在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
知耻而后勇高中知耻而后勇篇一
人生从来不是坦途，沿路的风景也不全是鸟语花香，阳光明媚。在安谧恬静的午后，挫折伴随着苦难，有时会如同狂风裹挟着乌云，猝不及防间，从天际席卷而来，霎时，暴雨倾盆，满地狼藉。
面对突如其来的挫折与苦难，故作潇洒和豁达，以阿q精神麻痹自己，是永远没有用处的逃避，该面对的，总要去面对，它是人生当中摆在你面前的一道坎儿，你可以谦卑趴在坑底，忘记过去，可是你一辈子都会活在坑底，你也可以默默的积蓄力量，奋力起跳，跃过沟壑，从此迈向生活的新天地。
铭记这些曾今带给你痛苦，摧毁你生活的磨难吧，知耻后勇，把这些耻辱感，化作的一记记辛辣而有力的鞭策，抽在我们的背上，打进我们的心里，让我们砥砺奋进！
那些轻飘飘的赞美和鼓励，不足以伴你远行，只有那融到血液里、刻到骨子上的羞耻和屈辱，才能最终化作不甘的仰天怒吼，激发你的血性与斗志，砸掉所有困住你的枷锁羁绊，甩掉所有华而不实的包袱行囊，用满腔的羞耻心和仅剩的微不足道，却不容亵渎的尊严，去做给别人看，更是做给自己看，证明自己不是弱者！
俞敏洪曾说过，人活着有两种方式，一种是做每天吸收雨露阳光，却长不大的小草，人们可以踩过你，却不会怜悯你，因为人们根本没有看见你，一种是成长为一棵参天大树，很远的地方人们就可以看到，走进带给人荫凉，死后依然是栋梁之才，活着死了都有用。
我们普通人或许生来都是一颗小草，被人踩在土里，被石头压在身下，但这并不可怕，也不能将我们真正摧毁，知耻后勇，将这些苦难化作成长的养分，蜕变成一颗茁壮的树苗，破土而出，顶开巨石，绽放出属于自己的光彩。
一如，承受胯下之辱的韩信，卧薪尝胆的勾践，北海牧羊的苏武，遭遇宫刑的司马迁。
古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志，知耻后勇之心！
知耻而后勇高中知耻而后勇篇二
12月中旬，我参加了实验区小学语文基本功比赛。比赛分笔试和微课展示两个环节，第一环节通过才能进入第二环节。如今，比赛已尘埃落定，但这一过程中的一些细节却令我终身难忘，值得我再去细细地体味。
早就听说12月份有语文基本功比赛，也目睹了英语、数学及其他学科基本功比赛老师的精心准备。而自己，直到听说了具体的日期，才拿起来《语文课程标准》这本小黄书开始看，而距离考试只剩1天时间。怎么办？时间这么紧，书上的知识点又那么多？看起来这次考试要失败了。但是我不这么认为，我觉得越是时间紧，越是压力大，学习的效率越高。我开始去啃这本小黄书，孙主任在群里又给我们发了一些复习资料，再参考去年的部分考题，背背背！记记记！即使复习了一天，我也满怀信心地去参加考试了！
笔试的结果还可以，顺利通过了，但微课展示就没有那么容易对付了。笔试成绩出来后，过了一天，就要参加微课展示了，这节奏，让人不带喘气的。工作仍在继续，准备微课的时间就不那么充分了。因为之前参加招教面试的时候也是8分钟左右的微课展示，所以心底里还是有谱的，准备好稿子之后并没有多加练习就上战场了，可想而知，面试的成绩就不那么理想了。
参加面试的将近一百人，刘老师让我们全程听下去，互相学习。通过听课，我确实感到受益匪浅。尤其是小学低段的老师们，他们的语文基本功，他们的教学艺术都值得我们学习。
通过这次基本功比赛，我认识到了自己的以下不足：
1、粉笔字方面，字迹不够美观，结构不够合理，一些字的笔顺掌握的不够准确。
2、朗读方面，缺乏感觉，不够优美。
3、教学设计方面，流程不够流畅合理，不够紧凑，过渡不够自然。
我深知，在小学语文教学上，我还存在许多不足之处，我一定会继续读书，继续学习，弥补自己的不足，提高自己的教学水平。另外我也得记住这个教训：任何比赛，都要精心准备，永远不要再拿准备不充分当借口为自己开脱！“闻过而终礼，知耻而后勇”，让我怀着一颗谨慎的心且行且学习吧！
知耻而后勇高中知耻而后勇篇三
