在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
先进团支部申报表主要事迹篇一
在过去的一年中，高一1班在老师的带领下，在全班30名同学的共同努力下，在班级制度建设、思想建设、学习成绩、集体活动等方面均取得了优异的成绩。作为一个积极上进、团结互助的班集体，高一1班一直以“无所畏”的态度迎接一切挑战，以“有所为”的决心战胜一切困难，不抛弃，不放弃，追逐成功，更注重过程。“奋斗”是他们的代名词，“不懈”是他们前进的宗旨。在班里，每位同学都个性张扬，又不失严谨；独立自信，又不失团结协作；不断创新，又不失规矩。他们尊师敬友，增长才干；他们友爱互助，力争上游。他们有信心，更有自信荣获“优秀班集体”这份殊荣！他们有责任，更有能力让这份荣耀更加持久！
班级特色
高一1班，是一个整体，更是不可分割的一织血脉。纵然有过羞涩，纵然有过隔阂，但一切的不愉快都随风飘逝，所有的不和都随波消散，友好、和睦、亲密无间，成为了永恒的旋律。心灵与心灵相交融，友爱和友爱相重叠。平平淡淡的高中生活所涂抹出来的，是一幅没有灰色、没有黑色、没有暗夜、没有寒冬的油画。
“皓如长河，泰若山川”是他们的象征，“高一1班，起航扬帆”是他们的信念。高一1班的同学们以年华作笔，以汗水为墨，在一张又一张的白纸上挥洒出红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。在运动会上，奋力拼搏是他们凝聚力的象征；在学习上，“我们不是，但我们力求更好”是他们追求卓越的决心；在艺术节上，自信与勇气是他们一战到底的资本。他们正向“慎独”之风一步一步靠近，这股风将会轻吻30棵正在阳光下茁壮成长的小树。他们是高一1班，还要执笔续写新一年的篇章。
班级核心管理策略
班级文化建设的关键是尊重学生。
第一，班级工作紧紧围绕学生学习与学生发展这两大中心任务展开，激发学生学习热情，加强学法指导，重视良好学习习惯的养成，对于存在的问题，老师会不失时机地加以指导。
第二，班务事项决定权归学生，班主任仅负责把关，在管理过程中，尊重学生，平等对待学生。
第三，思想工作以疏导为主。思想工作要切中要害，有的放矢，增强预见性；集体教育与个别教育相结合，要注重疏导教育，助其分析找到问题的症结，指导其确立目标和行动方向。
第四，树立理想。远大理想是学生自制力的力量源泉，只有具有远大理想的人才能百折不挠，不懈奋斗。要实现理想，必须有较强自制力，要有抵抗外界因素干扰的能力。
第五，人非圣贤，孰能无过。管班要严格，但不要苛刻，要用赞赏的眼光，发展的眼光看待学生，不要紧盯学生缺点、不足。学生阶段是人生成长的起步阶段，每位学生都有向好发展的愿望，要采取多种策略促进学生核心素养的养成。
个人风采
在过去一年的学习和生活中，多名同学都在课外通过自己的努力，荣获多个奖项：
xxx：在宪法比赛中荣获省二等奖，在艺术节相声比赛中荣获校一等奖。
xxx：在水中机器人协同竞技比赛中荣获国家级三等奖，在“地球小博士”全国地理科普大赛中荣获国家级一等奖。
xxx：在艺术节相声比赛中荣获校一等奖，在“地球小博士”全国地理科普大赛中荣获国家级一等奖。
xxx：在艺术节摄影比赛中荣获校三等奖。
xxx：荣获校级军训文明寝室集体荣誉，在诗朗诵比赛中荣获校二等奖。
xxx：荣获校级军训文明寝室集体荣誉。
xxx：在禁毒知识竞赛中荣获县级一等奖，在“地球小博士”全国地理科普大赛中荣获国家级一等奖。
xxx：在艺术节毛笔字书法比赛中荣获校三等奖，在艺术节校园十佳歌手比赛中荣获第一名，在全国科技日青少年征文大赛中荣获省优秀奖，在“一二・九”大合唱比赛中荣获校级最佳指挥奖。
xxx：在“潮起海之南・涌向自贸港：为人民读诗”朗诵比赛中荣获县一等奖、省优秀奖，在诗朗诵比赛中荣获校一等奖。
xxx：在诗朗诵比赛中荣获校一等奖。
xxx：在诗朗诵比赛中荣获校二等奖，在全国科技日青少年征文大赛中荣获省优秀奖，在“地球小博士”全国地理科普大赛中荣获国家级一等奖。
xxx：在艺术节校园十佳歌手比赛中荣获第五名，在英语演讲比赛中荣获县一等奖。
班级荣誉
在过去一年的学习、生活中，通过同学们的努力，高一1班斩获了多个奖项：在军训时，荣获“军训先进班级”“内务纪律优胜班级”“军歌大赛优胜班级”“队列优胜班级”“美篇制作优胜班级”等；在纪念“12。9”大合唱比赛中，荣获校级二等奖；在体育节拔河比赛中，获得第三名；在民族韵律操比赛中，荣获冠军；在艺术节相声大赛中，荣获一等奖；在“欢乐国庆安全先行”手抄报比赛中，荣获“优秀组织奖”；在“庆元旦迎新年”黑板报比赛中，荣获一等奖；除此之外，还获得了“青年大学习先进班级”“运动会道德风尚奖”等荣誉。
班主任xxx老师寄语
三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，生命的辉煌在这里奠基，良好的习惯在这里养成。光阴易逝，韶华有时，青春靓丽，正当立志奋发时！
先进团支部申报表主要事迹篇二
过去两年中，xxx市xxx学校14酒店班（班主任：xxx老师）在团支部、班委会的领导下，在全班三十八名同学的积极努力下，在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。现汇报如下。
在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个14酒店班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。
