热门论企业文化的重要性的论文范文（15篇）

企业文化的形成需要长期的积淀和培育，是一种时间和历史的积淀。公司注重员工的个人发展和成长，提供良好的培训和晋升机会。

热门论企业文化的重要性的论文范文（15篇）篇一

广州广日电梯工业有限公司（以下简称广日电梯）是一家有着30多年电梯专业制造历史的老牌国有企业，是广东省50户工业龙头企业之一和广东省20户设备制造业重点企业之一。随着一代又一代广日人的拼搏、奋斗，公司始终不渝地以“广采众长，日就月将”的企业理念促进企业和员工的全面发展，逐步确立了在中国电梯行业中的地位，创造了良好的经济效益和社会效益，并在不断的发展和总结中形成了具有自身特色的企业文化体系。

一、企业文化战略的确立。

在企业发展初期，广日电梯同大多数国有企业一样，贯彻的是没有明显自身企业特色的“团结、奋进、求实、进取”等口号和方向，主要强调的是对国家和社会的责任和贡献。随着企业参与市场竞争的程度越来越深，大家逐步认识到：企业在发展过程中有没有形成并贯彻符合自身需要的共同价值观、共同的发展理念、方法和目标——企业文化，已经成为决定企业前途的关键因素之一。因此，把握企业发展的目标和方向，建立起与该目标和方向相匹配，适应实际需要的企业文化，就涉及到广日电梯的企业文化发展战略。

2007年，公司领导和中层以上干部以重新修订“十一五发展规划”为契机，对企业发展方向和完善、系统化企业文化进行新一轮的探讨，形成了“广采众长，日就月将”的企业发展理念和企业文化的核心要素。我们认为，广日电梯经历了几十年的风风雨雨，有向国内一流乃至世界一流电梯企业地位冲击的能力和底蕴，我们应该向我们的员工灌输这样一个理念：不断学习、消化吸收各种先进技术，(本站)坚持自主创新，形成具有自身特点的技术体系；广开言路、集思广益、拓展新视野；广开才路、不拘一格、任用新人才；提供多种培训，提升人员品德和素质。同时，我们还要凝聚广大员工，保持昂扬斗志，优化产品设计，不断满足顾客要求，增强顾客满意；持续改善环境及环保设备设施，逐步提高员工的工作、生活条件和素质，一天一小步、一月一大步，让广日持续改进。

以“广采众长，日就月将”这个核心思想为指导，广日电梯明确新时代的企业文化战略：树立一个学习型、成长型的企业文化，在执行过程中贯彻“以人为本，以绩效为导向，以目标考核为手段，以和谐企业为保障”的策略，顺应企业发展战略的需要，为实现企业发展目标保驾护航。

二、企业文化结构体系的形成和发展。

广日电梯新时期以“广采众长，日就月将”为核心的企业文化，是在实践中逐步摸索，扩展完善形成的，是一个长期量变引发质变的过程。

第一，我们确定了一个企业文化的根本点，即“以人为本”。以人为本，是企业的立足之基、力量之源、胜利之本。企业利益、企业前途如果不联系到具体的人，那就是空中楼阁；企业精神、企业制度如果不落实到具体的人，那就是纸上谈兵。因此，企业文化的根本出发点就是要放在共同价值观的塑造上，放在人的潜能的挖掘上，放在调动员工的主动性、积极性、创造性上。

第二，在明确了“以人为本”这个前提后，我们引入两个重要的环节。一个是整合体系，即：质量管理体系（qms）、环境管理体系（ems）、职业安全卫生管理体系（ohsms），整合体系的引入和贯彻，目的是规范企业的运行秩序，让生产、经营、技术开发、质量管理等各个环节都有依据，有标准，有监督，有改进。另一个是目标管理体系。目标管理体系的引入．应该说是广日电梯近年来保持高速发展的重要驱动力之一。通过执行目标管理体系，一方面准确的预测企业达成目标的进度和能力，另外一方面使得绩效为导向的观念得到了具体的反映，使得企业内部各个部门、环节的职能和目标被量化，并直接与部门、个人的效益、晋升、发展挂钩，促使个人乃至部门工作潜力的.挖掘和提升。应该说整合体系和目标管理体系的引进和执行，为企业文化的贯彻和发展奠定了基础。

第三，有了前提和基础，广日电梯制定了“效益优先，

稳健经营，和谐企业”的经营方针，开始逐步的把企业发展思路和目标量化成具体指标落实到各部门，各个环节乃至员工。逐步建立了制造体系、质量管理体系、工程服务体系、技术开发体系、培训体系等分支，针对不同部门的不同职能和工作要点，每个体系都有其侧重点和特性。

第四，营造一个团结、进取、互助、和谐的企业氛围。如果说企业文化是企业的灵魂，以绩效为导向的整合体系和目标管理体系以及各部门对应体系的执行是企业的骨骼，那么健康、和谐的企业氛围，就是包裹骨骼与灵魂的肌肉组织，促使企业达到思想和执行力的融合。健全的党工团组织所发挥的积极作用，使得企业与员工的关系有着天然的和谐与默契，极大的提高了员工对企业文化的领悟力和执行力。

以“广采众长，日就月将”为核心思想的广日电梯新时期企业文化运行几年来，塑造了企业统一的价值观，为全体员工所接受和认可的发展理念，具有可达成性的发展目标和实际操作性的发展模式，团结、进取、稳定和谐的企业氛围，有力的保障和推动了企业快速、稳健发展。

据统计，从新的企业文化体系开始运转的2006年至今，公司整体销售收入对比2006年增长了133%，利润增长了194%，产品销售台数增长了10%。在过去两届“创新争优”年度表彰大会中，2010年度申报个人奖项51人、申报集体奖项160人，占公司总人数的47%；经过评审小组严格的初审和复审，共有32人获得了个人奖项，74人获得了9项集体奖，获奖人数占公司总人数的23.4%。2011年度共有270人参加了此次评选活动，占公司总人数的56%，经过评审小组严格的初审和复审，活动中共有84人获得］9个集体奖项、37人获得个人奖项，获奖人数占参赛人数的44.8%，占公司总人数的25.7%。参赛人数和获奖人数的增长显示员工对企业的认同感和参与感不断增强，创新成绩突出。此外，过去三年中，广日电梯还多次有个人和集体获得各级领导部门的表彰和奖励。“广日”牌一直保持广东省名牌产品称号，并被授予中国电梯十大影响力品牌，公司生产的电梯取得符合欧洲的ce认证，打开了产品出口欧洲的大门；2006年和2008年连续荣获高新技术企业认定证书。

