最新志愿者中队竞选演讲稿(模板9篇)

时间:2024-09-21 作者:曼珠

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

志愿者中队竞选演讲稿篇一

第一段:引言(120字)

近日,我所在的中队开展了一场精彩纷呈的活动。通过这次活动,让我深切地感受到了团队协作的力量和集体凝聚力的重要性。值此机会,我想分享一下我在活动中的心得体会。

第二段:团队合作(240字)

在活动中,我们被分为了不同的小组,并且分工明确,互相协作。我深刻地体会到,只有团队的合作才能带来更好的效果。在任务中,我们要相互配合,互相帮助,确保整个中队都能顺利地完成任务。正因为有了团队的合作,使得我们能够取得更优秀的成绩。此次活动也让我明白,每个人都应该将个人利益置于集体利益之上,才能真正达到团队的目标。

第三段:挑战与成长(240字)

活动中我们遇到了一些困难和挑战,但正是这些挑战让我更加成熟和坚强。例如,在一次团队竞争中,我们遇到了一道极为复杂的障碍,需要我们全队紧密合作才能过关。面对这个挑战,我们用心沟通,充分发挥每个队员的特长,最终成功地完成了任务。这个经历让我明白,只有在克服困难和挑战的过程中,我们才能真正成长。

第四段:责任与担当(240字)

在这次活动中,我还深刻感受到了责任和担当的重要性。作为中队的一员,我们每个人都有着自己的任务和职责。这不仅是对自己的要求,更是对团队的承诺。在活动中,我始终保持着良好的工作态度和高昂的斗志,充分发挥了自己的才能和能力。我明白,只有在肩负起责任和担当的时候,我们才能更好地完成自己的使命,并为团队的荣誉贡献力量。

第五段:收获与反思(360字)

通过这次活动,我获得了很多宝贵的经验和教训。我学会了如何与不同性格的队友进行有效的沟通,学会了如何在团队中协调不同的意见和观点。同时,我也认识到了自己的不足之处,比如在紧张的情况下,我有时会表现出不够冷静和沉着。对于这些不足,我决心进行自我反思和提升,努力改变自己,成为更出色的队员。

总结(100字)

在这次中队活动中,我深刻地领悟到了团队合作的重要性,挑战带来的成长,责任与担当的意义。通过这次活动,我不仅获得了一次锻炼自己的机会,也明白了作为一个团队中的一员,我们必须有全局意识,承担起自己应有的责任。这次活动不仅增进了我与队友之间的友谊,也提升了我个人能力,我相信将来的工作和生活中,这些经验将给我带来更多的收获和成就。

志愿者中队竞选演讲稿篇二

加入中国少先队组织是一件多么光荣的事,今天又有一批小朋友要加入少先队组织,厦门电视台的主持人小露姐姐也亲自来到我们学校参加这个隆重的中队活动。瞧,那个正站在旗台中央的人便是小露姐姐。

你看,今天小朋友们多么快乐啊!每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容,他们为自己将成为一名光荣的少先队员而自豪。

站在老师面前,我微笑着向老师敬礼,恭敬地把红领巾折了一个工整的结,退后一步,向老师敬了个队礼。把红领巾系在老师的胸前。

“向右,齐步走!”随着口令,我和其他队员齐步走下主席台。

唉!这颗悬挂的心终于落下了,我圆满地完成了这个光荣的任务。

新生入队仪式结束后,学校又举行了亲子趣味运动会。你睢,每一个参赛的家庭都是努力拼搏,为争取最好的成绩而奋斗。

终于在一片欢笑声中,亲子运动活动项目终于落下了帷幕,同学、老师、家长都度过了快乐又有意义的下午。

志愿者中队竞选演讲稿篇三

劳动节是为了纪念劳动者们为社会做出的贡献而设立的节日,也是表彰他们辛勤劳动的机会。在今年的劳动节,我们中队组织了一次活动,让我们深入到社区里,为老人们提供帮助,亲身感受到了劳动的意义。通过这次活动,我们不仅学到了很多技能,还收获了宝贵的心得体会。

