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热门红色故事杨开慧（案例13篇）篇一
一天，“白公馆”里警钟大响。不多时，地坝的人站了大半圈。成岗一看，墙上岗哨的机枪架满了，一群特务提着手枪站在坝子周围，监视着所有“犯人”。看守所所长陆青说道：“昨日在胡皓手里抓到张纸条，是哪个写的，站出来说清楚……”成岗一听，纸条，莫非是我写的传单出了问题不多时，只见几个特务拖着受过重刑的胡皓过来了，只见胡皓的鼻孔、眼睛出血，人已昏迷了。
成岗正欲站出来，忽听一洪亮的声音“是我写的!”。原先是齐晓轩站了出来。老齐是江苏人，共-产-党员，抗战时期来重庆大渡口工厂工作，公开身份是技术员，主要领导工人运动，因被叛徒出卖，10年前被捕，是狱中地下党领导人之一。就是他叫成岗以仿宋字体把解放战争胜利的消息写出来让狱中同志们传阅，鼓舞斗志。
陆青右手一摆，眼睛眯了一下，忽然心中一惊，眼睛一转，便问：“据我所知，你哪里都没有去过，这是你们共-产-党最近的大事情，你怎样明白的”“告诉你，那天放风的时候，我看你们办公室没有锁，就顺便走进办公室。从你们报上看到这则消息，所以说是你们告诉我的。”齐晓轩说。陆青说：“我们的报纸绝不会登载你们共-产-党的消息，来呀，去把报纸抱来，让他找。”
齐晓轩看了这张看那张，看了大报看小报，最终看到一家民办小报上不显眼的地方登载了这则消息。“你们看，这是你们的报纸吗”陆青一看顿时呆了。原先，这张民办小报是成岗隔壁牢房关的黄显声将军给成岗看的。齐晓轩走向牢房，楼上楼下的同志们、难友都站在铁窗前，看见他回来都很高兴。齐晓轩满脸笑容，向同志们点头致意：“同志们，难友们!我们胜利了，重庆快解放了，五星红旗将在歌乐山上高高飘扬!”
热门红色故事杨开慧（案例13篇）篇二
这天下午，天气异常闷热。我们六(1)班的教室里很热闹，他们都在叽叽喳喳、自言自语说些什么呢?哦，原来是在为红色故事做准备埃我已经报了名，在第6个出场，所以我特别的紧张，嘴里反复地背着要演讲的内容，生怕一上台就忘得一干二净。比赛开始了。
我看值第5个同学一走上了讲台。心想：完了，完了，下一个就是我了，怎么办。第一句话是什么来着?我给忘了。糟糕!该我上台了!我怀着一颗忐忑不安的心走上了讲台。在演讲时，我的手不知什么时候已渗出汗来，眼睛也不知看哪里好。全班50多个同学正看着我，黄老师也在下面望着我呢!我的心就像一只不安稳的兔子，就要跳出嗓子眼儿了!这世界仿佛只有我一个人，除了演讲声就是呼吸声，除了呼吸声就是强烈的心跳声。脸上感觉一阵阵的炽热，就像有一把火烧着我的脸和耳朵。眼神也飘忽不定，就连背得最滚瓜烂熟的一段都被我的记忆删除了。终于演讲完毕了，我回到座位上，深深吸了好几口气，好不容易才平息了自己紧张的心情。
看来同学们准备的并不是怎么好，大多同学演讲起来都是结结巴巴的，我们也听得模模糊糊，比赛结束了。经过老师的打分和同学们的投票，我竟意外的得了第一名，可真是可喜可悲，喜的是我拿到了第一名，悲的是我本可以表现得更好，只是一上台就紧张。这次比赛让我明白：想要征服同学并不难，难的是要先征服自己的心。
1942年，抗日战争时期，日军对冀中抗日根据地发动大扫荡。日本鬼子从炮楼出来不断袭击邻村老百姓，进村后，他们烧杀抢夺，无恶不作，老百姓对他们咬牙切齿，恨之入骨。
高家庄群众在党支部书记高老忠、民兵队长高传宝的领导下，随机应变，因地制宜，把土洞、地窖改造成户户相通、村村相连的多口地道，而且一直挖到敌人的炮楼底下。某夜，小鬼子山田队长率日军在天黑之际偷袭高家庄，这事被老钟叔发现了，高老钟意识到鬼子进村将是老百姓的一场灾难。面对凶恶的日本鬼子，他一路小跑，毅然来到村中的老槐树下，解开绳索，拉响了那口报警的大钟，就在钟声回荡在高家庄的上空时，山田的.枪声也响了，这位忠诚的老钟叔倒在了山田的枪口下……高家庄人民被激怒了，他们望着老钟叔的遗体，立下了铮铮誓言，他们要为老钟叔报仇!
