医德的演讲稿题目 医德医风演讲稿(优质7篇)

时间:2023-09-13 作者:HT书生医德的演讲稿题目 医德医风演讲稿(优质7篇)

演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

医德的演讲稿题目篇一

《仁德常驻医者心》

这几年,医患关系一度被推至风口浪尖,各种骇人听闻、令人匪夷所思的医疗事故在全国各地时有上演,我们的医务人员队伍中不排除有个别的医生是“老鼠屎”,但是我相信大部分的医务人员都是善良的、负责的、尽心尽力的为患者们排忧解难的。

相传,有着医药鼻祖称号的神农,一次遇到了一个前来求医的患者,需要的药草很难找。神农找了很久,终于发现这种药草长在一座岩壁上,这岩壁又高又陡又光滑,根本没有落脚的地方,连猿猴都难以攀登。人们见了,都连连摇头,叹息这药草生长的地方实在太高太险,人想上去,比登天还难。但是神农救人心切,他动手搭起了一个木头过架,顺着这个架子慢慢地攀援上去,终于爬到了岩顶,采到草药,救了这个病人。后来神农搭架子采草药的地方,就被人们称为“神农架”。

这个故事的真实性我们姑且不论,但它反映出来想深层意思却是很值得我们推敲的。首先,医务人员需要不断专研医术以提高自己的服务水平!精湛的医术对病人就是一个福音;难芋充数的医者会使病人遭受更大的伤害。其次,要有十足的责任心,不能因为救治有难度有放弃病人。

药王孙思邈说过:人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此。做为医生和广大医务人员应该牢固地树立救死扶伤的思想意识,树立为他人服务的意识。做到真诚待人,从患者的角度为患者着想,并在临床实践中不断提高和完善自己的技术水平,这才是做好医者的根本,这才是真正高尚医德。

医疗行业由于其特殊性,使得某些品德低下的医务人员得以投机取巧,非法牟利,蒙人害人。虽然同类事件在各行各业中均有存在,但出现在医疗行业这一关乎人命的特殊行业中,则更是引起大众的切齿痛恨并群起而攻之。这类现象说它比比皆是可能有些夸张,但确十分值得关注,尤其是医务工作者本身,更应引起反省。

明代诗人李时勉有一首诗是这样写的:“花近药栏春雨界,阴浮苔径午风清。岩前虎卧云常满,树底人来鸟不惊。”描绘的是一幅杏林仙境风光独特,人与自然和谐共处,人与人之间信任互助的美好情景。而诗中所提及的“杏林”的创造者,就是一代名医董奉。 传说,三国的时候有个人人夸称的名医叫董奉。医道精湛,乐善好施。他为人治病分文不取,只要求患者痊愈后种上几颗杏树,每治好一个小病,便要人手植杏树一株;治好一个重病,植杏树五株。四面八方的人因此闻讯而至。几年之后,那些种子便长成了一大-片杏林,总共有十几万株。杏子年年丰收,董奉盖了一幢茅舍,规定凡要买杏子的人,不必惊动他,只需用同等的谷物放在茅舍中,就可以取走杏子,如果有谁贪心,多取了杏子,据说林中的老虎就出来干预。然后董奉又将收到的大量稻谷,悉数用于救济穷苦百姓。乡民们敬佩董奉的人品和医德,便写了杏林春暖的条幅挂在他家门口。从这以后,杏林春暖一词逐渐流传开来,沿用至今。

患者利益与个人利益发生冲突时,牺牲个人利益;在自我与他人的利益发生冲突时,顾全大局,妥善解决,表现出医务人员救死扶伤的包容与谦虚,维护医院和职业的名誉与道德。

古人云:“医无德者,不堪为医”。寥寥八字,内涵丰富,意蕴深刻。那么什么是医德医风?说白了就是行医不黑人,让百姓放心!作为医务人员,尊重患者的人格,尊重患者医疗的权利及对医疗的渴求,不论职位高低、贫富贵贱都一律平等对待,医疗行为自始至终认真、规范,这就是医德的基本原则。

中华医学会主任委员郎景说:“再年轻的医生,在病人眼里也是长者,他肯向你倾诉一切;再无能的医生,在病人眼里也是圣贤,他认为你可以解决一切。”要知道,一个病人愿意在全身麻醉失去知觉的状态下,让医生在他的肉体上动刀,这是对医生寄予多大的信任呀!病人对医生的高度信任,理应赢得医生以亲人的态度对待。有时候,病人由于不了解,常常会对医疗过程的种种存在着误解与偏见,甚至产生过激的言辞。对此换位思考是解决的好途径,我们要耐心细致地做好解释工作,最大限度地争取得到病人们的理解与配合。医患之间的沟通应该加强心灵沟通和感情交流。尊重病人,理解患者,设身处地为患者着想,把病人担心的问题讲清楚、说明白。站在病人的角度换位思考后,我们对病人的言辞就会理解,医患之间的关系才能更加和谐了。

有句话说得好,“天地之间有杆秤,那秤砣是老百姓。”而对医生这杆秤,其秤砣就是病人。医务人员对待患者如何,专业水平如何,病人心里清楚。我常常想,做一时的好医生都难,做永远的好医生就更难了;做一个病人的好医生难,做所有的病人的好医生就难上加难。但既然我已经选择了医生这一崇高而神圣的职业,我就义无反顾,唯有不断努力,奋发向前,争做病人满意的好医生。

这几年,医患关系一度被推至风口浪尖,各种骇人听闻、匪夷所思的医疗事故在全国各地时有上演,我们的医务人员队伍中不排除有个别的医生是矛盾的制造者,但是我相信大部分的医务人员都是善良的、负责的、尽心尽力的为患者们排忧解难的。

这个故事的真实性我们姑且不论,但它反映出来的深层意思却是很值得我们推敲的。首先,医务人员需要不断专研医术以提高自己的服务水平!精湛的医术对病人就是一个福音;难芋充数的医者会使病人遭受更大的伤害。其次,要有十足的责任心,不能因为救治有难度有放弃病人,既然身穿白衣,就要对生命负责。在这个神圣的岗位上,良心远比技巧重要的多。山崩地裂之时,圣洁的白衣撑起了生命的希望,海枯石烂之际,精神的闪光成就明天的辉煌。

医疗行业由于其特殊性,使得某些品德低下的医务人员得以投机取巧,非法牟利,蒙人害人。虽然同类事件在各行各业中均有存在,但出现在医疗行业这一关乎人命的特殊行业中,则更是引起大众的切齿痛恨并群起而攻之。这类现象说它比比皆是可能有些夸张,但确十分值得关注,尤其是医务工作者本身,更应引起反省。

明代诗人李时勉有一首诗是这样写的:“花近药栏春雨

界,阴浮苔径午风清。岩前虎卧云常满,树底人来鸟不惊。”描绘的是一幅杏林仙境风光独特,人与自然和谐共处,人与人之间信任互助的美好情景。而诗中所提及的“杏林”的创造者,就是一代名医董奉。

传说,三国的时候有个人人夸称的名医叫董奉。医道精湛,乐善好施。他为人治病分文不取,只要求患者痊愈后种上几颗杏树,每治好一个小病,便要人手植杏树一株;治好一个重病,植杏树五株。四面八方的人因此闻讯而至。几年之后,那些种子便长成了一大-片杏林,总共有十几万株。杏子年年丰收,董奉盖了一幢茅舍,规定凡要买杏子的人,不必惊动他,只需用同等的'谷物放在茅舍中,就可以取走杏子,如果有谁贪心,多取了杏子,据说林中的老虎就出来干预。然后董奉又将收到的大量稻谷,悉数用于救济穷苦百姓。乡民们敬佩董奉的人品和医德,便写了杏林春暖的条幅挂在他家门口。从这以后,杏林春暖一词逐渐流传开来,沿用至今。

