这次活动结束了，我们需要写一份活动总结，以总结经验，提高下一次活动的质量。下面是一些活动总结的范文，希望能给大家写活动总结时提供一些思路和参考。
清明节纪念活动总结报告（热门15篇）篇一
一、活动目的：
提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”清明节，既就是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又就是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也就是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。
因此，我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育，引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，欣赏自然风光，感受春天的气息，特开展此项活动。通过这次活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动主题：
追逐，青草的芬芳——清明节活动。
三、活动时间：
__年4月3日至12日。
四、活动地点：
五、活动内容：
(一)文化探寻，搜集资料，了解清明文化。
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，我将组织学生通过资料的收集等方式，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：
1、通过活动，让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料，了解清明节，知道它的由来、传说故事、习俗等。
2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强学生民族自信心和自豪感，同时让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活就是来之不易的。
(二)、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的活动，激发学生对古代诗词的兴趣，提高学生文学素养，让中华经典侵润心灵。
(三)、踏青。清明节和父母一起去纪念自己的亲人，思考有哪些就是作为文化传统可继承的，哪些就是封建迷信活动应破除的?写出祭奠体会，发表感言心声。写一篇文章，缅先烈，话理想，谈感受。让学生发送至主题贴。
(四)、倡仪“植树祭故人”：如今的我们要更新祭扫观念，倡导文明祭祀，逐步放弃焚香、烧纸等,传统的祭祀方式，推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式，走近自然，关爱自然，促进人与自然的和谐相处。
(五)、通过综合实践活动让学生搜集清明节知识制作精美手抄报。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。
六、总结阶段：
展示成果，交流分享，并让学生总结自己在活动中的心得体会。
清明节纪念活动总结报告（热门15篇）篇二
清明节是我国传统节日，也是二十四节气之一;清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
传说清明戴柳习俗源于唐太宗给大臣柳圈，以示赐福驱疫。我们给每位参加活动的小朋友准备了柳圈头环，取其辟邪赐福之意。
杨柳还有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。我们怀着美好的期待把头戴的柳圈插到土里。
清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节。活动当天带领小朋友们体验种玉米，体验整地、挖穴、浇水、点种子到覆土的整个过程。在这个过程中他们需要学习如何正确的使用农具，并在实践中逐渐掌握农具的使用方法;需要通过不断的沟通，找到与其他伙伴的正确沟通方式;需要在耕作时观察伙伴的耕作节奏，并对自己的耕作速度做出适当的调整，这样形成团队的耕作节奏，从而更好的完成耕作任务。这些都在活动中以无形的方式在潜移默化的形成着。
民间习俗认为清明节吃个鸡蛋，一整年都有好身体，人们还将鸡蛋涂上各种颜色，称五彩蛋，象征圆圆满满。活动当天安排了植物染蛋，植物染蛋与用颜料画蛋的不同之处在于所有染料都源于自然。这符合绿色工艺的环保理念，取材于自然，用后回归于自然。
清明时节，江南一带有吃团子的习俗。遵循习俗，当天做了艾叶青团食育活动。春天是万物生发的时令，不要滥兴杀伐，所以我们剪了艾草叶捣碎之后做艾叶青团。
看孩子们洋洋得意的笑脸，仿佛在说：“这是我们自己动手做的艾叶青团，超好吃的哦!”
清明节纪念活动总结报告（热门15篇）篇三
缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思，在一年一度的清明节来临之际，为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育，引导广大中学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，我校如火如荼地开展“我们的节日·清明节”系列活动，得到广大师生一致肯定。
1、通过国旗下讲话对此次活动做了一次全校总动员。