从广日电梯历经多年仍然保持快速、稳健发展的成功经验可以总结出广日电梯的企业文化有以下几点：第一，对环境非常敏感，与时俱进，关注变化，适应市场，适应外界需求；第二，员工上下及社会各界对广日电梯的认同感非常强，认可度非常高，即文化上的同一性；第三，公司的包容性很强，能够容纳下不同的观点和见解，和不同性格的人；第四，有稳定、延续而又不断创新的管理模式，健全的管理制度和完善的监督体系，敢冒风险但又稳健和谨慎。回首广日电梯企业文化建设几年来所走过的路，取得的成就，足以证明，我们现有企业文化战略是正确的，一个又一个荣誉，是广日电梯企业文化建设结下的累累果实，也激励着我们继续沿着“广采众长，日就月将”的企业文化理念走下去，不断学习，不断进步，为塑造一流的企业和一流的企业文化继续奋斗。

企业文化建设是造就高素质职工队伍的有效载体。只有进一步加强企业文化的灌输，把企业文化理念、企业的核心价值观传递到每一位员工，引导他们加强对企业文化内涵的理解。注重员工自我教育，培养和树立先进典型，注意发掘理念、制度后面蕴藏着的文化内涵，才能实现企业文化与管理的有机融合，以文化力推动生产力，提升竞争力，提高企业的执行力、规范力的创新力。

热门论企业文化的重要性的论文范文（15篇）篇二

中职类学校教育培养的目标决定职校需积极的引入企业文化的教育理念，加强学校与企业间的融合。这就要求职业类的教育需贴近社会及企业，中职类的学生要可以“下的去，留的住，用的上”。从目前来看，中职类的不少学生在上岗时，面对全新企业文化的氛围，心理的准备不够，一线工作的岗位不适应造成“下不去”，工作的实践与所学的知识脱节造成“用不上”，企业管理的方法不习惯造成“留不住”。究其原由，在很大程度上，是由于不少的中职类学校的校园文化建设缺乏与企业文化有效的融合所造成的。

1.1企业文化的简介

企业文化指的是在企业的长期生产、经营及实践中所逐渐形成的行为准则、信念、价值观及具有的相应特色物质表现与行为方式的总称。其强调与生产、经营、管理相互结合，使实践性突出，其目标是激励员工能以企业为家并积极的参与到企业的经营、生产、管理中去，同企业共命运、同呼吸，使效益最高化。其各方面的目的都是为了激励员工的创造性与积极性，使员工的自我价值得到实现，从而更加努力的投入到工作中去。

1.2企业文化与学校文化融合的作用

培养出高效能企业经营的团队是企业文化目标，实现命运共担、精神共通、价值共守。培养出具备一定的专业知识，文化知识，专业技能及一定管理能力的人员是中职类的教育目标，两者的目标有一定的相同性。培养学生的职业能力需要一个长期过程，假如在学校文化的建设当中吸收优秀的企业文化，使其变成学校文化重要的组成部分，为培养学生适应企业的能力及职业能力起到一定推动的作用。在学校文化中引进企业文化，可使学生从进入学校的第一天开始，就不知不觉的受到企业文化的陶冶，接受职业教育，明确学习的动机，端正学习的态度，养成正确的职业观。

根据不同分类的标准学校文化有着不同的定义，比如，根据对象的分类：学生文化、教师文化；根据整体层次的分类：精神文化、物质文化、行为文化等。中职类学校以借鉴企业文化研究的视角对学校文化的建设进行认识，所营造的德育教育氛围，可在发展的过程中较多的研究其内涵的形成与建设，而不再从倾重于学校物质层面的建设与学校的社团活动及各类节庆的活动角度来研究校园的文化建设。应更多地从寓教于乐的角度来提升学生的德育及修养。

2.1从校企文化的融合开始，营造学校德育教育的氛围

校园的文化与企业的文化都属于社会文化中的子文化，有许多的相似性。从本质看，都是在一定的区域内以隐性潜在的力量对个体道德的规范、价值的观念及行为的方式起到潜移默化与激励的作用，实现人全面的发展是其最终的价值取向。校园文化中引入优秀企业文化，创造富有特色的校园文化，不断的探索将校企文化相融合的合理途径，在培育具备中职特色德育的教育氛围中有重要的意义。

2.2以企业文化的需求进行中职类学校新专业的建设

中职类学校专业的建设在根据中职类教学的课程与大纲的基础上还应充分的考虑校外的因素。学校一方面在充分做好企业市场的调研基础上，创办新时代的专业，原有的跟不上企业发展形势的传统落后的专业要及时的调整。在删选和创办专业时，还应重点的研究是否适合校园文化的建设及中职类学校德育的教育氛围。比如，前台接待的专业，不仅符合企业当前市场的需求，而且能提高学生德育及礼仪的素养，还能使校园文化的品味得以提升。

2.3校园开设综合的实践课程，提高校园的文化建设

综合的培养中职类学生各方面的特长，为以后就业起到辅助性作用。比如，开设音乐欣赏、健美操、演讲与口才、书法、球类训练等课程。使中职生在各方面的特长得以深度挖掘，从不同的角度发现自己的特长，为今后的学习及就业打下赏识自我的基础。校园文化的建设也会随之得到提升。

2.4校园德育的文化建设融合企业文化的团队精神

每个优秀企业的文化是独一无二的，团队精神是共同的企业优秀文化。若校园的文化中渗入优秀的企业文化，则团队精神的培养及训练是不可或缺的。在学校的活动中，多组织具有文艺性的演出、晚会、运动会、辩论赛等活动，对学生团队精神的培养使益处颇多的。

2.5综合实践的课程开设，有利于学生锻炼社会实践的能力

多数的中职类学校对毕业生特殊的政策是请进来与走出去。邀请优秀企业的专家进学校讲座，让即将毕业的学生走出学校进行实践工作。在“请进来”的环节，学生可与专家进行零距离的接触，深层次的互动。企业专家可把学生所关心的问题，企业在选择人才时的标准及态度传送给学生。学生可把自身迷惑性的问题和专家进行互动的交流。这样启蒙的引导既可使学生认同感得到增强，也增强了日后他们走向社会时的信心。在“走出去”的环节，学生都以职工的身份在企业的各个岗位进行顶岗实习，在实习期感受企业文化的氛围，吸收及梳理企业文化的精髓，为推动企业的'发展贡献出一份力量。从中得到感知、认知的体验，为自身职业生涯的开篇做好铺垫。

3.1校园文化理念的概念化

优秀的企业在打造自己文化理念的时候，一般使理念概念化，比如，蒙牛广告理念“每天一斤奶，强壮中国人”，格力广告理念“好空调，格力造”等等。通俗地讲，就是把企业自身理念由朗朗上口、简单的口号形式进行表达。让每位员工及观众感觉到认识到它。鉴于此，学校不妨进行模仿，比如，“以人为本，以生为本”的管理理念，号召理念“为学生的一切，一切为学生”等。这部分理念的目标经过强力语言的组织被师生接受且把精神的认知有效的凝聚在一起，并时刻的指引他们行为的认知。

