通过总结自己的经验和体会，可以更好地吸取教训，提升自己的能力。在下面，我们一起来欣赏一些写心得体会的范文，从中学习他人的表达方式和写作技巧。
最优芭蕾舞鉴赏心得（案例18篇）篇一
观看芭蕾舞是一项非常迷人的活动，尤其对那些对艺术有兴趣的人来说。看芭蕾舞能够让人们感受到音乐与肢体的完美结合所带来的美妙，同时也能够受到舞者们卓越的表现力和艺术水平的启发，今天我要和大家分享的是在观看芭蕾舞时我的心得体会。
第二段：体验。
我曾有幸见到一场由著名舞者玛丽娜·阿布拉莫娃领衔的芭蕾舞团表演的《吉赛尔》。在这场表演中，舞团的演员展现了多种不同的感情和境况，包括爱情、欲望、恐惧和绝望等，这些人物角色各自故事情节渗透着深厚的情感。最令人震撼的是，演员们通过每一次动作展现出舞蹈中的优美和而又流畅的连贯性，这些动作充满力量和控制力。整场表演的美感令人难以言喻，完全让人沉浸在其中。
第三段：表现力。
在观看芭蕾舞的过程中我也深刻地感受到了表现力的重要性。一个好的表演需要表现者将情感和动作完美的融合起来，让其在表演中毫不掩饰，充满感染力的展现。表现者的每一次动作和每一次表情都需要被完美地传递给观众，并将传递的过程与其他动作和表情尽可能地连贯起来。这是一项实现者与观众之间的情感交流的技艺和艺术。
第四段：艺术成就与鞭策。
在观看芭蕾舞榜样的表演中，我也受到了他们对于艺术的执着和奉献精神的鞭策。每一个艺术家都在自己的领域中有着自己的风格与技艺，而能够达成这种技艺成就需要的是极度的奉献和努力。观看到这种艺术家的表演也给了我极大的激励，激发了我对于艺术的热爱和对于自我发展的认识。
第五段：总结。
通过观看芭蕾舞榜样的表演，我体验到了他们的表现力、艺术家的奉献和努力精神，同时也受到了极大的激励。我相信，艺术对于人来说有着巨大的价值和正面的影响力，能够激发人们自己内心深处对于美与意义的理解和探索。至此，我深深感谢了那些献身于艺术的伟大艺术家们，是他们让艺术变得更为美好丰富。
最优芭蕾舞鉴赏心得（案例18篇）篇二
芭蕾舞是非常难学的，为了学习它，我付出了许多努力。通过反复的学习，逐渐地穿上了足尖鞋，爱上了芭蕾舞。
还记得6岁的时候，妈妈带我看芭蕾舞《天鹅湖》演出。我看到舞台上翩翩起舞的演员们，身姿挺拔，踮起脚尖，一会儿转圈，一会儿小跳，像极了美丽的白天鹅。在那个时候，我就对芭蕾舞产生了浓厚的兴趣。我问妈妈：“我可不可以学芭蕾舞?”妈妈欣然同意了。
那时候，我已经学了2年中国舞了，自认为基本功扎实，横叉、竖叉、侧手翻对我来说都很简单。可是学习了芭蕾舞，我才知道想练好芭蕾舞可不是一件容易的事。从站姿、手势、脚的位置开始都要重新学习，老师特别严苛，一节课下来，我腿疼脚也疼。
我撒娇地和妈妈说：“芭蕾舞太难了，太累了，我能不学了吗?”
妈妈劝我说：“这是你自己的选择，要坚持下去，没有努力，就不会变成‘小天鹅’。”
听了妈妈的劝告，我又鼓起了学芭蕾的勇气，更加努力地练习。在课堂上还经常给同学们做示范动作。
作文终于有一天，老师说：“孩子们，你们可以穿上足尖鞋练习了。”这意味着我们的学习进入了一个新阶段。粉色的足尖鞋美美的，还有蕾丝纱缠在脚踝处，穿上觉得自己像个公主一样。
我心爱的足尖鞋看起来美丽，穿上它可不容易。里面有一个粉色的硅胶半垫，踩上去软软的，每次穿的时候，都是把软软的垫子放到硬硬的芭蕾鞋里面，老师说这可以保护脚趾呢，穿上后还把淡粉色的蕾丝纱缠在脚踝处。穿上它，感觉自己也不会走路了，想踮起脚尖来，发现没有这么大的力气，手扶着把杆才能立一小会儿，脚尖特别疼。老师说，想穿好它，自由自在的跳起来，还需要练习很长时间!我手扶着把杆，把力气全部放在脚趾上，我慢慢地立起脚掌来，最关键的来了，我要把脚尖立起来了。我小心翼翼地尝试着，练了很多遍，终于成功地立起了脚尖。
通过刻苦的练习，我已经学会芭蕾舞的基本动作，比如：小跳、画圈、擦地……我特别期待自己能早一天穿上蓬蓬的芭蕾群，在舞台上像天鹅一般翩翩起舞，我相信那一天不远了呦!
