公司宣传语需要与公司的产品或服务相匹配，能够呼应目标客户的需求和价值观。在设计宣传语时，可以参考其他成功公司的案例，借鉴其经验和思路。希望大家通过这些宣传语的欣赏，能够对公司宣传语的创作有更深入的理解。
专业时光易培答案（汇总18篇）篇一
请不要憎恶时光，时光之公平在于芸芸众生所得之均等，无论你是富人还是穷人，无论你是好人还是坏人，正如首语所说“时光的小说没有重点”。同时，也不要忽略，时光“没有凝固”的特点。所以时光没有欺骗你，而是你欺骗了自己。
花儿在舒展自己娇嫩的花瓣，那是为了未来的.惊艳。他的努力，时光会看见；他的愿望，时光会实现；草儿在延伸自己碧绿的叶片，那是为了明天的无边。他的奋斗，时光会明白；他的理想，时光会成全。而我们在挥霍自己珍贵的岁月，那是为了以后的落魄？我们的虚度，时光会了解；我们的美梦，时光会湮灭。
你可曾看见，落叶在空中划过的弧线，那是时光可以摧枯拉朽的一面；你可曾听见，白雪在冬季飘落的安然，那是时光驾驭四季轮回的一面；那可曾闻见，暗香在芳丛间淡淡的弥散，那是时光偶尔慈眉善目的一面。
我在求索。
在罢笔的一刹那，豁然。
时光是勤者成功的垫脚石，时光是庸者失败的催化剂。
勤者是时光的贵客，庸者是时光的奴隶。
专业时光易培答案（汇总18篇）篇二
一岁将尽,便进入一种此间特有的情氛中。平日里奔波忙碌,只觉得时间的紧迫,很难感受到“时光”的存在。时间属于现实,时光属于人生。然而到了年终时分,时光的感觉乍然出现。它短促、有限、性急,你在后边追它,却始终抓不到它飘举的衣袂。它飞也似的向着年的终点扎去。等到你真的将它超越,年已经过去,那一大片时光便留在过往不复的岁月里了。
今晚突然停电,摸黑点起蜡烛。烛光如光明的花苞,宁静地浮在漆墨的空间里;室内无风,这光之花苞便分外优雅与美丽;些许的光散布开来,朦胧依稀地勾勒出周边的事物。没有电就没有音乐相伴,但我有比音乐更好的伴侣——思考。
我瞪着眼前的重重黑影,使劲看去。就在烛光散布的尽头,忽然看到一双眼睛正直对着我。目光冷峻锐利,逼视而来。这原来是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像,然而此刻他的目光却变得分外有力。他何以穿过夜的浓雾,穿过漫长的八百年,锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人呢?显然,是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领、非凡的才气;他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。如今那位无名雕工早已无了踪影,然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。
在这里,时光不是分毫不曾消逝吗?
植物死了,把它的生命留在种子里;诗人离去,把他的生命留在诗句里。时光对于人,其实就是生命的过程。当生命走到终点,不一定消失得没有痕迹,有时它还会转化为另一种形态存在或再生。母与子的生命的转换,不就在延续着整个人类吗?再造生命,才是最伟大的生命奇迹。而此中,艺术家们应是最幸福的一种,唯有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。小说家再造的是代代相传的人物,作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。
此刻,我的眸子闪闪发亮,视野开阔,房间里的一切艺术珍品都一点点地呈现。它们不是被烛光照亮,而是被我陡然觉醒的心智召唤出来的。
迎面那宋代天王瞪着我,等我回答。
我无言以对,自感狼狈。
忽然,电来了,灯光大亮,事物通明,恍如更换天地。刚才那片幽阔深远的思想世界顿时不在,唯有烛火空自燃烧,显得多余,再看那宋代的天王像,在灯光里仿佛换了一个神气,也不再那样咄咄逼人了。(选自《美文悦读》)。
1.为什么“我”认为“思考”是比音乐更好的伴侣?
2.如何理解“再造生命,才是最伟大的生命奇迹”一句的深刻含义?
3.为什么在灯光里“我”却再也看不到宋代天王像咄咄逼人的气势了?