鬼子一出炮楼就会被藏在地道里的民兵发现，他们连忙告诉村里的老百姓，赶快下地道，敌人进村后，什么也发现不了，可是，民兵连长高传宝和他的所有民兵早已做好战斗准备，一声令下，四面开火，敌明我暗，战术自如，打得鬼子措手不及，乱窜乱跳。敌人在逃往炮楼的途中，被我埋伏在田野外的民兵从地下向神兵一样杀出，打得鬼子溃不成军。最后，活捉了日本鬼子小队长。高传宝揪着小鬼子的衣领说：“你抬起头来看一看，这是什么?这是人民!只有人民才能创造出这样的奇迹，中国人民是不可战胜的!”
读了这个故事，我有我有了深切的感受，我知道了以前的人民是怎样打败日本人的，知道了他们的辛苦。六十几年后的今天，回望六十几年前的峥嵘岁月里，高家庄的地道战中的地道是奇迹，而我说冀中平原的劳动人民们才是奇迹!他们发挥自己的智慧创造了地道，战胜了的困难，用自己的生命捍卫了自己的家园和祖国!他们在抗日战争的历史上留下了光辉的一页!
热门红色故事杨开慧（案例13篇）篇三
旧中国，一头巨狮，一头沉睡的巨狮，为唤醒她，无数中华英雄豪杰为之付出宝贵生命，泼洒鲜红烈血。
岁月在她身上无情划过一道道疤痕，可因为中华儿女，她苏醒了。点困难又何惧这点伤疤又何畏她的吼声震天地，中国，站起来了!
嘎子，一位中国少年，在被日本人抓住之后，誓死不低头，不向敌人透漏关于半点机密。应对威逼利诱，毫不动容，最终机智逃脱。他用生命作抵押，谱写倔强青春。
老钟叔，团结村民，齐心抗日，发明地道战，名动一时。一次，鬼子夜袭，被老钟叔发现，他毫不犹豫地走到村头，敲响警钟，却暴露自我，不幸牺牲。他用性命，谱写绚丽人生，充实人生。
最令我感动的是那倔强的刘胡兰。刘胡兰是一名党员，因被叛徒出卖，不幸被捕。日本人急切想明白其他党员的下落，便想从她嘴里套出些消息。刘胡兰始终我行我素，大义凛然。应对鬼子一次次的询问，刘胡兰始终说不明白。鬼子急了，老虎凳，辣椒水，点击，鞭子抽，可始终撬不开刘胡兰的嘴，撬不开刘胡兰那颗坚定地心。他们见硬的不行就来软的，金钱，权利……可她始终冰清如水，不为所动。
无奈，鬼子只好当众把她杀害，试图引诱出其他共产党。当将她要被害时的'时候，刘胡兰面无惧色，从容劝慰父老乡亲们。
刘胡兰是多么伟大啊!为了亲人，为了战友，为了祖国，不惜牺牲自我，换来他们的安定。
刘胡兰是多么坚强啊!为了心中永恒的诺言，她始终守口如瓶，严于律己，不屈于淫威，不屈于富贵。
刘胡兰是多么镇定啊!应对自我的死亡，她非但不害怕，还若无其事地劝慰别人，使他们的心安定下来。
新中国来了，可刘胡兰却永远的去了。旧中国正是由于这些革命烈士才会步进富强，才会迈入辉煌，踏入期望。
仅有祖国富了，人民才会过上安稳的生活。仅有我们好好学习，将来建设祖国，祖国才能安稳。我们要学习这些烈士甘于奉献的无私精神，以自我的实际行动实现人生梦想，回报给我们亲爱的祖国母亲!