最优芭蕾舞鉴赏心得（案例18篇）篇三
第一段：介绍芭蕾舞蹈的概念及对我的吸引力（200字）。
芭蕾舞蹈是一门优雅而精致的艺术，它要求舞者具备优美的身姿和精湛的技巧。我对芭蕾舞蹈产生了强烈的兴趣，主要因为它的美感和力量。首先，芭蕾舞蹈是一种充满美感的艺术表现，舞者在舞蹈中展示出了身体的曲线和姿态美。其次，芭蕾舞蹈要求舞者通过协调的动作展现出强大的力量和控制能力。这种结合了优雅与力量的矛盾美，使我深深着迷。
第二段：描述我进入芭蕾舞蹈训练班后的经历和感受（300字）。
进入芭蕾舞蹈训练班后，我开始接触到更多的技巧和艺术元素。这些课程对我的体力和耐力提出了更高的要求，但我通过坚定的决心和不懈的努力克服了困难。这其中最让我深刻的是舞姿的塑造和舞蹈技巧的提高。在严格的训练中，我学会了正确伸展肢体、挺拔腰杆，并通过不断练习提高了灵活性和平衡能力。每一次进步都给我带来了巨大的满足感和自信心，让我更加热爱这项艺术。
第三段：谈谈我在舞台上的表现和与伙伴们的默契（300字）。
舞台上的每一次演出都是我舞蹈生涯中的难忘经历。我会感受到观众的目光，但我更专注于完美地诠释角色和展示舞姿。在舞台上，我与舞伴们之间的默契是至关重要的。我们通过常年的训练和合作，逐渐建立起了默契和信任。在舞台上，我们心有灵犀地互相配合，让每一个动作都流畅而精确。这种默契的达成不仅仅是靠技巧和磨合，更是需要每个舞者的付出和理解。
第四段：探讨芭蕾舞蹈对我的成长与影响（200字）。
芭蕾舞蹈对我的成长和影响是深远的。在舞蹈训练中，我学会了面对挫折和艰辛，坚持不懈地追求目标。我发现只有付出真心和努力，才能收获真正的成果。此外，芭蕾舞蹈也培养了我对美的敏感和审美能力。通过欣赏和学习芭蕾舞蹈，我开始更加关注细节，并学会从中感受到一种精神上的宁静与舒适。总的来说，芭蕾舞蹈已经成为我人生中一部分，塑造了我的品格和价值观念。
第五段：总结我对芭蕾舞蹈的热爱和期望（200字）。
芭蕾舞蹈让我感受到了艺术的力量和美的魅力。我热爱舞蹈，因为它不仅让我体会到了美与力量的结合，还通过训练和演出塑造了我的性格和品格。未来，我希望能够继续深入学习和了解芭蕾舞蹈，不断提高自己的技巧和水平。我想将我的舞蹈热情与更多的人分享，并以舞蹈为媒介传达艺术的魅力，让更多的人感受到芭蕾舞蹈所带来的美好和感动。
最优芭蕾舞鉴赏心得（案例18篇）篇四
第一段：介绍写作目的及背景（约200字）。
芭蕾舞蹈是一门优雅而精细的舞蹈艺术，通过严格的形体训练和技巧练习，可以塑造出独特的身体线条和姿势。近期，我参加了一期形体芭蕾舞蹈课程，在此期间，我深深体会到舞蹈对身体的塑造和心灵的磨练。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，并展望未来如何继续努力提升自己在芭蕾舞蹈领域的技艺。
第二段：对于身体灵活性的重视（约300字）。
芭蕾舞蹈对身体的灵活性要求非常高。通过反复练习，我逐渐能够感受到我的身体在每一个动作中的舒展和柔韧度的提高。在每次课程中，老师会引导我们进行一系列的拉伸动作，这些动作有助于改善肌肉的弹性和关节的灵活性，同时还能防止舞蹈伤害。我意识到芭蕾舞蹈课程的重要性，不仅是为了锻炼身体，更是为了在日常生活中增加灵活性，提升身体的健康状况。
第三段：对于身体力量的培养（约300字）。
除了灵活性，芭蕾舞蹈还注重身体的力量培养。在舞蹈课上，我经常参加各种肌肉锻炼的训练，包括腹肌、背肌和臀肌的强化。这些训练可以帮助我们提高舞蹈技巧的难度和力量要求。通过坚持这些训练，我逐渐感受到自己的身体越来越有力量和支撑能力，这使我能够更好地完成高难度的舞蹈动作和跳跃。
第四段：对于舞蹈技艺的追求（约200字）。
舞蹈技艺的提升需要坚持和毅力。在课程中，我认识到舞蹈需要不断地反复操练，才能够让自己的肢体表达更加出彩。每次课程，老师都会带领我们完成一些基础的舞蹈动作，如转圈、起蹲等等。这些看似简单的动作，背后需要大量的反复练习和精确的技巧掌握。我明白，只有通过不断地努力和坚持，才能够提高自己的舞蹈水平。
第五段：展望未来的努力和进步（约200字）。
通过这次形体芭蕾舞蹈课程的学习，我对芭蕾舞蹈的魅力有了更深的理解和领悟。未来，我将继续努力提升自己的舞蹈技艺，锻炼身体的灵活性和力量，并精确地掌握各种舞蹈动作。我相信，只要我坚持下去，不断学习和练习，定能在芭蕾舞蹈领域取得更大的成就。
总结：芭蕾舞蹈是一门需要耐心和毅力的艺术，它能够提高身体的灵活性和力量，并增强人的心理素质。通过形体芭蕾舞蹈课程，我深刻体会到了舞蹈的独特魅力，这种魅力激发了我继续努力提升自己的决心。我坚信，只要我坚持不懈，持续进步，我必然能够在芭蕾舞蹈的道路上取得更大的成就。
最优芭蕾舞鉴赏心得（案例18篇）篇五
