专业儿歌童谣读后感（案例17篇）

读后感是对于所读书籍的自我理解和个人感受的总结和总结，可以帮助读者更好地明确和表达自己的观点。下面是一些优秀的读后感范文，希望能给大家提供一些灵感和思路。

专业儿歌童谣读后感（案例17篇）篇一

这几天，我看了一本书，叫《中华新童谣》，顾名而思义，里面收录的都是童谣。通过一段时间的认真阅读，我对童谣有了许多认识：

一是童谣都写得十分形象，让你脑子里能直接显现童谣所描绘出的情景。如《啄木鸟》中的一句话“尖嘴巴，啄木鸟，站在树上把虫找。”先是从特征描写引出啄木鸟，接着又写啄木鸟正在进行的动作。一念完这句文字，脑海里就能立即浮现出一只啄木鸟在一棵大树上捉虫子的画面，根本不需要更多的揣摩和联想。

二是童谣所用的语言都很生动、活泼和幼稚。《打雷歌》即是一个很好的例子，它的最后一句“雷公雷婆开大会，又是下雨又打雷。”这样的比喻不可能归类到成熟、深沉。而前面“隆隆隆卤、“咚咚咚咚”、“稀里哗啦”、“噼里啪啦”等象声词的使用，也很符合儿童生动又活泼的语言特征。所以，我觉得这首《打雷歌》是首非常典型的好童谣。

三是童谣都讲究押韵，读起来琅琅上口。如“小鸟站枝头，抬头展歌喉”，这句采摘于《小鸟和绿叶》，从字面上看，对仗很工整，读起来也非常合韵，决不拗口，很适合儿童诵读。

读了这本书后，我也尝试着写了一篇童谣，也算是我学习的心得吧。

童年，带给我无限乐趣，当然也带给我美好的回忆。暑假的`时候，我看了一本书，那本书的名字叫做中华新童谣。这本书中有许多好听的童谣，我看着看着就入了迷，这不禁让我想到了小时候，妈妈和姥姥们给我讲的一些童谣。小时候，我非常喜欢童话，当然也喜欢童谣。对于童谣来说，我还是比较有发言权的，因为，长辈们无时不停地用和蔼，愉悦的声音在我耳边说着、唱着那些富有节奏、又不失真理的童谣。有一段时间，我对《西游记》这部老少皆宜的电视剧着了迷。妈妈就为我编了一首童谣，我还模糊的记得那首童谣的内容是这样的：“唐僧骑马咚嘞个咚，后面跟这个孙悟空，孙悟空跑得快……”《中华新童谣》中有一些童谣也很好听，比如说《十二生肖歌》这首童谣来说，他就是把十二生肖进行了改编，非常形象、生动地把十二个动物他们的特点、形态、和样子给体现了出来，而且都是一些通俗易懂的词语，读起来朗朗上口，真是颇有创意。如果说《十二生肖歌》有创意的话，那么关于植树的这些童谣就是有一些环保意义的，在不失童趣的同时又提倡大家多种树，可谓是一举两得。我还把这本书推荐给了弟弟，他觉得非常有趣，他说：“他以前以为，中国的童话没意思，还是外国的童话有意思，但是现在看了这本书之后就不同了，他觉得中国童谣一样好听!”中华新童谣真好看，同学们你说呢？希望该同学马上把自己的名字写上，不然真的不知道是谁写的.其他同学也要记得写名字哦。