在自我与他人的利益发生冲突时,顾全大局,妥善解决,表现出医务人员救死扶伤的包容与谦虚,维护医院和职业的名誉与道德。

古人云:“医无德者,不堪为医”。寥寥八字,内涵丰富,意蕴深刻。那么什么是医德医风?说白了就是行医不黑人,让百姓放心!作为医务人员,尊重患者的人格,尊重患者医疗的权利及对医疗的渴求,不论职位高低、贫富贵贱都一律平等对待,医疗行为自始至终认真、规范,这就是医德的基本原则。

我刚开始来医院工作,很多年长者叫我一声“大姐”,我还不能理解,现在我知道了再年轻的医生,在病人眼里也是长者,他肯向你倾诉一切;再无能的医生,在病人眼里也是圣贤,他认为你可以解决一切。”有时候,病人由于不了解,常常会对医疗过程的种种存在着误解与偏见,甚至产生过激的言辞。对此换位思考是解决的好途径,我们要耐心细致地做好解释工作,最大限度地争取得到病人们的理解与配合。医患之间的沟通应该加强心灵沟通和感情交流。尊重病人,理解患者,设身处地为患者着想,把病人担心的问题讲清楚、说明白。站在病人的角度换位思考后,我们对病人的言辞就会理解,医患之间的关系才能更加和谐了。

让我们用一句问候、一丝微笑、一个眼神、一下搀扶、一杯开水这些微不足道,点点滴滴的细节来传递我们忽视的职业道德。作为医务人员,我们要坚持做到,换位思考,主动沟通,主动关怀,想在患者需要之前、做在患者开口之前,患者来有迎声、问有答声、答有笑声、我们不再是传统意义上的只会拿药打针的医务人员,而是与病人进行心与心的交流,促进患者的健康的白衣天使!

尊敬的各位领导、同仁:

曾几何时,我们的医生护士用他们的爱心护卫着人们的健康,被人们亲切地称为"白衣天使"!是啊,白衣天使------一个多么圣洁,多么令人向往,多么令人崇敬的字眼!一袭飘然白衣,是一颗纯洁的心灵;一顶别致的燕帽,是一项守护生命的重任。无数个阳光灿烂的早晨,我们倾听治疗碗盘的协奏曲;无数个不眠不休的夜晚,我们感受生存和死亡的交响乐章。都说我们崇高伟大,可是又有谁想得到,在这份崇高伟大的背后,其实是一颗颗普通的天使心!

更有的累晕倒也不离战场她们用爱心筑起钢铁长城,谱写一个又一个的感人篇章。是啊,他们也有父母,也有孩子,也许他们的父母还在期待着他们的搀扶,他们的孩子正在摇篮里揪心地哭喊着"我要爸爸,我要妈妈"!作为医务人员,他们比谁都明白,与"非典"较量,与地震抗争是一件多么危险的事情!

亲爱的朋友们,请你们告诉我,是什么力量使他们置家不顾,甚至把生死置之度外,投入这残酷的斗争?是白衣天使无私爱的信念! 也许有人会说,这样的事情离我们相隔较远,那么就请你到我们的身边看看吧!

健康指标得到了控制,更是守护社区居民健康的责任感满足让我们感觉到幸福和快乐。

每一个拥有爱心的人都是天使。朋友们,让我们用无私的奉献和勤劳的双手,去履行我们最初的誓言,去奏响一曲曲健康、和谐的乐章吧!

噢,我忘了自我介绍,我来自城南社区卫生服务中心,我的名字叫赵海瀛,希望各位记住哦。

谢谢大家!

二0一三年四月二十八日

3

尊敬的各位领导,同志们:

大家好!

我来自****医院,我今天要给大家演讲的题目是《修医德,正医风,优化医疗卫生行业环境》。

在我们****医院病房楼一楼最醒目的位置赫然挂着一块匾额,匾额的标题是:“大医精诚”。《大医精诚》一文乃是我国中医学典籍中论述医疗道德的一篇极重要文献,为习医者所必读。医疗卫生事业关系着亿万人民的健康,关系着千家万户的幸福,是重大的民生问题。作为一名医务人员,学好医术,做好自己的本职工作固然重要,但我认为,修好医德,端正医风却更为可贵!然而,就在我们高唱构建和谐医患关系主旋律的今天,个别同志的拜金主义,享乐主义等思想悄悄玷污了医疗这片神圣的净土,我们医护人员白衣天使的崇高形象也受到了前所未有的损害。那么,我们到底该如何从核心入手有效进行医德医风建设呢?我认为至少应该做到两点。

首先,要正心!——把心放在治病上,把病人放在心上。

分危急。接到电话后,我与一名急救护士立即乘120急救车出诊。十五分钟后我们赶到现场。只见患者是大约三十多岁的男性,旁边已经有一位年轻的女士哭的死去活来。见到医护人员赶到,那女人一下子扑到我面前大呼:“医生快救救我哥,救救我哥!”我立即一边指挥护士快速建立静脉通道,给予抢救药品,一边迅速检查患者的生命体征。只见患者瞳孔散大,呼吸心跳全无,大动脉搏动消失,患者已经没有生命迹象。我当时来不及多想,立即给患者解除身上的束缚,畅通呼吸道,开始进行胸外按压,并进行口对口人工呼吸。一下,两下,三下,从患者口中散发出来的异味让我几乎把持不住要呕吐出来,但我忍住了,救人要紧。就这样,我一遍又一遍的人工呼吸和胸外按压交替进行,半个多小时过去了,患者仍然没有生命迹象,我知道我已经无能为力了。因为患者呼吸心跳停止的时间太长,我们已经尽力了。当患者家属同意放弃抢救时我才慢慢站了起来,站起来后我突然感到天旋地转,眼前一黑就要向旁边倒去,幸好被旁边的护士扶住。直到这时我才记起来,我当时还怀着四个多月的身孕呢。护士把我扶上救护车,一边心疼的为我擦汗一边责怪我不该太用力,说万一伤者肚子里的孩子可怎么办呢,可是,我当时只想救人!而我也知道,我的孩子他是能理解他的妈妈的。那一次,我没有救回那个人的生命我深感遗憾,但是我问心无愧!因为我已经尽到了一个医者应尽的职责!

其次,要律己!——严于律己,以身作则。

医治和护理。有一天早上张主任去查房,正碰见患者因为不想喝中药汤剂而和家人怄气。张主任知道后就走上前端起药碗坐在病人的床边,一勺一勺的亲自喂病人喝药。但是,因为中风的原因,患者有饮水呛咳的症状。一口药没喝好全部都呛了出来,正喷在张主任的脸上和脖子上。当时可把病人的家属吓坏了。而张主任只是用衣袖揩揩脸和脖子上的药,接着继续鼓励患者喝药。病人的家属觉得过意不去,就要请张主任及科室里面的人吃饭,但是他们拒绝了,因为他们觉得这就是他们的工作,也是他们应该做的。后来,患者家属没办法就偷偷的包了一个500元的红包,悄悄塞在张主任白大衣的口袋内。张主任发现后为了安病人家属的心就没有立即把这500元还给患者,而是将那500元钱都悄悄的充在了患者的住院押金本上!患者及其家属知道后感动不已,不但给他们科室写去了感谢信,还为张主任送上了“医德高尚,妙手仁心”的锦旗!向张主任这样拒收红包、廉洁自律的工作作风,值得我们每一位医护人员用心学习!

