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参观学校领导发言篇一
受到疫情影响，本学期前半个学期的教学全部在线上进行。为了复习巩固疫情期间所学的知识，邰惠鑫老师组织了一次关于校园建筑及其结构的参观。参观地点有建工楼建筑构造实验室、艺术楼及艺术楼报告厅、建工楼、体育馆、体育场及其看台。
首先老师带领我们前往建工楼的建筑构造实验室，在实验室老师为我们详细介绍了玻璃、门窗、地板、楼板等建筑构件是如何组合使用的，以及这些建筑构件在使用和美观上是如何进行优化的。
离开实验室后老师先带我们参观了艺术楼的报告厅。室内音质设计目的是保证声音信息交流的质量，同时也对语言类厅堂和音乐类厅堂提出了不同的设计要求。音乐类厅堂需要较长的混响时间，语言类则要考虑较高的清晰度。为了保证吸声效果，报告厅在屋顶与墙壁铺设了大量穿孔板。座位按阶梯排布，使得人的视线不会受到阻挡，同时声音的传播也不会被人体和座椅阻挡，可以保证声音到达后排座位时仍然清晰。
走出报告厅，在老师的带领下参观了艺术楼正门的变形缝。变形缝可分为伸缩缝、沉降缝、防震缝三种。艺术楼的变形缝属于沉降缝。变形缝是针对建筑物在外界因素的作用下会发生变形导致开裂甚至破坏的情况而预留的构造缝。但是艺术楼在变形缝的处理上存在问题：建筑外侧变形缝明显可见，建筑内部的变形缝处理不到位，长时间之后可能会造成墙体开裂。同时变形缝上方的盖缝板造型也非常不美观。建工楼的变形缝也属于沉降缝，建工楼挂有横幅的入口处的台阶与柱子相交处产生了明显的位移。
参观完艺术楼，老师带领我们返回建工楼，前往建工楼的结构实验室，提到了实验室的排架结构并参观了实验室的机械。而后来到建工楼的入口处介绍了建工楼的台阶设计。提到了室内外高差的作用，能防止雨水倒灌等。
随后我们前往体育大馆。大馆顶部采用曲面网壳结构，体育顶部一个节点上都联系了多个杆件，上方有类似于天窗的采光设计。体育馆除了平时进行体育项目训练以外，经常作为重大活动的举办地，如运动会、晚会、典礼等。所以体育馆的设计对声学效果提出要求。馆内的墙体上铺设了大量吸声体避免混响效果过强。顶部设有扩音设备。这些设计相互配合使得声音在体育馆内能传播的更远的同时又能过滤不必要的回音。
最后我们来到体育场的看台参观看台雨篷的膜结构。膜结构多以悬梁结构和张拉结构表现。东看台的楼梯设计存在不合理之处，弧形楼梯并不适合人流量较大的场所，当操场举办大型活动时，弧形楼梯不利于人群的疏散。看台长度较长，所以在设计时将看台分为三段，并通过变形缝链接。然而看台处没有盖缝处理，不美观的同时存在一定安全隐患。此处的变形缝为伸缩缝，因为看台建于室外，伸缩缝的目的在于避免因季节变化热胀冷缩导致的建筑构件开裂的现象。
参观学校领导发言篇二
近日，我有幸参观了嘉善某高级中学，这是一所拥有一流教学设施和优秀教师的学校。在这次参观过程中，我深刻地认识到了学校教育的重要性和学生自我发展的必要性。以下是对此次参观的一些心得体会。
第一段：学校教育的重要性
学校教育是人类社会发展的重要因素，它不仅是一个人学习知识、掌握技能的重要场所，更是一个人身心发展的主要环境。在嘉善高级中学的参观中，我深深感受到了学校对学生教育的关注和重视。学校的图书馆、实验室、艺术教室等一系列教学设施精良齐全，为学生提供了良好的学习环境。同时，学校注重学生的品德教育，通过各种途径，激发学生的社会责任感与同情心。学校创设了一系列的志愿者活动，让学生感受到了社会的需要，进而从心灵深处去理解和关注他人，形成了良好的学生风貌。
第二段：自我发展的必要性
