心得体会是对自己成长历程中的体悟和领悟的总结，帮助我们更好地认识自己。小编精心挑选了一些关于成长和进步的心得体会范文，希望能够给大家带来一些启示。
调研山西心得体会（热门17篇）篇一
近日，我有幸参加了山西省调研活动，并聆听了相关领导的讲话。感悟颇多，这是一次难得的机会，也是一次难忘的经历。在调研中，我深入了解了山西省的经济发展情况以及存在的问题，并从中汲取了许多宝贵的经验。在此，我将分享我在调研过程中心得体会，希望与大家一起探讨和思考。
在调研的第一天，我们到达山西省，第一站是太原市。在会议室里，我聆听了市领导的讲话，他们详细介绍了太原市的经济发展情况以及下一步的发展规划。我深刻感受到，太原市虽然在经济发展方面取得一定成绩，但仍然存在一些问题，如产业结构亟待转型升级、环境污染严重等。然而，市领导们没有回避这些问题，而是坦诚面对，并提出了一系列解决方案。我深受启发，意识到一个地方的发展离不开正确的认识和理解问题的勇气。
随后，我们来到了山西省的乡村，参观了农村的发展情况。这里的风景秀丽，但同时也存在一些问题，如农民收入低、农业产业化程度低等。然而，我印象深刻的是农民的乐观态度和积极性。他们虽然面临种种困难，但他们依然相信未来有更好的发展机会，并努力实现自己的梦想。我由衷地敬佩他们的勇气和坚持，也从中认识到，一个地方的发展不仅仅依赖于政府，更需要广大人民的支持和努力。
在调研过程中，我们还与一些企业进行了座谈，了解了他们的经验和问题。企业家们纷纷表示，山西的投资环境虽然有所改善，但仍然存在一些问题，如政策不稳定、市场竞争激烈等。然而，企业家们并没有一味抱怨，而是在不断探索和创新中寻找突破口。他们的精神给了我很大的启示，促使我认识到，一个地方的发展不仅需要政府的各种政策支持，更需要企业家们的勇敢和智慧。
最后，我们还参观了一些文化景观，了解了山西省的文化传统和历史。山西是中华文明的重要发祥地之一，这里有着丰富的文化遗产。通过参观，我深感山西省的文化底蕴深厚，但在文化保护和传承方面仍然存在一些不足之处。我认为，一个地方的发展，只有在经济繁荣的同时，也需要注重文化传统的保护和传承，才能形成良好的发展生态。
通过一系列的调研和参观，我对山西省的发展有了更加深入的了解，并从中汲取了宝贵的经验。山西省虽然面临着诸多挑战，但我相信，只要逐个攻坚，迎难而上，就一定能够找到解决问题的良策，实现经济的快速增长和社会的全面进步。
在调研讲话中，我领悟到，一个地方的发展不仅仅依赖于政府的决策，更需要全社会各方的共同努力。只有当各方共同担当，形成合力，才能取得持续稳定的发展。同时，也看到了山西省大力推进创新和科技发展的决心。只有不断创新，才能应对不断变化的外部环境，找到适应自身发展的路径。
总之，山西调研讲话让我深受感动和启发。我将把这次调研所获得的经验和心得，运用到自己的学习和工作中，为实现经济发展和社会进步贡献自己的力量。相信只要所有人团结一心，积极探索和创新，山西省的明天一定会更加美好。
调研山西心得体会（热门17篇）篇二
近日，我有幸参加了一次山西调研活动，并且聆听了多位领导的讲话。通过这次调研，我对山西的发展情况有了更加深刻的认识，并且从领导的讲话中受益匪浅。在这篇文章中，我将结合我的调研心得，简要总结了解到的信息，并分享自己的一些体会。
第一段：介绍活动背景，参与调研的目的和内容。
这次调研是在山西省的组织下进行的，旨在了解山西的经济发展、环境保护以及民生问题等方面的情况，以便更好地制定政策和推动工作。参与的领导来自国家各部门以及省市一级的政府官员，还有一些企事业单位的负责人。我作为幸运的一员，深感责任重大。在这次调研中，我们参观了一些企业和景区，听取了官员们的讲话，交流了意见和建议，全面了解了山西的情况。
第二段：山西的主要问题和发展状况。
根据听取的官员们的讲话及现场调研所见，山西作为一个资源型省份，长期以来存在着资源依赖型经济发展的问题。在能源开发方面，以煤炭为主的传统能源开发已经不再适应当今社会的需求，需要加大开发新能源的力度。同时，山西还存在着环境污染严重的问题，需要加强环境保护工作，推进绿色发展。此外，山西还面临人口流失、城市化建设等问题，需要制定相应的政策和规划。
第三段：体会一：转型升级是山西发展的关键。
在听取讲话和参观企业的过程中，我不禁深深地意识到，转型升级是山西发展的关键。只有通过推动结构调整、技术创新和产品升级，才能实现经济的可持续发展。而要实现这一目标，就需要坚持创新驱动发展的理念，加大对科技人才的引进和培养力度，提高山西的科技创新能力，培育新的经济增长点。同时，要加大对企业的支持力度，帮助他们完成转型升级，提高产业竞争力。
第四段：体会二：保护环境是发展的基础。
尽管山西是个资源富集的省份，但过去的发展模式存在着严重的环境问题。作为山西的居民，我们不能只看到眼前的经济利益，而忽视了对环境的保护。环境质量的恶化不仅影响人民的身体健康，也会对经济发展产生负面影响。因此，保护环境是山西发展的基础。只有通过加大环境保护力度，推动绿色发展，才能实现经济的可持续发展。
第五段：结语，展望山西的未来。
通过这次调研，我深刻认识到山西的发展面临的问题和挑战，也看到了山西的巨大潜力和前景。作为山西的居民，我们应该保持对家乡的热爱和责任心，积极参与到转型发展和环境保护中来。只有通过共同的努力，山西才能走上一条可持续发展的道路，实现经济社会的繁荣。相信在党和政府的正确领导下，山西的未来一定会更加美好。
总而言之，这次调研为我提供了了解山西的机会，也让我明白了社会发展中存在的问题与挑战。我会将这次调研的经验与体会与朋友分享，鼓励更多人积极参与到山西的发展中来，为我们的家乡贡献一份力量。同时，我也希望山西能够在未来的发展道路上不断创新，走向更加美好的明天。
调研山西心得体会（热门17篇）篇三
山西是一个拥有悠久历史和丰富文化遗产的地方。为了更好地了解山西的发展和探究其文化内涵，我们进行了一次深入的调研。通过这次调研，我对山西的发展前景和文化内涵有了更深刻的认识。下面将从历史文化、经济发展、旅游资源、民俗风情以及矛盾问题五个方面阐述我的感悟心得。
首先，山西的历史文化底蕴深厚。作为中国的三晋之地，山西有着悠久的历史。在调研中，我游览了晋祠、壶口瀑布等历史遗迹，深刻感受到了山西丰富的历史文化。晋祠作为山西的象征性建筑，代表了山西独特的文化内涵和底蕴。壶口瀑布则展示了山西壮观的自然景观。通过这些景点的游览，我深刻体会到了山西历史文化与自然景观的交融和碰撞。
其次，山西的经济发展呈现出良好的趋势。作为一个资源型省份，山西的经济一直以煤炭产业为主导。然而，在近年来，山西正积极推动产业结构调整和转型升级。调研中，我参观了山西的一些高新技术园区和农村改革示范区，深入了解了山西经济发展的新动向。我认为，山西经济发展的潜力巨大，正在朝着高质量发展的方向迈进。
第三，山西拥有丰富的旅游资源。山西被誉为“千佛之城”、“博物馆之省”，这是因为山西拥有众多的佛教文化遗迹和丰富的博物馆资源。我参观了晋中木塔遗址和山西博物院，看到了那些保存完好的历史遗迹和珍贵文物。山西的旅游资源丰富多样，既有自然景观如五台山、云冈石窟，也有人文景观如平遥古城、山西大同。这些都为山西打造成为一个具有较高知名度和影响力的旅游目的地提供了宝贵的机遇。
其次，山西的民俗风情独具特色。山西是一个以汉族为主体的多民族聚居的地方，各个民族之间的文化交流和融合给山西的民俗风情增添了丰富的内涵。调研中，我参观了一些农村和少数民族聚居区，了解了山西各民族的传统习俗和民间艺术。例如，山西的“灯会”、“舞龙舞狮”等传统民俗活动，展示了山西人民热爱生活和多彩的民间艺术。这些民俗风情让我感受到了山西人民独特的文化自豪感和乐观向上的精神风貌。
最后，山西也面临着一些矛盾问题。调研中，我了解到山西在环境保护和经济发展之间存在一定的矛盾。山西是煤炭资源大省，但也因此面临着严重的环境污染问题。同时，由于旅游业发展较晚，山西的旅游服务水平和配套设施还需要进一步提升。此外，山西地处内陆，交通发展仍然不够便捷，制约了经济发展和旅游业的繁荣。这些问题需要山西进一步努力解决，实现可持续发展。
总结而言，通过这次调研，我对山西的发展和文化底蕴有了更深入的了解。山西拥有丰富的历史文化、良好的经济发展趋势、丰富的旅游资源、独特的民俗风情，但同时也面临一些矛盾问题。我希望山西继续发扬优秀的传统文化，加强环境保护，推动经济转型升级，提升旅游服务水平，实现经济社会的可持续发展。同时，我也会传播山西的美丽形象，让更多的人了解和关注这个魅力非凡的地方。
调研山西心得体会（热门17篇）篇四
随着中国经济的快速发展，山西逐渐成为新经济、新能源、新材料等高科技产业的根据地。而作为全国十三大行政区之一的山西，其在国家的地位不容小觑。近期，我作为一个调研学生，有幸进入山西开展了一系列的调研活动。在调研中，我深刻地认识到了喜人的进步，也发现了一些问题，同时也有了一些值得探讨的心得体会。
第一段：调研背景与目的。
作为一名调研学生，我到山西进行的这次调研旨在了解该地区的经济、文化、社会等方面的情况，从而为以后的发展提供参考。这次调研的目的是什么？调研的对象是谁？如何进行调研？这些都是我们在开展调研之前需要仔细思考的问题。我们结合实际情况，明确了调研的目的和对象，通过问卷调查和实地考察的方式进行了对山西的深入了解。