近日，一场名为“榜样芭蕾舞”的活动在我们学校举办。这场活动可以说是一场全新的尝试，它旨在通过为学生提供观看芭蕾舞表演的机会，激发他们对芭蕾舞的兴趣和热情，让他们在欣赏演出的同时，进一步领略芭蕾舞艺术的魅力。我参加了这场活动，并深有感触。在观看榜样芭蕾舞的过程中，我领悟到了很多道理和思考，下面就让我为大家分享一下我的心得体会。
二段。
芭蕾舞是一种高雅的艺术形式，比起其他的舞蹈类型，它更注重音乐的节奏感和身体的协调性。在观看榜样芭蕾舞时，我发现舞蹈者们的身体轻盈又柔韧，充分展现了芭蕾舞所要表达的“天鹅绒般的优美”之美。我也深刻认识到了身体的训练和灵活性的重要性。只有对身体进行精细的调整和训练，才能够在舞台上将舞蹈表现得淋漓尽致，让观众真正体验到舞蹈的美。
三段。
在表演中，我发现，舞蹈者们非常注意音乐的节奏感和情感表达，这让我不由得想起了德国著名哲学家康德的一句名言：“听音乐可以提高思考水平”。音乐蕴含着丰富的思想和情感，能够给人以启迪和感悟。而通过舞蹈表现音乐，则可以将音乐所蕴含的思想和情感更加具体地体现出来，让观众更好地领悟和理解。
四段。
观看榜样芭蕾舞给我留下深刻的认识就是：要想真正成为一个优秀的舞者，需要具备高度的自律性和纪律性。在排练过程中，舞蹈者们的确非常严格，要求每个人在时间和技术上都做得非常精细。这让我感受到，想要获得成功的任何领域都不可能单靠空想和口号，必须要有实实在在的付出和行动，并且需要不断地努力和坚持，才能取得回报。
五段。
总之，“榜样芭蕾舞”活动让我获得了很多感悟和体会。看似简单的表演却蕴含了极其复杂的艺术思想，这让我深深地感受到了舞蹈艺术的魅力和能量。我相信，“榜样芭蕾舞”这样的活动会逐渐向更多的学生推广，让更多的人能够了解和欣赏到芭蕾舞这一高雅艺术形式，创造更多的美好艺术体验。
最优芭蕾舞鉴赏心得（案例18篇）篇六
每个人对舞蹈的感受和兴趣都各不相同，而我对芭蕾舞的热爱始于我还是一个幼小稚嫩的小女孩。当我第一次观看芭蕾舞演出时，我被那优美的舞姿和流畅的动作所吸引，仿佛舞者在空中展翅飞翔。从那一刻起，我便深深地沉迷于芭蕾舞的魅力。我开始梦想着成为一个芭蕾舞者，希望能够在舞台上展现我自己，用舞蹈传达我内心的情感和梦想。
第二段：努力和坚持的重要性。
然而，我很快发现芭蕾舞并非想象中的那般容易。舞蹈的技巧和协调性需要大量的练习和努力。初识芭蕾舞时，我只是一个笨拙的舞者，我的舞姿不够优美，动作也不够流畅。然而，我并没有放弃，我知道要想成为真正的芭蕾舞者，只有通过不断的训练和坚持，才能不断提升自己的技巧和表演水平。我将每天的课余时间都用来练习舞蹈，通过反复的训练和指导，我逐渐掌握了芭蕾舞的基本动作和技巧。
第三段：舞台上的成长和表达。
随着时间的推移，我开始有机会参加各种舞蹈比赛和演出。在舞台上，我能够尽情展现自己，将自己内心的情感通过舞蹈表达出来。每当我站在舞台上，灯光照亮我优美的舞姿，观众的掌声和喝彩给予我无尽的动力和信心。舞台是一个让我尽情释放自己的地方，我可以用舞蹈传达我对世界的感受和理解，与观众一同分享内心的喜怒哀乐。在舞蹈的过程中，我不仅学会了自我表达，也锻炼了自己的耐心和毅力。
第四段：舞蹈对身心的影响。
舞蹈不仅对我的心理成长有着巨大影响，它也对我的身体健康产生了积极的影响。芭蕾舞是一门需要高度协调和控制身体的艺术形式，它不仅可以塑造良好的体形，还可以增加身体的灵活性和协调性。长时间的舞蹈训练使我的身体逐渐变得柔软，也让我对自己的身体有了更深的感知。此外，舞蹈的训练也需要良好的体力和耐力，因此我不得不保持良好的生活习惯和饮食习惯，以保持身体的健康和素质。
第五段：芭蕾舞蹈的意义和启迪。
通过多年的舞蹈训练和表演经历，我发现芭蕾舞对我产生了深远的影响。它不仅让我在舞蹈技巧上得到了提升，也培养了我的耐心和自信，使我有勇气面对困难和挑战。芭蕾舞还教会了我如何正确表达自己的情感和思想，以及如何与他人和谐相处。舞蹈虽然是一门艺术，但它也是一门生活的智慧和哲学，它让我学会了如何坚持和努力，如何欣赏和感受美的力量，如何将自己的情感和梦想通过舞蹈传递给他人。
总结：
芭蕾舞是一门优雅而独特的艺术形式，它需要舞者对身体的精确控制和灵敏的感知。通过舞蹈，我不仅学会了如何去舞动我的身体，还学会了如何更好地去感受和理解生活的美好。在芭蕾舞的世界里，我找到了自己真正的快乐和满足。无论是舞台上的表演，还是训练课程中的汗水，都是我舞蹈梦想的一部分。我相信，只要我坚持努力，我一定能够用舞蹈为自己的人生画上最美丽的一页。
最优芭蕾舞鉴赏心得（案例18篇）篇七
大学是一个全新的环境，我们来到这里不仅仅是为了获取知识，还可以锻炼自己的兴趣爱好。作为一个芭蕾舞爱好者，我报名参加了大一的芭蕾舞课程。在这个课程中，不仅有优雅美妙的舞蹈，还有许多的心得体会。
