我心目中的党员思想汇报(汇总6篇)

时间:2024-11-22 作者:QJ墨客

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

我心目中的党员思想汇报篇一

每个人都在复述着这本日记的内容。只有那些认真学习,努力工作,为人民服务的人,才会是是这本日记的主角。而那些整天糊糊涂涂过日,整天为所欲为危害社会的热,则是这本日记的配角甚至是跑龙套。

在这个世界上每天都发生不少灾难,这些灾难也被记下了。让人们以后可以去避免那些灾难。

并不是每一按都只是悲剧,也有喜剧。有的人结婚,有的全家团聚,都得得到功名利禄。这些都是记在最前面。

ps:有事不好的请指出

我心目中的党员思想汇报篇二

我心中的英雄英雄是什么?英雄是不怕困难,英勇过人,值得敬佩,而又仰慕的人。在关键时候,他会给你自信,给你勇气,成为你前进的动力。我们每个人心中都有一个英雄,他能给自己树立榜样,我的心中也有一位英雄,她就是和我朝夕相处,形影不离的同学——刘祖怡。

我非常崇拜刘祖怡,她的所作所为让我依依记在心中,其中有两件事让我感受最深。

有一次,天淅淅沥沥地下着雨,我和刘祖怡一起上学,谁知弄到我的鞋都湿透了,大串大串的泪珠从我的眼睛流淌下来了,祖怡看到我这么伤心,便跳起来踮起脚尖,对我说;“咱们先把鞋子换过来,我一回到家就把你的鞋洗干净,你放心,我一定会洗得干干净净,一点破绽也看不出来。”这时,我真的觉得自己得救了,就把鞋子和祖怡换了。下午上学的时候,我看见她果然把我的鞋子洗得干干净净,简直就是天衣无缝,太不可思议了。这让我觉得她是一个一诺千金的人。

还有一次,我被男生欺负,祖怡快步上前,正义凛然地质问那个男生;“欺负别人是你的爱好吗?”那个男生无言以对,于是他垂头丧气地走了。接着,她把拉过来劝说;“这种人是没有好下场的,迟早有一天他会后悔莫及,以后再遇到这种人,你可千万要小心啊!”于是我对她说;“谢谢你救了我,我以后一定会小心一点,不会再让别人有机可乘的。”她对我笑了笑,便对我说;“助人为乐是快乐之本,咱们都是朋友,不必这么客气,以后再有人欺负你,你尽管对我说,我一定会帮你的。”我高兴地说;“我能交到你这个朋友,真是三生有幸啊!”于是,我们都笑了笑。这让我觉得她是一个见义勇为,乐于助人的人。

从这两件事中,让我觉得刘祖怡是一个重情重义,一诺千金,见义勇为,乐于助人的人,让我非常崇拜刘祖怡,让我把她视为我心中的英雄。

我心目中的党员思想汇报篇三

一、强化职责意识是做好群众工作的关键

围绕中心、依法审计、文明审计,做好“经济卫士”是党和国家赋予审计工作者的使命和责任,尤其审计党员干部,要强化审计职责意识,自觉把履行责任与服务群众紧紧联系起来。一是深刻理解党委、政府中心工作,党委、政府中心工作是为人民服务而展开,围绕中心,说到底就是以服务群众为中心,二者是辩证统一的。二是审计服务群众,关键是履行好职责,做好“经济卫士”,国家政策落实情况、惠农资金到位与否、干部履职如何、资金效益发挥等等审计履职情况,都与群众密切相关,做好做优做实审计职责,就是最大的群众工作。三是服务群众,关注基层,要用严谨、科学的态度来认识。不是说走到基层了,找群众也谈话了,就代表群众工作到位了,这是形式主义、教条主义,审计岗位做好群众工作,首先要从思想根源上关心群众,在方方面面自觉为民着想;其次要以维护群众利益最大化为出发点和落脚点;最后要从对国家政策、法规的落实监督,到涉农资金的监管,切实履行好审计职责,保证资金的安全、效益。