或许我们目前的医疗现状还存在这样或那样的困境,百姓对我们的医疗队伍也不再像以前那样信任,媒体随处可见对医疗的负面报道,但是我坚信,我们的医疗队伍主体依然是一支全心全意为人民的健康奋斗不息的队伍,依然是一支在困境中一次又一次创造生命奇迹的队伍!

明朝医家王肯堂说过:“为济世而习医者则是,为牟利而习医者则非”。作为一名医务工作者,我们要学习的是华佗的广施善道、不分贵贱;是李时珍的尝遍百草、悬壶济世;是孙思邈的行医为民、大医精诚!

健康而奋斗终身,永不止息!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

医德的演讲稿题目篇二

大家好!我很荣幸能够代表××班参加这次演讲比赛,今天我演讲的题目是班风,学风建设与我。在这一年的学习期间,我深刻的认识到一个具有良好的学风,班风和班貌的集体一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。

就我们××班而言,无论在思想上还是在学习上,总有人走在专业的最前面,给我们班树立一个好榜样,当然无形之中,也给我们班树立了一个方向,一个目标,让我们班从此有了动力,有了凝聚力。这当然是离不开我们这个集体的共同努力,无形之中在班上建立起了良好的学风和班风。

曾记得,著名的教育学家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”一个人的行为决定一个人的习惯,习惯决定一个人的性格,性格决定一个人的命运。养成良好的习惯,是一个人走向成功的开始,而良好的学风班风是各种习惯养成的基础,所以我们做为班级的一份子一定要为班级做到自己应该做到的!

在这一年的工作和学习中,我把习惯分为一般学习习惯和学习行为,在培养这两种习惯时,我努力的服自己的缺点,将以前不好的行为尽量压缩到最小,而将自己新形成的习惯放大到最大,并不断的反省自己,提醒自己向好的方面去发展。一个良好习惯的养成能带动其他习惯的养成,促进学风和班风的整体发展。

一般的学习习惯包括:上课习惯,课前准备习惯,作业习惯,预习和复习习惯及文具的整理习惯和使用习惯等等。但还要注意良好习惯的巩固。这是一个重要的环节,从心里学的角度看,学生对技能的形成会产生遗忘,因此需要反复的要求自己用一些方式(比赛,竟赛,夺红旗等)来巩固良好习惯。这样我们的学习行为和学习习惯才能得到及时提醒,使之形成行为的迁移,养成良好习惯,人人都有良好的习惯,学风和班风自然得到了发展。

在不久前,师兄师姐们拍毕业照时,我们都感触良多,因为明年的这个时候就轮到我们了。那种离别之情与就业压力会是什么样的滋味呢?告别四年大学生活和开始另一种新生活又是什么样的心情呢?这些都是我们每个人将要面对的无可避免的问题。面对目前这个严峻的就业形势,我们应当早点对未来有个计划,给自己定下一个奋斗的目标,把自己培养成为能力强、技术高的人才。

为此,提出加强和优化我院学风和班风建设,既是时代发展和人才培养的要求,也是我校实现跨越式发展的现实需要。我们是一个集体,学风就是影响我们学习和生活的重要的环境因素。个人认为加强学风建设应以自主认知为起点,造就勤于学习、善于学习和勇于创造性学习的高素质学生群体。自主认知是指在教育者的帮助和引导下,学生作为学习的主体对学习的价值、学习的意义、学习观念和治学品质及其深刻内涵的自觉认识和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力,学风建设第一要务就是要理清和升华学习主体的认识问题。学风不是自发形成的,在教育者的帮助和引导下,学生主体必须自主提高对学习的认知能力和认知水平:以成长成才为内驱力,形成深层次的学习需求,克服功利主义和实用主义的倾向,厚积人文学科的底蕴;在科技大发展和激烈的人才竞争条件下,把个人发展与社会需要结合起来,形成理性的远景性学习目标;以崇尚真知,成就自我为基点,形成不断学习、终身学习的观念。

必须看到,学风建设是一项系统工程:在系统内部,必须依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相应的评估激励机制;在系统外部,必须依赖于教风改革,校园文化品味的提升和后勤保障的到位。学风的形成就是系统内外各要素相互作用的长期积淀,因此,学风建设必须综合治理,内外兼治,必须持之以恒。

在过去的两年多里,我们班有很多同学在学习上取得了优良的成绩,并获得学校、国家的奖学金,这些同学都是我们学习的榜样,他们给我们创造了竞争的环境,让我们不断鞭策自己去学习。但我班的班风学风建设不够,并且存在着许多有待于解决的问题。部分学生专业成才意识不强,缺乏远大理想,学习动力不足,学习目的不明确,具体表现为:不同程度的厌学情绪、课堂纪律松懈、抄作业等现象相当普遍;一些学生把大量的时间和精力用到了上网、玩电子游戏等方面,仅仅把上大学作为拿文凭、找工作的途径。

要知道,学风建设是学校教学基本建设和教学管理工作的重要内容,紧紧把握住它,对学校求生存、创品牌、提高整体核心竞争力具有重要的作用;学风问题不仅仅是学生自身的问题,而且还是社会大环境、学校教育管理的问题,是教风潜移默化作用的问题;加强学风建设也是我院常抓不懈的重要任务。

学习是我们的首要任务,在此次演讲中,为加强我院学风建设,动员大家积极学习,把加强学风建设与自己紧密结合起来,我们大学生走在社会发展的前沿,也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段,我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中,愿我们与学院共同奋进。我的发言完毕,谢谢大家!

医德的演讲稿题目篇三

您好!

我曾经崇尚教师这一伟大的职业,站立在讲台上,面对着台下几十双求知若渴的眼睛引经据典;我还羡慕银行职员可以穿着飘逸潇洒的连衣裙,在干净整洁的办公桌上,熟练地操纵着电脑键盘。然而,我却偏偏穿上了白大褂,当上了一名护士。一袭飘然白衣,一顶别致的燕帽,给了我们一个圣洁的称谓——白衣天使!每一个白色的衣裙里,都飘逸着庄严和宁静。恰似缕缕春风,把即将枯萎的生命变得灿烂如花。

我们用灿烂的微笑,融化着患者的伤痛,我们用爱心的丝线,缝合着患者身心的创伤,我们用细心的呵护,温暖着患者破碎的心灵,我们用坚韧的意志,和死神顽强抗争。

门诊灿烂的微笑,耐心的指;急诊室紧张的节奏,争分夺秒;护士的温馨护理,病房里匆忙又轻柔的脚步,输液瓶中点滴着希望,体温表里刻录着叮咛;医生的认真负责,病历里密密麻麻的字迹浸透着他们辛勤的汗水;手术室中忙碌的身影;药房里药剂师和蔼的态度,检验科检验医师的一丝不苟,功能科技师的周到服务。他们都是我们可亲可爱的白衣天使,他们是不可分割的团体,他们虽然在不同的工作岗位,都在用同样的一颗爱心面对自己的工作,面对患者,共同谱写着一曲和谐的音符。用朴实圣洁的形象诠释着职业的内涵。亲爱的同事们,你们辛苦了!

哪里是最危险的地方,哪里就是我们阵地。大医精诚,大爱无疆,我们的同行们饱蘸着青春的热血,再祖国最需要的地方,写下了一个又一个动人的故事!

