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优质对口支援申请书大全（16篇）篇一
根据武汉市xx区卫生局的安排，结合中医院管理活动要求，我院从20xx年一月开始至20xx年十二月与硚口区长丰街社区卫生服务中心进行为期五年的对口援助活动，具体内容如下：
一、目的：通过对口支援工作的实施，着力改善受援单位长丰街社区卫生服务中心的中医中药服务能力，提高医疗服务水平，有效缓解当地群众看病难、看病贵问题。
1、医疗技术援助：每月派有关专家1至2名到中心坐诊、教学查房、指导工作。
2、专业技术人才培训：医院每年免费为长丰街社区卫生服务中心培训中医、临床、护理、检验、b超等专业人员2-4名。
3、临床特色科室建立：中医院采取传、帮、带等方式，指导中心建立完善临床特色科室，积极开展中医特色诊疗服务，在援助周期内初步建立起中医理疗、康复、护理一体化的特色科室，让群众能够就近接受较好中医医疗救治服务。
4、强化三基训练工作：中医院要经常派专家进行医疗、康复、护理、院感等相关知识讲座，帮助中心搞好医务人员的三基培训工作，不断提升其临床实践水平和医疗救治能力医院对口支援协议书5篇医院对口支援协议书5篇。
5、基础设施改善：为了改善受援单位看病就医条件，中医院根据受援单位的实际需求免费提供诊疗床、中医针灸仪等一系列价值2万元的诊疗设备。
四、本协议一式三份，双方各持一份，报孝义市卫生局一份。
支援单位：武汉x医院(签章)。
受援单位：硚口区xx街社区卫生服务中心(签章)。
20xx年1月25日。
优质对口支援申请书大全（16篇）篇二
通过医院对口支援工作，帮助受援医院在医院管理、技术质量、诊疗水平等方面改进，不断提高基层医疗卫生服务能力和水平，积极为乡镇广大百姓提供安全、有效、方便、价廉的`基本医疗服务。
二、支援医院职责与义务。
1、根据受援医院需求，不定期派出专家到受援医院进行专题讲座、教学查房、危重病例抢救等。开展临床教学和技术培训，提高基层医院的技术水平。包括：病历书写基本规范培训，病历归档管理培训，内外科常见病及多发病诊治技术培训，护理人员培训，临床医学检验技术培训，医疗纠纷防范培训等，提高基层医院为广大患者服务水平。
2、选派以高年资主治医师（护师、技师）和副主任医师（护师、技师）为主的经验丰富的医务人员，参加对口支援临床诊疗工作、义诊、突发公共卫生事件的医疗救治，指导基层常见病、多发病、疑难病症的诊疗服务。
3、巡回医疗与义诊。开展巡回医疗、流动医疗、义诊工作，积极参加支援乡镇卫生院工作，扩大对口支援工作的受益面。
4、实物捐赠。支援医院根据自身实际，支援期内以实物或经费支持的方式，帮助受援单位改善硬件设施、设备配置，以提高受援医院医疗服务条件和诊疗能力，方便当地群众看病就医。
5、每年免费接收进修培训。支援医院根据受援医院的实际需求和适宜技术推广情况，每年帮助受援医院选拔医务人员到本院接受培训，强化理论基础，掌握适宜技术，提高管理水平。
6、帮助受援医院建立和完善各项管理制度，提高管理水平。
三、受援医院职责与义务。
1、为支援人员提供良好的工作、生活条件，并负责支援人员在支援工作期间的管理与安全。
2、为开展支援业务工作提供必要的人力、物力及财力支持，确保项目按期完成。
3、及时向支援医院反馈支援人员的生活和工作情况，对工作成绩突出的个人建议支援医院给予表彰和奖励等。
4、选派到支援医院进修学习人员必须是品德兼优、业务素质较高的年轻医务人员，学习结束后能成为本院的业务骨干或学科带头人。
5、合理研究确定受援项目，定期总结对口支援工作情况，及时与支援医院协商提出支援内容的变更要求。
四、本协议书自签订之日起生效。未尽事宜，由支、受援医院双方按相关规定共同协商解决。本协议书一式二份，支、受援医院各执一份。
支援方（盖章）受援方（盖章）。
代表人签字：代表人签字：
优质对口支援申请书大全（16篇）篇三
为促进我县农村中医药事业发展，进一步加快中医药基础建设，完善医疗卫生服务功能，提高农村医疗机构的中医药服务能力的水平，提高农村中医卫生人才和队伍素质，发挥中医药的特色和优势，根据《加强农村中医药服务建设对口支援工作实施方案》，就开展对口支援工作签订如下协议：
一、双方权利与义务：
(一)甲方。
1.成立专职机构或部门，并确定专人负责对口支援工作的管理与协调工作。
2.甲方组织医务人员每年必须到乙方提供累计不少于10天的服务。并根据乙方的实际需求，安排足量中医及其他专业的中级职称以上卫生技术人员提供服务医院对口支援协议书5篇合同范本。服务方式包括门诊、会诊、带教、健康咨询、健康教育等多种形式。
3.甲方积极开展对乙方医务人员的中医药基本知识与技能培训。积极应用中医药和中西医结合的适宜技术，发挥中医药的特色和优势，满足乙方管辖社区居民的中医药服务需求。
甲方代表签章：
中医医院。
乙方代表签章：
优质对口支援申请书大全（16篇）篇四
乙方：xxx卫生院。
按照党的十八大关于全面建成小康社会和深化医药卫生体制改革的总体要求，为促进我市乡镇卫生院的发展，进一步完善乡镇卫生院的服务功能，提升业务水平，提高乡镇卫生人才和队伍素质。我院对xxx乡卫生院开展对口支援工作签订如下协议：
一、对口支援目标：甲方通过开展对口支援工作，提高。
乙方医务人员的业务能力，满足乙方管辖区居民的基本医疗需求，形成有序的医疗服务格局。
二、双方权利和义务：
（一）甲方。
1、甲方临床科室选择2名医师以上职称的业务骨干，每周到乙方卫生院坐诊服务不少于2天，服务方式包括：门诊、会诊、带教、健康咨询、健康教育等多种形式，甲方要保证乙方每月都有甲方相关专业的医务人员在岗。
2、甲方与乙方建立共同开展常见病，多发病的协作机制，重点开展心血管内科、神经内科、颈肩腰腿疼科、针灸科、眼科、耳鼻喉科、小儿科等相关科室。
3、甲方与乙方建立双向转诊绿色通道，甲方设立专职。
机构或指定部门，由专人负责接待乙方上转和联系下转病人工作，乙方管辖的社区居民持乙方开具的乡镇专用申请单，可到甲方免费挂号直接进行检查和化验。
4、甲方根据乙方的实际要求，有计划，分期分批地免。
年月日年月日。
优质对口支援申请书大全（16篇）篇五
乙方：中心卫生院。
为充分发挥甲方的资源优势，切实提高农村卫生工作和农民健康水平，根据廊坊市卫生局关于医院对口支援工作安排，按照分级对口、供需结合、讲究实效、实行目标管理的原则，甲方自愿与乙方对口合作，进行医疗协作与技术支持。为明确双方责任与义务，达成如下支援协议：一、甲方责任与义务1、甲方主要承担乙方常见病、多发病的诊疗服务，加强对常见病、多发病、疑难病等重点疾病的防治指导工作，拟采取的支援方式包括卫生下乡、专家会诊、业务进修，双向转诊等。2、甲方定期派具有高年资主治医师以上人员到乙方协助开展医疗工作，根据乙方实际需要，由乙方负责安排其参与门诊、查房、手术示教、疑难死亡病例讨论，开展专题讲座和适宜技术等。3、结合乙方专业人员进修培养的需要，甲方提供各专业技术科室和带教师资，免收进修培养费，如乙方进修人员资质许可.甲方应尽量多地为其提供实践机会，协作开展科研项目，定期开展专题讲座。4、根据疾病诊疗规范的需要，对乙方病员应施行而乙方又不常规开展的检查项目，由甲方负责提供相应的检验检查，相关费用由乙方根据物价规定按项目负责向病员收取。5、甲方医疗人员应服从乙方管理，把保障城乡居民健康放在首位，弘扬白求恩精神，爱岗敬业，廉洁行医，努力为广大农村人民群众提供价廉、便捷、质优的医疗卫生服务。