热门红色故事杨开慧（案例13篇）篇四
当年红军穿的草鞋，就是群众穿用的普通草鞋，并没有分什么男人、女人的。然而，张南生刚参加革命时，却把自我打的草鞋异常喻为“男人草鞋”。部队不少同志也异常喜欢他打的“男人草鞋”。
那是1929年冬，朱德和_率红四军第三次来到新泉，开展政治训练和军事训练。指战员们白天学习军事，晚上学习政治，训练抓得很紧。当时，军事训练资料相当丰富，有队列训练、射击训练、投弹训练，还有班、排、连、营的进攻和防御等等。战士们都穿草鞋参训，不少战士两三天就磨烂一双草鞋。
刚参加革命、担任乡苏维埃政府委员的张南生，一有空就去观看红四军的军事训练。一天上午，他亲眼见某连指战员组织一场抢占山头的冲锋训练后，不少战士脚上的草鞋都已磨得不像个样貌，有20多名战士还光着脚板走回来。张南生想，红军指战员为穷苦人求翻身而打仗，他们训练这么辛苦，这草鞋必须要尽量满足供应才好。
当日午时，张南生回到新泉北村，便立即组织乡干部和一批妇女编织草鞋。当时，张南生还不会编草鞋，便请了一位师傅到家里教他。张南生的父亲张志瑞，见南生这孩子也学起编草鞋的手艺，好不生气，便冲着南生骂道:“我才是个武秀才，武得一字不识，没出息，给你学了那么多年书(张南生在连城旧制中学毕业)，也回来学这没出息的手艺，你不觉得丢人!”张南生不敢惹父亲生气，和气地回答说:“爸爸，你不是常说‘家有万金，不如一艺在身’吗我多学一门手艺，就多一道财路呵!”他父亲无言可对，只好让他去学。
张南生毕竟是读书人，学什么手艺都比别人聪明。他学编的第一双草鞋，样貌就蛮像的，并且全用了最好的稻草，很扎实，可就是偏大、偏长了一点。张南生听别人这样议论，就自豪地说:“我这双才是真正的男人草鞋哩。”“哈哈，草鞋编大了还美名为‘男人草鞋’，这也算是你的创造发明啰。”有位妇女这样讥笑他。张南生也滑稽地说:“人有分男女，鞋就没分男女你们没看见，红四军里头几个彪形大汉，那双脚有多大啊!我这双草鞋送去，他们准争着要的。”“说也对，朱军长的脚就比普通男人大得多，说不准南生哥编的这双草鞋就会被朱军长挑上哩!”又一位妇女这样打趣道。
第二天，他们把先编织好的几十双草鞋送到红四军驻地，果然有不少个子高大的军人争着要大草鞋，张南生见了十分高兴。从此，他编的草鞋都比妇女们编的大一些。张南生爱编“男人草鞋”这一故事，便在新泉渐渐传开。
1930年5月，张南生参加红军，为新中国的建立奋战在大江南北。1955年9月被授予中将军衔。
热门红色故事杨开慧（案例13篇）篇五
苏区中央局在这幢房子驻设至1933年4月。毛泽东在1932年1月底卸任苏区中央局代理书记后，由于一再受到不点名批评，自己反对红军攻打赣州的主张又被中央局否决，心情不畅，便以身体不适为由，带着警卫班上了叶坪东面的东华古庙，养了1个多月病。1932年3月上旬，因红军攻赣严重受挫，项英亲赴东华山请毛泽东下山前往赣县江口，参加中央局扩大会议，决策红军下一步行动方案。此后，毛泽东绝大部分时间都随军在前线，直到1932年10月中央局“宁都会议”召开后，他被完全剥夺了对红军的领导权，才郁闷地去了长汀“福音医院”，一边养病，一边照顾生孩子的妻子贺子珍。1933年1月底，他才再次回到这里。可是两个月后，他又随中央局和中央政府等机关，搬迁到沙洲坝去了。
苏区中央局书记周恩来，在这里住了半年左右。他的夫人邓颖超于1932年5月从上海来到瑞金后，也住在这里。1932年7月中旬，周恩来离开这里，以苏区中央局代表身份到前方，指挥红军作战。
王稼祥在这里住到1932年6月初，此后他一直随红军总政治部机关在前方。
在这里居住时间最长的是苏区中央局组织部长任弼时。1932年7月周恩来赴前方后，任弼时担任苏区中央局代理书记。他在这里创办了苏区中央局组织部刊物《党的建设》。1933年5月，他离开这里，前往湘赣苏区任省委书记。
热门红色故事杨开慧（案例13篇）篇六
杨靖宇192月26日(清光绪三十一年农历正月初十)出生在河南省确山县古城乡李湾村一个农民家庭里，幼时在村私塾就读，19以优异的成绩考入确山县立第一高等小学堂，有一件事情让老师记忆犹新：有一天，杨靖宇在学校学习(学习情况已无从考证)，突然听见外面有人大叫，原来是老张被几个兵痞打。于是他们就出来围观。忽然，有一个高高的男孩大叫了一声：“你们太欺负人了!”