第二段：调研中发现的问题。
调研中我们发现，山西的经济发展总体呈快速上升的趋势，但城乡之间的差距依然很大。一方面，城市的功能、产业、文化已经较为完善，经济活力强，人才聚集。而农村地区，则面临着产业结构不合理、人才短缺等方面的困难。因此，我们需要采取一些措施，加大对农村地区的扶持力度，促进城乡发展一体化。
第三段：调研中发现的亮点。
调研中我们发现，山西的能源优势非常突出，取之不尽、用之不竭，成为山西经济快速增长的重要支撑。特别是煤炭和煤化工产业方面，山西拥有世界上最好的煤炭储量和利用技术，产值和利润也一直保持在全国的前几位。同时，山西的旅游资源也非常丰富，太原、平遥古城、云冈石窟等旅游胜地吸引着越来越多的游客前来参观。因此，在未来的发展中，还应大力推进文化产业的发展，将山西的文化资源发扬光大，唤醒这片土地的新活力。
作为一名调研学生，我深切感受到了行动的力量，也明白了毫无目的的行动是没有任何意义的。调研过程虽然艰辛，但是最终收获了很多，知道了很多之前不了解的东西。除此之外，我也深刻体会到了科学调研的必要性。只有用科学的方法、合理的手段，才能得到真正的结果，才能为我们的生活、工作提供更好的参考和帮助。
第五段：调研对未来的影响。
一次成功的调研不仅探索具体的问题，更是为未来提供了新的方向和思路。通过这次调研，我们了解到了山西的优势和问题，并提出了一些解决措施，这对于山西的未来发展具有重要的意义。同时，作为参与调研的一员，我也会将深入了解和研究的过程、人与人之间的交流、深层次的思考，这些种子在未来落地生根、茁壮成长，发挥着不可低估的作用。
总结：
这次调研让我深深意识到，当我们站在调研的角度去更好地理解和认知某个问题时，我们不仅能够看到问题所在，还能够找到解决问题的路径和方法。我相信，随着每一次有共同目标的努力探索，无论是一项事业还是一个社会群体的发展，都会取得更加深远的成功。调研本身就是一场启迪与发现，不是一个结果，因此，我们也要不断学习，不断探索，做到知行合一，通过调研深入了解社会和客观事实，为我们在未来的发展中提供重要的启示和借鉴。
调研山西心得体会（热门17篇）篇五
山西是我国重要的能源和重工业基地，也是一个拥有悠久历史文化的省份。为了解山西基层的发展状况和群众生活情况，我们组织了一次考察调研活动。通过这次活动，我们对山西省的基层工作有了更深入的了解，也获得了一些宝贵的体会和感悟。
首先，这次考察调研让我深刻体会到了山西省基层工作面临的挑战。在考察的过程中，我们了解到山西基层面临的压力很大，尤其是在环保和能源转型方面。虽然山西省作为能源大省，在经济发展上有一定优势，但也面临着环境污染、资源枯竭等问题。尤其是一些基层城市和农村地区，由于缺乏资金和技术支持，在环境治理和绿色发展方面还存在不足。考察的过程中，我们看到了一些环境污染的场景，这让我深刻意识到了环境保护的紧迫性和必要性。
其次，我在基层考察期间也看到了一些令人欣喜的变化和进步。尽管山西省面临着环境和能源转型的挑战，但在经济发展和民生改善方面取得了一些成就。在农村地区，基层政府加大了对农业发展的支持力度，通过种植业结构调整和新农村建设，为农民提供了更多的就业机会和收入来源。在城市地区，基层政府加大了对公共设施的投入，改善了市民的生活条件。此外，基层组织也加大了对教育、医疗和社会福利等方面的投入，提升了基层群众的幸福感和获得感。
再次，这次考察调研也让我认识到了基层干部的重要作用。基层干部是联系群众的桥梁和纽带，他们在基层工作中起着至关重要的作用。在我们的考察过程中，我们与一些基层干部进行了交流，了解到他们为了群众的利益付出了很多努力。他们不仅要处理好基层工作的方方面面，还要协调各方利益的矛盾，为发展找到合适的平衡点。他们的辛勤付出和奉献精神让我深受感动，也让我明白了基层干部的责任与担当。
最后，这次考察调研也让我意识到了自身的不足和需要改进的地方。通过与基层干部和群众的交流，我发现自己在理解和解决问题上还有一定误区。有时候，我会过于理论化，脱离实际问题的复杂性。在与基层干部的交流中，我逐渐意识到，只有亲自走进基层，深入了解实际情况，才能更好地为基层工作提供有效的建议和支持。这次考察调研给了我很大的启示，我决定以后要多了解基层工作，多与基层干部和群众交流，提升自己的实践能力和解决问题的能力。
综上所述，通过这次考察调研，我们对山西省的基层工作有了更深入的了解，也获得了一些宝贵的体会和感悟。我们认识到山西基层工作面临的挑战，同时也看到了一些令人欣喜的变化和进步。基层干部的作用不可忽视，我们也发现了自身的不足和需要改进的地方。通过这次考察调研，我们相信山西的基层工作会变得更好，我们也会更加努力地为基层发展做出自己的贡献。
调研山西心得体会（热门17篇）篇六
近日，我组织带领一支专业团队前往山西省进行部队调研，旨在了解山西部队的发展现状、面临的挑战以及改进的方向。通过一周的深入调研，我们对山西部队有了更加深入的认识，同时也带给我们许多宝贵的心得和体会。
首先，山西部队在发展道路上取得了显著成就。调研过程中，我们深入部队，与士兵们进行交流，了解他们的训练内容以及工作安排。我们发现山西部队在常规军事训练方面积极推进，严格按照国防部制定的标准进行训练，提高了军事素质和作战能力。同时，山西部队还注重综合素质的培养，开展文化教育和心理辅导，提高官兵的综合素质和心理素质。这些努力不仅有助于提高部队整体实力，更可以培养出一批才德兼备的军人。
其次，山西部队也面临一些挑战。在与部队干部交流过程中，他们告诉我们目前面临的重要问题之一就是招募和留住优秀人才的难题。山西地处内陆，经济不发达，吸引力相对较小，这就给招募工作带来了困难。同时，由于社会经济的快速发展，军队的社会地位逐渐降低，这也使得年轻人在选择工作时更倾向于民营企业和高新科技行业。因此，山西部队需要想办法增加吸引力，提供更好的发展平台和待遇，从而留住更多的优秀人才。
再次，我们发现山西部队需要进一步加强科技创新。在与相关科研单位交流中，我们了解到山西部队在科技创新领域还存在一些差距和局限性。虽然部队也在积极引进和应用新的科技设备，但整体的科研创新能力还有待提高。在当前科技进步和信息化快速发展的背景下，山西部队应加强与科研单位的合作，积极引入新技术，提升部队信息化建设水平，使科技创新成为提升战斗力的重要手段。
另外，我们在调研中发现山西部队还存在一些管理方面的问题。在与士兵们交流时，我们听到一些关于管理不够人性化、组织不够灵活的意见。此外，部分官兵反映服役期间的工资福利待遇不够优厚，不能很好地满足他们的需求。因此，山西部队在管理上需要更加注重士兵的权益，提高管理的人性化程度，营造更好的工作环境和待遇，增强官兵的工作积极性和归属感。
综上所述，山西部队在发展中取得了许多成绩，但同时也面临一些挑战。为了更好地发展部队，山西部队需要在人才吸引、科技创新和管理改进方面下更大的功夫。对于山西部队来说，只有持续提升自身实力，适应新时代的需求和挑战，才能更好地维护国家安全和社会稳定。
相信通过我们的调研报告，山西部队能够更好地了解自身存在的问题和不足之处，并采取针对性的措施进行改进。我们也希望山西部队能够坚定信心，加倍努力，为保卫国家安全、维护社会稳定继续作出积极贡献。
调研山西心得体会（热门17篇）篇七
山西是一座历史悠久的省份，其中包含着众多的历史文化遗产和民间传统，有着丰富的自然资源和工业产业发展。最近，我有幸同学校的一支研究团队去了山西省各地实地考察，了解关于山西社会经济、文化和环境等各个方面的情况。在调研的过程中，我对山西省的情况有了更深层次的了解和认识，并且收获颇丰。
第二段：社会经济调研。
在参与社会经济方面的调研过程中，我们了解到山西省有着丰富的能源资源，特别是煤炭资源，但同时也面临着传统能源资源的枯竭问题。在经济结构调整的过程中，山西省政府已经开始推动非煤资源开发和经济多元化发展的计划。此外，我们也参观了一些新型的经济领域，比如在晋中市，我们去了一个集科技研发、人才交流和创新合作于一体的“晋中智造基地”，这个基地为晋中市的经济发展和转型升级提供了重要的支撑，同时建成后也吸引了大量的高新技术人才来到该市就业。
第三段：文化调研。
在文化方面的调研中，我们参观了山西各个著名的文化景点和古迹，比如在太原市我们去了一家名为“三晋茶馆”的古典建筑，这个茶馆在传统茶馆经营的基础上吸收了一些现代化的元素，曾获得数项国家级文旅大奖。此外，我们还参观了山西省博物馆、森林公园等文化景点，这些都具有深厚的历史和文化内涵，同时也吸引了不少的文化游客。另外，我们也了解了山西省的文艺和影视产业发展情况，发现山西省对于文艺和影视产业的发展有较高的重视度，同时也在推广和营销方面下了不少的功夫。
第四段：环境调研。
在参与环境方面的调研过程中，我们也了解到山西省国家级生态功能区建设的情况。我们在晋中市详细了解了该市生态功能区建设的情况，发现这个区域已经从一个裸地变成了一个绿化区。这个功能区的建设不仅仅对于当地的生态环境有帮助，同时也为当地的旅游业、文化产业等其他产业起到了积极的推动作用。我们还了解到，山西省也在积极推动绿色能源发展，通过多项措施和政策鼓励绿色能源的发展，使山西省在环保方面取得了一定的进展。
第五段：总结。