不得接受乙方的任何奖金和补贴。二、乙方的责任与义务l、乙方应发挥主观能动性，通过自身努力和对口支援，加强建设，促进发展，为甲方合理安排工作条件，加强对甲方医生在服务期间的考核和管理，确保甲方医生能真正发挥作用。2、乙方派出专业人员至甲方进修培养时，可以指定进修科室和指定专家带教，亦可根据本机构专业人员的工作需要灵活安排进修时间和期限。3、乙方在临床工作中，应急所需的药品及医用材料等如暂无库存，且难以及时购臵时，可以临时向甲方借用，事后应及时将其如数归还。4、乙方致力于通过相互信赖、定向有序的双向转诊与甲方构建能够满足群众需求的服务网络。双方可自愿进行双向转诊。就以上约定，在协议期内双方应本着真诚无私、密切配合、诚信无欺的宗旨开展技术协作，合作过程中的有关信息双方应公开透明地进行交流，以切实增强乙方医疗技术水平和农村卫生技术人员的业务素质，为提高农民健康水平共同做出更大的贡献。本协议书一式两份，甲乙双方各执一份，签字或盖章后生效。任何一方如需变更协议内容，应提前一月向对方提出书面意见再行协商。本协议书未载事宜另行约定。
甲方签名(盖章)：乙方签名(盖章)：
年月日年月日。
优质对口支援申请书大全（16篇）篇六
为深入贯彻落实禄丰县教育工作会议精神，促进教育事业的均衡发展，加强学校间的交流和合作，腰站小学高度重视学校对口支援活动，按照“真诚帮扶，携手共进”的总体目标，确定本学年腰站中心小学继续对口支援小铺子小学。一学年来，我校以多种形式接受腰站中心小学的对口支援，取得了一定的成绩，总结如下：
一、活动开展情况。
1、20xx年10月26日，腰站中心小学由完小校长刘春宏带队到小铺子小学，选派县级骨干教师普学艳、普国艳，校级骨干教师刘春宏、鲍长翠、普学艳分别上了一节语文、数学示范课，并进行了学科教学模式运用经验交流，帮助小铺子小学教师提高对学科教学模式的内化与理解并指导运用方法。
2、20xx年11月17日，腰站中心小学校长刘春宏、校级骨干教师张秀梅到小铺子小学参与小铺子小学首届教学开放日活动。两位就创新教学开放日形式，不断改进教研、少先队及工会小组的工作方法和活动形式进行了交流探讨。
3、4月11日下午，腰站中心小学组织学校5名教学能手在教导主任、完小校长的带领下，奔赴小铺子小学开展为期半天的“送教到校”教学交流活动。腰站小学教导主任潘定学老师，中心完小普学艳老师、顾宏老师以观摩课的形式送来了“主动教育”先进的教学理念、新颖的教学方式，受到小铺子小学全体老师的一致好评。尤其潘老师执教的科学课《摆》，以巧妙的实验设计、精准的课堂导语、娴熟的实验操作和民主包容的教学风格、良好的科学素养给参加活动的教师留下了深刻的印象。五名教师还深入班级了解学生学习情况，走进课堂听课，寻找帮教突破口。观摩课结束后，中心完小校长、教研组长针对小铺子小学课堂教学和学生学习状态等方面存在的不足，从调动学生积极性、有效备课、有效预习、有效探究、有效练习、慎用小组合作六方面提出了中肯的改进意见，并真诚邀请小铺子小学教师到中心完小观摩学习。
交流了完小复习活动的复习、管理等方法，为我校教师后期的复习明确了目标，指引了方向。
二、取得的成绩。
1、加强了对口支援工作的重视和管理，不断创新工作思路，形成了“学校搭台，教师唱戏，职责明确，互利双赢”的良性互动新机制，使对口支援工作更具有针对性、时效性和科学性，有力推动了学校各项工作的开展。。
2、以活动为突破口两校间、两校教师间建立了更加高效的联系沟通机制。两校在活动参与，工作协商等方面建立了良好互动机制。同时，两校教师间的教学互动交流、少先队、班级管理等工作也在此活动的推动下进一步升华。
3、通过定期组织对口支援活动，召开研讨会、组织校际教研活动等方式，为两校教师提供了许多学习交流的平台，为促进教师专业发展，提高教师教学研究能力，提升各教师自身教育教学能力等方面取到了巨大的促进作用。
4、学生的学习方式有所转变、学习技能有所提高。
三、存在的不足。
1、活动内容的组织与安排有待进一步完善。本年度的对口支援活动虽然在时间与内容的安排上尽力做到合理，既有学期初的新课教学示范又有学期末的复习研讨交流，同时在课程、人员安排上尽量满足受援方的需要，但在具体的实施过程中还存在一些不足。对口支援活动的内容不够丰富，多次活动都仅仅只进行课堂展示、议课等内容，而其它方面如教学研讨、学生管理、班级管理、少先队工作，德育特色创建，教师间的工会交流活动等未能组织安排。
2、学习主动性不强，总是寄希望于支援方帮助解决具体的教育教学或班级管理的问题，对支援方提出的指导性意见没有灵活运用到具体工作之中，虽然在开学初就提出了主动派教师到腰站中心小学全天跟班学习，但始终未能有效实施。
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优质对口支援申请书大全（16篇）篇七
对口支援西藏工作是一项重要的政治任务，事关民族团结进步和维护边疆稳定、促进东西部协调发展的全局。在市委、市政府的正确领导下，按照《成都市教育局关于切实做好对口支援甘孜州教育工作有关事宜的通知》（成教函〔20xx〕150号）精神，我局继续对口支援甘孜州乡城县。
今年以来，我局紧紧围绕两地教育合作交流的目标、任务，进一步强化了组织领导，结合对口地区和我市实际，坚持以智力援助为重点，增添措施，狠抓落实，切实做好了对口支援甘孜州乡城县教育工作，圆满完成了各项支教任务，有力促进了当地教育事业的发展。
我局高度重视支教工作，成立了以局长为组长的支教工作领导小组，领导小组办公室设立在教育局行政办公室，负责处理日常事务加强对支教工作的领导和组织协调工作。为做好对支教工作的领导和组织协调，领导小组多次召开会议，研究支教工作计划和实施方案，切实抓好工作落实，及时解决支教工作中存在的问题，切实保证了各项支教措施落实到位。
同时，积极推进双方的沟通交流。20xx年xx月xx日—xx日，乡城县县委常委、纪委书记黎昌盛率队到我市衔接20xx年教育对口支援工作，考察我市义务教育均衡发展工作，实地参观了我市西郊小学、磁峰中远九年制学校，并与我市市委常委、组织部长刘蓉等进行座谈交流。双方表示教育对口支援工作将坚持以智力援助为重点，着力帮助受援方提高教育教学质量，同时双方要加强沟通协调，深化合作交流，不断拓展支教领域，增强工作实效。
（一）精心组织，严格标准，确保将骨干教师（干部）选派到乡城。为把我市第一流的教师（干部）选派到乡城县，我市规定到甘孜州乡城县支教的教师，必须具有良好的政治思想素质，较高的教育教学水平，身体健康，吃苦耐劳，教龄3年以上，并本着自愿报名、择优选派、组织确定的原则，每学年选派5位思想良好、业务过硬、作风扎实、身体健康的教师（干部）到乡城支教（12—13学年选派的教师是：白马中学代文敏、利安小学董逢其、利安中学岳兴饰、清平初中夏安润、清平小学廖继陶）。
在乡城支教期间，支教教师（干部）按照“牢记使命、扎实工作、树立形象”的要求，努力克服各种困难，认真做好各项工作，让先进教育理念和科学的教学方法在对口学校结出丰硕的果实，受到当地学校教师的好评和家长、学生的欢迎。
（二）落实到甘孜州乡城县支教人员的待遇。我局规定，到乡城支教人员，在支教期内人事关系、工资关系和福利待遇不变，凡在受援学校年度考核称职及以上的，教育局发给一次性被褥置办费1000元，全年一次性差旅补助20xx元，每人每月生活补助3000元（共享受10个月）。同时，实施岗位聘用时，在晋升同职级不同等次岗位时，同等条件下优先考虑完成支教任务的教师；各类评优评先时，优先考虑支教教师；将符合干部选拔任用条件的教师，作为教育系统后备干部进行考察培养，条件成熟时进行选拔任用。
