实用社会实践总结(模板17篇)

时间:2024-11-03 作者:曼珠

教师总结是教师在教学工作中对自身教学经验和成果的总结和反思。阅读以下学期总结范文,可以帮助我们更好地理解总结的重要性和写作技巧。

实用社会实践总结(模板17篇)篇一

作为一名当代大学生的我,希望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,团结合作等等。于是,抱着贴近社会,锻炼自己的愿望,我参加了“走近水利,感受民生”大学生社会实践活动。

首先,先说一下我对于社会实践的看法吧。

实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学的理论知识有用武之地只学不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相结合。特别是对于我们这些和水利基本没有什么联系的专业来说,提前学习相关水里知识更有了极其重要的意义,可以帮助我们更好地开展活动。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。因为每天都不断有新的东西涌现,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自己,表现自己。在实践中,我们一定要做一个有心人,要懂得利用自己的逻辑思维,提高自己的语言表达能力和沟通能力。不仅要敢说敢讲,还要去思考你如何去讲才可以让大家对你讲的感兴趣,如何讲才会使你讲的内容更吸引人,更易让别人接受你的观点。除此之外,必须要以积极的心态去面对生活,要使自己达到更高的水平,就必须要具备坚强的毅力和不变的恒心,努力改掉自己的缺点,树立一个全新的自我,学会发挥自己的主观能动性,努力学习各种知识和技术。充实自己的生活,让自己的每天都有收获,并且学会反思,使自己不断地前进。只有这样,才不会被社会所淘汰,才可以在社会上立足。

为了能提高活动的效率,也能更好、更顺利地完成这次社会实践活动,在出发前,队长召集我们讨论了活动的安排情况,同时结合我们自身的特点,分配了各自的任务。在20xx年7月25日这天,我们一行12人乘坐火车来到了潍坊市,正式开始了暑期社会实践活动。在这活动十几天的时间里,对于一个生在城市,长在城市的孩子来说,深深地体验了农村的生活、感受了农民的辛苦和热情,加深了对于生活的认识;同时,这十几天的时间里,我和我的队友们一起拼搏,一起工作,一起生活,一起娱乐,结下了深刻友谊,更让我对于以前不太熟悉的同学有了一个更加深刻地认识;另外,通过社会实践,与政府部门打交道,和普通的农民打交道提高了我的交际能力和语言表达能力,这些都是我最宝贵的收获。

在这十几天的时间里,给我感受最深的有三件事情:一是和农民的接触;二是和政府部门的接触;三是和队里其他队员的接触。

第一件事和农民的接触。原本以为农民不会对于我们这样的大学生下农村调查不会有很大的热情,结果却并非如此。在和农民的交谈过程中,我们发现他们对于我们的活动给予了极大的支持,对于我们提出的每一个问题都是认认真真的回答,并且时常和我们聊天,将自己平时遇到的困难都告诉了我们,并给我们鼓励和帮助,这些都是我在城市当中很少体会到的,从他们身上我看到了我们中国普通劳动者的淳朴和憨厚,他们给了我极大的鼓舞。

第二件事是和政府部门的接触。从我以前与政府部门打交道的经验来看,他们对于我们大学生的社会实践活动都不太感兴趣,因此配合上就存在了不少的问题。但是这次我发现潍坊市的相关水利政府部门对于我们是给予了极大的帮助和鼓励,通过他们,我们获得了数据等第一手资料,同时他们对于我们活动也提出了不少宝贵意见,这些都对于我们最后活动的成功举行有极大的帮助。

第三件事也是最重要的就是和队员的接触。这十几天,我们大家吃在一起,睡在一起,玩在一起,工作在一起,结下了深刻的友谊。特别是大家一路上互相帮助,互相扶持,互相鼓励,更是给了我极大的感触,让我深刻的体会到了集体的力量,团结的力量。相信这些对于我今后的工作和生活都有极大的帮助。

时间飞逝,实践生活已经接近尾声了,因为它的存在,这个夏季显得充实而又触动人心,社会实践实际上就是你人生的第二课堂,在这堂课中学到的东西将会影响我的一生。在今后的学习生活中,我会为了自己的理想去更加努力奋斗的,是暑期实践中身边的人对我的影响,也是参加这样一个与社会近距离接触的活动,让我真正的体会到只有不断努力才可以梦想成真!

实用社会实践总结(模板17篇)篇二

我们很平凡,我们只是一群来自南京师范大学的在校学生;我们不平凡,这个夏天,高喊着“我的青春我做主”,我们走出校园,挥洒汗水,激扬青春。今年恰逢建国周年,南京解放以及渡江胜利周年,三喜临门,不得不引起我们这些在校大学生的关注。利用假期,我们深入民间,探访当年的革命战士,那些为解放流血负伤的英雄,从他们零碎的记忆中,打开历史尘封的大门,去探寻当年的激情燃烧与心酸血泪。这个活动,目的是让今天的大学生揭开当年历史的真相,也从中体味当中的艰辛和不易,激发他们的爱国热情。

7月15号下午两点,一个特殊的团队出现在位于郑和南路的渡江胜利纪念馆门口,吸引了众人的目光。这个团队是由南京市锁金村“万家帮”希望安养庇护所的部分学员、全体老师、学员们的家长及分别来自南京大学、南京师范大学的志愿者所组成。虽然这些孩子被视为特殊群体,但是他们当天的表现一点儿也不亚于那些正常的孩子。在沿途参观的过程中,孩子们都表现出极大的配合,他们遵循馆中的规定,不大声喧哗,排队前进。在这渡江战役胜利周年之际,这群孩子能够来到渡江胜利纪念馆,跟着讲解员回到了战争年代,倾听历史的脉搏,了解南京的过去,也许他们并不能完全了解讲解员口中的那段历史,但他们脸上的笑容告诉了我们他们非常的开心。

dv拍摄这一想法是由两位老师提议而来的,他们认为,这样的一种方式,既独特新颖,同时也引人入胜。虽然有经费等各方面的担忧,但我们还是采纳了这一建议。dv拍摄之前的准备工作可谓是历经波折。在剧本创作人员的创作过程中,大家齐心协力,思维间的碰撞产生了数不清的艳丽的火花。我们原想效仿电影《贫民窟的百万富翁》的拍摄模式,倒叙的叙述模式,通过对参与渡江战役的老革命的采访中,发觉可塑点引发3到4个小故事,以交叉蒙太奇的非线性剪辑方式,最后归于一点。但是由于费用、场地、时间安排等一系列的困难,我们最终采取了原构思的一部分,最后在老师的指导下,整个剧本就成形了。剧本的内容大致是这样的:几位同学坐在麦当劳里商量暑期社会实践的策划,当大家谈论的热火朝天的时候,他们的一个朋友恰巧也走了进来。无巧不成书,他们的这个朋友是万家帮爱心不放假小队的队长,经过多次的商讨,他们最终决定两小队合作,共同打造一个完美的暑期社会实践。其后,两小队共同参观了渡江胜利纪念馆,其中运用蒙太奇的手法穿插了采访老革命军人的镜头。最后在“渡江胜利纪念馆”几个苍劲有力的大字的空镜头下结束了整个影片。

dv放映会是在8月23日这天进行的。经过一个多月的拍摄和整理制作,这部《南京南京》在先锋书店进行了首映。这是一部有关我们这群南师大文学院的学生,在这个暑假通过实践所得到的成果。发布会那天我们也请到了文学院的曹凯老师一同分享我们的成果与喜悦。在放映影片时,观众席里不时传出一阵阵会意的笑声。影片结束后,主持人对本次实践活动的主创人员进行了详尽的采访,随后还向现场观众提问,问题回答正确者均得到了一份精美的礼物。最终,首映会在一派其乐融融的气氛中落下了帷幕,也为这次的暑期实践划下了一个圆满的句点。

通过本次的实践活动,队员们萌生出强大的社会责任感;通过对老红军的采访,展现当年红军奋勇向前、百折不挠的红军精神,展现金陵丰厚的历史底蕴和老红军们的生活现状;通过本次的活动,呼吁社会关爱智障儿童,以消除这些儿童因自身条件限制而产生的自卑或抵触的情绪,让智障儿童从中得到快乐,从而产生对新鲜事物的探索和兴趣,树立他们对生活的美好向往。

实用社会实践总结(模板17篇)篇三

作为一名即将步入大三的学生,抱着贴近社会,服务社会的愿望,我加入了暑期大学生社会实践的大队伍中。希望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等等。经过重重考验,终于成为实践小组中的一员。我相信任何的工作都能给我带来课本上无法得到的知识,所以在工作中我多听多学多做,按时超量的完成任务。在这期间所做虽无大事,但从点滴做起,所获亦非浅。