专业儿歌童谣读后感（案例17篇）篇二

两只小猫咪。

两只小猫咪，上山偷桃去，

一起上树摘，忽然见狗来。

溜下来就逃，被狗赶上咬，

咬去皮，咬去毛，

咬去两个尾巴梢，

疼得小猫“妙妙妙”。

一只小鸟。

一只小鸟叫喳喳，

两只青蛙叫呱呱，

三只小猪哼哼哼，

四匹小马呱达达，

五个娃娃笑哈哈，

一起吃个大西瓜。

熊猫宝宝。

熊猫宝宝，走路摇摇，

翻个筋斗，让你瞧瞧。

对对歌。

一边多，一边少，

一把铅笔一颗草。

一个大，一个小，

一个西瓜一颗枣。

一边大，一边小，

一头肥猪一只猫。

一边多，一边少，

一群大雁一只鸟。

一个大，一个小，

一棵大树一颗苗。

一边看，一边瞧，

大小多少记得牢。

两只羊。

两只小山羊，

顶头走桥上，

你不肯，我不让，

扑通掉进河中央。

小金鱼。

摇摇头，摆摆尾，

一串水泡吐出嘴。

水泡水泡水上游，

那是金鱼的小皮球。

小鸭子。

小小鸭子嘎嘎叫，

走起路来摇呀摇，

一摇摇到小河里，

高高兴兴洗个澡。

大公鸡。

大公鸡，穿花衣，

大红冠子花外衣，

油亮的脖子红红的爪，

每天早早把床起，

人人见了人人夸。

大公鸡，穿花衣，

花衣脏，自己洗，

不用肥皂不用水，

扑楞扑楞用沙洗。

小蜗牛。

小蜗牛，背书包，

慢慢腾腾上学校，

东瞧瞧，西瞧瞧，

太阳下山还没到，

跑到学校瞧一瞧，

大家已经放学了。

小白兔。

小白兔，淘气鬼，

闲着没事好咧嘴。

左一咧，右一咧，

一咧咧成三瓣嘴。

小白兔。

小白兔，白又白，

两只耳朵竖起来，

爱吃萝卜和青菜，

蹦蹦跳跳真可爱。

小乌鸦。

小乌鸦，爱学话。

学青蛙叫呱呱呱。

学鸭子叫嘎嘎嘎。

一学学成小结巴。

说起话来哇哇哇。

小黄狗。

我家有只小黄狗，

天天睡在大门口，

早上看见我出门，

摇摇尾巴跟我走。

苍耳宝宝。

苍耳宝宝没头脑，

看见谁都把手招。

好人坏人它不管，

扯住裤角跟人跑。

小老鼠打电话。

小老鼠，淘气包，

打电话，不拔号，

拿起话筒吱吱叫，

你说可笑不可笑。

小老鼠搬鸡蛋。

小老鼠，搬鸡蛋，

鸡蛋太大怎么办？

一只老鼠地上躺，

紧紧抱住大鸡蛋。

一只老鼠拉尾巴，

拉呀拉呀拉回家。

小老鼠。

小老鼠，上灯台，

偷油吃，下不来，

吱吱吱吱叫奶奶，

奶奶奶奶不肯来，

叽里咕噜滚下来。

斗牛。

小黄牛，小花牛，

甩着尾巴低着头。

两头小牛玩斗牛，

斗完还是好朋友。

熊猫学下棋。

小熊猫，学下棋，

不带棋子带着梨，

老师上边讲棋谱，

它在下边啃梨皮，

老师让它取棋子，

它把棋盘忘家里，

老师气得胡子翘，

熊猫却是笑嘻嘻，

别人学习毕了业，

熊猫重上一年级。

小猫咪。

小猫咪，本领大，

一生下来会画画。

画的什么画？喏，

五个瓣的小梅花。

小猫咪地上爬。

小猫咪，地上跑，

小娃娃，跟着爬，

猫妈妈，奇怪啦：

我咋多个小娃娃？

小猫咪做游戏。

小猫咪，做游戏，

一跳跳进鸡窝里。

咯咯咯，鸡毛飞，

吓坏窝里老母鸡。

小猫咪，忙陪礼：

母鸡大婶对不起！

大骆驼。

骆驼骆驼志气大，

风吹日晒都不怕。

走沙漠，运盐巴，

再苦再累不讲话。

大蜻蜓。

大蜻蜓，绿眼睛，

一对眼睛亮晶晶，

飞一飞，停一停，

飞来飞去捉蚊蝇。

小蜻蜓。

小蜻蜓，纱翅膀，

飞来飞去捉虫忙，

低飞雨，高飞晴，

气象预报它最棒。

小鸭子。

小鸭子，一身黄，

扁扁嘴巴红脚掌。

嘎嘎嘎嘎高声唱，

一摇一摆下池塘。

小青蛙。

小青蛙叫呱呱呱，

跳得高，溅水花，

池塘里面把水划，

荷叶上面把蚊抓。

小青蛙顶呱呱呱，

水里游，岸上爬，

专吃害虫护庄稼，

大家都要保护它。

数青蛙。

一个青蛙一张嘴，

两只眼睛四条腿，

扑通一声跳下水。

两个青蛙两张嘴，

四只眼睛八条腿，

扑通扑通跳下水。

小螃蟹。

小螃蟹，真骄傲，

横着身子到处跑，

吓跑鱼，撞倒虾，

不懂礼貌不理它。

骑牛去打油。

小贝骑牛去打油，

遇着小宝踢皮球，

皮球飞来吓了牛，

摔下小贝撒了油。

小鸵鸟。

小鸵鸟，脾气怪，

奶奶喊它它不睬。

脑袋钻进沙堆里，

嘴里喊着：“我不在！”