（三）关心支教教师工作生活。在派出一批支教教师前，我局事先与乡城县教育局、受援学校联系，详细了解受援学校的情况，并将有关情况及时反馈给支教教师，同时恳请乡城县教育局和受援学校妥善解决支教教师生活问题，免除后顾之忧。
（四）强化支教教师的管理，充分发挥支教人员的作用。与乡城县教育局和受援学校协调，根据受援学校实际对支教教师工作内容、工作量等方面提出了明确要求，并要求受援学校认真做好支教人员年度工作考核，及时将考核情况反馈到我局，作为今后支教教师职称评定、评优评先和职务晋升的重要依据。
我市共接收、安排乡城县15名学生在我市“国家级示范性普通高中”彭州中学和“省级示范性普通高中”彭州一中学习，并免除了部分就读学生学杂费、书副本费。
认真做好“9+3”免费职业教育工作，我市彭州职中共接收来自阿坝州各县的“9+3”学生198名（10级63名，11级74名，12级61名），分别在汽修、电子、计算机、建筑、机械、财会、旅游等骨干专业班级学习。针对“9+3”学生的实际，我们主动作为，增添措施，扎实做好学生的教育教学管理、思想政治、岗前培训、实习就业等各个方面工作，促进了学生各方面素质显著提高。
加强对教育对口支援工作的宣传报道和信息交流力度，按要求及时向成都市教育局报送相关资料和信息，通过彭州电视台、《今日彭州》和彭州市公众信息网、彭州教育网及时宣传我市支教工作的动态，重点报道了我市支教教师事迹情况，营造了共同关心支持民族地区教育事业的良好氛围。
优质对口支援申请书大全（16篇）篇八
上海市：对口支援喀什地区巴楚县、莎车县、泽普县、叶城县。
广东省：对口支援喀什地区疏附县、伽师县、新疆生产建设兵团农三师。
图木舒克市。
深圳市：对口支援喀什市、塔什库尔干县。
天津市：对口支援和田地区的民丰、策勒和于田。
浙江省：对口支援阿克苏地区的1市8县和新疆生产建设兵团农一师。
的阿拉尔市。
吉林省：对口支援阿勒泰地区阿勒泰市、哈巴河县、布尔津县和吉木乃县。
江西省：对口支援克孜勒苏柯尔克孜自治州阿克陶县。
黑龙江省：对口支援阿勒泰地区福海县、富蕴县、青河县和新疆生产建。
设兵团十师。
河北省：对口支援巴音郭楞蒙古自治州、新疆生产建设兵团农二师。
山西省：对口支援新疆生产建设兵团农六师五家渠市、昌吉回族自治。
州阜康市。
河南省：对口支援哈密地区、新疆生产建设兵团农十三师。
江苏省：对口支援克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市、乌恰县，伊犁哈。
萨克自治州霍城县、新疆生产建设兵团农四师66团、伊宁县、察布查尔锡伯自治县。
福建省：对口支援昌吉回族自治州的昌吉市、玛纳斯县、呼图壁县、奇。
台县、吉木萨尔县、木垒县。
山东省：对口支援喀什地区疏勒县、英吉沙县、麦盖提县、岳普湖县。
湖北省：对口支援博尔塔拉蒙古自治州博乐市、精河县、温泉县与新疆。
生产建设兵团农五师。
优质对口支援申请书大全（16篇）篇九
2009年是对口援建的攻坚之年、决战之年、关键之年。对口援建办公室全体干部职工在县委、县政府的坚强领导下，深入贯彻落实科学发展观，转变工作职能，紧紧围绕**省援建指挥部提出的“一、二、三、四、五”的工作目标，进一步明确工作任务，强化工作职责，增添工作措施，有力、有序、有效地推进援建工作，确保了科学援建、全面援建、高效援建、安全援建、廉洁援建、合力援建，各项工作取得显著成效。现将2009年工作总结及2010年工作打算报告如下：
一、2009年主要工作成效。
（一）创新协调模式，实现无缝对接，保持快速高效运转。
为做好对口援建工作，我办全力营造良好的对口支援工作舆论氛围，积极主动做好各项对接工作，切实把援建工作作为一项重大政治任务和当前的头等大事来抓。我办与**省援建指挥部为确保无缝对接、高效运转，快速推进援建工作，创新协调模式，积极探索工作规律，建立了对接流程、项目共商、资料共享、宣传互动、定期协调等一系列工作机制，明确了双方的工作职责和运转程序，并建立了干部联系援建指挥部工作制度，做到了一周工作有重点，一月工作有总结，形成了相互支持、密切配合、分工负责、沟通协调、有序运转的良好工作局面，实现了我办与**省援建指挥部的无缝隙对接、无障碍合作。一年来，我办的工作赢得了**各援建指挥部及全体援建干部的信任，工作质量和效率得到了他们的充分肯定，工作成绩得到了县委县政府的好评。
（二）突出工作重点，狠抓项目实施，扎实推进援建工作。
我办以援建项目为重点，以项目落实为抓手，积极配合**各援建指挥部狠抓项目实施，坚持靠前服务抓项目，扑下身子抓协调，形成合力建项目，创造环境促项目，对口支援工作取得突破性进展。截止2009年12月底，**省援建**县项目建设共9批518项，已实施513项，共确定计划总投资67.71亿元，现已开工项目共计497个，开工率96.88%。（其中：正开工建设项目273个，完工项目224个），完成累计投资43.225685亿元，完成已到位援建资金58.65亿元。其中，今年已完成实物工作量37.7亿元，完成年内35亿元目标的110.77%**省(省计划)援建项目建设情况：**省(省计划)共4批计划7类233项，中央资金实施3个，规划取消1个，捐赠实施1个；**省实际实施228项（其中：全额援建162项，补助资金类66项，共确定计划总投资54.03757亿元，累计完成投资36.353975亿元，现已开工项目216个（其中：正开工建设项目89个，已完工项目127个）。
***对口支援市、县自留资金援建项目情况：***对口支援市、县自留资金援建项目共5批285项。其中：全额援建62项，补助资金类223项,共确定计划总投资10.45814亿元,现已累计完成投资6.87171亿元，已开工项目281个（其中：正开工建设项目184个，已完工项目97个）。
民生项目实施情况。39所学校、35个乡镇卫生院已交付使用；饮水项目投入援建资金3亿元，基本解决城乡饮用水；援建通乡公路17条，290.5公里，估算投资6.3亿元；通村（社）公路142条，576.8公里，其中水泥路面55条，210公里，总投资达到1.62亿元；援建桥梁61座，总投资47165万元；援建漫水桥90座，总投资2601万元；援建防洪堤35条，27.94公里，总投资3.6948亿元，增加可用土地217.08公顷。
县城重建、重点镇建设情况。按照乔庄“完善功能保民生”、竹园“拉开框架打基础”的基本思路，杭州、宁波两市援建指挥部及时调整建设规划，明确项目，在县城明确时间晚的情况下抓紧开工建设。在推进县城乔庄援建项目实施中，为确保时间底限，许多项目边腾挪板房、边进场进行施工准备。仅宁波指挥部就腾挪了3600套板房，***指挥部全力推进智慧岛教育园区建设，杭州市援建指挥部强进度、保质量，全力推进桥梁、防洪堤、道路等基础设施建设。目前，乔庄、竹园两个重点镇的援建项目已全部开工建设。
农房建设实施情况。围绕9月底农房基本完成、年底实现全部入住的重要时间节点，全力打好农房重建“百日大会战”。精心组织实施“661”工程，抓进度、抓特色、抓配套、抓示范点，兑现援建资金6.88亿元，6万农户基本完成农户重建工作，展示了“小青瓦、白粉墙、人字顶、砌空墙、木兰花窗”的川北民居特色，受到温家宝总理、四川省、***主要领导的充分肯定。