实践中,我认识了不少老板。大多数老板都很和蔼、亲切,让刚踏入职场的我放松了许多,紧张顿时荡然无存,想像中严肃的刻薄的老板形象给了我一个全新的认识。当天,我们一行十多名同学就被安排到不同的部门。并即刻开始了步入社会的第一天工作。

由于是第一次工作,难免会有许多的不适应之处,因此也总会出现一些小错误,但我认真学习,有不懂的地方就问,随着经验的不断积累,错误的逐渐减少,工作效率不断提高。这一点充分的体现了"磨刀不误砍柴工"的道理。

过去的市场竞争,最突出的是往往表现在资本、技术、规模、品牌、分销渠道、零售终端等等环节方面。就是说,谁占有如上一方面的优势,谁就可以在商品的市场竞争中站稳脚跟,或者取得优势。谁占有的因素越多,那么他取得优胜的权利就越大。

但是,随着信息化、网络化的高速发展,即将到来的社会竞争已经呈现出:市场竞争,不再是资本领先,不再是技术领先,不再是规模领先,不再是品牌领先,不再是分销渠道领先,不再是零售终端领先……而领先的,是销售中心的问题。虽然资本、技术、规模、品牌、分销渠道、零售终端等因素的竞争仍会很激烈,但是,最根本的竞争,也就是销售中心,已经转移到消费者身上。

明确地说,在未来的市场竞争中:谁占有更多的消费者,谁就夺取了竞争的优胜权!那么,靠什么去占有消费者呢?是靠技术?靠信誉?靠品牌?靠质量?靠电子商务?靠分销通道?靠零售终端?靠售后服务吗?……这些传统的市场竞争因素当然很重要,而且不能放弃。但是,这些因素必然已经成为竞争的表象。准确地说,如上因素已经无法永久地占有消费者。唯一的办法就是:企业把消费者仅仅是"百分之十几的利益受惠者"转变成为企业"永远的利益分配者"。

方法一,通过直销员和消费者面对面的交流,心对心的沟通,展示商品的高科技;

方法二,通过亲情服务,将优质的产品,优质的服务,人性化的销售方式,最终将利益的优惠送到消费者手中。

所以,直销员,在企业里是很重要的,也因此,要成为一名优秀的直销员远比想象中要难。

在工作中我也不断总结了不少经验,在工作中遇到问题能更好的处理了。

当我认真介绍了最近上市的一些新款后,补上一句"我相信您的眼光",生意就更容易成功了。还有,在谈业务是,热情服务微笑对人,给顾客一定的选择空间,让其充分选择。如果可以试穿最好让顾客亲身体验一下。对于那些没有购买欲望的顾客。要给予一定的沟通但不要过于热情。好的沟通印象能带来新的顾客。

实用社会实践总结(模板17篇)篇四

****高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。达到和实现这一目标的途径和方法是教育与生产劳动相结合。因此,各高校纷纷开展大学生暑期社会实践,以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时,服务社会的目的。在亲身经历了大一,大二两年的暑期社会实践后,我不由的要对大学生暑期社会实践发表一下自己的看法和体会!

在现在的社会就业中,往往用人单位希望招聘那些具有一定业务素质的,有工作经验的人才,如今大学生就业难的问题早已成为社会每年都在关注的问题,其中主要原因便是如今大学生没有工作经历,而要适应各个用人单位的具体业务操作则需要经过几个月以上的培训,往往用人单位不愿意花时间用于培训业务人员,而是希望在招聘的时候就能够招到已经在本行业具有一定工作经验的人员,这也就是为什么在招聘的时候,在招聘信息上,常常是有“是否具有本行业工作经历”一拦。

今年暑假,我只身前往深圳,希望找到一家能够提供暑期社会实践的单位,来增强本专业的知识,同时也作为自己的实习经历,但是事与愿违,在跑了7、8个人才市场后,竟然没有一家愿意提供此方面的职位,询问其原因,概括起来主要有以下几条:

短短两个月的时间,对于一般业务培训来说,过于短暂,即使对于个人来说能够提高能力,但是两个月之后,个人依然要回到学校当中从事学习,这样,对于用人单位来说无疑是一种损失,。

即使某个单位提供了某方面的职位,那么,培训经费则要该单位自己承担,但是,毕竟对于暑期的大学生来说,暑期实践只是暂时性的,还未等到其给单位创收,其将离开单位返回学校,这种亏本的买卖,是很少有哪个单位愿意做的。

短短的两个月暑假时间,用人单位也常认为,对于大学生所需要的实习经验来说,太微不足道,对于大学生的发展,帮助甚微。

在提倡实事求是的当今社会,大学生暑期社会实践难的问题确实摆在我们的面前,对此,我们必需调动社会的力量,尤其是学校与社会之间,更应当建立起一种互进的模式,给大学生提供一定的机会,否则,所谓的暑期社会实践与其达不到最终的目的,还不如让大学生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求实践,而不注重实践的效果,不但浪费了资金和精力,而且浪费了大学生宝贵的时间。相信,这样的结果是谁都不愿意接受的。“大学生暑期社会实践”就这个活动本身而言的确是奔着提高大学生综合素质,服务社会而来的,但在操作的过程中却出现了一系列的问题。正所谓“不飞则已,一飞冲天”,我希望通过各方面的努力解决这些问题,使得大学生社会实践能“不做则已,一做惊人”。

实用社会实践总结(模板17篇)篇五

7月25号是我上班实践的第一天,跟我一起做销售的还有三位正式员工,他们都是在这里做了好几年的销售员。对于材料的规格我还是很不清楚,对外销售的一些技巧也都不清楚.所以之前的几天我都是在他们身边打转,帮忙接接客户的电话,带客户去看看销售部门的材料等,但对于材料的细节方面,比如规格与价格我就一问三不知了.最后只能由同事给客户介绍。由于我刚接触销售,所以遇到什么问题我都会找他们询问,几位同事也都很乐意帮助我。慢慢地,我跟同事变熟悉,也会偶尔说笑,他们也会在聊天中给我讲一些他们从事销售方面的经验与趣事。这些话对于我这个没怎么接触过社会与销售行业的学生来说都是宝贵的经验.我慢慢对这个行业有了一定的了解,接触客户的机会也多了,利用同事给我介绍的经验与技巧,再加上我学的专业知识,在客户面前也能解释得头头是道了。不少顾客对我的介绍很满意,这真的让我松了口气。

通过几天的实践,我发现对于一个建材的销售员来说,在说话和接待顾客方面是销售量高的关键,实践中我总结出了以下几点:

第一、服务态度至关重要。

作为一个销售行业,客户就是上(帝,良好的服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量,语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求.有时客户因为某种原因延迟了取货的时间,或者到别家购买了,我们没必要去抱怨客户的不是,而应该理解,商人都是向着有更多利润的方向去选择.而这时对客户进行抱怨或指责只会让我们永远的失去了这个客户.所以服务态度不是仅表现在谈生意成功时,在失败时更应表现出好的服务态度.

第二、创新注入新活力。

创新是个比较流行的词语,建材销售同样需要创新。现在的信息发达了,交通也是四通八达,而降低成本却是不变的理论。来我们建材销售部购买商品的客户经常都是要大批的管材,由于在我们对商品的进货路径和进货方有长期的接触,这是我们的优势,而购买我们商品的客户在这方面就欠缺了,所以为了降低成本,我们对于的需求量大的客户,我们直接从进货处给客户发货,这样不仅降低了运输成本,还减少了由装卸货物的人力.