小羊小。

小羊小，吃青草，

吃了青草长羊毛。

羊毛白，羊毛长，

打了毛线织衣裳。

小肥猪。

小肥猪，胖乎乎，

吃饱饭，睡呼呼。

小蜜蜂。

小蜜蜂，嗡嗡嗡，

飞到西，飞到东，

勤勤恳恳劳动忙，

我们学它爱劳动。

小松鼠。

小松鼠，尾巴大，

轻轻跳上又跳下，

我帮你，你帮我，

采到松果送回家。

小孔雀。

小孔雀，真美丽，

身穿一件花衣裳，

衣服干净又整齐，

我们大家喜欢你。

小斑马做衣裳。

小斑马，做衣裳，

守着布料没主张，

跑到东家问小猪，

跑到西家问小羊，

跑回家去一阵忙，

黑一道，白一道，

斑马穿上花衣裳。

鹅大哥。

红帽子，白围脖，

哦呜哦呜上山坡。

我要问问鹅大哥，

这是唱的什么歌？

高高山上一头牛。

高高山上一头牛，

两个犄角一个头，

四个蹄子分八瓣，

尾巴长在身后头。

萤火虫。

两只萤火虫，

出门找外公。

飞到西，飞到东，

一头飞进草丛中。

小燕子。

小燕子，穿花衣，

年年春天来这里。

我问燕子为啥来？

燕子说：

这里的春天最美丽。

植物。

大苹果。

我是一个大苹果，

小朋友们都爱我，

请你先去洗洗手，

要是手脏别碰我。

玉米娃。

玉米娃，玉米娃，

不知是呆还是傻，

胡子已经一大把，

还让妈妈抱着它。

萝卜白菜。

红萝卜，大白菜，

红的红来白的白，

吃萝卜，吃白菜，

圆圆的脸儿真可爱。

松籽不吵闹。

松塔顶上尖，

下面房屋宽，

松籽小宝宝，

睡觉在里边。

谁也不吵闹，

睡得格外香。

柳树洗头。

小河水，哗啦啦，

柳树姑娘洗头发，

青丝柔，齐刷刷，

风吹发型又乱啦。

噢，缺少一个大发卡。

榆树钱儿。

榆树钱儿，圆又圆，

多像一串大铜钱。

山娃子，扫榆钱儿，

把它种在校门前。

春风吹，秋雨洒，

榆钱变成树篱笆。

金瓜瓜和银瓜瓜。

金瓜瓜，银瓜瓜，

村里瓜棚结瓜瓜，

瓜瓜落下来，

打着小娃娃。

娃娃急得叫妈妈，

妈妈急得抱娃娃，

娃娃怪瓜瓜，

瓜瓜笑娃娃。

桃花。

桃花桃花，张开嘴巴，

只会笑笑，不会讲话，

嘴唇红红，像个娃娃。。

豆荚。

黄豆荚，肚子大，

头顶尖，面皮滑，

一有风吹它就晃，

哇啦哇啦拍手夸。

小树叶。

小树叶，飘呀飘，

飘在空中像飞鸟。

小树叶，飘呀飘，

飘到地上睡大觉。

大南瓜。

老奶奶，收南瓜，

南瓜甜，南瓜大，

拿不动，抱不下。

来了一个小娃娃，

拉着小车笑哈哈，

帮着奶奶送南瓜。

蘑菇。

蘑菇蘑菇乖乖，

个儿长得矮矮，

头上扛把伞伞，

去接妈妈回来。

果宝宝。

秋天到，真热闹，

树上挂满果宝宝。

果宝宝，看见我，

争着抢着要我抱。

瓜

黄瓜脆，丝瓜长，

西瓜甜，冬瓜胖，

菜瓜甜瓜和南瓜，

一个一个有营养。

冬春种下一棵秧，

夏天瓜儿满园香。

柳姑姑。

柳姑姑，池边站，

绿头发，飘水面。

风儿梳，雨儿染，

越梳越染越好看。

小豆芽钻泥巴。

小豆芽，藏泥里，

浇点水，钻泥巴，

钻一下，动一下，

钻出两片小芽芽。

美人蕉。

美人蕉，雨中站，

舒开一簇红花瓣，

多像邻家小姐姐，

撑着一把红伞伞。

物品。

小剪刀。

小剪刀，张嘴巴，

不吃鱼，不吃虾，

爱吃娃娃的长指甲。

小板凳。

小板凳，真听话，

跟我一起等妈妈，

妈妈下班回来了，

我请妈妈快坐下。

小板凳。

小板凳，你莫歪，

让我爷爷坐下来。

我帮爷爷捶捶背，

爷爷夸我好乖乖。

气球。

红气球，绿气球，

长长尾巴圆圆头，

好像只只花蝌蚪，

跟着个个小朋友，

小朋友，一松手，

蝌蚪就向天空走。

行为。

手

我有一双小小手，

小手象个小蝌蚪，

我和爷爷握握手，

只能握他手指头。

饭前要洗手。

小脸盆，水清请，

小朋友们笑盈盈，

小手儿，伸出来，

洗一洗，白又净，

吃饭前，先洗手，

讲卫生，不得病。

小脏手长指甲。

指甲长长不剪掉，

又像小猫又像豹，

小手伸给奶奶瞧，

奶奶见了吓一跳。

新五指歌。

一二三四五，

五叔养白鼠，

白鼠大过兔，

五叔养白兔，

白兔大过猪，

五叔养肥猪，

肥猪打呼噜，

自己来数数：

一二三四五。

骑大马。

小娃娃，骑大马，

呱哒，呱哒，呱哒呱。

一路骑到外婆家，

外婆对她笑哈哈。

拉勾勾。

你出手，我出手，

说话算数拉勾勾，

请你伸出小手手，

一二三四拉勾勾，

咱们都是好朋友。

漱口。

小花杯，装清水，

咕噜咕噜漱漱嘴。

要想牙齿白又好，

吃过东西快漱嘴。

小手拿住花花杯，

小嘴喝口清清水，

抬起头，张开嘴，

咕噜咕噜吐出水。

刷牙。

小弟弟，爱刷牙，

嘴巴小，牙刷大，

上下刷，左右刷，

刷得满嘴白花花。

做早操（1）。

小朋友，起得早，

一二三四做早操，

先学鸟儿展翅飞，

再学马儿撒蹄跑，

天天做操身体好。

做早操（2）。

早上空气真叫好，

我们都来做早操。

伸伸臂，弯弯腰，

踢踢腿，蹦蹦跳，

天天锻炼身体好。

哪个看书好。

小珍和小宝，捧着图书瞧。

小狗和小猫，也来凑热闹。

小珍看图书，边看边动脑，

小猫看见了，喵喵叫声好。

小宝看图书，一下翻完了。

小狗汪汪叫：看你懂多少？