二、树立群众观念是审计工作的前提

树立群众观念,要做到深入群众、了解群众、尊重群众,想群众之所想,急群众之所急,这是审计工作的前提。一是审计工作中要做好审前调查,审前调查的结果决定着审计的重点,而审前调查的广泛性要求我们,必须深入群众、了解群众想法、树立群众观念,群众观念的正确与否决定着审计工作的方向。二是审计计划的制定,要贯彻群众路线,群众普遍关心的也是审计工作应该关注的,群众关注的热点、难点,也是审计监督的重点、要点。

三、贯彻群众路线是审计工作的根本

永远坚持群众路线,从人民需要出发,做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。建设和谐社会,必须坚持民生优先原则,审计工作,作为和谐社会的有机组成部分,始终坚持群众路线,贯彻民生优先方针是根本要求。一是审计是为人民群众服务的,审计的权力是人民群众给的,离开了群众路线,审计工作就失去了法理依据,失去了保障。二是审计工作是社会市场经济发展的需要,是人类阶级社会发展的必然产物,我国是社会主义国家,党和国家的宗旨要求我们审计工作必须从人民需要出发,服务人民,为了人民,把人民交给审计监督的职责履行好、把人民交给的审计监督任务完成好,在整个国民经济社会发展中,切实做好“经济卫士”。

四、维护群众利益是审计工作的出发点和落脚点

所想的,就是我们要做的。如:群众关心教育,就要开展教育绩效审计,提出合理化建议,促进教育公平,保障教育发展;群众关心医疗,就开展医疗专项资金审计,从医疗体制、政策落实入手,保障群众享有应有的医疗服务权力等。二是把群众的意见作为审计工作的最终评判标准,审计工作成效如何,审计工作到位与否,群众最有发言权,“金杯、银杯不如百姓口碑”就是这个道理,审计工作是否心里装着群众,是否做到维护群众利益,要倾听群众的意见。

五、做实群众工作是审计工作的核心

关注基层,了解群众困难,听取群众诉求,帮助解决问题,做到一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去是做好审计工作的核心。说得多不如做得实,做好群众工作,贵在落实。在走访的群众中,反映较多的是,中央的政策是好的,但落实到基层就变调了,这是为什么?原因很简单就是没有把群众工作做实做到位。比如,某部门为某村美化环境进行路边绿化,资金到位了,树也栽上了,然后就不管了,不久死去一半,村民看着心疼,没办法,不了解新树种习性,后期管理跟不上。因此把群众工作做实是关键、是核心。一是群众工作不是一朝一夕之工,审计工作要从社会发展长远规划去审计、去监督,不能说资金到位了,工作也开展了,就ok了,要坚持从群众利益出发,成效才是重点。二是群众工作贵在落实,落实贵在坚持。再好的政策,再优秀的建议如果不去发动群众,不依靠群众,到头来是一场空,审计工作不能就审计而审计,要有后期的审计跟踪,注重落实。第三审计要注重借鉴,审计的对象不同,对待群众工作的思路也不尽相同,审计在履行审计职责的同时,要把群众工作好的经验、好的工作方法进行推广,发挥审计的独特优势,做实群众工作。

我心目中的党员思想汇报篇四

“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营……”宋朝是一个昌盛繁华的年代,但同时也是一个战火纷飞的年代。像岳飞那样的爱国名将数不胜数。我心目中的英雄,他同样是宋朝的一位爱国人士,但他常以文人形象出现在世人眼中,他就是辛弃疾。

谁又曾想到出过数篇千古流之佳作,以文笔名天下的辛弃疾也曾为大宋立下过汗马功劳,其报国复强之心与岳飞齐高,又有谁曾想到文采高深,印象中弱不经风,身为文人的辛弃疾,在年轻时也曾率5个小卒,闯入五千人的金人大营,生擒了叛徒后潇洒离去,他是真正的英雄。

身为英雄,朝气蓬勃,威慑四方,志高胆大。

在南宋被金人打得节节败退时,没有懦夫叛逃,偷走了一支起义军中的军印,在几次强攻无效后,辛弃疾当时年轻气盛,武艺高强,主动领5个小卒在中午闯进敌方大营,生擒叛徒,气势雄厚,让金兵惊得不敢阻拦。他的威名在金军中传开,使金兵谈之色变,颇有赵云七进七出的风范。