3.2校园文化理念的创新化

在新时代我们所倡导创新，不仅仅是形势的需求，也是市场经济体制的背景下各行各业对发展的需求。企业是如此，学校亦如此。所谓的创新，就是要敢于思考，认清形势，勇于谋划，善于总结，开创出适合自己的路子。就业的形式对中职类学校压力的日益增大，这就需校方勇于的创新，教出特色。思路决定着出路，学校的文化建设可模仿优秀的企业文化建设的指挥棒，因为学校的文化理念创新关键是办学理念及思路的创新化。

3.3校园文化理念的深入化

学校文化的建设要做到与时俱进，需要层层不断的深入。从一切都为学生到以人为本，再到创新思路，办出特色，培养出双师型的人才，都使奋斗的文化层次的境界体现出了理念的现象，更加的加深了德育教育的感召力和影响力。

对于加强中职类学校文化与企业文化的融合，营造中职类学校的德育教育氛围的探究都是较为粗浅的，尤其是对打通学校的德育教育和企业政治思想教育的通道，还有待进一步的研究。但是学校的发展与建设和学校文化的建设同步，甚至于后者的超前趋势引得教育管理者的关注越来越多，这就需要我们不断的共同探究。

热门论企业文化的重要性的论文范文（15篇）篇三

选取上饶职业技术学院、上饶市中等专业学校、玉山职业中专三所职业院校中各专业学生330名、教师30名以及教学管理人员3名为对象，展开调查研究。

2.研究方法

采用问卷法、访谈法展开研究。首先，编订《企业文化融入职业院校班级管理认知体验问卷》，利用课余时间发放给330名受访学生，后期共回收有效问卷300份，有效问卷回收率为91%。其次，利用课后时间，与30名受访教师和3名教学管理人员展开一对一访谈，了解他们对企业文化融入班级管理的态度和建议。

1.学生群体的调查结果

通过后期整理，将上述问题的调查结果统计如下：（1）30%的学生表示“没有认知”，50%的学生表示“有一些认知，但不深刻”，20%的学生表示“很熟悉”。（2）60%的学生表示“没有”，40%的学生表示“有”。（3）80%的学生表示“希望”，20%的学生表示“不希望”。

2.教师群体的访谈结果

经过后期整理，将上述问题的调查结果总结如下：（1）60%的教师表示“引入过”，40%的教师表示“没有引入”。（2）40%的教师通过“观看宣传片”，45%的教师通过“开展校园活动”，15%的教师通过“企业文化讲座”。（3）85%的教师表示“没有建立”，15%的教师表示“建立了一些，但不完整”。

3.教管人员的访谈结果

通过后期整理，将上述问题的调查结果总结如下：（1）2名教管人员表示“没有建立”，1名教管人员表示“建立了基本制度，但后期的财力、物力保障机制没有跟上”。（2）3名教管人员均表示“不会”。

1.结论

（1）受访职业院校开展过一些企业文化融入班级管理活动，但成效并不显著。由调查可知，三所受访职业院校在班级管理中，均引入过一些企业文化因素，但没有建立起具体的运作、保障和评价反馈机制，成效并不显著。与此同时，受访学生对企业文化融入班级管理的呼声却很高，两者之间存在现状与成效之间的矛盾。

（2）制约企业文化融入职业院校班级管理活动的因素非常多。调查反映出，在企业文化融入班级管理的制度建设、运作模式、评价方式三个方面，受访职业院校仍存在不足，长此以往，将制约管理效益的提升。

2.建议

（1）强化制度建设。在管理运作前，各级职业院校必须建立起相应的制度，包括财力保障制度、监督执行制度、活动运作制度、学生管理制度、教师考核制度等。每一项制度的建设，都应在企业调研、学生调查、教师访谈的基础上进行，这样才能做到有的放矢。

（2）注重管理运作。职业院校应在传统的宣传教育、讲座等活动的基础上，开创形式更为多样的管理运作模式。例如，在前期管理中，开展“学生融入企业岗位参观学习实践”活动，让学生感受企业文化的氛围，建立起基本的认知；在中期管理中，将企业文化中的内容渗透到班级管理的规章制度里，为学生设置诸如部门经理、副经理、部长、员工等角色，建立“二元角色”体系，帮助他们更好地适应“学生—员工”这一身份的转变；在后期管理中，则要注重评价管理机制的建设和落实，以校纪校规和企业制度对学生的行为进行约束管理。

（3）构建评价体系。各级职业院校应注重“校纪班规+企业制度”的双向融合，更多地引入量化管理的模式，制订权重分明的量化考核评价标准，对学生和教师的教学活动、日常规范等进行“过程性+总结性”的双元驱动管理，为每一个学生量身制订“企业文化融入班级管理绩效考核手册”，并将其作为学生就业推荐、总评考核的依据，强化评价体系的应用实效性。

热门论企业文化的重要性的论文范文（15篇）篇四

（广州广日电梯工业有限公司，广东广州511647）。

摘要：企业文化是推动企业发展的强大动力，是企业品牌和企业社会价值的体现。通过对广州广日电梯工业有限公司发展实践的研究，明确了企业文化战略确立的内涵，阐述了企业文化结构体系形成和发展的过程，分析了企业文化发展的效果及启示。让企业文化给企业注入无穷的生机和活力，从而形成企业强大的竞争力。

热门论企业文化的重要性的论文范文（15篇）篇五

［摘要］强化企业文化建设，能提升企业的竞争实力，目前在企业管理中越来越受到重视。时代的发展与社会的变革对企业文化建设提出了新的要求，在新时期企业要创造结合自身的情况建立符合企业自身发展的企业文化，并使之得到贯彻落实，不断创新，提高企业在市场中的竞争实力。

热门论企业文化的重要性的论文范文（15篇）篇六

摘要：高中课堂教学是校园文化建设中重要的组成部分，所有学科的教学方式以及教学理念都与校园文化建设有着密切关系。课堂教学不仅仅是对校园文化建设的补充，同时也是充分体现校园人文性与知识性统一的培养途径，更对教人、育人有着突出作用，其中最重要的就是语文教学。课堂教学对校园文化的建设有着很大的影响，良好的教学习惯与教学方式对净化校园环境、打造良好学习氛围起着重要影响，更是体现校园风气与校园精神的重中之重。

关键词：课堂教学；校园文化建设；作用。

当前，要求校园要以精神、行为、学科以及制度等多种文化以建设新的校园风貌，并结合超学科教育理念来实现创新、教育以及研究等多层面相结合的教学策略，为课堂教学带来更新的教学思路以及空间。在新课程改革下，呈现出我国校园文化与精神，是未来希望发展之地。下面文章中针对课堂教学在校园文化建设中的作用进行分析，突出课堂教学的重要性。

