演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以法律为的演讲稿篇一
各位老师、亲爱的同学们：
“国有国法，家有家规”，我们做人也有一定的制度。俗话说：没有规矩，不成方圆。我觉得学好法律法规就是学会做人。
记得上三年级时，一天上午我和几位同学一起走路去学校，我们刚走到半路上就遇上了一些六年级的大哥哥，他们拦住了我们，我们战战惊惊的问：“你们要干什么呀?”那些六年级的大哥哥恶狠狠地说：“干什么，你说呢?识相的把钱交出来。”“可是我们没有钱。”我们异口同声的说。对方领头的那个大孩子说：“没钱，谁会相信呀!现在的小学生出门还能不带钱?”“我们是真的没带钱。”我们回答道。“那就让我们搜一下，如果从谁身上搜出一角钱，那么我们给你们每人赏五个大拳头，你们仔细想一想交还是不交。给你们一分钟的考虑时间，如果一分钟后你们还是不交出钱来，那我们可要动手了。”领头的那个人说。我们听了都害怕了，决定交出钱，我把我身上仅有的一元钱交了出来，大家也纷纷交出了自己的零花钱。
还有一次，我和朋友李克阳准备去楼下的小卖部买零食，但是我们拿的钱只够买一包，我们想到了一个坏主意：一个人打掩护，另一个趁机再拿一包。在我们的默契配合下，真的多拿了一包。回家后我们把这件事告诉了妈妈，妈妈听了声色俱厉的对我说：“小时偷针，长大偷金，马上拿去还给人家并道歉”。听了妈妈的话，我们也意识到自己做错了，马上拿去还了，并承认了错误。
这些违法的不文明的事在我们身边随时发生，我们只有认真学习法律知识，自觉遵守法律法规，人与人才能和平相处，社会才会和谐稳定。
总而言之，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位还是一个人，都要以法为重。邓小平爷爷在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们都应该认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。
以法律为的演讲稿篇二
各位领导，同学们：
大家好！
“国有国法，家有家规”，我们做人也有一定的制度。俗话说：没有规矩，不成方圆。我觉得学好法律法规就是学会做人。
记得上三年级时，一天上午我和几位同学一起走路去学校，我们刚走到半路上就遇上了一些六年级的大哥哥，他们拦住了我们，我们战战惊惊的问：“你们要干什么呀?”那些六年级的大哥哥恶狠狠地说：“干什么，你说呢?识相的把钱交出来。” “可是我们没有钱。”我们异口同声的说。对方领头的那个大孩子说：“没钱，谁会相信呀!现在的小学生出门还能不带钱?” “我们是真的没带钱。”我们回答道。“那就让我们搜一下，如果从谁身上搜出一角钱，那么我们给你们每人赏五个大拳头，你们仔细想一想交还是不交。给你们一分钟的考虑时间，如果一分钟后你们还是不交出钱来，那我们可要动手了。”领头的那个人说。我们听了都害怕了，决定交出钱，我把我身上仅有的一元钱交了出来，大家也纷纷交出了自己的零花钱。
还有一次，我和朋友李克阳准备去楼下的小卖部买零食，但是我们拿的钱只够买一包，我们想到了一个坏主意：一个人打掩护，另一个趁机再拿一包。在我们的默契配合下，真的多拿了一包。回家后我们把这件事告诉了妈妈，妈妈听了声色俱厉的对我说：“小时偷针，长大偷金，马上拿去还给人家并道歉”。听了妈妈的话，我们也意识到自己做错了，马上拿去还了，并承认了错误。
这些违法的不文明的事在我们身边随时发生，我们只有认真学习法律知识，自觉遵守法律法规，人与人才能和平相处，社会才会和谐稳定。