第二段：舞蹈的基本功。
在芭蕾舞课程中，我们首先学习了一系列的基本功。舞蹈的美妙离不开严谨的基本功训练。我们需要通过反复练习来熟练掌握每个动作的技术要领。比如踮起脚尖，我们需要用力地推高脚腕，感受到脚趾与地面的断裂感；而在跳跃时，我们需要充分调动身体的力量，从地面上弹起，完成优雅的动作。基本功的学习和训练，让我深刻体会到舞蹈艺术的细腻和对身体的要求。
第三段：课程的挑战。
芭蕾舞课程不仅在技术上对我们进行了要求，还提供了许多的挑战。为了能够更好地完成各种舞蹈动作，我们需要具备足够的柔韧性和力量。课程中的伸展训练，每天都要进行拉伸练习，以增加关节的柔韧度。此外，我们还需要加强核心肌群的训练，以提高身体的稳定性和舞蹈动作的控制力。这些挑战对我们的体能和耐力提出了很高的要求。
第四段：团队合作的重要性。
在芭蕾舞课程中，我们不仅仅是独自完成动作，还需要和舞蹈伙伴进行配合。舞蹈是一项团队合作的艺术形式，团队的默契和配合至关重要。我们需要学会倾听音乐，在音乐的节奏下完成舞蹈动作。同时，要与舞蹈伴侣保持统一的节奏和动作，做到配合默契。这需要我们在课程中积极沟通，在舞台上保持良好的配合，展现出最佳的舞蹈效果。
第五段：收获与启示。
通过参加大一芭蕾舞课程，我不仅提高了自己的技术水平，也学到了很多重要的收获。首先，我养成了良好的生活习惯，通过每天的训练，我变得更加有规律和自律。其次，我培养了对艺术的热爱和追求。芭蕾舞是一门高雅的艺术，它需要不断地追求完美和提升。这让我明白，只有不断追求进步和不断努力，才能在任何领域取得成功。最重要的是，我在芭蕾舞课程中结识了一群志同道合的朋友。我们一起学习、进步，相互鼓励和支持，这种友谊和团队合作能力将伴随我一生。
总结：
大一的芭蕾舞课程让我收获颇丰。在这个课程中，我不仅学到了舞蹈的技术和基本功，还体会到了团队合作的重要性。通过每天的练习和挑战，我变得更加自律和有规律。同时，艺术的追求也让我明白，只有不断努力和追求进步，我们才能在任何领域中获得成功。与此同时，结识的朋友们也成为我生活中的宝贵资产。芭蕾舞课程不仅仅是一堂课，更是一个提升和成长的过程，对我个人和能力的培养都起到了积极的影响。
最优芭蕾舞鉴赏心得（案例18篇）篇八
正月初五，爸爸和我、母亲一起到上海大剧院收看了一场巴蕾舞演出。巴蕾舞的姓名叫《天鹅湖》，这次表演是由乌克兰的技术专业舞剧团去上海来演出的。在其中，四只天鹅的演出很齐整小学，一步一步踏得十分清晰，把我舞蹈老师精彩纷呈的'演出深深吸引住了。在这里出舞剧中，我非常反感的是哪个黑色衣服的恶魔，幸亏之后他被杀掉了，简直罪有应得！女神原本还不知道哪个恶魔是坏蛋，居然使他坐到了王位，那时候，我内心真不是滋味。白马王子想找天鹅，結果被恶魔施了法术，把灰天鹅当做了天鹅，但最终他還是找到真实的天鹅。这一爱情盛宴要我高兴极了。
全场演出让我觉得得浮想联翩，不论是精致的搭景，還是知名演员们的高超表演，都要我惊叹不已。看见知名演员们的演出，我萌发了学舞蹈的心愿，真期待自身之后也可以像她们一样，在演出舞台上演出幽美的民族舞蹈，那类觉得毫无疑问好极了！
最优芭蕾舞鉴赏心得（案例18篇）篇九
唉，“师命难为啊！”一进芭蕾舞教室我就向伙伴们诉苦：“我星期六星期天都是满满的两天。”
“站好，站好！”老师一声令下，大家急慌慌地跑到自己地位置上，我也是其中地一员。
开始上课了，大家叽里咕噜地说个不停，教室里顿时开了锅，‘安静’（今天老师心情不太好，声音有点粗。）老师发火了，他是一位男老师，发起火来可不的了，就好像火山爆发了一样，同学一个个都闭上了嘴，安静下来，老师也慢慢冷静了。
第一个动作就是站。跪下腰，不是很难，但我还是战战兢兢地湾下腰，一不小心就会摔下来的，幸好我技术高，做地很好，然后我双手一推，脚一瞪，三秒之内地功夫就站起来了。第二个动作就是中间竖，也不难，可谁知，我的`运气就是不好，老师让我们做到一半时，就开始了他地弯腰行动，一个一个地使劲压，我听到了痛苦地尖叫声，看道了那些涨红了的脸。这时，旁边的同学狠狠的通了我一下，我一看，原来老师已经站在我面前了，我连忙把手伸出让老师使劲压，咔的一声，骨头给压着了，我惨叫一声“啊”，老师压腰是个个辛苦，但我们这些女孩是“辛苦加辛苦”。
虽然芭蕾舞给我带来身体上的痛苦，但是我依然爱它，以后我一定要成为人们喜爱的舞蹈家！
最优芭蕾舞鉴赏心得（案例18篇）篇十
孩子学芭蕾舞是一件令人感到幸福和自豪的事情。芭蕾舞是一种高雅的艺术形式，迷人的舞姿和精湛的技巧总能吸引观众的目光。孩子通过学习芭蕾舞，能够感受到自己身体和心灵的成长。在这个过程中，他们培养了自信心和坚韧精神，学会了面对挑战和超越自我。孩子学芭蕾舞，不仅仅是为了成为一个出色的舞者，更是为了塑造一个更加优秀的自己。
