“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
工作中期报告篇一
本人思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育教学能力
第一，能认真把握教材把课标、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。
我在教育教学工作中虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。
三、出勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面
由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在本校的组织的考试中，学生的成绩都明显提高。所带班级在学校各种比赛中都取得了不同层次的奖项。
总之，“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己。我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
工作中期报告篇二
时间过得真的是非常快，实习的日子一天天的过去了。数着手指，离实习结束的日子清晰的显示出来，不想知道这样的结果，不想离开我的学生。可是，时间的脚步不会因为我的不舍而减缓，它依然不停的转动，这么快就迎来了我们的实习中期总结大会。今天是一个反思的日子。
第一天课，全校停电了，李老师要去检查情况，于是叫我帮他看一下我们班，很多学生都没事做，于是趁机聊天。点了几个学生的名，发现没有什么用。于是有些生气，想出检查他们的预习作业，一个个检查，登记没有做的同学，并全班点名让他们下课后去安老师那里自动报告。这时，他们才有一些害怕，纷纷把作业补上来，并跟我说。老师我现在补可不可以?我想，从实习以来，我一直没有对他们凶过，他们有时做错事我也没有采取什么措施，导致他们不大听我的话。我想，今天的教训，以后遇到情况，该惩罚的，该批评的，我不会再觉得对他们不好意思了，因为，有些学生是你逼着他们，他们才会去学习的。还有，记得星期一，我一定要收到魏瑞的作文，无论用什么方法，我要让他知道，我不会放弃的!加油!
第二节是我的语文课，我上的是《通往广场的路不止一条》，由于全校停电，导致我的课件用不了了，其实这时我就可以考虑不用电脑了，可是我仍然用了，导致教学受到了限制，一次教训，以后再备课的时候，要考虑，如果我不能用电脑了，我要如何上好这节课。谈谈这节课，经过上次的教训，这次教案我写的比较详细，包括过度语，对学生的评价，我都事先准备了，于是，上起课来比较流畅。可是，问题还是存在的，说说安老师给我的建议吧，先说说教学设计方面：
1.在理解父亲：通往广场的路不止一条的这句话的时候，可在深刻一些，让学生理解其实广场就是成功的目标。
2.两个实例的天空，要板书在黑板上，让学生上去填，不要空着。
在课堂调控方面;
1.让学生自由朗读准备让他们的结束的时候，可用连续拍掌的形式让他们静下来，其实这也可以用到四人小组的讨论上。
2.关注面要广，课堂上还是要看到全部学生，每个角落每个位置都要看到。
这些问题是我下节课要改进的。另外通过这节课，我的一点感触就是，每安排一个环节的时候，都要对学生提出具体的要求。例如，今天在上课之前，我对学生的要求是：上课积极发言，积极思考，发言和有问题要举手不要私自讲话。我觉得这很有用。还有一点，我觉得自己表达的流畅度还有待提高，以后要多练习说话，多绕口令。
第四节课把上一节课没讲完的课继续上完，接着评讲一下练习。最后是作业评比，单元测试卷，黄冈小状元，预习。希望这次的评比，能够激起学生的竞争意识，把作业做好，希望下次星期能够看到他们的进步。另外从这件事上我学到安老师的一点就是，对学生说话要算话，答应的事情的及时去做，否则以后你的话就是空话了。
晚上的中期总结大会，我的收获是：
1.在面试前要多看专业的书籍以及有关文学的书籍：班级管理的具体事例，教学遇到的问题怎么处理?你是怎样备课的?宋朝文学有哪些流派，做一个文学评论，你读过哪些书，谈一谈，......
2.熟悉小学语文课本教材，学会说课。
3.下星期要跟老师讨论一下班干部问题，明确每一位班干部的职责，还有选出同学管理班上的纪律以及课前准备。
4.处理学生的打架问题，首先要让他们冷静下来，分开他们，然后温情原因，一个一个说，最后一定要让他们意识到自己都有做错的地方，以后你在这样做，老师会怎么做。对于那些老爱打架的学生，不要一味压迫他们说你不应该这么做，而是幽默一些，说你这是在学什么什么拳法......