总而言之，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位还是一个人，都要以法为重。邓小平爷爷在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们都应该认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。
以法律为的演讲稿篇三
各位领导，同学们：
大家好！
一切人类理性的发展都依赖于法律！
一切人类法律的发展都来源于生活！
各位老师、同学们：你们好！今天我以支教老师的身份，给大家谈一谈法律方面的问题，希望同学们进一步提高法制观念，在学法、知法、守法上有所帮助，做一名遵纪守法的好学生，同时更是抛砖引玉。结合有些年来学习法律的一些体会和认识，和大家谈一谈这方面的问题，同时，由于本人的学识和能力所限，加上时间有限，准备不足，有不当之处，敬请批评指正。我今天讲的题目是《法律与生活》——一切人类理性的发展都依赖于法律！一切人类法律的发展都来源于生活！在我们国家的宪法中规定，1999年宪法修正案：构建社会主义和谐社会，必须充分发挥法治的重要作用，树立社会主义法治理念，增强全社会法制意识。因此，作为普及法律知识、弘扬法治精神的一项基础性工作，开展法制宣传教育，是构建社会主义和谐社会的内在要求和重要保障。先哲卢俊曾喟叹：“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”其实所谓枷锁在很大程度上是法律的隐喻。如果人间没有了法律的规则，将出现两种极端的局面，一者实现共产主义，社会的资源按需分配，届时国家、监狱、军队、警察等一系列暴力机构将不复存在，当然法律也因为失去了保障其实行的强制力而逐渐消亡。整个社会进入一种理想化的状态，个人的情感与道德的约束超越法律，达到完美的境界。其二种情况有可能世界将混乱一片，人们的基本权利，如生命、财产、健康、性自由等等都得不到保障，整个社会因为规则的缺失而最后崩溃，人类也将随之走向灭亡。较之二者，也许在现阶段看来，第二种状态具有出现的盖然性。由是观之，吾国吾民依然无法摆脱社会规则之清朗。
法律是规则和原则统一。法律首先是规则。法律总是表现为一条一条的规则，规则是法律最基本的表现形式。但是，由于规则本身具有滞后性、有限性等弱点，因而，规则要和原则结合起来，要深入探究法律背后共同的东西，这样才能全面充分地掌握法律。第四，法律应该是百科全书。学习法律不仅仅需要学习法律规则方面的知识，而且需要掌握和这些法律规则有关的非常丰富的广博的知识。人的任何知识、任何经验，对他的法律理解和法律执法都大有裨益。
法律是人的行为规则，法律要规范人的行为。我觉得就有必要首先研究这个“人”是什么？经济学把“人”假定为“经济人”，伦理学把“人”假定为“道德人”，法律对“人”也有一个假定。我认为，法律对人的假定是“坏人”。霍布斯说过一句很有名的话：“如果你要了解法律，一定要从坏人的角度去看待法律，而不要从好人的角度去看待法律”。这就是霍姆斯著名的“坏人理论”。
法律作为人的行为规则，必然要涉及到对人性的基本假定，法律的“坏人理论”把人性假定为恶，具有重要的意义。
正是因为人性恶，是坏人，会做坏事，为了禁止坏人做坏事，让坏人做不成坏事，所以才需要制定各种法律规则。如人会背信弃义，所以要规定诚实信用；会出尔反尔，所以要签订合同；会损人利己，所以要规定损害赔偿；会杀人越货，所以要罚当其罪，等等。从这个角度看，人性恶是法律的基础，也是法律的渊源，有坏人才有法律，从根本上说，法律就是一套对付坏人的规则制度。另一方面，正是因为有针对人性恶，禁止坏人做坏事的各种法律规则，如背信弃义，会遭到“上帝”的惩罚；违反合同，要承担违约责任；损人利己，要损害赔偿；杀人越货，会罚当其罪；等等。既然如此，人们就不背信弃义，不违反合同，不损人利己，不杀人越货了，结果人们弃恶从善，坏人变好人。可见，法律是克服人性恶的工具，法律催人向善，正是因为有了法律，人们才成为好人。