在此次山西省的调研中，我不仅仅了解到了山西省的社会经济、文化和环保方面的情况，同时也感受到了当地政府和人民对于创新发展、经济转型升级和环保的重视。尽管山西省在一些方面还需要在不断学习、加强和改进，但是在我看来，这个省份有着巨大的发展潜力和前途，也为我们身为大学生的未来职业和发展提供了更多选择机会。
调研山西心得体会（热门17篇）篇八
一、引言：山西是中国的一个拥有悠久历史文化的省份，也是一个资源丰富、经济发展潜力巨大的地区。近期，我有幸参加了山西省进行的一次调研讲话活动，深入了解了这个地区的情况，并从中得到了很多启发和收获。在这篇文章中，我将会分享我在山西调研讲话中的心得体会。
二、第一段：了解山西的资源状况与挑战。
在调研讲话中，我首先了解到了山西的丰富资源状况，尤其是在煤炭产业方面的优势。然而，随着环境保护意识的增强和新能源的发展，山西的传统煤炭产业面临着严峻的挑战。这让我深刻认识到了经济发展必须要与环境保护相结合，不能依赖于单一的资源。因此，山西需要在转型升级和绿色发展方面做出更多努力，以实现可持续发展。
三、第二段：关注山西农村发展与农民生活改善。
在调研中，我对山西农村发展与农民生活改善的问题产生了浓厚的兴趣。山西作为一个农业大省，农村经济的发展和农民生活的改善是促进整个省域发展的重要环节。然而，在实地调研中，我看到了一些农村地区的贫困现象和基础设施的不完善。这提醒我，山西农村问题的解决不仅需要政府关注和支持，更需要农民自己的努力和创业精神。同时，我也认识到了农村教育的重要性，只有通过提供良好的教育资源，才能培养出更多有能力、有志向的农村青年，推动农村的发展。
四、第三段：推动山西的文化传承与创新发展。
调研期间，我不仅了解到了山西悠久的历史文化，还深入了解到山西当地的非物质文化遗产和民俗传统。然而，我也关注到了一些传统文化面临的危机，比如缺乏传承和开发利用的问题。因此，山西需要加大对文化产业的支持和培养，鼓励年轻人传承和创新山西的民俗文化，并将其与现代社会相结合。我深信，只有通过文化传承和创新发展，山西才能更好地展示自身的魅力和品牌形象。
通过参加山西省的调研讲话活动，我对这个地区的经济、农村和文化发展有了更深刻的认识。我认为山西作为一个拥有丰富资源的中西部省份，需要在经济结构转型、农村发展和文化传承方面做出更多努力。只有通过产业转型升级，农村经济发展和文化创新，山西才能实现可持续发展，促进民生改善和社会进步。作为一名年轻人，我愿意为山西的发展贡献自己的力量，共同创造美好的未来。
【总字数：581】。
调研山西心得体会（热门17篇）篇九
近日，我作为一名市政府的代表，来到山西省进行区域性经济调研。在此期间，我深入了解了山西的经济状况及发展现状，结识了许多热心的人们，并对山西的文化、历史和生态环境有了更加深刻的认识与了解。在这次调研中，我尝试着去描绘山西省所具备的发展优势，并总结了以下的几点个人心得体会：
第一段，传统文化是山西的底蕴。
山西是一个历史悠久的地方，这里诞生了显赫的朝代、出产了独具特色的山西菜、形成了独特的民俗文化，留下了众多的文化遗产。到达山西后，我被那里的传统文化所吸引，觉得山西具有得天独厚的文化优势，这为吸引世界各地的游客来到山西旅游创造了有利条件。同时，山西还可以通过开发文化旅游的产业链，促进当地的经济发展。
第二段，山西是否具有引领行业的实力。
在山西的调研中，发现煤炭是山西省的一大优势产业和支柱行业。山西煤炭资源丰富，以往经济的发展也是主要依赖煤炭行业。但近年来，由于环保政策的压力以及能源的转型，煤炭行业的利润越来越薄，这也导致了当地经济的下滑。尽管如此，山西在经济上初步探索了其他产业的发展，例如：烟草、机械和材料等行业，不过目前这些产业高端化仍需进一步调整。
第三段，政策支持是重要的发展保障。
调研中，我发现山西省政府非常注重产业的转型升级，并且制定了相应的政策支持。政策支持对于产业转型上升是非常必要的，因为只有在政府引导下，山西的各个产业才能更好地转型升级。同时，政策支持也可以提高当地企业的竞争力和盈利能力，营造好的发展环境，吸引更多的外资企业入驻当地，促进更高层次的产业创新。
第四段，科技创新是转型升级的核心推动力。
山西虽然具备很多开发的潜力和机会，但是当地的科技创新水平还有待提升。在山西省的经济发展过程中，市场化手段是必要的，科学技术的发展也是不可或缺的。经济要走向高端，需要依靠科技的力量，通过技术进步促进产品和服务升级，打造优质的智能制造业，实现产业转型升级。
第五段，人才是山西发展的基石。
作为一个地方的经济强省，山西在管理资源能力上做得比较好，但人才的培养和引才相对来说还相对薄弱，这也成为制约山西产业发展的一大瓶颈。加大人才建设力度，扩大教育培养规模，提高人才培养质量，吸引优秀的人才来到山西发展，是山西未来经济发展的根本支撑。
总结一下山西的调研心得体会，山西是一个物产丰富、文化底蕴深厚的省份。但在经济发展上，比起一些发达地区，山西还有很大的发展空间和机遇。针对山西省的发展问题，从产业结构和人才培养两个方面入手，通过搭建实际的市场有效机制，加强深度融合和协同发展，不断推进新业态的发展，为山西未来的经济发展奠定坚实的基础。
调研山西心得体会（热门17篇）篇十
小时侯我的梦想是当一名运动员,直到初中毕业我的梦想还是没有改变。因为我天生的体育方面的优势,使得我的梦想一直没有动摇.但是经过在企业的近10天的实践学习,我的梦想改变了。现在我的梦想是希望自己毕业后能当个伟大的模具设计师,找到一份适合自己的高收入工作,靠自己的双手努力地去拼搏,打下一片属于自己的天地。
我实习调查的公司负责人说:从前我们也只是一个小工厂,工人只有四五个,但经过10多年的奋斗,现在已拥有50多亩土地,400多位员工,产品也送到了国外。.......10多年,我不禁发起呆来,这10多年的时间里,会有多少困难、挫折摆在他们面前，如果换作我，早就已经另做打算了。但是他们经过奋斗，已经创出了一片天地。所以，我现在应该好好学习技能，不轻言放弃。
经过在企业的亲眼目睹，我感觉到了技术的重要性。生活需要技术，而技术就是从技校学到的。我将更加努力勤奋地把每一项技术都好好掌握，让它们成为我的骄傲。
所有的公司都不希望招收没有创新意识和不负责任的员工，同时他们对于员工的实际操作能力也很重视。所以在高中三年我要好好培养自己坚韧不拔的意志力，并在暑假外出实践去锻炼自己自立自强的能力，也要提高自己的心理承受能力，为以后走上社会打好基础。
在企业进行实地调查后，我才知道要想学好这项手艺不是那么容易的。以我们目前的知识是远远不够的。我要在高中三年认真完成每一项任务，刻苦学习，永不止步，在这项手艺中取得优异的成绩。
我在一家生产灭火器的公司调查实践。在这其中我发现做任何事都要细心认真。所以在未来的日子里我要认真学习职高的技能，为以后的生活打下基础。
调研山西心得体会（热门17篇）篇十一
在大家的努力下，市场调研的作业算是告一段落了，调查报告和策划书也已经出来了。总体感觉还表示不错的，毕竟里面有大家的心血和汗水。一开始，我们只熟悉概念，但不会实际操作，不会讲理论运用于实践中，我们想过也苦恼过。后来，有着悉心教导的老师后，在他清晰地指引下，带领我们一起学习，一起思考，一起演示，渐渐地深入市场调查的各方方面面。可以说。老师的教学思路是非常清晰的，一开始是让我们拥有足够的市场调查的理论时，再引导我们去进行实践市场调查，其教学方法也是非常科学的，是现代教育应当提倡的，毕竟是曾经尝试葡萄，才知道葡萄的甜。
多少次的集中讨论才换成一个方案的结果，还有多少的集中思考才晓知知识的伟大真理与奥妙。也有多少次抱怨作业太多太多，但每一个老师还不是像父母般始终对我们好。这次的市场调研活动，我认识到了调查在学术研究中的重要性。能否掌握第一手的详实的资料，是关乎分析研究成功与否的重要因素。最直接的收获就是关于调查报告和调查策划书的撰写，这些东西都得靠自己在下面翻书看，或者查阅别人的优秀案例。取人之长，补己之短。关于策划书的版块、内容是要有一定的概括性和指导性的，因为它是我们工作的蓝本。
其实很东西都是在潜移默化的状态下收获的。而且更大的所得不是书本知识，有很多东西比这些更重要。比如团队的合作，集体意识等等。还有一项我必须得提出来讲，就是与人交际的能力。一直以来这一项就是我的薄弱面，在一次活动中而且以组长角色自居当然还得发挥一定的效果作用啊。每次开会，自己得知道这次会议的重点和要解决的问题，自己要带头抛砖来引成员的玉。会场气氛很重要，如果大家都沉默不语那是件很糟糕的事情。所以呢我得想办法很自然地让大家发言，最好每人都讲讲自己的想法。毕竟这是要集体思维来完成的事情，再说我们小组各个俊采星驰，才华横溢。
不过让我很高兴，每次会议大家都很热情，讨论商榷，遇到一些方向性的问题大家举手表决，以少数服从多数的原则。或许说每个人的能力是保持在一定的程度上的，如果不稍以培养，那么永远只能是冰山一角。但我始终相信冰山一角之下会有一座具有潜力的山。而这座冰山不是一时就能凸现的，只是有些人被大千世界所陶醉了，方向丢了，理想糊涂了。都说故天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。动心忍性的我们失败了，只是一时的摔倒，爬起来就是一个高度!难道我们就一直这样下去吗，何不以坚韧的性情接受各种挑战，在一定的高度锤炼中，看得更远，我们何乐不为呢!