第三、诚信是成功的根本。

诚信为本,诚信对于经营者来说无疑是生存的根本.只有让客户信任自己并信任自己的客户才能创造出利润,真诚才能得到很好的信誉。这家公司老板也是因为诚信才得到他的老板交给他的一些建材并由他自己去干出一番事业.谁都知道,做销售最重要的是有固定的大客户,客户越多越大在这一行就有了站脚之地,而这,恰恰来自你对客户的诚信。

实践,就是把我们在学校所学到的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学习不实践,那么所学就等于零。

这样的暑期社会实践活动不但可以拓展自身的知识面,而且可以扩大自己与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在毕业以后能真真正正走入社会,能够适应社会的千变万化,并且可以在生活和工作中很好的'处理各方面的问题。通过这段时间的实习,我学到了一些在课堂上学不到的东西。因为在这里身处的环境不同,所接触的人与事也不相同,从中学到的东西自然就不一样了。要学会在实践中学习,从学习中实践。而且现在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日益变化,天天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多机会的同时,也有了更多的挑战,前天才学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了。中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就回越高。我认识到,我们不仅要学好学校里所学到的知识,还要不断的从生活中、实践中学到其他的知识,不断的从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己、表现自己。

实用社会实践总结(模板17篇)篇六

通过社会实践,让我深切地明白了毛泽东毛主席的至理名言,实践是检验真理的唯一标准;我领悟到了无论个人拥有怎样的学历,只要有心,一样可以为家庭谋幸福,为社会做贡献。同时,我也感受到了交通给农民的工作及生活带来的影响。

xx,这个没有一点文化的人,从一个确确实实的文盲成为第一个在村里开办工厂的人,无疑,他是成功的。这成功的背后隐藏着多少艰辛,这份艰难怎能用言语来表达?只能他自己体会了。

xx,出生在xx省xx市xx村的一个农民家庭,由于家中孩子多,便无机会接受教育,他,没有上过一天的学。但这并未影响他奋发向上的心,他干过搬运活,做过渔民,也当过挨家挨户的推销员,前前后后干过八九种工作,艰难并没有打倒他,而是更加磨砺着他,通过自己的节俭与勤劳,他挣下了一笔钱。十年前,他在自己的家乡开起了工厂,那时,工厂里只有两个工人。而今,他已经拥有了分厂,工人也多了好多倍,订单源源不断;十年前,他骑的是一辆二手的摩托车,而现在,他轿车都有两部。他的工人中大部分都是当地的农民,以前,村里的农民们都去外地打工,而现在,他们已不必远走他乡,体验思乡之苦。王伟邦在一定程度上帮助了当地的农民,带他们走上了致富的道路,为他们提供了物质保障,他为推进新农村建设做出了重大贡献。

从中,我感悟到:想成大事者,必须要有勤奋、正真、公平的品质,用自己的内在去影响他人,从而领导他人,得到别人的信赖,我也学到了当一个人有能力后,不能忘恩,忘记自己的家乡。

水路、陆路的纵横交错,给农民带来如此美好的生活,这当然离不开国家及政府的支持与建设,我从中认识到,要想发展一个地方,帮助人们打开通往外界的路是无比重要的。

通过这次社会实践,我受益匪浅,我深深明白:当我们有能力后,不能忘记故乡,忘记农村,忘记生活在农村的人们,中国正在发展,新农村正在跨大步前进。

实用社会实践总结(模板17篇)篇七

体验社会实践主要是让自己多了解社会,在实践中增长知识,锻炼自己的才能,培养自己的应变能力。我想通过社会实践找出自己的不足和差距。并锻炼自己的口才和人际交往能力。

来pure的时候没想太多。我直接去了收银台,问店长关于招寒假工的事情。我听朋友说,就直接去了。也许是一种缘分吧。纯工作期间交了很多好朋友,学会了销售。对自己没从事过的行业感到好奇。每天卖的衣服价格超过3000元就有奖金。虽然不多,但特别高兴是通过自己的努力赚来的。

这是我的第二次社会实践经历。去年夏天在一家装修公司做小业务员,学到了很多装修方面的知识。对于一个大学生来说,敢于接受挑战是一种基本素质。虽然天气寒冷,风在呼啸,但我还是毅然踏上了社会实践的道路,想通过社会实践的亲身经历来更多的了解社会。在实践中,我们应该增长知识,培养才能,培养应变能力。我想通过社会实践找出自己的不足和差距。

当今社会,就业问题似乎总是围绕着我们,这已经成为一个没完没了的话题。招聘会上的海报总是说“有经验者优先”,但我们的团队成员在校园里还会有多少社会经验?为了扩大自己的知识面,扩大自己与社会的接触,增加个人在社会竞争中的经验。锻炼和提高自己的能力,让自己毕业后真正步入社会,适应国内外经历形势的变化,处理好生活和工作中各方面的问题。这个假期我来到了清纯,开始了我的社会实践。就是把我们在学校学到的理论知识运用到客观实际中,让我们学到的理论知识变得有用。如果只学不练,那么学的等于零,理论要和实践结合。另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过这段时间的练习,我们学到了一些在学校学不到的东西。因为我们接触的环境不同,接触的人和事不同,我们从中学到的东西自然也不同。

如今,中国经济发展迅速。中国加入世贸组织后,国内经济日新月异,新事物每天都在不断涌现。机会越来越多的同时,挑战也越来越多。前天刚学的知识,今天可能已经淘汰了。中国经济越是与外界接轨,对人才的要求就越高。我们不仅要学好在学校学到的东西,还要从生活和实践中学习其他知识,从各方面武装自己,才能在竞争中脱颖而出,表现自己。可能卖衣服跟我们学会计没多大关系,但是卖衣服就知道钱来之不易,在卖衣服的过程中可能会接触到各种各样的人。这取决于你在语言上的灵活性和说服力,这是我们在学校学不到的,因为人接触社会就会成长。否则光靠父母提供的物质保障是不够的。虽然这次社会实践经历并没有持续多久,只赚了几百块钱,但是有些东西是真的学到了,所以我觉得这次实践很成功,很值得。

在这一段时间的练习中,我走过大街小巷,接触到了各种各样的人和事,这些在学校是感受不到的。在学校里,有的老师可能会布置今天做什么,明天做什么,但纯粹来说,没人会告诉你这些。你必须知道该做什么,自己去做。并且尽力做到最好。在学校,只有学习的氛围。毕竟学校是学习的地方。每个学生都在努力取得更高的成绩。学习和工作都有竞争。在比赛中,要学习别人的先进之处。另外,我们应该不断学习别人的行为,以提高我们的能力。记得向别人先进的地方学习,也要向别人学习如何做人,以提高自己的能力。

记得老师曾经说过,大学是一个小社会,但我总觉得,在校园里,纯真和真诚缺一不可。即使是大学,学生还是保持着学生的身份,联系那些刚毕业的学长。他们总是告诉我要珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受最深的一点是,学校里对千里理论的研究很多,几乎涵盖了方方面面。但是在实际工作中,可能会出现书本上学不到东西,或者书本上的知识无法运用的情况。实践经验:回顾这次社会实践,我学到了很多,从我接触的每一个人身上学到了很多社会经验,提高了自己的能力,这是我在学校学不到的。善于与社会上的其他人交流需要长期的练习。因为之前没有工作的机会,所以和别人说话的时候没有回应,使得谈话有时候很冷淡。这很尴尬。人们会在社会上融入这个群体,人们会共同努力,使自己的工作更加和谐,事半功倍。你应该倾听他人的意见,并以耐心和谦逊的态度接受它们。在工作中,你要有自信。自信不是麻木的自夸,你要肯定自己的能力。社会经济的缺乏,学历的缺乏等原因会让你缺乏自信。其实任何一个天生拥有一切的人,都是能够克服心理障碍的,然后一切都变得容易解决。即使解决不了,至少他是幸福的。

知识的积累也很重要。知识就像人的血液。人如果缺乏血液,身体就会虚弱。如果人们缺乏知识,他们的头脑将会枯竭。对我来说很奇怪。要想做好工作,就必须了解这些知识,并对其各个方面有深入的了解,这样才能更好的应用到工作中去。这个亲身经历让我感触颇深。它不仅是一种实践,更是一种人生体验,是我一生的宝贵财富。以后我会更加挑战社会实践,磨练自己,让自己更加了解社会实践。在步入社会之前,让自己经历更多的社会方面。社会实践,随着广大青年学生接触社会。不了解国情,不为大众服务,是青年学生接触社会的重要形式。了解国情,服务大众是一种重要的形式,对青年学生的成长和成功起着极其重要的作用。在这次假期实践中,我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会。来自社会实践的自省。

虽然这个假期没有在专业知识上实践,专业能力也没有提高,但是感觉自己知道的书上没有的东西太多了。它增强了我处理事务和与他人交流的能力。它教会我,人要努力创造属于自己的天空。

实用社会实践总结(模板17篇)篇八

系别班级:

学号:

姓名:

木兰小学支教心得话说此次支教之行第一次被提及是在今年3月份,听起来像是天方夜谭,一开始甚至要选择去云南,我们都否决了,因为一来实在太远,二来机票太贵,三来去云南怎么也不像去支教,而是像去旅游。大家也在一起讨论过,后来刘傲娇提出去安徽木兰,离合肥不远,大家都没有异议,不过由于离暑假还早,这件事也只是谈谈,没有放在心上。

4月份,胖姐姐接到得到了木兰小学黄校长的许可,但由于从没有支教的经验,又是在外地农村,大家决定先去考察一下,于是我和胖姐姐,刘傲娇,趁着清明假期去了木兰,经过大半天颠簸,好不容易到了木兰小学,期间从南京坐火车到合肥,从火车站坐公交横穿整个合肥到南门公交转换站,再坐小巴去三河镇,在镇上乘马自达去木兰小学。由于时间紧迫,没来的及在小学里多呆一会,匆匆看了一眼就走了...