我带着希望和温情来到这个世界，经历了美丽和错误的人生。那些美丽的成为我生命情感的重心，使我成为一个纯粹的高尚的人，也使我成为一个有尊严和人格的人。是那些错误使我痛苦难过，我无法把它忘掉，它更是我的耻辱，时刻提醒我促我奋进。
人知耻而后勇，哥哥当年的一时冲动与别人搏斗换来了八年牢狱之灾，一失足成千古恨。八年的狱中生活，哥哥没有放弃过自己一天。出狱后，哥哥忍受常人不能忍受之苦，之努力，之坚持。他每天早起晚睡，努力学习，艰苦创业，短短几年从白手起家成为一个年收入近百万的成功创业者，成为众人敬仰，崇拜的对象。在都市买了房子，买了豪车。当他衣锦还乡，何等扬眉吐气，多少年的屈辱，尊严挣了回来。
我想，八年的牢狱生活对哥哥是个很大的磨砺，哥哥学会了独立，坚强，成熟，忍耐。当我们关切的希望哥哥能很好休息休息时，哥哥说他在外面吃得苦受的累连在里面十分之一都不到。哥哥刚创业时每天忙到深夜一两点，早上四五点就起床了，一天只能睡两三个小时。路上骑着电动车就能睡着，步行等个红绿灯就打瞌睡。
强者能够在错误后苦难中不断成长进步，永不颓废，苦难和坎坷会成为他成长路上的一所大学，一所让生命变的坚强成熟的大学。
哥哥不但能够吃苦耐劳，而且心境也变得很高远开阔。哥哥经常给我说，这个世界上除了生命，一切都是身外之物，所以，活着最重要的就是爱护好自己的生命，让他好好活着，不论发生什么事，都要坚持正能量，不能堕落，颓废，这就是善待生命。
他在狱中，面对过很多发疯的，自杀的，越狱电死的。犯错误时惩罚更是惨不忍睹。
耻辱和磨难会催生一种坚韧和动力，没有越王勾践的卧薪尝胆的坚韧和动力，哪有后来灭吴复仇的结果；秦孝公树立国耻碑，有了雄心壮志的动力，秦国由一边陲小国，诸侯会盟都没有秦一席之地的蛮夷小国，一跃强大成为众国朝拜对象；日本为什么能够在遭受美国侵略后通过明治维新短短几十年一跃成为强国，同美修约，甲午战争打败中国？是日本的坚韧和知耻骨气。
强者用苦难磨砺自己，把苦难变成一所大学，帮助自己成长。弱者在苦难中颓废，叹息，甚至走向更大错误和极端。
人知耻而后勇，苦难磨砺坚韧，知耻产生动力，苦难促成进步，成为勇者，强者。
知耻而后勇高中知耻而后勇篇四
在我们成长的过程之中，有很多鼓励，偶而也有嘲笑。如何面对这些事情？是我们成长过程中必须学会的一个重要的本领。古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。这段话其实就是告诉我们该如何面对困难，如何理解困难。
当我们在一些事情上面临困难时，有的人知难而上，有的人退缩不前。这时有往往人会嘲笑你，我们不要把它当成一种恶意，而把它当成一种激励。拿出一种知耻而后勇的信念，再加一把劲，再努一点力，往往会得到你所意想不到的成功！
比如在我们班，有的同学个别科目成绩不好，老师便把这些同学安排到成绩好的同学同桌，班里的同学都知道是为了帮助他（她）。虽然并没有同学嘲笑他（她）们，但一开始这些同学也不好意思，过了一段时间之后，这些同学的成绩都有了提高。
但是也会有例外，有的人会在一次又一次的失败以后，畏惧于他人的嘲笑，妄自诽薄，意志消沉。这时他就像一个病入膏癀的人，若是下一味猛药，或许会收到起死回生的效果。这味猛药就是激将法。所谓激将法就是对意志消沉的人进行更猛烈的嘲笑，使其在痛苦中猛醒，然后知耻而后勇，激发其潜能，体现出超人的意志，使其走出低谷，取得成功！
激将法虽然有时会取得难以料想的效果，但是决不能滥用。一但用错，不但不能治病救人，反而会让人觉得是落井下石。效果会适得其反。激将法只能用在你最了解的人身上，而且还要反复推敲方法，不能鲁莽行事。
知耻而后勇是一种自觉的行为，激将法却是一种来自他人的刺激。但愿在我们成长的过程中，遇到困难和落后的时候，要知耻而后勇，最好不让别人用激将法。
知耻而后勇高中知耻而后勇篇五
我们每个人都应善于发现自己的缺点，然后在自己跌倒的地方重新站起来。这就是人们常说的：知耻而后勇。
有一位学者朱起风，曾因弄不清"首施两端"和"首鼠两端"可以通用，结果受到了人们的嘲笑。从此朱起风发奋学习，最后写出了百万字的【辞通】。后来被人们赞扬。