5.循环日记，让家庭参与进来。
6.发现学生在学习上有哪些知识掌握的比较不好，一定要在接下来的时间反复训练。
工作中期报告篇三
本学期，我担任高二(5)班班主任工作，在学校领导的关心下，在政教处的支持下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现小结如下：
一、结合学校主题教育，加强学生的文明礼仪素养，培养学生做一个讲文明，懂礼貌，有爱心，善奉献的好学生。重视养成教育，与学校德育工作密切配合，利用晨会课、班会课，从多个方面和角度，对学生进行规律性的常规训练，使学生逐步形成良好的行为习惯和学习习惯。
二、加强与家长的沟通与交流，使家长积极参与到教育工作中去，使学校教育得以延伸和加强。特别是学困生，在做好学生思想工作的基础上，家校合作，使学生厌学，不按时完成作业，懒惰成性的问题得以改善。
三、为学生搭建一个展示自己才能的平台，一个学生就是一个世界。在这个世界里，自有他的丰富内涵。为实现自我需要中最高层次，班主任要为学生搭建一个展示才能的平台，我平时让学生自由出手抄报，合作完成黑板报，组织写字比赛等，让每个学生都能在班级里得到发展，形成自己的特色，这样才能使学生实现个性化发长。
四、创建合理规范的班级管理机制。建立适合自己班级的管理制度，如班级公约、卫生制度、奖惩制度等，可以使班级管理有章可寻，形成规范管理，并且经过反复抓，抓反复，使这些制度逐渐变成学生的自觉行为。在管理中不能对学生硬卡严压，不要将制度去束缚人，要用制度去调动人的积极性，使学生能主动参与班级管理，互相平等的交流。
五、营造优雅的班级环境。平时注重班级环境布置，加强班级卫生管理，使学生能够在一个窗明几净，舒适优雅的'环境下学习、成长。
当然，我的班级依然存在很多的问题，如：学生学习习惯还不是很好，各门功课发展不均衡等。我将继续努力采取恰当的措施，改变班级中不足之处。
总的来说，我深深的体会到班主任工作是一门艺术、是一门很深的学问。我决心通过努力，力争把班级建设成为一个学风浓厚，富有朝气，团结进取的优秀班集体。
时光飞逝，接这个二年级二班到现在已经整整3个月了。教惯了高年级，担心教低年级会有很大的心理压力。因为在送走的上一个班，从三年级接手，办公室就在教室边上，告状的学生似走马灯一波又一波，直到三年级下学期情况才有所好转。这次教二年级还不长江后浪推前浪。
情况没有预期的糟糕，学生始终是小孩，反复的讲，反复的表扬，慢慢的有进入轨道的表现。从在校安全、下课纪律、上下楼梯、排队放学发现有一点问题，紧急的马上说，不急的利用刚上晨会时说，点出前一天表现不好的地方或学生的姓名，提出更改意见，表扬有进步的学生。
经过三个月的管理，现在学生可以自己读晨会，自己听写了。课间也不会有很大的动作了。集会、放学，基本比较整齐了。学习有些进步。
总之，任道重远。
工作中期报告篇四
中期考试已经结束，前半期的各项工作也均告一段落。半期以来，我校的全体老师兢兢业业，勤勤恳恳，工作热情很高，尽管我们学生的底子差，学习主动性不强，难管理，但是全体老师都能任劳任怨，坚持不懈的做好各自的教学工作，对学生极具耐心，经过不懈努力，学生的学习成绩还是有了一定的提高，学校的各项工作也开展的比较顺利。为了使今后能够有更大的进步，我现就这前半期的工作做一简要小结，为后半期的教育教学及其他各方面的工作做好铺垫。
一、基本情况
本期我校共有教师12名，其中男5人，女7人，一至六年级现有学生125人，设有6个教学班。本次中考，六年级参加考试40人，五合17人，合格率为;五年级参考34人，五合11人，合格率;四年级参考9人，五合6人，合格率;三年级参考15人，五合12人，合格率80%;二年级参考12人，双合10人，合格率;一年级参考15人，双合13人，合格率;全校共计参考125人，合格69人，合格率，全镇排名第六。
二、本期主要工作
(一)党建工作
东坡小学党支部于20____年3月开始筹建，通过将近半年的努力，终于在20____年9月28日得到窑店镇党委的批复，窑店镇东坡小学党支部正式成立。
本支部目前共有党员5名，支部成立以来，对党建工作的相关档案资料进行不断完善整理，共计分为18个大项，92个小项，档案资料归放井然有序。
(二)管理工作。