在班风建设上，我们拟订了班训：“赞美集体，欣赏个人。立身谨慎，为学严肃。”在发扬集体主义精神的同时，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在过去的一年里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进人物。在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。
在学风建设上，同学们在经历过初入职高的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的高中学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在两年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。
在抓好班级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活，开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动，在活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。比如，我们定期地组织一些宿舍篮球对抗赛，乒乓球友谊赛，有时还请外班的同学一起开展班级友谊赛，争取让所有的同学都能参加到班级活动中，这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。
在过去的一年中，我们全班同学同心协力，取得了以上各方面的成绩。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼。
先进团支部申报表主要事迹篇三
16个天真纯洁的小女孩，18个活泼可爱的小男孩，34位宝贝身后时刻关注宝贝成长、支持班级工作的家长们，再加上热爱宝贝们的老师，便构成了我们这个温暖、和谐有爱的大家庭―中三班。
事迹详情
今年的春节格外不平静，一场没有硝烟的战争突如其来，考验着我们每一个人。在疫情的阴霾下，大街小巷空空荡荡，没有新年往日的模样。此时此刻，作为一名幼儿老师的老师们除了做好自己和家人的防疫工作外，最担心的就是班级孩子们的学习和安危。
为了让家长和孩子们知道老师一直陪伴在她们的身边，在班级线上教育教学上我们班级老师相互配合，提前一周制定好教学计划，每天坚持和小朋友与家长进行隔空交流；同时对于孩子们回复的小视频中，会根据每个孩子的学习特点进行一一点评和鼓励，而家长的反馈是：孩子在家玩的很开心，对爷爷奶奶来说也是一种新的体验，让线上教学有效且充实，因此，我班线上教学活动开展情况非常好，深受孩子们的喜爱、得到了家长们的肯定与支持！
作为幼儿教师，虽不能像白衣天使那样冲锋在前，但我们每天看着宝贝健健康康的学习、游戏也是我们老师最大的幸福；相信我们，相信祖国，疫情很快就会过去！期待春暖花开定会相见！
先进团支部申报表主要事迹篇四
28个活泼可爱的小男孩，23个天真纯洁的小女孩和四位朝气蓬勃的老师，组成了温暖、和谐的中一班这个大家庭。团结、活泼、文明、上进是我们这个集体最靓丽的风景。
在这个集体里，还有一群能给我们力量和支持的大朋友，那就是我们优秀的家长们，在积极向上的班风影响下，我们相亲相爱、互相尊重；我们手拉手、心连心，共同搭建起了一座家园共育的友谊桥梁。
在我园“融”文化的影响下，四位老师都最大限度的释放自己的能量，在生活中互相关心、互相帮助，在工作中注重协调、顾全大局，不分彼此、配合默契，始终本着手勤、眼勤、嘴勤、脑勤、腿勤的工作态度，努力为班集体的荣誉增光添彩，使家长和孩子们安安心心入园来，开开心心回家去。
走近我们班的孩子，您会为他们的懂事而感动，他们讲文明、懂礼貌、尊敬老师、关心小伙伴，个个活泼可爱，是老师的小帮手，喜欢为集体做一些力所能及的事，非常有集体荣誉感。但他们有时也会很淘气，可我们不会有太多的在意，因为那是孩子们的天性。
幼儿教育是一项细致的工作，需要我们全身心地投入，我们会再接再厉，自始至终对每个孩子有爱心、耐心、细心，让每个孩子健康快乐成长。
先进团支部申报表主要事迹篇五
这是一个温馨快乐、活泼向上的集体，54个快乐的小天使在这个温暖的大家庭中健康地成长。大班的孩子，最明显的感觉就是人长高了、嗓门大了、活动的劲头更足了。孩子们各个活泼开朗、个性张扬。
良好的班级常规
没有规矩不成方圆，保持良好的常规，是各项活动顺利开展的保证。我们班在小班开始就注重培养孩子良好的常规并努力创造良好的班级氛围，老师之间相互信任、相互帮助、相互补位，为幼儿营造了一个和谐温馨、充满爱的学习生活环境。这种积极向上的氛围下，我班幼儿有了很大的进步。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。
给力的家长团队
孩子们来自不同的家庭，有着不同的生活环境和经历，有着不同的性格特征，但近三年的时间里，我们和孩子们都彼此建立了深厚的友谊，与家长们成为了真正的朋友，组成了一个大家庭。在我们这个家庭里每一个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建和谐大家庭中，我们留下了一串串引以为豪的足迹。我们会不断反思、探索、创新，力争再创辉煌。