教学反思是教师自我评价和自我成长的有力工具，它能够使教学更加精细化。最后，希望大家在写工作心得时能够多加思考和总结，并不断进步和提高自己的工作能力。
专业急诊急救护理心得（通用17篇）篇一
急救护理是一项十分重要的技能，它在救护医疗工作中扮演着至关重要的角色。在进行急救护理过程中，我不仅学到了很多专业知识，更体会到了急救护理工作中的紧张、挑战、快速反应等方面的重要性。下面就让我来分享一下我的心得体会吧！
急救护理是指对遭受突发病症、事故、伤残等紧急情况下的抢救和医疗救助工作。作为医疗工作中的重要组成部分，它能够对患者进行专业的快速救治，并在关键时间内保护患者的生命安全。通过参与急救护理培训和实际操作，在与患者接触过程中，我逐渐认识到该技能的重要性和实际应用的必要性。
第二段：操作心肺复苏技能。
急救护理的核心技能之一就是心肺复苏，它是对窒息和心脏骤停患者进行救治的重要手段。在掌握心肺复苏技能之前，我曾经没有想到这项技能对于救助生命来说有如此重要的意义。在实际操作中，我越发认识到该技能在急救中的必要性，并且深刻意识到在关键时间做出正确的决策有多重要。
第三段：观察病人情绪。
急救护士需要对患者的情绪进行处理，要尽可能减轻患者的痛苦和恐惧感。我清楚地记得，在一次行动中遇到一个因交通事故而受伤的年轻男子，他在抢救过程中异常痛苦和恐惧，嗓子被喉管压迫无法呼吸。我当时感觉心惊胆跳，但是我需要稳定患者的情绪，让他感觉到自己有一个“支撑点”，我告诉他一遍又一遍“坚持住，马上就好”的话，最终，我们成功拯救了他的生命。
第四段：与其他急救队员合作。
在急救行动中，合作是必不可少的。我所在的团队非常团结，我们都认识到没有一个好几个人的工作是不可能完成的。通过与其他队员的合作，我们成功地完成了许多挑战性任务，这让我体验到了团队合作的重要性。每当我听到团队中的人感谢我的贡献时，我才能更加深刻地理解。
第五段：总结和反思。
随着急救护士的学习和实践，我的技能和能力都不断增强，在工作中成功处理了许多挑战性的场景。更重要的是，我从中学到了许多对待生命和人的方面的重要性。我的行动不仅能够为患者带来希望和安慰，也能够让我自己得到众所周知的成就感。希望未来我可以继续学习和实践，在更多的场合下展现自己的实力并为患者带来帮助。
专业急诊急救护理心得（通用17篇）篇二
急诊护理是医院中最为繁忙和复杂的科室之一，素有“救死扶伤”的美称。作为一名急诊护士，我深刻体会到这项工作的艰辛和重要性，也收获了不少心得与体会。
急诊护理的工作流程非常繁琐，每一步都需要护士们严格执行。包括患者接待、病情评估、抢救与治疗、药品管理、医护沟通以及病情跟踪等方面。尤其是在病情紧急的情况下，护士们需要迅速判断处理，制定救治方案，每一秒钟都值得珍惜。
在急诊护理中，最大的困难不同于其他科室，出现的棘手病人和病情更加危重。搭配上缺乏足够的时间和人力资源，护士往往需要做到心如止水，随机应变。除此之外，病人和家属的情绪波动也是一个需要仔细处理的反复。
急诊护理护士需要持续不断的学习，以更好地适应这项工作。首先要了解各种急危重症的表现和相应的救治措施。其次，要学会与患者及家属进行有效的沟通和协调，避免不必要的误解和冲突。另外，护士要学会自我调节，保持良好心态和情绪稳定，避免因负面情绪影响工作效率。
第五段：急诊护理的意义和价值。
急诊护理是医院工作中不可或缺的一环，是整个医疗系统的第一道防线，为患者及家属、社会各界提供了急救服务。通过急诊护理，我们可以尽自己的所能，减少病人的痛苦，挽救生命，体现医学人道主义精神。
结论：
急诊护理，是一项极具挑战但又充满成就感的工作。在这个岗位上，每一名护士不仅要身体力行，更需要不断学习和进步，不断探索更好的方法，为患者服务，为社会做贡献。总结各个方面的经验和体会，将让我们更好地面对急诊护理的工作，同时也为社会提供更加精细、成熟的医疗服务体系作出更大的贡献。
专业急诊急救护理心得（通用17篇）篇三
首先，我想说的是，在学习急救护理的过程中，我深刻地体会到了急救的重要性。在日常生活中，意外情况时有发生。如果当事人或周围的人不能迅速做出正确的急救处理，可能会给伤者造成更大的危险。而通过学习急救知识，能够提高我们的应急能力，随时为自己和他人提供紧急救助。