20__年3月28日早的升旗仪式上，德育处副主任林刚老师为全校师生作了以“继承传统文化树立民族自尊”为主题的国旗下讲话，全校近1000名师生认真聆听了这次讲话，每位参加升旗仪式的师生都在鲜艳的五星红旗下接受一次传统文化教育。此次活动也拉开了我校“我们的节日·清明节”主题教育活动的序幕。
2、全校开展“我们的节日·清明节”主题班会。
从4月4日起，各班相继开展了“我们的节日·清明节”主题班会。其中，高一（3）班开展的“中国民俗文化之清明”主题班会公开课，以丰富详实的史料、生动而有感染力的语言，为我们讲述了可歌可泣的先烈事迹，让我们亲身感受到了烈士们的崇高理想和为理想奋不顾身的伟大精神。
3、清明祭扫祥谦烈士陵园。
4月5日，德育处组织学生会干部、社团成员赴位于枕峰山麓的林祥谦烈士陵园开展祭扫烈士陵园活动。
我校师生怀着崇敬的心情，齐集林祥谦烈士墓前，此次活动由学生会副主席张佩悦主持，学生会副主席卓海为全体师生介绍了林祥谦烈士的事迹，魏曦老师做了重要的讲话，并寄予同学们很大的期望，希望同学们能继承烈士的遗志，发扬烈士的革命精神，同心同德，群策群力，在各自的学习生活中取得更大更好的成绩；随后，学生代表张佩悦同学也做了发言，并表示一定遵循师长教导，继承和发扬革命先辈们的优良传统，为学校社会作出自己应有的贡献！
紧接着，全体师生共同瞻仰了烈士墓，随后数十名青年志愿者在德育处林刚老师的的带领下对陵园做了义务清扫工作，以自己的实际行动寄予对烈士的深深哀思和感激。
此次活动取得了良好的教育成效，在广大师生中掀起了继承民族文化、缅怀革命先烈的新热潮。它使同学们意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让同学们更加清醒，不被安逸的生活迷住了眼睛，也确定了今后的人生目标；加深了同学们对英雄人物的了解和敬重，强化了学生的爱国主义精神。
清明节纪念活动总结报告（热门15篇）篇四
4月5日讯在清明节来临之际，我县各个学校开展形式多样的主题教育实践活动，缅怀先烈，弘扬传统文化。下面总结如下：
__交通职业中等专业学校组织学生前往__市烈士陵园开展了“清明节德育专项活动”。45名志愿者来到烈士陵园，献花篮、默哀追思、宣读誓词、参观人民英雄纪念馆缅怀瞻仰革命精神、为革命烈士陵园追思扫墓。整个过程庄严肃穆，志愿者们深刻感受到了当今安定生活的来之不易，并树立起了努力学习以报效祖国的强烈决心。
为引导小学生铭记革命先烈光荣事迹，感恩和平生活，我校组织学生开展“观看革命先烈视频”、“朗诵清明诗词”、创作“清明主题手抄报”等系列活动。通过本次活动，不仅让学生们了解了革命烈士的感人事迹，而且增强了同学们的民族自信，用传统节日蕴含的教育内涵浸润学生内心。
我校教师和家委会成员带领少先队员来到__革命烈士陵园扫墓。在雄壮的国歌声中，少先队员敬献花圈，鞠躬默哀。烈士墓前，校长还讲述英雄故事，教育学生珍惜幸福生活，树立远大理想。教师代表发出“缅怀先烈，铭记历史”的号召，少先队员庄严地集体宣誓，学生代表慷慨激昂地表达报效祖国的决心。全体师生还排着整齐的＇队伍瞻仰烈士纪念碑，并深深鞠躬，表达对烈士的敬意与追思。最后师生参观了革命烈士纪念馆，认真打扫了烈士陵园的卫生。
我校开展“我们的节日·清明节”系列活动，弘扬传统节日文化。各班积极开展“移风易俗、文明祭祀”主题班会，为学生讲述清明节由来，倡导文明祭祀方式。还集中学习革命先烈的英雄事迹，了解红领巾的意义，传唱红歌，开展歌谣自创大比拼。学校还要求学生在假期跟随家人祭祖扫墓，关注当地祭祖习俗，与家人到郊外踏青，亲近自然。
我校则开展了以“清明节”为主题的手抄报比赛，并以班级为单位观看革命英雄事迹纪录片。__小学等校还开展了清明节主题演讲比赛，部分学校还举行了“缅怀先烈、展望未来”清明节诗歌朗诵会，营造了庄严浓厚的节日氛围。
清明节纪念活动总结报告（热门15篇）篇五
清明节是我国人民缅怀先人，烈士的日子，为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。我校积极响应上级号召，开展“我们的节日――清明节”主题活动。现将活动内容总结如下：
一、做好革命传统教育。
利用国旗下的讲话向学生介绍清明节的由来、各地的习俗等相关知识，大力宣传和弘扬爱国主义精神。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。各班都召开了主题班会，使学生了解了革命先烈的事迹，让学生感受到英雄先辈为中华民族的解放和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强了学生的民族自信心和自豪感。
二、开展以“纪念先烈、报效祖国、圆梦中华”为主题的清明节朗诵会。
各班学生通过诵读中华经典，弘扬了中华民族的优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，有的班级从中国经典古诗文中自选出了一些作品，有的班级朗读了大量革命英雄故事以及革命先辈的著名作品，各班以带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品，形成了浓厚的诵读氛围。同学们在诵读活动情绪高昂，时刻被革命英雄事迹所鼓舞激励着，这次活动旨在进一步促进学生继承优良传统，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
三、开展“网上祭英烈”活动。
我校积极响应上级号召，在老师的指导下，学生们登陆到___网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上献花、鞠躬并发表了祭奠感言，表达了对先烈的感恩和敬仰之情，并许下了好好学习的宏愿!
