,仪容仪表严格按照学校要求来做。

我,与人文明交往,不讲脏话,不干不文明的事,一次在我们班上,有两个女生不知什么原因,吵起架来,说了很多我没听过的脏话,我不自意地皱起眉头,原来这就是泼妇骂街,于是我走到她们中间,劝架,虽然我知道这有可能伤到我,但我要制止她们,最后,经过我的一番苦口婆心的劝解,她们就没吵了,但我还是对她们说要少讲脏话,说脏话就是没素质的表现,骂别人也等于骂自己……她们都认真的听我说,虽然要在还是要说,但对于以前,她们已经好了八九十了。还有次就是上体育课,有几个同学觉得无聊,就跑到草坪上去将花枝折断,拿花枝来耍,我见了就觉得很不爽,立马上前制止,说这是学校的绿化,不能随意破坏,爱护花草是我们中学生应该做到的,最后他们实在是羞愧莫急,不仅停止了刚才的行为,还承认了错误。对此,我很高兴。

希望老师给我这次机会,假如我当上了“文明之星”,我一定会做得更好,虽然还有很多欠缺的地方,但我一定会努力改正,争取做个好榜样,做一个文明的好学生。

此致

敬礼

申请人:xx。

20xx年1月16日。

2023年活动之星的申请书(案例19篇)篇十八

尊敬的校团委学生会:

您好!

我叫___,是筑学院工程造价20xx09班兼济管理套读本科2班的在校学生,因为个人有比较丰富的工作经历,所以我想申请___学院“校园之星”中的“实习之星”。

早在未进大学之前,我便多次利用暑假的时间去建筑公司工作,在工作实践中提升自我能力的同时也为家里减轻了负担。20xx年暑假期间,我随___古建公司前往福建工作实践;20xx年暑假期间,我再次随___古建公司前往河南工作实践。这些工作经历让我爱上建筑这一行业的同时也让我深刻体会到专业技能的重要性。因为我那时没有技术,因而我只能当别人的小跟班,别人只需要稍做一下指点就行,那些别人不愿做的脏累活便尽数交给了我们这些跟班,而出了点问题老板骂的也永远只会是我们这些跟班,可我们却只能忍,所以在高考过后我果断的选择了___学院建筑学院就读,系统化的学习建筑方面的专业技能,提升自己的知识储备和自身修养,在今后中成为一个有所作为的人。

在大学生活里,我积极参加学校开展的各项活动,并在活动实践中不断的成长,不断提高。大一上学期,刚刚踏进校门的我,怀抱着对专业的憧憬和迫切希望提高自身能力的心情,我加入了“团总支学生会”、“青年志愿者协会”和“松风阁书画社”,开始了我的大学之旅。经过近一年的学习、摸索,我发现在各种活动实践中我的各方面能力都有了很大的提高。由于校内活动中表现突出,我光荣的获得了“优秀青年志愿者”的荣誉称号。在班内专业课实训中,我也因表现突出而被老师委任为小组长来辅导同学和带领同学们进行实验。

我在实践中不断收获,不断成长的同时也没有放松对自己在思想、学习和道德方面的要求,我始终积极向党组织靠拢,现在已通过了党组织的初步考验,成为一名入党积极分子并继续接受党组织的考验。另外,在日常生活中我团结同学,以助人为乐,并得到了同学们的认同。不管此次评选有没有上,在今后中,我都会争取成为一名全面发展、有所作为的大学生!

希望校团委学生会接纳我的申请!

此致

敬礼!

申请人:___。

20xx.5.14。

2023年活动之星的申请书(案例19篇)篇十九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先,我要感谢学院在我临近毕业之际,给我这样一次可贵的机会来谈谈作为学习之星的感悟,能与全院的同学们有一个更广泛的交流。我是xx级金融学专业的蒋丽婷,连续三年荣获奖学金一等奖,三年总加权平均分90分,成绩名列全系第一,两次当选“十大学习之星”的称号。现任团学联副主席、班级大班长。

说到这里,我相信大家最想知道的是,我是如何做到鱼和熊掌兼得的。关于这个问题,我曾听过一位中科院院士这么回答学生的:“这是实践,不是理论。”要解决这个问题不是讨论出来的,而是你必须做到。作为一名学生,没有任何理由可以允许自己放松学业。当然,我也曾有过迷茫过一段时间,在大二的时候,学生工作过于繁忙,让我一下子应接不暇,少了睡眠时间,少了逛街看电视的时间,却不能缺一堂课,不能缺一次作业。这是就是所谓的态度,对待知识的态度,对待生活目标的态度。

我去年将学习方法,比作一座《通往美好未来的彩虹桥》,赤橙黄绿青蓝紫。赤:代表一棵丹心。对于你所追求的人生目标需要怀着一份赤诚的心。橙:代表清青春的活力。无论在什么时代,活着的每一天都需要一份美好的心情和充足的干劲。黄:代表收获的喜悦。在顺境中,竖立信心;在逆境中,积累经验和教训。绿:代表好的环境。身在复旦的我们应该感到无比庆幸,浓厚的学术氛围,精彩的知识讲座,资深的名家教授,造就了三年后现在的我。青:青葱岁月,应该留下属于我们的回忆。学生时代的我们在老师们眼里还是一些懵懂的孩子。我们犯的错被原谅,我们也因为这样慢慢地在成长。多少年过后,我们应该要懂得感恩这一切。蓝:代表茫茫大海上一支指南针。我们需要被引导,有时一次语重心长的谈话,有时老师偶尔的一句闲话,这无时无刻都在搜索有用的.信息。紫:代表深邃的思想。我认为,思想有多么深邃,你的世界就有多么精彩。

如果说大三的时候还能传授一点所谓的学习经验,那么大四的我再有这样一次机会,我更愿意呈现给大家的是我这三年多来所经历的感悟,和内心最纯真最深切的部分。在苦苦的奋斗拼搏中,我体会满满的幸福。因为对知识的渴求,对责任有使命感,为理想不断追求。于是,在别人眼里的辛苦,成为我吃苦的幸福。在“南京路上好八连”、“禁毒模拟法庭”、“外滩陈毅广场”、“复旦相辉堂”的舞台上,都给了我数不尽的回忆。在泪水泛滥的旅程中,我感受到幸福。如果要问我,学生工作有什么好处,除了真正的锻炼了自己的能力以外,这些纯真的友谊是我最珍贵的珍藏。最后,我要感谢所有身边的人给了我这四年的幸福旅程,更要感谢复旦网院给我这样可贵的机会,极好的环境让自己成长。

有时候审视自己,才发现,大一时的那个我和现在的我成长很多。在加入党组织后,也一直不断地对自己进行反思,不断改进自己的不足。就拿这次的星辰奖评选来说,因为自己对奖项的不重视,落选“组织协调能力奖”。宋老师对我说了一句话:你这一路走的太顺利,是该吃个教训。对你的将来会有好处。对待任何事情都不能怠慢和放松,这个道理应该早已明白。如果自己都放弃了,凭什么让别人来相信你。我想自身的不足还不胜枚举,但是我坚信会一步一步走向美好的未来。我也将同样的祝福送给所有复旦的学子们!

申请人:xx。

日期:xx年xx月xx日

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