一、校园文化的基本概念以及超学科概念。

1.校园文化的基本概念。

高中学校在新课改背景下进行的超学科校园文化建设，是以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、学科文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。校园文化建设对高中生学习有很大的帮助，其中课堂教学与校园文化建设相辅相成，由于高中是学生身心发展的重要阶段，因此可在高中语文教学中对学生进行德育，不仅可以加强对高中生思想文明的建设，同时也能促进校园文化建设。

2.超学科的基本理论。

所谓“超学科”，就是以普通公理和新兴的认识论范式为基础，在教育或创新系统中对所有学科和交叉学科进行协调，这样的协调是一种研究、创新和教育间多层次的系统化合作。

3.超学科在课堂教学中的应用。

由于超学科研究是科学研究中的新路子，所研究的问题不受特定学科的制约，所涉及的知识存在于个人，因而不需要学科的界限。这种新型的教学理念应用在语文课堂教学中将会使语文教学方式更为多样化，使语文教学中所含有的道德品行教育不会过于死板、单一，能够更好地让学生对其产生兴趣，并深入理解所学知识的含义。此外，为加强高中学校课堂建设，可以采用科学的教学方式推动校园文化建设更加完善。例如，“微”元素可以提升教师关于校园文化建设的参与度，比如在学习古文《茅屋为秋风所破歌》时可以利用微课形式，让学生在观看历史视频的过程中提高对古文文意、时代背景和古人思想的理解，为教师与学生广泛参与校园文化建设提供便利的渠道，有效提升教师的参与度，在将学生视为课堂主体的同时提高课堂教学效率。

课堂教学作为校园文化建设中的重点，特别是能够对学生进行思想引导的语文课堂教学，不但可以净化学生心灵，同时还能提高学生道德品质以及综合素质。高中学生所学的各门学科，基本上反映着自然、社会和精神现象的客观规律，逻辑性、系统性很严密，其中以语文课堂教学为主。在学习语文课程的过程中要求他们不仅要发挥更大的独立性和自觉性，而且还要具有独立分析问题和解决问题的能力。同时，还要求他们具有一定的自学能力。

1.优化文化环境，积极引导学生，打造精神校园。

良好的校园文化以及校园精神是促进学校校风以及学风建设的`重要基础，为建立良好的校园文化，使校园文化拥有浓厚的文化底蕴则需要从高中新生入学、了解学校、学习知识、运用知识的所有过程做好树立校风的榜样。例如，在开学期间，高中学校相关部门应该开展以介绍校园文化、特色与思想为主的活动，而语文教师可以组织学生对学校各个特色区域角进行参观，然后让学生谈一谈在参观后的感想。在提高学生语言组织能力的同时让学生对校园形象产生一种想要融入其中的情感。学习精神文化知识主要是以语文课堂教学为主，并加上各种实践活动的形式对知识的掌握与了解。而在语文课堂教学中，老师在进行语文教学题材设计过程时可以把校园文化历史以及功绩加入其中，不仅吸引学生对校园文化历史与功绩的敬仰，为学生建立“要做到更好”的表现决心，同时可以利用语文知识正确引导学生德育、品行等各方面的素养，充分利用超学科教学理念，提高学生自身素质以及各项能力，为学校建立良好的校园风貌。

2.维护校园制度文化，优化校风学风。

由于部分高中生受到自身条件及性格问题等影响，所体现的个人风貌也不尽相同，而这一时期的孩子叛逆性格较为强烈，对于学校的一些规章制度产生厌恶和抵触情绪。这不仅不利于自身发展，对于校园文化建设也会起到相反的作用。因此，通过课堂教学可以使学生增加对学校的规章制度的认识，理解其中的意义。如，可以利用语文课堂教学，适当增加一些《论语》中的针对人生态度、经历等方面的选段，让学生在学习中感悟，以提高学生对自我了解以及重拾自我的能力，进而对学校的制度能够自觉遵守，加强校园文化建设。总之，课堂教学在校园文化建设中起着重要作用，不容忽视。只要我们坚定不移地把语文课堂作为主阵地，并且融合各学科的知识教学，必将给校园文化建设注入新鲜的血液！

参考文献：

［1］张天慧，李巧伟.高师音乐课堂教学与校园文化建设的互动研究［j］.品牌月刊，（9）.

［2］孙旭.民办高校校园文化建设存在问题及对策研究［d］.吉林农业大学，2014.

热门论企业文化的重要性的论文范文（15篇）篇七

水利工程建设事业离不开水文水资源研究，随着我国社会经济的发展，水文水资源监测数据是水利基础建设工程的重要依据，水文水资源的相关建设和研究取得了前所未有的进步，无论是基础理论研究还是实用技术推广都取得了巨大成果，但同时也应该看到，我国水资源环境复杂，在相当长的时间里，水文研究和建设还不能与社会发展相适应。

1当前水文水资源领域的一些问题。

1.1水文数据是水文资料研究的基础，目前我国用于水文监测的设备数量不足、设备也相对落后。先进的实时监测设备可以将水文工作人员将繁重的重复劳动中解脱出来，在西方国家，这些设备被广泛应用于水文监测的各个领域，在我国，这些高效率、高精度、全自动化的监控设备，并没有得到大规模的应用，大量水文数据还是通过传统人工方式获取，人工获取方式不仅效率地、而且容易出错。

1.2水资源日益枯竭、但与节水相关的制度、技术却并不完善。目前我国的水资源管理主要是同过水总量来控制的，水总量控制看起来简单，但要真正的实施却远非如此，这其中涉及到水量监测、用水模拟、节水治污的许多相关制度和技术，没有这些相关制度建设和技术保障，通过水总量来节水就是纸上谈兵。

1.3非传统水资源利用相对落后。随着人类社会的发展，水资源利用范围越来越广，出现了许多非传统的水资源利用方式，如城市雨水利用、城市污水资源利用等，总体来说，我国非传统水资源利用相对较差，相关的技术也比较落后。

1.4工业技术和城市生活在给人类带来便利的同时也给水环境造成了一定的破坏，我国目前相关的工业、生活污水处理技术落后、生态修复也差强人意。应该加大宣传，使人们认识到水资源的珍贵，并积极在生活和生产中节约用水，同时鼓励污水处理、生态修复相关领域的研究。

1.5水文水资源数字化、信息化相对落后。许多与水文水资源相关的决策、基础设施建设都需要建立在大量水文数据之上，但目前我水文水资源信息化建设相对落后，许多珍贵的水文数据由于没有相关信息化平台，许多水文研究人员、水文政策的制定者都无法获取，因此在我国有必要加大对水文信息化建设的力度，使水文信息更好地为我国经济、社会服务。

2现代科学技术在水文水资源中的利用。

2.1科学技术在防洪抗旱中具有非常中要的作用。科学技术是第一生产力，具体到防洪抗旱，科学技术的作用显得尤为重要，在我国古时候，受限于当时的科学技术的发展，许多老百姓都是一年一小灾、三年一大灾，新中国成立后，利用当代的先进科学技术，我国在抗洪抗旱中取得了一个又一个胜利。