四、进行实践性的调查和研究。
要求学生通过参加清明节学校及家庭活动，观察家人以及周围的人在清明节期间的行为、交往、习俗，了解现代人对清明节活动的精神寄托和生活品质。假后，各班组织学生进行了交流，发掘出了清明节的新内涵和新风尚，例如很多农村家庭改变祭扫方式，不再烧纸，改为献花等。
通过清明节活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天，潜移默化地对学生进行了爱国主义情感的培养。
以上活动收到了预想的效果。有很多学生表示：看到今天我们幸福的生活，想一想革命烈士，我们没理由不好好学习，将来为祖国贡献自己的力量。
清明节纪念活动总结报告（热门15篇）篇六
为激发党员干部的爱国热情，加强党员干部的爱国意识，让全体党员干部更加深刻的体会到今天和平、安定、美好的幸福生活来之不易，4月12日，新城镇开展了以“纪念先烈，报效祖国，圆梦中华”为主题的`清明节纪念革命烈士活动。
4月12日上午，新城镇党政领导班子和群教办主要负责人乘车来到位于沙河市西部大安山脚下封峦寺旁，群山环抱中，范子侠司令的墓地就在此。整个墓室显得十分坚固大方，庄严肃穆。范子侠将军在与日寇作战中，于1942年2月12日牺牲于沙河西部的柴关村，时年34岁。该墓1942年由边区政府组织修建，1949年国家将范将军遗体移至邯郸晋冀鲁豫烈士陵园。但沙河人民对此墓地一直保护很好，沙河政府将其作为爱国主义教育基地，1996年在墓室前新立范子侠将军纪念碑，并树起四块中央领导为纪念范子侠将军牺牲五十周年的题词碑。
在墓碑前，我们向烈士献上了手中的鲜花并三鞠躬致敬。我们一同立下誓言：从现在做起，从自己做起，从点滴做起，学习革命先辈精神，继承遗志，秉承传统，告别陋习，用文明缅怀、关爱他人的实际行动，表达对先祖、先贤、先烈的怀念之情和感恩革命先烈用宝贵的生命为我们打下的美好、和平、安定的生活环境。
清明节纪念活动总结报告（热门15篇）篇七
按照中心校要求，我校组织广大未成年人登陆中国文明网网站，开展“清明节网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:。
本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”。
这次活动的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息,宣传英烈。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动:。
(1)每个班出一期有关“清明节”的。
(2)每个学生一期有关“清明节”的。
2、参观相关网站,进行网上祭奠活动。由班主任组织学生参观访问中国文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校全部学生在网上献了花,留了言。
3、组织学生在“清明节祭英烈”的条幅上签字。并拍照留作档案。
在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
清明节纪念活动总结报告（热门15篇）篇八
各院部团总支：
为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，缅怀在为争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民幸福的伟大进程中壮烈牺牲的革命先烈，加强全校学生思想道德建设，发扬“三平”精神，校团委决定在清明节期间开展清明纪念活动。现将有关活动通知如下：
文明缅怀先烈发扬三平精神。
4月1日4月xx日。
组织学生到当地烈士陵园、革命先烈纪念馆等爱国主义教育基地，开展向革命先烈敬献花圈、默哀、宣誓、重温入团誓词的活动。
广泛动员学生通过登陆专门的祭奠网站，通过网上祭祀先烈、网上献花、网上留言等文明祭奠形式。
组织学生通过座谈、演讲等主题团日活动，以“我的清明节”为主题，交流大家对爱国、爱党的认识，探讨对人生的态度，增强学生加勤奋学习的动力。
1、高度重视。
各院部团总支要充分利用清明节对学生进行爱国主义教育的有力契机，充分认识开展清明系列活动的重要意义。通过各种祭奠活动，接受一次爱国主义教育。
2、突出主题。
要注重引导广大学生，突出“文明缅怀先烈，发扬三平精神”的主题，宣扬革命先烈的光荣事迹和新时期河南人的“三平”精神。
3、确保安全。
校团委。
20xx年4月1日。
清明节纪念活动总结报告（热门15篇）篇九
上午，我院组织学生在圆楼会议室开展了首个国家公祭日悼念活动，观看了南京大屠杀死难者国家公祭仪式新闻直播。学院党委副书记韩__，各学生社团的主席、中干、干事代表参加了此次活动。
上午10点，参加活动的所有同学观看了党和领导人出席国家公祭仪式的现场直播。期间，全场同学向在南京大屠杀中死遇难者以及为民族抗战而牺牲的先烈默哀一分钟。默哀气氛庄严肃穆，伴着窗外的防空警报以及汽车的鸣笛声，在场所有的同学都深受感染，深切体会到了民族凝聚力和国难当头同仇敌忾的民族气节。历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改，现在的中国已经有能力保护人民的利益，任人宰割的时代已经一去不复返。
活动中，韩__副书记与大家一起学习了有关国家公祭日的知识。他简要介绍了此次国家公祭日的设立过程与程序，阐述了我国设立国家公祭日的必要性。他从国内、国际两个角度为阐述了我国设立公祭日的重要意义。设立国家公祭日是国家的需要，也是人民的需要，同时也是为了加强与世界交流与沟通的需要。这是顺应人民意愿、开拓政治平民化的一大步，也是我国维护世界和平之心愿的集中体现。他强调，今天的祭奠不是在倡导民族复仇，而是提醒我们每一个中国人不忘民族的悲痛，不忘历史的悲剧，勇于承担民族和国家复兴的重任。韩副书记对我院学生提出了殷切希望，他鼓励大家提高政治敏感性，坚定共产主义理想，坚持，坚持党的领导，坚持马列主义毛泽东思想，不传、不信有损党和国家形象与人民利益的信息，不做有损党和国家形象与人民利益的事。他要求同学们要有政治意识、担当意识、践行意识，要铭记历史，勿忘国耻。要求大家活动结束后，严格要求自己，发奋学习，为实现伟大复兴的中国梦而努力。
最后，韩副书记带领大家一起宣誓：“牢记历史，勿忘国耻，珍爱和平，勇于担当，奋发图强，立志复兴，圆梦中华!”