学校教育不仅仅是传授知识，更重要的是为学生自我发展提供条件，激发学生的个人潜力。在嘉善高级中学的参观中，我看到了一些非常优秀的学生，他们有着自信、果敢的个性，注重团队协作，对未来充满希望。他们通过多种方式，在学校实现自我价值、发挥潜能，比如积极参加各种能力竞赛，拓宽自己的知识面和视野；参加学生组织，积极为学校和社区服务；善于自我学习和思考，增强自己的独立思考能力。这些学生的成功并不是偶然，而是在学校注重发展个性、提高能力的发展理念下得以实现的。
第三段：师资队伍的重要性
教师是学校教育的灵魂，教师的专业水平和教育成效直接决定了教育质量。在嘉善高级中学的参观中，我看到了一支高素质的师资队伍，他们由深厚的学术背景和教学经验所构成。在教育教学过程中，他们善于通过多种教学手段，激发学生的学习兴趣，使学生真正掌握知识。同时，他们不断地与时俱进，通过不断学习、研究和实践，提高自己的教学质量和教学水平。
第四段：良好的课程设置和教学体系
嘉善高级中学在课程设置上注重为学生提供综合素质教育，使学生全面发展、健康成长。学校也专门注重课程进度和教学效果的把握，通过评估体系并不断完善教学体系，确保学生的学习质量。为了培养学生的创新、实践能力，学校还开设了一些特色课程和活动，如创客、科技、音乐、美术等，让学生的价值和特长得到了充分的展示和发挥。
第五段：结语
参观嘉善高级中学，让我更深刻地认识到了学校教育的重要性。学校作为传授知识和发展个性的场所，应该注重培养学生的综合素质和创新能力，让学生全面发展，更好地适应未来社会的发展。同时，教师的专业水平和教学质量是学校教育的核心，教育教学体系也需要不断优化。希望我们的教育能够更加精细、完善，让每一个学生得到充分的发展和成长。
参观学校领导发言篇三
清晨入校，刚打扫完卫生，就接到开会的通知。会上安排我们十位学校值日人员去兄弟学校取经学习，领导的意图很清楚，旨在通过取经学习提高值日的工作力度，让值日工作落到实处，最终的目的是：提高学校管理水平。
兄弟学校的做法的确很好，很有成效，也确实给了我们许多启示。但是，细想一想，他们的做法并没有什么特别，只是他们能贯穿下来，切实地落到了实处。
而我们的问题，不在我们的值日制度不完善，只在制度的落实上有欠缺。而任何一项制度的落实，离不了最基层的工作。一个学校的管理，无非是管人和管物。而管人，即是管好老师和学生！学生的管理离不了班主任！好的学校管理一定要有一批好的班主任，有了好的班主任，级部的工作就好干了，有了好的级部主任，其他中层干部的.工作也就迎刃而解了。所以，要想管好人，最终还是要靠好的班主任。由班主任管好了学生，学生人人遵守纪律，学生个个爱护公物，学生时时保护环境，那么整个学校想不好都难。
因此，学校抓管理，必须建立一个好的能最终调动班主任工作积极性的管理机制。而层层管理也的确是一个经实践证明了的最好的管理模式。
但是，层层管理的关键绝不是安排一层层的管理人员，或是简单地设立一个个有名无实的主任！如果设立了一层层的主任，而只是让他们做分配工作任务的“传话筒”！那就不是真正意义上的“层层管理”。
要想让管理工作层层落到实处，不仅要选择一批具有管理能力的中层干部任命为“主任”，更应该赋予这些管理层的每主任们有利于开展他们工作的一定工作权限，也就是要给他们一个可能管并且能够管好的理由。这样，他们才会根据实际需要制定出自己的管理措施，一层管一层，最终让最基层的工作做到位，落到实处。
参观学校领导发言篇四
第一段：引言（150字）
最近，我有幸参观了位于西部地区的一所学校，这是一次难得的机会，让我深刻地了解了西部地区的教育环境和学生们的学习情况。在这次参观中，我目睹了学校内外的巨大变化和学生们的勤奋努力。这激发了我对于教育事业的热情，并使我对于未来的教育发展充满了信心。