学习芭蕾舞对孩子来说是一种全新的体验。在课堂上，孩子学习芭蕾舞的基本姿势、动作和舞蹈组合。老师们耐心地指导孩子，让他们逐渐掌握技巧。孩子们在舞蹈中感受到了优雅和自由，他们的身体变得更加灵活和协调。此外，他们还学习到了重要的纪律性和团队合作能力。在参加舞台演出时，孩子们能够互相支持和合作，感受到团队的力量。
第三段:芭蕾舞对孩子的影响。
孩子学芭蕾舞不仅仅是为了学习舞蹈技巧，更是为了培养他们的美感和艺术修养。通过学习芭蕾舞，孩子们学会了欣赏音乐，理解舞蹈的意境和情感表达。他们在舞蹈中学习到了表达自己的方式，通过身体语言传达情感和思想。此外，学习芭蕾舞也培养了孩子们的品味和审美能力。他们开始关注服饰、舞台布置和灯光效果，学会欣赏美丽和艺术。
学习芭蕾舞并不容易，孩子们需要面临一些挑战。首先，芭蕾舞需要孩子们保持良好的体能和柔韧性。为了提高技巧，孩子们需要进行反复的基本训练，同时要时刻保持正确的姿势和舞蹈形态。其次，舞蹈要求孩子们具备良好的纪律性和耐心。每一步动作都需要孩子们用心去理解和领悟，同时需要他们不断练习直到达到完美。最后，孩子们需要克服舞台表演的紧张感。在大型演出中，他们需要在舞台上展示自己的技巧和表演能力，面对观众的目光和评判。
孩子学习芭蕾舞不仅仅是为了学习舞蹈技巧，更是为了收获成长和一生受益的东西。通过学习芭蕾舞，孩子们培养了自信心和坚强意志。他们在舞蹈中经历了挫折和困难，但通过坚持不懈，他们最终取得了成果。此外，孩子们学习到了团队合作和友谊的重要性。在舞蹈班上，他们和同伴一起努力和进步，建立了深厚的友谊。最重要的是，孩子们在学习芭蕾舞的过程中享受到了快乐和美好的时刻，这将成为他们一生的宝贵记忆。
总结:。
孩子学芭蕾舞是一项充满魅力和挑战的事业。通过学习芭蕾舞，孩子们能够培养自信心、纪律性和艺术修养。尽管他们面临着体能训练、技巧要求和舞台表演的挑战，但他们收获的是更加美丽和优秀的自己。孩子学芭蕾舞不仅是追求舞台上的光影，更是追求心灵的成长和幸福。让我们一起为孩子的芭蕾舞梦想加油！
最优芭蕾舞鉴赏心得（案例18篇）篇十一
今天是芭蕾形体训练的第一天，张婧宜老师很漂亮，身体修长，给我们表演两个舞蹈，轻盈的步态，动作灵巧，舒展、优雅的舞姿，显示文雅优美的线条和平衡稳定的姿势，有超强的表演力，由骨子里散发出来的美。令大家赞叹不已，引起我学习的欲望。看得出她是一个性格超好的女孩。我很喜欢她，也很兴奋，有生以来有幸跟着这样高水平的专业老师学习高门槛的高雅艺术《芭蕾形体训练》。课上老师教了行礼、七位手、站立、跳和一个组合。特别强调：站立姿势是开、绷、直，骨盆摆放在正确的位置上，前后腰线高低一致，骨盆是平的将身体弧线尽可能地拉直，双腿向内侧夹紧，收股四头肌，收紧臀大肌。而且老师还还很负责任，用手掌插入两腿间，监督检查学员的两腿间是否夹紧，臀部的两外侧肌肉是否呈凹进状态。看是很简单的从脚部到头顶尽可能的垂直上立，直立挺拔起来很难很累，时间稍长身体开始都立不住了，有的肚子挺出、臀部撅起，老师不停地指点着，我还好，但膝盖有时弯曲的毛病。可能我做得比较认真，身体都已经出汗了。行礼的动作显得高贵文雅。跳的动作看似简单却很难，跳起时要保持向上挺拔、腿要直，还要绷脚。我根本跳不起来，大多数学员跳起后咕咚一声落地，逗得大家开心的大笑。的确功夫不是一天两天就可以练成，有的也在于自身的天赋。我们初学者身体柔韧程度是达不到要求的，没有舞蹈演员的优美体形，舞蹈动作也还有些缺陷不准确，可都一丝不苟。看到镜子中的我已真真切切地感受到了芭蕾的的确确美呀，那是无法用言语表达而须静下心去体味。走在回家的路上，还感觉自己似乎年轻好多，浑身轻松，觉得自己挺拔多了（心里作用吧），精神状态也特别的.好。真的很感谢老师谢谢老师！
哇塞！赏心悦目，曼妙身姿，好似是一只蝴蝶翩翩飞舞、似是一片落叶空中摇曳、似是丛中的一束花、清雅的如同夏日荷花、动人、太美了······我有幸一睹老师的风采，真的很棒。充分展示了坚实的功底，拥有了如此高水平，令人赞叹、叫绝！张婧宜老师的舞姿健美、舒展，是令人珍爱的艺术品。
专家从解剖学考察，芭蕾形体训练的科学性。骨盆是脊柱的基座，如果要改变弯腰驼背姿势的的姿势，就要减小骨盆的前倾。骨盆前倾与否，是由臀部肌群控制的，它松弛的时候，骨盆就前倾，它紧张的时候骨盆就直立。所以，矫正不良姿态的关键之一，是使臀部肌群紧张起来。