其次，急救护理的学习带给我最大的收获就是“三查法”和“ABC原则”。在课堂上，老师讲解了各种情况下的应急处理方法，但在紧急情况下，我们又该如何选择应急措施呢？通过学习“三查法”和“ABC原则”，我深刻地认识到了应急处理的时效性和重要性。当遇到紧急情况时，我们可以迅速通过分析事故现场和检查受伤者的症状，快速地给予最优的急救应对，从而救助受伤者。
接下来，我想强调的是急救护理的专业性。急救护理不同于平常的照顾，需要我们有足够的专业知识和专业技能。在急救现场，我们需要保持冷静，采取正确的急救方法，以免误伤患者。这就需要我们具备一定的急救技能。在急救护理中，拥有完整的知识储备和专业技能是必要的，同时也要在平时不断地学习和训练，提高自己的应急能力。
同时，急救护理也需要我们有一定的心理素质，这也是我在学习中感受到的另一个方面。在急救现场，我们可能会遇到各种各样的困难和挑战，需要保持专业的冷静和从容，稳定自己的情绪，避免因自己情绪波动而对患者产生更大的伤害。而在日常生活中，即使最终无法挽回患者的生命，也必须保持高度的专业素养和人道精神，尽力为患者服务。
最后，急救护理的学习不仅是为我们自己的安全和他人的安全服务，同时也是提高我们公民素质的一种表现。在日常生活中，我们常常会遇到急难险重情况，而学会急救知识，不仅可以提高我们的应急能力，更可以为身边遇到意外的人提供帮助，充分发挥社会责任感，增强我们的社会责任意识，从而更好地参与社会生活。
综上所述，急救护理的学习，为我们提供了一个非常重要的知识储备，不仅提高了我们的实际应急能力，也培养了我们更多的社会和职业素养，让我们更好地适应生活和工作中出现的各种紧急情况。我相信，在未来的生活中，急救护理的知识将会在我们的生活中派上更加重要的一笔。
专业急诊急救护理心得（通用17篇）篇四
急诊急救是一项十分重要且紧迫的工作，它是医务人员在紧急情况下进行医疗救助的过程。在这个过程中，医务人员需要能够快速判断患者的病情，并采取相应的治疗措施。通过多年的从业经验，我总结出一些心得体会，希望能够对其他医务人员有所帮助。
首先，要始终保持冷静。急诊急救过程中，情况往往紧迫，患者可能会出现各种复杂的病症。当我们面对紧急情况时，首先要做的就是保持冷静，不能慌乱。这样我们才能更好地观察患者的症状，并能够做出正确的判断。如果我们自己也变得慌乱，那么可能会给患者造成更大的伤害。
其次，要学会与患者和家属进行有效的沟通。在现实的工作中，我们会经常遇到一些担心和焦虑的患者和家属。他们可能会对医务人员提出各种问题，质疑我们的能力。我们不能因此而与他们产生矛盾，而是要耐心倾听他们的问题，并给予解答。有效的沟通可以缓解他们的焦虑情绪，让他们更加信任我们。
再次，及时处置和处理急诊疾病。急诊病人是最危急的病人群体之一，他们病情的变化很快，我们必须要迅速采取措施抢救他们的生命。例如，对于心梗患者，我们要迅速给予抗凝治疗，并安排他们进行冠脉介入术；对于中风患者，我们要迅速进行血管通畅术等等。只有及时处理疾病，我们才能提高急救成功的概率。
此外，要注重团队协作。在急诊急救工作中，医务人员之间的合作十分重要。我们每个人都有自己的专业领域，抱着一颗奉献的心，只有互相协作、相互配合，才能更有效地救治患者。因此，我们在日常工作中要注重团队合作，化解个人利益的纠纷，关注集体利益。
最后，要不断学习和提高自己的医疗技能。急诊急救工作涉及到各个领域的知识，医务人员需要经常学习、积累新的知识和技能，才能做到应对各种复杂的急症情况。不断提高自己的医疗技能，不仅对我们的个人发展有好处，更能提高患者的治疗效果。因此，我一直坚持每年参加一些学术培训和研讨会，与同行交流经验，提高自己的专业水平。
综上所述，急诊急救工作需要保持冷静、与患者进行有效沟通、及时处置和处理急症疾病、注重团队协作，以及不断学习和提高自己的医疗技能。通过遵循这些原则，我们可以更好地服务于患者，提高急诊急救的成功率。我相信只要我们不断努力，我们的工作将会越来越好，我们能够给更多的患者带去希望。
专业急诊急救护理心得（通用17篇）篇五
