2023年开学第一课周记 开学第一课的心得(实用10篇)

时间:2024-11-12 作者:影墨

运动会宣传语可以鼓舞学校的师生们,提高他们的团队协作和竞技能力。运动会宣传语应该如何设计,才能激发同学们的兴趣和热情?请大家欣赏一些成功的运动会宣传活动案例,或许能给我们带来启发。

开学第一课周记篇一

昨天的《开学第一课》我和你一起看的,通过前辈的演讲,你应该能听出来两个出现频率特别高的词——奋斗、坚持。没错,只有坚持不懈的奋斗才能离目标越来越近。

而什么是奋斗呢?奋斗一词最早出自《宋史·吴挺传》,是指为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦、挫折。而你有过这种感受吗?我相信是没有的,因为你一直顺风顺水,学习上没有掉过链子,但是请问,考察内容无一超纲,全部是课本知识,老师对你们是知无不言,恨不能把自己所学全部掏给你们,这种背景下的考察,你难道不应该全优吗?老师和其他家长都以为你在家该是多么刻苦的学习,可是你和妈妈知道,除了老师布置的作业你不会多写一个字,假期作业经常是挨到最后一刻才完成,哪怕是考前复习,你也是老师指哪你打哪,从来不越“雷池”半步。试问,这种学习状态的你,具备奋斗精神吗?拿什么去渡桥?!

你又要说我对你要求高了,没有玩乐时间了等等。可我告诉你,要想实现目标,必要付出比别人更多的心血。凭什么人家学习你玩游戏,人家涉猎广泛你闭门造车,反而你比别人优秀?有这样的道理吗?你只有永远跑在别人前面,才有先到达终点的可能。那如何才能跑在前面呢?就是二个词——坚持、奋斗!挖井的故事人人都知道,为什么还是会有层出不穷放弃的人,不就是缺乏“持续不断地努力”吗?再说,你玩游戏的水平我可是望尘莫及呢,说剥夺你正常的玩乐时间,妈妈是不认的。

这个片断中的李伟,就是现在的你,目标明确,却缺乏去实现它的奋斗精神。明明知道考理想的学校有多难,明明知道唯有努力才能离目标近一点,却偏偏原地不动,固步自封,还带着一点侥幸。如果在这270个日夜,你依然自我感觉良好,不思进取,松松垮垮,明知不可为而为之,等待你的将是和李伟一样的结局——离目标越来越远,甚至远到够不到它。聪慧如你,我相信你应该知道怎么做才能去渡过那架桥。

本来开学之前这是要与你的谈话内容,你让妈妈以书信的形式告诉你,想来是受不了这婆婆妈妈的唠叨吧。这是你们”年轻人“的通病。可是,你知道吗?就像你老师说的,你们是以现在的眼光看未来的你们,无所畏惧,而我们却明白你们的将来会遭遇什么,所以用未来的眼光看待现在的你们啊。就像穿越一样,明知道是什么样的结果,提前告诉你们了,你们却不相信,非要自己碰得鼻青脸肿。

就以《开学第一课》的课堂小结作为结尾吧:奋斗可以战胜挫折和困难,也可以帮你造就美好的人生,在前行的道路上,只要坚持不懈,一定能战胜自我创造出新的奇迹,在这充满希望的新学期,为了升入理想的中学,奋斗吧!

开学第一课周记篇二

星期五,和爸爸妈妈一起观看《开学第一课》后,我很受启发。这次的主题是幸福。片中教我们怎样找到幸福的方法,了解幸福的真谛,迈向幸福的人生。

究竟什么是幸福呢?主持人告诉我们,首先要有一颗快乐的内心,无论在什么环境下,无论身处什么样的逆境,也无论是贫穷或是富有,只要他(她)的内心充满快乐,充满了阳光,这个世界就不会黑暗。

幸福是温暖的关爱,幸福是真诚的赞美,在幸福的世界里,要珍惜身边人、身边事,懂得对生活说感恩,敞开心扉去沟通,世界也会变开阔,用宽容的心待人。

最让我印象深刻的是约翰库提斯。他生下来只有矿泉水瓶子那么大,而且没有腿。但他仍然很自信,通过努力,最终成为了世界级的演讲大师。

他行,我也行!我一定要努力,付出更多,得到的幸福越多。

开学第一课周记篇三

开学第一课是新学期伊始的重要课程,每个学生都应该认真对待。而我上完开学第一课后,受到了很多启示和感悟,给我带来了更加深入的思考。以下是我对于上完开学第一课的心得体会的总结:

第一段:紧扣主题,介绍开学第一课

话题切入点:开学第一课是什么?它的主要作用?