2.2水资源越来越珍贵，在节约用水方面，科学技术功不可没，要有效利用水资源，就必须把好两道关，一关是“开源”，城市、工业污水的处理必须依靠科学技术才能得到有效的处理，水的重复使用也有赖于过滤、净化相关技术的发展;另一关是“节流”，传统的农业灌溉、极易造成水资源的浪费，应该积极推广各种节水灌溉技术，在工业领域，各种新技术、新工艺的使用也可以减少水资源的使用。

2.3人类在享受社会发展带来的各种便利的.同时也造成了生态的破坏，环境保护越来越受到人们的关注，原先那种高能耗、粗增长的发展方式是不可持续的，应该借助科学技术，加强各种水质的检查，及早发现污染的源头，避免污染的进一步蔓延。

2.4在水文水资源领域，数据是开展研究、制定决策的基础，水文数据共享是多少代水文研究人员梦寐以求的，随着现代信息技术的发展，水文数据共享已一步一变为现实。水文数据共享平台的建设涉及到大量的硬件和软件，而这些正是现代科学技术发展的结果，可以说没有现代信息技术的发展，就不可能实现水文水资源数据共享。

3对城市水文水资源问题的思考。

3.1开展城市水文研究，建立城市水文站。

城市水文问题是阻碍城市发展的一个大问题，为保障城市化快速、稳定的发展，必须对城市水文问题的相关资料收集并进行研究分析，就必须设立城市水文站，城市水文站的设立有利于解决城市的水文问题。城市水文站的工作主要表现在对降水量、水质以及地下水源进行观测与资料收集，通过观测的结果和收集的相关资料进行研究分析，了解土地利用与城市化径流的相互作用、流域降雨损失量、降水径流关系等。这样可以为城市水务管理服务、水资源灾害来临之前提供准确的水文信息，减少灾难带来的损失。

3.2污水资源的重复利用，减少水资源浪费。

城市的污水的重复利用有利于减少水资源的浪费，我国目前的城市污水的处理不集中，重复利用率不高，这样不仅污染了城市的环境，还浪费了大量的水资源，相关部门应加大污水集中处理力度，将污水统一处理并重复利用，工厂的污水不能够直接排入管网污染地下水源，需经过污水处理装置反复处理后，并保证没有污染后才可以排出。

3.3研发设备、完善管网，实现污水感应式分类排放。

随着科学技术的发展和市政配套设施的加强，应当在污水感应识别方面研发新的专门设备，使其能够通过初步识别按污染程度进行分类：如果污染程度轻，则输入一种管网，在输送过程中经过过滤、沉淀等简单处理即可再次利用;如果污染程度较重，则输入另一种管网，直接进入污水处理厂进行处理。另外，城市化的发展不可避免地要进行大规模的建设，建筑工程在地基开挖时经常会有基坑排水，大量的并未使用的水直接从基坑排入下水管网实在是可惜;还有近些年新兴的净水机，在制造“新鲜活水”的同时产生了大量的“废水”，其实这些所谓的“废水”无毒无害，完全可以直接用来冲洗。故应当建设水资源集蓄管网，连同雨水一块收集利用，经过简单处理即可进行使用，提高水资源的利用率。

3.4增加城市绿地和城市透水面积，改善水循环系统。

城市化的快速发展导致城区不透水面积的增加，为了及时的解决这一系列的水文问题，需要尽可能的多增加城区绿地面积，在一切可以利用的地方尽可能多的铺设透水砖，增加城市的透水面积，这样不仅可以有效地改善城市的水资源循环系统，还可以节约大量的水资源。

3.5大力宣传节水意识，增加节水器具的使用。

目前，水资源的浪费越来越严峻，人类将面临着水资源环境的严峻形势，节约用水是每个人类应尽的义务，我们应该大力加强对水资源的严峻形势的宣传，让人们充分的认识到水资源危机的严重性，从而树立节水意识。节约用水还可以使用节水器具，它是当今社会上的一种节约用水的工具，它能够有效地保证水资源从硬件上的节约，有关部门应该出台优惠政策，促使广大人们能够在节水器具这方面对水资源的节约做出贡献。

4结束语。

科技是第一生产力，要做好水文水资源工作，离不开科学技术：水利建设离不开科技、抗洪抗旱离不开科技，水文水资源共享平台建设更是离不开科技，因此必须依靠科技的力量，才能解决水文水资源领域出现的各种各样的问题。

热门论企业文化的重要性的论文范文（15篇）篇八

热门论企业文化的重要性的论文范文（15篇）篇九

摘要:建筑监理作为施工全过程中最为重要的一个部分,为了实现其水平的提升,必须要深入分析当前发展现状,并分析今后的发展方向,以此实现建筑工程监理行业的发展.本文中便以此为前提,重点分析了监理的发展现状与方向,希望能够为广大监理人员提供参考.

对于建筑行业而言,监理工作的质量和行为都能够对建筑工程施工造成重要的影响,尤其是近年来我国建筑行业飞速发展,质量也成为社会中人们关注的焦点,在这一环境下,建筑工程监理已经面临了低潮期,这也为监理工作带来了一定的冲击.此外,根据现阶段建筑工程监理工作发展现状来看,也为监理制度的改革提供了机会.

但是就目前情况看来,为了提升建筑工程监理水平,推动其发展,依然需要深入分析,立足于当前现状,对监理制度与体系进行更新与完善,以此实现建筑工程监理的长远发展.

1我国建设工程监理的特点。

1.1对象体现单一性。

在建筑工程监理的相关法规中,监理企业只能够接受来自建设单位的委托,除此之外不能接受其他单位的委托,并且为其提供监理服务.

1.2监理的强制性。

建筑工程监理最初便是计划经济条件下逐渐形成的管理体制,并且在行政以及法律等相关手段的支持下得以全面推行[1].基于此,不仅要在政府部门内设置建筑工程监理的相关部门,也要拟定法律法规与规章制度,将其加以落实,从而对建筑工程施工的有序进行提供保障.

1.3监理的监督性。

建筑工程监理单位和施工单位之间是委托、被委托的关系,虽然和承建单位之间没有任何关系,然而按照建设单位授权,监理单位也有权对承建单位的不当行为予以监督和改正,将其进行纠正.

1.4市场准入的双重控制性。

针对建筑工程监理市场准入而言,我国主要运用了企业资质以及人员资格双重控制这一方式.对于高于监理工程师级别的监理人员,需要具备资格证,而资质等级不同的工程监理单位,也要保证有相应数量的专业监理工程师.