以法律为的演讲稿篇四
各位领导，同学们：
大家好！
我今天在这里演讲的主题是《遵守法律法规》。
我们都知道，遵守纪律是每个公民的社会责任和道德义务。一个国家的经济实力再强，如果没有健全的法制和守法的公民，就不能算是真正的文明强国。按照这个标准，我们离真正的“强大”还很远。
虽然已经建立了较为完善的法律框架，开展了多年的教育普法工作，但“遵纪守法”一词要成为全体公民的自觉意识，还远远不够。
中国作为一个有着5000年历史文化的国家，离真正意义上的法治国家还有一段距离，但它并不缺少建设和谐社会所必需的道德传承。
有些人不把国家的法律和纪律放在心上，他们不认为违反法律和纪律是一种耻辱，而是认为他们“有能力”利用好法律的漏洞。正是这些人损害了国家法律规章制度的尊严，动摇了社会的道德基础，削弱了人民的法制意识。
人们是忠于法律法规的，他们甚至希望用自己的生命去遵循他们心中的神圣的法律，就像苏格拉底所做的那样。当时，雅典的逮捕了苏格拉底，并以不敬神的罪名判处他死刑。
行刑前，他的门徒决定帮助他逃跑，一切都准备好了。但苏格拉底说：“我的信仰之一是法律的权威，既然法律判我死刑，作为一个好公民，我必须服从。”苏格拉底最后带着对法律的忠诚微笑离开了这个世界，但他的思想是不朽的。
由于人们的道德标准和正义原则不完全一致，必然存在意见分歧和矛盾。因此，为了建立一个良好的社会秩序，每个人都应该遵守法律法规。
在人民当家作主的现代，法律反映了人民的基本意志。从小老师就教导我们，要做一个遵纪守法的小公民，养成一个良好的习惯，能够让我们的成长之路更加顺畅。
我的发言结束了，谢谢大家。
以法律为的演讲稿篇五
各位领导，同学们：
大家好！
法律伴我行 平时，我总是喜欢看《人与社会》、《今日说法》、《走近科学》等等一系列的法制专栏，它们使我懂得了许多关于法律和社会上的知识，其中，《今日说法》更是为我解决了许多生活上的难题。 记得有一天中午，我们一家跟往常一样，在客厅里看着新闻。
正看得入神, 门铃却不知趣的“叮咚..叮咚”响了起来，我打开门一看，原来是陈叔叔——一个关系比较生疏的远房亲戚，拎着大包小包站在门外。我忙打了一个招呼，爸爸妈妈见状，立刻站起来欢迎：“啊晴，怎么有空过来坐？”“表哥、表嫂，我这次来是向你们推荐一些好东西……”他笑眯眯地说。我一听，立刻警惕起来，心想：‘推荐’，不就是搞传销嘛？上星期的《今日说法》里说过，私自搞传销是犯法的，难道……爸爸妈妈的神情也有了变化，问道：“好东西？你最近在哪上班？”陈叔叔凑近爸爸耳边，悄悄地说：“我，我不就是干推销的嘛。”“推销？”妈妈问。
陈叔叔立马从那大袋子里拿出一些瓶瓶罐罐，有润肤霜、化妆品、洗涤剂、奶粉……什么乱七八糟的都有，我更怀疑了，陈叔叔说：“这些都是好东西，外面市场价比我这些要高好几倍呢……”他还向我们介绍了这些产品的好处、用途等,我实在听不下去了，拉起妈妈往房里走：“妈，难道您看不出叔叔在搞传销嘛，传销是犯法的呀！”妈妈把我拉到一边：“别胡说，叔叔是搞推销，。”我又说：“妈，您怎么这么糊涂，电视上不是说凡是搞传销的都会先骗自己的亲戚朋友，更重要的是他没有许可证书之类的东西啊！”妈妈若有所思：“你分析得也没有错，照这么说我们不能买他的东西，不然他会得寸进尺，三番四次来我们家。”“对！”看到妈妈终于醒悟，我高兴极了。妈妈拉起爸爸悄悄说了几句话之后，爸爸向陈叔叔问道：“那你有什么证书，还有厂家之类的说明呢？”陈叔叔显然被问到了，含含糊糊地不知道说什么，妈妈又说：“啊晴，做人要对得起天地良心，你明知道传销是犯法的，怎么能知法犯法呢？”陈叔叔听后脸顿时通红，灰溜溜的走了。
