在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
汽车专业的自我评价篇一
我是一个身心健康,性格开朗活泼,大方热情的女孩,出身于教师家庭,从小接受良好的教育.我热爱生活,积极上进,懂得感恩,具有承受挫折的能力.与周围的人关系都很好,具有团体意识和协作精神.我具有良好的素质与专业技能,我主修声乐,以民族及通俗唱法为主,钢琴有六级水平,熟悉乐理知识,精通舞蹈创作与编排.我从小爱好文学,博览群书,因而文学功底较好,具有较好的语言和书面表达能力,爱好写作,曾在一些刊物上发表过文学作品。
我业余爱好体育运动,喜欢游泳,打羽毛球和跑步,还有瑜珈.我希望能获得更多的机会来充实和完善自己,把自己多年所学在参与社会实践中得到应用,并在其中学到一些在书本上,在学校里学不到的经验与知识.我渴望为用我的双手为社会创造价值,同时实现我的个人价值.我愿意从小事做起,因为我相信,把每一件平凡的事都做好就是不平凡!
汽车专业的自我评价篇二
本人是毕业于湖北xx学院专科医学生,在投身社会之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求,真诚地推荐自己。
伴着青春的激情和求知的欲望,在xx年考入湖北职业技术学院。严肃,活泼,团结,紧张的校园生活,更造就了我积极乐观和求是的生活态度。通过实习的一年时间里,我掌握了扎实的基础知识和较强的'操作技能。无论是搜集病史,体格检查,还是换药都严肃认真,及时记录和总结,理论联系实际;工作积极主动,医疗文书书写规范、整洁;注意良好医德、医风的培养和观察力,应急能力及逻辑思维能力的培养,对病人和蔼热情。通过临床实践,基本掌握了各科室常见病,多发病的诊疗,具备了作为一名医生应具备的基本素质,临床工作的基本方法,治疗方法和思维方法。
怀着对医学专业的热爱,我有一颗不断进取的心,我热爱,我追求!
汽车专业的自我评价篇三
我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,尊重每一个孩子,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。两年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在今后的工作中,我会积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
我也需要经常反思和总结:教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。做教师的难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣dd那就是童年的乐趣。
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汽车专业的自我评价篇四
具有较强的专业理论知识,基础扎实,实践能力强,能在专业领域提出自己的见解;为人诚信开朗,勤奋务实,有较强的适应能力和团体协作能力,富有责任心和正义感;能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神。
1. 性价比高:多设计院工作经验,已获得一级注册建筑师证
2. 效率高:吃苦耐劳,能熬夜加班,工作效率质量放第一
3. 综合性能好:身体好,熬夜加班摧不垮,有坚强的意志和体魄;理论基础好,建筑学科班出身,基础坚实;实践经验好,在设计院做了多年理论联系实践的工作;涉猎广泛,除了建筑和规划,对房地产业和国家经济规律同样熟知。
4. 人缘好:团结同事,联系同学,求学于名师,广交朋友,有团队精神,集体荣誉感强。
5. 沟通能力好:理性听取,感性表达;性格稳重开朗,乐观向上。
6. 组织协调能力好:担任工程主持,负责与甲方沟通,并管理设计团队,协调建筑、结构、水、暖、电各专业人员协同工作,完成完整项目。
汽车专业的自我评价篇五
一:
一定的会计基础知识,掌握一定的计算机基础知识,能熟练运用windows, word,excel,photoshopde的操作。 为人积极乐观、有耐心,遇到挫折不屈服,能够静下心来,以积极乐观的心态,耐心地想办法解决;待人诚恳有礼貌,适应能力强,可以很快地适应新的工作环境。做事情有主见,敢于承担责任。
二:
本人性格开朗,对待事情有较强的积极性和责任性,在工作上多次受到上级管理人员的认可,当然最重要的是能力。由于开始从事财务支持方面的工作,在职期间经过几个阶段的系统学习,在实践中积累了一定的工作经验,希望在提高自已的同时能加盟到贵公司。诚诚恳恳、执着的敬业精神是我最大的优点和财富,期待与您的面谈!
三:
本人有着较强的沟通表达能力,对工作一向是认真负责、处人随和!换位思考这是我最大的优点,我相信我能胜任此工作!
四:
五:
对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。