我们小朋友，大家瞧一瞧，

小珍和小宝，哪个看书好？

布娃娃。

布娃娃，不听话，

不吃饭，不喝茶，

永远永远长不大。

洗手帕。

小手帕，印花花，

哪儿脏了擦一擦。

擦脏了，泡水里，

自己动手洗一洗。

小手绢。

小手绢，四方方，

天天带在我身上。

又擦鼻涕又擦汗，

干干净净真好看。

排排坐吃果果。

排排坐，吃果果，

你一个，我一个，

宝宝不在留一个。

小宝宝要睡觉。

风不吹，浪不高，

宝宝的船儿轻轻摇，

风不吹，树不摇，

蓝色的天空静悄悄，

小鸟不飞也不叫，

小宝宝啊快睡觉。

睡午觉。

枕头轻轻来放平，

花被稳稳来盖好。

小枕头，小花被，

跟我一起睡午觉，

看谁能够先睡着。

甜嘴巴。

小娃娃，甜嘴巴，

喊妈妈，喊爸爸，

喊得姥姥笑掉牙。

懂礼貌。

小朋友，睡午觉，

幼儿园里静悄悄。

小花猫，懂礼貌，

藏起脚爪来走路，

进屋谁也听不到。

弟弟摔倒我扶起。

弟弟走路不注意，

摔倒在地我扶起。

替他拍掉身上灰，

帮他洗掉手上泥。

我要做个好孩子，

互相帮助记心里。

其他。

拉大锯。

拉大锯，扯大锯，

外婆家，唱大戏。

妈妈去，爸爸去，

小宝宝，也要去。

新年到。

新年到，新年到，

提花灯，看花炮。

小娃娃，长一岁，

走路不用妈妈抱。

千颗星。

千颗星，万颗星，

点点星，点点明，

一闪一闪亮晶晶，

闪闪烁烁数不清。

春天到。

春天到，春天到，

花儿朵朵开口笑。

草儿绿，鸟儿叫，

蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。

雪地给我拍照啦。

下雪啦，下雪啦，

地上铺满小雪花。

小弟弟，滑倒啦，

地上印个小娃娃。

小娃娃，喊妈妈：

快来呀，快来呀，

雪地给我拍照啦！

小司机。

嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！

我是一个小司机。

爸爸妈妈上车吧，

我送你们上班去。

小溪和娃娃。

小溪小溪流呀流，

流出一个小旋涡。

娃娃娃娃笑呀笑，

笑出两个小酒窝。

小溪流。

小溪流，小溪流，

唱着歌儿快快走。

山公公问他累不累？

小溪叮咚摇摇头。

风婆婆问他苦不苦？

小溪叮咚摆摆手。

唱着跳着奔大海，

舞着浪花翻跟斗。

海蓝蓝。

海蓝蓝，浪花翻，

浪花跑上金沙滩。

刚把彩贝捧上岸，

转身跑回天边边。

海蓝蓝，浪花翻，

我们来到金沙滩。

彩贝装满衣兜兜，

转身跑回幼儿园。

海蓝蓝，浪花翻，

浪里漂着小纸船。

都是我们亲手做，

送给大海玩一玩。

浪花歌。

浪花飞，浪花笑，

我拍浪花浪花跳，

我追浪花浪花逃。

浪花推我后脑勺，

我骑浪花海里跑。

大和小。

鸭蛋小，鹅蛋大，

皮球小，篮球大。

不许把大说成小，

不许把小说成大，

谁要睁眼说瞎话，

咱们谁也不理他。

红绿灯。

哥哥走，我也走，

我和哥哥手拉手。

手拉手，慢慢走，

一走走到马路口。

看见红灯停一停，

看见绿灯开步走。

浇花。

沙沙沙，沙沙沙，

我提喷壶去浇花。

花儿乐了张嘴巴，

爷爷夸我乖孩子。

摇摇船。

摇摇摇，摇摇摇，

一摇摇到外婆桥，

外婆叫我好宝宝。

糖一包，果一包，

还有饼儿还有糕，

吃了糕饼上学校。

找朋友。

找呀找，找朋友，

找到一群好朋友。

亲亲嘴，拉拉手，

我们都是好朋友。

小雨点画圈圈。

小雨点，真好玩，

掉到河里画圈圈。

画小圈，变大圈，

大圈小圈碰圈圈。

在家陪着奶奶玩。

小猫咪，会作伴，

在家陪着奶奶玩。

围着奶奶咪呜转，

奶奶干活心不烦。

都是调皮小娃娃。

小狗小熊小青蛙，

都是调皮小娃娃。

小娃娃，嘻嘻哈。

蹦蹦跳跳四处抓，

一不小心擦破裤，

不敢回家见妈妈。

买菜。

小乖乖，上大街，

陪奶奶，去买菜。

青菜豆腐鱼肉蛋，

嗨哟嗨哟抬回来。

小月牙，弯弯腰，

挂在天上像香蕉。

小狗狗，是馋猫，

看着香蕉流口水。

扬扬脖，蹦蹦高，

就是够不到大香蕉。

初一一条线，

初二看得见，

初三初四像娥眉，

十五十六圆又圆。

月姐姐，爱漂亮，

对着大海来梳妆，

大海是面哈哈镜，

照得脸儿长又长。

画宝宝。

小手绢，折成条，

蒙上眼睛画宝宝。

画眼睛，画眉毛，

画个鼻子向上翘，

嘴巴画在脑门上，

逗得全家哈哈笑。

雪花飘。

雪花雪花飘飘，

大地披上白袍.

白袍白袍真好，

大地穿上棉袄。

有趣的图形。

（圆）。

苹果圆圆脆又甜，

烧麦圆圆软又咸，

蛇螺圆圆地下转，

气球圆圆飞上天。

月亮圆圆镜一面，

太阳圆圆暖人间。

（尖）。

圆规尖尖画圈圈，

针儿尖尖把线穿，

稻谷尖尖有六边，

菱角尖尖像小船，

小船尖尖浮水面，

飞船尖尖飞上天。

（方）。

地坪方方好盖房，

房屋方方有门窗，

门窗方方玻璃装，

玻璃方方好透光。

（长）。

尺子长长把身量，

针线长长缝衣裳，

雨丝长长天上降，

河流长长入海洋。

小酒窝。

小酒窝，在脸上，

装满蜜，装满糖，

妈妈吻，说我甜，

爸爸吻，说我香。

花猫馋得伸舌头，

我嫌花猫胡子长。

饺子。

烧开锅，煮水饺，

煮了一锅小元宝.