其实，作为社会的好公民，应该做到知法守法，而未成年人作为新时代的小主人，更应该做到这一点，，只要每个人都遵纪守法和懂法，那么这个世界将会变得更加和谐，更加美好。
以法律为的演讲稿篇六
各位领导，同学们：
大家好！
大家知道法官凭什么来判定谁是谁非吗？
对，就是法律。你一出生就成了这个世界的一分子，成了受法律保护的公民。法律就会赋予你一定的权利和义务，自由和约束。权利是够广泛的了，比如，每一个人都有生命权、荣誉权等等，在遇到伤害时，要拿起法律的武器保护自己的权利。我们享有的自由也是广泛的，但我们的许多行为还必须受到约束。别忘了，约束是为了让你飞得更高、更远，你必须为自己的行为负责，千万不要因为一时的异想天开而断送了自己的前程。做什么事都要先想一想，这样做对自己有什么害处，对别人有什么害处，对社会有什么害处，不要违背了自己的良心，甚至触犯了法律。
大家都知道，助人为乐是大力提倡的社会公德，但在帮助别人时也要想一想，不要好心办了坏事，害人又害已。cctv－12的《法律讲堂》栏目讲过这样一个故事：有一个叫刘阳的孩子，他很讨厌同班同学沈强，于是，这请他的好友李严帮忙报复，刘阳先介绍沈强和李严认识。李严想了一个计策。有一天，他们三人放学后没有直接回家，一直玩到天黑，李严和刘强把沈强骗到没有人的地方，抢走了沈强的笔记本电脑，还威协他不让他告诉老师和家长。最后沈强的家长还是知道了，到派出所报了案。李严和刘强受到了法律的严惩。李严不能明辨是非，盲目替朋友帮忙，不仅害了自己，也害了他的好朋友。
类似的例子还有很多，比如帮人隐藏偷来的东西，就会犯窝藏罪，包庇别人犯罪会犯包庇罪等等。
我们年纪还小，不懂的东西很多，我们可要好好学习呀，千万不要做个小小的法盲，但我们只要记住最基本的一条就可以了，那就是：勿以善小不不为，勿以恶小而为之。
法在我身边，我们要遵纪守法。
以法律为的演讲稿篇七
老师们，同学们：
大家早上好！
今天是12月4日，可大家未必知道今天就是全国的法制宣传日。我们国家设定“法制宣传日”的用意应该是：国家依法治国，百姓心中有法。所以，今天我国旗下讲话的题目是《法制伴随我们健康成长》。
大家都知道，我国是一个法制社会，要求每一个公民都要知法、懂法、守法。也许个别同学会讲：我还小呢，法律会保护我！是的，法律保护我们健康成长，而不是保护我们违法犯罪的！由于一些未成年人没有加强法律知识的学习，不知法、不懂法，导致近年来我国未成年人犯罪呈上升趋势。
同学们，大家正处在长身体、学知识的时期，可以说美好的前程就是在这一时期奠基，因此，不但要学好文化课，还必须要有法律知识，做到心中常有法，大事想到法，小事也要想到法，平静时想到法，激动时更不能忘记法，必须时时处处用法律法规来指导自己的行为。做每一件事情之前，都要想一想，这样做合不合规定，这样做违不违法。
生活中许多细小的事情，也会酿成大错，一失足就会铸成千古恨，要紧的是大家平心静气地认真思考一下，有些事情该不该去做，该怎样去做，这也是对每个人的文化涵养、道德水平以及法律意识的考验。当你无意中碰了别人一下时，一声“对不起”就可以化干戈为玉帛；当别人妨碍了你的时候，一句“没有关系”就可以成为友谊的纽带。因为，人与人之间有太多的割不断的联系，退一步就会海阔天空，让一分则会豁然开朗。
有这样一句名言：人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成一失足成千古恨的遗憾，后悔莫及。