人们不曾忘记,当非典肆虐横行的时候,在这场没有硝烟的战斗中,我们的白衣天使毅然挺身而出,穿着厚重的防护服走在死神的最前面。终于,我们一起赢得了这场战斗的伟大胜利,让生命灿烂如花!

再说说这次的汶川大地震,我们的医生护士更是冒着生命的危险奋不顾身,她们将个人生死置之度外,同救援队一起用爱心筑起钢铁长城。四川的冯成慧在“5·12”大地震当天下午1:56分,被推进了成都第一人民医院的手术室,准备做子宫切除手术,刚刚打开腹腔,剧烈的震动袭来,外面有人在惊慌地喊:“地震来了,快跑!”。守在手术室外面的病人的丈夫和女儿也被医院的工作人员劝下了楼。病人的女儿一边哭一边说:“我妈妈怎么办啊”由于怕摇晃的灯掉下伤了病人,更怕病人因为摇晃而掉到地上,几位医护人员不约而同的围成了一个圈,将病人围在他们用身体形成的安全区内。并不时地安慰病人说:“不怕,你很安全,我们用身体保护着你。”据当时在场的一位工作人员说:当时,他看见几位同事的脸上都写满了恐惧,但从他们眼睛里却看到了坚定。待摇晃稍微小一点后,就听见一个声音说:“赶紧手术,不能丢下病人”。时间就是生命,因为震荡被中断的手术又继续做起了起来。手术室里平静得和平时做手术一样,每一个环节都做得那么认真、仔细,仿佛此刻并没有发生地震。时间一分一秒地过去,手术终于做完。做完手术后,几位医生又将病人推到icu,一直陪伴在病人身边,直到病人情况稳定后才离开。他们成了这栋楼里最后逃生的人。

医者父母心,面对强震,面对危及的生命,他们都不约而同地选择了留下。用崇高的医德情操实践着健康所系,性命相托的医训。用实际行动感动着患者,感动着整个中国。天灾,给了我们一个悲伤的五月,而人间的大爱却又给了我们一个温暖的五月!谁不会为之而感动呢?他们,是我们应该学习的榜样!

的确,一个具有高尚医德的人,才能真的无愧于白衣天使的圣洁称谓。我们旬阳县医院在加强医德医风建设方面一直从未停歇过脚步。先是成立了医德医风建设监督小组,又不断地加强医德医风教育工作,从自查到整改,让一切不良的医疗风气消灭在萌芽状态。在此关键的时刻,我们要从自身做起,从点滴做起,微笑面对每位患者,不断提高医疗服务质量和业务技术水平。加强学习,做好记录,为提升我院品牌而贡献自己的力量!

是我们祖国母亲多灾多难的一年,可是母亲并没有被困难压倒,她的肩膀因为团结中华儿女的团结而变得更加结实和坚强。是我们旬阳县医院迎接等级复审工作重要的一年,我相信我们旬阳县医院每位职工会和医院一起面对这个严峻的考验顺利过关。加油!旬阳县医院!

爱,是生命的源泉;爱,是正大无私的奉献。来吧,伸出你的手,伸出我的手,让我们将爱的火种点燃,让我们一起面对,面对这平凡而又神圣的工作,面对这脆弱而又坚强的生命,让我们的生命灿烂如花!

医德的演讲稿题目篇四

为进一步贯彻落实市纪委文件精神,进一步加强我校党风廉洁建设和全体师生员工的思想道德建设。经校党委研究决定,从20xx年2月起,在我校开展廉洁文化进校园活动。今天,我们在这里隆重召开廉洁文化进校园活动动员大会,为了使这一活动顺利、有效地开展,下面我讲几点意见。

一、统一思想,充分认识开展廉洁文化进校园活动的重大意义。

廉洁文化是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,是加强党的执政能力建设的文化基础,是深入开展反腐倡廉工作,建立健全教育、制度、监督三者并重的惩治和预防腐败体系的重要支撑,也是构建社会主义和谐社会的客观要求。校园廉洁文化建设是廉洁建设的重要组成部分,开展廉洁文化进校园活动对促进学校反腐倡廉宣传教育,增强教育的感染力和说服力,净化校园环境,营造良好的工作学习气氛,提供了一个重要的平台。廉洁文化进校园也是反腐倡廉的一项基础性工作。青少年学生是民族的希望,担负着建设未来的重任,无论他们明天从事何种职业,都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中植根“清正廉洁”的理念,使“清正廉洁”成为其立身之基,使“崇廉尚洁”成为中华民族兴邦之源。在学校开展“廉洁文化进校园”活动,使广大青少年从小就了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任感,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

二、突出重点,正确把握廉洁文化进校园活动教育对象的针对性。

校园廉洁文化建设的主体是党员干部、教师和学生。通过在党员干部中开展“保持党员先进性”为主题的廉洁文化教育活动,组织党员干部学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等有关法律、法规,及观看警示教育电教片等,提高学校领导干部的廉洁意识和拒腐防变的自觉性,促使全体领导干部以身作则、廉洁奉公,成为师生的楷模,把廉洁文化进校园教育活动与规范学校办学行为紧密结合起来,办人民满意的教育。通过开展以“廉洁从教,服务学生”为主题的廉洁文化教育活动,组织教职员工学习有关教育法律法规和党风、行风、师德师风建设的相关文件,签订“廉洁从教责任书”等,提高全体教职员工反腐倡廉意识和廉洁从教的自觉性。通过开展“敬廉崇洁,诚实守信”为主题的教育活动,把廉洁文化融入学校活动中,把诚信立人、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育教育体系,从学生思想实际和心理需求出发,把廉洁文化教育与校园文化活动、思想品德教育有机结合起来,增强学生的廉洁意识,培养学生识别腐败现象的能力,帮助学生确立正确的人生奋斗目标,形成正确的廉洁道德观念。

三、讲究方法,确保廉洁文化进校园活动抓出实效。

医德的演讲稿题目篇五

本文目录
  1. 医德演讲稿
  2. 青春播下医生精神的种子(医德演讲稿)
  3. 护士医德医风演讲稿:文明优质服务 以病人为中心

小时候听过这样一个故事:上帝刚刚创造了人类之后,由于大地贫瘠,人类缺衣少食,时常遭受病魔的痛苦折磨,呼救的声音从四面八方传来。于是,上帝派下了最优秀、最善良天使去照顾病人,帮助他们解除病苦,守护着人类的安康。从此,有了天使的守护,人类得以健康安宁,代代繁衍,过着无忧无虑的快乐生活。

曾几何时,我们的医生护士用他们的爱心护卫着人们的健康,被人们亲切地称为"白衣天使"!

是啊,白衣天使------

一个多么圣洁,多么令人向往,多么令人崇敬的眼!一袭飘然白衣,是一颗纯洁的心灵;一顶别致的燕帽,是一项守护生命的重任。无数个阳光灿烂的早晨,我们倾听治疗碗盘的协奏曲;无数个不眠不休的夜晚,我们感受生存和死亡的交响乐章。都说我们崇高伟大,可是又有谁想得到,在这份崇高伟大的背后,其实是一颗颗普通的天使心!

人们不曾忘记,当非典肆虐横行的时候,哪里有危险,哪里就有我们的白衣天使,在这场没有硝烟的战斗中,我们的白衣天使为了群众的健康,毅然挺身而出,与病魔展开殊死的较量。叶欣倒下了,邓练贤也倒下了……然而千千万万的白衣天使不但没有被病魔吓倒,而是更加的奋不顾身,将个人生死置之度外,她们用爱心筑起钢铁长城,终于赢得了这场战斗的伟大胜利。是啊,他们也有父母,也有孩子,也许他们的父母还在期待着他们的搀扶,他们的孩子正在摇篮里揪心地哭喊着"我要爸爸,我要妈妈"!作为医务人员,他们比谁都明白,与"非典"较量,是一件多么危险的事情!