调研山西心得体会（热门17篇）篇十二
山西，简称晋，位于中国北部黄河中游，是中华文明发源地之一。山西素有“煤城”和“千年古都”的美称，是中国煤炭工业的发源地和传统文化的重要发祥地之一。山西拥有众多世界文化遗产和自然风光，如平遥古城、五台山、黄河壶口瀑布等，不仅具有多彩的历史文化，也拥有秀丽的自然景色。
第二段：我对山西的印象。
在我的印象中，山西充满了神秘和诗意。需要重点关注的是山西的多元文化。山西既有黄河文化的博大精深，也有商周文化和辽西文化的独特特色。这些文化在山西的土地上结合为一，形成了独有的山西文化。除此之外，山西的自然景观也十分漂亮，黄河、五台山、壶口瀑布等都是自然风景的代表。
第三段：饮食文化，独具特色。
山西的饮食文化充满了地方特色，让人印象深刻。其中，汾酒是山西饮食文化的重要组成部分。汾酒深受人们的喜爱，具有独特的风味和品质，是许多人一站式品尝山西美食的必选饮品。除此之外，山西的“面食王国”也非常出名。这里有独具地方特色的刀削面、醋熘手、杏仁糖等美食，每一样都值得尝试。
第四段：历史文化魅力，引人入胜。
山西是中国历史文化名城，这里沉淀着丰富的人文历史和文化艺术，是享誉中外的旅游胜地。平遥古城作为中国保存最完好的明清古城之一，尤其著名。这里有着现存最早的银行“平遥存票楼”，可谓重要文化遗产。在五台山，除了佛教文化的庄严与古老，还有壮丽瑰美的景观，使人将目光投入尘世之外。
第五段：展望未来，继续发展。
山西在文化、煤炭、旅游等领域不断发展，也吸引了国内外游客的目光。未来，山西还将持续发展旅游业，颠覆以前的想象，更好地展示自己的独特魅力。同时，山西还要致力于推动优质煤炭行业发展，促进当地经济繁荣和社会进步。
总之，山西是一个充满生机和活力的地方，深受人们的喜爱。山西的多元文化、特色美食和历史文化魅力，都是人们到来此地感悟和领略的豪迈之处。相信在不久的将来，山西还会更加魅力无限，吸引更多人的到来。
调研山西心得体会（热门17篇）篇十三
近年来，随着全球化进程的不断加速，市场竞争日益激烈，为了更好地了解市场需求和消费者心理，调研已成为企业发展的必备手段。我于近期参与了一次关于市场调研的实践活动，通过一系列具体的方法和手段，深入了解了市场的需求和发展趋势，同时也受益匪浅。在此，我将结合自身经历和体会，探讨调研的重要性以及一些感悟。
第二段：调研的重要性。
调研是企业了解市场、发现需求、制定策略的基础。通过调研，企业能够真实地了解目标消费群体的需求、喜好和消费心理，从而预测市场趋势和推出符合市场需求的产品或服务。调研还能够帮助企业评估目标市场的潜在规模和竞争状况，为企业的定位和发展提供有力支撑。此外，调研能够提供更加客观的信息，帮助企业做出正确的决策，避免盲目扩张或投资错误方向。因此，调研不仅对企业发展至关重要，也对个体了解市场和行业动态具有重要作用。
第三段：调研的方法和手段。
调研的方法和手段多种多样，包括问卷调查、深度访谈、观察法等。其中，问卷调查是最常见也是最广泛应用的调研方法之一。通过设计问题、发放问卷、收集和分析数据，可以系统地了解受访者的观点、态度和行为习惯。深度访谈则是一种针对个体或特定群体的详细、细致的访谈方式，通过与受访者的直接交流，深入了解其需求和期望，获取更加具体的信息。观察法则是通过观察目标市场或消费者的行为、反应和环境等，以推断市场需求和趋势。这些方法和手段的综合运用，可以提高调研的准确性和可靠性。
通过这次调研实践，我深刻认识到调研的重要性和必要性。首先，调研是一项严谨的工作，需要充分的准备和规划。在实施调研之前，我们制定了详尽的调研项目，确定了调研的目标和范围，选择了适合的方法和手段。其次，调研需要细致入微的观察和精心设计的问题。我们在设计问卷和访谈提纲时，考虑了受访者的心理和语境，力求准确抓住核心问题，获得客观真实的反馈。最后，调研需要耐心和沟通能力。在与受访者交流的过程中，我始终保持谦虚和尊重，耐心倾听他们的声音，积极与他们对话，理解他们的需求和期望。
第五段：对调研的展望。
调研是一门艺术，需要不断学习和实践。我希望通过不断地参与实践和学习，提升自己的调研能力。同时，我也认识到调研工作的一些挑战和难点，比如样本选择的随机性、问卷设计的科学性等，我将进一步深入研究和探索这些问题。此外，随着科技的不断进步，调研的方法和手段也在不断更新和发展，我将积极跟进这些新技术和方法，提升调研工作的效率和准确性。总之，调研是一门有趣且具有挑战性的工作，通过不断地实践和学习，我们可以更好地了解市场和消费者，为企业的发展提供有力支持。
调研山西心得体会（热门17篇）篇十四
山西素有“戏曲的摇篮”之称。早在1000多年前，山西的老百姓就对戏曲产生了浓厚的兴趣。咱们的“晋剧”在全中国那可是赫赫有名的呀!还有一些精美的北朝建筑，比如北齐娄睿墓壁画、徐显秀墓壁画，虞弘墓石椁浮雕，无一不体现出我们山西是文化艺术的宝库!这就应了一句话：“华夏文明看山西”啊!下面由小编来给大家分享游览山西心得体会，欢迎大家参阅。
我的家乡山西复杂多变的地质、地貌、水文、气象条件，造就了许多雄伟壮观、引人入胜的名山大川、溶洞怪石、清泉湖泊、激流瀑布、神奇天象、珍贵生物等自然景观，其自然旅游资源之丰富位列全国前列，山西除了海洋、沙漠以外，几乎拥有所有的自然景观，而盐池、万年冰洞、火山群却是绝大部分省份所没有的。
山西多名山，是全国唯一一个拥有五岳、五镇和四大佛教名山的省份。最著名的有五岳之一的北岳恒山、四大佛教名山之首的五台山、道教名山北武当山、绵山、国家级风景名胜区五老峰、全国十佳自然保护区之一的芦芽山、五镇之一的中镇霍山、保存有华北面积最大的原始森林的历山、太行山脉中奇绝险峻的太行大峡谷、王莽岭、黄崖洞，另有灵空山、石膏山、仙堂山、管涔山、庞泉沟等，山色不同，神态各异，分别以险峻、幽雅、秀美而出奇制胜。有的可游览观赏，有的可避酷暑，有的可访古寻幽，有的可供瞻仰。大川首数黄河，是山西、陕西两省的天然分界线，流经山西19个县，流程965公里，先后汇入18条较大的支流和上千条溪流，晋陕黄河峡谷两岸秀峰林立，形态万千，风陵渡一带的黄河宽达数十里，为黄河最宽处。这些名山大川犹如一幅幅美不胜收的画卷，形成多处风光宝地，成为山西取之不竭、用之不尽的旅游资源。
山西因气候、土壤结构、生活条件，和土特产品不同，创造出千姿百态的地方风味小吃。并且一个小吃成为一个地方形象的代指。现在这些独特的风味小吃，已日渐从家庭餐桌走向集市摊点。
太谷饼：继承我国传统饼食——“胡饼”的制作技巧，选料精细，工艺独到。以配料、拌面、揉扎、制饼坯、粘芝麻、烘烤等工序精制而成，甜而不腻，软而不皮，香甜湿润，为旅行、探病的绝好佳肴。
过油肉：进了山西人开的饭店，上了山西人的饭桌，过油肉是必备的'一道菜，它因选料精、刀工细、配料鲜，制作快、口感酥、味道浓、营养价值高而倍受欢迎。选猪的里脊肉或元宝肉为主料，精切成铜钱厚的肉片，加蛋黄、黄粉、精盐、料酒等抓匀，放入油锅中打散滑熟，加木耳、玉兰片、葱白、菠菜等辅料，烹炒而成，色泽金黄。
油茶：用米面、莜面炒熟，加荆芥五香调料，入锅熬成浅咖啡色糊状，加入葱花、板油渣、五香豆，食之香暖入味，是天寒时的方便饮食，全省普遍食用，以吉县油茶最有名。
我的家乡怎么样?