学校管理包括教学管理、教师管理、学生管理、安全管理、财物管理、信息技术教育管理、档案管理等，它涉及到学校工作的各方面。为此，我校制定了相应的管理制度及工作计划。常规管理坚持“从严、从细”的原则，本期设立了上课跟班检查登记册，作业教案检查登记册等，前半期教导处共计调阅作业教案3次，对于发现的问题都及时进行了反馈整改。除此之外，学校明确要求教师上课实行候课制，提前2分钟组织学生做好课前准备，上课禁止学生集体回答问题，禁止唱读。饭后坚持跟班辅导，严控“两课两操两活动”的质量，大课间活动坚持经典诵读不松懈，以班为单位进行轮流表演，不拘形式，活动开展的丰富多彩，既充实了学生的课间活动，又锻炼了学生的胆量和能力。卫生每天定时打扫，纪律教育常抓不懈。对常规工作的检查由每周值周和值周领导全面负责，认真检查，及时通报情况。
(三)教学工作
“五突出”，即突出重难点、突出双基训练、突出学法指导、突出后进生转化、突出小结巩固“，坚持每周听1-2名老师的课，进行跟踪指导。
(四)安全工作
安全工作是学校工作的重中之重，没有良好的安全保证，学校的各项工作便难以开展。为此，学校成立了安全工作领导小组，对安全工作进行专项管理，学校与全体教师签订了安全工作责任合同，班主任与学生家长、学生签订了安全协议书。学校坚持门卫值班制度，学生到校后大门上锁，实行封闭管理，任何学生到校后均不许外出，并设立了外来人员登记册。其次，学校加强了道路交通安全和食品安全教育，利用班会进行 “安全法制”教育，开展了以“关爱生命、安全出行、告别不文明交通行为”为主题的道路交通安全法制教育活动，并责令禁止三无食品进校园，达到了教育的目的。半期以来，由于学校、班能的齐抓共管，我校未发生一起不安全事故，后半期，各项工作还需要各位老师一如既往的关心，配合与支持，确保师生的人身财产等安全不受损害。前半期，学校分别进行了一次安全知识讲座和一次紧急疏散演练，通过这两次活动，提高的学生的自救自护意识，做到了防患于未然。
(五)兴趣小组工作
定的成效。本期来，学校共计举行了以下几项活动，均取得了不错的效果。一是9月17日举行的广播体操比赛;二是9月28日中午，举行了以“向祖国敬礼”为主题的庆国庆歌咏比赛;三是10月25日下午举行的小学生经典诵读比赛。
(六)营养改善工作
本期我校继续坚持落实学生营养改善工作，严格规范食品收发、储存、加工等管理工作，坚持教师监督学生食用，尽最大努力做到精细化，确保食品卫生安全。
三、存在问题
1、学校的管理及宏观调控还欠合理，亟待更进一步改进管理方法，更新管理理念;
2、留守儿童偏多，家庭教育不力，家长和老师沟通交流不够，彼此对学生在家和在学校的表现掌握不够。
3、占一定比例的一部分学生基础较差，学习不积极主动，被动慵懒成性，管理策略方法上有待进一步探索。
四、今后打算
1、加强学校管理，提高管理水平，靠管理促质量，以管理召人才。加大教师培训力度，提高教师业务水平。
2、加强教研活动，以教研促教改，共同探讨课改方法，交流各自的意见与好的建议，为新课程改革做出贡献，坚持课改思想不动摇，要把课改与学生的成绩进行辩证的分析，认识课改的重要性，以此来提高我校教师的执教水平，全面提高我校的教育教学质量。
3、随机听课，定期抽查，工作要实要细，要从大处着眼，小处着手，坚持不懈，切忌半途而废。
4、工作规划要长远，目标要明确，全体教师要立足本职，精钻细研，注重过程，查缺补漏。
5、加强课堂研究，寻找切实可行的措施方法，为提升教育教学质量而努力。
工作中期报告篇五
自从学校安排我做这个班级的班主任以来，我就一直本着“要么不做，要做就做最好的原则”来对待这份工作，在日常工作中时常提醒自己，凡事给学生起模范带头作用，半年以来，我始终坚持天天早起到教室查看早自习的出勤情况。
在我当班主任的这半年之中，我们班内没有发生一起严重违纪事件，我感觉这和我对班级的人性化管理是分不开的，记得上任伊始，我就时常在内心告诫自己，对待学生要分类而视，不能高高在上，让学生感觉到距离。凡事要说清道理，不能盲目的去责怪批评学生。在这将近一个学期的时间里，我没有可以要求学生去做什么，不做什么，而更多的是和他们讲我们现在是一个班级，你们是班级的一员，凡事要考虑个人的利益与班级利益，班级荣誉之间的关系。时刻常记礼让三分，化干戈为玉帛！在学生的生活中，我也时刻会询问他们有没有什么困难，能解决的尽量帮助他们解决。生活费不够了，我就会主动借给他们，偶尔一次忘记带饭卡了，我也会慷慨的把饭卡让他们拿走。学生们也都有一颗感恩的心，只有心与心的距离近了，他们也就会更尊重老师，更热爱集体。