4.举一个例子来证明“每个艺术家都可能达到永恒”的道理。
专业时光易培答案（汇总18篇）篇三
1.因为在人生的道路上,有很多需要人们去总结、辨别和面对的东西,所以,思考比音乐更重要。
2.唯有艺术家才能用自己的生命去塑造代代相传的人物形象,创造出让人听了着迷、永远流传的音乐灵魂,所以说“再造生命,才是最伟大的生命奇迹”。
3.因为在灯光里,事物通明,视野开阔,幽阔深远的思想和想象的空间早已暴露无遗,所以就再也看不到宋代天王像咄咄逼人的气势了。
4.示例:梅兰芳在京剧舞台上塑造的人物形象、侯宝林说的相声中塑造的艺术形象等将世世代代活在人们的心中。
5.因为“我”在这里把一个个独特而又鲜活的生命变成了永不褪色的一行行文字,是每一个艺术家用生命毕生追求的目标。
专业时光易培答案（汇总18篇）篇四
态度。
马德。
一条蚯蚓,遁地三尺,穿越黑暗,缘于它锲而不舍的挖掘；一只大鹏,俯瞰五岳,睥睨江河,缘于它始终不渝的飞翔.一条山路,尽管崎岖而险恶,但不畏艰险的人终会直抵高山之巅；一条大道,尽管平坦而宽阔,但瞻前顾后的人也会半途折戟沉沙……这一切,都缘于态度.
端正学习态度,可以使一个学子在学业上柳暗花明；调整工作态度,可以让一个劳动者在职场中游刃有余.正确的人生态度,是用来成就人生的.它可以使一个人懂得清醒地审视自己,理智小学四语文教学论文地面对人生,不好高骛远,不随波逐流,不为名利所惑,不为困境所溺,乐观积极,昂扬向上,从而在浮躁的尘世面前从容不迫,在喧嚣的生活背后淡定自如.
人在一生中,总会为自己设定一个人生目标,而态度则会使这个目标更加坚定.一个拥有积极态度的人,往往专心并执著于自己的目标,为之殚精竭虑,为之废寝忘食,心无旁骛,义无反顾.他们的人生态度常常明朗、坚定、睿智、乐观,像洒向草地的阳光,像掠过江面的劲风,在灿烂中摇曳着生机,在刚劲中透露着力量,充满无限活力.抱有消极人生态政工师免费论文度的人则不然,他们往往对自己所追求的目标热情不高,投入不够,慵懒、倦怠,左顾右盼,三心二意,像秋日的落叶一般飘零,像墙上的衰草一般枯败、沉郁,没有活力,没有希望.
不同的人生态度,也是自我品质的一种反映.拥有乐观人生态度的,一定是一个坚强的人；拥有豁达人生态度的,一定是一个大度的人；拥有平实人生态度的,一定是一个谦逊的人；拥有严谨人生态度的,一定是一个一丝不苟的人.处处为他人着想的,一定是一个富有爱心的人；时时兼济苍生的,一定是一个心怀天下的人.
如果小学语文试卷分析说,品质是从生命的个体上旁逸斜出的一条绿色藤蔓的话,而不同的人生态度则是绽放在这些藤蔓上色彩各异的花朵.这些花朵,在绚烂地绽放之后,最终为你结出最美的人生果实来.
1、正确的态度成就人生。
4、开放性试题,但必须结合生活实例来分析问题,据出自己的看法。
专业时光易培答案（汇总18篇）篇五
什么是时光?我在求索，求索表象背后的答案。
时光的长卷，没有凝固，一切都是流动的色彩。
时光的小说，没有重点，所有都是真实的语言。
时光无始无终，不知诞生于宇宙的哪一个片段，就这样，绵延无限，无法用单位来测算。
时光无形无声，也许寄居在森林的某一只雨燕，就这样，凌云御风，难以用物质来衡量。
每天凌晨，晨曦一点点越过窗棂，这就是时光。
每天黄昏，夕阳一步步挪向西方，这就是时光。
花前月下，有人在吟：人生几何?