了培训的重要性，原本以为很容易的事情在实际操作起来就会乱七八糟，拿学习人工呼吸来说，上面写得很详细，但是需要注意的很多，要呼吸频率、按压。总之要记得东西比较多，但总体来说不算难，但是当我们进行实际操作时，总会忘记很多东西，手忙脚乱的，所以一旦遇见紧急情况，一定要学会冷静。还有就是要多练习，多实践。学会在压力下保持冷静的头脑，这很重要，我们以后会面临很多突发情况，而每一次的冷静分析都有可能拯救自己和他人的性命。
俗话说：“不怕一万，就怕万一”，一直想学习幼儿急救方面的知识，但苦于没有专业的医师指导，一拖再拖，只好存在了“意外只是小概率事件，我们应该不会遇到”的侥幸心理。正好这次幼儿园组织急救知识培训,我赶紧抓住这次学习的机会，以备不时之需。
此次培训使我收获颇丰，以前对急救护理的认识存在误区，而且多少有些讳疾忌医，像感冒发烧的小病就自己给孩子用药了，现在看来及时就医是很关键的。很感谢这次培训，让我们家长掌握了许多日常应急常识及，为孩子健康、安全、快乐的成长撑起了一把保护伞!
专业急诊急救护理心得（通用17篇）篇六
急诊急救是医疗工作中最为重要的一个环节。在这个环节中，往往需要救援人员迅速反应，采取有效措施，才可能挽救患者的生命。因此，为提高急诊急救人员的实际操作能力，我参加了一次急诊急救演练，并在其中汲取了许多宝贵的经验教训。
在急救演练中，我深刻感受到了突发事件催生的紧张气氛。但是，作为急救人员，我们需要保持冷静，不能因为情绪失控而导致操作不当。同时，还需要有一个良好的组织协调能力，将每个人的职责和任务明确分工，互相配合，减少时间浪费，以最有效的方式挽救患者的生命。
在急救演练中，不同的病情需要不同的救助方法，我们需要在瞬息万变、多种病情的场景下迅速调整救治方案。例如，在骨折的救治中，我们需要进行固定及止痛处理；而在呼吸暂停的救治中，则需要进行人工呼吸和胸外按压。因此，在急救演练中，我们需要充分掌握这些技术和方法，以便更好地保护生命安全。
这次急救演练，让我深刻认识到了急救工作的紧迫性和重要性。在平时，我们也应该注意身体健康，增强自救自护的能力。同时，也需要加强对急救知识的学习，以应对突发事件。并且，我们也需要时刻保持一颗救助他人的热心，鼓励更多的人成为志愿者。
第五段：总结。
急诊急救是无论在哪个行业都需要掌握的基本知识和技巧，而通过急救演练，我们可以更好地提高急救技能，提高诊疗质量，保障医疗安全。在这个过程中，我们需要认真总结和学习，以吸取经验，不断提高自己的能力和水平。同时，也希望更多的人关注急救知识，成为职业急救人员或志愿者，为保障人民健康安全而努力。
专业急诊急救护理心得（通用17篇）篇七
就诊的患者大多发病急，时间紧迫，病情简单，需在短时间内分秒必争、全力以赴地赐予准时的抢救与护理，稍有延误就会影响患者的治疗，甚至危及生命，作为一名急诊护士，不仅要熟识各科专业的理论，更要娴熟把握各项急救操作，还要具备常人所没有的急躁和爱心，看到教师给死去的病人擦去脸上的血迹，我深深的感动了，要做到这些很不简单，我要学的也许多;要在紧急状况下，动用自己的聪慧才智，以真心真诚的态度对待病人，仔细地做好与病人家属的沟通。这些工作看似简洁，但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊实习的这段时间，使我对护士工作有了进一步的熟悉，我将牢记急诊严谨求实，仔细慎重的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床护士。
急诊的护士都是超人，这句话用的一点都不为过。刚到抢救室时见到病人血腥的场面我吓得站在一边不知如何是好，教师们镇静冷静的给病人抢救，同时也没遗忘站在旁边的实习同学，一步步的将我们拉进这种场景，渐渐的我也根本上能适应这种工作气氛了，庄重严厉而又富有爱心的`对待每一位生者或死者。真的很崇拜教师们娴熟的技能，镇静的心态。在急诊工作压力那么大的环境下教师们都能很沉着的工作，这些都是我要好好学习的。
现在我也不会面对一些惨烈的景象傻呆呆立着了，再也不会在小孩或者老年病人的床旁陪着家属难受，而遗忘手上的操作了.适当收起自己的恐惊和怜悯，冷静地完成刚完成的事情才是真正的对病人好.当恐惊和无谓的怜悯消亡以后，我才更有力量全身心投入到抢救病人中，才能使奄奄一息的病人穿越死亡获得新生。