（三）强化宣传报道，营造和谐氛围，打造和谐共建环境。
一年来，我办充分发挥舆论宣传的导向、引导、教育和鼓动作用，坚持正面宣传，组织专门人员做好对口支援项目的数据统计、情况汇报、信息反馈、宣传报道工作，同时，深入开展感恩宣传教育，全面掀起学习**优秀援建干部热潮，鼓舞援建人员士气，增进浙川人民友谊。一是协调组织各乡镇、县级有关部门在全县主要道路进出口显眼位置书写悬挂欢迎、感谢、感恩主题永久性标语500余条，营造良好的社会氛围。二是对**援建涌现出来的典型人物和先进事迹进行强有力的宣传报道，积极营造凝聚人心、鼓舞士气的良好舆论氛围。在人民日报、中央电视台、新华社等各大媒体、报刊、新闻和各省市县各级政府网站刊登信息1500条。编印对口援建专报40期、周报50期。
（四）高效服务，狠抓落实，切实做好保障协调工作。
我办强化坚持抓服务就是抓生产力的认识，确定一名干部联系指挥部的工作制度，要求联系指挥部的干部在日常的工作中主动加强与各口援建指挥部的联络协调，抓好综合协调、衔接、信息统计、接待等工作，及时解决各指挥部在项目推进、生活保障上的各种问题，特别是下半年我办班子成员近半调整，工作力量锐减的情况下，全办上下团结协作，充分发扬**四四五精神，常怀感恩之心，变压力为动力，真正做到了用心服务、高效服务，开创了对口支援服务保障工作新局面。根据县委、县政府的安排，我办先后两次牵头制发了《切实做好关心爱护**援建干部工作责任方案》、《对口援建服务工作整改责任方案》，联合县委督查室、县政府督查室实行定期不定期对各乡镇、县级相关部门落实情况进行检查督促，有效地保障了各援建指挥部工作的顺利开展。
1、强化协调服务。切实做好**各援建指挥部的协调服务工作，解决了39个援建指挥部和20多个工程项目部的板房、供水、供电、电视、通讯等问题，满足了援建人员基本的工作、生活、学习条件。切实强化后勤保障，抓好工作协调，我办15名干部职工几乎参与组织了***援建指挥部的所有大型会议和活动，并负责协调会场，办好会务，落实后勤保障，保证了历次会议和活动的成功召开。今年以来，我办共撰写各类汇报材料82篇、讲话稿100余件。在今年的“双百工程”推进过程中，我办领导多次组织相关部门单位研究存在的征地、拆迁、用工、建材供应等问题，并亲赴现场协调，化解矛盾，解决问题。“7.16”洪灾之前，及时通知在马公乡的衢州市指挥部援建人员、在房石镇的嘉兴市指挥部援建人员迅速撤离到县城乔庄危险区域。7.16”洪灾发生后，我办主动联系县级领导带领县级帮扶部门，多次带着新鲜猪肉、蔬菜、水果、饮品等生活用品，深入到39个援建指挥部和50多个工程项目部看望慰问援建干部和施工人员。
2、深入开展真情关心爱护援建干部工作。一是3月份，我县隆重举行了**援建工作表彰大会，对39个援建集体、335名援建干部给予了表彰。7月1日,**县政府授予***援建指挥部谈月明、赵克等350名援建干部“**县荣誉市民”称号。二是为了进一步丰富了**援建人员的业余生活，我办协调县文体局组织文艺工作者先后多次深入等地开展慰问援建干部活动。三是切实关心爱护**援建干部身心健康。今年8月，我们组织**全体援建干部在县人民医院进行健康检查，组织2批援建干部30人次到省内进行短期疗养，使其身心得到了休整。四是在传统节日、重大节庆、寒暑季节等不同阶段，在各援建指挥部开展“送温暖、送清凉、送关怀”等慰问活动。五是帮助援建干部解决洗衣、理发、洗澡、文化娱乐等方面的实际困难，组织人员定期或不定期到交通不便、生活条件较差的乡镇看望慰问指挥部人员，了解他们在生活、工作中存在的实际困难，为援建干部开展工作搭建了良好生活工作平台。
3、抓好对口接待服务工作。认真做好了***及其省内11个市、29个县的各级领导以及**企业工商界各位朋友来我县考察、调研援建工作和开展经济合作的联络、对接、服务工作，制定各类行程方案近300件。一年来，接待了***等各级各部门领导以及***等著名企业家来访300余批8020人次。今年，我们还牵头做好了县委、县政府主要领导3次回访**的具体事务，确保回访工作取得圆满成功。
(五)积极探索和建立**对口援建长效机制。
我办认真贯彻落实县委十届八次全委会议精神，在搞好**产业援建项目协调服务的基础上，充分发挥本部门工作优势，把县委、政府的重大决策部署特别是关于推进产业发展的工作要求传达到各级指挥部。积极主动约请或由县分管领导带队到各指挥部就招商引资、产业援建、智力援建等方面进行对接，不断探索和建立长期合作机制。我县与***成功缔结为友好县，建立了合作共建友好机制。
（六）抓好调查研究工作。
围绕“抓服务就是抓生产力”的工作思路，我办全体干部经常深入工地、深入基层，在广泛调查、听取意见的基础上，认真梳理**对口援建我县存在的困难和问题，形成调研文章11篇，其中，县委常委、副县长、县对口办公室主任的《创新机制，结对帮扶，走出对口援建新路子》的调研报告，得到县委主要领导批示，在县委《领导参阅》上发表。
（七）班子建设和干部队伍建设不断加强。
我办认真开展了创“四好班子”活动，组织全办干部职工认真学习党的十七大、十七届三中、四中全会精神、灾后恢复重建条例及相关政策，不断提高干部的政治素质和业务素质。各组办成员全面参与，相互配合，办公室工作高效有序运转。党风廉政建设进一步加强，全办党员干部尽职守责，从严要求自己，严格管理家属和亲人，干部职工无违规违纪行为发生。认真开展了学习科学实践发展观活动，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标要求，扎实开展了学习活动。通过学习活动的开展，全办党员、干部、职工对科学发展观在理论上得到了提升，在认识上形成了共识，工作作风得到了进一步转变。
我办全面完成了县委、县政府的中心工作和领导交办工作，宣传和思想工作、精神文明建设、依法治理、社会稳定和综合治理，安全生产、群众信访、计划生育、爱国卫生、统计、环境保护、档案管理等工作都按照行相关要求有序开展。
二、2010年工作打算。
1、实现一个目标。灾后恢复重建工作达到两个85%。
2、实现一个转移。加快工作重心由对口接待和后勤保障转移到援建项目的协调服务和参与到招商引资工作上来。努力营造良好社会环境，积极探索和建立**对口援建长期合作机制。
3、强化四项工作。一是进一步强化项目工作，全力以赴抓项目，积极做好项目协调服务工作，加快项目推进；二是进一步强化调研工作。多深入基层抓调研，及时发现问题，总结经验，指导工作；三是进一步强化宣传工作。继续发挥好新闻宣传、信息报送、数据统计等作用，努力强化对外宣传，树立**良好新形象；四是进一步强化服务工作。不断提升服务质量和服务水平。
4、健全和完善两项机制。一是进一步建立健全和完善定期联络制度，加强与各乡镇各部门联系，充分调动各级各部门的工作主动性和积极性；二是进一步建立健全和完善定期汇报制度。定期将援建工作进展情况及存在的困难、问题上报给县委县政府主要领导，并提出明确的建议和对策，为灾后恢复重建工作提供参谋、决策的依据。
5、加强自身建设。一是加强干部队伍建设。认真开展创“四好班子”活动，切实关心干部的工作和生活，加大对干部的教育和培养。二是加强廉洁纪律建设。对口支援办公室是援建工作中我县的窗口单位，严格要求每个干部职工，头脑不能发热，手一定要管好，树立廉洁服务的良好形象。三是抓好机关学习建设。推动对口援建工作有力有序、快速健康发展。