我的家乡在山西太原，那是一个风景优美，历史悠久的地方。我们家乡富有丰富的人文地理，不管是食物、名胜古迹，还有几个世界文化遗产，如：平遥古城、五台山等等。我以我的家乡为傲!
生活中有节日，节目中有民俗;风俗使节日代代传承，节日使生活五彩斑斓。旧时，太原地区月月有节日，而最隆重、最热闹，风情最浓厚的要数过年了。因为我们家人口比较多，过年的时候都非常热闹。腊八节过后，我们就忙着准备过年了，气氛一日浓似一日。我们老家有一段谚语：“二十五磨豆腐，二十六赶做活，二十七去赶集，二十八糊贴扎，二十九去打酒，三十日包饺子。”由于我们是北方人特别喜欢吃饺子。除夕的下午，一大家子人就为年夜饭忙活起来了。先把面活好再醒上。这样的面吃起来才筋道。妈妈和奶奶动作都非常娴熟，擀面皮、包馅儿、捏得紧紧得，动作连贯如一，包出来的饺子精美、饱满，好似一个工艺品，让人都舍不得吃。我在旁边看得手痒痒，在我的苦苦哀求下，妈妈才让我动手。我按图索骥，学着妈妈的动作：把馅放在面皮里，把边捏得紧紧的。啊哈!我人生中自己动手包的第一个饺子出炉啦!不过就是外型比较难看，瘪瘪的。我不但没有灰心，一个个做，但还是始终如一。我放弃了，还是哪凉快哪呆着去吧!
我的家乡也有很多美食。过油肉、火锅、定襄蒸肉、五寨猪黑肉炖粉、羊杂烩等等。看着都让人“口水飞流直下三千尺”了!山西的土特产品种类繁多。杏花村汾酒是中国古老的历史名酒，色如水晶美玉，清香纯正，味美无穷，;山西老陈醋甜绵酸香，不仅调味上佳，还可消食、美容、杀菌;沁州黄小米形如珍珠，是皇家贡品;平遥牛肉色、香、味俱全。每次我都要吃得撑了，才罢休。
山西风情需要慢慢领略，欢迎你们到我的家乡来欣赏美景，品尝美食!
在我睁开眼的一刹那，我感觉掉到一个软软的，凉凉的像个果冻的东西上面，四周非常黑，简直就是伸手不见五指。这时，远处有个小亮点慢慢地越来越近，到了近处一看，原来是一位仙风道骨的老人拿着火把向我走来。看到我老人面带笑容地问我：“小朋友，你怎么到这里来了?”我心想：这是谁呀?这是什么地方?我把我来到这里的过程告诉了老爷爷。听完，老爷爷说：“不要怕孩子，我是1400多年前这个悬空寺的建造者。”啊?建造者还活着呢?这么神奇的建筑是怎么建成的呢?我心想。
爷爷看出了我的想法，摸着我的头说：“好孩子，我就给你讲讲这悬空寺的来历吧，那时这里是南去五台，北往大同的交通要道。而这里常年暴雨成灾，河水泛滥。通行十分不便，人们认为有金龙作祟，我便想建个寺庙来镇住它。可怎么建呢?真是个难题!我要考虑不被暴雨冲毁，也不能被猛烈的山风吹袭，还不能被强烈地阳光曝晒，我苦思苦想终于想到把它建在山腰上这些问题不就解决了吗?我遍寻能工巧匠利用铁扁担插飞梁做基在上面建寺庙。”“这是什么意思?”我挠了挠头问到。“就是你们现在说的杠杆原理，建成后看起来不稳，实际上很牢固。”听爷爷说完我才恍然大悟“哦!原来如此!”
爷爷接着说：“到现在1400多年了，它不是还完好无损吗?这个寺庙建设成后大大方便了来往了客商，同时也震住了金龙，从此不再兴风作浪了。”“这个寺庙用处真多啊!”“是啊!我是这个寺庙的守护神，今天遇到你真好，我太孤独了真想回到人间去看看，小朋友你能帮我个忙吗，有一种能使我回到人间的药水，可是不知道放哪了我找了很久了，你帮我找找好吗?”“好的，没问题!我一定帮您找到!”
在途中我看到了各式各样的植物，有的会动，有的会发光，还有的会说话，实在是太奇妙了。我关了开关，来到陆地上，正走着不小心脚下一滑掉进了一个大洞里，当我重新点燃火把时，突然看到一个像狗又像猫的动物，吓我一跳。
正往后退时看到它的眼神好可怜的样子，再看看它肚子瘪瘪的，啊!原来是饿了，我突然想到我身后背的小包里有好多我爱吃的零食，赶紧拿出来。喂给它吃，它开心的直摇尾巴，看它吃完，我正准备走，但它却咬着我的裤腿把我拉到一个小洞边，我拿火把一照是一个小盒子，打开一看：啊!是神奇药水!我又高兴又激动!为了感谢这个小东西我把剩下的吃的全给了它。
然后带上竹蜻蜓快速地飞回去，可是却怎么也找不到爷爷了，正着急忽然看到果冻床上有个小纸条，我拿起一看上面写着：小朋友，你是个好心肠的孩子，我还要继续守护着这个寺庙，你把药水洒在自己身上吧，这样你就可以回到爸爸妈妈身边了，你要记住爷爷啊!
我偷偷笑了，这是个秘密我谁也不告诉。
山西有非常多的名胜古迹，但我觉得最奇特的还是那古朴的悬空寺。
悬空寺位于恒山脚下，在浑源县城城南五公里处的金龙峡内西岩峭壁上。这座寺庙建于1500多年前的北魏王朝后期，是国内仅存的佛、道、儒三教合一的独特寺庙。
进入管理区，从谷底远望，悬空寺就像一座精美绝伦的浮雕，镶嵌在万仞峭壁间。层层叠叠的楼阁，只有十几根颤颤悠悠的细长木柱在下面支撑，而寺院上方大片的赭黄色岩石，微微向前倾斜，仿佛就要塌下似的，让人无不胆战心惊。真佩服当年建造寺庙的设计师们，在这样的深山峡谷上修建了一座独特的寺庙来。
悬空寺的建筑十分奇妙，它是采用凿洞插木的方法构筑而成，整个建筑不用一根钉子，背倚陡峭的绝壁，下临深谷，楼阁间以栈道相连。走在寺庙的栈道上，就像在云上飘一样，随时都有可能掉下来。因此，我屏住呼吸，小心翼翼地踩在木板上，生怕自己脚重，木板就塌下去了。可是，尽管脚下“吱吱”作响，紧贴岩石峭壁的楼台却岿然不动。听导游说，悬空寺之所以能够悬空，那些撑在坚硬岩石里的梁木都要经过精心计算，有的木柱起承重作用，有的是用来平衡楼阁的高低。这些木料都是用桐油浸过，不怕虫蛀，也有防腐的作用。因为寺庙紧贴着山地理位置好，两旁又有突出的石壁遮挡，即便有大风也不会对寺庙构成威胁。
参观悬空寺，让我由衷地佩服古代劳动人民的智慧和高超的建筑技艺，寺庙历经了1500多年的风雨，它依然保存完好，这不能不说是中华文明的奇迹。
这天我和爸爸、妈妈、姥姥来到了闻名以久的悬空寺。站在悬空寺脚下，我放眼望去，悬空寺就好象“挂”在悬崖峭壁间一般，好象随时都会掉下来似的。好险啊!
