最新高中生德智体自我鉴定毕业生登记表 高中生自我鉴定德智体美劳(通用5篇)

时间:2024-09-29 作者:琴心月

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中生德智体自我鉴定毕业生登记表篇一

在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。

在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水平,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。

另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。

高中生德智体自我鉴定毕业生登记表篇二

即将毕业了,回想大学期间,四年中,它被描上许多色彩。但是“时光荏苒,光阴似箭,工欲善其事,必先利其器”。我学会了许多,也懂得了许多。

在学习方面:刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,掌握了专业相关的知识和技能

在学习方面,针对自己的专业,不仅仅巩固了自己的专业知识,也增加了不少的社会阅历,我的兴趣广泛,爱好体育、绘画,写作等,用心参加各类班级活动。毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我还要继续发奋。

在生活方面:我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用,这样让我成为一个乐观,自信用心向上,稳重,负责,善于交际的人,此刻懂得擦干眼泪,收拾伤痕,站起继续勇往直前,前面的荆棘,不算什么,路上的障碍,我每攀登越过一次,便往云端靠近了一步。

在思想上:用心参与各项教学科研活动,不仅仅增加了自己的阅历,道德素质的修养也得到提升,在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮忙他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

眼下社会发展的迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要适应社会的发展,先要学会适应社会的发展要求,我坚信机遇定会留给有准备的人,正如是“千里马”定会有伯乐发现一样,我也深信自己能胜任新时代的岗位要求。

高中生德智体自我鉴定毕业生登记表篇三

大三时光飞逝,一个紧张而又充实的学期又过去了。在忙碌的大三里,无论是思想上还是在学习,工作上,我都收获很大。大三学第二学期转瞬即逝,这一年给我自己留下了很多值得总结的东西,下面就几个主要方面进行个人总结。

在思想政治方面,通过在校的学习,认真学习,树立科学的世界观,人生观,价值观。努力培养了实事求是,严谨学习,独立思考,勇于创新的开拓精神,热爱自己的专业学习。具有正确的政治方向和饱满的政治热情,拥护的领导和社会主义制度,关心国家大事,热爱祖国,热爱人民,上进心强。我一如的坚定自己的政治信仰,不断学习各类书籍,努力提高自身素质!

学习是忙碌的,繁重的,有时会感觉很累,有时候侯还得熬几个通宵,可是,我也充实着、快乐着,在学习中也得到了极大的锻炼和满足。学习上,吸取了前两年的经验和教训,我努力协调各方面时间,上课认真听讲,记好笔记,在阅读课外书的数量上有了大大的增多,坚持每个星期看专业书。学习是学生的天职,从大三开始,我们真正进入了专业课的学习阶段,这也增长了我们的专业知识、拓宽了我们的专业视野。

经历很多波澜后,大三里我会学了用平常心去看待问题,在某些方面适当降低标准,给自己减压。这让我成熟不少!

高中生德智体自我鉴定毕业生登记表篇四

走过大学四年的校园生活,我成长了,不仅仅是学识上,下面我将从德、智、体三个方面,进行自我鉴定。

德,即思想道德。大学三年树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,认真参加学校及系上组织的各项政治活动,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。

智,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

成绩已成为过去,未来属于自己。人生的道路还很长、很长,我希望能继续努力,不断提高和完善自己。

文档为doc格式

高中生德智体自我鉴定毕业生登记表篇五

为了更公正,客观,全面地评价学生在校期间的表现,促使同学们德智体美劳全面发展,我校实施学生品行考核办法。对每位同学从思想品德,学习态度,遵规守纪,劳动卫生,综合素质五个方面进行考核,考核结果将做为期末综合素质评定和操行评优的依据。

考核细则:

一,思想品德,基本分(20)

1,热爱祖国,关心国家大事。5

2,升国旗,奏国歌,肃立,行注目礼。5

3,举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博,不涉足未成年人不宜的活动和场所。54,诚实守信,尊老爱幼,团结互助,理解宽容。与他人发生矛盾先做自我批评。

二,学习,基本分(20)

1,按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

2,上课专心听讲,勤于思考,不看不健康的课外书籍。

3,认真预习,复习,主动学习,按时完成作业。

4,不抄袭作业,考试不作弊。

三,遵规守纪,

1,不在教室及走廊追跑,打球,大声喧哗。

2,认真做好两操,坚持锻炼,不迟到,不早退。

3,按时作息,遵守住校生一日常规。

4、爱护公物,不乱涂乱画。

5,就餐途中按顺序缓步前往,不嬉闹不喧哗。

四,劳动卫生

1,认识值日,保持校园卫生整洁。

2,爱护公物,不在黑板墙壁课桌布告栏乱涂乱画。

情扣分。

1,积极参加校运动会。

2,积极参加文艺会演。

3,参予黑板报的刊出。

4,参加学校学科竞赛。

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