小元宝，胖乎乎，

个个都像小肥猪.

小肥猪，个个香，

宝宝吃了长得壮。

红绿灯。

大马路，宽又长，

警察叔叔站中央，

红灯闪亮停一停，

绿灯跳跃往前行。

花儿好看我不摘。

公园里，花儿开，

花儿好看我不摘，

人人都说我真乖。

种西瓜。

小小孩，上南洼，

刨个坑儿种西瓜。

先长叶，后开花，

结个西瓜圆又大，

乐得小孩笑哈哈。

幼儿园像我家。

幼儿园像我家，

老师爱我我爱她。

老师夸我好宝宝，

我说老师像妈妈。

人有两件宝。

人有两件宝，

双手和大脑，

双手能劳动，

大脑能思考。

多吃蔬菜身体好。

大萝卜，水灵灵，

小白菜，绿莹莹，

番茄红红像灯笼，

黄瓜一咬脆生生，

多吃蔬菜身体好，

壮壮实实生病少。

爱护动物要做到。

动物园，好热闹，

狮子吼，猴子跳，

不投食，不恐吓，

爱护动物要做到。

雪娃娃。

门口有个雪娃娃，

张着嘴巴不说话。

我拿苹果去喂它，

叫它不要想妈妈。

堆雪人（1）。

北风吹，雪花飘，

堆雪人，真热闹。

两个胡桃当眼珠，

辣椒鼻子朝上翘。

太阳不出它微笑。

太阳出来它没了。

堆雪人（2）。

堆呀堆，堆雪人，

圆圆脸儿胖墩墩。

小雪人，真神气，

站在院里笑眯眯。

不怕冷，不怕冻，

我们一起做游戏。

拍手歌（1）。

你拍一，我拍一，

宝宝是个好baby。

你拍二，我拍二，

宝宝聪明又可爱。

你拍三，我拍三，

宝宝从小爱爬山。

你拍四，我拍四，

宝宝爱写毛笔字。

你拍五，我拍五，

宝宝不怕大老虎。

你拍六，我拍六，

宝宝爸爸爱吃肉。

你拍七，我拍七，

宝宝要开大飞机。

你拍八，我拍八，

宝宝有个大西瓜。

你拍九，我拍九，

宝宝兜里啥都有。

你拍十，我拍十，

宝宝就是爱学习。

拍手歌（2）。

你拍一，我拍一，

宝宝年年得第一。

你拍二，我拍二，

宝宝爱用小手绢。

你拍三，我拍三，

宝宝喜欢爬黄山。

你拍四，我拍四，

宝宝天天有喜事。

你拍五，我拍五，

宝宝天生就有福。

你拍六，我拍六，

宝宝出去溜一溜。

你拍七，我拍七，

宝宝天天要早起。

你拍八，我拍八，

宝宝爸爸发发发。

你拍九，我拍九，

宝宝会说小九九。

你拍十，我拍十，

宝宝有块智慧石。

拍手歌（3）。

你拍一，我拍一，

一个小孩穿花衣。

你拍二，我拍二，

二个小孩梳小辫儿。

你拍三，我拍三，

三个小孩吃饼干。

你拍四，我拍四，

四个小孩写大字。

你拍五，我拍五，

五个小孩敲大鼓。

你拍六，我拍六，

六个小孩吃石榴。

你拍七，我拍七，

七个小孩坐飞机。

你拍八，我拍八，

八个小孩吹喇叭。

你拍九，我拍九，

九个小孩交朋友。

你拍十，我拍十，

十个小孩站得直。

拍手歌（4）。

你拍一，我拍一，

天天早起好身体。

你拍二，我拍二，

随身携带小手绢。

你拍三，我拍三，

洗澡以后换衬衫。

你拍四，我拍四，

消灭苍蝇和蚊子。

你拍五，我拍五，

有痰不要随地吐。

你拍六，我拍六，

瓜皮果核不乱丢。

你拍七，我拍七，

吃饭细嚼别着急。

你拍八，我拍八，

勤剪指甲常刷牙。

你拍九，我拍九，

吃饭以前要洗手。

你拍十，我拍十，

脏的东西不要吃。

绕口令。

扁担长板凳宽。

扁担长，板凳宽，

扁担绑在板凳上，

板凳偏要绑在板凳上。

也不知扁担绑在了板凳上，

还是板凳绑在了扁担上。

凤凰山上凤凰台。

凤凰山上凤花香，

凤凰台上落凤凰，

红凤凰，粉凤凰，

粉红凤凰黄凤凰。

一面小花鼓。

一面小花鼓，

鼓上画老虎，

小槌敲破鼓，

妈妈用布补，

不知是布补鼓，

还是布补虎？

白石搭白塔。

白石白又滑，

搬来白石搭白塔。

白石搭白塔，

白塔白石搭。

搭好白石塔，

白塔白又滑。

顾爷爷。

一位爷爷他姓顾，

上街打醋又买布。

买了布，打了醋，

回头看见鹰抓兔。

放下布，搁下醋，

上前去追鹰和兔。

飞了鹰，跑了兔，

打翻醋，醋湿布。

诗词。

九九歌。

一九二九不。

专业儿歌童谣读后感（案例17篇）篇三

《百岁童谣》内容简介：《百岁童谣》丛书共五册，包括描述幼儿游戏的《花巴掌》、刻画年节喜庆活动的《正月正》、汇集民间摇篮曲的《外婆桥》，以及表现田园风光、农家生活的'《小巴狗》和《大槐树》，由著名民俗学家、散文家山曼先生编选、导读，配以六位画家童趣、乡野的彩图，渲染出浓郁的民俗韵味。