热门论企业文化的重要性的论文范文（15篇）篇十

摘要：本文主要以工程监理例会的重要性及现状解析为重点进行阐述，结合当下工程监理例会的现状为主要依据，从制定监理例会制度、提高参建各方负责人的语言表达能力、提高资料员的专业技术水平等方面进行深入探索与研究，其目的在于加强工程监理例会开展的实效性。

对建筑行业稳定发展而言，加强工程监理例会管理十分重要，是确保建筑工程质量的基本条件，也是提高建筑单位核心竞争力的关键点。为此，相关人员需给予工程监理例会高度重视，促使存在的价值与效用充分发挥出。本文主要分析工程监理例会的重要性及现状，具体如下。

热门论企业文化的重要性的论文范文（15篇）篇十一

在滚滚奔流的历史长河中，实践是一首永远没有休止符的进行曲，它赋予社会进步的力量，无论是个人的进步还是国家的昌盛，都离不开实践.伟大的作家巴尔扎克曾说过：“一个国家的进步取决于探索，我们要勤奋，要探索，要去实践，一切事业的成败都取决于此.”

实践使人获得成功，诺贝尔，勇于探索与实践，在这一过程中，他在调药时不幸发生了爆炸，将自己的妻子炸死，他们的住所也被炸得支离破碎，后又是失误导致他也失去了手臂.然而他没有放弃，也没有灰心，反而更注重研究，最后经过他的重重努力终于功夫不负有心人，他研制出了炸药.正是由于诺贝尔的勇于探索和坚持不懈使他获得了成功.

实践使人获得宝贵的经验，我国的伟大领导人邓小平也说过：“改革开放胆子要大一些，敢于尝试，不能像小脚女人一样.”他认为干出新的事业就要有敢闯的精神.他让全国的人民都有了信心，有了干劲，他为人们做出了许多卓越的贡献，也为建设有中国特色的社会主义提供了充足的经验.在邓小平思想的领导下，经过全党和各族人民的共同努力，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就，这也是勇于实践的结果.

迈不开步子，不敢闯会使人一事无成.明朝的大理论家王阳明有一天要依照《大学》的指示，先从“格物”做起.他决定要先“格”院子里的竹子，于是他搬了一条凳子坐在院子里，面对竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败.他只是凭空想象而不去实践，实验的过程不是消极的观察，而是积极地，有计划的探索.

科学进展的历史告诉我们，新的知识不能由凭空想象与观察而得到，只能自己动手去实验，去探索而得到.

古今中外还有许多通过实践而走向成功的人.像居里夫人，她勇于探索，实事求是，最后发现了镭.像两弹元勋邓嫁先在实践中克服了重重困难，发明了两弹.富兰克林，为了发明避雷针，与儿子放风筝引电，终于他经过艰苦奋斗获得了成功.

在现实生活中，我们也要勇于实践积极进步，不能光说不练，这样才能使我们走向成功.

我相信，生命因实践而多姿.

热门论企业文化的重要性的论文范文（15篇）篇十二

地点：

监理公司：*****************************。

施工单位：*****************************。

一、监理依据：

相关法律法规和规定性文件。

工程建设监理规范。

设计图纸。

施工承包合同、监理委托合同。

相关的标准或规范。

二、监理单位职责：

监理单位的主要职责就是质量、投资、进度控制、合同管理和现场协调，文明施工和安全生产管理。

三、主要工作内容：

1、审核施工单位的各项资质证明文件。

2、审核施工单位的施工组织设计或施工方案。深化各项施工计划。

3、原材料、成品、半成品机构配件的检查验收、见证工作。

4、隐蔽工程的检查验收及工序质量验收。

5、分部分项工程的检查验收。

6、技术资料的检查签认，协助参见单位的备案工作。

7、文明施工及安全生产管理。

8、工程量审核及工程款支付的签认。

9、在建设单位的组织下，合同勘察、设计、施工单位进行单位工程的竣工验收。

10、监督检查施工单位保修计划的执行。

四、主要工作手段：

2、通过现场巡视、平行检查、旁站等监理手段加强质量、进度控制。

3、监理检查各种计划的执行情况。

4、监理通知单。

5、暂停工指令：工程中出现下列情况之一，监理单位有权下发停工指令。

(1)工程中使用未经检查和验收不合格的材料。

(2)隐蔽工程未经验收或验收不合格而擅自隐蔽者。

(3)工程中出现质量缺陷未经整改或整改不合格而进入下一道工序者。

(4)施工中出现质量下降趋势且未采取有效措施者。

(5)施工进度严重滞后且未采取有效措施者。

五、监理单位的工作程序和要求：

(一)、开工前的准备工作。

1、收集有关资料。

施工单位的有关质料：

施工企业资质证书、营业执照、注册号。

国家企业等级证、信用等级证书。

企业法人证书。

质量体系认证证书。

施工单位提供的试验室资质证书。

工程项目管理人员资质证书(项目经理、施工员、技术员、质检员、取样员、安全员。特殊工种操作人员证书、电工、电焊工等)。

施工组织设计(施工方案)包括施工机械名称、规格、型号性能及技术质量监督局年间证书。

2、针对项目施工的准备工作。

施工组织设计(方案)报审：施工组织设计(方案)时，填写施工组织设计报审表，监理单位审核后签认确认，做为施工的主要依据，不得擅自更改。

施工组织设计内同要详尽，能够作为工程的指导性文件，重点要对施工人员的需求与配置、材料计划及进场时间安排、施工机械配置，施工工艺、施工方法及施工工序的安排进行详细论述。工序安排包括平行作业、交叉作业的合理安排，方案要合理，论据充分，具有可操作性。建立健全各项管理制度，特别要制定质量管理体制，制定质量保证措施，制定文明和安全声场的管理制度。

施工组织设计要附项目管理组织机构的及组织形式：附主要施工机械、工器具清单，包括名称、规格、型号、性能、数量、水准仪、经纬仪的年检报告;附主要材料、设备清单、材料、设备的进场计划;附总体施工进度计划并进行目标分解，体现工序安排的合理性。

人员：除管理人员外，根据工程的具体情况，组织相应的施工人员进场，并组织施工、安全培训、交底等工作。

机械：组织施工中需要的机械设备、施工工具机器具到场并报告监理单位审批，批准后应及时安装就位，试运转正常。

材料：组织施工中需要材料进场，并向监理单位进行报验，要出具产品合格证、性能检测报告、出场证明等文件，需进行现场复试的材料要在施工前完成。

试化验单位要提前选定，试化验单位需具有相应的资质，需要时监理单位要对试化验单位进行考核确认。

配套工程：按照施工承包合同的约定，由施工单位完成的临时设施、施工用水、施工用电、厂区道路等工程施工前应完成，满足工程需要。

在开工前还应做好施工场地的交接工作、材料顿放场地的地面硬化工作，会同相关单位做好定位放线引点、高程控制测量，并做好保护工作。

在施工组织设计已被批准，人员、机械、材料已到位并安装就位，配套工程满足施工需要的前提下，并填写开工报告并附开工报告申请表，报监理单位审批，批准后由总监理工程师下达开工命令，并可进入施工。