“开学第一课”是一学年第一个正式的学科课,也是学生们在新学期中最重要的一堂课。在这次课程中,学生将和老师一起回顾过去,展望未来,共同制定出新一学期的学习计划并制定规划。

第二段:探讨开学第一课的主要内容

话题切入点:开学第一课通常涵盖哪些内容?

开学第一课将围绕学校的校训和办学理念展开,让学生了解学校历史和文化,让学生领悟学校校训的内涵和意义,同时也指导学生如何发挥自己的潜力,开展自己的人生之路。开学第一课主要内容包括纪律教育、奋斗意识、生活技能等多个方面,旨在引导学生树立正确的人生态度和价值观。

第三段:阐述对开学第一课的感受

话题切入点:上完开学第一课后自己的感受?

我在上完开学第一课之后,深深的感受到了学校对于我们学生的关心和爱护。我在这次课程中了解了更多学校对于我们学生的理念和要求,感受到了学校对于我们的期待,也激发了我自己的学习动力。

第四段:回顾过去,总结过程

话题切入点:回顾上完开学第一课的过程中发生了什么?

在上完开学第一课后,我不断地思考自己的不足,并对自己的学习目标进行了重新设定。我制定了一个更加恰当,更加方法有效的学习计划,并决定在新学期中更加努力地学习,发扬自己的能力。

第五段:展望未来,分享体会

话题切入点:上完开学第一课后对自己学习的展望?

在开学第一课中,我了解到了学校对于我们学生的期待和要求,也理清了自己应该发展和完善的方面。我会接受自己的缺点,发扬自己的优点,努力提高自己,争取有更好的表现。我相信只要坚持不断地努力,一定会取得优异的成绩,也会更好地实现自己的人生目标和理想。

总之,上完开学第一课带给了我很多启示和感悟,让我深刻地思考自己的学习和生活。我将努力融入其中,坚定信念,迈开步子,迎接新的挑战和机遇。

开学第一课周记篇四

开学第一课,对于团课来说,是展示自己团队凝聚力和实力的重要时刻。作为一名参加过开学第一课的学生,我深感这个时刻的隆重和庄重。通过这一课的亲身体验,我不仅收获了对团队合作的更深刻理解,也为今后的学习生活树立了更高的目标和追求。

在新学期的第一节课中,接受团队训练是必不可少的环节。团队合作是校园生活中最重要的一部分,而第一课为我们搭建了一个契机,让我们更好地理解和应用团队合作的概念。通过分组和配对活动,我们与队友们共同完成了许多有趣又富有挑战的任务。这些任务要求我们互相依靠、互相合作,使我们充分认识到没有一个人可以孤立地成功。通过这样的亲身体验,我深深地感受到了团队合作的重要性和力量。

在团课开学第一课中,我还学到了如何有效地沟通和协调。沟通是团队合作中至关重要的一环。通过大量的团队讨论、意见交流和合作任务,我意识到有效的沟通和协调对于团队的成功至关重要。只有充分了解并分享自己的想法,才能更好地解决问题和推动项目。同时,当我们团队中出现分歧时,及时而有效地协调,以达到最佳解决方案,也是团队合作必备的技能之一。通过团课开学第一课的学习,我明白了只有在良好的沟通和协调下,团队才能发挥出最大的潜力和优势。

此外,在开学第一课中,我还学会了解决问题的方法和技巧。团队合作中难免会遇到各种问题和困难,如何解决这些问题是一项重要的能力。在团练过程中,遇到问题时,我们通过集思广益、彼此鼓励和查找相关资料等方法寻求解决方案。我明白通过克服问题和困难,我们能够不断成长和进步。这种培养解决问题的能力的方式不仅帮助我们在学业和工作中更好地应对挑战,也使我们能够成为更全面发展的人。

最后,在开学第一课中,我深刻感受到了团队的力量。在共同的目标和方向下,整个团队紧密合作,相互帮助和支持。我被团队的凝聚力和信任感所打动,这是我们获得成功的关键。通过这次团课的学习,我认识到每个人都有不同的优势和特长,只有通过团队合作,我们才能把这些优势发挥到最大,创造出更好的成果。