整个活动使在场所有同学深受感染，大家一致认为南京大屠杀死难者国家公祭仪式虽已结束，但是，前事不忘后事之师。我们不是宣扬复仇情绪，而是倡导大家以史为鉴，面向未来，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗。
清明节纪念活动总结报告（热门15篇）篇十
本周四晚7：00，我们团支部举行了以“建党__周年”为主题的团会，目的是庆祝中国共产党建党九十周年，弘扬中华民族精神。
这次团会，我们邀请了外语系兄弟班级的班长和团支书，还有机制1102、1103团支部。团会开始，我们共同分享了在这次特色团日班级活动中同学们的忙碌身影，还有本周三中午在一食堂门前篮球场举行的“伟人选举大赛”时的一些照片。团会中，其他系的优秀学生为我们带来了小提琴和二胡独奏，更有激烈的分组抢答赛(抢答赛主要是有关共产党的知识)，现场气氛非常活跃。当团会进行到收尾时，我们又玩了一些小游戏，现场气氛相当活跃。
总体来说，这次团会非常成功，极大地传播了中国共产党的相关知识，让同学们对共产党有了更深的认识，为以后的服务人民、服务社会奠定了基础。
对于这次团会，我们团支部每一个人都出了自己的一份力，有的同学甚至为了这次团会都没顾得上吃饭。团会一结束，同学们做的第一件事都是是吃饭。团会获得圆满成功，所以同学们的付出都是值得的。
这次团会不仅纪念了中国共产党建党九十周年，宣扬了中国共产党的相关知识，弘扬了社会主义精神，而且让我们团支部真正地团结到了一起，让我们九零后更深地了解了中国共产党。希望我们每个人在以后的生活、学习当中，时刻都能以党员的标准来严格要求自己，争取早日加入中国共产党。
“假如我是一名党员”活动感想。
一年之计在于春，一日之计在于晨。伴随着春天轻盈的脚步，秉承着革命先烈的光荣传统，我们英语1103团支部围绕着“建党九十周年”的特色团日主题，于20xx年3月16日开展了“假如我是一名党员”的实践活动。
我们的任务是，通过实践活动来体验作为一名优秀的共产党员所具有的素养，通过大力宣传来弘扬先辈们的优良传统美德。我们的宗旨是“爱劳动、爱生活、爱社会、爱祖国”。我们的信念是，劳动创造美好未来。
活动的任务虽然简单但却很有意义。作为21世纪的新青年，作为90后的大学生，最基本的素养是必须具备的。通过“清扫校园内的白色垃圾”、“清除牛皮癣”诸如此类的环保小行动，我们不仅在表面上美化了校园环境，为大学生学习、生活创造了一个整洁、干净的场所，更向大家宣扬了一种环保意识，在一定程度上折射出老前辈党员们的付出与人性的光芒。在这次活动中，我们体验到了，作为一名正式的党员，各方面都要为他人树立一个标准，并且以实际行动来展示自己的魅力之所在。
活动结束后，我们小组积极整理活动照片，为之后的更广大宣传活动宗旨打下良好的基础。
假如我是一名共产党员，我要用沾满泥土的双手，去擦拭辛勤劳作的汗水。
假如我是一名共产党员，我要用最宽厚的双肩，去分担人民肩上的重担。假如我是一名共产党员，我要用沸腾的热血，去表达我对祖国的热爱。
同学们，让我们行动起来吧，“从我做起，从小事做起”，为人民服务，为共产主义事业奋斗吧!!!
团支书感想。
“建党九十载，风雨诗歌颂”——英语1103团支部在奋斗。
随着特色团日活动动员大会的隆重启动，华夏学院团委提出了本次特色团日的三个活动主题，我们英语1103团支部积极响应。在伟大的中国共产党即将迎来九十岁生日之际，我们不谋而合地确定了同一主题：庆祝建党九十周年。
共产党的发展历程，一路坎坷，共产党员一路风雨跋涉，艰苦奋斗，终于开创了中国辉煌的伟业。先辈们表现出来的那种自强不息的民族精神是诗歌的吟唱，我们当代青年必须以之为标准，严格要求自己。于是，我们团支部在学校所确定的主题基础上，提出了我们自己的副主题——“建党九十载，风雨诗歌颂”!怀着对共产党的感激与敬仰之情，我们英语1103团支部在努力!