5月,支教团队添加了新的血液,来自国贸的大厨,西语的二厨,化生的摄影师,为我们后来的支教生活解决了许多问题。大家也在一起开过几次会,讨论去南大立项的事,胖姐姐,刘傲娇也亲自去仙林校区参加了研讨会,在学校里也得到了大院的支持,请来了李倩老师做指导,一切蓄势待发!

解决了期末考试的我们很快就踏上了支教的旅途,期间,妞妞负责采购了许多给小孩子的奖品,文具。初到木兰的我们并不知道,后面有着巨大的挑战!

着灯光而来,密密麻麻的吸在窗户上,屋内的墙上,屋顶也吸满蚊子,屋内点着蚊香,插着蚊香片,也没太大作用。洗澡是另外一个大问题,我们男生就在走廊的水池里接根皮管冲冲冷水,最难忍的还是蚊子,它们是一群群的向你袭来,专咬腿和脚踝,大家几乎都是满腿的包,带来的药水很快就见了底!女生们在房间里打水洗澡,同样不能幸免!后来,大家听说去年有个支教团队有个人被蚊子咬烂了腿,我们都害怕了。一天三顿饭,都是我们自己烧着吃,这时,大厨烧菜,二厨打下手,顿顿都有惊喜,开始大家围坐一桌,后来都站着吃了,因为要躲避蚊子的袭击,只有边吃边动,不过可口的饭菜为大家添加不少信心!

学校后面有一排平房,里面住着一对老夫妇和他们的小孙女,他们是校长的父母,同时也是学校的看门人,老奶奶对我们非常照顾,经常要送菜给我们吃,弄得我们不好意思,有一次我们买的速冻水饺放在老奶奶那,她的小孙女想吃,她非要给我们钱去买,我们都不好意思要钱,因为经常有食品寄存在老奶奶的冰箱里,我们的锅,电饭煲都是校长给的。

现在孩子眼前时,孩子们都陶醉了,突然有个调皮的小男孩对我说:老师能不能别看了,看的我都饿了,好想吃阿!我也很心酸,听说孩子们都很喜欢吃面包,但我们没有经费给他们买我还听过妞妞的朗诵课,这里不是夸妞妞,她真的很卖力,孩子们反响特别好,她自己一堂课下来,嗓子都要冒烟了。我还听过摄影师的摄影课,他给孩子们看了金陵学院的图片,三河镇的图片,木兰小学的图片,当孩子们看到宏伟的思源图书馆时的惊讶,看到自己熟悉的三河古镇时的自豪,看到木兰小学时的害羞,都是那么的真切,自然。不得不提的是几个孩子给我留下深刻的印象,有一对小学霸,他们每天来得很早,上课积极,认真,记笔记,回答问题超快,特别听我们的话,开始时总拿着暑假作业向我们问问题,有一次二厨师问他下课了,为什么不出去玩一会,他回答说:先写会作业我们大家开玩笑说,这么小就是学霸,这以后还得了!还个和我练篮球的小男孩,特别认真,极力汲取着我教他的动作,我强调他们练好运球,他们很听话,不让投篮时,他们从不去投篮,打篮球的都知道,投篮有多大的诱惑力,对于一个初学者来说更是,相反枯燥的运球练习,他们练得很好。

实用社会实践总结(模板17篇)篇九

这次寒假实习,我去了我们当地的工地,因为那里有亲戚,设备齐全。那里的地形比较平坦,地貌也比较简单,但在这十几天的实践中,我们经历了前所未有的艰辛。现在仔细想想,十几天的经历,虽然辛苦,却学到了很多,不仅是测量的实际能力,还有面对困难的耐心。说实话,刚开始几天的新鲜感过后,每天重复繁琐的体力劳动让我怨声载道,但工程本身的性质不允许工期的拖延,只好继续早出晚归。其实现在想想,可能大部分工作都是这样的,只是以前从未有过的疲劳带来的压力。过了几天,等我们习惯了早上五点起床,出去用测量仪器测量,就再也听不到以前的抱怨了。为了保证测量的准确性和进度,我们总是在黎明时分起床,带着“伙计们”到1号干线、2号干线和巩义干线交界处的测量现场开始工作。

测量首先是一项精确的工作。通过在校期间在课堂上学习测量,我已经在脑海中形成了一个测量的基本理论轮廓。实践的目的是将这些理论与实际工程联系起来,这是工程的特点。测量是一门研究地球和地面点的形状和大小的科学。从本质上说,测量的主要任务是确定地面目标在三维空间中的位置及其随时间的变化。在信息社会中,测量扮演着越来越重要的角色。作为地球信息系统的基础,测量结果提供了最基本的空间位置信息。信息高速公路、基础地理信息系统和各种专题、专业地理信息系统的建设,迫切需要建立统一标准、可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此,测量成为获取和更新基础地理信息最可靠、最准确的手段。测量有许多分类,如普通测量、大地测量、摄影测量和工程测量。作为测量工程专业的学生,我们应该学习测量的各个方面。

通过这次实践,锻炼了许多基本的测量能力。首先,我熟悉全站仪的使用,精通全站仪的各种使用方法,掌握仪器的检验和校准方法。其次,在对数据进行检查和修正的过程中,我们了解了各种测量误差的来源,主要包括三个方面:仪器误差(由仪器本身决定,是客观误差源)、观测误差(由人员技术水平造成,是主观误差源)、外部影响误差(受温度、大气折射等外部因素影响,不断变化,难以控制,是可变误差源)。了解如何避免测量结果中的误差并将测量误差降至最低,即实现:。

(1)在仪器选择上选择合适的高精度仪器,

(2)提高测量水平,降低误差水平。

(3)通过各种数学方法进行数据处理,如测距中的温度修正、尺长修正等,

测量仪器的使用和现场测量实践的发展,使我更直观地接触到了土木工程测量这一课题,为我以后上岗后更好更快地使用仪器和控制测量分布打下了坚实的基础。与以往的教学实践相比,真正的工程实践显然能更好地理解所学的知识。这也是事实。通过这次实践,我真正体会到了理论联系实际的重要性。这一实践也让我们明白,土木工程专业的实践性特点,触发了我们今后更加努力地学习专业知识,加强理论与实践相结合的途径和手段,从本质上提高我们的专业水平。

实用社会实践总结(模板17篇)篇十

本次实践是升入大学以来的第一次社会实践,这次,我们是以小组为单位,总共八个人,实践十天。

我们的实践基地:河北省科学技术馆。

职位:科普志愿者。

工作内容:指导游客使用各种高科技仪器、禁止游客不文明行为、维持展厅的秩序等。

工作时间:早10:00至16:30。

7月21日,我们姐妹8个在宿舍门口集合好之后,一起前往我们的实践基地——河北科技馆。到那之后,陆部长她们很友善地接待了我们,李璐组长把我们每个人的任务分配了一下。每个人都穿上橘红色的志愿者马甲之后,由各展厅的负责人给我们做了一些简单培训。然后,我们每个人都信心百倍地走上了自己的岗位,我和文娇一起分配到了“光和电及应用技术展厅”。

面得到了扩充;学会了如何更好的与各种人交往,提高了我的社交能力。总之,这次实践收获真的不少啊!

首先,来到河北科技馆认识了很多人,结交了不少的朋友。有科技馆负责展教的林岩姐,有保安大哥,有保洁阿姨,有游客叔叔和一群可爱的小朋友们,每天在馆里都很开心。由于一直要为游客们讲解,天气也比较热,需要补充大量水分,但开始两天我没带杯子,林岩姐和保洁阿姨都很热心地为我送来水,担心我上火;有时候,保安大哥也会过来关心我一下;人多时,林岩姐会过来帮我一会儿,这样我就可以坐下休息一会儿了。其实最重要的是,这一路走来我们8个人的感情更深了。

一句关心,一份友情;一杯温水,一份感动。作为志愿者,我用微笑向游客传递着我的热情。每一次真诚问候,每一个热心的举动,总能换来他人发自内心的感谢,这使我对奉献过程中得到的快乐感受更加深刻。我知道来到河北省科技馆志愿服务,所代表的并不是个人,而是整个河北师范大学。我对每个人都怀有一颗在微笑着的心,衣着整齐的做自己的工作。在他人需要时及时给予他们帮助,这才是我们大学生应该具备的精神面貌和道德品质。

我第一次接触了4d电影及全系音效,体验了那种身临其境的感觉,那么的真实!