芭蕾形体训练可以达到这个目的。自然状态下脚是前后方向的，人体的支撑面是比较大的一个梯形，芭蕾形体训练时脚向外打开180度，这样支撑面被挤成一个长条，缩小了很多。支撑面越小，人体的稳定性越差，下肢及臀部肌肉越紧张，骨盆就会由前倾变为直立，臀部肌群的紧张已经到了相当的程度，骨盆和脊柱的直立。因此，我想尝试学习形体芭蕾。着重于提高基本素质。矫正和调整姿态，训练基本舞姿与乐感，训练舞蹈的感觉和对音乐的感悟。伴随着优美的古典音乐，在张婧宜老师的指点下，经过努力相信自己会练出一个较好的形体和优美的舞姿，对自己学习跳其他舞蹈是有启发帮助的。
芭蕾舞发源于意大利、17世纪在法国宫廷形成。法国宫廷芭蕾在发展进程中形成了严格的规范和结构形式、其主要特征是女演员要穿上特制的足尖鞋立起脚尖舞。1661年，法国国王路易十四下令在巴黎创办了世界第一所皇家舞蹈学校，确立了芭蕾的五个基本脚位和十二个手位，使芭蕾有了一套完整的动作和体系在欧洲，芭蕾深深影响着社会个体的举止动态，举止优雅还是粗俗，已经成为社会衡量个体文明的标准。随着社会芭蕾舞发源于意大利、17世纪在法国宫廷形成。法国宫廷芭蕾在发展进程中形成了严格的规范和结构形式、其主要特征是女演员要穿上特制的足尖鞋立起脚尖舞。1661年，法国国王路易十四下令在巴黎创办了世界第一所皇家舞蹈学校，确立了芭蕾的五个基本脚位和十二个手位，使芭蕾有了一套完整的动作和体系在欧洲，芭蕾深深影响着社会个体的举止动态，举止优雅还是粗俗，已经成为社会衡量个体文明的标准。随着社会的发展，芭蕾的美丽已不仅是贵族消遣的游戏，如今又成为一种新的健身方式，变得更实际和实用。芭蕾训练说底，仍是一种肢体的运动，在通过调整骨骼、肌肉群的几何位置的同时，提高审美情趣。可以健身强体、调整运动后的疲乏、还可作为其他舞蹈的热身动作等。健身方式的芭蕾，大家又称为形体芭蕾。形体芭蕾是由芭蕾延伸而来的。是以健身为目的，难度较低，它不要求腿踢多直，脚抬多高，做得多么规范，它只是教会你如何把芭蕾特有的那种优雅内涵融会到自己的生活方式中。继健美操后，芭蕾形体训练开始风靡都市，火爆异常，很时尚的。四月十九日舞蹈快乐你我的心情！锻炼你我的身体！
最优芭蕾舞鉴赏心得（案例18篇）篇十二
芭蕾舞，作为一门古老而优雅的艺术形式，吸引着无数的舞者和观众。作为一个芭蕾舞爱好者，我在与众多优秀的榜样芭蕾舞演员接触的过程中，深感到他们对于舞蹈的热情和奉献精神。在这篇文章中，我将分享我在与榜样芭蕾舞演员相识和接触中的心得体会。
首先，榜样芭蕾舞演员给我留下了深刻的印象，因为他们通过对舞蹈的坚持和努力，成为了顶尖的舞者。在他们的身上，我看到了得到成功的不易，以及付出艰辛努力的必要性。无论是排练还是日常训练，他们都把芭蕾舞当作人生的一部分，用心投入。他们用满腔的热情和不断努力，击碎了许多人对于舞蹈只是表面的看法。榜样舞者们通过他们的实际行动向我们展示了，只有通过坚持不懈的努力，我们才有可能成为更好的自己。
其次，与榜样芭蕾舞演员接触的过程中，我深刻地感受到了他们的敬业精神。无论是彩排还是正式演出，他们都将每一次演出看作是对观众的承诺。他们会在排练中不厌其烦地提醒你注意细节，要求你在舞台上完美呈现。并且，在排练期间，他们总是不断给予指导和鼓励，帮助我们找到和改善我们舞步中的不足之处。榜样舞者们不仅在自己的艺术追求上有着高标准，更重要的是，他们用自己的热情和投入，影响着我们每一个人，让我们在舞台上尽情释放自己。
此外，榜样芭蕾舞演员的坚韧和毅力也让我深受鼓舞。在排练和演出中，我们经常遇到各种各样的问题，比如舞蹈动作不够流畅、体力不足或者身体不适。然而，榜样舞者们从不轻易放弃，他们会坚持下去，寻找解决问题的方法。他们的毅力让我意识到，只要我们有足够的信心和毅力，就能克服任何困难。榜样舞者们的坚韧和毅力启示我们，在追求自己的梦想的道路上，逆境并不可怕，只要我们坚持不懈，最终梦想就会实现。
最后，榜样芭蕾舞演员们所展现出来的自信与优雅感染了我。在他们的舞动中，我看到了自信的力量。他们舞动时优雅自如的身姿和细腻而流畅的舞步展现着他们的自信和优雅。这种自信不仅仅是对自己的艺术水平的自信，更是对自己的个性和表达的自信。榜样舞者们所展现出来的自信让我明白，无论何时何地，只要我们对自己有信心，勇于展现自己的真实面孔，我们就能够成为独一无二的自己。
总之，通过与榜样芭蕾舞演员的接触，我从他们身上学到了许多重要的东西。他们的热情、奉献精神、敬业精神、坚韧和毅力以及自信与优雅，都对我产生了深远的影响。通过他们的榜样作用，我深信只要我愿意努力，并怀着对舞蹈的热爱，我也能够成为一个出色的舞者。榜样芭蕾舞演员们的精神和追求，将永远激励我不断向前，追求舞蹈艺术的极致。
最优芭蕾舞鉴赏心得（案例18篇）篇十三
芭蕾舞是我最喜欢的一种舞蹈。芭蕾舞起源于意大利，是脚尖跳得一种舞，所以有些人把芭蕾舞又称脚尖舞。
芭蕾舞在我的眼里是非常优雅，她们踮起脚尖，抬头挺胸，拉起白纱裙，就像一位高贵的公主。但是，跳好并不简单，用脚尖跳舞是多么难呀!