它的奇、悬、巧，哪一点都让我充满了好奇，我们跟着游览的人群慢慢地顺着楼梯一步步爬上了悬空寺。我扶着扶手往下一看“啊!”我的心一下子悬了起来，好像踏空了站在了半空中。每走一步都感觉地板在颤动，吓得姥姥扶着栏杆不敢动。
在我睁开眼的一刹那，我感觉掉到一个软软的，凉凉的像个果冻的东西上面，四周非常黑，简直就是伸手不见五指。这时，远处有个小亮点慢慢地越来越近，到了近处一看，原来是一位仙风道骨的老人拿着火把向我走来。看到我老人面带笑容地问我：“小朋友，你怎么到这里来了?”我心想：这是谁呀?这是什么地方?我把我来到这里的过程告诉了老爷爷。听完，老爷爷说：“不要怕孩子，我是1400多年前这个悬空寺的建造者。”啊?建造者还活着呢?这么神奇的建筑是怎么建成的呢?我心想。
爷爷看出了我的想法，摸着我的头说：“好孩子，我就给你讲讲这悬空寺的来历吧，那时这里是南去五台，北往大同的交通要道。而这里常年暴雨成灾，河水泛滥。通行十分不便，人们认为有金龙作祟，我便想建个寺庙来镇住它。可怎么建呢?真是个难题!我要考虑不被暴雨冲毁，也不能被猛烈的山风吹袭，还不能被强烈地阳光曝晒，我苦思苦想终于想到把它建在山腰上这些问题不就解决了吗?我遍寻能工巧匠利用铁扁担插飞梁做基在上面建寺庙。”“这是什么意思?”我挠了挠头问到。“就是你们现在说的杠杆原理，建成后看起来不稳，实际上很牢固。”听爷爷说完我才恍然大悟“哦!原来如此!”
爷爷接着说：“到现在1400多年了，它不是还完好无损吗?这个寺庙建设成后大大方便了来往了客商，同时也震住了金龙，从此不再兴风作浪了。”“这个寺庙用处真多啊!”“是啊!我是这个寺庙的守护神，今天遇到你真好，我太孤独了真想回到人间去看看，小朋友你能帮我个忙吗，有一种能使我回到人间的药水，可是不知道放哪了我找了很久了，你帮我找找好吗?”“好的，没问题!我一定帮您找到!”
在途中我看到了各式各样的植物，有的会动，有的'会发光，还有的会说话，实在是太奇妙了。我关了开关，来到陆地上，正走着不小心脚下一滑掉进了一个大洞里，当我重新点燃火把时，突然看到一个像狗又像猫的动物，吓我一跳。
正往后退时看到它的眼神好可怜的样子，再看看它肚子瘪瘪的，啊!原来是饿了，我突然想到我身后背的小包里有好多我爱吃的零食，赶紧拿出来。喂给它吃，它开心的直摇尾巴，看它吃完，我正准备走，但它却咬着我的裤腿把我拉到一个小洞边，我拿火把一照是一个小盒子，打开一看：啊!是神奇药水!我又高兴又激动!为了感谢这个小东西我把剩下的吃的全给了它。
然后带上竹蜻蜓快速地飞回去，可是却怎么也找不到爷爷了，正着急忽然看到果冻床上有个小纸条，我拿起一看上面写着：小朋友，你是个好心肠的孩子，我还要继续守护着这个寺庙，你把药水洒在自己身上吧，这样你就可以回到爸爸妈妈身边了，你要记住爷爷啊!
我偷偷笑了，这是个秘密我谁也不告诉。
调研山西心得体会（热门17篇）篇十五
首先，感谢学校领导给我一个这样的学习的平台，让我有一个学习与提高数学教学专业素质的机会。2015年3月27日到2015年4月5日，在杨五一校长的带领下，我们一行14人来到了山西省太原市成成中学进行了为期11天的学习。
太原成成中学，是山西省首批重点中学，迄今为止已走过90个春秋.学校创办于1924年9月，是由晋籍北平师范大学毕业的进步学生取《中庸.自成》中“成己成人”之意为办学宗旨而创办的。
我深知这次学习机会的难得，所以在学习过程中，始终是全身心的投入，作为一名青年教师，我学习的不仅仅是成成中学一线教师们的先进的教学理念和教学模式，更多的是他们对待工作对待学生永远保持着一腔热情。对于学生往往是把话说到学生心里。
一、校园文化：
太原成成中学，是山西省首批重点中学，迄今为止已走过90个个春秋.学校创办于1924年9月，是由晋籍北平师范大学毕业的进步学生取《中庸.自成》中“成己成人”之意为办学宗旨而创办的。校园里面随处可见校训：明德明理，成己成人。校园文化走廊给了学生充分展示自己的空间。每周的课外活动非常丰富多彩，学生自己选择选修课，野外求生，急救类型的常识等等可以很好的从选修课当中获取知识。充分调动了学生的主观能动性。
二、课堂理念：
在数学课的学习过成中，教师充分运用了探究式的学习方法。首先是他们导学案的设计。他们导学案的设计完全是根据学生的实际情况自己编写的。主要分为以下几个部分：一，自主学习部分。主要是课堂的导入环节，通过生活中的实例，具体问题具体分析，充分调动学生的积极性。
二、课堂教学。通过书本上的经典题型，通过各班学生的实际情况，设计研究编写。然后是他们小组探究的模式，是学生真正的是“做中学”，老师只是起到了引导的作用。学生自己发现问题、提出问题、解决问题。特别是在探究图形的旋转这一章节中，学生们可以通过旋转三角板，自己编题，不仅印象深刻，更让学生充分发挥了主观能动性。还有就是学生提问学生的环节也是引人入胜的。在课堂总结的部分，老师采用的方法多种多样，有一种方法。老师让学生亲手绘制数学小报，在快乐中体会学习数学的兴趣。
三、跟学生的交际。
成成中学除了有每周必备的班主任会议，还有很多年轻教师的师资力量。例如每周的青年教师研修班。每周都会有一个研究主题。比如说课堂上跟学生发生冲突的时候如何处理。每个老师会各抒己见，把自己好的经验进行交流共享。加速青年教师的成长，特别是成成中学老师说的把话说到学生心理，做到真正的上课认真备课，认真上好每一节课，就是对学生最好的关爱。
课堂教学给我的最大体会就是要灵活，不能教条，走极端。自主课上主要是学生根据导学案的内容，通过阅读课本自主学习。学生的总结，做题，都是做在学前作业本上，为明天的展示课作准备！所以自主课必须保持教室的安静，即使个别同学讨论，声音都是比较小的。如果需要集体讨论，时间可以在最后五分钟左右。因为学生需要讨论的只是一部分题目，大部分时间还是要用来思考做题的。自主课上老师也可以根据本节课的知识点难易，各班学生基础等具体的情况作适当提示，解决个别学生的问题。展示课上，给我的最大体会就是老师作为主持人比较好，因为我们老师对教材熟悉，知识掌握的比较系统，上下连贯会比较好，根据学生知识掌握情况，能控制好展示的进程，还可以很自然的给学生鼓励，对小组展示情况作出适时，恰当的评价。当然老师做主持人，只有在备课比较充分，各组学情比较清楚的基础上才能把这节课上好，所以可以加强老师对学生了解，同时还可以加强对课堂纪律的控制，从而提高课堂学习效率。
总之，作为一名年轻教师，会不断地向优秀的教师们学习他们的经验，并且始终爱学生，让他们充分体会学习和生活实践相结合。“做中学”的思想理念。
调研山西心得体会（热门17篇）篇十六
2013年5月11日—19日有幸去太谷二中、清许二中、新绛中学、泽州一中观摩学习，收获很大，认真体会分成三个部分：观摩学习，收获体会，结合我校学生的学情分析。
（一）观摩学习。
一、走进太谷二中校园。
1、学习氛围浓厚让人感动。太古中学让学生在浓厚的氛围下愿学，乐学，会学，终究学业有成。楼道内的励志短语时刻提醒着每一位学生，教室里的标语板报体现着良好的班级风貌，给慕名前去参观学习的老师以更多的学习内容和学习空间，让人感动。
2、“人人有事干，事事有人干。”该校课堂教学悉采用韩立福教授的有效教学模式。学生分组在教师的引导下自主学习、合作学习。上课以小组为单位完成教与学的全过程，老师仅仅起引导作用，解决小组里难以解决的问题,每组学生都由小组长率领全员参与。整堂课将独立自主与合作学习交替使用,每个小组在自己的版块里讲解以及完成学习任务，每个版块都在展示和评比中，竞争意识很浓。
3、师生共同发展的时代声音。聆听太古中学校长赵万科作的“师生共同发展”经验报告。赵校长重点介绍了该校推行的“1.3.9”师生思辨思维模式，积极打造新课程理念下“自主.合作.探究”的精品课、示范课。特别是“三五三”课堂教学，充分调动了学生小组合作学习的积极性，释放了学生学习的潜能，使学生乐学、爱学、会学、学会。课堂真正体现了太古二中的教学模式：依标施教、以学定教，先学后导，问题评价的模式。真正感受到老师的有效教学，有效教研、有效课堂、有效训练、有效作业、有效管理；学生的“自主、合作、探究”。课堂现状由原来的“老师累了，学生睡了”变成了“老师笑了，学生乐了”！学校在收获了课改带来的成果时，老师的个人能力得到了提升，学生的学习潜能也得到了最大化的激发。
二、清徐二中观摩学习。
在清徐二中我们通过听“推门课”，听课堂教学专题报告，学习了不少的经验。清徐二中宋校长作了“解放思想承诺奠基---清许二中发展之路”的报告。我们深入学习体会了清徐二中的“四环节活动式教学”模式在备课、授课、作业批改及班会方面的具体做法，感受颇深，受益匪浅。
三、新绛中学：半天授课制。
新绛中学半天授课制的真正含义是学生后半天自主学习。我们上午是观摩展示课，下午学习自习课。新绛中学用学习报告，师生工作的“编、验、点、导、学、做、展、悟”八字方针，开创的“导师制”。新绛中学的课改是一场学习革命，解放了学生人本来就应该表达权、话语权、选择权等权利。新绛中学的课改为孩子的解放，为教育的未来找到了一条路！
四、放眼泽州一中。
通过观摩学习，我的收获很大，总结了一些经验和大家分享一下：