优质对口支援申请书大全（16篇）篇十
(一)援助藏工作。贯彻中央第六次西藏工作座谈会精神，以我省“十三五”援助藏规划为引领，全面抓好对口援助藏各项工作。会同受援地实施好20xx年援助藏项目，继续开展“组团式”医疗卫生、教育人才和短期技术援助藏工作。组织开展好企业援助藏工作。
(二)援疆工作。贯彻第五次全国对口支援新疆工作会议精神，以我省“十三五”援疆规划为引领，进一步推进对口援疆工作。会同受援地实施好20xx年援疆项目，继续打响擦亮安徽援疆特色品牌，大力实施安居、富民、千秋、金桥、固基、安康和连心七大工程。加大产业援助工作力度，引导皖籍企业家在疆投资兴业。
(三)扶贫攻坚。以在东西部扶贫协作座谈会上的讲话精神为指导，聚焦脱贫攻坚，深化有关市县对口帮扶西藏山南市三县举措，以发展产业增就业，帮助贫困市各族群众拓展增收渠道。继续开展援疆包村包户结对扶贫活动，细化任务，注重帮扶成效，压实相关责任，为受援地扶贫开发贡献安徽力量。
(四)皖渝皖川合作交流。贯彻落实全国对口支援三峡库区工作暨移民小区综合帮扶建设推进会精神，扎实做好对口支援重庆渝北三峡库区合作等有关工作。加大引导社会力量参与力度，进一步深化皖渝、皖川合作交流。
(一)印发实施“十三五”援助藏、援疆规划。
(二)审定20xx年度援助藏、援疆项目实施计划。
(三)全面完成第二批、第三批援疆干部人才轮换交接。
(四)配合省委组织部举办好20xx年度援助藏援疆干部人才迎春座谈会。
(五)会同有关省直部门做好西藏山南代表团来皖学习考察。
(七)筹备我省参加第二十届“渝洽会”有关工作。
优质对口支援申请书大全（16篇）篇十一
对口支援工作是一项重要的政治任务，事关民族团结进步和维护边疆稳定、促进东西部协调发展的全局。2015年，我们在市委、市政府的正确领导下，根据《无锡市对口支援与南北挂钩重点工作目标任务书》，紧紧围绕两地教育合作交流的目标、任务，进一步强化了组织领导，扩大合作范围，提高合作层次，教育合作交流进展顺利，完成了阶段性的对口支援任务。
(一)上半年工作总结。
1、提高认识，全面加强组织领导。
与新疆霍城、陕西延安以及江苏徐州开展合作交流，是市委、市政府交给我们的一项艰巨而繁重的政治任务，事关大局、责任重大。在工作中，一是全面加强组织领导。中心始终将对口支援与南北挂钩工作作为一项重要工作来抓，由一名副主任专门分管，具体负责对口支援与南北挂钩工作。
二是严格处室责任落实。中心办公室作为主要工作部门，负责做好日常工作的协调、服务和联络工作，与其他职能处室一起落实有关援助、合作项目，并将有关目标、任务落实到相关学校。三是不断健全工作机制。在工作中，我们结合实际不断健全完善工作机制，如工作例会、责任单位、教学交流等工作制度。上半年中心两次专门召开座谈会，各有关学校汇报了工作进展情况，交流了对口支援经验体会，较好地促进了工作开展。
2、围绕目标，广泛开展支教活动。
围绕今年对口支教目标、任务，我们采取更加扎实措施，大力推进对口支教活动，确保各项工作落到实处。一是各有关学校选派了优秀教学业务骨干赴对口学校讲学辅导。今年上半年已组织梅村高中、市北高中、江南中学、锡师附小、实验幼儿园等学校教学业务骨干教师47人赴对口学校支教。二是继续接收对口学校领导干部、骨干教师来锡短期挂职学习。目前已接收对口学校52名干部、教师来锡短期挂职学习。三是广泛开展信息服务。
各有关学校在同素互派人员的同时，还注意将教育教学改革新信息、学校管理和教育教学新经验及有关资料，通过多种形式及时寄发往对口学校。四是积极帮助对口学校改善办学条件。虽然市属学校在教育现代化的进程中也出现诸如师资队伍不足、教学设备短缺、保障经费紧张等问题，但各校都能大局出发，积极克服自身困难，尽可能地为对口学校提供了一定的资金、物力支持，为他们多办实事、多办好事。
市实验幼儿园为霍城县江苏幼儿园捐赠办公设备和大型运动器械各1套，价值3万多元，并从无锡专门请运动器械厂家到现地安装调试;锡师附小视支教为已任，年初就排好计划，把原计划用于本校的电教设备优先保障对口学校;江南中学积极筹措资金2万元为对口学校修缮校舍，对来校交流的教师给予无微不至的关心，除每人每月上千元的伙食补助外，还专门雇人负责宿舍清洁、洗衣做饭等生活细节保障。
市北高中严格按照上级有关规定要求，每天派人到指定商店采购清真食品，专门派炊事人员到“西北一家人”和青山中学“新疆班”食堂学习清真食品烹调技术;梅村高中要求支教教师在对口学校每天必须上1节课、听3节课，每周批改2个班级作业，要让先进的教学理念和科学的教学方法在对口学校结出丰硕的教学成果。
3、突出重点，精心组织智力支教。
在对口支援与南北挂钩工作中，各校在大力提供物质支持和技术援助的同时，更加重视智力援助，不断提高对口学校“造血”功能。市实验幼儿园不仅把最优秀的教师派往支教第一线，而且还敞开所有学科，让来校学习的教师一个学科一个学科轮训一遍;锡师附小的支教教师不仅给对口学校的学生们上课，同时还对各学科教师、班主任、教导处主任进行培训，与他们在教学中共同学习最新的教育科技信息和最新的教学理念，把自己的教学经验和相关教学资料毫无保留地传授给对方。
梅村高中在抓好双方交流学习的基础上，以教育管理、师资队伍、教学科研为抓手，并把学校建设分为党建之窗、德育在线、教海探航、国际交流、缤纷校园、教学管理、后勤管理、学生天地、招生考试等9个专题，按专题制作成光盘，为对口学校建设提供样板，全方位推动对口支援工作。
(二)下半年工作打算。
1、计划在2015年暑期期间，组织梅村高中、江南中学、锡师附小、实验幼儿园部分教学业务骨干赴各自对口学校进行讲学辅导。
2、继续接收霍城、阿合奇、延安对口学校校长、教师来锡短期挂职学习，全面完成双方交流任务。
3、加大信息服务力度。及时将教育教学改革新信息、学校管理和教育教学新经验及有关资料，通过多种形式提供给对口学校。
4、尽已所能及为对口学校提供物质支持和技术援助，中心已安排对口支援专项经费用于对口支持地区学校建设，将在2015年暑期组织各相关单位校长赴霍城等地，具体商定对口支援工作的措施，帮助他们改善办学条件。
优质对口支援申请书大全（16篇）篇十二
在各级领导的悉心关怀和大力支持下，在xx乡机关同志和各村“两委”干部的热心帮助、指导下，经过自己的努力，取得了一定的成绩，赢得了广大干部和群众的一致好评，本人在思想上、政治上和工作能力上也得到了有效的进步。现将一年来的工作情况作简单总结如下：
一方面，利用网络资源和书籍资料，学习历史、人文、地理情况，学习党政机关的政策、规章和制度，掌握工作重点、特色产业和资源优势，熟悉地方习俗、生活习惯和人际关系。另一方面，积极陪同驻村干部深入村居，深入农户，同村民们交朋友，加强沟通，交流感情，增进友谊，从最基层了解民情社意，倾听老百姓的呼声。
经过近二个月时间的深入调查研究，走遍了xx大部分的乡镇，深入到xx乡的每一个自然村，走访了各村的在职村“两委”干部和部分老干部，对特别是xx乡有了比较全面的了解，对xx乡各行政村有了比较深刻的记忆。
在生活方面，积极克服自己在吃饭、住宿等方面的不同习惯，快速融入xx乡机关工作同志的集体生活，适应并安心于现有的工作环境，从而使自己在短时间内就能切实进入对口支援干部工作角色。
到xx乡工作后，组织安排我协助乡党委分管组织、宣传和统战工作，我欣然接受，但自觉任务很重。组织、宣传和统战工作是党的工作的重要组成部分，具有很强的政治性、理论性和政策性，必须明确思想，理清思路，摆正位置，真抓实干，大胆探索，努力提升工作成效。