朱起风在嘲笑中奋起的事迹，是我很受启发。的确，人并不是生来就是十全十美的，只要是人，就总会有缺点，总会犯错误，但重要的是自己能否将各种嘲笑讽刺挖苦等等化为自己前进的动力；从失败的地方奋起，从摔倒的地方爬起来。
当然，还有很多古人，在这方面为后人留下了千古佳话。越王勾践，被俘后在吴国养马多年卧薪尝胆，历尽磨难，回国后发奋图强，最终战胜了吴国。宋朝岳飞时时不忘”靖康耻，犹未雪"，率领岳家战沙场，立下汗马功劳，成为后人爱国的模范。这些都是'知耻而后勇'的典型事例。
我们常在学习中犯一些错误，比如：课堂上当众读错了字，写作文时不对题。这些，都容易引起同学的嘲笑，但假如自己犯了错误受到嘲笑，我们就应该对于这嘲笑，既不能充耳不闻，也不能继续犯相同的错误。
同时，我们还要主动发现自己的不足，多想老师、同学请教。这样，不断去改正弥补自己的不足，这样，至少在别人眼里，自己是完美的。
"知耻而后勇"这句话应该成为我们每个人的座右铭。
知耻而后勇高中知耻而后勇篇六
下午上常识课，我有点开小差。趁老师到黑板上写板书时，我和同桌谈论起我看过的一本书。正当我说得津津有味的时候，常识老师突然回头一望，我被逮了个正着。常识老师于是叫我站起来回答问题。
——天啊！我连老师在上什么内容都不知道，怎么会回答得出呢？
在站起来的那一刻，我的脸好烫好红，觉得好像受了其耻大辱一般，不！就是受了其耻大辱。老师问我：“你怎么会是这个样子？”在全班五十六双眼睛注视下，我第一次感到了自己的自尊受到了极大的创伤，我恨不得找个地洞钻进去。
然而这是不可能的。知耻而后勇，才是洗刷耻辱的唯一办法，我在心里暗暗发誓：今后的我会以十倍，二十倍，甚至一百倍的努力来洗刷我这次的`耻辱！
体会这件事，我不禁想起了一个故事：一个名叫斯维德伯格的男孩，他父亲是一个普通造纸厂的老板，附近一所学校的校长是他的亲戚。他第一学期各门功课勉强及格。校长在众生面前毫不留情的指着造纸厂说：“你看这厂，20年后，它会在你手里倒闭！”他听了十分气愤，知耻而后勇，奋发博学，终于在1926年获得了诺贝尔奖。
我应该向他学习，一定要让常识老师知道，我并不是他所想的那个样子！
知耻而后勇高中知耻而后勇篇七
历史是用血和泪写成的，在那些扉页上，都为伟大的人留下光辉的足迹，同时，也为后人讲述了一个个辛酸的故事。
我不知道司马迁是怎样一个人，但我至少了解了是站在历史恒河中一位伟大的史学家，他带着他的梦想成就了他的事业。也许没有那次的耻辱，也就不会成就一部伟大的《史记》。几多朝代升起又降落了，但他将他的灵魂倾注在他的事业，让千秋万世都为他喝彩。
我不了解鲁迅的人生，但我知道他是一位战士，他站在历史的前沿告诉我们的是对一个民族的期盼，脑子里浮现出他看到那部电影时满脸涨红的场景，那会是怎样一把利剑无情地插入他的心，让那满腔热血感到一种极端的耻辱。看着他的文字，多是嘲讽的语气，而在那些文字的背面，隐藏着的是一个爱国志士的情感，他用他的笔警示着一个民族，用他的热忱唤醒一个个曾经麻木的头脑。
我不了解八国联军是用怎样一副丑恶的嘴脸在中国烧杀掠夺，但我至少翻开历史书，看到的是一张张麻木的脸，一双双呆滞的眼。我想任何一个中国人都会有一种撕心裂肺的疼痛，那是对一个民族的失望，那副吸着鸦片而近似于眍髅的嘴脸，是怎样的一种情态。我想一个人如果没有一种知耻感，也就不能成就伟业，而是沉沦下去；如果一个民族没有了知耻感，这个民族还有什么未来？每每想到后来中国人为自己战斗、为民族战斗的场面，我也会心生一种欣慰，一种对民族觉醒的自豪，纵然那沿路的牺牲也会让我觉得惋惜，但至少让一个民族已经起来。
古人说知耻而后勇，纵观历史，这话的确不假。在历史上，许多民族当受到耻辱时，都会崛起捍卫自己的尊严。那是一种对自尊的坚决与捍卫，那种力量是任何阻力都无法与之抗衡的。
做人亦如此，当受到挫折抑或是耻辱时，纵然自尊心受到了挫败，但人的灵魂却是永远不可被战胜的，正如勾践有亡国之痛，他还是用卧薪尝胆改变了命运。那种知耻的态度让他的血管里流淌着一种叫勇气的液体，让他最终挽回了尊严，也为后人留下了佳话。
鲁迅说：沉默啊，不在沉默中灭亡，就在沉默中爆发。如果做到知耻而后勇，就不会选择灭亡。