于是，所有的学生都跟着嚷道。一个兵痞圣气凌凌地说：“怎么拉?他得罪我们了，就该挨!”于是，那个高个子男孩一挥手，说：“上。”几十个学生就连打带赶地把他们赶出了学校，救了老张一命。那个高个子男孩就是杨靖宇。
那几个兵痞不甘心，觉得太丢脸。于是第二天，他们又叫来更多的兵痞，气势汹汹地来到学校。一进学校，就嚷着要找昨天那个高个子男孩。校长急了，就一个劲地道歉。兵痞不听。在这时，杨靖宇爬到房子上，拿着火柴，对兵痞说：“知道这是什么么?是洋火!你们不走，我就把房子烧了。”校长也赶忙说：“诶，我们也管不住他。你们还是走吧，这孩子，你们不走，把他逼急了，他一定会烧。房子烧了，你们头也不会饶你们。快走吧。”于是，兵痞们就只好灰溜溜的走了。
热门红色故事杨开慧（案例13篇）篇七
1929年3月15日，长汀县南寨广场人山人海，红四军在那里召开万人大会，他号召受苦工农团结起来，推翻国民党的反动统治，消灭地主阶级，实行土地革命，建立工农当家作主的红色政权;他号召工农群众踊跃参军参战，建立革命武装，壮大工农红军。会后，就在南寨广场设立参军报名台。
在人山人海的广场中，一位中年男子拉着一位约十二三岁的小男孩，寸步不离，生怕立刻就会丢失的样貌。小男孩必须要到报名台看看，中年男子也只好拉着他转了一转。只见报名台前人来人往，穷苦子弟纷纷报名要求参军，看了一阵后，男子便拉着小孩的手回去了。
这位被拉着手的男孩小名“松树孜”，当时刚好12岁，原是连城县庙前村一名父母双亡的乞丐，10岁那年流落到长汀县城，天天脸黑头污，衣衫褴褛。一位好心的中年男子将他收留，带他到一个建筑工地做了小工，成了他的师傅。师傅时时处处关心着他，还想认他为“义子”，以后好增加个劳力，帮自我干活。
“松树孜”到长汀以后，耳闻目睹了许许多多新鲜事:红四军入闽，消灭土著军阀郭凤鸣，解放了长汀城。又听了_在大会上的讲话，便暗暗下定决心，必须要投奔革命，参加工农红军。第二天傍晚他偷偷溜出了工地，左拐右拐，进进退退，生怕师傅跟上来。他直接找到红军在城里的一处驻地，要求立刻参军。几位红军战士见他年纪小，人又长得矮小，都劝他回去。可他就是死纠慢缠，战士们不得不带他去找部队领导，一位领导听他讲完经历后，最终同意接收。他主动要求到炊事班洗碗、洗菜、打扫卫生。只因怕被“师傅”认出，被拽回去。没几天，部队开拔了。由于父母生前送他念过两年私塾，文字楚楚可观，在炊事班经常为战友写写家信。领导明白后，调他到团部任宣传队队员。他每到一地，随同队员们提着石灰、朱砂桶，到处刷写红军标语。
之后，这名“红小鬼”在部队经历了出生入死、千锤百炼，成为我军医疗战线上一名技术精湛、屡建功劳的高级领导，他就是解放后曾任过国家卫生部长和福建省委书记的江一真。
热门红色故事杨开慧（案例13篇）篇八
在这幢房子里，也曾上演了党史上的一幕幕悲剧，曾多次发生错误批评毛泽东正确领导的事件。“一苏大会”开幕前夕中央局领导召开的“中区党大会”，亦即党史上的“赣南会议”，就是“左”倾领导者批评排斥毛泽东正确领导的开端。
“赣南会议”全称为“中国共产党苏区党代表大会”。这个会是中共中央指定要召开的，并且是指定要在“一苏大会”开幕前召开。因“一苏大会”延期至1931年11月7日开幕，所以这个大会也就定在11月1日开幕，会期5天，11月5日结束。开会的地点在隔壁不远的谢氏宗祠，也就是“一苏大会”会场。