xx乡总面积49.6平方公里，总人口8371人，辖7个行政村34个自然村。乡党委下属11个党支部，共有党员335名。公平、公开、公正是我一贯坚持的工作原则，多走、多看、多听、多问、多干是我一贯坚持的工作方式，积极、认真、负责任是我一贯坚持的工作态度。
2、组织、宣传和统战工作。
全面巩固和发展先进性教育活动成果，以“围绕和谐抓党建、抓好党建促发展”为主题，把基层党组织建设成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，为推进xx乡经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证。组织制定了xx乡20xx年党建工作计划，全面部署年度工作任务并抓好各阶段的落实工作。
坚持围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，不断提高宣传思想工作水平，唱响主旋律，打好主动仗，严格按照年初制度的工作计划，全面抓好落实工作，努力为xx乡经济社会又好又快发展提供强有力的思想保证、舆论支持和精神动力。
促进民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的和谐，增进团结，凝聚力量，有效整合统战资源，搭建交流、联谊、工作平台，探索基层统战工作的新路子，充分发挥统一战线在建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会中的积极作用。
3、驻村工作。除了线上的工作，乡党委还按排我进驻xx村。xx村共有人口1137人，党员37人，分布在、和三个自然村。该村的有利条件是紧邻水库，森林资源丰富，到公路从村中经过，村两委办公设施较好，香菇种植略呈规模，但也存在村“两委”班子成员不团结、主要劳动力外出多、外出村民务工多等不利因素。进驻该村后，从规范村级制度建设入手，协调村“两委”班子团结，理清思路，制订计划，以创建文明村、生态村、卫生村等为突破口，全面推进新农村建设任务。
4、乡党委政府部署的其它工作。在做好本职和驻村工作的同时，积极配合党委和政府做好抗雪防冻、抗洪救灾、计划生育、森林防火、安全生产、综合治理等工作。
1、xx村道路建设。xx村道路建设工程由于路基工程建设过程中出现了二次意外事故，拖延了时间，并造成了资金上的严重不足，村两委将路面宽度下降到工程要求的最低限度3.5米，这已无法适应xx村的交通需求。得知情况后，我及时在乡班子会议上进行了分析，并主动找村两委干部交流意见，鼓励村两委干部拓宽筹资渠道，建议把路面宽度建设为4米，方便来往车辆交汇、停放、装卸和通行。现路面水泥浇灌已全部完工，车辆交通自如，赢得广大群众的好评。
2、xx村自来水建设工程。xx乡xx村是乡政府所在地，地处山区，但水资源严重缺乏，饮水问题一直没有解决。乡党委安排我协助负责xx村自来水工程建设。我积极协同村干部一起定方案、立项目、报审批，现该建设工程项目已争取国债项目资金支持，并已顺利通过了投招标，预计明春可进场施工。
3、xx村自然村机耕路建设。自然村同xx乡主干道线隔溪相望，交通极为不便。进驻xx村后，村民经常同我商讨修路计划，积极性很高。经过近半年时间的筹备、策划和用地处理，于今年10月份开工建设，现路基已基本完工。
4、xx小学帮扶工作。xx村小学是xx乡唯一的一所村级小学，全校共18位学生，分一、二两个年级，在一个教室由一位当地老师负责教育。学生大多是因家庭没有经济条件送孩子到xx乡中心小学而留下来的，教学条件、设施和环境都很差，学生的学习用品也相当缺。经过同有关单位、企业家和社会各界人士的联系，恳请他们的帮助，现学校已经有了标准蓝球架、乒乓桌等体育设施和羽毛球、呼啦圈、足球、跳绳等体育用品，基本的学习用品也有了保障，操场硬化工程正在施工中，预计年内可以完成，其它方面的帮扶工作也在有序进行中。
5、中心小学道路修筑。xx乡中心小学地处xx乡政府所在地后的小山腰上，学生上学都要爬一段山岭，由于年久失修和竹笋生长及人为挖笋破坏，道路受损严重，一到雨雪天气，更是泥泞难行。小学生奔奔跳跳走在这坎坷的路上，大家看在眼里痛在心里。经多方联系，现已筹足修路资金，正在与施工单位洽谈修筑事项。
对口支援工作对我来说是新领域一项全新的工作，在虚心请教第一批对口支援同志的同时，更注重彼此之间的交流，共同商讨工作中遇到的各种困难和问题，及时总结经验，不断提升自已的工作能力和水平，围绕今年干部对口支援目标和任务，采取更加扎实措施，确保各项工作落到实处。
我们在工作的五位同志，建立了定期交流制度，充分发挥组长的职能作用，利用聚餐、座谈、讨论等形式，组织大家开展交流活动，分析工作中遇到的各种问题，交流各自的意见和建议，统筹各单位的职能和资源优势，谋划下一步工作计划。
同时，我们还倡议建立了全市“139富民攻坚计划”对口支援干部工作qq群，为兄弟县(市、区)的工作同志提供了联系、沟通和交流的有效平台。
形象问题至关重要，形象决定人心向背，决定事业成败。在对口支援工作岗位上，我更加注重自身形象建设，时刻牢记使命，牢记党的宗旨，着力转变不符合人民利益要求的思想和行为，转变不适应科学发展要求的思想和作风，大力弘扬求真务实精神，围绕群众的利益开展工作，以群众的满意度检验工作，把解决民生问题放在各项工作的首位，真正在感情上贴近群众、作风上深入群众、工作上着眼群众，兢兢业业、干干净净为群众办实事。
在xx乡工作近一年时间来，我与xx人民建立了深情厚谊，为自己在工作而感到骄傲，以主人翁的姿态，扑下身子，沉下工作，努力把问题在一线解决，形象在一线树立，能力在一线提高，作风在一线转变。
优质对口支援申请书大全（16篇）篇十三
现将本以来我院的对口支援开展工作总结如下：
一、积极申请与上级医疗机构，如302医院或地区医院，制定对口支援计划实施方案。
1、医院管理方面：积极到上级医院接受医疗、护理、院感、医疗安全管理培训及指导。
2、技术受助：由外科、内科、妇产科、放射科、院感科共10人，安排到上级医院进行医疗技术、手术、查房指导、院感管理工作等受助。
3、人员培训：积极到上级医院进修。
二、工作开展情况：
医务科按照上级医院对口支援实施方案，制定了医疗工作计划，我院采取主动接送上级医院派出人员，保证其每月定期到位到岗。积极申请上级医院给予技术援助、培训和指导。建立远程会诊及疑难病例病例制度和硬件条件。从而提高我院的部分医疗服务项目水平和服务质量。
三、存在的问题和改进措施：
我院今年5月才正式开业，人员少，工作压力大、业务繁忙，人员难以落实。存在顾此失彼的现象，需要周密安排合理调配，保证我院与上级医院的申请对口支援工作落实到位。
优质对口支援申请书大全（16篇）篇十四
6月，教育部启动了“对口支援西部地区高等学校计划”。经教育部批准，7月16日，我校与华东师范大学正式签订《华东师范大学与新疆师范大学对口支援协议书》。下头就四年来，两校对口支援工作的执行情景总结如下：
我校与华东师范大学本着进取务实的精神，以借助华东师范大学的学科和人才优势，增强我校的综合实力为目标，以学科专业建设、师资队伍建设、学校管理与运行机制建设为重点，努力实现我校办学质量和水平的全面提升。双方商定每年签订《华东师范大学与新疆师范大学20xx－20xx学年对口支援项目协议》，每学年度制定相应的《华东师范大学对口支援新疆师范大学的实施方案》，经过对口支援项目的制度化安排，构成长效机制，确保此项工作的贯彻落实。
