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小班保育心得篇一
虽然每个幼儿园的工种职责有所差异,可是其基本职责与要求都是一样的,其目的是促进幼儿的全面发展,为了能更好地提高自我的各项工作水平。
一、不断学习,总结经验,做好自我的保育工作
社会在发展,对保育教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断提高,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务为中心,努力做到和各位教师和谐相处,学习她们的长处和经验,不断提高自我的保育水平,平时遇到园部有什么额外任务,只要自我力所能及,会和其他教师一齐加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好保育员的前提,自从我担任了保育员以来,我是用心诠释着“爱”,这使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心,关心每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。经过这段时间的工作,我认为:自我所从事的职业,仅有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、密切联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们明白要搞好工作,必须要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情景,家长都感觉十分温暖。
我经过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情景,认真听取家长提议。让家长正确了解幼儿保育方面的资料,了解孩子的一日生活,并向家长供给一些正确的保育方式信息,一齐探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自我成为德育、保育都合格的教师。
小班保育心得篇二
一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关心,支持和帮忙下,使我学会了很多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了必须的成绩,在那里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以使我更好地提高自我的工作水平。
二我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿,这学期我是小班的保育教师,我们班的孩子大都是第一次上幼儿园,应对陌生的幼儿园,难免会有些害怕和恐慌。这时候,我就把每个孩子当做自我的孩子,从内心去关心个爱护他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,温暖的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开始,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说我不饿,就是说我不想吃、还有个别幼儿说我要回家为了能让孩子们喜欢吃饭,我们也采取了多种方法。
首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处,如:青菜有很多维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小朋友长得高高的,身体棒棒的等各种方法。
其次,我们班有几个幼儿比较挑食,刚开始来的时候,他根本不会自我吃饭。听家长说,他们在家里都不爱吃饭,吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就及时和家长交流。同时期望家长配合教师,在家里也对孩子进行自理本事的培养,放手让孩子自我吃饭,不挑食,在学校来我给幼儿讲道理,鼓励他们,渐渐的他们有了提高,变得喜欢吃饭了,当然大多数幼儿适应本事比较强,很快就适应了,盛给他们的饭,都能自我吃了。有的还主动要求教师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们的变化让我十分开兴。
三在卫生保健方面,我以培养幼儿各种生活习惯为主,帮忙幼儿认识自我的杯子,毛巾,培养幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。孩子们都很小,自理本事都很差,所以在大小便时都要教师给予帮忙。有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗干净,换上干净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗干净,晾干。在午睡时,我来回巡视,发现有的幼儿喜欢蹬被子就及时把被子盖好;有的幼儿喜欢把被子盖过头,我就把被子往下拉一拉把头露在外面;有的幼儿睡姿不正确我就纠正他们的睡姿。
活动时,对出汗多的幼儿,我及时给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒。随着天气的变化,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。
我每一天认真的做好消毒卫生工作,减少有害细菌的滋生。
四做好幼儿离园前的工作,把幼儿的肚子包好,不要露在外面,整理好幼儿的衣物。
五什么工作做得在好安全没做好等于什么都没做好,在这方面我总结了以下几点:
1幼儿喝的水不要太烫,头天下班前打点开水冷却下来,第二天再打点开水对一些。
2盥洗室要坚持干燥,幼儿入厕时不要拥挤打闹。
3幼儿户外活动时,提前检查户外活动场地有无安全隐患,发现安全隐患及时排除。
4在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过。
5危险物品不要放在幼儿够到的地方。
6检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危险物品。
7幼儿午睡时要加强巡视
8配合班上教师做好幼儿安全工作
总之,保育教师是生活教师,对幼儿来说是十分重要的,他们来到园的每一天都是由我照顾,要想取得幼儿的喜欢,家长的信任,就要像妈妈一样,要用自我的热情,爱心,细心,耐心去照顾他们。
当然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记,时时的要教师提醒等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强.。在今后的工作中,我必须不断总结经验,配合教师,吸取教训,努力做好本质工作。如有不妥之处,请领导和同事们批评与指导。