在“赣南会议”开幕之前，设在上海的中共中央和后来的中共临时中央，曾于1931年8月30日给苏区中央局和红一方面军临时总前委发来指示信，后又发来一个“十月指示电”。此时王明等“左”倾领导者已经在党中央占据统治地位，指示信和指示电对中央苏区毛泽东等领导下的各项工作，无端指责和严厉批评：“缺乏明确的阶级路线与充分的群众工作”，犯了“富农路线的某些错误”和“立三路线错误”，在苏维埃政权建设中存留着极浓厚的国民党工作的残余，忽视工人运动和反帝斗争，在党内和群众中缺乏思想斗争和教育工作，等等。这些批评指责矛头直指毛泽东。临时中央的“十月指示电”更咄咄逼人：“中区党大会应根据这一指示原则进行工作，成立决议案，交中央批准，并电告讨论经过。”
当时，苏区中央局的代理书记是毛泽东。毛泽东领导苏区中央局召开“中区党大会”来批判自己，岂不可笑?但因为苏区中央局7名委员中，项英、任弼时、王稼祥、顾作霖4人，都主张对临时中央的指示坚决贯彻执行，且任、王、顾3人又是六届四中全会后由中共中央派来中央苏区的“中央代表团”成员，他们的态度具有相当的份量。任弼时、王稼祥分别起草了党大会的《政治决议案》和《党的建设问题决议案》。他们在决议案中，都不点名地将毛泽东注重调查研究、反对本本主义的正确主张，指责为是“一种否认理论否认政治的狭义的经验论的落后思想”，是“反理论的倾向而形成一种事务主义的现象”;说什么“红军中狭义的经验论……根本(否)认马克思列宁主义的理论……完全是农民的落后思想”;指责红军至今还保留“游击主义的传统”、忽视“阵地战”等;提出要“集中火力反对党内目前的主要危险——右倾”。
毛泽东在发言中进行了抗争，表示了自己的不同意见。中共瑞金县委书记邓小平，永吉泰特委书记毛泽覃，赣东特委书记谢唯俊，总前委宣传部长古柏等，也在会上发言，表示不同意这些批评。他们说：“大城市上产生了立三路线，我们苏区的山上，却全是马列主义。”他们公开指责博古等人是“洋房子先生”，是专门到苏区来“找岔子”的，还批评临时中央的领导是“一派的领袖”。
但是因为博古等人是打着“中央领导”的旗号，“决议案”中写上的这些批评指责之词，句句都有“来头”，许多人一时被唬住了，也有些人分不清是非，在几个“决议案”表决时，绝大多数人都举手赞成。
这次党大会，开了不点名批评指责毛泽东的先河。会后，毛泽东在中央苏区的地位开始下降。同年12月底，周恩来来到瑞金，正式担任中共苏区中央局书记，毛泽东所任的苏区中央局代理书记职务自然交出。后来，周恩来在这幢房子里主持召开了几次中央局会议，作出了几个不点名批评毛泽东的决议案。
热门红色故事杨开慧（案例13篇）篇九
歌唱二小放牛郎。
“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪儿去了……”听着这首优美而熟悉的歌曲，你必须会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧，但你明白他是哪里人吗让我揭开这个谜吧!