首先,我们体会到了劳动的价值和成就感。活动当天,我们分为几个小组,去为社区里的老人们提供帮助,比如修理电器、整理家庭物品等等。虽然这些工作对于我们来说可能有些陌生,但是通过动手实践,我们很快就掌握了一些技能。当我们修好老人家的电器或者整理好他们的家具时,看到他们的笑脸,我们由衷地感到了满足和成就感。劳动并不是一种单调乏味的工作,它是一种通过自己的努力为社会作出贡献的方式,它能让我们体会到自己的价值和重要性。

其次,我们认识到了团队合作的重要性。在活动中,每个小组都需要相互合作才能完成任务。修理电器需要有人负责拆卸,有人负责修理,还需要有人负责组装。整理家具也需要团队的配合,一个人负责清理,一个人负责整理。在团队合作的过程中,我们学会了倾听和尊重别人的意见,学会了互相照顾和协调。只有团队中的每一个人都充分发挥自己的能力,在合作中互相帮助,才能取得最好的效果。这次活动让我们深刻地体会到了团队合作的重要性,以及每个人在团队中所扮演的角色。

另外,我们也收获了与老人们交流的宝贵经验。在帮助老人们的过程中,我们有机会与他们交流,了解到了他们的生活经历和感受。有的老人家告诉我们他们年轻时的劳动经历,让我们对劳动的意义有了更深的理解。有的老人家给我们讲述了他们在家庭中的重要角色,让我们对家庭的价值有了新的认识。通过与老人们的交流,我们不仅仅是提供了帮助,更重要的是建立了与他们的情感连接,增进了彼此的理解和互相尊重。

最后,我们在劳动节中队活动中也学到了如何管理时间和处理问题的能力。活动当天,我们需要在规定的时间内完成任务,并且要克服各种困难和挑战。我们需要合理安排工作时间,分配好工作任务,确保每个小组都能按时完成任务。当遇到问题时,我们需要迅速找到解决方法,协调好团队的工作节奏。通过这次活动,我们学会了如何高效地管理时间,处理问题,这对我们今后的学习和工作都有很大的帮助。

总之,劳动节中队活动让我们深刻体会到劳动的价值和成就感,明白了团队合作的重要性,并获得了与老人们交流的宝贵经验。通过这次活动,我们也提高了管理时间和处理问题的能力。这些宝贵的心得体会将伴随我们成长,使我们更加懂得珍惜劳动,尊重别人,互相合作。希望我们能把这些体会应用到学习和生活中,成为对社会有用的人。

志愿者中队竞选演讲稿篇四

劳动节,作为劳动者的节日,是我们表彰劳动者和劳动精神的日子。在这个特殊的日子里,我们中队开展了一次有意义的劳动活动,让我们更深刻地感受到了劳动的珍贵和劳动者的伟大。通过这次活动,我们收获了很多,下面我将从五个方面来总结和体会。

首先,劳动教育的价值。在这次活动中,我们亲身参与了一些劳动工作,比如扫地、清理垃圾、浇花等等。通过亲自动手,我们更加深刻地理解到劳动的不易和劳动者的辛苦。无论是体力劳动还是脑力劳动,都需要付出辛勤的汗水和心血。我们从中体会到了劳动之美,懂得了劳动的价值和意义。我们应该珍惜劳动成果,尊重劳动者的权益,做一个勤劳勇敢的人。

其次,团队合作的重要性。这次活动我们都以中队为单位进行,每个人分工明确,有条不紊地完成任务。只有团结协作,才能实现劳动的最大效益。通过这次集体劳动活动,我们了解到了团队的力量,因为一个人的力量再大也无法和团队的力量相比。每个人的努力和配合都是团队成功的一部分。今后,我们要加强团队意识,培养团队合作的能力,做到合作共赢。

再次,节约和环保的意识。在劳动活动中,我们不仅要努力工作,还要注意节约和环保。通过这次活动,我们减少了浪费,不乱扔垃圾,合理利用资源。我们清楚地知道,资源的浪费是对社会的伤害,环境的破坏是对自然的不尊重。我们要树立节约和环保的观念,从珍惜每一滴水开始,从每个小事做起,共同保护我们美丽的家园。