总结起来,团课开学第一课的心得体会主要包括对团队合作的理解、对沟通和协调的学习、解决问题方法和技巧的掌握,以及对团队力量和凝聚力的深刻认识。这次宝贵的经历不仅丰富了我的校园生活,也为我今后的学习和发展奠定了坚实的基础。我将积极运用所学知识和技巧,为团队的成功做出贡献,并不断提升自己的能力,为更广阔的发展道路做好准备。

开学第一课周记篇五

开学第一天,我观看了中央电视台主办的节目,它让我深有感触,打开了我新学期的大门。

终于在晚上八点,我等来了心心念念的《开学第一课》,此次的'主题是“理想照亮未来”,请来了李大钊之孙李亚中、烈士蓝蒂裕之子蓝耕荒、“时代楷模”拉齐尼的儿女、“中国航天第一人”杨利伟等,还连线了远在地球上空的宇航员,以及为国争光的奥运健儿们……通过他们,我感受到一个个真挚动人的故事,感受到革命先烈的伟大,感受到时代奋进者的无穷力量……其中,令我印象最深的人,还属华坪女高的校长——张桂梅。

张桂梅校长,她在华坪女高所上的开学第一课,激动人心。我注意到她布满皱纹的双手,还贴着许多膏药。在她几十年的教书生涯里,她虽然身患许多重疾,但是从未离开过工作岗位。她曾经说过:“我至今无儿无女,但我却有成千上万的孩子。”张桂梅校长,为什么会成功?我想,一定是她有坚定的理想。她靠着理想,点亮了她的人生之路,让她克服各种困难,最终成功建立了学校,帮助了许多女孩上大学,实现自己的人生理想。

当初的我胆小、没自信。但我坚信,有理想,就能成功。我希望通过努力学习,长大成为一个国家栋梁。自从心怀理想,我每天就朝着这个理想前进,认真学习,积极参加各项活动,争创佳绩。理想就仿佛一盏明灯,指引着我一步一个脚印,走到了现在。我还要靠着它,继续前行,迎接更美好的未来。

少年强则国强,我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望。正如奥运健儿杨倩姐姐的寄语:“永远不要小看自己的付出。”坚定自己的理想,坚持地走下去,命运掌握在自己手中,未来也由我们照亮!

开学第一课周记篇六

团课是大学生活中必不可少的一部分,开学的第一节团课意义重大。在这节课中,我体会到了学校对我们大学生全面发展的重视,并且也明白了团课对我们个人成长的积极影响。下面我将分享我在团课开学第一课中的心得体会。

第二段:迎新班会的收获

这次团课中,我参加了迎新班会。班会中的活动帮助我们更好地了解班级的同学们,并且增进了同学们之间的友谊。班会还组织了一些有趣的小游戏,培养了我们的团队合作意识和互动能力。通过主持班会的经历,我锻炼了自己的沟通能力和组织能力,更加自信地面对未来的学习和生活。

第三段:文化体验活动的收获

在团课中,我们还进行了一次文化体验活动。我们去了附近的博物馆参观了中国传统文化的展览。在博物馆里,我近距离地接触了许许多多的文物,了解了中华民族几千年的历史文化。通过参观和听讲解,我对自己的民族历史和传统文化有了更深入的了解。这也让我感受到了文化的底蕴和价值,激发了我对传统文化的兴趣。

第四段:团队拓展活动的收获

一次团队拓展活动也是团课中的重要环节。我们队伍被分成小组,进行了一系列的团队合作任务。通过团队拓展活动,我认识到团队合作的重要性,并且体会到团队的力量可以战胜个人的困难。在活动中,我学会了倾听和尊重队友的意见,也学会了如何协调和统筹安排,这些宝贵的技能对我今后的学习和工作都具有重要意义。

第五段:总结感想

通过这次团课开学第一课,我收获颇丰。我不仅学到了知识,也收获了友谊和成长。团课不仅为我们的综合素质发展提供了平台,也为我们之间的友谊搭建了桥梁。在未来的大学生活中,我会继续积极参与团课活动,不断学习和成长。我相信通过团课的锻炼,我们大学生们一定会成为全面发展、积极向上的优秀青年。

开学第一课周记篇七

亮了!那柔和的黄光洒落瞬间,我一愣,停下脚步忘了泪——是一盏照明灯不甚明亮的光芒,一圈圈在我心中扩散,没有灿亮夺目的光辉在招摇、没有嚣张的乐曲在一旁助势,如此沉静的照明灯,守候着黑暗,只在有人经过时,睁亮它的眼眸,为落寞的路人斟上一杯满满的温暖,而在人们转身离去时,又谦恭地隐入黑暗,静静目送每个受到慰借的心灵我笑了——头一次在灯光下笑得如此自然快乐,内心充盈着满满的爱和希望,我转身踏着轻快的步伐离去,照明灯在身后悄悄地暗了下来,但那分温暖却依旧在我心中炽热燃烧、灯火通明,在这万籁俱寂、黝黑暗的夜里,我看见光!