我最喜欢其中的《外婆桥》：“摇，摇，摇，摇到外婆桥。外婆上山采枇杷，枇杷园里刚开花……”“糖瓜祭灶，新年来到。姑娘要花，小子要炮。”“小孩儿，小孩儿，上井台儿，摔了个跟头捡了个钱儿。又打醋，又买盐儿，又娶媳妇又过年儿。”“一场秋风一场凉，一场白露一场霜，严霜单打独根草，蚂蚱死在草根上。”我不但都会背诵了，而且会唱了。

专业儿歌童谣读后感（案例17篇）篇四

在这些童谣里，给我的印象最深的是“春天到”和“拍手歌”这两首童谣。春天到这首童谣是：

暖风吹，春天到，

红的花，绿的草，

蜂采蜜，蝶舞蹈，

放风筝，乐陶陶，

小朋友，要知道，

春光好，容易老，

学文化，趁年少，

报祖国，须记牢！

这首童谣里写春天的风是暖的，有红色的花儿，绿色的草儿，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在跳舞，孩子们在野外放风筝，别提有多高兴了，同学们，我们也要趁这个美好的时光好好学习。我想：国家以后就要靠我们了，现在，我得认真学习，长大后，让国家变得更加发达。

每当我看到拍手歌这上面的字，我就会想起以前为了在学校的'童谣比赛中取得好的成绩，我们曾流过多少汗。我们的努力果然让我们得了第一名，而且在市比赛中也得了一等奖，我想：原来做每一件事情只要团结一心，就能取得优异的成绩。

这书真好，里面的童谣不但很精彩，而且还让我懂得了许多道理，这本新童谣书我很喜欢。

专业儿歌童谣读后感（案例17篇）篇五

这个暑假，我和我亲爱的妈妈读了《岭南童谣》。这本书的主要内容如下:当“我”接到编写《温柔的转身:岭南童谣》这本书的任务时，脑海里立刻浮现出一幅由来已久的画面——在广州西关的小巷里，一群五六岁的小女孩，手拉着手，围成一个圆圈，在斑驳的午后阳光阴影下，转身——童年玩伴的笑脸像蒙太奇一样闪现。随着你欢快的节奏，我穿越了刚刚的拜访，回到了我的童年。每个人都有童年，童年总是“幸福”的属性。事实上，“我”在中国处于一个特殊的童年时期——吃，吃有限的米饭，吃车票肉；为了去上学，我必须参加一个劳动班，体重40公斤，每天打50公斤柴火……然而，当我回忆起今天，特别是当我收集了这些几十年前遗失已久的词，并唱了几十年前我唱的歌时，我突然非常想念“我们”的艰难童年。在“和平革命——岭南童谣”的故事中，它记录了一代人童年的幸福——“大雨倾盆，街道被淹……”它记录了“我们”在街上放纸船，在拱廊下玩雨的快乐。

这本书给我印象最深的是有趣的童谣“天空之光，抓鸡”。当我读它的时候，我认为这是一个动物的会议，是一个决定生死命运的会议。因此，动物们非常严肃，都在尽力展示它们的优势和对人类的`贡献，努力避免死亡。在这个童话里，猪是最可爱最令人敬畏的动物之一。它非常清楚自己的使命。主人说我会的！多么勇敢！与其怕死的同伴相比，它是多么伟大啊！然而，猪不是一个愚蠢的动物，听它的最后一句话真的是一个敲门砖-谁吃了我的肥猪，并在一夜之间生病。

读完这首诗，我不禁想起了我母亲的“快乐”童年。我母亲的童年不像刘小玲那样悲惨，但也很艰难。你可以吃的米饭数量没有限制，你可以买肉。为了上学，我和我们上了同一个班(没有电脑课)……但是它也非常坚硬，每天重量超过40公斤，并敲打150公斤木柴。上学的路程相对较远。你每天必须在黎明前起床去上学。

童谣实际上是一种“留声机”，它能保持几代人的幸福。这的确是一部“百科全书”，给了一代又一代人丰富的知识基础。它实际上是一条连接几代人的家庭和民族感情的“五彩丝带”。“赶时间，菊园。炒年糕、汤圆……”熟悉的节奏已经开始。让我们一起唱歌吧！

专业儿歌童谣读后感（案例17篇）篇六

当我翻到《童谣岁月长》时，躲藏在心灵那柔软一角的记忆，如墨染般点点晕开，那些童年时代的趣事，如幽灵般倏的复活了！顺着岁月的长河，略有感触，思绪翩跹，故作此篇。

是以，一首童谣不仅仅是几句歌词，一段旋律，更像是一座古老而庄重典雅的桥，是它将我们祖辈的情愫，交织融汇碰撞在一起，它甚至神圣地成为我们忆故人的一个珍贵相册，也许记不得那已模糊的细节，但每每忆起，他们仿佛又站在了最灿烂的骄阳下，即使行动不便，仍旧俯下身来，张开双臂让笑容尽情在褶皱的皮肤舒展，和蔼慈爱地说道：“快来！到奶奶这儿”。