在这儿,忽然觉得自己长大了。工作的第一天,我就被“晋升”了,从“姐姐”成功晋升为“阿姨”。刚开始对于这个“晋升”确实不自在。但每天都会有大批大批的小朋友这样叫我,没办法!不知道从什么时候,我已经习惯了这个称呼。有一次,一个小女孩儿正在爬栏杆,很危险!我就急忙地跑过去,对着小女孩儿说,“来,阿姨抱你下来”。那一刻,一种责任感涌向心头。我明白了:一种身份的晋升,意味着一种责任的相拥!

要成为一个出色的志愿者,就要在各个方面要求自己严格一点儿。虽然有的时候在工作中有所松懈,但是惟独在工作中成长起来,才能磨砺出一个成功的自己。短短几年的时光过后,我就要踏进社会,从事工作。从每一次的志愿者工作中渐渐地积累起今后所必须的社会的经验和阅历,是我现在所需要做的。做志愿者就好像一个工作岗位的小型平台,真正全身心投入地去工作,因为我们每一个志愿者都明白,此时此刻我们需要的是社会经验与公共关系。

实用社会实践总结(模板17篇)篇十一

到今天为止,我们历时两天一夜的综合实践活动也落下了帷幕。早晨我们在操场上的飒爽英姿;在拓展基地我们团结拼搏的身影;联欢晚会我们精彩的表演,都在我心中留下了深刻的印象。

实践活动虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望苦涩中流露出甘甜。

“实践是检验真理的唯一标准”刚一进校园,就在墙上看见了这句名言。确实,实践二字也确实贯穿了我们这次活动。

其中给我启迪最大的,还是在拓展基地的绑腿跑这一活动了。

这次综合实践活动同时也是对我们自理能力的巨大考验。

我们是祖国的新一代,国家的兴盛繁荣也完全掌握在我们的手上,但现在这种现象也不少见,父母长辈们怕我们受到伤害,把我们保护的好好的,我们是他们的掌上明珠,不让我们做一些累的活,导致我们只会在父母的安排下做事。但是,未来需要的是搏击长空的雄鹰,而不是温室里柔弱的小花,而这次活动就能很好的锻炼我们的自理能力,我们需要自己打理自己的生活,我们的独立意识也得到了提升。

这次实践活动不仅锻炼了我们的能力,启迪我们的思想,还让我们欣赏到了美丽的风景,优美的太湖湿地公园,云雾飘渺的缥缈峰景区,奇特的太湖国家地质公园……这也为我的丰富多彩的实践活动添上了绚丽多彩的一笔。

我们只有不断提高自身的综合素质,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。我想这也是实践活动的意义所在吧。

实用社会实践总结(模板17篇)篇十二

我的假期大部分时间都用在家里的,当很多同学在在开心的聚会,很多同学在计划着到哪的去旅游,或打工做兼职的时候,我就在家里乖乖的呆着,做着放假之前妈妈在家里做的那些繁杂而重复的事情,枯燥乏味,但是利用假期,在家庭中尽一份孝心,做着感恩家庭的寒假社会实践。

我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。孝顺父母是中华的传统美德,从我懂事起我就一直想以后有能力了以后要如何回报父母,现在我虽已成人了,但还没有工作挣钱,我能为他们做些什么?我常常这样问自己。所以只能在家时多为父母分担些家务,了表对父母的感恩之情。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语我尽我所能给父母带来最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲。

其实我自己很懒的,不是很想做这些,但是又不想看着妈妈一个人忙来忙去的,心里很愧疚。比如说有时候好不容易玩电脑玩得起劲的时候,妈妈又在忙了,我不得不狠心扔下我的电脑帮妈妈做事,妈妈总是闲不住。有时候会厌烦这些,但当遇到需要用到大量脑力的工作的时候,我又常常会想,要是把这些都换成家务活就好了,这样子不用脑力的劳动那该轻松多少呀!可是人总是得不到满足,当我真正遇到劳力的家务活时我才感慨其实动动脑力比做家务轻松多了。后来我便体会到就算是在家里做家务也需要动脑的。每一天睡觉前都要盘算着明天该做些什么,怎么做。

自己的专业是师范类,但却从未想过当老师,参加三下乡活动也只是为体验,而非获得当老师的经验。而从未真正给学生上过课的自己在上课之前也异常紧张,不是害怕学生,而是害怕自己做得不好,那个讲台是属于我的舞台,我要精心策划我要如何站在那个舞台上演好我自己的角色。对我来说,上一堂课的意义不仅在于把知识传授给学生,我在乎的除了课堂内容外,还有课堂的方式,我想要的是以一种学生感兴趣的方式呈现出来,让学生在快乐中学习。上课前,我把所讲的内容都内化为自己的语言,当站在讲台上时,突然间感觉自己的恐惧都消除了,慢慢进入状态,然而课堂上的自己不是真实的自己,无论课上多精彩,课后都会恢复回原来的自己,而那种激情就再也找不到了。

实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

当然,为了避免在运输途中的损坏,在采用一般的安全包装下,除了用一些常规包装物(纸盒、纸箱、礼盒、海绵、保力龙、珍珠棉、拷贝纸、气泡袋、胶带等)外,还可以在纸箱六个面用保力龙板保护。

我的性格是只有三分钟的热情的那种,做什么事情是刚开始的时候热情饱满,百分百的投入其中,但是慢慢的就开始厌倦了,做起事情来总是马马虎虎的。然后结果就是我被妈妈的批评的,当然心里很委屈的,同样是孩子,别人家里的一天都在玩,而我这么自觉的帮您做事,不就是没有做好嘛,就批评我。当然我的这些心里活动早被我妈妈洞穿,她总是狠狠的说,我知道你心里不舒服,总有一天你会觉得我是对的。然后又让我把之前没有做好的从头来过,真是有点心力交瘁。但当我静下心来仔细想过之后,我就想通了,我最这些事的初衷是感恩家庭,感恩父母,当然要心存感恩而不是像别人勉强叫我做的一样。

良好的人格有利于社会和谐文明。社会是由个体组成,个体的身心和谐是和谐社会的重要基础。良好人格是个人内心价值的核心和基础,和谐社会建立之重要基础和运行保障就是打造公民的良好人格。假设个体都有良好的人格表现,社会会呈现出礼让、和谐、包容、有序、文明的良好社会秩序,自然也能促进社会的繁荣发展。同时这种氛围也可以更好的促进个体的生存、发展和幸福感的取得。

通过此次社会实践,我学到了许多课堂上学不到的知识,我知道,作为一个大学生,肩上撑起的不单单是学习的使命,更有着如何做人、如何生活、如何为将来打下基础,这一切的一切,都让我受益匪浅,也积累了不少生活上的小经验,极大的丰富了我的人生阅历。母爱是船,父爱是海。母亲的爱,点燃了我们心中的希望,父亲的爱,鼓起我们远航的风帆。是父母生育了我们,让我们体验生命,了解这时间的万物;是父母让我们不断成长,让我们明白一个又一个人生的哲理;是父母帮助我们度过难关,在我们心灵孤独时给予我们力量。我明白了当父母的幸苦,虽然以前都是只知道父母很幸苦,但这次却让我真正的体会到这点。要操持一个家,不是一件容易的事情,爸爸妈妈每天对着同样的事物也会厌倦,有时候干完活看会儿电视是爸爸妈妈唯一的娱乐,以后我一定要找多点娱乐给爸爸妈妈,多陪陪爸爸妈妈。

即便在父母眼里,我永远都是他们的孩子,但我也希望自己能付出的更多一些,我希望能承担起一份责任。不仅仅是单纯的做几次家务就可以了,更需要我们承担责任,持之以恒。做家务不能只有三分钟热情,不能怕麻烦,不能带有抵触情绪。要从做家务中,切实体会父母的辛苦,并心怀感恩之情,以自己的实际行动回报父母,减轻他们的负担。还要从做家务中寻找快乐,培养自己的责任心。要怀着感恩的心去做这些。

我深入到我的家庭中,深刻感受到父母的用心良苦,长这么大了也应该反为父母多做点事。这样的家务活,减轻了父母劳动的责任。也希望以后能有更多机会报答他们。给自己的家人做饭,看见他们吃得很香,这也是对他们爱的一种表达方式。干完家务活是非常有成就感的,所以多点帮家人干家务,还是另一种很好的沟通桥梁!