是的!并非光辉璀璨的才是光,我眼里,那在角落中付出关爱、在晦暗中点亮希望的真心奉献才是真的美丽光彩我在连加恩深入西非用心奉献的大爱行动中看见了人情温煦的光彩;在雪莱尔双眼失明的漆黑世界中,体会他发明盲人点字机造福后人的生命光晕;在最后一片叶子故事中,老画家为了让琼西对人生重燃信心所付出的一切里,看见希望光芒焕照出耀眼的未来这些人们深知个人的'光芒毕露并不能成就什么,唯有真心奉献、热血助人的人情光彩才能在时岁洪流中永垂不朽,而我正是在他们的生命故事中看见了这分精神传承的光!

虽然那耀眼的霓虹还是会偶尔勾起我的伤心往事,但我已不再惧怕在内心那盏照明灯,此刻正以源源不断的希望,灌溉我日渐茁壮的灵魂,更点亮了未来!

开学第一课周记篇八

随着新学期的开始,团队正式迎来了团课开学第一课。我非常期待这一课,因为它标志着我们团队的新起点,也是我们共同努力的开始。在这一课中,我收获了很多心得体会。

第二段:团队合作的重要性

团队合作是一个团队最基本也是最重要的要素。在团课开学第一课中,我们要进行各种合作活动,例如合作创作小组项目、合作解决问题等。通过这些活动,我深刻体会到了团队合作的重要性。

首先,团队合作能够发挥每个人的优势,充分发挥团队的整体实力。在一个团队中,每个人都有自己的特长和才能。通过合作,我们可以集中各个人的优势,形成有力的整体。在团课开学第一课中,我们分工明确,每个人针对自己的任务全力以赴。由于彼此之间的互补和合作,我们完成了整个项目,有效地解决了问题。

其次,团队合作能够培养团队精神和凝聚力。在合作过程中,我们要相互支持、相互帮助。当团队成员遇到困难时,其他人会伸出援手,给予支持。这种互助精神让我们能够相互信任,更好地共同完成任务。在团课开学第一课中,我遇到了一些困难,但得到了其他团队成员的帮助和鼓励,这让我感受到了团队的凝聚力。

第三段:沟通的重要性

团队合作离不开有效的沟通。在团队中,成员们需要相互交流、相互理解,才能更好地协作完成任务。在团课开学第一课中,我深刻体会到了沟通的重要性。

首先,沟通能够避免误解和冲突的产生。在一个团队中,人们有着不同的意见和想法。如果没有沟通,就会导致团队成员之间的误解和冲突。而通过及时、准确地沟通,我们能够更好地理解对方的意思,避免矛盾和冲突的发生。

其次,沟通能够促进团队成员之间的合作和协调。通过沟通,我们可以分享自己的想法、交流问题和解决方案。这样,我们能够更好地协商一致,合作完成任务。在团课开学第一课中,我们团队成员经常在一起开会,讨论项目进展和解决问题的方法。在这个过程中,我们进行了充分的沟通,取得了良好的合作效果。

第四段:领导力的作用

团队合作中,领导力是非常关键的。一个好的领导能够更好地组织团队,激发团队成员的潜力,在团队合作中发挥重要的作用。在团课开学第一课中,我对领导力的作用有了更深的认识。

首先,领导力能够带领团队成员共同追求目标。在团课开学第一课中,我们有一个共同的目标,那就是完成项目。而一个好的领导能够明确目标、分配任务、鼓励团队成员努力工作,使得团队成员能够朝着同一个方向努力,共同追求成功。

其次,领导力能够激发团队成员的积极性和创造性。一个好的领导能够发现并发挥每个团队成员的优点和潜力,激发他们的激情和创造力。在团课开学第一课中,我们的领导给予我很多鼓励和支持,让我感受到了自信和动力。