也许有人会说,这样的事情离我们已经渐渐远去,那么就请你到我们的身边看看吧!

我们皮肤病患者往往是全身皮肤溃烂,表皮脱落,化脓、渗液,身上散发着刺鼻的气味,连病人家属都捂着鼻子敬而远之的病人!我们的医护人员却每天要为他们清洁身体、消毒、湿敷、搽药、输液等近距离的精心护理。由于病情严重,许多病人都已经灰心了,可是我们白衣天使却在坚持不懈地和病人亲切的交谈,帮助他们树立战胜疾病的信心。此情此景,连病人家属也为之动容,感激之情溢于言表。每当病人痊愈出院时,医护人员的心里比蜜还甜啊!就是在这平凡的岗位上,我们的医护人员不嫌脏,不怕累,精心医护,乐于奉献,用爱心、青春、才华换来了病人的康复和微笑。

是怎样的力量让我们如"痛"并"快乐"着?是夜深人静巡视病房时那一张张安然入睡的脸;是在我们精心护理下,得到康复的病人热泪赢眶地道别,更是在,我们付出了耐心细致的工作后,爱心让我们感觉到幸福和快乐。

生命所托,健康所系,每一个拥有爱心的人都是天使。朋友们,让我们用无私的奉献和勤劳的双手,去履行我们最初的誓言,去奏响一曲曲健康、和谐的乐章吧!

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敬的各位领导、评委、朋友们:

大家好!我是来自xx市人民医院的魏,我演讲的题目是为青春播下医生精神的种子。

俗话说,“种瓜得瓜,种豆得豆”,在人的精神世界里播种什么样的种子,就会开出什么样的花朵。非常幸运,毕业后我走进了这座用客家精神支撑起的百年老院——xx市人民医院,她为我的青春播下了医生精神的种子。

我得到的第一粒精神种子是“珍爱生命”。这粒种子开出的花朵虽然并不耀眼,就像xx市随处可见的梅花一样,但她却是带着春天来的,带着温暖来的。

在林新华院长办公室的壁橱里,摆着一幅非常可爱的小女孩的生活照,很难想象她曾经是一个只有1.5斤重的早产弃婴,被福利院紧急送到我院抢救。面对一个没有医疗经费保障的弃婴,面对一个细若蚕丝般的生命,林院长没有任何犹豫,积极组织抢救,小宝宝的生命之火被重新点燃。然而当林新华夫妇再次到福利院看望时,却发现这个早产儿如不继续治疗,很容易患下软瘫。这一次他仍然没有犹豫,把孩子带回医院继续就诊治疗,并毅然收养了这个孩子,取名叫林纯宇。而今7岁的小纯宇不论智力还是体力上发育都很正常,甚至超常,创造这个奇迹的不仅仅是爱,还有早已在林院长心中生根发芽的精神种子“珍爱生命”啊。

我得到的第二粒精神种子是“乐于奉献”。这粒种子开出的花朵默默无闻,就像xx山区到处开放的油菜花,给蜜蜂奉献着甘甜的花蕊,给农家带来丰收的喜悦,然后带着“化作春泥更护花”的姿态悄然离开。

听说这件事后,我想了很久。作为医生,他曾以自己的双手托起一个个濒危中的生命,却不能在母亲临终之际守候在她的身边,为她老人家整整衣服,梳梳头发,尽尽孝道……这难道不是“乐于奉献”的精神力量在支撑着他吗?当一些媒体在宣扬“白衣狼”时,古医生们却用自己的行动默默地诠释着“医者仁心”!

我得到的第三粒精神种子是“崇尚科学”。这粒种子开出的花朵傲视群芳,就像素有“花中之王”美称的牡丹花,带着大气先进的理念而来,带着富贵吉祥的生命而来,带着繁荣兴旺的事业而来。“科教兴医、质量强院”是我院发展的基本方针,十几年来,医院每年引进的新技术就达100多项。特别值得一提的是,xx年腔镜手术突破万台。手术向低体重、低年龄、复杂性技术方向发展,多台手术为粤东首例。望着山区父老乡亲们一个个走出疑难杂症、走进健康生活的时候,我对“崇尚科学”的精神有了更深的理解,它是对生命的更高尊重,是医学严谨性的更高体现,也是医院迈向现代化的重要保障。

我得到的第四粒精神种子是“团结进取”。这粒种子开出的是紫荆花,万紫千红,灿若红霞。在古代,人们用紫荆花比拟兄弟合睦,而在当代,香港人把它视作“繁荣、壮观、奋进”的象征。我院是在粤东地区的大环境中发展起来的,如果没有“团结进取”的精神很难发展到现在的规模。xx年医院的门诊量达到130万人次,出院病人8万人次,各项指标已经跃居全省21个地级市的第一位。“团结”就是凝聚人气,“进取”就是谋求更大的发展,这种精神把我院推向了“德厚、业精、志远、现代”的发展大道!

谢谢!

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医德是医护人员的职业道德,医风是指整个医护行业里应当具有的良好的行业风气。医德医风的好坏反映了社会风气好坏的,因此,杜绝行业不正之风也就成为了各家医院常抓不懈的问题。做为医疗战线上的同行,虽然我们互不相识,但我们彼此熟悉对方的工作内涵,而且,我们的奋斗目标是相同的,那就是—“使病人康复是我们自身价值的最终体现” 。

从参加工作起,我就一直在外科临床工作,在平凡而琐碎的护理中实现着自己的人生价值。18年的工作经历,见证了我的成长过程,也诠释了最经典的一句话,如果我不能延长生命的长度,但我可以决定生命的宽度。鉴于特殊的工作性质,在我的岗位上从未发生过“红包”之说,我所听到、得到最多的是病人和家属的亲口道谢声。我曾为病人送过饭,捐过款,护理病人时尽职尽责。其实,有些工作是别人能看到的,有些工作是别人看不到的。别人对我的工作评价是认真,我就针对认真来说说我的工作。谁都知道,护士岗是一个萝卜一个坑,每个人都可以完成自己份内的工作,但有时是要分质量的。这时候,工作细节尤为重要。就比如说,在测完病人的血压后帮病人把衣袖整理好;在执行静脉输液治疗时,如果看到病人正在吃饭,我总是让他先吃饭后输液或者病人要求先去入厕后输液,对于这些,我一直持理解的态度,没有丝毫的怨言或表情上的不愉快。输液时,我都要征求病人的意思,是愿意输在左手还是右手;输完液后,我会及时把输液架拉 到床头,以方便病人上下床活动,病房看上去也整齐。对于术后的病人,除了常规的饮食、活动方面的讲解外,必要时协助病人下床,指导术后第一次排小便。手术科室,手术对于医护人员来说是司空见惯,而对于病人来说,或许有些病人还是第一次,她需要医护人员的帮助和心理支持。我们知道,生病的日子,是一个人心理比较敏感、脆弱的时候,如果给一个微笑,一份指导和关注,相信信任和尊重是相互给予的。我是这样想的,也是这样做的。

