最新珍惜时间班会题目 小学珍惜时间班会教案(优秀5篇)

时间:2024-11-24 作者:LZ文人

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

珍惜时间班会题目篇一

珍惜时间从我做起

培养学生的时间观念,认识时间的重要性,学会如何去安排时间,教导在当今教育体制下如何处理学习与课外的关系。

1、迷语一个

2、诗歌一篇

3、关于珍惜时间的故事两篇

4、歌曲一首《珍惜时间》

5、搜集一些关于时间的名言名语

猜迷语、小故事大道理、感受时间、合唱

展华实验学校小学部四(8)班

四(8)班全体学生和班主任

一、开幕词

二、猜迷语

最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(迷底:时间)

宣布:珍惜时间从我做起主题班会开始。

三、用诗歌阐释时间:诗歌朗诵《时间》

杨柳枯了,有再青的时候/桃花谢了,有再开的时候/燕子飞了,有再来的时候/然而有一样东西却是一去不复返/它给勤奋者留下智慧和力量/它给懒惰者留下空虚和懊悔/它是组成生命的材料/它是衡量重量的标准/它就是时间!

四、用心感受时间(轻音乐一分钟)

1、提问:一分钟很短,可是可以做很多事情,一分钟可以做什么呢?

2、把时间比喻成银行的存款,教育孩子们要充分利用时间,明白时间的重要性。

五、小故事大道理

1、通过阅读《爱迪生的故事》、《鲁迅的故事》,讨论感想。

助手立刻读出了数字

爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”

助手的脸红了爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”

六、看视频

播放视频

1.《我们的生命是有限的希望我们把握时间珍惜时间》——总结视频感受

2.《用梦想驱动人生》——总结视频感受

七、聆听歌曲《隐形的翅膀》

八、主持人小结

梦瑶:时间是不等人的。想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。同学们,时间赋予我们每个人是非常公平的。不会多给你一分,也不会少给你一秒。它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。珍惜不珍惜它,抓紧不抓紧它,就看我们自己。在生活中,我们往往不珍惜一分钟,觉得那是微乎其微,微不足道的,于是无情地耗费着生命。其实,只要把握好生命的每一分钟,也就把握了理想的人生。每分钟过得精彩,一生才会灿烂。

珍惜时间班会题目篇二

甲:时间飞逝,不知不觉又到了六月底,在即将送走的激情的六月里,我们送走了高三的学长,也在忙碌的学习里慢慢的成长着。

乙:是啊,如火的六月里,我们用笔尖记忆着我们的生活,用言语诉说着我们的青春,也在用脚步留下我们一路走来的印记。

第一环节:

甲:同学们,现在请平静你们的心情,认真的跟着视频的节奏,让我们一起来回顾我们一起走过的时光。

甲:接下来,请欣赏视频《我们的记忆》。视频播放ing~

乙:一路走来,有你们相随,一切都那么的自然,一切都那么的随意,在高中的生活里,有你、有我。

第二环节:

甲:在生命的每个阶段,我们都有自己的经历,每段生活的经历都给我们带来诸多的回忆。

乙:如果我们把人生分成一个个阶段,在没经历的时候先预览一遍,让我们看看我们的时间将会怎样流逝的吧。

甲:让我们一起来玩一个心理小游戏——撕纸条。

乙:(主持游戏进行)

现在你手上的长纸条代表你长长的一生~~

现在剩下的就是20至30岁的十年时间,现在再撕去你睡觉、吃饭的时间;

剩下的这一张短短的纸,就代表了您在20到30岁的时间里的学习、工作和娱乐的时间。甲:(选人提问)

问题一:看着现在你手上的小纸片,你有怎样的感觉?

问题二:刚才撕纸人生游戏中,给你感触最深的是哪个环节?为什么?