我刚开始就十分重视班干部的选拔，找了一些能认真负责，责任心强的同学来担任班级的管理工作。我们班的班长是一位女同学，她的责任心就非常强，当老师不在的时候，她总会主动的来维持班内的秩序，让班内有一个安静的学习环境。班内的学校值周活动以及班内的值日，卫生区的打扫，我从来就没有过问过，因为班干部们都能想我之所想，这些事情干的干净利落。因此，有一个好的班委会，就相当于给班主任增加了左膀右臂，班主任就可以腾出更多的精力去管理学生的学习。
班级内七十四个学生，他们来自不同的家庭，受到不同的环境影响。其思想、兴趣、个性等方面都有各自的特征。所以，最难做的就是学生的学风建设。我们班主任不仅要凭热情工作，动情的说教，贴近他们的心灵，还要遵循学生的身心发展规律，运用科学的教育理论和教育方法，培养学生良好的行为习惯、学习习惯，才能获得理想的效果。因此，班主任应多在班级建设上和养成教育上下工夫，组成一个团结一致、积极向上、具有凝聚力和亲和力的班集体。这样，才能给学生创造一个良好的成长环境。
响应学校的号召，在学校班级量化考核的基础上又制定了我们本班的班级量化考核制度，并且责任到人，把考核的每一项分给班内的一个同学负责，这样就是学生之间形成相互监督，相互考核，都能够为班级的建设增砖添瓦。把考核情况每周一汇总，对表现好的同学进行班内表扬，对表现差一些的不是批评，而是鼓励他们要敢于超越自己，超越他人，等去下次领先。有了严格的班级考核制度，班级的管理工作就更加严密，更加规范。
总之，班主任工作是一项长期探索的工作，是一门管理艺术，不仅要有高度的责任感和强烈的事业心，还需要在工作中不断探索做好这项工作的规律，同时，要转变教育观念，教育内容，管理模式，不断提高自身素质，才能培养出二十一世纪的新型人才。
工作中期报告篇六
一、总体回顾
近半学期以来，体育教研组一如既往，认真贯彻“学校体育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领会体育课程标准的内涵；积极营造良好的体育氛围，彻底转变教师的教学理念。在加强教研组建设及推动群体性体育活动、提高竞技体育水平等方面竭尽所能，收到了良好的效果。
二、主要工作
（一）转变教学理念，教育、教学工作有序
随着我校高效课堂教学模式的开展，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。因此，本组每一位体育教师在认真学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，积极构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生平等参与的体育教学模式。经过半学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学、怎么练；变教师的主导为学生的自主学习为主；变教学考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成；变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。体育课的教学质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。
（二）加强教学科研，深化教学改革
在本学期，我们按照体育教研计划，扎实有序地组织开展教研活动。针对学校体育工作的新形势，我们的着眼点是培养学生的体育能力，我们的目标是提高学生的素质。要想给学生树立良好的榜样，教师必须具备较强的专业技能，为此，我们每位体育教师均十分注重自身业务能力的提高。
为了发挥团队精神，发挥每个教师的特长，互相取长补短，我们群策群力开展单元主题式备课，使每个教师的个人优势被整合为集体的智慧，时时迸发出令人惊喜的创新思维和教学设计。总体思路是“选择主题内容确立教学内容----个人备课----集体评议----个人修改----实践反思”。同时加强了教师之间的学习交流，集思广益，“以思维碰撞思维，以智慧点燃智慧”，充分发挥教研组“群研智慧”，做到了资源共享。