峰顶海涯，有人在叹：日月如梭。
其实，吟哦悲叹间，“此时”的时光已匆匆掠过，叹息“彼时”也无可奈何，只是错上加错，逼迫自己去忍受循环往复的落寞，殊不知：彼时复彼时，彼时何其多。我生惜彼时，此时成蹉跎。
时光就是这样，“此时”的时光若是错过，即使痛惜“彼时”也于事无补。幡然悔悟时，却惊恐地发觉时光永远与自己相对静止，无法跨越那宇宙间最长的距离，即使你的速度超过了光速，因为，你已经陷入了时光的黑洞，待到你发现了出口，单纯地以为自己凌驾于时光之上时，它却只让你看到一个虚无而黯淡的背影。时光又开了一个天大的玩笑，有几分“黑色幽默”的味道。
请不要憎恶时光，时光之公平在于芸芸众生所得之均等，无论你是富人还是穷人，无论你是好人还是坏人，正如首语所说“时光的小说没有重点”。同时，也不要忽略，时光“没有凝固”的特点。所以时光没有欺骗你，而是你欺骗了自己。
花儿在舒展自己娇嫩的花瓣，那是为了未来的惊艳。他的努力，时光会看见;他的愿望，时光会实现;草儿在延伸自己碧绿的叶片，那是为了明天的无边。他的奋斗，时光会明白;他的理想，时光会成全。而我们在挥霍自己珍贵的'岁月，那是为了以后的落魄?我们的虚度，时光会了解;我们的美梦，时光会湮灭。
你可曾看见，落叶在空中划过的弧线，那是时光可以摧枯拉朽的一面;你可曾听见，白雪在冬季飘落的安然，那是时光驾驭四季轮回的一面;那可曾闻见，暗香在芳丛间淡淡的弥散，那是时光偶尔慈眉善目的一面。
我在求索。
在罢笔的一刹那，豁然。
专业时光易培答案（汇总18篇）篇六
时光易培是一款备受青睐的在线学习平台，提供了众多的网络课程，帮助人们提升自己的技能和知识水平。作为一个注册用户，我在这个平台上学习了多门课程，并有幸参与了其中一个课程的角色定位。通过这个过程，我获得了很多宝贵的经验和体会，下面将就这些内容进行一个总结和分享。
首先，参与角色定位的过程是一次锻炼自己团队合作能力的机会。在这个课程中，我们被分为几个小组，并被要求在有限的时间内完成一个共同的目标。这需要我们各自发挥自己的优势，积极参与讨论和交流，互相取长补短，最终形成一个高效的团队。通过这个过程，我学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，以及如何合理分配任务并协作完成工作。这些团队合作的技巧对于今后的工作和生活中都是非常宝贵的。
其次，角色定位还帮助我更好地了解自己的优势和劣势。在团队工作中，每个人都有不同的角色和任务。通过角色定位，我得以深入了解自己的才能并将其应用于实践。在这个过程中，我意识到自己在组织和协调方面的能力较为突出，并且在解决问题和决策制定方面也具有一定的经验。与此同时，我也意识到自己在表达和沟通上还有待提高的地方，需要更多的练习和学习。这让我清楚地认识到自己的优势和劣势，从而更有针对性地去改进自己的不足，提高个人能力。
再次，角色定位的过程也锻炼了我的时间管理能力。在这个课程中，时间是非常宝贵的。我们需要合理安排时间，确保在规定的时间内完成任务。作为一个角色定位者，我需要在短时间内对自己的角色进行深入了解，理解自己的任务和责任，并与团队成员协商和分工。这就要求我合理安排每一分钟的时间，充分利用时间来完成我自己的任务，并及时解答团队成员的疑问和提供帮助。通过这个过程，我学会了高效利用时间的技巧，提高了自己的时间管理水平。
此外，角色定位的过程也促使我对团队协作的重要性有了更深的认识。在这个过程中，每个人的角色和任务都十分重要，只有每个人充分发挥自己的优势并互相合作，才能共同迈向成功。在这个课程中，我亲身体会到了团队的力量，我们的团队合作让我们充满信心和动力，凝聚起了强大的团队力量。这个经验也让我明白，只有团队协作，才能更好地实现个人和团队的价值。