第五段:总结

团课开学第一课让我深刻体会到了团队合作的重要性、沟通的重要性以及领导力的作用。在未来的学习和工作中,我会更加注重团队合作,加强沟通和协调能力,并努力培养出优秀的领导力。相信通过这些努力,我能够在团队中发挥更大的作用,取得更好的成绩。

开学第一课周记篇九

第一段:引言(总体感受)

开学是每一个学生都期待的时刻,而今年的开学却有着特殊的意义。因为疫情的影响,我们迎来了一个安全开学的第一课。在这次全新的开学体验中,我深受启发和感动。安全开学,首先让我体会到了大家团结一心、共同抗疫的力量,同时也让我明白了安全意识的重要性。通过这次开学,我更加明白了安全对于我们每一个人来说是多么重要。

第二段:集体抗疫,安全为先

疫情来袭,一时间整个社会陷入了恐慌之中。政府、学校采取了一系列的应对措施,确保我们安全开学。我所在的学校制定了详细的防疫指南,要求全体师生遵守。开学前,我们参加了一次全面的安全培训,了解了疫情的相关知识和防护措施。同时,在入校之前,学校也进行了全员核酸检测。这一系列的措施无疑是为了保护我们的安全。在开学的第一天,学校组织了一次全校的安全演练,让我们体验到了逃生的紧迫感,也让我们了解到了应急处理的方法。这些措施让我深刻认识到了安全为先的重要性。

第三段:个人防护,责任重大

安全开学的第一课让我认识到,个人防护是我们每个人责无旁贷的责任。要做好自我防护,我们需要安全佩戴口罩,勤洗手,并保持社交距离。此外,要保持良好的卫生习惯,保持室内室外的通风,定期消毒工作。这其中每一个细节都需要我们去关注和实施,只有这样才能更好地保护自己和他人免受病毒的侵害。每个人都是防疫工作的参与者,只有每个人都配合做好个人防护,才能真正做到全方位的安全保障。

第四段:校园安全,重视行动

入学之后,我们也要重视校园的安全。学校为我们制定了密切接触者管理制度,每天进行体温检测,并且要填写每日健康上报表。平时,在校期间也要保持注意力集中,避免团体活动过于密集。如果有不适症状,要及时报告学校和家长,并积极听从学校的安排。同时,学校也加强了对每个同学的关爱和教育,告诫我们要勇敢面对疫情,遇到问题要及时沟通。开学以来,我们大家都积极配合学校的安全管理,通过我们的共同努力,校园得以保持安全稳定。

第五段:展望未来,共同努力

安全开学的第一课让我更明白了安全的重要性。疫情给我们带来了很多不便和困扰,但在困难面前,我们共同面对,共同努力,将会战胜一切。我相信,在全体师生的共同努力下,我们一定能度过这个特殊时期,继续追求我们的学习和梦想。我衷心希望疫情早日结束,校园能够恢复到平静和快乐的状态,当然这个过程需要我们每一个人的共同努力。安全开学的第一课,让我明白了安全的重要性,也让我体会到了团结一心的力量。相信只要我们团结合作,共同努力,我们一定能够度过这个特殊时期,带给学校和社会更多的快乐和希望。

开学第一课周记篇十

为增强全体师生的交通安全意识,丰富交通安全知识,我校采用多种形式开展全国交通安全日主题教育。

教育日期间,学校利用电子屏、校园网,倡导文明交通新风尚,将“全国交通安全日”活动主题、宣传口号等循环滚动显示在电子屏与校园网上,增强全体师生的交通安全意识,摒弃交通陋习,做到安全文明出行。

召开主题班会,传播交通安全知识。各班利用班班通电子设备,展示了一幅幅近年来发生的一些交通事故图片,明确交通事故的严重危害,学习了交通信号、自行车行车安全、安全乘交通工具等安全知识,介绍了道路上存在的风险。

开展主题板报、手抄报评比活动,营造班级教育文化氛围。活动中,各班师生群策群力,围绕安全教育主题对黑板报和手抄报进行了精心的设计,内容丰富,图文并茂,各具特色。孩子们在动手操作的同时,再一次了解了安全知识,增强了安全防范意识,营造了一个积极向上、安全、有序的班级教育文化氛围。

发放致学生家长的一封信,共搭家校安全教育平台。通过发放致学生家长的一封信,让家长认识到交通安全教育的重要性,不可麻痹大意,掌握基本的交通安全知识,要求家长自觉遵守交通法规,加强对孩子的交通安全宣传教育,营造全民文明交通的氛围。

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