记忆站在一米开外的光阴处，朝我们点头微笑，我们轻轻打开那泛黄的人生书页，畅游于黄昏之后，总会想起那一个个遥远的.傍晚，我们谁不曾与小伙伴们，一路放声歌唱，响喝云霄？谁不曾和朋友们一起来场搞笑的童谣演唱会？即使龇牙咧嘴，完全不在一个频道上，但有谁会在意呢？谢谢那一首首简单小巧的歌儿，让我们交到了许多相伴一生的小伙伴。尽管你来自远方，你是藏族小朋友，你是傣族小朋友，下课铃后，音乐课间，"我们手牵手，我们心连心，我们唱着同样一首歌！"。

童谣宛若一颗五彩糖，夹着甜蜜的回忆，快乐的时光，来回的在发小们间传递……。

是的，即使语言形式不同，内容情感不同，但这些曲目是感染一代代人的文学形式，是别样而有风味的艺术形式，它的存在拥有无限的价值。

挪威剧作家易卜生曾有言：社会犹如一条船，我们每个人都要做好掌舵的准备。的确如此，那么作为现在的音乐人，他们应该如何做呢？是发行怪异音频，创造奇葩曲调，吸引听众，然后当红一时吗？我不敢苟同，我认为当今这个喧嚣时代里，我们的音乐人应该用心创作，去治愈听者的灵魂；去守护经典曲目。童谣正应是如此，我们应重视童谣与中华特色曲目的传承与记录，规范歌词歌曲的价值曲面，看清楚音乐的本质，用歌喉去创造温暖与感动，同时也应该把创新融入歌曲创作中去。关注孩子们的儿歌，为其增添更具有当时时代特色的元素，利用科技来记录那一首首曲子，留住一份份动人的腔调。

专业儿歌童谣读后感（案例17篇）篇七

今天，我读了《百岁童谣大槐树》这本书，感觉这本书太有趣了。这本书里有好多童谣，其中有篇《懒汉》推荐给大家：日头黄，懒汉忙;日头竖，懒汉靠屋柱;日头谢，懒汉叫夜夜。

说的是有一个懒汉，人家天不亮起来干活，他到太阳升得高高的时候才下田，到晌午，人家还没歇工，他先靠着屋柱喘气儿，太阳还没下山呢，他又说：“黑夜来了，黑夜来了!”你说他懒不懒，我们可不能学这名懒汉，我们要做勤快的.小朋友。

专业儿歌童谣读后感（案例17篇）篇八

“童谣”这个词大家一定不陌生，它是一种读起来朗朗上口、音节和谐而又通俗易懂的歌谣，最近我读了一本《江海新童谣》的书，当看到那一行行充满童真童趣的词句，我就会情不自禁地跟着吟诵出来。

读童谣的过程中不仅欣赏了它的风趣幽默，同时也促进我们养成良好的行为习惯和文明礼仪。说到这里，使我想起在公园游玩时看到这样一个情景，一位衣着很时髦的男士哼着流行歌曲迎面走来，不一会儿，我突然听到后面怪响两声，回头一看只见从他嘴里飞出一颗“黄弹”射在地上，然后清清嗓子，“潇洒”的走了。我想，如果在公共场所广播里吟诵一些“文明礼仪在心间”的童谣，让大人们也“温习温习”，心灵得到净化，素养得到提高，这些陋习就不会再发生了。因为传唱童谣不仅是我们儿童情绪的一种宣泄，还是与大人之间进行心灵沟通的钥匙。

这本脍炙人口的《江海新童谣》不仅让我学到很多的课外知识，还让我从中获得了吟唱地快乐，它将伴随我们健康成长，唱遍江海大地每一寸土壤！

专业儿歌童谣读后感（案例17篇）篇九

专业儿歌童谣读后感（案例17篇）篇十

经典儿歌童谣是送给这个世界每颗童心的礼物，它在孩子们的乐园里美妙地流传着，让小朋友们以自己最喜欢的方式去表达这个好大好美的世界。以下是本站小编为你整理的经典儿歌童谣，欢迎大家阅读。

一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。

二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。

三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。

四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。

五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。

六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。

七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。

八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。

九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。

十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。

起床歌-小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱。

穿衣歌-小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。

小镜子-小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。

小铃铛-叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。

学画画-小宝宝，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。

大鞋子-大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，象前走，走呀走，翻了船。

逛公园-逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。

看画报-小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。

搭积木-大积木，红黄兰，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。

小汽车-小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。

1什么1，棍子1。

2什么2，鸭子2。

3什么3，耳朵3。

4什么4，帆船4。

5什么5，钩钩5。

6什么6，大肚6。

7什么7，拐杖7。

8什么8，眼镜8。

9什么9，汽球9。

10什么10，棍子打棒球。

一根棍子轻轻打，

二双筷子里外扒，

三人小组爱说话，

四个小兵不害怕，

五个朋友力气大。

专业儿歌童谣读后感（案例17篇）篇十一

前不久学校里向我们推荐了一本《中华新童谣》，这本书里面都是一些很有意义的童谣。我利用课余时间把这本书反反复复地看了好多遍。

童谣是孩子们十分喜欢的，我就是从小念着童谣长大的。《中华新童谣》有鲜明的特色，是众多专家、学者从近年来新创作的上万首童谣、儿歌中精选编辑出来的，浸透着全社会对我们下一代健康成长的热情和智慧。

其中我最喜欢的一首童谣是“小黑鸡，两只脚，大黄牛，四只脚，小蚂蚁，六只脚，花蜘蛛，八只脚，蚯蚓黄鳝几只脚？蚯蚓黄鳝没有脚。”这首童谣将几类动物有趣地串联在一起，真的很有意思。