国有国法，校有校规。我们常常讲要遵纪守法，可见，遵纪是守法的基础。每位同学从认真听课做起，从保证每一节课纪律开始，从杜绝抄袭作业开始，自觉抵制不良思想，与不良风气作斗争。
下面，我倡议，我们所有的老师和所有的同学一起宣誓，请举起我们的右手、握紧我们的右拳，开始：
“我宣誓：忠于宪法、维护宪法，热爱祖国、热爱人民、刻苦学习、奋发图强、报效国家、做遵纪守法好公民，为我的梦中国梦而奋斗！”
以法律为的演讲稿篇八
亲爱额同志们：
其实在座的各位，每时每刻在考虑很多的事情，尤其是工作方面的事情，我组要谈得内容肯定也在诸位的思考范围之列了，但是为了很好的把本次作业完成，只能先把我组不成熟的点想法分享给大家，希望互帮助共同进步。
第二是，大家都知道我国的农村，尤其是偏僻的，比较落后的西北和西南的农村，宗教观念，社会分化，面子观念等等特别的严重。比如，在村庄修的最好的建筑是庙宇或者是教堂，比如家族修家谱、建祠堂而要游街，然后引起另姓家族的不满引起的群殴，比如，异姓村子间的群殴，或者家族与家族因为前辈子说不清楚的土地引起的斗殴等等。
例子很多，时间关系不细展开。
费孝通说过，“中国乡土社会······是个“无法”社会，假如我们把法律限于国家权力所维护的原则，但是“无法”并不影响这个社会的秩序，因为乡土社会是“礼治”的社会。······而礼却不需要这有形的权力机构来维护礼这种规范。”
很显然，在以后的工作中我们只用法律理论跟农村当事人理论是理论不来的，尤其像我们大都在偏远的、落后的、农村工作同志来说，我们还要掌握更多的“社会常识”。我组先列举几点：
一是，若我们在工作中考察宗教因素，将宗教的代表人物正确引导，让其树立对我们工作有利的态度，可能在很多时候，我们遇到的纠纷就可以利用人们对宗教的认同和责任感来维护秩序。
二是，面子观念和熟人社会是我们大家都知道的，假如，我们把“长老统治”遗留下来的老人代表道德权威和舆论权威，很灵活的运用这对于我们工作中也是有利的。
三是，中国人是有很大的从众心理和随大流的心理，用梁漱溟的话说，“中国人彼此互以对应为重，一个人不以自己而存在，乃仿佛互为他人而存在。”这方面我们也可以在很多时候在工作中可以利用。
中国特色社会主义法律体系已经建立了，但是在以血缘、乡缘、学缘、业缘为基础的人情文化传统深厚的中国社会中，大多说的单个个体在面对利益采取策略时，往往选择了潜规则而不是法律，尤其在农村，这是我们所面临的工作环境。我们要依法，但也要依情理，让法律慢慢深入人心，这个过程无疑是很艰难复杂的，需要过程。
谢谢!
以法律为的演讲稿篇九
各位尊敬的评委老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是湘潭市和平小学的xx。我今天演讲的题目是“永不凋谢的花朵”！
先给大家讲一件我亲身经历的事情。那是一个漆黑寒冷的夜晚，我正坐在窗前看书。突然，从楼下传来一声凄厉的叫声，紧接着，又传来了咚咚的脚步声，嘭嘭的关门声，撕心裂肺的哭喊声，院子里像炸开了锅！
究竟发生什么事了？我和妈妈立刻关上门，飞快地跑下楼去。只见院子中间的地上正躺着一个人，一边不停地打着滚，一遍用几乎嘶哑的喉咙不断地叫喊着：“星伢子，我的星伢子，我要我的星伢子！”
第二天，妈妈告诉了我事情的来龙去脉。原来陈阿姨和丈夫因忙于做生意没时间管儿子。李星上初中后迷上了电游，沉溺在虚幻的网络世界里无法自拔！起初他用自己的零用钱玩，慢慢的就偷偷从妈妈的包里拿，最后甚至把手伸进了同学的书包！拿着这些不光彩的钱，他一有时间就往网吧里钻，还结交了一帮社会小混混，吃喝玩乐、抢劫盗窃、打架斗殴样样都来，他的人生就这样一步一步地滑向了深渊......