整个活动在3月26日获得圆满成功。回想起活动过程中的一幕幕，我不无激动与感慨。从班级的动员会议，到活动的后期制作，班上每个人都竭尽全力。周一、周二的活动安排、材料准备，任务分配明确。给我印象最为深刻的是，团会活动中有一个节目“党员的人生经历”，需要同学们演绎一个党员从少先队员发展成为一名优秀党员的过程，有少先队员的角色，当然需要红领巾，这可有点难度。于是同学们各出奇招，最后采取使用用过了的横幅裁剪红领巾，可横幅又是一个问题。刘丽媛同学想到了寝室废旧的横幅，下课后去找，结果不见了。于是李清辉同学主动去找他们的楼管，横幅脏的，他拿去洗干净了，最后成功地完成了红领巾的准备。伟人选举大赛海报的绘制，更让我欣慰，班上的好几个女生放弃了下午的休息时间，集体上阵，由于之前很少画海报，对画画技巧不是很熟练，但她们没有退缩，整个下午她们都蹲在地上，不停地描不停地画，一直忙到晚上六点多，还没完成，于是只好停下来赶去上晚自习，晚餐都没吃。看在眼里，酸楚与欣慰齐涌心头，感谢他们，真的!
周三中午是我们班校内宣传时间，为了争取到一块好的地盘，我们一大早就开始忙碌，搬帐篷、搬桌子，一个个忙的不亦乐乎，有的同学甚至忘了吃早餐，而直接赶去上第一节课，帐篷我们便找了没课的其他班同学来看护。上课之前我们和老师商量课间不下课，提前十分钟放学，为的就是在人潮高峰之前把一切都安排就绪，好在高峰期能将党的这种精神更广泛地传递给全院的同学们。我们以饱满的热情在宣传，前来捧场的也非常多。我在现场也展示了毛笔书法，书写了“祖国山河秀，千秋伟业盛”十个大，以此来庆祝颂扬伟大共产党的90岁生日，周围响起了热烈的掌声，或许是在为我鼓掌，我想更多是为中国共产党、为祖国的繁荣庆祝吧。高潮一轮接着一轮，同学们个个满面笑容。全场高潮随着白胡子外教爷爷的到来而激荡全场，外教在伟人选举的板子上给周总理留下来端正的英文留言，表达了对周恩来总理的敬佩与赞扬。最后，我们全班同学与外教爷爷在活动现场留下了难忘的合影，这也意味着我们这次宣传活动的圆满成功!看着照片，看着同学们的笑容，我感受到了团结的力量，我感受到了班集体的凝聚力，对于刚担任的我，是一种极大的鼓舞!
3月17(周四)到了，最紧张的时候到了，因为我们的主题团会将在晚上进行。一下午没课，我和班长都很紧张，我们一起来到系主任办公室，邀请系主任、辅导员参加我们的团会。他们的笑容给了我们信心。路上，我们一起讨论着团会的流程，考虑这一切可能发生的情况，虽然聊得很投入，但还是难以抑制心中的那份紧张。于是，我们开始动员准备，在确认了团会的节目的排练情况后，我们准备去布置会场，意外的一幕发生了，之前申请好了的教室临时变动，被学校占用了。我们万般无奈，赶紧再次申请教室，可不顺再次打击了我们，我们申请的口语教室的多媒体已经被拆除，椅子也已被搬走。但我们没有放弃，聂瑶琴班长通过询问直接找到了管钥匙的爷爷，很欣慰，善良的爷爷答应了我们把考试的椅子借给我们。真的很高兴，班长笑了，我也抑制不住心中的兴奋。同学们都陆续来到了现场，很快会场便布置完毕，只差嘉宾的到来了。10级的团支书、班长，机制1103团支部，不多久，人员到齐。
晚上七点整，我们的团会在十送红军的红歌中拉开帷幕。整台团会如预期进行，活动中有很多出彩之处，最充满激情的还是党的知识抢答赛，气氛十分活跃，都是一些关于党的纲领、政策的题目，大家都表现出超人的水平，让我很诧异。学院笛箫社的同学也前来捧场，给大家带来了激昂向上的二胡、小提琴表演。中间还有《党的恩情》诗歌朗诵，这又是一个小高潮。最后团会在全体合唱《爱，因为在心中》的歌声中圆满成功。
同学们也都舒了一口气，我们终于可以安心地去吃晚餐了，想到这，我心酸了，也欣慰了，心中充满了无限的感激之情。感谢英语1103团支部的每一位成员，饭可以不吃，但事情一定得做。个人利益没什么大不了的，集体利益才是第一位。这就是一个党员的准责吗?我们用行动肯定的回答了。
感谢班长，整个活动，她都在不停地忙碌着，甚至比一个团支书做的还要多。除了谢谢，只能说谢谢。
我们本次特色团日活动基本上圆满成功，我认为，活动目的也达到了。我们不仅学到了很多关于共产党的知识，也了解了党的奋斗历史，从党员前辈那里学到了艰苦奋斗的精神，学到了全心全意为人民服的。收获更大的是，我们班的凝聚力在这个活动中得到了空前的体现，团队合作精神充分展示出来，这就是我们英语1103团支部。希望在以后的班级建设、学习当中，我们能更加努力，更加团结，将艰苦奋斗精神、团队精神继续发扬。我们可能不是最强的，但我们一定是最团结的，这就是英语1103团支部!!!