此外,劳动创造美好生活。劳动者是社会的中坚力量,是社会发展的源泉。劳动带来的不仅是经济利益,更是精神满足和尊严感。我们应该热爱劳动,为实现自己的人生价值而努力工作。只有用心去劳动,才能创造美好的生活。劳动是一种乐趣,是一种幸福感,我们要学会享受劳动的过程,体验劳动带来的幸福。

最后,劳动节的庆祝方式。劳动节不仅是劳动者的节日,也是我们共同的节日。在这个时刻,我们应该以一种欢乐的心情来庆祝。可以和家人一起出去游玩,可以和朋友一起聚会,也可以和同事一起组织庆祝活动。通过庆祝劳动节,我们可以互相交流心得体会,分享劳动的快乐,增进彼此的感情。

总而言之,劳动是一项光荣而伟大的事业。通过这次劳动节中队活动,我们更加深刻地感受到了劳动的价值和劳动者的伟大。劳动教育、团队合作、节约环保、劳动创造和劳动节的庆祝方式都是我们在这次活动中的收获和体会。我们将牢记这些宝贵的经验,将劳动精神贯穿到日常生活中,做一个勤劳向上的人。让我们共同为美好的未来而努力奋斗吧!

志愿者中队竞选演讲稿篇五

以“以人为本,以德为先”的宗旨,以加强未成年人思想道德建设为指导,狠抓学生的养成教育,以爱国主义为主线,开展丰富多彩的少先队活动,全面提高队员素质。

本班共有学生22人,其中女生7人,男生15人。本学期的重点是对学生进行常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。

1、抓好学生的常规教育利用晨会及班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、提高学生的安全意识学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,时刻对学生进行安全教育,不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。

3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识班干部是班级管理的小助手,着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培养4个小组长,让他们协助老师做好班级的各项工作。

4、对学生进行德育教育通过多种途径,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子。

九月份:布置新校园,养成好习惯

1、对学生进行行为规范教育,班级各项工作进入轨道,使学生能尽快养成良好的习惯,投入到紧张的学习中。

2、做好本学期中队活动计划。

3、进行班级小干部的评眩

4、健全队家务及队阵地。

十月份:颂歌赞祖国,感受新变化

1、“祖国在我心中”诗歌朗诵会。

2、队知识教育。

3、重阳节尊老敬老主题活动。

十一月份:享受运动,快乐成长

1、阳光伙伴快乐游戏节。

2、谈谈自己喜欢的运动项目。

十二月份:珍爱生命,快乐成长

1、结合法制宣传日对学生进行法制教育。

2、安全知识大比拼。

3、准备一年级新队员入队。

一月份:

1、中队活动总结。

2、评优树先。

3、寒假活动安排。

志愿者中队竞选演讲稿篇六

一、活动目的:

__年10月13日是中国少年先锋队建队__年纪念日,为增强学校少先队组织力量,发展中国少年先锋队队员,教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神,促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定10月12日举行100名新队员入队仪式,现拟定活动方案如下:

二、活动时间:10月12日(星期五)下午第7节活动课

三、活动地点:c栋礼堂

四、参加人员:一年级全体师生、五《5》中队少先队员,少先队大队委干部

五、活动准备:

1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。

建议可以分为五讲:

第一讲《少先队的光荣历史》;

第二讲《中国少年先锋队章程》;

第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》;

第四讲《队歌、队礼、呼号》;

第五讲《成为一名优秀的少先队员》。

2、班主任下发入队申请书,并上交新队员名单。

3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。

5、10月11日,入队学生自备心愿卡,写下入队心愿和自己努力的目标。(家长协助制作,不得购买)

六、活动议程:

第一项:全体立正出旗、少先队员行队礼,唱队歌。

第二项:大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐:进行曲)

第三项:为新队员佩戴红领巾。

第四项:宣誓;(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)

(大队委领读)——全体立正,请新队员举起右手跟我宣誓:

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国^共_产~党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为^共i产i主i义事业,贡献力量。宣誓人:___(领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)

第五项:中队贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上)

第六项:新队员代表讲话

第七项:大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单,并颁发聘任书。

第八项:大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。

第九项:__导讲话

第十项:大队辅导员讲话并呼号。

第十一项:退旗。

第十二项:宣布入队仪式结束。

七、活动安排:

1、当天学生生统一穿礼服参加活动。

2、班主任负责收缴红领巾费,各班每个学生3元,然后上交财务室。

3、班邀请3——5名家长委员会参加活动

4、佩戴红领巾:五(5)中队全体少先队员(辅导老师:)

5、主持:学生两名(指导老师:)

6、旗手:学校大队部旗手3名(辅导老师:李)。

7、摄影、新闻稿:

8、音响:

志愿者中队竞选演讲稿篇七

作为中队活动的参与者,我深深体会到了活动的重要性和意义。活动不仅可以增加队员之间的凝聚力和协作能力,还可以提高个人的自信心和创新能力。在经历了一系列精心策划的活动后,我对中队活动有了更深刻的认识和体会。

首先,中队活动给我带来了团队合作的体会。在活动中,我们需要分工合作,共同解决问题。每个人的能力和特长都能得到发挥,形成一个团结一致的整体。在一个活动中,我们组织了一场骑行比赛。参与者需要精确地配合,以保证比赛的顺利进行。每个人都充分发挥自己的优势,有的负责前冲,有的负责掌控整个局面,有的则在后方提供支援。只有相互合作,才能获得胜利。通过这次活动,我意识到一个团队的力量是无穷的,只要相互支持,齐心协力,就能取得不可思议的成绩。

其次,中队活动让我明白了团队精神的重要性。在活动中,队员需要相互帮助,共同面对挑战。有一次我们进行了一场野外求生训练。在这个过程中,每个人都需要克服自己的恐惧和不安,同时帮助队友克服困难。当有队员在攀爬行进中出现危险时,我们立即伸出援手,帮助他克服困难。虽然我们可能累了、饿了、困了,但是我们没有放弃,坚持到了最后。这次活动让我意识到,只有团结一致,互相帮助,才能共同克服困难,取得胜利。

此外,中队活动还给了我锻炼自己的机会。在活动中,我们相互竞争,争取成为最好的一支,最好的个人。有一次,我们进行了一场攀岩比赛。在攀岩的过程中,我们可以选择不同的路线,以展示我们的技巧和毅力。我选择了一条较为困难的路线,虽然一度感到力不从心,但是我没有放弃,坚持到了最后。最终,我成功地攀登上了山顶。这次活动让我了解到,只有勇于挑战自己,才能不断进步,提高自己的能力。

最后,中队活动让我认识到了自己的不足和提高的空间。活动中,我们会遇到各种各样的问题和挑战,需要我们自己去解决。有一次,我们进行了一场海滩清理活动。在清理过程中,我发现自己的效率不够高,经常需要队友的提醒才能发现垃圾。这次活动让我意识到了自己在观察力和责任感方面的不足,也让我明白了自己还有很多需要提高的地方。我决定从这次活动中吸取经验教训,下次活动中做得更好。

通过参与中队活动,我深深体会到了团队合作的重要性、团队精神的力量、锻炼自己的机会以及认识自己的不足和提高的空间。这些体会使我从不同的角度认识到了中队活动的意义和价值。我相信,在今后的中队活动中,我会更加珍惜机会,全力以赴,提高自己的能力,为团队争取更好的成绩。同时,我也会将这些体会运用到生活中的其他方面,提高自己的综合素质。

志愿者中队竞选演讲稿篇八

一、指导思想:

以坚持科学发展观为指导,以落实两纲教育为重点,努力构建和谐校园生活,努力培养队员健康的人格,良好的行为习惯,高尚的道德品质以及创新精神和实践能力,使队员学会做人,学会生活,学会工作。

二、活动目标

1、全面贯彻党的教育方针,坚持德育工作为首,以人为本。

2、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,结合学生及学校实际,从行为习惯养成入手,重点进行社会公德教育,进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,帮助他们树立崇高的理想。

