范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏作文500字 游戏作文四年级篇一
老师先讲一下游戏规则：按男女生分组分成两组，每组每次两人，一人描述老师纸上所写的东西另一人来猜，但描述时不能用谜底中的字。猜对加两分，错了不加分，时间是十秒钟。
比赛按照座位顺序进行，先是两个女生，一个上了讲台看了老师手中的纸条，犹豫了一下说：“宾馆里地板上垫的是什么？”“地毯”，一下便答对了！老师把“2”字写到了女生组的后面。该我们男生了，我们个个是摩拳擦掌，那一对是挺直了身躯，气昂昂地走向了讲台，自信地从老师手中抽了一个纸条，突然变得严肃起来，神情顿时黯然无光，他慢吞吞地比划着，只见他把两只手放在头上，然后向侧下方移动，便不再动。那个猜的同学紧皱着眉头，十分沮丧，十秒钟很快到了，他们仍没有猜出来，只好垂头丧气地回到了座位上。原来纸条上写的是“雨伞”，那位同学大概怕用到“雨”字吧，没敢描述。
接着女生的表演又开始了，只见一位女生看了纸条后说道:“什么东西在床上?”“床单”，那女生咳了一声说道。又对了！
看着女生骄傲的样子，我们男生顿时失去了神采，自信也消失了。这时轮到葛宇飞和我了，我想我一定要让男生扬眉吐气！葛宇飞抽到题后很自信，一边用手比划一边说：“这么大，吃饭时用。”我一下想不起来了，说道：“杯子！”“哈哈”。随着一阵阵笑声，竟把我的正确答案给激了出来，我一锤定音，“碗！”“好！”随着男生队的一声好，我的心一下子被一种自豪感所占据！
游戏一直紧张地进行着，最后在男女平局的情形下下课铃响了，我们的兴奋才有所收敛，“猜猜乐”真是一个好玩的游戏，希望有时间再玩一次！
游戏作文500字 游戏作文四年级篇二
漫步在公园的小路上，我又想起我在老家安徽肥西的美好生活。
那是一个我人生中经历过的美妙。如果说人生是一条飘带，那么它就是镶在飘带上的绿宝石。在那里，我感受到了许许多多的欢乐。而这些欢乐，则是风姐姐和小雨妹妹（小作者的表妹）带给我的。
故事是发生在去年暑假的一天。那天的傍晚，我匆忙吃过晚饭，就急匆匆地向风姐姐家赶去。赶什么呢？哦，我是在赴约一个游戏。这个游戏由四个人组成，一个人装扮成怪物，其他三个人是探险者，三个探险者需要在小区内集齐四个不同形状的图案，而这四个图案是被装扮成怪物的人事先藏匿在某些指定的区域，当然，三个探险者在搜集图案时要谨防怪物的袭击，若被怪物抓住，则这个探险者就要退出游戏。
当我赶到风姐姐家时，风姐姐和小雨妹妹早就在等待我的到来，同时介绍她的同学程宇凡给我认识并加入到游戏中。
经过我们四个人的商量，风姐姐自然作为怪物的扮演者去藏匿图案去了。我，小雨，还有程宇凡作为探险者开始进行图案的搜寻。我带着高度警惕搜索着那四个图案。我把草丛，墙角等我认为可能有的地方仔细地找寻，可是，连图案的影子也没找见。于是，我拐了一个弯，想到前面的假山旁碰碰运气。
就在我转身的时候，我却看见小雨妹妹和程宇凡向我这边跑来。“怎么回事？”我正在纳闷的时候，突然看见在他们的身后追逐的是扮成怪物的风姐姐。“我可不能被怪物抓住，否则就要退出游戏了”，我心想到。于是，我连忙躲进旁边的一条小巷子内。“哈哈，果然没有被发现”，我暗自庆幸道。
也许是他们跑得太急，不一会儿，我就听到风姐姐大喊：“累死了，休息会儿吧！”小雨妹妹和程宇凡自然也是求之不得，连忙应承。我也没有多说，只当是在积蓄能量了。
大约休息了十分钟，我们继续游戏了。这次，风姐姐给了我们十秒的“逃跑”时间，也许是我的起跑速度有点慢，风姐姐选定先追赶我。我连忙加快了速度，拼命地往前跑，把吃奶的力气都使出来，慢慢地，我和风姐姐的距离拉长了。这时，别提我心里有多高兴了。到了一个拐弯的地方，我实在是跑不动了，速度慢下来了，回头一看，风姐姐还在那卖力的追着我，我一边跑一边朝风姐姐喊：“来呀，来呀，抓我呀！……”可是，风姐姐始终也没有追上我。终于，风姐姐看追不到我了，就慢慢地停了下来，而我也投入到图案的搜索中。这时，程宇凡跑过来告诉我说小雨已经搜索齐四个图案了。我听到后，很是懊恼，不高兴地往回走。突然，我看到草丛中有一张小纸片，我连忙跑过去打开一看，呀！原来这就是我们要的找四个图案中的一个。我欣喜地把这个消息告诉了大家。过了一会儿，风姐姐对我们三个人说：“今天太晚了，游戏到此结束，请大家有序退场啦！”
游戏虽然被结束了，我也没有集齐四张图案，或许有那么一点点的遗憾。可是，我却收获到了快乐。正是这些快乐陪伴我，使得我的生活不至于太单调，使得我更加地热爱我的生活，并在快乐中成长。我愿这些经历的往事永远铭记在我的脑海中，让它成为我永恒的美好回忆……
游戏作文500字 游戏作文四年级篇三
“同学们，我们今天举行一次有趣的猜谜活动，好不好？”“好！”大家欢呼雀跃回答。
在一片欢呼声中，猜谜活动开始了。老师说出了第一个谜面在：“公家栽了一窝瓜，有藤有蔓开黄花。瓜儿结得一串串，日落西山照万家。”老师的话音刚落，“红瓜、黄瓜、西瓜……”同学们就纷纷脱口而出。老师听了连连摇头，接着说：“打一物”。
“日落西山照万家”这不是晚上吗？太阳落山了，灯就开始照明了，我暗自琢磨着，“有藤有蔓开黄花”里的藤和蔓不就是电线吗？黄花不正像灯泡中的灯丝吗？对，是电灯，应该没有错。想到这儿，我立刻举起了手。老师叫我回答，我大声地回答：“电灯。”“猜对了！”这时，教室里响起了一阵掌声。
掌声渐息，老师转身在黑板上写下了：“客满”（打一字）几个字。大家看了，纷纷拿出来铅笔和纸写起来。我想：“客满”两个字怎么也拼不成一个字啊！正当我百思不得其解的时候，柯晨航同学举起了手。他说：“是‘促’字。”我们都非常疑惑，便请他说理由。“客满就是人满，满就是足，人和足加起来不就是促了吗？”我们听了才恍然大悟。
“两姐妹，一条腰，一头热，一头凉（打一物）”，老师又说出了第三条谜面。好难啊！教室里顿时鸦雀无声。同学们又冥思苦想起来。一分钟过去了，两分钟过去了，……使分钟过去了，可是还是没有人才出来。老师不得不公布了答案：“火钳”。谜语一条接着一条，同学们都猜的不亦乐乎，教室里处处充满了欢声笑语。
不知为什么，欢乐的时光总是那么短暂，猜谜活动结束了。但是猜谜活动增长了我们的知识，提高了我们的分析事物的能力。我很喜欢它！