在科室,我是护理岗中唯一的女党员,在言语,行为方面我要以党员的标准严格约束自己。在工作中,我担任质控护士,消毒监控方面,如果我自己做不好,我又如何去监督别人的工作。我一直认为行动胜过所有的语言,也最有说服力。在工作中,彼此了解的机会多,每个人都有自己的优点,十多年来,我唯一最值得骄傲的一点是坚持了无菌观念,无论夏天天气多热,值夜班大半夜做治疗时,我都没有忘记随时戴口罩,因为它已经成为了一种习惯。

工作之余,如果遇到少见的病种,如肝包虫、蜂窝组织炎等,我都会上网查资料,编写健康教育计划,以方便今后工作的需要,对于我来说,也是一次主动学习的机会。另外,我还经常参加医院举办的岗位练兵比赛、演讲比赛,并取得了较好的成绩。我一直觉得,每一次机会都是一种锻炼,不管成功与否。在知识更新方面,我也是不甘落后于年轻人,坚持完成了自学大专课程。

多年来的护理工作,使我已经记不起曾经亲手护理过多少危重病人?就让我来讲讲 年底,我在西部分院工作期间发生过的故事吧!那时侯,科里收住一名因高血压突发,引起高血压脑病的患者陈贺隆,病人嗜睡好几天,一侧肢体瘫痪,口腔护理、皮肤护理都要按时去做,而且病人没有固定的职业,家里只有一位上高三的女儿,他们靠政府发放的救济金生活。护理部人员主动积极捐款献爱心,我也是带头捐助,并为其提供更为周到的服务。空闲期间,我都会跑到病房,帮着干一些力所能及的活,陪病人聊天,鼓励他为了孩子,为了家,树立战胜疾病的信心。在病人出院前,家属将一面赠给护理部全体人员的锦旗送到了院长办公室,上面写着“护理精湛、感恩之情”。至今,这面锦旗悬挂在护办的正墙上,这是护理部全体人员的共同努力所获得的荣誉。在我的岗位上我就是凭着这些点点滴滴获得过先进工作者、医院十佳护士、局岗位能手、局三八红旗手等荣誉称号。

我认为素质只有通过自身的正确认识和社会实践,才能形成个人比较稳定的品质。工作中的耐心、细心、严谨的工作作风是和工龄、年龄成正比的。因为。随着年龄的增长,心智方面更加善于理解别人,身体素质、心理素质趋与稳定状态,专科理论知识会更扎实一点,临床实践技能水平在科室新技术﹑新项目的开展中不断得以提高。

病床周转率﹑病人治愈率﹑危重病人抢救成功率﹑服务满意率的提高都包含着我们的工作业绩。一个科室中,手术的成功,离不开医技人员提供的第一手资料,离不开医生的明确诊断以及护士姐妹们的相互协作。在集体面前,个人的能力显得微不足道,但在个人思想素质方面,个人的荣辱就代表着集体的形象,企业的形象。我始终都愿成为为医院护理事业添砖加瓦的人。

人类对于健康水平的追求,丰富。扩大了护理工作的内涵。如果医护人员人人自律,拥有“从我做起”的责任感和使命感,相信在行业新风尚中,文明优质服务,以病人为中心的理念将在平凡的小事中一一体现,医院的精神文明建设将会更加完善。

最后,感谢领导的厚爱,同仁们的信任,站在这里,也许是我此生所获得的最高荣誉,深深的一鞠躬,代表了我所要表达的一切,祝大家开心、愉快!

医德的演讲稿题目篇六

本文目录
  1. 2018医德演讲稿
  2. 医德演讲稿:品味细节 用心感悟
  3. 护士长医德演讲稿
  4. 医德演讲稿

各位领导、同志们:

我叫蒋,是xx省第二人民医院急诊科的护士长。我汇报的题目是《用真诚守护生命》。

28年前,我从护校毕业,穿上这圣洁的护士服。在这28年里,我这双手,迎接过无数呱呱坠地的新生命,送走过无数去世的老人,抢救过无数生命垂危的患者。在这28年里,我秉承南丁格尔誓言,忠于职守,用真诚守护患者的生命。

我所在的急诊科处理的大部分是危重、紧急病人,准确判断,果断处理,是看家的基本功。几周前,呼啸的救护车把一名口吐白沫的妇女送进了急诊室。因为跟老公吵架,她竟然赌气喝下一大瓶农药。情况十分紧急,必须争分夺秒立刻洗胃!

“快!快!”当时急诊室里气氛紧张到极点。我甚至连口罩都来不及戴,拿起胃管和镊子就去救人,可是当我把胃管插进病人的胃里时,意外发生了。由于胃部受到了刺激,病人突然呕吐,把呕吐物喷得我满脸都是,胃酸混合着农药,一股恶臭熏得我几乎窒息,护士赶紧用毛巾帮我擦拭,还跟我说,“护士长,你赶紧去洗把脸吧”。可是病人怎么办?对于中毒的病人来说,时间就是生命呀。我顾不了那么多,忍着恶臭,坚持帮病人洗完胃。由于抢救及时,终于从死神手里把病人抢救回来。

其实,这是发生在急诊科里的普普通通一件事情。对于急诊科的护士来说,什么时候送来病人、病人得什么病、有没有传染性、下一秒会发生什么事……这一切都是未知数。这就要求我们时时刻刻以高度的责任心,应对突如其来的状况,我们常常忙得连饭都顾不上吃,甚至上个厕所都没有时间。

记得一天中午,我正在急诊室吃饭,刚吃了几口,"120"电话响了:“有一名女学生因为不堪学习压力,而选择自寻短见”。

小女孩哭得声嘶力竭,而我心里只有一个念头:救人!我一边劝道小女孩,一边帮她止血包扎。没想到她不断地反抗挣扎,手中的小刀竟挥舞得更加厉害,我一不留神,那刀就在我手臂上划了一道口子,鲜血流出来了。

现场的同事都吓呆了,我连忙一边挥手一边说:“我没事!救孩子,快救孩子啊!”大家才从惊愕中缓过神来,赶紧把女孩手上的水果刀抢过来,包扎后把人送上了救护车。而我的手臂也因此留下了一道疤痕。

过了若干年,这个曾经轻生的女孩,竟然拿着一张大学录取通知书来医院找我,她紧紧地握住我的手,抚摸着那道疤痕,流着热泪跪在我面前。她说:“蒋阿姨,是您救了我!我真不知道该怎么感谢您!以后我就叫您蒋妈妈吧!”我看着这个孩子,连忙把她扶起来,说:“好呀!我以后又多了一个女儿啦!”自此以后,每年的母亲节我都收到她送我的康乃馨。每当这个时刻,我都感到十分自豪,因为我用真诚守护了生命!