3、坚持教育性、趣味性、自主性、实践性原则,并用实践性原则来教育队员,提高队员的思想认识,培养良好的品质与行为习惯。

4、深入开展“星级队员”评比活动,培养学生的“五自”能力。

5、开展诚信教育,创建诚信中队,塑造诚信队员。

6、力争各科及格率、优秀率达到学校提出的要求,形成良好的班风和学风。

三、情况分析

五(1)中队共有学生47人,其中男生23人,女生24人。据一学期的了解发现这些孩子基本上都聪明活泼,整体素质比较好,有较强的集体责任感、义务感、荣誉感。同学之间能相互帮助、团结友爱。养成了良好的学习习惯和行为习惯。少部分学生自觉性差,怕吃苦,不懂得关心他人,集体荣誉感不强。针对本班不同学生不同情况采取不同教育措施,坚持正面教育为主,进行有效的教育。

四、具体措施

1、精心设计,充分准备,力争每次活动圆满成功。

2、充分发扬民主作风,在教师指导下让学生自主动手动脑组织活动,力求人人参与,充分显示各人才能。

3、正确评价,激励先进,促进后进,形成人人争先进的良好班风。

4、广泛开展找先进,写先进,学先进等活动。

5、对学生建立全面多元化的评价,努力建立使用《成长袋》,全方位的评价学生。

五、具体活动安排

五年级下学期班队工作计划

一、班级情况分析:

五(一)班是一个具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体。大部分学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯,自主性较强,思维较活跃。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。班级中活跃着一批积极分子,他们热心为班级出谋划策,是老师的得力助手。如杨清华有主见,做事利索能独当一面,李妍做事细心、谨慎、认真,孙华宇稳重、心灵手巧,于春婷认真热情,孙华浩激情四溢,孙中奎、王涤清一直是学习上的标兵,具有一定的号召力和影响力。部分班干和小组长工作被动,缺乏热情,不能积极面对困难,想办法战胜困难。班级里还有五六名学习困难生。

二、班级发展目标

以德育处工作计划为指导,坚持以“以人为本,以德为先”为宗旨,坚持实践育人,切实加强常规管理,加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。争创优秀班级!

三、工作措施

1、健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的热情。把工作细化,责任到人,并引进竞争机制,引导学生创造性地管理班级,讲方法,讲智慧,激活班级管理这盘棋。

志愿者中队竞选演讲稿篇九

近日,我校中队开展了以“守诚信,做有品格的人”为主题的活动。通过这次活动,我深刻体会到了守诚信的重要性,也收获了许多心得体会。

首先,守诚信是一种美德。诚实守信是我们做人的基本准则,它是我们与人交流、相互帮助的基础。在活动中,我与队友们积极合作,相互信任,共同完成任务。大家都能够做到言而有信、自觉遵守规则,这样整个团队才能高效运作,达成我们的目标。

其次,守诚信能建立良好的人际关系。在活动中,我们要求每个人守时守约,不给队友们添麻烦。只有每个人都能够守诚信,才能够建立起相互尊重、信任的人际关系。当一个人信守承诺,言出必行,其他队友就会更加愿意与他/她合作,共同进步。因此,守诚信不仅是对自己负责,也是对他人负责的表现。

另外,守诚信能提升自己的自信心和责任感。守诚信不仅要求我们在他人面前保持一种良好的形象,更要求我们对自己负责,遵守自己制定的规则。在活动中,我深感只有对自己严格要求,才能够不断提升自己的自我评价和自信心。同时,守诚信也能够让我们养成自律的习惯,增强责任感,不轻易许下自己无法完成的承诺,从而保证自己的行动符合规范。

最后,守诚信也是一种美德的展现。在活动中,我看到了许多队友都能够以身作则,言出必行,坚持自己的原则。他们始终保持诚实守信,不论是对任务还是对队友都给予了充分的信任和支持。这样的行为不仅赢得了大家的尊重,也让我们对他们产生了深厚的好感。在生活中,只有通过守诚信的行为去树立起良好的形象,才能够获得他人的认同与信任。

总结起来,守诚信中队活动是一次让我深刻体会到守诚信重要性的活动。守诚信不仅是一种美德,而且能够建立良好的人际关系,提升自己的自信心和责任感。同时,守诚信也是一种美德的展现,能够让我们获得他人的认同与信任。在今后的学习和生活中,我一定会继续保持守诚信的态度,以做一个有责任心、有品德的人。

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