我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。

实用社会实践总结(模板17篇)篇十三

大学美好的时光过得很快,一晃眼就来到了大四。接着就是大四激动人心的教学实习了。藉着学校给予的实习机会,10月8日这天我随着物理学院的实习队伍,来到了实习基地(xxxxx),在这里,我们将要展开7周的教育教学实习工作。

我们的实习工作主要包括两个方面的内容,一是实习教学工作,二是实习班主任工作。

一、实习教学工作:

1、听课。

实习开头的两周主要是听课。在我的实习指导老师的安排下,我听了两位地理科任老师的新课。在听课之前,我认真阅读了教材中的相关章节,查看参考书和网上资料,并尝试用自己的想法来如何上好这节课。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思路,并对比一下与自己之前想好的思路有什么不一样,好的有哪些,不好的有哪些,哪些最值得我向老师学习的,都要一一记下来。然后课后再认真回味一下老师这堂课,多做几次反思,到底老师为什么要这样上。只有做好全面的功夫,才会让自己的讲课水平有所提高。除了开头两周听课外,实习期间,只要指导老师有新课,我们都会积极去听,只有不断学习,才会不断进步。

2、备课。

备课最主要的工作就是编写教案和试讲。过了两周听课学习阶段,在指导老师的安排下,我可以开始上新课了。每节新课之前一定要认真备好课,只有充分准备,在课堂上才会有底气,才会有清晰的讲课思路,讲起课来才会更加流畅。备课的时候不是简单地看教材,要查看不同的资料,梳理清楚这节课的内容,列出这节课有哪些重难点,哪些需要上课的时候特别解释清楚。还要设计好上课思路,地理课到底要怎么上,用什么方式上好,怎样培养学生的地理空间想象思维,课前要用什么有趣的地理现象来导入,知识点与知识点之间的过渡衔接要怎么做,这些都要一一充分准备,然后在教案上写出来,当然为了节省时间,我们的教案写的是简案。之后还要根据教案为这节课做一个ppt,做的ppt要简单明了,能够让学生容易接受,尤其是地理需要一些图片,这些能够很好的辅助课堂教学。最后,就是试讲。试讲是和我们地理实习小组四个实习生一起进行的。通过试讲,然后大家一起评论,找出试讲当中不足的地方,加以改进,避免在课堂上出错。同时大家也一起探讨要用怎样的方式来上课才好,通过大家互相的思想碰撞,激发出更多新的东西,同时也学习到对方的优点。

3、上课。

当然,一切准备就绪之后就开始上课了。实习当中最重要的就是上课了,这是检验我们教学能力的时候,大学三年的专业学习与实践锻炼,为的就是以后能当上一名优秀的人民教师。实习是让我们初次尝试真正成为一名教师到底是怎样的。

很多时候,由于知道自己要上课,所以前一天晚上多数会因为紧张而睡不着。我知道,只有通过更多的锻炼,上更多的课,才能克服这些紧张的情绪,只有自己充分准备,充满信心,才不会课前紧张,才不会害怕自己讲得不好。

生举一反三,培养地理逻辑思维与空间思维。在我的课堂上,学生回答问题都很活跃,基本没有发现不听课或者课堂睡觉的学生,这一点让我最欣慰。也许是他们对新老师有好奇心,有兴趣吧,但是我能不能一直做到让他们都感兴趣呢?这就是考验我教学能力的地方了。当然,我要学会一定的课堂控制能力,包括控制课堂纪律外,还要控制课堂时间,不要讲得太快也不要讲得太慢。指导老师何老师教导我们,如果课堂时间一时控制不好,那么宁愿讲得慢,也要把知识点讲清楚,我会记住的。

4、评课。

每上完一次课,指导老师和实习小组的同学会围在一起评课。每一次评课,我都很期待指导老师会给我一个好的评价。结果不评不知道,老师一评就知道自己的不足在哪里了。根据指导老师的评价,我有以下不足之处:一是语言繁琐,有时候打结,讲到某些知识点的时候不会运用专业术语,语调起伏不大,面部表情不够丰富,课堂有时候会显得枯燥;二是课堂互动的时候,有时候自问自答,留给学生思考的时间少;三是知识点之间的过渡不够好等等。当然,老师也给予很多好评,说我能够把知识点都一一讲清楚,课堂时间控制还好,思路也清晰等等。其实,我要学习的还有很多,听过其他三位实习生的课堂表现,也发现有很多优点值得我去学习。作为一名实习生,初上讲台,经验尚浅,还有很多地方要学习改进,要多点向有经验的指导老师多多学习多多请教,只有不断学习与改进,才会取得更大的进步。

实习教学工作让我体会到了要如何上好一节新课,深深地体会到了作为一名教师的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我大学学的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,我们要站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,不断提高自身素质,努力成为一名优秀的地理老师。

二、实习班主任工作。

1、班级管理工作。

我的实习科任指导老师同时也是我的实习班主任指导老师何老师,所以何老师给了我更多的照顾,是我作为一名实习班主任的班级管理工作能够更加顺利地开展。

我实习的班级是高一(x)班。每天例行的班级管理工作就是早上和晚上的班级巡查。主要是检查学生的到达情况,看看哪个同学上课了还没有来,没来的要上报给级长。还要督促学生的学习,管理好学生的纪律。还有早上的早操,我们所有老师都会到操场上,对学生进行全程的监控。当然,有时候我们实习老师也会被安排到去看学生的晚修。这时候我们就要充分地管理好班级的纪律。一(9)班晚修的时候很多学生喜欢讲话,这要求我们要加强对这些学生的管理。有时候会有个别的同学因为一些特殊情况而请假,经过认真核实,向原班主任请示之后我才会开出请假条。这些班级管理工作有时候看起来很繁琐,但是却必须认真负责地做好,保证好学校各项工作的顺利展开,保证好学生的纪律和人身安全。

2、师生关系。

高一的学生大多都是x年出生的,比我年轻七岁。放下讲台上老师的脸孔,其实我只是他们的大哥哥,我们以前玩的、学的、接受的思想教育其实都差不多,我们都是同一代人,所以我们跟学生都能够比较好的沟通。看到他们一个个活跃而充满朝气的脸孔,让我也不禁想起了很多以前高中美好的回忆,那些年对知识的追求,对未来美好的憧憬,都能够在他们身上一一体现。

一开始实习的时候,学校领导就和我们讲要和学生保持一定的距离,这样才会方便日后对班级的管理。所以,我也会根据指示与学生保持一定的距离,但是,也要能够做好与学生的沟通交流,了解他们的思想,了解他们的需要,尽量满足他们对知识上的追求。在这一点上,我做得有点欠缺。

一(9)班的学生大多都机灵活跃,同学之间相处融洽,当然也有个别学生纪律性差。记得有一次有一个学生晚修的时候迟到了,而且不穿校服,搞得全班同学看见他都哈哈大笑。因为这样影响不好,所以我就叫他出来,进行个别谈话,叫他以后要注意上课时间,不要迟到,同时不要穿奇装异服,这样会影响其他学生的学习。进行个别谈话的时候,老师要用心与他们交谈,语气尽量和蔼一点,希望他们能马上改正自己的缺点,更加遵守纪律。学生能够感受到老师的用心,真正从心里接受老师的教育,认真思考老师的教诲,真正去努力改进。

3、主题班会。

在实习期间,我进行了一次主题班会,班会主题是“我最闪亮”。这个班会的主要内容是讲解什么是一个人身上的闪光点,应该要怎么发扬这些闪光点。课堂上同学们都表现得很活跃,积极回答问题。许多同学都讲出了自己身上有些什么闪光点。当然,很多同学自己也不清楚自己有什么闪光点,所以我就在课堂上让他们写出他们熟悉的同学身上的闪光点,然后再让班长统计出来,这让人人都可以知道在别人眼中自己有些什么闪光点了。当然,发现了自己身上的闪光点就要好好去发扬和培养,不要把它们荒废。经过这一节班会,相信同学们也学到不少,希望我所讲的内容对他们有所启发。这一节班会,是我第一次主持的班会,课堂气氛很好,课后指导老师说也很好,不足之处就是课堂思路和安排有点不好,不过学生都还能接受。很感谢老师对我的指导和帮助。

三、结语。

教育实习能够让我们真真正正与学生进行双边互动,脱离书本的理论知识,也不像是微格训练时的场景模拟,实习让我们真正成为一名老师,这是我们的一大进步。

作为一名实习教师,初次尝试到了成为一名教师的苦与乐。教师辛劳地备课讲课,辅导学生,对学生用尽心血,就是希望学生能学习到做人的道理,学习到知识,而学生能够学有所成就是对教师最大的回报,也是教师最大的成就感。其中的苦与乐,只有作为教师的你我,才会懂得。

这次教育实习让我学到了很多书本上学不到的知识,积累了宝贵的一线教学和班主任工作的经验,懂得了作为一名人民教师的伟大,自己在教学水平和班级管理水平上也进步了很多。当然,我们作为实习生,经验尚浅,还有很多东西要去学习,去不断进步。要想成为一名称职的、优秀的人民教师,还有一段很长的路要走。相信凭着自己对教师这份工作的一腔热忱,我会不断进步,在不断的反思、对比、学习当中获得更多的经验,提高自己的教学水平和班级管理水平。作为一名教师,除了教给学生知识外,最基本的一点是热爱学生,关心爱护学生,教给他们做人的道理,帮助他们成长,成为一名人类灵魂的工程师,才是教师工作最大的意义所在!