记者方冰对此事进行了采访，并结合他平时采访的其他故事，与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，发表在1942年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。之后，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。
今日，我们唱起《歌唱二小放牛郎》，重温那段历史故事，在缅怀抗日小英雄的同时，必须要不忘国耻，发奋图强，学好本领，将来报效祖国，振兴我中华，不让历史重演。
热门红色故事杨开慧（案例13篇）篇十
第29届奥运会正在中国举行。中国健儿们身着红色主基调的运动服活跃在各个赛场上，满载着感动！
红色，传承了中华民族多少历史，多少的辛酸。那种鲜亮，那种光芒——深沉而又勇敢。饱经风霜，饱经磨难。
在我读小学的时候，就从教科书里明白了邱少云、罗盛教的英雄故事。毛主席领导工农红军赤手空拳打江山，为的就是能让老百姓翻身作主过上好日子！历经千辛万苦，血染的日子里记满了多少英烈的动人事迹。
1998年，在那个烈日灼灼的夏天，疯狂地洪水在中国大地从南到北泛滥，肆无忌惮！第一时间，几十万人民子弟兵们冒着生命危险，以排山倒海之势奔涌在大堤上。“董存瑞连”、“沙家浜连”、“双大功连”、“蟠龙山英雄连”、“三八线英雄尖刀连”……数百面不一样历史时期的战旗迎风飘扬在大堤上。
那个时候，抗洪战士吴良珠已是肺癌晚期了！可是在这灾情日益严重的时刻，他却没有放下职责，依然奔赴在前线，竟连续工作了55个昼夜。开汽车、垒堰堤、堵渗漏、背沙袋，直到昏倒在大堤上。当医生打开他的腹腔时，全都被镇住了！肿瘤已经像葡萄一样布满了整个肝区，其余的都已破裂。腹腔内竟出血达700毫升！冰冷的讯息传来——抢救无效！55天！也许对常人来说很平凡，但对于他，每一日都是煎熬！每一日都背负着千斤重的职责。
2008年5月12日14时28分，汶川发生8级的大地震。时间凝固了，停滞在被残酷的大地摧毁了的汶川！那前一秒还欢声笑语的家园——顷刻毁于一旦！天一下子暗了，梦碎了！原本恬静的城镇，被面目狰狞的残垣断壁、砖石瓦砾所颠覆。心，在剧烈地颤动！泪，似乎绝了堤！
我无法忘记母亲的那条信息“亲爱的宝贝，如果你能活着，必须要记住妈妈永远爱你！”，我无法忘记那名不顾自我安危的子弟兵的哭喊声：“求求你们！让我再救一个！让我再救一个！”我更加无法忘却那名普普通通的人民教师——谭千秋！
2008年8月8日20点在北京拉开了第29届奥运会序幕，至今已囊货了枚金牌，这与中国人第一次参加奥运会相比已有了飞跃般的突破，更改变了外国人对中国的看法。当他们还在想中国是否仍处在汶川的悲痛中时，却已被这个民族的力量所震撼！
这个5月，这个2008是那么的伤痕累累，又那么坚强！就像先辈们留下的那些足迹一样！
他们的爱国之心，敬奉之心，团结都让我们深深感动和铭记。因为我明白，我的祖国历史是多么悠久，多么沉重；我明白，他们留下的不仅仅是这片土壤，还有中国人的骄傲和自强！这不是外国人说的民族特色，而是民族精神，是中国56个民族团结一心、憾天动地的民族魂！
热门红色故事杨开慧（案例13篇）篇十一
为了弘扬革命精神，进一步推进学校文化建设，在全校努力营造浓厚的“读好书，读红色经典”的氛围，学校决定在小学部开展以“红色经典”为内容的诵读活动。为让活动取得成功，现制定实施方案如下：
一、活动主题。
诵读红色经典，励志当代少年。
二、活动对象。
我校全体师生。
三、活动目的。
引导学生参与诵读，广泛了解民族文化，弘扬传统美德，提升文明素质，增进学生的爱国主义情感，提高学生语言文字应用水平。同时促进学生的人生价值观，培养学生良好的习惯。
四、组织机构。
为加强对活动的指导和协调作用，成立了活动组委会：
组长：陈晶。
副组长：周娇。
主持人：邹素花。
评委：小语组教师（5人）。
会场秩序：各班主任。
状填写：各班主任。
五、活动形式及内容。
1、活动形式：以个人诵读和集体诵读为主。集体诵读可由多名学生参与，也可由老师和学生合作，但以学生诵读为主。允许适当穿插伴舞、情景剧等。要求自备配乐。
2、内容：以近代百年来中华红色经典诗文为主，也可自选经典爱国篇目或自创。所选诗篇必须紧扣主题。参赛者人数不限，朗诵形式不限。诵读使用普通话，并脱稿。节目时间控制在5分钟。