(二)、施工阶段的监理程序和要求。

1、图纸会审制度。

图纸会审是质量、投资、进度控制的一个主要手段，施工单位必须高度重视，施工单位应详细阅读图纸，特别是要对一些细部构造节点、做法、尺寸等一一核对，同时应考虑有关的施工方法和施工工艺，做到与施工相结合。提出图纸中存在的问题。图纸会审时应做好记录，填写记录卡。

2、坚持自检制度。

施工单位要设专职质量检查员，负责质量的监督和检查。施工单位的施工员、技术员、质检员要经常到现场进行检查，重点部位要做到旁站监督。隐蔽工程隐蔽前、分部分项工程竣工前和施工工序交接前必须先进行自检，并做好施工检查记录，自检合格后报监理单位检查验收，对于不进行自检的分部分项工程监理单位拒绝验收。

3、坚持施工单位交底制度。

施工单位的技术员、安全员才分部分项工程施工前或工序交接前必须向施工班组进行技术交底和安全交底，对施工方法、施工工艺、质量要求、安全施工等进行详细阐述，要把施工交底工作制度化、程序化，要明确责任，层层落实，要做好施工交底记录工作，交底前要通知监理单位，监理单位将派专业监理工程师参加。

4、坚持报验制度。

报验制度是家里单位的一项重要管理手段，也是监理单位规范化管理重要内容之一。报验内容包括：材料报验、隐蔽工程报验、工序报验、电气专业的防雷接地电阻测试、绝缘电阻测试、分部分项工程竣工报验。

验收程序：

(1)、材料报验。

原材料、成品、半成品及构配件进场必须报监理单位检查验收，出场产品合格证、性能检测报告、产品施工说明书。需进行二次复试的材料应出具复试报告。填写材料报验单，并注明进场时间、规格、型号、数量、使用部位，未经检验或检验不合格者不得用于工程。

(2)、隐蔽工程报验。

隐蔽工程隐蔽前，施工单位首先进行自检，自检合格后填写隐蔽工程报验单，报监理单位检查验收。监理单位在检查验收时，施工单位应出具施工检查记录、隐蔽工程验收记录、检验批质量验收记录，监理单位检查验收后签字认可。

(3)、工序交接验收。

上道工序完成后下到工序开工前，施工单位要对上到工序质量进行报验。施工单位首先要进行自检，自检合格，填写工序质量报验单，报监理单位检查验收，验收时施工单位应出具施工检查记录、工序交接记录、检验批质量验收记录，监理单位检查验收合格后签字确认，方可进行下一道工序。

(4)、分部分项工程竣工报验。

施工单位对检验批、分项工程、分部(子分部)工程、单位(子单位)工程，按照有关标准检查评定合格后，将各验收记录表填写好。填写报验申请表报监理单位检查验收。验收时出具施工检查记录、检验批质量验收记录、隐蔽工程检查验收记及各种材料的试化验报告，监理单位检查验收合格后签字确认。

(5)、见证取样制度。

施工单位设置的取样员应取得取样员证书，并在施工过程中不得随意更换，取样员负责现场的取样，见证申请、送样工作，现场取样前，取样员填写见证申请表报监理单位，监理单位的见证员进行现场见证。取样后按照要求进行封样，并同见证员一起进行送样，见证申请表应注明取样时间、材料的进场时间、规格、数量、应用部位。

(6)、工地例会、周报、月报制度。

根据建设单位的制定，工程开工后每周一下雨2：00点召开工程例会，施工单位项目经理参加。

(7)、工程进度款支付的签认制度。

根据工程建设监理委托合同的约定，监理单位对工程进度款具有签字确认权，完成合同付款条件填写《工程支付申请表》上报监理单位，建立单位对工程量进行审核后上报工程部，施工单位上报的工程量必须与实际完成情况相符，不得弄虚作假。

监理单位对工程款支付的条件：

一是施工单位所完成的工程是经过验收合格的工程。

二是施工单位的工作使监理工程师满意。如何做到使监理工程师满意，应做到以下几点：

a严格执行施工承包合同及有关协议约定的各项条款。

b建立健全各项管理制度，并严格执行。

c严格执行建设单位及监理单位制定的各项工作流程。

d对于建设单位及监理单位下达的各项指令认真对待，及时处理并反馈。

e要建立施工企业内部的协调机制，统一指挥，施工单位各专业、各工种间要加强沟通和协调，避免相互推诿扯皮现象发生，给施工质量、进度造成影响。

f加强现场管理，做好文明施工和安全施工工作，避免质量事故和安全事故的发生。

以上问题已经发现，监理单位将拒绝对工程进度款支付签认。

六、不合格工程的处理。

监理工程师通过巡视、检查、验收等手段，发现工程中存在质量问题下发《监理通知单》，施工单位接到通知单后要积极组织对工程质量的`整改。整改完成后进行自检，做好检查记录，填写《监理通知回复单》及《复验申请表》报监理单位进行复检，复检合格后监理单位签字确认。对于重大隐患的问题，施工单位要上报整改方案，包括整改措施及最终完成时间等，报监理单位和建设单位审查批准后实施。

七、竣工验收阶段的管理程序。

单项工程验收：单项工程根据合同规定完成后，施工单位首先进行自检，自检合格，各项验收资料和手续齐全，填写《竣工验收报告》报监理单位验收，监理单位验收后报工程部验收。

单位工程验收：单位工程根据合同规定完成后，施工单位进行自检，自检合格，各项验收资料和手续齐全，报监理单位进行预验收。对验收中发现的质量问题进行整改，提交整改方案，明确整改完成时间。整改完工后报建设单位和监理单位复检，复检合格后，参加由建设单位组织质检站、监理单位、勘察设计单位、施工单位的联合验收，验收合格后提交《工程交验证书》、《工程资料移交证书》，并在规定期限内办理完资料的备案存档工作。

八、保修阶段的管理程序。

工程竣工验收后，施工单位填写《工程保修协议书》，制定保修方案，明确人员、材料、设备计划、报监理单位、建设单位审批后严格执行。

九、文明施工和安全生产管理。

施工单位要加强现场管理工作，做好文明施工和安全生产管理，加强职工的素质教育，提高职工的生产能力，树立文明施工和安全生产意识，做好两方面工作：

文明施工管理：

1、总体布置要符合建设单位的总体规划和要求。

2、材料堆放场地地面要硬化，材料堆放要整齐有序，桂方码垛，要挂牌、有标识，报材料的产地或生产厂家、规格、型号、不同规格、型号的材料不许混合堆放，材料堆放要符合施工验收规范规定，如水泥、红砖、空心砖、小型砌块的堆放要符合要求。

3、后台记量的管理：后台计量器具要准确、好用，并经常清理，砼、砂浆搅拌时要有公示牌，标明砼或砂浆的配合比、搅拌时间等，计量均以重量比，运料小车要统计规格，便于工人掌握。