实用社会实践总结(模板17篇)篇十四

为提高学生对生态环境的认识,从小建立和谐自然环境的概念,做人与自然和谐和自然与自然和谐的良好生态贡献者。20xx年暑假学校以《这样的森林搭配合理吗?》为内容开展调查、分析、梳理、整合。从而使整个社会提高对森林的合理开发,合理调配,合理保留原始林的目的。

(一)调查,提供数据。

全校三至四年级的同学共105参与调查,调查森林面积1857亩,其中用材林1130亩,经济林205亩,薪炭林522亩。

(二)分析,了解现状。

随着当今社会对用材林的需求量的日益加大,经济林价值的突飞猛涨,用材林的面积由此也加速扩开。加上退耕还林,耕的是薪炭林,还的是用材林,这是造成薪炭林与用材林的比例严重失调的重要原因。薪炭林物种繁多,如果人们总是根除薪炭林,盲目的扩大用材林,将会造成薪炭林的严重缺失,长期下去,将对自然的损失不可挽救。

(三)建议,保护生态。

1、提高认识。保护生态平衡人人有责,消除眼前利益的给森林造成失调冒失行为。

2、采取措施。国家有关部门要引起重视,采取对薪炭林的补偿措施和奖励办法来加大对薪炭林的保护力度。国家应对毁林开荒要建立相应的管理条例,建立扶植薪炭林的长远规划。

全校三至四年级的同学共105参与调查,人人都进行了深入调查,数据整合,现状分析,整改建议这四个环节的资料处理。评选出了刘夏冰、谌佳欣、李旭霞等12位同学为暑假社会实践活动优秀者进行了表彰和奖励。学校将所有同学的调查资料整装成册。

实用社会实践总结(模板17篇)篇十五

水上运动中心,位于美丽的西丽湖畔。前面是杭州著名的历史遗迹寺庙的右边是风景如画的苏堤。从南到北的游客络绎不绝。目前,有80名运动员在训练,中心有40艘训练船。我们可以根据不同的广告要求在不同的船上做广告。还可以穿印有产品品牌的广告衫参加今年的全国城市运动会和浙江省赛,并可酌情转让冠名权。同时也可以在西湖区训练。

我进入大学以来的第一个假期,当然是我第一次体验社会实践。说实话,我一开始并不知道这种做法的真正含义。但对于一个大学生来说,敢于接受挑战是一种基本素质。于是,带着心中的问号,我踏上了社会实践道路。虽然很疑惑,但我还是对这个做法有了自己的打算,带着社会的激动走进了杭州水上运动中心的大门。这是一个充满活力和热情的单位,周围环境最美。在训练基地里,看着教练在热火朝天的时候小心翼翼的指导运动员,当时的感觉很棒。我也深深地感受到,每一个站在世界舞台上的运动员。他们要经过怎样的训练才能成为人才。今年是奥运年,全世界都在关注中国的一年。看着在水上划水的同学,我知道总有一天他们会成功的。他们将站在世界最高的领奖台上,看着五星红旗缓缓升起。

这个单位的工作流程其实很简单,但是充满了很多情绪。虽然我的工作只是帮助单位做报告和转接电话,但我对那里的企业文化深感震惊。早上,运动员们早早起床,吃了单位精心准备的营养早餐,精神焕发。他们为自己的未来努力工作。他们从单位开始学习文化课。对于一名优秀的运动员来说,不仅需要优秀的专业技能,还需要优秀的性格和心理素质,这些都是通过他们在早间文化课上的学习来完成的。随着他们离开运动员宿舍,整个单位的一天工作开始了,充满了活力!在后勤部门,下午要忙着为运动员的专业训练做好一切最好的准备。在财务部,要忙着预算单位的收支。我们应该努力利用好国家资金,为国家培养最好的运动员和输送最好的人才。在教练办公室,他们要把自己的训练规定一字不差的写出来,让自己的徒弟在最短的时间内得到最大的专业素质提升。他们要负责其他体育局单位的沟通和配合,积极贯彻体育局下发的指示和精神,使整个单位的运作和工作流程能够最大限度的顺畅和稳定。

作为一名务实的大学生,我想多学习,学习更多的技能和能力来谋生。虽然我的实际工作并不辛苦,但是我花在观察和狐臭水平上的时间比较多。我会按书完成工作,从不迟到早退,因为对于一个大学生来说,每一次实践都是宝贵的财富。当然要珍惜。在打印和输入教练的辅导安排时,我发现他们的每个计划都很有针对性,甚至有些教练会根据不同运动员的身体和心理素质制定不同的计划和安排。他们报告中的每一个字都经过仔细考虑。而且考虑的很周到。我的任务是把他们的说明打在纸上,做好手册。我很重视自己的工作,因为里面的每一个字都是教练用自己的努力打出来的,当然也要用自己的努力认真打出来。练习期间,我的时间很充实。9点到5点的工作时间让我觉得认真完成一件事就能胜任。我还有一个。下午,太阳一点钟,运动员开始训练。看着他们的汗水从额头流下。我被他们的毅力和力量所感动。对于我们当代的大学生来说,我们要学习的不仅仅是这样一种刚毅的性格和与众不同的吃苦耐劳的气质。

我从这个实践中学到了很多。偶尔会觉得这种做法很无聊。但是,更重要的是,在这样一次有价值的实践中,我学会了什么是社会责任,什么样的态度和热情应该投入到自己岗位的每一份责任和义务中。在这里工作,自己努力过,得到了实习单位的认可。这让我很开心。这让我明白,虽然现在的社会竞争很激烈,但只要我努力做好本职工作,我一定会得到这个社会的许可和认证。这种做法让我认识了很多新朋友,也让我知道人与人之间的交流是如此可贵。用真心对待真心的人。社会也是一种融合。只有努力去融入,才能更成功,才能让自己更快乐。这种做法不仅是我学习社会工作的一种体验,也是我突破学校围墙进一步了解社会的一种体验。

在这里,我了解到优秀学校有多少优秀的毕业生为竞争一个职位付出了努力,这进一步让我觉得,我应该在大学里把握更多的时间,学习更多的知识,为我将来走向社会打下坚实的基础。这个社会是一个讲究实力的社会。想要成功,只能比别人强。

实际上,那里的运动员在他们的单位生活和吃饭。偶尔,他们的父母会来看望。我和许多孩子的父母谈过。从他们身上,我看到了父母找儿子成龙的强烈,也看到了父母对孩子无私的爱。当我想到同样重要的父母时,我不禁感到一种尊重。在和父母沟通的过程中,其中一个孩子的妈妈和我聊了很多。她说她已经把孩子交给了国家。突然觉得每个大学生都应该为国家做出自己的贡献。虽然我还是大学生,但迟早要走向社会。只有学会对自己做的事情负责,才能为自己几年后踏出校门打好基础。

短短一个多月的时间很快就过去了。这种社会实践让我深深体会到,一次宝贵的经历,总比上课在课本上绞尽脑汁要好。当我们还躲在父母老师的保护下,对未来感到不确定的时候,不妨鼓起勇气,勇敢地迈出第一步。这种做法虽然不能代表什么,但能让我们走出象牙塔后感受到危机的压力。经过这样的经历,当我们真正面对困难的时候,我们会发现自己比别人更冷静、沉着,有时间去慌张、去整理错误。千万不要忽略每一个细节,因为往往事情的结局就在这样一个无关紧要的细节里决定成败。社会实践很辛苦,但收获巨大。实践使我们的生活丰富多彩,实践使我们的生活丰富多彩。