六、活动时间及地点。
2018年9月30日下午，学校操场。
7、奖项设置：
本次活动一等奖设2名（高低段各一名）、二等奖6名、三等奖若干名。
八、评分标准：
评委共由5位老师担任。实行10分制，采取去掉最高分，最低分后平均计分并保留两位小数做为最后的比赛成绩。
1、朗诵水平与表演技巧（5分）。
能正确把握诗（散文）内涵，声情并茂。语气、语调、语速与朗诵内容相协调，表达顺畅，感情真挚，富有韵味和感染力。积极向上，充实生动，符合主题要求。节奏处理得当，朗诵技巧运用自如。超时酌情扣0.5分。
2、普通话水平（2分）。
语音标准，吐字清晰，声音洪亮，音色优美，语言流畅，无方言痕迹。
3、现场感染力（1分）。
4、形式及仪表（2分）。
朗诵形式采用恰当、富有创意，具有丰富的表现力，脱稿，可配乐；辅助选择符合作品风格，与朗诵内容、节奏协调，能增强朗诵的表现力和感染力。主题明确，格调高雅，艺术性较强；仪表整洁；举止得体，端庄大方。
付庄小学。
2018、9、30。
热门红色故事杨开慧（案例13篇）篇十二
国庆期间，我怀着无比崇敬的心境认真读了《红色少年故事》，明白了许多的英雄人物：聪明机智的王二小、视死如归的刘胡兰、他们是当之无愧的少年英雄。
其中，王二小放牛时，看到敌人来到了一条山沟“扫荡”。王二细心里想：山沟里潜伏着我们后方机关，还隐藏着几千个老乡，怎样办？仅有把敌人带进了埋伏圈。敌人明白受骗，把王小二摔死在大石头上，之后八路军把敌人全部消灭，到此刻人们一向歌唱着王二小放牛娃的故事。...员刘胡兰是一个伟大的革命者，14岁就为党工作，兢兢业业，最终惨死在敌人的铡刀下。我看了故事后，真是感人肺腑可歌可泣啊！伟大领袖毛主席为她题词：“生的伟大，死的光荣”。
看完这个本书，我深深感到今日的幸福生活是无数革命先烈抛头颅，洒热血，用宝贵的生命、美丽的年华换来的，是多么的来之不易呀！
热门红色故事杨开慧（案例13篇）篇十三
近日，我读到了一篇让人深受启迪的文章，题为《杨开慧，广东省特级教师》，作者讲述了一位优秀教师的生动事迹。在阅读这篇文章的过程中，我深深地被这位杨老师的敬业精神、高尚品格，以及对学生浓厚的责任感所感动。这篇文章让我不仅深入了解了一位杰出的教育工作者，也给我带来了很多启迪和思考，下面就让我们一起来探讨一下。
杨老师的教育工作以“全方位、多角度”为核心，她用自己的真诚和耐心去关注每一个学生的发展需求，从而让所有的学生在她的教育培养下得到了更全面、更系统、更深刻的学习，不仅成绩优异，更重要的是能够自主思考、主动学习，培养了独立自主的学习能力。在杨老师的教育工作过程中，她注重提高教育教学的质量，努力创新教育教学方式，广泛丰富教育教学内容，倡导思辨式教学，培养学生的批判性思维和创新精神，激发他们的文化兴趣和个性潜能。
第三段：杨开慧教育工作的积极影响。
杨老师的教育工作不仅影响了个别学生，更影响了整个学校，她的工作成果得到了广泛认可。在她所教的学科中，学生发挥得非常优秀，形成了比较有名气的“杨开慧班”，高考成绩也非常突出。她的教育工作还受到了其他学科老师的关注和借鉴，推动了学校整体教育教学水平的提高。她的教育工作还受到了学生及其家长的高度赞扬，得到了学生及其家长的满意和认可，形成了良好的教育教学氛围。
第四段：我的体会和启迪。
读完这篇文章，我深受启迪和感动。首先，我想到的是教育工作者应该具备的优秀素质，如人格力量、发展观、心理素质、教学能力等，教育者的责任不仅仅是授予知识，更要注重学生的全面发展和素质教育。其次，我想到了学生的学习方式和态度，学生不应该只是被“灌输”知识，而应该注重理解、思考和创新，注重发展自身的创新性、独立性和探究性，积极参与学习生活。
第五段：总结。
杨开慧故事让我收获颇丰，这位优秀的教育工作者不仅是学生的老师，更是学生的启蒙者、指导者，她的教育思想和工作方法是我们学习的榜样。从她身上我们可以深刻领会到，教育教学不应该被单纯地看作是知识的传递与学习，而应该是一种信念、一种理念、一种态度，是善于引导和促进学生全面、有意义地成长的承担者和引领者。希望有更多的教育工作者能够力争成为像杨开慧一样的优秀教育家，用自己的行动践行教育之梦，为教育事业的健康发展贡献力量。