正如南丁格尔说的,护士不仅要有同情心,而且还要有一双愿意工作的手。而我的这双手,握住的正是对生命无比的尊重。

xx年立冬的那天,寒风刺骨,忙完一天的活已经是晚上9点,当时我正准备回家。这时“120”救护车接回一位八十多岁、蓬头垢面、浑身湿透、晕倒在街头的老大爷,身上还发出一阵阵恶臭。在场的年轻护士都本能地捂上了鼻子,我闻讯赶到,就积极配合医生进行救治,带着值班护士给老大爷清洗污迹和脓疮,雪白的毛巾变成了黑炭,换了一条又一条,清水变成了墨水,换了一盆又一盆,我们终于帮老大爷清洗干净,换上了整洁的病号服。等他清醒过来,我们才发现大爷患有老年痴呆症,我们没有办法与他的家人取得联系。

这时已接近凌晨,当我走出医院大门的时候,凛冽的寒风扑面而来,我才发现这一晚特别地冷。我一想到医院里躺着的那位大爷,在如此寒冷的季节里,无依无靠地躺在床上打着点滴,鼻头一酸,我马上跑到附近的小店买了一碗热汤面,拿着一个热水袋走回大爷的病房。大爷开心地接过了汤面,美美地吃了起来;我还把热水袋放在了大爷的被子里,给大爷暖身。

年轻护士很是感动。后来,大家轮流照顾大爷,哪怕没有姓名,哪怕他身无分文,护士们还是无微不至地照顾着。大爷虚弱无力,口齿不清,我们倾着身子细听,希望能听到一些关于他家人的线索;大爷大小便失禁,我们帮大爷擦干净身子,重新换上整洁的衣服。

四天后,大爷的亲人终于找到了医院。当心急如焚的他们见到干干净净、神清气爽的老人,激动得热泪盈眶,还给我们送来了鲜花和礼物。这样的冬天,其实过得挺温暖的,老吾老以及人之老,在护士这个岗位上,我能更深切地体验生活中的感动,也懂得施比受更有福的道理。

然而,病人有时对我们并不理解。有一次,一位母亲深夜送感冒的女儿到急诊科打针。小女孩晕针,针头刚插进去,她就昏倒了。她的母亲立马就急了,“你想害死我女儿啊?不会打针怎么当护士啊”,还追着我们的护士要打人。

是呀,28年前,我荣幸地选择了护理这个职业;28年后的今天,工作在护理岗位上的我,对当初的选择仍然无怨无悔。无论过去、现在、还是将来,我将用真诚守护患者的生命!

谢谢!

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医德演讲稿:品味细节 用心感悟

爱心通过细节体现,细节具有爱心才会发生作用。许多微小的细节积累到一起,产生的结果将难以想象。

帕布斯·海恩提出的飞行安全法则认为: 每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。法则强调两个层面:第一、事故的发生是量的积累结果;第二、再好的技术,再完美的规章,在实际操作层面也无法取代人自身的素质和责任心。

细节是平凡的、具体的、零散的。如一个意念、一句话、一个身姿、一个动作、一件小事等等,细节很小,容易被忽视,但它的作用是不可低估。

近一个阶段以来,我院积极响应上级号召,认真组织实施“让细节感动患者”服务活动,取得了良好的成效。在活动中立足临床实际,想方设法改善条件,不断推出切实可行的服务举措,如使用多功能体位垫、迷你型撑被架、吹气球锻练肺功能、提供床上用活动餐板以及定时定点为卧床病人翻身拍背刺激咳嗽、打饭喂饭、剪指甲剃胡须等等,不断细化工作流程,尽量增大陪伴和与患者接触、沟通的时间,用同理心去换位思考,用爱心与慈悯心去体贴和帮助患者,以更加人性化、细致化的服务满足病人在院期间日常生活所需,以期将患者的痛苦减小到最低限度,将舒适提升到最大程度,积极致力于改善、提高患者适应生活和适应社会的能力。细节体现着自身素质,细节代表着医院形象,细节决定着成功与失败,诸多细小护理举措已成为我们随时都能完成的举手之劳。

细节又是医院文化的标识物。医院细节文化贯穿在医患关系的始终。

一个医院的医德文化建设程度是影响医院未来发展的重要因素之一,而这方面的建设却离不开作为医院个体的每个医生护士、每个医技、药剂及窗口服务人员的医德表现和展示。细节渗透于医护患者的经历过程,言谈举止中无时无刻不折射出医护人员的文明与素养程度,代表着医院的文化,无声地表白着医德风尚。医者或是患者,在举手投足间都是其思想意识的外化,言语表达中都是其心灵的画像。在医患关系之间,我们不能改变对方,唯一能够改变的就是自己。细节源于态度,以积极主动的心态对待患者,会带来更好的工作态度和工作效果;学会用心做事,充满活力与创造性的完成工作,将一定会成为一个值得患者信赖的人。

爱出者爱返,福往者福归。有德才会有爱心,有爱心才会有细致入微的素养。将复杂的事一步一步做,将简单的事认真做,将重复做的是事创造性地做。让细节感动自己,让细节营造爱的氛围,让细节促进患者的康复。今天明天,时时处处……让善德主宰你我的身心,从点滴做起,自净其意,践行德由心生,德生智慧、德生富贵。一滴水可现阳光,窥一斑而知全豹。让我们从无数个平凡的细节做起,不折不扣执行各项规范、制度;加强思想品德的修养,多看书,看好书,用修养的言行证明和反照自己,正如孔子所说:“吾日三省我身”,坚持不懈,不断串习养成优秀的习惯,充实和积累精神资粮。因为:细节决定着医疗安全;细节决定着医德文化;细节决定着卫生事业的发展和社会的进步与文明!

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各位领导、同志们:

我叫蒋,是xx省第二人民医院急诊科的护士长。我汇报的题目是《用真诚守护生命》。

28年前,我从护校毕业,穿上这圣洁的护士服。在这28年里,我这双手,迎接过无数呱呱坠地的新生命,送走过无数去世的老人,抢救过无数生命垂危的患者。在这28年里,我秉承南丁格尔誓言,忠于职守,用真诚守护患者的生命。

我所在的急诊科处理的大部分是危重、紧急病人,准确判断,果断处理,是看家的基本功。几周前,呼啸的救护车把一名口吐白沫的妇女送进了急诊室。因为跟老公吵架,她竟然赌气喝下一大瓶农药。情况十分紧急,必须争分夺秒立刻洗胃!

“快!快!”当时急诊室里气氛紧张到极点。我甚至连口罩都来不及戴,拿起胃管和镊子就去救人,可是当我把胃管插进病人的胃里时,意外发生了。由于胃部受到了刺激,病人突然呕吐,把呕吐物喷得我满脸都是,胃酸混合着农药,一股恶臭熏得我几乎窒息,护士赶紧用毛巾帮我擦拭,还跟我说,“护士长,你赶紧去洗把脸吧”。可是病人怎么办?对于中毒的病人来说,时间就是生命呀。我顾不了那么多,忍着恶臭,坚持帮病人洗完胃。由于抢救及时,终于从死神手里把病人抢救回来。

其实,这是发生在急诊科里的普普通通一件事情。对于急诊科的护士来说,什么时候送来病人、病人得什么病、有没有传染性、下一秒会发生什么事……这一切都是未知数。这就要求我们时时刻刻以高度的责任心,应对突如其来的状况,我们常常忙得连饭都顾不上吃,甚至上个厕所都没有时间。

记得一天中午,我正在急诊室吃饭,刚吃了几口,"120"电话响了:“有一名女学生因为不堪学习压力,而选择自寻短见”。

小女孩哭得声嘶力竭,而我心里只有一个念头:救人!我一边劝道小女孩,一边帮她止血包扎。没想到她不断地反抗挣扎,手中的小刀竟挥舞得更加厉害,我一不留神,那刀就在我手臂上划了一道口子,鲜血流出来了。

现场的同事都吓呆了,我连忙一边挥手一边说:“我没事!救孩子,快救孩子啊!”大家才从惊愕中缓过神来,赶紧把女孩手上的水果刀抢过来,包扎后把人送上了救护车。而我的手臂也因此留下了一道疤痕。

过了若干年,这个曾经轻生的女孩,竟然拿着一张大学录取通知书来医院找我,她紧紧地握住我的手,抚摸着那道疤痕,流着热泪跪在我面前。她说:“蒋阿姨,是您救了我!我真不知道该怎么感谢您!以后我就叫您蒋妈妈吧!”我看着这个孩子,连忙把她扶起来,说:“好呀!我以后又多了一个女儿啦!”自此以后,每年的母亲节我都收到她送我的康乃馨。每当这个时刻,我都感到十分自豪,因为我用真诚守护了生命!