四年来，华东师范大学以“办实事，求实效”为指导原则，进取调动全校上下各方资源，群策群力，努力促成优质的教育资源向我校输出，从而使我校在学科发展、师资建设、人才培养、管理效率等方面都有了明显改善。经过双方的共同努力与合作，对口支援项目按《协议》和《方案》得到了顺利实施，成效显著。
（一）研究生教育方面：华东师范大学已将我校三位教授聘为华东师范大学博士生导师，并从起陆续开始招生，开展博士研究生培养工作。此外，华东师范大学还进取支持我校硕士研究生培养，免费理解我校部分学科硕士研究生前去修读课程。
（二）师资队伍建设方面：截至，华东师范大学已招收我校26名骨干教师攻读博士学位，22名教师攻读硕士学位；另有6名教师到华东师范大学相关专业进修（免进修费），并参加科研项目的合作研究工作，这对进一步提高我校教师的教学科研本事和业务素质，起到了进取的促进作用。
（三）支教方面：华东师范大学自上半年起，根据我校实际需要，派遣教师到我校讲学，至今已有20人次到我校承担短期（一学期）教学工作，使我校师生能够经过最直接的方式接触到各学科领域的理论前沿动态及最新科研成果，拓展了我校师生的理论视野。
（四）干部挂职交流：华东师范大学已派出一名干部到我校担任副校长；我校也派出了两名处级干部前往华东师范大学挂职学习，这为促进我校教育行政领导干部转变观念，吸收东部地区教育改革和发展经验，提高我校管理工作的质量与水平发挥了良好的作用。
（五）图书馆建设方面：共建四年来，华东师范大学已向我校赠送六万余册图书和部分期刊光盘，赠送了部分办公设备，并且每年培训我校一名图书馆管理人员，对我校电子阅览室建设，提高图书馆馆藏图书的信息化管理水平起到了进取促进作用。
（六）访问交流方面：对口支援关系建立以来，两校建立了学校领导互访制度，轮流进行访问，落实对口支援工作。四年来，两校领导及有关职能部门之间建立了密切的关系，对各项工作的落实起到了进取促进作用。
6月，教育部正式实施“援疆学科建设计划”，确定华东师范大学、北京师范大学、中国科技大学三所院校对口支援我校8个学科，我校分别与三所院校签订了协议。这是教育部实施“对口支援西部地区高等学校计划”以后，实施的又一项有利于新疆高校发展和学科建设水平提高的重大举措，该计划的有效实施，将更有力地推进我校的学科建设，促进学校综合办学水平的提高，所以，学校十分重视这一难得的发展机遇，制定了落实该项计划的相关措施。
6月---12月，所进行的主要工作为：
第四、组织、动员我校教师报考三所院校，攻读博士、硕士学位。
1.我校今年共有14人报考三所院校博士研究生，目前录取工作正在进行；已有3人被华东师范大学录取攻读硕士学位。
2.为了进一步落实援疆学科建设计划的具体工作，利用该计划促进我校学科建设的发展，在我校完成学校及个学院“十一五”学科建设规划制订工作后，3月28日—4月9日，我校党委书记梁超同志带领我校研究生处、人事处及相关学科负责人共24人，分别前往三所院校进行访问交流，出访得到三所院校的高度重视和热情接待。本次出访采取的方式是：召开学校层面的座谈会、职能部门、学院和学科层面的会谈和进一步交流，双方就具体落实援疆学科建设计划进行了认真、细致的磋商，在队伍建设、人才培养、科研合作、支教工作、学术交流等方面达成多项合作意向，并签订了会谈纪要，具体工作将从今年6月逐步开展：北京师范大学将于6月派专家来我校进行讲学；将在7月、8月分别与中国科技大学和华东师范大学联合举办两个全国性学术会议；9月，将派出我校近10名教师前往三所院校进修访学，并将就合作开展科学研究进行协商、落实。
3.在落实援疆学科建设计划中，我校确定了建立合作互惠平台的原则与支援学校进行协商，得到了对方的真诚支持，支援学校进取帮忙我们想办法、提提议，表现出进取响应国家政策的高度热情和政治觉悟。北京师范大学提出，虽然计划中所列是两个学科，但科研领域的合作和人才培养能够根据我们的需求而扩大学科领域。中国科技大学则应我校的要求将支援学科扩大到计算机科学，并在人才培养方面给以异常的政策和条件。华东师范大学将对口支援与援疆学科两个计划结合起来，对协议中的资料逐项落实。应当说我们和三所院校已经建立了良好的合作基础，随着各项计划的落实，必将对我校的学科建设发挥进取作用。
4.在落实援疆学科建设计划的过程中，除了教育部制定的三所院校，我校还根据学科发展的需要与其他高校进取联系，并得到了热情响应，如华中师范大学、武汉大学、上海师范大学、南京师范大学等，虽然没有教育部规定的对我校支援任务，但都表示了进取态度，与这些院校的合作交流也将逐步展开。
在校党委对落实“援疆学科建设计划”的高度重视下，目前全校正以学科建设为核心开展各项工作，确定了充分利用对口支援和援疆学科建设计划促进学科发展的原则，相信在未来两三年内，该项计划将取得显著成效，对我校学科发展将发挥进取深远的作用。
华东师范大学对口支援我校的四年期间，经过两校的共同努力、默契配合，对口支援工作进展顺利，对我校的学科建设和事业发展发挥了重要作用。但由于相关因素的制约，协议中的部分资料没有完全落实，主要是科研领域的合作工作有待于进一步深化，学术交流还不够丰富。
鉴于上述情景，为推动对口支援工作向纵深发展，在全面总结以往工作经验的基础上，我们认为今后的工作重点是：
（一）对口支援工作要认识到位。对口支援工作要从大局着眼，从长远部署，从实际入手。要充分认识到这项工作对促进西部教育发展、构建和谐社会具有战略和现实的重大意义。对口支援工作是国家西部大开发战略顺利实施的重要的基础性工作，受援院校必须全力以赴、抓住机会、鼓足干劲，为提升学校综合实力和办学水平不懈努力，并将这种意识渗透到学校办学工作的各个环节中。
（二）对口支援工作要领导到位。学校各级领导必须始终高度重视对口支援工作，所组建的专门工作小组不能流于形式，负责此项工作的学校领导要经常检查对口支援工作的进展和落实情景，确保一个流畅的主通道，综合协调和督促相关部门的工作。
（三）对口支援工作要措施到位。对口支援工作必须以切实可行、互惠互利为原则，具体措施必须具备较好的操作性和实施性，在实施过程中也要具备必须的灵活性，既要有利于支援院校工作的开展，避免使支援工作成为支援学校的负担，同时也要有利于受援院校在享受优惠条件的前提下实现既定的发展目标。
（四）在目前已经开展的支援项目基础上，在未来五年内，我们将以建立双赢互利的合作平台为基础，努力加强科研领域的合作交流，促进我校科研本事的提高和学科建设的发展。
我校十分重视对口支援工作，认为此项工作是学校进一步发展的良好机遇，学校成立了对口支援工作领导小组，并设立了办公室负责具体工作。四年来，经过对口支援计划和援疆学科建设计划的落实，我校的师资队伍在结构和质量上都有了明显改善，学科建设有了很大发展，尤其重要的是，经过与对口支援学校的交流，我校的干部教师在教育观念、教育思想方面有了显著转变和提高，这将对学校进一步的发展发挥重要作用。
为了使对口支援工作进一步深化，各项措施能够顺利实施，根据以往的工作实践，我们提议：
1.对口支援的目的是促进西部地区高校办学水平和科研本事的提高，所以，我们期望教育部能研究单独设立有关西部地区重大研究项目的专项资金，进行专项经费投入，大力支持支援双方的科研人员联合申报，共同开展研究。经过双方合作开展科研工作，以求进取促进受援高校科研水平的显著提高，从而提升西部地区高校的研究水平。