第三环节:

乙:在撕纸条的过程中,我们仿佛经历了整个人生的时间流逝,而最后剩下给我们学习的时间真的很少很少,希望大家能从中知道荒废时间的不理智。那么现在让我们一起来看一下我们在生活中经常做的,或者看到的浪费时间的现象吧!(ppt展示)

甲:从大家的笑声中我可以知道,大家平时都是怎么过日子的了,不过我希望大家能从中认识到自己的不足,慢慢的改进,争取做到按时起床,按时回校上课,不再浪费一分一秒。

第四环节:

甲:风花雪月的诗句里我们在慢慢的成长,歌曲中的描述大家是否觉得很熟悉?一首歌一个故事,一段青春有一段诉求,希望大家能多多的思考,不要让光阴的故事从指间流逝。

第五环节:

乙:接下来让我们来欣赏诗歌两首。

有请:~~诗歌朗诵中~~

甲:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝,时间是不等人的。

乙:想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。

第六环节:

甲:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。

甲:接下来有请xxxxx点评讲话。

甲:非常感谢xxx为我们点明了珍惜时间的终于性,接下来有请班主任黄光宇老师为我们作班会课的总结结束语:

乙:同学们,请赶快珍惜时间吧!暂时放弃进游戏厅所做的无聊事情,多看看书藉,努力学习,考虑一下未来。

甲乙:同学们,请珍惜时间吧!甲:这次班会课到此结束,谢谢。

珍惜时间班会题目篇三

【活动对象】 高一年级(38)班

【活动时间】 4月25日

【活动目的】学生从初中到高中的学习,还是没有很好的适应,部分同学还处于松懈状态,没有紧迫感。且根据近来在班级观察到的情况,部分同学存在着不会安排学习时间的现象,在高中阶段课程学习任务急剧加重的状况下,学生感觉自己很努力,也很忙乱,但是学习效果并不是很理想,考试后感到有点焦虑,却又不知道该如何调整自己的学习方法。想要通过这次主题班会活动,给同学一点启发,提高学生的学习动力,同时借鉴优秀学生的学习方法,优化自己的学习时间的安排。

【活动准备】

(1)回忆自己初中的学习情景,怎样使自己的成绩优秀

(2)目前自己学习中的困惑,有什么样的困惑

(3)在班级中你认为谁做的比较好

(4)自己学习时间中有没有浪费时间的现象,能否优化

(5)高中阶段,学到了什么,有什么困惑

【活动过程】

1、总结班级上一月份在学习、纪律和卫生劳动等几方面的情况;

2、设问:经过高中的这三个月,是否自己主动思考过,我学到了什么,有什么困惑。(给1-2分钟的时间保持沉默,让学生学会思考)

3、做关于时间的游戏:

假如现在你个人的生命处于0~100岁之间,接下来我们来玩一个游戏。

请准备一张长纸条用笔将它划成10份(中间部分刚好每两列一份代表生命中的10年,分别写上10、20等,最左边所谓空余部分写上“生”,最右边空余部分写上“死”字。

下面我给大家出几个问题,请大家按我提的要求去做:

第一个问题:请问你现在几岁?(把相应的部分从前面撕掉)过去的生命是再也回不来了!请撕彻底撕干净!

第二个问题:请问你想活到几岁?(如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉)

第三个问题:请问你想几岁退休?(请把相应的退休以后的部分从后面撕下来,不用撕碎,放在桌子上)就剩这么长了,这是你可以用来工作的时间。

按照学校严格的时间安排,基本遵照学校规定执行。包括出去放假,每天吃饭、睡觉,真正的学习时间(包括上课)大概是一半。

第五个问题:高中三年后,你的生活要怎样过?

一般人通常是睡觉8小时(有人还不止呢!)占了1/3。吃饭、休息、聊天、摸鱼、看电视、游玩等又占了1/3。其实真正可以学习和工作的约8小时,只剩1/3。所以请将剩下来的折成三等份。并把2/3撕下来,并放在桌子上。

第六个问题:比比看。

1)把高中阶段的学习时间和以后的学习时间加起来,把退休那一段和刚才撕下的2/3加在一起,并请思考一下您要用左手的1/3学习工作赚钱,提供自己另外2/3的吃喝玩乐及退休后的生活。

第七个问题:想一想你要赚多少钱、存多少钱才能养活自己上述的日子,这还不包括给父母、子女、配偶的哦!

第八个问题:请问你现在有何感想?

第九个问题:请问你会如何看待你的未来?