1、学生真正化被动接受知识为自主学习。在提倡自主学习的口号喊的越来越响的今天，能够真正做到让学生自主学习的其实还是少数。传统的课堂，填鸭式的教学，一部分好学生能够做到理解吸收；一部分中等生听的似懂非懂，做起题来还是错误百出；一些成绩较差的学生则完全听不懂，百无聊赖之际只能睡觉。对于分层教学的落实更是困难，老师的一言堂。这四所学校的教学模式是根据学生的程度分了3个层次，让学生根据自身的情况完成不同的题目。
2、学生能力的锻炼。所有的学生都在组长的组织下动起来，优等生给其他学生讲题，差生板书和展示，所有学生都得到了锻炼。不是突出哪一个个人，而是整个小组作为一个整体被评价，大大增强了学生的合作意识、集体荣誉感，每个人的能力都有所提高，学生的潜能远远超出我们的想象。
3、教学质量较高。在来之前，我一直存在疑虑，这种教学模式会不会拖慢教学进度？所有东西都让学生讲解，进度肯定会比老师讲慢很多。但是来到这里以后，发现事实并不像我想象的那样。我听的两节都是习题课，学生分组讨论，一些简单的基本的题，学生小组之间就可以自行解决，不用老师再讲解了；每个组讲解一道或几道题，几个小组同时进行，大大节省了板书时间的问题；通过小组讨论，有问题的题小组之间再互相讲解，最后真正需要讨论的题只有几道。先由小组讲解，讲解后其他同学质疑，最后由老师进行总结、点评、补充，对知识点的总结、知识面的扩充、解题思路的发散都是很好的训练，经常会一题多解。另外，学生对知识的落实情况比传统课堂要好得多，因为所有的知识都是学生自己学来的，而不是教师强加给的，学生的自信心也得到了提升。
（三）结合我校学生的学情分析。
在学习了这四所学校的教学模式以后，我们回来也进行了讨论，结合我校学生的学情分析，我认为在以下几个方面需要注意：
1、我校学生学习兴趣不够浓厚。人家的学生每天的功课安排的很满，学生很朴实，能够真正的在学习中体会到乐趣。在课堂上学生能够积极参与讨论，对于我校一些学生，调动积极性是个比较困难的事情。
2、预习时间的保证，泽州一中在早晨、上午、下午和晚上分别设有自习，加起来总共有7节自习时间。对于这种教学模式来说，学生的自主预习是非常重要的，要保证充足的时间让学生来自学，如果时间保证不了，这种课改是很难推行的。
3、小组评价机制，泽州一中采取的是小组互评和教师点评结合，奖励机制是小组整体加分，然后对组内突出的个人再单独加分，根据每人得分情况会获得从士兵到将军的不同的称号。对于我校学生来说，如何制定评价机制是个难点，既能使学生信服，又能调动起这些生活条件优越的孩子们的积极性。
在全省党员学习贯彻王儒林同志讨论落实活动动员大会上的讲话掀起高潮之际，作为一名年轻党员，我也积极认真学习讲话精神。认真学习以“深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，净化政治生态，实现弊革风清，重塑山西形象，促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动讲话精神，对于进一步统一思想、凝聚力量，革弊立新、激浊扬清，振奋精神、攻坚克难，提高党员党性修养，具有重大而深远的意义。
一、统一思想，切实增强开展学习讨论落实活动的政治责任感和历史使命感(一)深入开展学习讨论落实活动，是贯彻落实总书记系列重要讲话精神和党中央对山西工作重要指示要求的重大举措。党的十八大以来，总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面，发表了一系列重要讲话，提出了许多新思想、新观点、新论断、新要求，进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了根本遵循。特别是党中央对我省严重腐败问题进行严肃查处，对省委班子进行重大调整，对山西工作作出重要指示要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、从严治党的鲜明态度和坚定决心，体现了对党的事业的高度负责和对山西人民的真切关怀。中央要求我们，要认真总结教训，认真贯彻党要管党、从严治党的要求，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，下力气抓好领导班子和干部队伍建设，集中精力做好改革发展稳定工作，为山西人民生活的更加美好而努力奋斗。
（二）深入开展学习讨论落实活动，是顺应广大干部群众期盼、实现治晋兴晋强晋的必然要求。人民群众对消极腐败现象深恶痛绝，对社会公平正义和美好生活充满向往。我们要深刻认识到，腐败不除、正气不扬，山西就没有明天、没有未来、没有希望。如果不能形成弊革风清的政治局面，不能形成全省广大干部群众锐意进取、奋发向上的强大正能量，我们就会辜负党和人民的信任，就会在新的发展时期失去机遇，就会在全面建成小康社会的过程中落伍掉队。要深刻认识到，我们山西发生严重腐败问题，是影响山西形象和全局的灾难，同时也是我们反思问题、革弊立新的契机。我们必须痛定思痛，深思工作失误，深挖思想根源，深查制度漏洞；我们必须加倍努力，亡羊补牢，解决存在的问题；我们必须渡过难关，实现浴火重生、凤凰涅槃。要深刻认识到，我们山西作为革命老区，有深厚的政治基础和群众根基，我们山西的广大干部群众历来听党话、跟党走，在革命、建设和改革的各个历史时期，我们山西人民为党和国家的事业作出了重大贡献。现在，我们山西的政治生态出了严重问题，我们山西出了不少腐败分子，但是不能因此否定山西干部队伍的主流。在这场重大政治考验面前，山西广大干部群众对以习近平同志为核心的党中央严惩腐败和对省委班子作出重大调整坚决拥护，对党中央对山西工作的重要指示要求坚决贯彻，对省委的各项工作部署坚决执行。实践证明，山西的广大干部是好的，政治上是坚定的，是可以信赖的，是能够担负起治晋兴晋强晋的历史使命的。
（三）深入开展学习讨论落实活动，是重要历史关头赋予广大领导干部的历史责任。重要历史关头，考验着我们每一名领导干部。历史关头需要头脑清醒。我们要充分肯定全省改革发展稳定各项工作取得的成绩，我们也要清醒看到，当前我省经济下行压力持续加大，加快发展、改善民生困难诸多，全面深化改革、扩大开放任务艰巨，各种社会矛盾交织叠加，特别是腐败存量面广量大，反腐败斗争形势依然严峻复杂。越是在这种情况下，我们越要保持清醒的政治头脑，坚定不移地与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定不移地贯彻落实中央对山西工作的重要指示要求。历史关头需要迎难而上。困难当头，我们不能消沉、退缩；挑战面前，我们不能迷茫、困惑。时代选择了我们，人民期盼着我们，我们必须迎难而上、群策群力、化危为机，决不能辜负党和人民的期望。
二、把握正确方向，始终把总书记系列重要讲话精神作为我们全部工作的根本遵循。
总书记系列重要讲话是我们做好一切工作的根本遵循，也是这次活动的指针。我们必须把深入学习总书记系列重要讲话作为开展活动的统领和关键，把贯彻落实系列重要讲话精神贯穿活动的全过程。
一深入学习总书记系列重要讲话。总书记系列重要讲话内容丰富、博大精深，是我们党的最新理论成果、宝贵精神财富和强大思想武器。通过全面深入学习系列重要讲话，使全省广大党员干部特别是领导干部进一步深刻领会总书记系列重要讲话的科学内涵、思想精髓、精神实质和实践要求，准确把握讲话中体现的为民情怀、反映的历史担当、阐发的科学方法，真正端正世界观、人生观、价值观和权力观、事业观、是非观、义利观，补足精神之钙，筑牢理想信念的根基。
三切实做到真学真懂、真信真抓、真改真用。“学讲话、学作风”不能成为一句口号，停留在嘴上、会上、纸上，一定要在真学真懂、真信真抓、真改真用上下功夫。要原汁原味学，认真学习原著，潜心领悟精髓，努力做到学深学透、入脑入心。要创新方法学，主要领导要亲自抓，党委中心组要带头学，发挥好各级党校、行政学院和干部教育培训机构的职能作用，把学习搞得生动活泼、卓有成效。要联系实际学，紧密结合工作和思想实际，认真思考、研究、探讨解决本地区、本部门、本单位和我们每个党员干部自身存在的问题，努力做到知行合一，提高素质、推动工作。
（一）净化政治生态。政治生态是一个地区政治生活现状及政治发展环境的集中反映。我省发生了系统性、塌方式严重腐败问题，已有不少干部被查处。有的官商勾结、利益输送、权钱交易；有的权力寻租、中饱私囊、巧取豪夺；有的跑官要官、买官卖官、胆大妄为；有的拉票贿选、营私舞弊、“带病提拔”；有的搞圈子，找关系、打招呼，谋私利；有的贪权、贪财、贪色，徇私枉法；有的生活糜烂、作风败坏、腐化堕落，等等。冰冻三尺非一日之寒，不良的党风、政风和社会风气严重破坏了全省政治生态。我们必须全方位、多视角对我省政治生态问题进行深入反思剖析，从严落实“两个责任”，以“零容忍”态度惩治腐败，把深入开展反腐败斗争作为关键举措，严明政治纪律，严肃整治吏治问题。我们必须拔除烂树、治疗病树、矫正歪树、种植新树，保护森林。我们必须坚决清除腐败土壤，灭菌消毒，改善条件，精心树木，打造出人民群众满意，党中央放心，清正廉洁、勤政为民的良好政治生态环境。