我有一个愿望，就是想当领舞演员，穿着粉色的顶尖舞鞋，站在五光十色的舞台，跳起优美的《天鹅湖》。当然，我知道当领舞演员没有什么捷径可走，只有一个办法就是：勤奋刻苦地练习，练习，练习再练习!我也会尽全力练习，练习再练习。
最优芭蕾舞鉴赏心得（案例18篇）篇十四
我有黑色的头发，明亮的大眼睛，像黑色的宝石，樱桃色的嘴，修长的腿和一张瓜子脸。我有广泛的爱好，但我最喜欢的是跳芭蕾。我从小就喜欢芭蕾。每当我在电视上看到芭蕾舞演员优雅的.舞蹈，我都很羡慕，并决心将来成为一名优秀的芭蕾舞演员。在我的要求下，我妈妈送我去艺术学校学习芭蕾。芭蕾最初的练习很枯燥，枯燥的练习过程中发生了一些有趣的事情。最有趣的是，我经常在地铁站、广场、大街上独舞。
有一天，我在散步跳舞，完全陶醉在我的舞蹈中。突然只听到“哎呀”一声，迷迷糊糊撞到了一个大叔，头晕目眩，摇摇晃晃。本来舅舅看到我要打他，就忍不住发出一声尖叫，想引起我的注意，没想到打了他。我叔叔关切地问我：“小朋友，你没事吧？”走路要小心！“让我很尴尬。虽然这样的坏事经常发生，但我经常忍不住去散步、跳舞。很多时候我也是在客厅里，对着镜子，摆弄着各种舞蹈，穿着尖头鞋转来转去，有时候还学习芭蕾舞演员踮起脚尖，昂着头，抬着下巴，尽可能优雅地走路。
因为我喜欢芭蕾，妈妈亲切地叫我“小天鹅”。我喜欢这个昵称。我真的希望有一天我能成为一只真正的天鹅！
最优芭蕾舞鉴赏心得（案例18篇）篇十五
芭蕾舞作为一门经典的舞蹈艺术，深受广大孩子的喜爱。孩子们在学习芭蕾舞的过程中，不仅能够锻炼身体，提高柔韧性和协调能力，还能培养品味和自信心。作为一位芭蕾舞学员的家长，我看到了孩子们的成长和进步。在这篇文章中，我愿意与读者分享孩子学习芭蕾舞的心得和体会。
第一段：热爱芭蕾舞。
孩子学习芭蕾舞的第一步是热爱。我还记得孩子第一次看到芭蕾舞表演的时候，眼神里充满了向往和兴奋。于是，我们决定让孩子尝试一下，看看是否对芭蕾舞有兴趣。没想到，孩子立刻被芭蕾舞的优雅和美丽所吸引住了。于是，我们找到了一家专业的芭蕾舞学校，开始了孩子的芭蕾舞之旅。
第二段：坚持和努力。
学习芭蕾舞不仅仅是眼前的一种爱好，更是一种需要坚持和努力的课程。孩子们一开始并不了解芭蕾舞的要求，身体的柔韧性和协调能力需要反复的训练和磨练。刚开始时，孩子们总是艰难地跟着老师的动作练习，脚步不稳，姿势不准确。但是，孩子们并没有因此而灰心，他们每天都坚持练习，全身心地投入到芭蕾舞的学习中。随着时间的推移，孩子们的身体逐渐变得灵活，舞姿也越来越优美。
第三段：培养品味和优雅。
学习芭蕾舞的过程中，孩子们还在潜移默化中培养了一种对美的品味和追求。通过学习芭蕾舞，他们学会了欣赏音乐和舞蹈的美妙组合，学会了感受和理解舞台上的故事情节。他们渐渐变得越来越专注，越来越严谨，对于舞蹈中的每一个动作都经过精心的琢磨和练习。在表演时，孩子们的舞姿优雅、动作流畅，给观众带来了极致的享受。这种追求美的态度和对完美的努力，也在无形中提升了他们的个人魅力。
第四段：培养自信心。
学习芭蕾舞可以帮助孩子们建立自信心。无论是在课堂上还是在表演舞台上，芭蕾舞都需要孩子们面对挑战和舞蹈动作的要求。在每一次的排练和表演中，孩子们会经历兴奋、紧张和压力。但是，随着他们的不断努力和进步，他们逐渐增长自信，相信自己能够用自己的舞姿和演技征服观众。这种在舞台上展示自己的勇气和信心，也会在生活中帮助他们克服困难和面对挑战。
第五段：乐享芭蕾舞带来的快乐。
除了锻炼身体、培养品味和自信心，芭蕾舞还为孩子们带来了无限的快乐。在学习芭蕾舞的过程中，孩子们结交了一些志同道合的好朋友，一同分享成长和进步的喜悦。每次排练和表演，都是孩子们展示自己舞姿和表演才华的时刻，他们感受到了观众的赞赏和鼓励，收获了满满的成就感和喜悦。他们用自己的努力和汗水，创造了美的舞蹈和快乐的时刻。
总结：
学习芭蕾舞是一段艰辛而美丽的旅程。孩子们通过学习芭蕾舞，不仅仅锻炼了身体，提高了柔韧性和协调能力，还培养了品味和自信心。在这个过程中，孩子们热爱芭蕾舞，努力学习，培养了对美的追求和细腻的观察力。他们不断超越自我，展示自己的舞姿和演技，感受到了成长和喜悦。芭蕾舞给予孩子们快乐，也让他们乐享舞台上的每一个时刻。作为家长，我为孩子们的成绩和进步感到无比自豪，也为他们找到了一种热爱和追求的所在。
最优芭蕾舞鉴赏心得（案例18篇）篇十六
我是个文静含蓄的小女孩，应该是个很优秀的人吧：名列前茅的学习成绩，潇洒自如的飘逸身姿，懂事乖巧的.内心……可是，在我心中一直藏着一个梦：我要跳芭蕾舞!