时间就是生命,鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。”你珍惜生命吗?你想在有生之年有所作为吗?生命是由分分秒秒的时间所组成,时间管理的实质就是生命管理。因此,让我们都成为自己时间的主人吧。

4、每个人谈谈自己进入高中以来学习中的困惑

5、针对学生的学习状况,提出可供参考的学习方法。

6、面对即将到来的期中考试,对学生提出小小要求,鼓励他们把握时间,去争取更高的成绩。

注意事项或建议:

(1)在活动中多给学生发言机会,锻炼学生的语言表达能力,和心理素质。

(2)活动是为了学生而设置的,要学生多谈自己的亲身体会,要的是真情实感,要学生得到心理释放和启发,这样才能自主的调节。

活动效果及后记:

(1)学生通过真心的交流,释放了内心压抑的情绪,舒缓了压力;

(2)体会了自己学习环节中存在的问题,知道向哪个方向进行调节。

珍惜时间班会题目篇四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

大爱无边无际。我们感恩祖国,是她让我们自豪;感恩社会,是它给了我们发展的空间;感恩父母,是他们给了我们生命并抚育我成长;感恩学校,是它给了我们一个温馨的学习环境;感恩老师,是他们给了我们知识;感恩同学,是他们给了我们帮助和欢乐.感恩的心在华夏大地流淌成一条亘古的河,感恩的心把所有人类的自私和懦弱消融。

感恩,让世界充满了爱。感恩是一盏灯,照亮了你我前行的路;感恩是一棵树,让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能够滋润你涸的心田;感恩更是一种动力,推动你我去努力学习、去超越!王务中学“学会感恩,与爱同行”演讲比赛现在开始。

1、首先请欣赏六年级张圣雪同学的演讲,她演讲的题目是《感恩是一种美丽》。八年级于凡同学做准备。

2、母亲的爱像春风一样柔和,像阳光那样般温暖;母亲的爱是推动我前进的力量,是鼓励我重新斗志昂扬的勇气,是警告我胜不骄,败不馁的警句;母亲的爱像是无私的树、蜡烛、粉笔,永远都是默默无闻、全心全意为儿女着想。

请欣赏八年级于凡同学的演讲,她演讲的题目是《母爱无言》。五年级王雨萌同学做准备

3、用茫茫的夜色作墨?用疮痍的土地作纸?在战争的硝烟之后,我们的先辈写下了“中国”两个字,然后走上了为民族自由而战的道路,经过多少流血牺牲,跨越多少艰难困苦,今天啊,一个站立的中国向世界诉说着一个民族的强大,一个伟大的中国,全世界都看到了你青春的风采。

下面是五年级王雨萌同学的演讲,她演讲的题目是《我的祖国》。七年级王欣同学做准备。

4、有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,它就是——“妈妈”。妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我。妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我。妈妈的爱如雨露,洗涤我心灵的尘埃,妈妈的爱如春风,吹奏出我生命最初的激昂。

请欣赏七年级王欣同学的演讲,题目是《感恩母亲》。八年级张丹同学做准备。

5、人人若都有一颗感恩的心,那么世界会多么美好,虽然我们都没有回报老师、父母的能力,但成绩就是给他们的安慰,以后我们长大了,我们会用知识破译心灵的,我们用至爱回报我们的老师、父母以及我们伟大而神圣的祖国。

下面上场的是八年级张丹同学,她演讲的题目是《祖国在我心中》。六年级田劲松同学做准备。有请!

6、世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经走过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛,好想抚平你脸上的皱褶。?三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。请欣赏六年级田劲松同学的演讲,题目是《妈妈,谢谢你》。七年级王雪同学做准备。

7、自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,我们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

请欣赏七年级王雪同学的演讲,题目是《学会感恩》。五年级王雪倩同学做准备。

8、滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂,巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。祝福我们的民族日益强大,祝福我们的祖国繁荣富强!

下面是五年级王雪倩同学的演讲,题目是《祖国,我为你自豪》六年级张双佩同学做准备。

9、落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

请欣赏六年级张双佩同学的演讲,题目是《感恩的心》,七年级王瑞朔同学做准备。

10、?“谁言寸草心,报得三春晖”我亲爱的父母啊!你们那深厚的恩情儿女怎能报答得了,每当我看到你孤独的背影时,我心里是多么的爱你、恋你、懂你,就让美丽的鲜花伴着动人的旋律献上儿女们深深的祝福。