正如南丁格尔说的,护士不仅要有同情心,而且还要有一双愿意工作的手。而我的这双手,握住的正是对生命无比的尊重。

xx年立冬的那天,寒风刺骨,忙完一天的活已经是晚上9点,当时我正准备回家。这时“120”救护车接回一位八十多岁、蓬头垢面、浑身湿透、晕倒在街头的老大爷,身上还发出一阵阵恶臭。在场的年轻护士都本能地捂上了鼻子,我闻讯赶到,就积极配合医生进行救治,带着值班护士给老大爷清洗污迹和脓疮,雪白的毛巾变成了黑炭,换了一条又一条,清水变成了墨水,换了一盆又一盆,我们终于帮老大爷清洗干净,换上了整洁的病号服。等他清醒过来,我们才发现大爷患有老年痴呆症,我们没有办法与他的家人取得联系。

这时已接近凌晨,当我走出医院大门的时候,凛冽的寒风扑面而来,我才发现这一晚特别地冷。我一想到医院里躺着的那位大爷,在如此寒冷的季节里,无依无靠地躺在床上打着点滴,鼻头一酸,我马上跑到附近的小店买了一碗热汤面,拿着一个热水袋走回大爷的病房。大爷开心地接过了汤面,美美地吃了起来;我还把热水袋放在了大爷的被子里,给大爷暖身。

年轻护士很是感动。后来,大家轮流照顾大爷,哪怕没有姓名,哪怕他身无分文,护士们还是无微不至地照顾着。大爷虚弱无力,口齿不清,我们倾着身子细听,希望能听到一些关于他家人的线索;大爷大小便失禁,我们帮大爷擦干净身子,重新换上整洁的衣服。

四天后,大爷的亲人终于找到了医院。当心急如焚的他们见到干干净净、神清气爽的老人,激动得热泪盈眶,还给我们送来了鲜花和礼物。这样的冬天,其实过得挺温暖的,老吾老以及人之老,在护士这个岗位上,我能更深切地体验生活中的感动,也懂得施比受更有福的道理。

然而,病人有时对我们并不理解。有一次,一位母亲深夜送感冒的女儿到急诊科打针。小女孩晕针,针头刚插进去,她就昏倒了。她的母亲立马就急了,“你想害死我女儿啊?不会打针怎么当护士啊”,还追着我们的护士要打人。

是呀,28年前,我荣幸地选择了护理这个职业;28年后的今天,工作在护理岗位上的我,对当初的选择仍然无怨无悔。无论过去、现在、还是将来,我将用真诚守护患者的生命!

谢谢!

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爱心通过细节体现,细节具有爱心才会发生作用。许多微小的细节积累到一起,产生的结果将难以想象。

帕布斯·海恩提出的飞行安全法则认为: 每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。法则强调两个层面:第一、事故的发生是量的积累结果;第二、再好的技术,再完美的规章,在实际操作层面也无法取代人自身的素质和责任心。

细节是平凡的、具体的、零散的。如一个意念、一句话、一个身姿、一个动作、一件小事等等,细节很小,容易被忽视,但它的作用是不可低估。

近一个阶段以来,我院积极响应上级号召,认真组织实施“让细节感动患者”服务活动,取得了良好的成效。在活动中立足临床实际,想方设法改善条件,不断推出切实可行的服务举措,如使用多功能体位垫、迷你型撑被架、吹气球锻练肺功能、提供床上用活动餐板以及定时定点为卧床病人翻身拍背刺激咳嗽、打饭喂饭、剪指甲剃胡须等等,不断细化工作流程,尽量增大陪伴和与患者接触、沟通的时间,用同理心去换位思考,用爱心与慈悯心去体贴和帮助患者,以更加人性化、细致化的服务满足病人在院期间日常生活所需,以期将患者的痛苦减小到最低限度,将舒适提升到最大程度,积极致力于改善、提高患者适应生活和适应社会的能力。细节体现着自身素质,细节代表着医院形象,细节决定着成功与失败,诸多细小护理举措已成为我们随时都能完成的举手之劳。

细节又是医院文化的标识物。医院细节文化贯穿在医患关系的始终。

一个医院的医德文化建设程度是影响医院未来发展的重要因素之一,而这方面的建设却离不开作为医院个体的每个医生护士、每个医技、药剂及窗口服务人员的医德表现和展示。细节渗透于医护患者的经历过程,言谈举止中无时无刻不折射出医护人员的文明与素养程度,代表着医院的文化,无声地表白着医德风尚。医者或是患者,在举手投足间都是其思想意识的外化,言语表达中都是其心灵的画像。在医患关系之间,我们不能改变对方,唯一能够改变的就是自己。细节源于态度,以积极主动的心态对待患者,会带来更好的工作态度和工作效果;学会用心做事,充满活力与创造性的完成工作,将一定会成为一个值得患者信赖的人。

爱出者爱返,福往者福归。有德才会有爱心,有爱心才会有细致入微的素养。将复杂的事一步一步做,将简单的事认真做,将重复做的是事创造性地做。让细节感动自己,让细节营造爱的氛围,让细节促进患者的康复。今天明天,时时处处……让善德主宰你我的身心,从点滴做起,自净其意,践行德由心生,德生智慧、德生富贵。一滴水可现阳光,窥一斑而知全豹。让我们从无数个平凡的细节做起,不折不扣执行各项规范、制度;加强思想品德的修养,多看书,看好书,用修养的言行证明和反照自己,正如孔子所说:“吾日三省我身”,坚持不懈,不断串习养成优秀的习惯,充实和积累精神资粮。因为:细节决定着医疗安全;细节决定着医德文化;细节决定着卫生事业的发展和社会的进步与文明!

医德的演讲稿题目篇七

大家好!

把目标分解成了许多个组成部分,长远目标,近期目标,并细化到每一月或是每一周,然后将这些目标转化为具体步骤,制定出相应的学习时间表。

大学的学习不同于高中,我们要学会做时间的主人,充分、科学、合理地分配时间。谁能驾驭好时间,谁就赢得了学习的主动权,谁就能奔向成功的彼岸。

第三,要锲而不舍,持之以恒;学习贵在坚持,能够坚持到底的人,才能取得最终的胜利。

一、我们将积极参加学风活动周和文明修身月,进一步明确学习目标,树立正确的人生观、价值观、世界观。

二、我们要深刻理解学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建我系优良的学风、创建优良的班风为己任。而且要配合老师组织同学们开展好学风建设主题班会和制定班级个人学习规划。

三、树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯,刻苦专研,不断提高专业知识水平和实践动手能力,提高学习的积极性、自觉性、主动性、创造性。

四、坚持每天早锻炼,强健体魄,增强体质, 养成良好的生活习惯和学习习惯。

五、严格遵守学生守则,增强自律意识,做到遵章守纪、诚信考试。

六、我倡议在座的各位学生党员、学生干部、共青团员要在学风建设活动中发挥表率作用,带动全系学生为“创建和谐校园,建设优良学风”而努力。

请领导、老师们对我们进行监督。秉承着“厚德笃学,实践创新”的精神。我们将以主人翁的身份投入到学风建设和文明修身月的中去,并以我们自身行动推动整个学风的建设的进程。

最后,祝同学们博理天下、力拓未来,一路拼搏、一路精彩。祝老师们工作顺利、身体健康、桃李满天下。祝愿建工系明天更加辉煌。

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