小班保育心得篇三
小班保育师是幼儿园中最需要耐心、细心、爱心的职业之一,因为他们需要把关心、关爱、教育和管理融为一体,为每一个孩子提供一个温馨、和谐、发展的成长环境。作为一名小班保育师,充分发挥自身优势,树立正确的教育观念和职业操守,是非常重要的。
第二段:职业操守
小班保育师需要坚守职业操守,保持高度诚信和道德素质。首先,必须尊重幼儿的人权,维护他们的安全和尊严。另外,必须严格遵循幼儿成长规律,注重幼儿个体差异,让每一位幼儿都得到公平的教育和关爱。同时,必须严谨科学,坚持研究学习,不断更新知识和教育技能,以提高自身专业能力。
第三段:积极参与班级管理
保育师需要具备一定的管理能力,加强班级管理和秩序维护是其中重要一环。保育师应该制定不同级别的班级规章制度、行为规范、安全注意事项,并落实好相应资源和措施,以保证幼儿的安全、秩序、卫生、环境等方面的需要。同时,保育师要积极参与校园活动、家长会议等,加强与家长的沟通,获得家长的支持和信任。
第四段:弘扬爱心教育理念
以爱心为核心的教育理念是小班保育师必须要奉行的。首先,保育师应该关心幼儿的身心健康,及时发现并解决幼儿的身体不适,提供优质的健康生活护理服务。其次,保育师要尊重幼儿自主选择,注重幼儿情感、意志和人际交往的发展。最重要的是,保育师要鼓励幼儿健康成长,引导幼儿探索世界,激发他们的好奇心、创造力和社交能力。总之,保育师要用手心、用脚力、用智慧和爱心,让每一个孩子在幼儿园里开心健康地茁壮成长。
第五段:结论
小班保育师的职业需要高度的责任感、使命感和荣誉感。保育师要做到对幼儿高度负责,热情爱心,以真诚关爱争取幼儿、家长的认可和喜爱。同时,还要注重自我发展,通过不断学习、提高专业素质和领导能力,成为自我价值的实现者。总之,树立正确的职业操守,坚持以爱心人文为核心的教育理念,积极参与班级管理和校园活动,是小班保育师必须做到的。只有这样,才能成为优秀的小班保育师,为每一个孩子提供一个温馨、和谐、发展的成长环境。
小班保育心得篇四
近年来,冬季保育在教育领域逐渐受到重视。作为一名小班教师,我有幸参与了冬季保育工作。在这个过程中,我深刻体会到了冬季保育的重要性,并积累了一些宝贵的经验。以下是我在冬季保育中的心得体会。
第一段:关注安全 确保舒适
冬季保育的首要任务是关注孩子的安全。寒冷的冬天容易导致孩子感冒或冻伤等问题。因此,我们要确保孩子们保持舒适和温暖。这意味着要合理安排室内温度,及时关闭门窗,使用暖气设备,防止孩子受寒。此外,我们也要注意保暖的穿着,为孩子提供合适的冬季服装,以防止他们受寒。另外,我们还要密切关注孩子的体温,如发现异常立即采取措施。
第二段:创设富有趣味的学习环境
在冬季保育中,为孩子们创设富有趣味的学习环境是至关重要的。冬季的户外活动受到限制,所以我们要在室内为孩子们提供丰富多样的学习体验。这包括进行手工制作活动、戏剧表演、科学实验等,以培养他们的动手能力和创造力。同时,我们还可以组织一些室内体育运动,如瑜伽、舞蹈等,以促进孩子们的身体协调能力。
第三段:提供多样的冬季主题活动
冬季有许多独特的主题可以结合到保育中,给孩子们带来不同的体验。比如,我们可以组织一次以雪为主题的活动,让孩子们学习有关雪的知识,触摸雪,制作雪人等。此外,我们还可以进行一些与冬季食物相关的活动,如制作小饼干、烘焙蛋糕等,让孩子们亲自参与其中,培养他们的动手能力和创造力。
第四段:关注孩子们的情感需求
冬季是一个容易引起孩子们情感波动的季节。寒冷的天气和长时间的室内活动容易让孩子们感到烦躁和不安。因此,我们要关注孩子们的情感需求,提供稳定和安全的环境。我们可以用温情来弥补冬季的寒冷,通过亲切的话语、温暖的触摸和关怀,给孩子们带来一片温暖的心灵天地。此外,我们还可以组织一些亲子活动,让家长和孩子一起参与,增强亲子之间的情感纽带。
第五段:与家长密切合作
在冬季保育中,与家长的密切合作是至关重要的。我们要和家长保持紧密的联系,及时交流孩子在保育中的情况。此外,我们还可以邀请家长参与一些保育活动,如家长讲座、家长会等,让他们了解我们的保育理念和工作方式。通过与家长的合作,我们可以更好地满足孩子的需求,给予他们更具体的关怀和教育。
总结:
冬季保育是一个特殊的季节,也是一段特殊的经历。在冬季保育中,我们要关注孩子的安全和舒适,创设富有趣味的学习环境,提供多样的冬季主题活动,关注孩子的情感需求,与家长密切合作。通过这些措施,我们可以为孩子们提供一个丰富多彩、温暖舒适的冬季保育环境,促进他们全面发展和健康成长。
小班保育心得篇五
在家园共建方面,我们明白要搞好班级工作,必须要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情景,家长都感觉十分温暖。我经过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情景,认真听取家长提议。让家长正确了解幼儿保育方面的资料,了解孩子的一日生活,并向家长供给一些正确的保育方式信息,一齐探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
二、不断学习,总结经验,做好自我的保教工作
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断提高,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位教师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自我的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自我力所能及,会和本班教师一齐加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的新手,可是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不断提高。
四、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。经过这段时间的工作,我认为:自我所从事的职业,仅有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
经过与小朋友的相处,使我想了很多:幼儿虽然年纪小,可是他们对事情已经具备了初步的分析和审美本事,他们需要成人的引导教育,而幼儿园是他们人生的第一个受教育地,幼儿教师是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴,用教师的爱心和耐心,细致入微地引导幼儿提高自理生活本事,愉快地玩耍,欢乐安全地在幼儿园生活学习。我爱每一位小朋友,我喜欢应对他们纯真,可爱的小脸,期望小朋友们的童年健康欢乐。对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自我成为德育、教育、保育都优秀的教师。