第二段：学校设施的改善（250字）
首先，我被学校内外的设施所震撼。学校内的教学楼宽敞明亮，每个教室都配备了先进的多媒体设备，为教学创造了良好的环境。学校图书馆内的藏书丰富，种类繁多，我从中找到了许多关于西部地区文化和历史的书籍资料。在学校校园内，我看到了宽敞的操场和美丽的花园，既满足了学生们的学习需求，又提供了休闲放松的场所。这些设施的改善，无疑为学生们的学习和发展提供了更好的条件。
第三段：学生学习态度的转变（300字）
其次，我对学生们的学习态度的转变感到非常欣喜。以前，西部地区的教育水平相对较低，学生们的学习积极性不高。但在这次参观中，我看到了学生们的主动性和积极性有了很大的提高。他们认真听课，积极发言，热情参与各类课外活动。学生们还通过组织各种比赛和演出，展示了自己的才艺和创造力。这种积极的学习态度不仅促进了学生们的学业发展，也培养了他们的自信心和团队合作能力。
第四段：教师专业能力的提升（300字）
除此之外，我还深刻感受到了西部地区教师专业能力的提升。在参观的过程中，我看到教师们利用各种教学方法和技术，激发学生们的学习兴趣，培养他们的创新思维能力。教师们关注每一个学生的学习情况，通过个性化的辅导和关怀，帮助他们克服困难，充分发挥潜力。教师们还积极参加各种培训和交流活动，不断提升自身的教学水平。他们的辛勤努力，使得学校的教育取得了巨大的进步。
第五段：对于未来的展望和总结（200字）
在这次参观中，我深切感受到了西部地区教育的巨大变化和发展潜力。学校设施的改善、学生学习态度的转变以及教师专业能力的提升，无疑为西部地区的教育奠定了坚实的基础。然而，我们也应该看到教育发展的不足之处，并为之努力奋斗。希望未来能有更多的人投身于教育事业，为西部地区的教育发展贡献自己的力量。相信在广大师生的共同努力下，西部地区的教育将迎来更加美好的明天。
总结：通过这次参观，我深深地感受到了西部地区教育的进步和发展。学校设施的改善、学生学习态度的转变以及教师专业能力的提升，都给我留下了深刻的印象。对于未来，我有着更加乐观和期待的态度，我相信，随着西部地区教育的不断发展，这片土地上的每一个孩子，都能收获更美好的未来。
参观学校领导发言篇五
12月13日，在教体局领导带领下我们一行赶赴新星小学、八里畈初中、福和小学考察学习。本次参观学习中，我们参观了洁净、优美的校园、聆听了三所学校先进的管理经验介绍。我切实感受到他们先进的办学理念，严谨的学校管理，执着的研究精神以及能取得的丰硕的办学成果，本次学习考察使我感受最深的有以下几点：
当我看到这所学校的现状，规划的面积和办公设施都非常先进，满足学校和学生的发展要求，我不敢估计每个教室和功能室里面的设施投入多少，但我清醒地想到对教育的`投入是何等的庞大。
办学理念是一所学校发展的方向标，是办学特色的根本保证。三所学校均有明确、先进的办学理念，且特色明显。
三所学校的教学楼、校长室、办公室、教室都可以感受到整洁，雅致、又不失个性，学校的每个走廊、每一面墙壁包括伟人雕塑、名人画像、主题活动图片、学生作品展、特色专栏都无不体现文化的浓郁氛围。
三所学校教师结构合理，学校积极投入，重视教师知识技能培训，
从而提高教师自身的业务素质，为学校持续发展不断注入新的血液。
在这短短一天的参观学习中，对我来说要学的东西实在是太多了，但我更坚信一句名言：有志者事竟成。在我不断学习和努力下，不断更新教育理念、努力进取，大力改变学校面貌，使我校教育教学工作再上新台阶。