教学要改革，科研需先行。本学期，本组承担了《体育假期作业的实践与应
1 用》课题研究，围绕所承担的课题，我们深入开展好研究活动，认真研究并上好实验课，实验课的质量明显提高。
（三）营造校园体育氛围，群体性体育工作充满生机
营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提，本学期我们全体体育教师同心协力，各展其长，基本作到上课有声有色，兴趣小组活动有板有眼，出操人人到位，阳光体育活动安排有的放矢。各项常规教学工作落实的井井有条。
（四）体育中考成绩不容乐观
近两年来，我校的体育中考成绩一直名列前茅，同时积极向高级中学推荐体育特长生数名。截至本学习以来，通过摸底测试九年级体育成绩分析如下：
具体分析：全年级共236人，女生占比例较大，30%能够达到a级，总分240分以上，35%能够达到b级，30%基本能够达到c级，5%的学生不能够及格。而中考关于体育位置分换算成绩为a级-10分，b级-5分，c级-3分，尤其是a-c级相差之大。确实是有相当一部分学生有怕苦怕累的思想，尤其是女孩子。首要的是要让学生明白体育分在中考当中所占的分量是相当大的，往往在录取当中是一分或者零点几分决定考生的命运；其次是要体育课中培养好学生主动自觉练习的好习惯；再是在体育课要注意劳逸结合，练习方法要不断的创新，让学生保持高度的注意力和新鲜感；当然单靠每周三节体育是远远不够，还要靠学生平时的勤奋练习。
（五）实践中的一些好做法
1、不断提高教师的学科基本功和专业技能，树立健康意识从教师自我做起：体育教师是一支特殊的队伍，对学生有较为强烈的直观影响，教师的精神面貌、体魄健康往往会强烈的感染着参与运动的学生，促成学生的学习欲望。因此，我们建立了教研组内教师的体育锻炼活动计划，利用课闲的时间开展以身体素质练习和技能练习为主的业务学习，忙里偷闲地坚持了打篮球等多项锻炼活动，取得了明显效果，教师精神面貌有了很大的提高。
2、坚持课堂常规课课练：为保证体育课教学的有效性，良好的课堂常规是必须的；为此，我们坚持地抓好对学生的常规训练和良好学习习惯的培养。一年级作为起始年级，各项行为习惯都需要老师手把手的教，这一点董建兰老师做的非常好。也为此，特举行了外国语学校首届队列队形比赛，从细微处着手，扎实 2 做好课堂常规训练。
3、课间操的组织：
本学期在学校领导的正确决策下，在德育处领导的支持下，再加上全组教师能够严格要求，大胆组织管理，这一学期的课间操质量明显得到了提高，并且全组教师课间操的出勤率达到了100%。
三、存在问题
1、个别教师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是需要改进的地方。
2、通过期中考试后的教学检查，反映出年轻教师备课不够详细，教案的书写不够认真工整，今后要做到一课一案，一课一反思，准时检查签字。
3、青年教师的教育教学水平和专业基本功还有待进一步提高。
4、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。
四、后期反思要做的工作
1、做好精品课的安排工作，做好日运行表，落实工作到个人。
2、队列队形比赛充分准备，各环节人员到位，保证活动顺利完成。
3、做好第十四周学生体质健康测量的测试工作，出方案、出安排、准时上报数据。
4、常规工作不松懈，踏实做事，踏实做人。
5、出台学校体育教学安全工作“十要”。
6、做好学校校本教材的研发——篮球校本教材。
7、做好小课题研究工作，准确记录数据，形成书面文字保存上报。
在本学期下一阶段里，我们将充分利用体育教研组全体教师的智慧和力量，踏踏实实搞好体育教学工作，积极开展群体活动，认真抓好课余体育训练工作，不断总结成绩，找出不足，改进工作，再创佳绩。
工作中期报告篇七
时光流逝，不知不觉时间已悄悄离去，但在这三个月中，留给我的却是受用一生的财富和一段难忘的记忆。回顾这三个月，我对于自己的工作性质有了更近一步的认识。转眼间，顶岗实习已过去一大半儿了，我对此我对我的实习生活做如下几点总结：
一.对于企业有一定的了解和认知
1. 从企业的运作方面
2. 从企业的客户来源
3. 企业产品和规模
4. 企业现期发展状况
二、实习的内容