2.期望教育部能够尽快将华东师范大学对口支援我校项目纳入国家正式对口支援西部高校计划中，并能研究在经费上给予有效的支持，该经费主要用于支付双方派出人员的相关费用及各种科研合作的科研经费，从而能大力减轻双方学校教育科研经费紧缺的压力，更好地调动支援双方的进取性。这样能够在两校之间开展长期有效、形式多样的各种培训项目，定期选派我校骨干教研人员前往华东师范大学参加培训；同时也进取促成华东师范大学更多的优秀教师和科研人员来我校考察和讲学。
3.期望教育部在政策上能给于保证，将“西部少数民族骨干人才培养计划”、“援疆学科建设计划”、“高级访问学者计划”等工作和“对口支援西部地区高等学校计划”结合起来，尤其是对“对口支援西部地区高等学校计划”和“援疆学科建设计划”的专项博士、硕士招生计划给以充分保证，最好在给支援学校下达计划的时候给以明确说明，并提出明确要求，以有利于此项工作的进一步开展。
优质对口支援申请书大全（16篇）篇十五
按照pp市卫生局《20xx年对口支援工作实施方案》的安排，我院需对口支援规定的'三个中心卫生院、7个乡镇卫生院、1至2个三级医院签订对口支援协议。现将本年度以来我院的对口支援开展工作总结如下：
1、医院管理方面：开展医疗、护理、院感、医疗安全管理培训及指导。
2、技术援助：由外科、内科、妇产科、眼耳鼻咽喉科、骨科、放射科、放射科、院感科共10人，安排对口支援中心卫生院进行医疗技术、手术、查房指导、院感管理工作等援助。
3、人员培训：各科接收中心卫生院、乡卫生院人员免费进修。
4、设备物品支援：提供部份基药、设施、设备及一次性医疗用品。
5、帮助支援医院等级创建。
医务科按照医院对口支援实施方案，制定了医疗帮扶工作计划，采取派出人员每月定期到位到岗，并将住院工作鉴定纳入职称晋升、和个人绩效考核。指定1—2个科室对口支援一个乡（区）中心卫生院，按时派驻人员到中心（乡）卫生院上班给予技术援助，全年共下派医技人员到中心（乡）卫生院共10名，开展诊疗病人2878人次（1-10月），实施手术58例次，进行技术培训和指导26次，会诊及疑难病例病例讨论39次，赠送镇金中心卫生院设备东芝700s型ct一台，帮助支援医院（中心卫生院）开展新技术0项。提高了受援医院的部分医疗服务项目水平和服务质量。
1、未严格按照年度实施方案项目进行帮扶或扩大帮扶项目，医院派出人员资质需要规定在主治医师以上职称，将本项工作考核情况纳入职称晋升管理。
2、主管职能部门（医务科）对工作实施管理方面还存在薄弱环节，需要进一步加强管理，定期调查人员到岗及具体工作情况。
3、我院面临“二甲”医院评审，人员少，工作压力大、业务繁忙，人员难以落实，存在顾此失彼的现象，需要周密安排合理调配。
4、少数人员工作责任心差，不认真开展业务培训和学术讲座，实施效果差。严格将支援考核情况工作纳入个人绩效考核。
优质对口支援申请书大全（16篇）篇十六
尊敬的冯局长，各位领导，同志们：
大家下午好!我镇的档案工作在市档案局、市民政局、市农业局的悉心指导和大力支持下，经过大家的努力，取得了一定成效，成功创建成为“社会主义新农村建设档案工作示范镇”，镇档案馆顺利升格为“市一级档案馆”，各社区的档案工作也上了一个新台阶。今天我们在这里召开验收表彰大会，我首先代表南头镇党委政府对各位领导的关心和支持表示衷心的感谢!对我镇各条战线的档案工作者致以亲切的问候!
刚才冯局长强调了档案工作的重要意义，希望大家按照市验收领导组的反馈意见继续加强我镇的档案工作。下面我讲三点意见：
一、进一步提高对档案工作重要性的认识。
档案是记载历史、传承文明的重要载体。通过档案，我们可以探寻历史发展的轨迹和规律，从一定意义上说，档案属于一种无形资产，具有其他文献所不能代替的凭证和参考作用，是人们进行反复观察和研究历史现象、准确寻找事物发展规律的可靠依据。唐太宗李世民曾经说过：“以铜为鉴，可以正衣冠;以古为鉴，可以知兴衰;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。”档案工作是我们联系过去、现在和未来的信息纽带。因此，档案工作是我们各项工作的重要组成部分，具有特殊的作用，是一项非常重要的工作。
经过改革开放30多年的发展，南头镇已经由一个农业小镇转变为目前的工业强镇，经济社会发生了深刻的变革，在这个过程中，经济发展、社会管理、民生改善、文体事业等方面，都有很多重要决策、文件、事件的文史资料值得收藏、研究和展览。要整理好这些档案工作量很大、很繁杂，我知道我们的工作人员花了大量的时间和精力，非常辛苦，但是你们的付出是值得的。俗话说“功在当代，利在千秋”，我镇确实需要建立一个有档次的档案馆来承载这些宝贵的历史资料，为我们和子孙后代了解历史创造一个良好的平台。开展新农村建设档案工作示范镇创建活动，目的就是加大档案工作面向基层、服务新农村建设的力度，建好、管好、用好各类档案资源体系、档案信息利用体系、档案安全保障体系，以信息化促进档案管理现代化，进一步发挥档案工作的服务功能，形成管理体制优、基础设施好、信息化程度高、服务功能全、与我镇经济社会发展相适应的档案工作管理体系，更好地服务于经济社会建设。各单位要承担起保存我镇社会记忆和服务现实工作的重要任务，树立“对历史负责，为现实服务，替未来着想”的意识，为推进档案事业发展创造有利条件，确保我镇档案事业与经济社会同步、协调发展。
二、进一步提高档案工作的规范化水平。
一方面要加强档案法制建设，提高依法管理档案工作水平。加强档案法制建设，是推动档案事业持续健康发展的基本保证。要深入开展《档案法》和《档案管理条例》的学习，把档案法律法规的宣传教育和学习列入普法教育范围，列入干部、职工培训内容，努力提高干部、职工的档案法制意识。另一方面要强化档案收集、管理和规范，使档案工作更好地服务地方发展。要在集中统一管理机关各部门、各门类档案的基础上，面向社会拓展档案资源，形成特色档案;加强各类档案信息资源的整合，打造档案信息共享平台。各社区要完善档案管理制度，将居务公开、民主管理、换届选举、合作医疗、最低生活保障、社会养老保障、现代农业生产与经营以及社区规划、历史文化遗产保护等涉及普通群众生产生活的文件材料收集齐全，并结合自身实际，建立特色档案。还要热心指导和帮助科技示范户、农业经营大户、文化遗产继承人、农村各界名人、先进党员等建立家庭档案，不断丰富农村档案资源。
三、进一步建立便民的档案信息利用体系。
在丰富新农村建设档案信息资源的基础上，各社区、各有关单位要更新观念，增强服务意识，搭建信息利用平台，实现档案信息资源共享。一是要大力推进档案信息化建设，构建档案信息资源共享平台。充分利用电子档案馆系统，建立更加完善的目录数据库，实现电子文档全文管理，最大程度地实现档案信息资源共享。例如：我镇外出承包土地从事种养业的群众人数多、范围广、面积大，我们不但要出台优惠政策扶持他们，还要利用先进的技术，搭建信息资源共享平台，服务好他们的发展。二是要创新思维，多渠道提供档案信息利用服务。要在保证档案安全的前提下，整合各种信息资源和服务设施，开发档案资源，积极开展面向广大群众的政府信息公开和档案信息利用服务。
同志们，做好档案工作任重道远。我相信，通过这次示范镇创建活动，我镇的档案工作以及档案为社会主义新农村建设服务工作必将提升到一个新的水平。希望大家继续努力，不断开创档案工作新局面，为加快建设幸福和美南头做出新的更大的贡献!