这本新童谣是一束绚丽的'思想火花。我在朗读童谣的过程中，可以感受到校伙伴们对生活的热爱和对祖国的深情。这本新童谣给我的生活带来了快乐，带来了知识，更带来了祝福。

专业儿歌童谣读后感（案例17篇）篇十二

其中我觉得《太阳喝醉了》这篇文章的题目非常的新颖，非常的引人注目。使我一下子就从几十篇文章发现了这篇文章。你想想，太阳怎么会喝醉了呢？看了这篇文章，我才恍然大悟，原来是太阳下山呀！再仔细一想，对呀！太阳下山了，红通通的，不就像一个喝醉了酒的醉汉吗？这篇文章十分赋有童趣，有的联系生活再想一想，你便会情不自禁地哈哈大笑，发现你读的`这篇文章十分有趣。

这就是我读了《江海新童谣》以后的感受，小朋友，你不妨也读一读，你一定会有很大的收获的！

专业儿歌童谣读后感（案例17篇）篇十三

尧小学生进学校，人人学会讲礼貌。

升国旗时站得好，注目行礼记得牢。

见到老师敬个礼，见到同学问声好。

学校纪律能遵守，追跑打闹不能要。

学校财物都爱护，垃圾脏物不乱抛。

安全节俭做得好，尧小以我为骄傲。

校园文明。

专业儿歌童谣读后感（案例17篇）篇十四

夏天的大院子里，有姥姥和宝宝唱起的童谣，这就是夏天里最美好的事情，那么，关于夏天的童谣，孩子们知晓多少呢?以下是本站小编为你整理的夏天的儿歌童谣，欢迎大家阅读。

夏天什么升得高?

夏天什么往外冒?

夏天什么不可少?

夏天什么要记牢?

夏天气温升得高，

夏天汗水往外冒，

夏天饮水不可少，

夏天像个绿娃娃。

悄悄的，悄悄的，

夏天像个绿娃娃，

到处爬呀爬，看!

他爬呀爬呀，给大树添上绿叶;。

瞧!他爬呀爬呀，给葡萄架披上绿纱;。

喏!他爬呀爬呀，给墙壁穿上绿大褂。

哈哈，它呀，

还给大地带来那么多的阳光，

那么美的鲜花。

桃花点点，

她对燕子说：“我是春天。”

荷花朵朵，

她对鱼儿说：“我是夏天。”

菊花片片，

她对白云说：“我是秋天。”

梅花在风雪中开放，

她笑着说：“我就是冬天。”

夏天到，怎知道?

轰隆轰隆雷公闹。

夏天到，怎知道?

咕呱咕呱青蛙叫。

夏天到，怎知道?

蜻蜓跳舞荷花笑。

夏天到，怎知道?

头上汗珠往下掉。

专业儿歌童谣读后感（案例17篇）篇十五

最近我看了一本关于童谣的书，这本书里面全都是一首首的童谣。这本书涉及面挺广，有讲文明的，有讲热爱祖国的，有讲学习的，还有关童话的……总之给我印象挺深的，颇有感触。前一段时间，我们学校还组织参加了说童谣、唱童谣的比赛，我们班还荣获市区童谣比赛一等奖呢。为此我们班每个同学都感到自豪。

现在，我们都逐渐长大了。谁说看童谣幼稚，有时候看看童谣也挺受教育的，那一篇篇童谣也很精彩，脍炙人口，一点不逊色。使我印象最深的'童谣是《交通法规拍手歌》，全文是这样的：

你拍一，我拍一，交通安全是第一；

你拍二，我排二，没有行道靠右边；

你拍三，我拍三，手、头不能出车窗；

你拍四，我拍四，不在马路玩游戏；

你拍五，我拍五，红黄绿灯看清楚；

你拍六，我拍六，出了车祸不得了；

你拍七，我拍七，不向车外扔垃圾；

你拍八，我拍八，马路隔栏不攀爬；

你拍十，我拍十，交通标志全认识。

由此可见，交通安全不能忽视。“道路越来越宽，事故就越来越多”这是现在道路交通存在安全隐患的真实写照。据统计，我国每天由于交通事故而伤亡的人数约300人左右。

遵守交通规则，人人有责……。

专业儿歌童谣读后感（案例17篇）篇十六

儿歌丰富了儿童的字汇，增强了儿童的表达能力。以下是本站小编为大家整理的宝贝儿歌童谣，欢迎大家阅读!

一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。

二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。

三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。

四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。

五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。

六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。

七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。

八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。

九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。

十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。

1什么1，棍子1。

2什么2，鸭子2。

3什么3，耳朵3。

4什么4，帆船4。

5什么5，钩钩5。

6什么6，大肚6。

7什么7，拐杖7。

8什么8，眼镜8。

9什么9，汽球9。

10什么10，棍子打棒球。

小镜子-小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。

闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。

专业儿歌童谣读后感（案例17篇）篇十七

《百岁童谣》丛书由民俗研究专家山曼先生精心编撰而成，共五本：《花巴掌》、《正月正》、《外婆桥》、《小巴狗》和《大槐树》。书里所收录的都是流传很久的童谣，尤其是北方的'童谣，很多我们自己童年时也听过，所配的彩色绘图是我的大爱，具有强烈的民族风情，小孩子的虎头鞋，虎头帽，手里拿的拨浪鼓，身上穿的花棉袄或小肚兜儿，雕镂的古式木床，等等，无一不透出纯朴的乡野气息。更值得一提的是，每首童谣在配图之外还附有山曼先生精炼的导读小语，文字极浅易，却不着痕迹地点染出童谣的意境。