综上所述，通过参与角色定位的过程，我不仅锻炼了自己的团队合作能力，更有机会发掘和提升自己的优势，改进自己的不足，并提高了自己的时间管理能力。同时，我也更深刻地认识到团队协作的重要性。这些宝贵的经验和体会将对我今后的学习和工作产生长远的影响，让我更加成熟和专业。我相信，通过不断的学习和实践，我将能够在未来的道路上取得更好的成绩。
专业时光易培答案（汇总18篇）篇七
1.片断二：望友因为女生的真诚亲切而以改变自己冷漠的性格;片断三：邻家大伯因为父母舍身救子而禁言一天，怀念着那份爱与悲情。(两个片断各2分，意合即可)。
2.(4分)(“一枕”扣住了“夜”“不眠”(2分)形象地写出了作者枕卧床上，难以入睡的情状。(2分)。(言之成理即可)。
3.(4分)表达此刻“我”因为得到老师的同情和理解，内心黯淡愤愤的情绪瞬间消失的喜悦心情。(意合即可)。
4.(4分)动作描写(1分)，通过“护”“挤”“推”三个连贯的动词(1分)，生动地刻画了父母在生死关头舍身救子的感人形象，奏出父母对子女无私的爱(2分)。
5.(4分)b(a项只强调了感动影响的深远;cd项只强调了此刻瞬间的感受)。
专业时光易培答案（汇总18篇）篇八
什么是时光?我在求索，求索表象背后的答案。
时光的长卷，没有凝固，一切都是流动的色彩。
时光的小说，没有重点，所有都是真实的语言。
时光无始无终，不知诞生于宇宙的哪一个片段，就这样，绵延无限，无法用单位来测算。
时光无形无声，也许寄居在森林的某一只雨燕，就这样，凌云御风，难以用物质来衡量。
每天凌晨，晨曦一点点越过窗棂，这就是时光。
每天黄昏，夕阳一步步挪向西方，这就是时光。
花前月下，有人在吟：人生几何?
峰顶海涯，有人在叹：日月如梭。
其实，吟哦悲叹间，“此时”的时光已匆匆掠过，叹息“彼时”也无可奈何，只是错上加错，逼迫自己去忍受循环往复的落寞，殊不知：彼时复彼时，彼时何其多。我生惜彼时，此时成蹉跎。
时光就是这样，“此时”的时光若是错过，即使痛惜“彼时”也于事无补。幡然悔悟时，却惊恐地发觉时光永远与自己相对静止，无法跨越那宇宙间最长的距离，即使你的速度超过了光速，因为，你已经陷入了时光的黑洞，待到你发现了出口，单纯地以为自己凌驾于时光之上时，它却只让你看到一个虚无而黯淡的背影。时光又开了一个天大的玩笑，有几分“黑色幽默”的味道。
请不要憎恶时光，时光之公平在于芸芸众生所得之均等，无论你是富人还是穷人，无论你是好人还是坏人，正如首语所说“时光的小说没有重点”。同时，也不要忽略，时光“没有凝固”的特点。所以时光没有欺骗你，而是你欺骗了自己。
花儿在舒展自己娇嫩的花瓣，那是为了未来的惊艳。他的努力，时光会看见;他的愿望，时光会实现;草儿在延伸自己碧绿的叶片，那是为了明天的无边。他的奋斗，时光会明白;他的理想，时光会成全。而我们在挥霍自己珍贵的'岁月，那是为了以后的落魄?我们的虚度，时光会了解;我们的美梦，时光会湮灭。
你可曾看见，落叶在空中划过的弧线，那是时光可以摧枯拉朽的一面;你可曾听见，白雪在冬季飘落的安然，那是时光驾驭四季轮回的一面;那可曾闻见，暗香在芳丛间淡淡的弥散，那是时光偶尔慈眉善目的一面。
我在求索。
在罢笔的一刹那，豁然。
时光是勤者成功的垫脚石，时光是庸者失败的催化剂。
勤者是时光的贵客，庸者是时光的奴隶。
专业时光易培答案（汇总18篇）篇九
1.因为在人生的道路上,有很多需要人们去总结、辨别和面对的东西,所以,思考比音乐更重要。
2.唯有艺术家才能用自己的生命去塑造代代相传的人物形象,创造出让人听了着迷、永远流传的音乐灵魂,所以说“再造生命,才是最伟大的生命奇迹”。
3.因为在灯光里,事物通明,视野开阔,幽阔深远的思想和想象的空间早已暴露无遗,所以就再也看不到宋代天王像咄咄逼人的气势了。
4.示例:梅兰芳在京剧舞台上塑造的人物形象、侯宝林说的相声中塑造的艺术形象等将世世代代活在人们的心中。
5.因为“我”在这里把一个个独特而又鲜活的生命变成了永不褪色的一行行文字,是每一个艺术家用生命毕生追求的目标。