风雨阻挡不了中国共产党前进的脚步，中国共产党将用一路跋涉书写一页页美丽的诗篇，照亮前方。九十年，代表的是一种永久，映射出了国家前进的脚步。
建党九十载，风雨诗歌颂。中国共产党在前进!英语1103团支部在党旗的呵护下，不懈努力，奋斗，我们相信明天会更好!
清明节纪念活动总结报告（热门15篇）篇十一
一、活动主题：
“祭烈士魂、树荣辱观”。
二、活动目的：
进一步贯彻《两纲》，加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育，并加强《八荣八耻》的教育。利用清明节祭扫烈士墓的教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
三、参加对象：
全校师生。
四、活动时间：
20__年4月5日上午（暂定）。
五、活动前准备：
1.大队部联系烈士陵园。
2.准备物品：校旗，少先队大中队旗，花圈，录音机及相关磁带。
3.进行安全教育。
4.聘请校外辅导员（小区内的退伍军人）。
5.布置各班打扫区域。
六、活动过程：
1.在操场整队，进行活动前安全及礼仪教育；排队按顺序步行到烈士墓前；
2.唱少年先锋队队歌；
3.打扫烈士墓周围卫生；
4.少先队员代表向革命烈士敬献花圈，全体少先队员敬礼；
5.向革命烈士默哀3分钟；向革命烈士三鞠躬；
6.请校外辅导员讲解本地革命斗争史。
7.总辅导员讲话；
8.少先队员代表发言；
9.少先队员代表为革命烈士献诗；
11.请学校陈__校长讲话。
12.在烈士墓前举行庄严的宣誓仪式：我们以红（绿）领巾的名义在烈士墓前宣誓：继承革命传统、树立正确荣辱观。以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
13．呼号；（辅导员：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着！”）。
14.仪式结束，集合返回学校。
清明节纪念活动总结报告（热门15篇）篇十二
花木芳香，草长莺飞，怎奈一句“。
清明。
时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，使得清明二字在文字深处更增添了几分烟雨迷蒙的感觉。那你知道2020。
清明节。
清明祭拜，是中华民族的传统习俗。网上祭拜，是近年来兴起的祭拜方式，它既符合青少年的。
兴趣。
爱好。
又经济适用革除陋习。清明祭拜也是引导广大青少年怀念革命先辈、缅怀人民英烈学习优秀品质激发报国情怀品德习养的重要方式。今年清明节来临之际我校积极开展清明节“网上祭英烈”的祭拜活动。
一、活动宗旨：
以清明节“网上祭英烈”为主旨，利用清明节前后的信息技术课，积极组织青少年开展祭奠革命先烈活动，引导他们缅怀革命先烈，传承优良传统，进一步增进爱党、爱国、爱社会主义思想情感。
二、活动时间：
3月27日——4月10日期间的信息技术课上课时间。
三、活动对象：
全体学生。
四、活动安排：
(一)活动倡议：大队部通过国旗下演讲，向全校师生发出清明节“网上祭英烈”网上祭奠活动倡议。
(二)以班级为单位，利用信息技术课，在信息技术教师的指导下，进入人民网网上祭英烈网站，学习英雄先烈们的英勇。
事迹。
为先烈献花、留言寄托少先队员的深深哀思。
(三)要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。
(四)鼓励学生向家长宣传，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
一、活动背景：
人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导广大少先队员弘扬爱国主义精神，加强爱国主义。
教育。
举办此次清明扫墓活动希望借扫墓之际回顾历史重温历史了解革命烈士的英雄事迹以此增进爱国主义情感。
二、活动目的：
清明节是对队员进行革命传统教育、爱国主义教育的良好契机。通过清明扫墓这一活动，使队员受到磨练教育，学会感恩，知道今天的幸福生活来之不易，唤醒他们奋发图强的欲望，从而使学生继承先烈遗志，树立远大理想。
三、活动主题：
缅怀英勇先烈弘扬革命精神。
四、活动时间：
2020年3月30日上午(星期三)。
五、活动地点：
_战役纪念馆。
六、活动参与人员：
二、四年级全体少先队员、任课教师、每班5名学生家长。
七、活动主办：
四年级级部、二年级级部。
活动负责人：
八、活动流程：
(一)前期准备：
1、通过内部例会宣传活动，告知活动内容;。
2、通过微信、校讯通、电话等方式通知活动详情，统计参与人员信息;。
3、安排人员提前一周前往烈士陵园熟悉路线及环境为正式活动做准备;。
4、少先队员主持、献词学生、少先队员发言代表。
(三)物品准备：花圈、可移动音响及话筒、各中队队旗、照相及新闻报道。
(二)活动流程：
1、在校园召集参与人员，清点人数，作好记录;(8：50-9：00)。
2、各班中队辅导员及家委会成员带领少先队员一起前往烈士纪念碑祭拜先烈;(9：00-9：30)。
3、组织各中队队伍有序进入烈士陵园;(9：35-9：50)。
1)整理队伍，全体安静，主持人宣布活动开始;。
2)少先队员向烈士纪念碑敬献花圈(四。3中队三名队员);。
3)全体肃立，脱帽、向革命烈士默哀;。
4)少先队员献词(四。6中队全体队员)。
5)大队辅导员带领全体少先队员宣誓;。
6)一名少先队员代表发言;。
7)四年级级部主任讲话;。
8)一名家长代表讲话;。
9)全体少先队员齐唱队歌;。
10)主持人宣布活动结束，全体合影留念;。
11)少先队员有秩序地参观_战役纪念馆;。