身为英雄,有勇有谋,缺一不可。

多次请求入仕时被拒后,朝廷终于让辛弃疾处理地方事务,但都是环境恶劣,力所不能及的,但辛弃疾每次都完成得非常出色,使朝廷中人哑口无言。他将一支当地极为著名的懒散军队训练成大宋的精锐部队,在战场上立下赫赫战功。

身为英雄,报国之心尤为出众。

“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”这是当时每一个爱国者的心声,也是每一个英雄的心声。

我心目中的党员思想汇报篇五

不知为什么,我的心中充满了理想和幻想,也不知是谁在我心中这片理想与幻想的土地上,播下了种子。当然,那些种子中的一颗---理想班级也开始“发芽”,发出美好的光辉。

快乐班级

都说在快乐中学习,在快乐中成长,不知不觉,心中的这颗种子已从快乐出发了。不知为什么心中总是想那课堂上的幽默, 虽然笑声不断,但却决不是无理取闹。在课堂上,好象是快乐的魔法师,有一根神奇的快乐魔杖,把们的思绪紧紧的栓在课堂上。先是把们从美国白宫“拉”到了北京小吃街,又把同学们引导了意大利水城维尼斯,在这当中,快乐一直萦绕着这些小旅行家们。直到下课的铃声响起,同学才回过神来,不住地埋怨:“这节课怎么这么短?”听到了吗?“快乐”这小家伙正在偷偷地笑呢!

幸福班级

阳光班级

一缕阳光,代表的是光明;一丝阳光,代表的是希望;一片阳光,代表的是温暖。我想,这颗从小飘来的种子,正是有了它的光辉,才可以生长的又快又好。我心中理想的班级更是阳光班级,因为它处处充满着温暖与真情。同学在一起互相帮助,老师与同学们也共同进步,来把知识翻读,更是把阳光接触。同学们之间,有不少“雪中送炭”,也有许多患难与共,班级中更缺不了阳光,缺不了温暖,缺不了真情。让阳光遍布到每一个角落,让阳光播洒到每个人的心,充满阳光的班级一定是我理想中的那样永远青春焕发。

现在,这种子已接近成熟,他将承载着梦想,快乐,幸福与希望长成参天大树!

我心目中的党员思想汇报篇六

是老师教我们语文;是老师教我们数学;是老师教我们英语;是老师教我们品德;是老师教我们唱歌;是老师教我们科学……总而言之,是老师开启了我们智慧的大门。我们每一个同学的心目中都会有自己理想的老师,最喜欢的老师,同样在我的心目当中也有一位好老师——万老师。

万老师既是我们班的班主任,也是我们的语文老师。万老师从一年级就开始带我们了,所以对我们每一个人都很了解。记得有一次,我的作业忘记带了,也确实写了,还给妈妈检查了,妈妈还签字了,可是,万老师却不相信我,要我补写。因为我以前多次有过这种情况,作业不写就骗说作业忘记带了。这种理由导致了万老师对我不相信。即使是真的忘记带了,老师也不会相信你。

每当我犯错误时,万老师总是对我严惩不待,但是私下的万老师却像是一个平易近人的“大朋友”。前一段时间,特别流行玩假的人体器官,于是,我也买了一个人体器官想吓一吓万老师。这天下午,万老师早早地来到了教室里面批改作业,我和邵芝萍悄悄地来到了万老师身旁,把人体器官握在手上。我喊了一声:“万老师!”万老师停下了手中的笔,回过头来问道:“嗯?有什么事情吗?”我们不怀好意的笑着对老师说:“万老师,我们想送你一个东西!”“什么东西?”我们将手中的人体心脏拿了出来,在老师的面前抖了抖。万老师大叫道:“哎呦!这一个东西好可怕,别再给我看了,血淋淋的!”看到我们的计谋得逞了,我们冲着万老师坏笑了几下,便回到了自己的坐位上。

在我的心目中,万老师始终是严肃的,可是,经过这一次的恶作剧,却让我发现了,我们的万老师也是一个平易近人的老师。希望万老师无论在课上还是课下,都是平易近人的“大朋友”,脾气好的老师,这样我们也会更加的喜欢你。

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