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专业时光易培答案（汇总18篇）篇十
13.(20分)。
片断二：望友因为女生的真诚亲切而以改变自己冷漠的性格;。
片断三：邻家大伯因为父母舍身救子而禁言一天，怀念着那份爱与悲情。(两个片断各2分，意合即可)。
14.(4分)(“一枕”扣住了“夜”“不眠”(2分)形象地写出了作者枕卧床上，难以入睡的情状。(2分)。(言之成理即可)。
15.(4分)表达此刻“我”因为得到老师的同情和理解，内心黯淡愤愤的情绪瞬间消失的喜悦心情。(意合即可)。
16.(4分)动作描写(1分)，通过“护”“挤”“推”三个连贯的动词(1分)，生动地刻画了父母在生死关头舍身救子的感人形象，奏出父母对子女无私的爱(2分)。
17.(4分)b(a项只强调了感动影响的深远;cd项只强调了此刻瞬间的感受)。
专业时光易培答案（汇总18篇）篇十一
（1）今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里;室内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽;些许的光散布开来，朦胧依稀地勾勒出周边的事物。没有电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣——思考。
（4）我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去。就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正直对着我。目光冷峻锐利，逼视而来。这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光却变得分外有力。他何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百年，锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人?显然，是由于八百年前那位不知名的民间雕刻工传神的本领、非凡的才气;他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。如今那位无名雕工早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。
（5）在这里，时光不是分毫不曾消逝么?
（6）植物死了，把它的生命留在种子里;诗人离去，把他的生命留在诗句里。
（7）时光对于人，其实就是生命的过程。当生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时它还会转化为另一种形态存在或再生。母与子的生命的转换，不就在延续着整个人类吗?再造生命，才是最伟大的生命奇迹。而此中，艺术家们应是最幸福的一种。惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。小说家再造的是代代相传的人物;作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。
（8）此刻，我的眸子闪闪发亮，视野开阔，房间里的一切艺术珍品都一点点地呈现。它们不是被烛光照亮，而是被我陡然觉醒的心智召唤出来的。
（10）迎面那宋代天王瞪着我，等我回答。
（11）我无言以对，尴尬到了自感狼狈。
（12）忽然，电来了，灯光大亮，事物通明，恍如更换天地。刚才那片幽阔深远的思想世界顿时不在，惟有烛火空自燃烧，显得多余，再看那宋代的.天王像，在灯光里仿佛换了一个神气，不再那样咄咄逼人了。
（13）我也不用回答他，因为我已经回答自己了。
1．从文中看，北宋天王木雕像保存了哪些“令人震撼的生命精神”?