请欣赏七年级王瑞朔同学的演讲,题目是《不忘父母养育恩》。五年级于倩同学同学做准备。

11、花儿应学会感恩,感恩太阳公公用暖和的阳光沐浴它艳花开放…

小草应学会感恩,感恩大地母亲用乳汗哺育它茁壮成长……

您如果问我:“世界上最伟大的是什么?”我会毫不犹豫、依然决然的告诉你,我认为世界上最伟大的是——母亲那无私的爱。

下面是五年级于倩同学的演讲《母爱无边》。八年级田红满同学做准备。

请欣赏八年级田红满同学的演讲,题目是《宏扬爱国主义,立志为国进取》。八年级杨京宇同学做准备。

13、感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨…。

珍惜时间班会题目篇五

1、通过这次活动,使学生意识到时间的一去不复返,从而懂得时间的宝贵;

2、使学生逐步建立起珍惜时间的观念,引导学生充分利用时间,合理安排时间,做时间的小主人。

二年级学生的心智尚不成熟,还没建立起珍惜时间的观念,致使他们不能快速适应新阶段的学习节奏。为了让学生懂得时间的宝贵,从而充分利用时间,合理安排时间,尽快适应新阶段的学习节奏,快速投入到新阶段的学习中来,我们决定在二年级开学初举行以“珍惜时间”为主题的班会。

二(1)班全体学生及班主任

二年级开学第一学期第三周

让学生明白为什么要珍惜时间,如何去珍惜时间

1、准备视频《时间与青春》

2、准备小品《明天和今天》

3、准备惜时好学《倡议书》

4、准备小组唱《珍惜时间》

5、撰写方案和制作相关的课件

6、设计版头、布置现场

7、主持人:xx、xx

二、游戏篇(约10分钟)

目的:让学生通过两个有关时间的游戏,从中感受时间

1、主持人宣读游戏一《感受时间》的规则

规则:全班同学先单脚站立,主持人喊“开始”,同学们闭上眼睛,静听嘀哒声,以声音结束为止,看谁正确地说出来刚才过了多长时间(这个游戏进行1次)

2、主持人点评,然后引出游戏二《看谁说得多》,主持人宣读游戏规则

规则:全班同学分为三组,每组派一名同学进行抽题,以开火车的形式,在一分钟内说出题目要求的词,例如抽到水果,就要说出苹果、梨之类的词,看哪一组说得最多(设一名计时员和一名统计员,)

3、主持人作游戏小结

4、同学们自由发表自己从游戏中获得的感受

三、欣赏篇

目的:通过欣赏有关珍惜时间的视频和小品,让学生懂得珍惜时间的重要性

1、播放视频《时间与青春》

2、主持人对视频作小结,引出小品

3、欣赏小品《小明的故事》

四、感悟篇

2、全体起立,主持人带领全班同学宣读惜时好学的《倡议书》

1)、每节课都能高效的利用好每一分钟,不犯困,不走神;

2)、每天做到不耻下问,利用课余必须解决一道自己不明白的问题;

3)、每天睡觉前,放影一遍当天的课程;

4)、每周末,必须巩固好本周所学内容。

五、小组合唱《珍惜时间》

在每一个早晨醒来都是新的一天

像门前的小树一样都长大了一点点

我知道昨天不会重来今天也只有一遍

每件事都要做得最好这才是珍惜时间

让我们早早起来跑跑步做做操

让我们早早起来看看书看看报

做一个勤奋的孩子健康成长在每一天

六、班主任总结

班主任总结:

同学们,今天召开的班会非常成功。你们在班上这样成功的表现,我感到非常高兴。通过这次主题班会,很多同学都展现了自己的才华,从风度翩翩和落落大方的男女主持人,到各位演艺精湛的小演员们,甚至同学们表达能力,我看到了你们的成功。总之,一句话,所以同学都表现得很出色。然后,在班会的整个流程中,两个游戏以及让同学谈感受的环节都设计得很好,可以让全班同学都参与,亲身感受时间的宝贵。接着,观看视频《青春与时间》以及小品的反例子教育,同学们再次有感而发谈感受,思想上得到升华,更加懂得珍惜时间,好好把握每一分每一秒。

最后,我有一个倡议:今天的班会虽然结束了,但是班会的精神并没有结束,我们应该让今天播下的种子生根发芽,一生都能珍惜时间。别忘记老师对大家的期望,那就是:珍惜时间,永远做时间的主人。

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