12)集合队伍，清点人数;(11：00~11：05)。
九、活动注意事项：
1、烈士墓是革命英雄长眠的地方，革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士举行祭扫活动，要穿着整洁。
2、活动中态度要庄严肃穆，不能嘻笑，喧哗。
3、在扫墓活动中要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静，有秩序，体现质第二实验小学少先队员的风采。
为了缅怀烈士的英雄事迹,继承先列遗志,帮助团员了解中华民族的革命历史和自强不息的伟大民族精神,教育团员进一步明确历史赋予的神圣使命,勤奋学习,善于创新,甘于奉献,自觉地服务祖国,奉献社会,弘扬我们学院“以人为本严爱育人勤奋严谨开拓创新厚德精技兴华铸才”的校训，为增强外语系团员之间的凝聚力，提高团员的团队意识，厦门兴才学院外语系团总支计划于_年4月7日星期六到嘉庚公园举行纪念烈士扫墓活动。
一、活动主题：缅怀先烈，不忘历史，珍惜现在，走向未来。
二、活动时间：2020年4月7日星期六。
三、活动地点：_公园。
五、活动流程：4月7日活动时间安排表：
1、8：00国旗下集合。
2、8：10全体出发。
3、8：50集体进入公园。
具体步骤如下：
(1)向烈士献花圈。
(2)放哀悼乐，全体同学默哀一分钟。
(3)全体同学在纪念碑前宣誓。
(4)全体同学绕纪念碑走一圈。
(5)流程结束。
六、活动要求：全体同学必须身着校服，佩戴校徽及团徽。纪念活动开始时每人于胸前佩戴一朵小白花。
七、经费预算：200元(花圈、交通费用等)。
清明节纪念活动总结报告（热门15篇）篇十三
一、活动设计背景。
一年级刚入学的小朋友，对于清明节这个节日的概念可能还是很模糊，因此，对清明节有一定的了解还是有必要的。
二、活动目标。
1、通过此次主题活动，使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史，缅怀革命先烈，激发学生们的爱国意识，增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念，努力成为好苗苗，为加入少先队不断努力。
2、通过此次活动，知道有关清明节的一些习俗。
三、活动主题。
说清明，话英雄。
四、活动准备。
1、多媒体课件的准备。
2、请每位学生，搜集资料，准备一位英雄的小故事。
3、小主持人准备一些有关清明节的知识问答的题目。
五、活动过程。
1、举办雷神庙祭扫先烈活动。
举办一场“祭扫烈士墓”活动，组织学生到我区雷神庙烈士陵园进行祭扫，开展教育活动，让学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国的诞生而建立的丰功伟绩，充分感受到今天的幸福生活是来之不易的。
2、各班开展一次主题班会。
（1）主持人宣布主题班会开始。
（2）清明知识小问答。
（3）请小朋友讲英雄故事。
（4）交流听后感言，你应向英雄学习什么？
（5）欣赏古诗：清明。
（6）教师总结。
3、设计制作说清明，话英雄黑板报活动。
主题：说清明，话英雄。
在广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作黑板报。
通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教育，还让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”“南国春半踏青时，风和闻马嘶。青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。”伴着孩子们朗朗诵读声，我国的传统节日——清明节又即将来临。为了让幼儿了解清明节的意义、由来及风俗习惯，我们中班组开展了以“清明节”为主题的一系列活动。
通过丰富多彩的形式，让孩子们了解清明节这一传统节日，并融入各种活动当中。节习民俗、弘扬传统：老师给幼儿讲解了清明节的来历和民风民俗，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神，知道了我们震泽人过清明的一些风俗。4月2日，孩子们在老师的组织下，动手做迎春花卡片，还有“学习清明节的古诗”，让孩子们了解我国古代诗词文化的博大精深。品尝熏豆茶，体验家乡清明节的习俗。
缅怀先烈：清明节一直有祭奠亲人、缅怀烈士的习俗，老师老师组织幼儿倾听英雄的故事，观看革命故事录像，随后又组织幼儿自己动手制作卡片。站在烈士纪念碑前，默哀缅怀烈士、献上自己亲手制作的小花时，他们一个个神情庄重，默默表达着对英雄们的哀思与敬仰之情。
活动一：认识清明节（科学）。
活动目标：
1、初步了解清明节的来历和传说。
2、知道清明节的一些习俗。
活动准备：
与清明有关的资料。
活动过程：
一、导入。
二、简单介绍清明节的来历和传说。
1、观看光碟：清明节的来历。
2、教师小结：
清明是二十四节气之一，二十四节气是根据太阳历制定的历法，本身并非节日。清明恰好在农历的3月初，正好和古代春天的节日上巳节、寒食节重叠，久而久之清明也成为了春季节日的一部分。
三、清明节的习俗。
（1）清明节要扫墓。
（2）清明节又叫踏青节。
（3）清明有植树的习惯。
（4）清明要插柳。
（5）放风筝也是清明节的一个习俗。
（6）荡秋千这是中国古代清明节习俗。
清明节纪念活动总结报告（热门15篇）篇十四
清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节，节期在仲春与暮春之交。清明节是传统的重大春祭节日，扫墓祭祀、缅怀祖先......