2．从下文中找出与第2段画线句子相呼应的句子。
3．仿照下面例句造句。
“植物死了，把它的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗句里。”
5．综观全文，作者对“时光”有怎样的看法？请分条阐述。
无名雕工的传神的本领和非凡的才气、阳刚之气和直逼邪恶的精神。
2．呼应的句子：然而我一年里把多少时光抛入尘嚣，或是支付给种种一闪即逝的虚幻的社会场景，甚至有时属于自己的时光反成了别人的恩赐。
3．略。
4．作者说，“我无言以对，尴尬到了自感狼狈。”是因为反思自己这一年的时光，觉得自己一年里把许多时光抛入尘嚣，或是支付给种种一闪即逝的虚幻的社会场景，心里感到惭愧和狼狈，所以无言以对。结尾处却又说：“我也不用回答他，因为我已经回答自己了。”是因为他其实已经明白，自己作为艺术家的一员，可以通过创作，将自己的时光和生命永留人间，使自己的生命永恒。
5.普通人在奔波忙碌中，浪费了很多时光。时光就是生命的过程，它不一定消失得无痕，它可以通过另一种形式存在或再生。艺术家可以通过创作高质量的艺术品让自己的时光永存，生命永恒。应该珍惜时光。将时间用在做有意义的事情上。（答出任意三点即可）。
专业时光易培答案（汇总18篇）篇十二
(5)果实收获的甘甜(6)外婆的慈爱(4分，答到“外婆的慈爱”1分，其余答到1点得1分，答满3点得3分)。
2.(1)(绿色)扩散、映绿了水。(2)忽隐忽现(忽明忽暗)。(4分，每小题2分。)。
3.运用比喻和拟人的手法，生动形象地写出柑子圆而饱满的形状和惹人喜爱的情态，表现了他的喜悦之情。(4分，修辞2分，形状和情态1分，喜悦之情1分。)。
4.勤劳：空闲时间就伺候菜园，茄子、辣椒成行，豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子;外婆遍种青菜，一笼一笼的，茎叶繁茂，油绿肥实。慈爱：留柑子给他。能干(富有生活智慧)做出的菜味道美;把果园经营得很好。(4分，性格特点2分，答到2个性格特点即可，分析具体得2分。)。
5.内容上：点明了外婆的爱使他感到温暖、果园给予了他快乐的主旨，抒发了他对果园的喜爱之情。结构上：总结全文。(5分，其中内容的作用3分，结构的作用2分。)。
专业时光易培答案（汇总18篇）篇十三
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”
惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
老人非常生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多一分一秒！‖。
1.联系上下问解词。
试探：
一无所有：
返老还童：
手痒：
（1）流浪汉如何使自己一无所有的呢？
（2）流浪汉第一次怎样哀求时光老人的？
（3）用一句话概括流浪汉返老还童后的生活情形？
（4）流浪汉怎样又一次哀求时光老人的？
（5）时光老人为什么说：“我做了一件蠢事！”？这件蠢事指什么？
3.分析“给你再多的青春你也不会得到真正的生命”这句话的含义。
4.概括已分好段落的大意。
1.什么都没有。
从老年返回儿童。
手里发痒，比喻跃跃欲试。
2.少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光。
假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人。
他仍然按老样子生活。
懊悔地痛哭、扑通跪下、哀求。
这件事指给流浪汉一次返老还童的`机会，因为时光老人觉得自己看错了人，太信任流浪汉了。
3.流浪汉把美好的青春都白白浪费了，没有珍惜大好的时光刻苦勤奋学习和工作。所以生命是没有真正意义的。
4.第一段：一无所有的流浪汉央求时光老人再给他一次青春，他决定重新做人，时光老人同意了。
第二段：流浪汉还按老样子生活，时光老人说给他再多的青春，他也不会得到真正的生命。
专业时光易培答案（汇总18篇）篇十四
3月3日，是开学第一天，也是我的生日。妈妈早就答应给我买我期待已久的巧克力灌浆蛋糕了。
中午，妈妈一回家就躺在沙发上，说不舒服。我摸了摸她的`额头，啊！好烫啊！体温计一量，38.8度，发烧了，怎么办呀？体温还不低呢！要不打电话给爸爸，让他回来照顾妈妈。可我一想，不对啊，今天是开学第一天，爸爸是校长，肯定有很多事情要等着他去处理。还是由我来照顾吧！
妈妈说：“你先给我拿张退热贴，再给我盖床被子，然后倒开水泡药。”我小心翼翼地做这些事，生怕做错一步，拿退热贴时弄平了才放上去，倒水时吹凉了才给她喝。这些事做好了，才松了一口气。