昨天下午，他在当地网吧和别人因争抢一个座位发生冲突，自认为吃了亏的他一气之下喊来了社会上的那帮哥们，双方在网吧里大打出手，最终在混乱中，对方用随身携带的水果刀疯狂地捅向了他，经医院抢救无效，这个16岁的孩子永远地离开了这个世界......
而在我们的身边，这样惨痛的教训还少吗？xx年，湘潭县发生一起入室抢劫杀人案。6名歹徒手持砍刀和匕首，窜入一村民家将其残忍杀害。让警方震惊的是，抓获的凶手中居然有5名未成年人，最小的才15岁！xx年，两所学校的学生在湘江边聚众斗殴，造成多人重伤！
令人可喜的是，学生的法制教育越来越引起社会的深思和重视！今天我们站在这儿，慷慨激昂地说法讲法，不就是最好的证明吗？我们和平小学更是把学生的法制教育摆在首位，专门聘请法制副校长为我们现身说法，多次利用电视台和广播站宣传普法知识，召开“遵纪守法”的主题队会，举办法制手抄报竞赛......这些丰富多彩的活动，使我们每一个和平孩子的法律意识不断增强，法制之花开满了整个校园！
同学们，朋友们，在我们成长的道路上，法如明灯，时刻照亮我们前进的方向！法，无处不在！法，人人必知，人人必学，人人必懂，人人必守！让我们从今天做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起，严格自律，遵纪守法，做新时代的好少年！在祖国这个大花园中，让我们这些娇艳的花朵永不凋谢，永远在春天的阳光里尽情绽放！
我的演讲完毕，谢谢大家！
以法律为的演讲稿篇十
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好，今天我演讲的题目是'学宪法讲宪法'。宪法规定，中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。儿童受国家的保护。1991年制定通过了未成年人保护法，对未成年人的健康成长的保障进行了完善。宪法的意义在于它是国家的根本大法，规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则，具有至高无上的权威和法律效力，在中国特色社会主义法律体系中居核心地位宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定，与宪法内容相抵触的法律无效。宪法是规定公民基本权利和国家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。宪法规定了公民的基本权利和义务，使我们的人格、人生、财产受到保护。
学习贯彻实施宪法，要把握和深刻领会宪法的精神实质。我们学习宪法，要全面掌握宪法的基本内容，领会精神实质，准确把握我国的国体、政体和基本社会制度，准确把握国家的根本任务，准确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务，准确把握国家机构设置及其组织与原则等，并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体，深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力，是从根本上保证国家的社会主义本质属性，是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志，是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础，从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。
'国的家住在心里，家的国以和矗立。'我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林，我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名教书育人的教师，更应该去了解、去遵守我们国家的'根本大法《宪法》。
容，宪法是社会和谐安定的法律保障，其核心价值在于实现并维护社会的公平正义。宪法的解释结果具有唯一性，这并不意味着宪法的内容是一成不变的；相反，宪法内容是会随着时代发展而变迁。宪法根植心中的方式不是机械的，而是出于内心的真正渴望，出于对宪法中公平、正义、自由、民主等精神内核的向往，出于对宪法权威性的敬仰，出于对个人民主权利的追求，出于对国家、社会制度的疑惑，出于对宪政的民主程度的期待。
让我们用宪法规范自己的行为，深入学习、宣传宪法，全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪守法，还要把法制意识宣传给周围的人，真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。
让我们共同为祖国现代化建设、构建和谐社会贡献自己的一份力量！