4、施工现场要做到工完场清。

5、生活区要加强卫生管理，保证工人的身体健康。

6、施工现场不允许酗酒、打架斗殴现象发生。

7、加强成品半成品的保护。

安全生产管理：

1、施工单位应设专职安全员负责施工的安全管理。

2、凡在施工现场的人员要佩戴安全帽。

3、特种工人的操作人员须持证上岗，严禁其它人员违规操作。

4、垂直运输工具要定期检查，并做好记录，发现问题及时处理。

5、要加强施工用电的管理，做到安全用电。

6、材料的加工及施工时容易生明火花的要采取防护措施。

7、施工现场要设置安全通道，采取防护措施。

8、施工现场要配备灭火器材。

9、施工前安全员要对班组进行安全交底，并有班组签字的交底记录。安全员要常驻现场对安全进行检查。

***********************监理部。

20**年3月10日。

热门论企业文化的重要性的论文范文（15篇）篇十三

会议地点：建设单位办公室。

主持人：xx。

与会单位。

参加人。

纪要签收。

xx。

纪要：

总承包单位：

一、本周工程回顾。

(1)：施工进度：

1：过增口河分段(672米)已完成排管、焊接、检测、防腐工序，具备打压条件。

2：过潜水鱼塘分段(1422米)已完成排管、焊接已完成1300米已检测70道焊口结论于20xx年12月30日报告完成。

3：过深水鱼池分段(1100米)排管已完成、已焊接20道焊口，未检测。

监理单位：

1、由于施工方各项资料均未按时申报，现我方要求你方于下周例会前将各项已发生工序资料申报齐全。

2、由于天气原因防腐工程补口处压盖如人为撕扯可撕掉，不符合设计要求。现我方要求你方其以撕掉压盖用胶棒补好，未撕掉也不合格的撕掉重做。

3、由于你方于焊接时防风措施未按照要求加工3面防风罩，不能保证焊接质量，存在质量隐患，现要求你方于20xx年12月30日加工完成5组防风罩。

4、于我方巡检时发现有个别工人在现场故意点燃枯草现象、在加油车附近吸烟现象，以上两点存在巨大安全隐患，虽已制止但情节恶略，望你方进行惩罚。

5、由于现场管材放置不符合要求，未防止拉管期间破坏防腐，现我方要求你方于立即用袋装土将管材架起。

建设单位：

1、由于你方总体进度计划未按时申报现要求你方于20xx年1月3日前申报我方。

2、由于气候原因施工环境恶略，未防止打压水冻住等隐患现我方要求你方于打压前一定要申报冬季打压方案。

3、成品保护问题，你方应注意拉管期间不要破坏外层防腐。

4、你方应注意在打压期间管材一定要固定好，由于是高压作业，闲杂人等不要在打压管道范围内游荡以防管道爆裂发生安全事故。

(本纪要由监理单位起草。发出日期20xx年12月30日)

热门论企业文化的重要性的论文范文（15篇）篇十四

1、要对一个班进行素质教育，那么这个班最好是初一新班，只有万不得已才会接高一新班。如果是半路接手的初二下学期、初三甚至是高二年级的班，那进行素质教育就有很大困难了。因为这些同学已经形成了自己的学习风格，当你再用一种全新的方法让他们去适应时，失败的可能性不小。当然并不是说学生的学习成绩会下降，我们的素质教育，如果学生提高的成绩不多，那就是我们的失败。初一的新生刚刚从小学升上来，人小、学习方法也没有形成，学生就好象是一张白纸，老师你怎么写怎么正确，这时你进行素质教育，特别容易成功。

2、要进行素质教育，班的容量不能过大，一般不能超过55人。最合适的班容量是40人。因为在进行素质教育时我们要进行许多的班主任和教师操作，如果人太多老师操作工作太烦杂，就会影响老师的情绪，直接影响教学效果。

3、在教学中工作方式方面，对初中生和高中生是不同的。初中生特别是初一初二上半年时，工作方式上可以多一些命令，但不能超过一半的操作，到了高中时，你在按理过程中，就应该多一些民主，少一些命令。此时的命令成分应少于20%。

以上是我在进行素质教育过程中的一点小体会，希望对正在进行素质教育的老师们有帮助。

热门论企业文化的重要性的论文范文（15篇）篇十五

昨天下午刚刚下课，我便疾奔向学校充卡处。原来跟我一样需要充卡的人还真不少，熙熙攘攘的。看见密密麻麻的人头，我禁不住有些焦急，但还是沉下气来站到队伍的最后头。说是队伍，其实根本就不算，说来倒更像一个大大的肉团;看见大家都互相推挤着，为了不使自己被撞伤挤坏，我宁愿站在最后头。

等了很久，迟迟轮不到我被服务。往往一个人挤到了窗口，认识他的人就把卡递了过来，于是这位同学便一连充五六张，充完后便会满脸骄傲的挤出去。无奈，这就是能耐?!排了半个多小时，终于捱到了窗口，刚想把卡递进去，一个看起来文静瘦弱的女生猛的给了我一下，瞬间，一个趔趄让我滑出原坐标，手立刻被锋利的护栏划了个口子。步子还没有站定，一位仁兄又发话了：“不排队，别在这里站着!”没心情跟他理论，独自捂着滴血的手走出人群，于是，饿了一顿。

计划经济时代物质贫瘠给心灵上造成的恐慌不安，和由这惶恐而致的'“不素质”，在物质大为丰富了的今天，本应随着丰裕悄悄淡去，但是，却是如影随形的跟进，而且没有削弱之势。君不见，大学售菜窗口即使只有两个人，也会发生一点小拥挤;公交车来了，即使人不多，大家仍然一如既往的争先恐后;还有自助餐厅里，随处可见的人走饭菜盈桌现象。

“为中华之崛起读书”“天下兴亡匹夫有责”“先下之忧而忧”难道永远只能写进我们的作文本里，考试卷上，而不会带进我们一日三餐和生活的坐卧行止里?何时才能把这些优秀的思想化为我们的行动，我们的素养，就真正提高上来了。

多么希望，我们的同龄人，在课堂上学习了范仲淹欧阳修苏轼李白白居易之后，能把这种对古人敬仰之情愫迁移到课下的餐厅、甬道、宿舍乃至厕所;多么希望，我们的家长，在孩子在场的时候，能够略微忍耐一下，把最好的座位让给刚上车的老人，把最便利的服务优先让老弱病残者享用，把怯懦的目光收起，坦然面对假恶丑;多么希望，我们的社会，在旁观者冷眼作壁上观之后动用舆论的力量声讨以震慑人性的冷漠，在鳏寡孤独者受难之时能够义无反顾的动用强大的福利链条让他们皆有所养!

素质不是一句口号，喊喊就可以上去的。任重道远。我辈若能死而后已，相信不久的将来，全民素质会提高到让外国人刮目相看的高度!

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