从__年9月开始实习到现在，我正式走进澳亚实习工作。由于我是应届毕业生,本身对企业的经营，生产等都很陌生,企业让相关领导带我们学习了一段时间，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在李老师的热心指导下，我依次对企业的基本产品、产业结构等整体运作方式进行了了解,并积极参与相关工作，注意把书本上学到的理论知识以及运作过程中的相关知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班，协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对澳亚纺织集团的生产、管理工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的认识。
在公司我们的主要是在一线工作，真正把所学的知识应用到实践中。虽然在校期间也去公司参加过实习，但时刚走进车间时一切都还是那么陌生，理论与实践的差别让我们束手无策，无从下手。为此公司为我们安排了专门的老师给我们进行实习指导，使我们很快把理论和实践相结合，并很快融入到工作中。到现在实习已半年多了，我们以员工和学生的两重身份尽职尽责的做好公司安排的工作，由于没有工作经验在工作中也不可避免的犯一些错误，给同事带来不必要的麻烦，感觉很抱歉。对他们的热心帮助很是感激。
三、实习的提高与收获
实习生活，感触是很深的，提高的方面很多,但对我来说最主要的是工作能力有了一定的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力,如何学以至用,给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的机会.自走进澳亚开始我本着积极肯干，虚心好学、工作认真负责的态度，积极主动的参与的工作,对企业进行全方面的的熟悉,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长.同时认真按时完成实习日记、撰写实习报告。
实习收获，主要有四个方面：
一、是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高。
二、是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。
三、是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业后的正式工作作好了准备。
四、实习后的转变总结创新：
通过实习,我对企业的发展有了大致的了解,也准备在实习结束后,借回校的机会,抓紧时间,学习相关的理论知识,提高自己的专业水平,为正式工作准好准备思想上的转变，我实习中期还有的收获是通过自己的观察和与同事的交谈思想有一个很大的进步,人生的价值观。
工作中期报告篇八
1.这段时间各班学生不同程度出现浮躁动荡的表现，课间休息时男女同学互相吵闹、打闹的现象较多，如果不加以控制，就会影响到班级的班风学风，影响到课堂纪律及教学效果。
2.有的班级呈现出比较懒散的状态，从升旗仪式和课间操中反映比较明显，最突出的是排队很慢。做操动作懒散懈怠，有的班级跳跃运动几乎无人跳起来。
4.仪容仪表还要抓紧，现在有的学生在晚自习和星期六上课不穿校服，奇装异服、拖鞋、披头散发的等等现象出现了，班主任还是要提出要求。晚上下班的老师对仪容仪表不符合要求的也要提出批评。
5.清洁卫生也要引起我们的重视，本学期教学楼东面的楼梯全由我们初三年级负责，西面的四楼到三楼的楼梯由2班负责，因铺了地面，各负责班级要用拖把拖干净楼道。要执行值日生负责制，早上在早读前一定要打扫完毕。现在有的班级教室垃圾太多，一天只清理一次是不够的。
初三这不到一年的时间中，需要我们的精诚合作，共同努力。我们每一个老师要做到的是：
1.在学生浮躁的时期，更需要老师们在教育中讲究策略，尽量避免与学生发生冲突。
2.现在每班都有一个学生负责对老师下班或上课进行考勤，老师在晚自习下班后应在考勤表中留下签名，但现在有些班级把考勤表领去后，没有认真考勤的，这样对统计下班老师的课时就有很大影响，希望班主任找一个认真负责的学生承担这项工作。
3.星期六上课及晚自习都每周都统计一次课时。以免弄错，希望老师们配合工作。