进入了“小天鹅”芭蕾舞培训团，我开始了我的芭蕾生涯。那个温柔漂亮的芭蕾舞老师让我学得那样投入，那样认真!压腿，下腰，劈叉……这些对那个时候的小孩是高难度的动作，我却第一个听话地投入了练习。不久，当老师看到我把修长的腿抬上了杠，当我弯下了柔韧的腰并用双手撑地，当我两腿反方向分开并轻松地坐下时，老师惊喜极了。老师很喜欢我那股认真的劲儿，偷偷地教会了我许多的动作，并且破例发给了我一双足尖鞋，把我带到了一个3级的班里，我是年纪最小的。我端详着这一双足尖鞋：雪白的鞋面，圆润光滑的鞋尖，柔顺的缎带，我成天穿着它，爱不释手。
最优芭蕾舞鉴赏心得（案例18篇）篇十七
那一举一动，每个舞姿造型，每个动作的过程都要美。芭蕾是时间和空间的艺术。它既像时间艺术——音乐那样受时间的制约，又像空间艺术——雕塑那样占有一定的空间。同时它又是一种视觉艺术，有很强的观赏性。因此可以毫不夸张地说芭蕾是一门对美要求最高的艺术，也是人类迄今所创造的最美的艺术。要在最美的艺术中达到比较高的境界当然不是一件轻而易举的事。从这个意义上来说芭蕾也是一门非常残酷的艺术。人们一般都认为跳舞很开心，蹦蹦跳跳，轻松快活，实际却不然。
随着音乐，那踏节的盘和鼓已经摆好，舞人从容而舞，形舒意广。她的`心遨游在无垠的太空，自由地远思长想。开始的动作，像是俯身，又像是仰望；像是来、又像是往。是那样的雍容不迫，又是那么不已的惆怅，实难用语言来形象。接着舞下去，像是飞翔，又像步行；像是辣立，又像斜倾。不经意的动作也决不失法度，手眼身法都应着鼓声。纤细的罗衣从风飘舞，缭绕的长袖左右交横。络绎不绝的姿态飞舞散开，曲折的身段手脚合并。
最优芭蕾舞鉴赏心得（案例18篇）篇十八
我从幼儿园大班就开始学芭蕾了，我喜欢上了芭蕾，因为芭蕾让我感到既快乐又放松，是我最喜欢的一项运动。不过芭蕾也真真切切地让我尝到了“台下十年功”的滋味。
一开始，想到可以穿着漂亮的芭蕾小天鹅裙子在舞台上翩翩起舞时，我的心里就感到美滋滋的，恨不得马上就去跳舞。当真的开始学习之后，我才知道那简直就是“天使和恶魔”之间的一场竞争。基础训练阶段根本就没有我想像中的穿着裙子在舞台上翩翩起舞的机会。我们平常就是一遍又一遍的基础动作训练。记得一次练习一个动作，要求先跪下，抓住把杠，然后把跪着的双腿抬起来！这个过程中双腿拉筋拉的比较厉害。我心里的“恶魔”对我说：“很痛的，放弃吧！”而我心里的“天使”鼓励我说：“加油，积少成多，你就不会痛了！”就在“天使”和“恶魔”的较量中，我听从了“天使”的话，于是我每天练，果然不痛了。别的动作也都一一克服，心中的.恶魔被我的天使打败了。
当然，跳舞过程也有很多趣事。我们的舞蹈老师是一位男老师—王老师，这没想到吧。他是一位非常棒的舞蹈老师。记得一次手位练习，有几位同学的“一位手”怎么也弄不好。于是，王老师就到房间拿了几个脸盆让这几位同学端着，说脸盆端好了，姿势也就摆好了。于是同学们一个个拿着脸盆立在那里，想到同学们拿着脸盆的样子就好玩。不过，还真灵，姿势纠正好了。
学芭蕾有苦有乐，我想只要坚持不懈，“天使”一定可以战胜“恶魔”。我也相信，我会穿上漂亮的芭蕾舞裙，化身一只美丽的天鹅，在舞台上翩翩起舞。
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