社会实践是财富。一份付出,一份收获,一份付出,就会有收获。在社会实践中,你可以学到书本上学不到的知识。让你开阔眼界,了解社会,深入生活,回味无穷。更何况,参与社会实践和体验的过程本身就是一笔宝贵的财富。

社会实践是一种动力。看到在土地上耕作的农民,看到在工地上流汗的工人,看到守卫边境的士兵,我明白了书桌的重量,一种强烈的责任感油然而生。是人民养育了我,是国家陪伴了我,给了我知识和一切。作为一名大学生,在祖国需要的时候,我会无条件地把我学到的所有知识奉献给祖国和人民。

实用社会实践总结(模板17篇)篇十六

杜甫云“读万卷书,行万里路。”这里的路在我看,不仅仅指脚下的路,也指对人生的感悟与历程。知识是内涵,实践能力则是知识的外在体现。

实习可称为实践。实践,也许真是我们从大学踏入社会的必经之路,也是开启我们踏入工作,适应社会的钥匙,是我们人生中不可缺少的一部分。学习与实践,我们每一天都在接触不同的事物,每一天都在学习,同样我们每一天都在做不同的事,每一天都在实践。有哪件事不是从实践开始认识的呢?我们的第一次自己洗脸,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我们不断的在学习,不断的在实践,所以我们在不断成长,不断的将所学到的变成自己的。作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。

这个暑假与我以往的假期有所不同,不在是学习书本里的知识,而是开始了我的第一次社会实践。因为家里的关系,我在饭店里找了份工作,倒也免去了短期工不好找工作的麻烦。于是,我的暑假打工生活从此开始,我的社会实践脚步从此踏出。

没有就业的压力,因工资少产生的烦恼,本着一颗不为利益,只为在实践中磨练自己,在实践中寻找自己的不足,更为在实践中能成长自己的心,我开始工作,深处其中体味了一下这份工作的酸甜苦辣。

经理让我去当服务员,毕竟叫我去厨房我也不会做,估计也就会添乱,相比之下还是服务员简单些。当然简单也只是相对的,每一职业都有自己应该注意的方面。比如说:餐具的摆放.清点,在单间门口时站位站姿,对客人的态度,对一些基本的业务的了解,如菜价,开酒和临时应变能力等等。这里面对于记得东西我还是很有自信的。但开酒对我来说就有点挑战,红白酒可没啤酒那么好开。

好在那些同事们对我很好,拿一些用过的酒瓶子给我展示开各种酒的方法。我也谨记在心中。但生活总是告诉我一个道理,理想和现实是不一样的,不要想当然,没真正试过就别说会了。在给客人开酒时就发生了点小意外,虽说后来解决了,也使我再一次明白这个道理。

这些也只是一些客观的因素,在服务行业还考验心态与反应。无论你今天心情好与坏,都要明白一点,你是为人家服务的,你只能笑不能哭。在饭店经常会遇到一些喝高了的人,总会是不是的调侃下,对于这个我也只能赔笑。我总算是知道了什么叫强颜欢笑。

但社会不会适应你,想生存保住饭碗你只能去适应,去摸索经验,提高能力。。

这次经历说不上多么的精彩,但对于我来说无疑是迈向社会的第一步,也是对以后就业的积累。

在打工最后酒店经理也跟我说:“实践是一种能力,学习也是一种能力,只会学不会干的人叫庸才,只会傻干,不会学不会想的叫废材才,只有会学会干的才能称之为人才,才能成为人上人,你现在各种条件均具备,更要为自己争取美好的明天。

而我自己也把这些话记在心里,作为以后生活工作中的一种处世态度,也作为一种行事作风来勉励自己。

短暂的实习结束了,我对于工作上帮助我的人十分感谢,也知道了挣钱的不易。才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!以后要自强自立,俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!",在家里的时候,我们有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这一个多月里,让我学会了自强自立!做到,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

一.交际上在社会上要善于与别人沟通。无论是与同事还是日常交流都如此。经过一段时间的'工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场。

实用社会实践总结(模板17篇)篇十七

"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"只是一名大一学生的我,抱着贴近社会,锻炼自己的愿望,参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,团结合作等等,工作总结《社会实践个人总结》。经过重重考验,我终于成为实践的一员并坚信任何的实践机会都能给我带来课本上无法得到的知识,所以在实践中我多听多学多做,积极按时超量完成任务。

俗语说:"中国教育看江苏,江苏教育看南通。"一句话道出了南通教育的传统优势,尤其在改革开放30年中,南通的教育更是得到了飞速的发展。通过这次实践活动,我们从南通本身拥有的良好的教育资源着手,简析了其发展历程,使我们更深入地了解了南通教育的精神本质。

为了能提高活动的效率,也能更好、更顺利地完成这次社会实践活动,在出发前,队长召集我们讨论了活动的安排情况,同时结合我们自身的特点,分配了各自的任务。于是,我在这次实践中负责平潮地区的调研工作。在调研开始前期,我首先通过浏览政府及学校网站初步了解平潮教育的历史与发展概况,拟定访谈内容与补充问卷问题。然后与其他队员讨论交流各自的实践计划,从而具体充实了自己的调研计划与内容。

一切准备工作就绪,我首先联系了江苏省平潮高级中学的办公室陈炎主任,诚恳地向其说明了我们的调研内容,从而约定了7月14日进行访谈。在访谈过程中,陈主任耐心地向我介绍了平潮地区教育的历史与发展变化,使我对平潮的教育情况又有了更深入的了解。然后,我走访了平潮地区的村镇,进行了一系列的问卷调查,并向部分学生与家长询问了教育方面的问题。最后,我对收集的材料进行整理汇总,并将实践报告与相关重要数据上传给队长,顺利完成实践任务。

像往年暑假一样今年放假没有立刻回家,而是响应学校的号召参加暑期社会实践。我应征到绿意文化传媒有限公司做了一名普通的文员。

因为绿意公司位于学校的工程楼二楼,又因为绿意的负责人是从我们学校毕业的,所以听说他们要招人我就毫不犹豫地报了名。经过简单的面试我成了绿意公司的一名普通的文员。

文员嘛,顾名思义就是文字人员,平时无非是打打字之类的,本以为就是一件很轻松的事情,可是干了之后才方知此事要躬行,切不可眼高手低、好高骛远。

刚去的时候是两个人,介绍以后知道那个女孩也是我校的,很快便熟悉了。我俩分工合作,配合的很好,相处的也很好。由于是两个人所以也不感觉有多累。可是三四天后他就回家,所有的工作都要靠我一个人来完成了。

其实做了之后才知道文员并不是单纯的打打文字。除此之外还要一会儿给这个负责人端端茶,一会儿给那个负责人倒倒水。有了文字材料还要整理输机,俨然公司里一个基层小职员。

半个月很快过去了,我也结束了这个暑假的文员生涯。回顾这半个月的文员生活,真是有苦又有甜。苦的是每天的工作很琐碎,很繁杂;甜的是他锻炼了我不少,教会了我不少。和同学的相处,让我学会了团结同学,分工合作,与人为善,还一次又让我多了一个朋友,俗话说多一个朋友多一条路嘛!做端茶倒水这些杂活时,让我学会了充分利用时间,也因此提高了工作效率。

最大的收获还是来自文字工作,这一工作的主要方面。所有的文字并不都是整理好的,确切的说大部分都是未经整理的。说实在的,刚开始面对这么多的从未处理过的文字,头都大了,可是慢慢的我学会了怎样去捋顺材料,怎样将材料分类,怎样简单的组织材料。看着一沓沓亲自整理好的材料,工作起来也有劲多了。这大大锻炼了我的耐心,也锻炼了我的思维能力。一天文字的输入工作做完后,手指头好疼啊!可多天的锻炼也让我的文字输入速度提高了很多,输入文字的质量也提高了很多,输错率越来越少。

半个月很短,转眼即过,可这半个月却让我学到了很多从教科书上学不到的知识,增长了不少见识,开阔了视野,丰富了阅历,让我走出了学门,走向了社会。让我明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。让我一颗浮躁不安的心多了一份成熟,多了一份稳重,也让我在以后大学路上的每一步都走的更扎实,更稳健。

总之,有了那半个月的文员经历,我暑假的之后这些天也过得很充实,很有意义。他为这个暑假的多彩和有意义开了一个很好的头。

暑假已经过去,新的学期也即将开始,可一切都仿佛是在昨天,特别是那段当文员的日子,他将是我成长过程中不可或缺的一部分。

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