目前，全局上下正在集中开展党的学习讨论落实活动，作为安监监系统一名工作人员，我深刻感受到此次活动的重要性。通过这段时间的学习，我主要有以下几个方面的感想和体会：密切党群干群关系，是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，积极探索做好新形势下群众工作的新路径。忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事包涵了我们生活中的方方面面，是指导我们工作生活的行为准则。做好本职，服务群众。群众工作就是民情工作，基层工作就是民生工作。服务群众，要弄清楚群众要我们做什么，能为群众做什么，认识清楚，坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，才能多为群众办好事、办实事。开展“学习讨论落实活动”，就是要通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。纵观我们党九十多年壮阔历程有力证明，只要在我们党领导的伟大事业中，坚持为了人民、依靠人民，持续诚心诚意为人民谋利益，使人民群众获得切实的经济、政治、文化、社会等各项利益，党就会取得永不枯竭的力量之源，就会不断从胜利走向胜利。坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要尊重人民主体地位，做好群众工作。人民群众是历史前进和社会变革的最终决定力量，是实践的主体。广大党员干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。要高度重视并切实做好新形势下群众工作，坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益。坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要坚持以人为本，执政为民。以人为本，执政为民，是我们党的性质和宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。要始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要坚持深入基层，发挥基层党组织作用。基层是提高干部的“大学校”，是锻炼干部的“大熔炉”，是服务群众的大舞台。要坚持工作重心下移，经常深入实际、深入基层、深入群众，做到知民情、解民忧、暖民心。要把基层一线作为培养锻炼干部的基础阵地，引导干部在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情、增强服务群众本领。要把服务群众、做群众工作作为基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责，使基层党组织成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。
来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。在实现“十二五”宏伟蓝图、全面建成小康社会的新征程中，只要我们坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利益，更加奋发有为地为创造人民的幸福生活、为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗，就能书写无愧于历史、无愧于时代的新篇章。
调研山西心得体会（热门17篇）篇十七
2013年5月11日—19日有幸去太谷二中、清许二中、新绛中学、泽州一中观摩学习，收获很大，认真体会分成三个部分：观摩学习，收获体会，结合我校学生的学情分析。
（一）观摩学习。
一、走进太谷二中校园。
1、学习氛围浓厚让人感动。太古中学让学生在浓厚的氛围下愿学，乐学，会学，终究学业有成。楼道内的励志短语时刻提醒着每一位学生，教室里的标语板报体现着良好的班级风貌，给慕名前去参观学习的老师以更多的学习内容和学习空间，让人感动。
2、“人人有事干，事事有人干。”该校课堂教学悉采用韩立福教授的有效教学模式。学生分组在教师的引导下自主学习、合作学习。上课以小组为单位完成教与学的全过程，老师仅仅起引导作用，解决小组里难以解决的问题,每组学生都由小组长率领全员参与。整堂课将独立自主与合作学习交替使用,每个小组在自己的版块里讲解以及完成学习任务，每个版块都在展示和评比中，竞争意识很浓。
3、师生共同发展的时代声音。聆听太古中学校长赵万科作的“师生共同发展”经验报告。赵校长重点介绍了该校推行的“1.3.9”师生思辨思维模式，积极打造新课程理念下“自主.合作.探究”的精品课、示范课。特别是“三五三”课堂教学，充分调动了学生小组合作学习的积极性，释放了学生学习的潜能，使学生乐学、爱学、会学、学会。课堂真正体现了太古二中的教学模式：依标施教、以学定教，先学后导，问题评价的模式。真正感受到老师的有效教学，有效教研、有效课堂、有效训练、有效作业、有效管理；学生的“自主、合作、探究”。课堂现状由原来的“老师累了，学生睡了”变成了“老师笑了，学生乐了”！学校在收获了课改带来的成果时，老师的个人能力得到了提升，学生的学习潜能也得到了最大化的激发。
二、清徐二中观摩学习。
承诺奠基---清许二中发展之路”的报告。我们深入学习体会了清徐二中的“四环节活动式教学”模式在备课、授课、作业批改及班会方面的具体做法，感受颇深，受益匪浅。
三、新绛中学：半天授课制。
新绛中学半天授课制的真正含义是学生后半天自主学习。我们上午是观摩展示课，下午学习自习课。新绛中学用学习报告，师生工作的“编、验、点、导、学、做、展、悟”八字方针，开创的“导师制”。新绛中学的课改是一场学习革命，解放了学生人本来就应该表达权、话语权、选择权等权利。新绛中学的课改为孩子的解放，为教育的未来找到了一条路！
四、放眼泽州一中。
激烈争论中不乏潜在的规则、你追我赶唯恐落后，学生略带疲惫脸上写满了求知的欣喜和满足，这里他们是求知的主体、是学习的主人。一人教大家，大家教一人。在这里以学为先、学导同行，自主学习、合作学习、探究学习、展示学习。理念被诠释得淋漓尽致。
泽州一中形成的“学导螺旋发展大课堂”是以“学道”指导自学为形式，以课堂展示为平台，以提升学生综合素质和能力为目标的新型，课堂教学模式。“学导”指的是学生在自主学习时间，在“学道”引导下先独立自学的过程。课堂操作遵循“以学为先，以学定导，学导相辅相成”的原则。泽州一中将主要课型分类归纳为自主学习课演练反思课展示交流课三类。
（二）收获体会。
通过观摩学习，我的收获很大，总结了一些经验和大家分享一下：
1、学生真正化被动接受知识为自主学习。在提倡自主学习的口号喊的越来越响的今天，能够真正做到让学生自主学习的其实还是少数。传统的课堂，填鸭式的教学，一部分好学生能够做到理解吸收；一部分中等生听的似懂非懂，做起题来还是错误百出；一些成绩较差的学生则完全听不懂，百无聊赖之际只能睡觉。对于分层教学的落实更是困难，老师的一言堂。这四所学校的教学模式是根据学生的程度分了3个层次，让学生根据自身的情况完成不同的题目。
2、学生能力的锻炼。所有的学生都在组长的组织下动起来，优等生给其他学生讲题，差生板书和展示，所有学生都得到了锻炼。不是突出哪一个个人，而是整个小组作为一个整体被评价，大大增强了学生的合作意识、集体荣誉感，每个人的能力都有所提高，学生的潜能远远超出我们的想象。
3、教学质量较高。在来之前，我一直存在疑虑，这种教学模式会不会拖慢教学进度？所有东西都让学生讲解，进度肯定会比老师讲慢很多。但是来到这里以后，发现事实并不像我想象的那样。我听的两节都是习题课，学生分组讨论，一些简单的基本的题，学生小组之间就可以自行解决，不用老师再讲解了；每个组讲解一道或几道题，几个小组同时进行，大大节省了板书时间的问题；通过小组讨论，有问题的题小组之间再互相讲解，最后真正需要讨论的题只有几道。先由小组讲解，讲解后其他同学质疑，最后由老师进行总结、点评、补充，对知识点的总结、知识面的扩充、解题思路的发散都是很好的训练，经常会一题多解。另外，学生对知识的落实情况比传统课堂要好得多，因为所有的知识都是学生自己学来的，而不是教师强加给的，学生的自信心也得到了提升。
（三）结合我校学生的学情分析在学习了这四所学校的教学模式以后，我们回来也进行了讨论，结合我校学生的学情分析，我认为在以下几个方面需要注意：
1、我校学生学习兴趣不够浓厚。人家的学生每天的功课安排的很满，学生很朴实，能够真正的在学习中体会到乐趣。在课堂上学生能够积极参与讨论，对于我校一些学生，调动积极性是个比较困难的事情。
2、预习时间的保证，泽州一中在早晨、上午、下午和晚上分别设有自习，加起来总共有7节自习时间。对于这种教学模式来说，学生的自主预习是非常重要的，要保证充足的时间让学生来自学，如果时间保证不了，这种课改是很难推行的。
3、小组评价机制，泽州一中采取的是小组互评和教师点评结合，奖励机制是小组整体加分，然后对组内突出的个人再单独加分，根据每人得分情况会获得从士兵到将军的不同的称号。对于我校学生来说，如何制定评价机制是个难点，既能使学生信服，又能调动起这些生活条件优越的孩子们的积极性。
在太谷二中、清许二中、新绛中学、泽州一中学习的这几天，我的感触很深，学生能够做到的事真的远远超出我们的想象，应该给孩子们机会，给他们舞台让他们展示，我们要充分相信我们的学生。希望能够将在四所学校学到的经验，结合我校实际，形成一套我们自己的教学模式，提高学生的成绩和综合素质，真正做到把课堂还给学生，让我们的学生能够取得更大的进步。