在全国上下齐心抗疫的特殊时期里，为持续弘扬中华民族伟大精神，铭记致敬为取得抗疫胜利而“逆行”的英雄们，进一步传承中华优秀传统文化，进一步增强广大人民群众铭记历史，热爱祖国、热爱家乡的真挚情感，市委宣传部、市语委、市文明办、市教育局决定联合举办“我们的节日——清明节”线上主题纪念活动。根据我校情况，现开展以下活动：
3月xx日至4月xx日。
(一)诵读抗疫诗文。
“抗疫”期间，各地以文学鼓舞斗志，用诗歌传递真情，创作了大量万众一心抗击疫情的优秀作品。各班要广泛发动学生诵读“抗疫”主题诗文作品，以诗文致敬“逆行”勇士，用诵读礼赞中华儿女不屈不挠、团结向上的精神。以视频形式报送政教处(每班至少一个视频作品，3月31日前报送)。
(二)展示书画作品。
清明节作为我国的传统节日之一，融汇自然节气与人文风俗，在历史上有着重要的文化影响力。各班积极开展书法、绘画、摄影以及传统非遗艺术作品创作。作品主题除了慎终追远、礼敬祖先，还应生动呈现天清地明、万物复苏、充满希望的春天。作品以图片形式报送政教处(每班至少2幅作品，3月31日前报送)。
(三)参加网上祭扫(届时另行通知)。
清明节期间，省文明办将依托文明网开展网上祭英烈活动，设置网上献花、哀思。
寄语。
等线上祭扫内容。文明网将及时链接专题活动链接，届时请各班组织学生积极参与网上祭扫活动，通过祭扫活动礼敬先烈，传承红色基因。(把学生参加网上文明祭扫的截图保存下来，以班级为单位打包发送政教处)。
xx小学政教处。
2020年3月xx日。
清明节纪念活动总结报告（热门15篇）篇十五
今天上午，党和国家领导人在南京参加南京国家公祭日活动，纪念_年前南京惨案中30万死难者的亡灵，唤起14亿人民勿忘国耻，珍惜和平，奋发图强，为实现中华民族复兴的伟大梦想而努力奋斗。整个公祭过程庄严肃穆，引领了国人尤其是青年一代对历史的回顾，振奋青年一代对未来的憧憬。
公祭过程之后，心不由己地想起身边的青少年学生，他们太缺乏爱国主义教育了，今天这样的大型活动，他们是不会自觉观看的，甚至说，既是看了对他们触动也不会太大。
为什么这样说呢?或许你会觉得我是在胡说，但我还是想说说农村学生的实际情况：他们基本上是生下来就与父母分离，靠爷爷奶奶抚养长大;这些隔代抚养的孩子，大都任性，自私，缺乏家庭观念，无集体意识，一切唯我独尊，根本谈不上爱家爱国。等到入学之后，学生从一年级就被灌输分数观念，学校引导着学生围绕着分数转，什么思想品德、音乐、美术课根本没有教师教;一些学校干脆把思想品德课本扔在后勤处，过一段当做废品卖掉。学生们从来没有唱过国歌，参加过升旗仪式，你看到的五星红旗是校长随便叫个学生拉起来的。不少学生上初中了，还不会左右转，不会唱国歌，更不懂什么历史、国情。
因此，笔者认为，对学生进行爱国主义教育，就应该从娃娃抓起，从小学生抓起。使他们从小就知道社会主义祖国的来历，就能唱国歌中“起来，不愿做奴隶的人们，冒着敌人的炮火……”，就懂得落后就要挨打的道理。学校应该把爱国主义、集体主义教育当做第一要事抓，培养学生的家庭、集体观念，引导学生树立心中有他人，心中有集体，处处想祖国，祖国的利益高一切的理念。