晚上，妈妈终于退烧了。我倒来热水帮妈妈洗脚，这时妈妈才想起今天是我的生日，愧疚地说：“儿子，对不起！妈妈忘了给你买蛋糕了。”“没事，蛋糕可以以后再吃，你要先把身体养好！”妈妈欣慰地笑了。
今年我过了一个不一样的生日，虽然没有朋友的祝福，也没有生日蛋糕，但我很开心，因为我长大了！
专业时光易培答案（汇总18篇）篇十五
许多时候，我们穿行于山岗和林莽。走了许久，猛然抬头的瞬间，便看到一片豁然开朗的村庄。那里亭舍悠然，恍若我们前世的家。时光在这里慢了下来，往事徘徊不去，那些洋溢在心间的念想，静默到无声，仿佛时间也在这里驻足、聆听。
徜徉在老街幽长的巷道里，屋檐两旁是旧时的雕木窗花，繁复而古旧，窗纸上隐约残留着风过的痕迹。一样的篱笆、小径，以及婉转闲适的农家宅院，一直遥向繁花绿荫深处。泥土剥落的墙角边上，细碎的野花，零零地开在风里，似乎许久没有人来搭理的样子。
巷道两旁是低矮的门楼，木窗倚靠在一边，并不十分规则。亭台和楼阁是有的，停靠在夕阳下，错落中有秩序，散漫中流露出庄重与淡然，宁静中透着幽远。
透过纸糊的窗户，便可看到邻家女孩临窗梳妆的倩影，身姿婀娜，在你心间泛起涟漪。
岁月静好。青石板上响彻悦耳的脚步声，从岁月的尘埃里漫上来。回忆里透着土香，是童年的味道。一串细微的咳嗽声，隔着低矮的木门，在炉膛深处闪亮。蔓生的杂草，早已绕满了台阶，那些粉绿的虫子在草间跳跃、鸣唱或沉思。一动也不动，仿佛耽于一个季节的相思。
很多年来，老街的人们奔走在老街熙熙攘攘的人群里，找寻着一份属于自己的生活。我每次到来，都会选择一间僻静的屋子小住两日，待到赶圩场的日子，便可买到当地人自己出产的土物，比如棉鞋或者草编的鞋垫一类的小饰品，做工精湛、漂亮而实用。
再次造访老街，是多年后的一个正午。我们风尘仆仆，赶来拍一组反映老街旧貌换新颜的照片。老街的人们打量着我们的行装，用善意的目光欢迎我们。走在杂花溅满的小路上，空气中弥漫着炊烟的味道，让人感到温暖而又安宁。
我们的到来有些不合时宜，途中遭遇了一场大雨。淅沥的雨声敲打在老街古旧的青石砖瓦上，叮咚有声，明快而又悠远。最后，我们不得不退避到一户人家的木楼下。屋主人很和气，他邀我们到他的阁楼上避雨。女主人漂亮能干，说话声音很响亮，她很快拨亮了炉膛的炭火要为我们做饭。我们婉言谢绝了，于是男主人邀我们到炉边烤火驱寒。其实天气并不十分寒冷。我们随同男主人围坐在火塘边闲聊，他麻利地操持着手上的活计，已经在给我们“打油茶”了。
辞别了小屋的主人，我们走在干净清爽的巷道上。街道和土墙熟悉而陌生，一种似曾相识的感觉在我的内心深处徘徊不去，仿佛隔着前世的忧伤。我们在老街沉静的时光里沉醉着，一些事物开始变得清晰，另一些事物变得更加模糊。老街的老去无可阻挡，时过境迁，行走的背影在我们的视野里变得愈加陌生，最后随同老去的岁月一起褪色成一幅幅暗黄色的回忆。
时光流转，老街不断长高的楼群终将阻隔我们远眺的眼睛，这仿佛象征着侗乡的.日新月异和小康生活，而关于老街的浅白记忆随同时间的潮水涌向了岁月的另一端。
无可奈何，我们终将流落成了老街的客人。
1.请用词或短语概括作者笔下老街的特点。（2分）。
2.“时光在这里慢了下来，往事徘徊不去，那些洋溢在心间的念想，静默到无声，仿佛时间也在这里驻足、聆听。”文中这句话用了怎样的艺术手法？有什么表达效果？（3分）。
3.文中说，“我们的谈话也在茶香弥漫里谈开了……”，请结合上下文与文章主题，推断他们的交谈会涉及哪些方面的内容。（4分）。
4.文末，作者感叹：“无可奈何，我们终将流落成了老街的客人。”联系全文，说说这句话的含义。（3分）。
参考答案：
1.古旧，幽静，朴实（写2点即可，一点1分）。
2.用了拟人的手法修辞手法，生动地写出了老街的古朴幽静，老街生活的悠闲，说明它成为了“我”的心灵栖息地，勾起了“我”对于纯朴美好的往事的回忆。（3分。手法1分，效果2分）。
3.一方面为侗乡的日新月异和老街居民的小康生活而感到喜悦；另一方面为老街的老去，古老朴素的乡野文明的逝去而感到惋惜与忧伤。（4分。每点2分）。
4.一方面是说，作者一行人只是在老街暂住的访客，终将离开它回到喧嚣的现代都市生活中去；更深层次上来说，老街终将被现代文明所侵蚀，包括作者和老街居民在内的所有人，都终将与老街和老街生活作别，成为古老而朴素的乡野文明的过客。感叹中，饱含着作者深深的不舍与忧伤。（3分。第一点1分，第二点2分）答案解析：1.试题分析：从对老街巷道与宅院建筑的描写中，可见其古旧幽静，从对野花杂草与邻居女孩等的描写中，体现出朴实。
2.
试题分析：“慢下来”“徘徊不去”“驻足、聆听”运用拟人手法，联系内容说明老街生活的悠闲，是作者心灵的栖息之地，引起作者的回忆。
3.
试题分析：根据上下文可知，作者一行人是拍摄侗乡老街旧貌换新颜而来，面对老街不断长高的楼群，有喜悦与忧伤掺杂的复杂感情；这对夫妇作为侗乡居民的代表，他们的生活小康，幸福安详溢满文章的字里行间，但老街是他们从小到大居中的地方，承载着他们的回忆，对于它的改变不可避免，不可避免地也有着期待与留恋共存的复杂感情。因此，当双方坐下来聊天时，自然无法回避以上两方面的内容。
4.
试题分析：“我们”既指作者一行人更深层次的是指我们这些现代人（包括老街的居民），成为客人说明终将作别老街的生活，终将告别古老朴素的乡野文明，终将被现代文明所代替，“无可奈何”含有不舍和忧伤之情。
专业时光易培答案（汇总18篇）篇十六
1.请你细读全文，概括他在果园感受到的快乐。(4分)。
2.联系语境，说说下列句中加点词语的含义。(4分)。
(1)青翠的颜色弥散，绿意晕染，一片波光。
(2)花期最长、香味最浓的是漳州柑子花儿，一朵朵晶莹洁白，缀成一簇一簇的，在青枝绿叶间闪烁。
3.联系上下文，品味文中画线句子，简要分析其表达作用。(4分)。
漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋，笑盈盈地张望着。
4.请结合文章内容，具体分析外婆是一个怎样的人。(4分)。
5.最后一段在内容和结构上有何作用?请结合文章内容具体作答。(5分)。
专业时光易培答案（汇总18篇）篇十七
1.因为在人生的道路上,有很多需要人们去、辨别和面对的东西,所以,思考比音乐更重要。
2.唯有艺术家才能用自己的生命去塑造代代相传的人物形象,创造出让人听了着迷、永远流传的音乐灵魂,所以说“再造生命,才是最伟大的生命奇迹”。
3.因为在灯光里,事物通明,视野开阔,幽阔深远的思想和想象的空间早已暴露无遗,所以就再也看不到宋代天王像咄咄逼人的气势了。
4.示例:梅兰芳在京剧舞台上塑造的人物形象、侯宝林说的相声中塑造的艺术形象等将世世代代活在人们的心中。
5.因为“我”在这里把一个个独特而又鲜活的生命变成了永不褪色的一行行文字,是每一个艺术家用生命毕生追求的目标。
专业时光易培答案（汇总18篇）篇十八
19.一是指充满天真快乐的童年时光，一是指与母亲相守的美好时光。
20.母亲对“我”执意到外面纳凉去主动陪伴她的举动感到意外和欣喜。
21.景物(环境)描写;交代了人物活动的场景，渲染了农村夏夜安适恬静的气氛烘托出“我”轻松闲适的心情。
22.“贪婪”、“啃”生动形象地写出了“我”吃瓜时的情态以及对家乡瓜果的喜爱;“心满意足”突出了母亲内心的满足和喜悦。
23.示例一：不能删去;正是这一人物使“我”转变了第二天就回城的想法，引发了“我”对人生苦短的思考，提醒“我”要珍惜与母亲相守的时光。
示例二：可以删去：删去后不影响情节的完整;冬英的故事令人伤感，冲淡了全文营造的美好温馨的氛围。