在急诊实习期间，我积极主动，遵守急诊各项规章制度，娴熟把握各项急诊护理操作技能，仔细完成各项护理工作，细心听取各位教师的教导，努力完善自己的缺乏之处。在急诊实习期间，通过各位教师的热忱指导，急躁言传身教，使我更深刻地体会到了到护士工作的艺术性和专业性。急诊是抢救病人生命，照看危重病患的第一线。作为一名急诊护士，不仅要熟识各科专业的理论，更要娴熟把握各项急救操作，还要具备常人所没有的急躁和爱心;要在紧急状况下，动用自己的聪慧才智，以真心真诚的态度对待病人，仔细地做好与病人家属的沟通。这些工作看似简洁，但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊实习的这段时间，使我对护士工作有了进一步的熟悉，我将牢记急诊严谨求实，仔细慎重的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床护士。
专业急诊急救护理心得（通用17篇）篇八
从前很喜欢看影视节目中关于急诊科的故事，觉得故事中的医生和护士是那么的果断和干练，具有魅力，让我羡慕不已。没想到多年后长大学成的我现在也有幸成为一名急诊科的护士，从开始的手忙脚乱到渐渐找到规律，这才真正体会到想做好一名急诊科的护士谈何容易!
急诊科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院是省里名列前茅的综合性三级甲等医院，不仅接诊正常的急重病人，还要收治从地县上转的危重病人，有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。
而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。
南丁格尔说：护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。首先，要学会观察，才善于发现问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，却对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士，与此同时我们也应该按时巡视病房，多观察液体的进展，这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了与患者家属产生矛盾。其次，要学会沟通，人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。
对于来急诊就诊的病人，我们应该积极主动地询问，热情的为其引导。例如：对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或协助其用推车送至诊室，为其测量生命体征，交予诊室的护士;对于需要并可以去病房治疗的患者，我们可以为其细致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医，耐心而细致的告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的安排。
虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛，但是，却能迅速缩短护患距离，有效满足病人需要被照顾的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。最后，通过观察和沟通学会判断，对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断，有利于医护人员救治工作的展开，也为病人争取了时间。例如：受外伤的患者可以通过观察和大致的询问了解其受伤的部位和严重程度，第一时间为其找到接诊医生为其救治，而挂号等手续可以稍候补齐。
以上只是我在急诊短暂工作的浅谈，要学的东西还很多很多。在急诊每个人都是我的老师，每件事都是我的经历，教会我很多东西，无论做人还是做事。当然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。
护士工作心得体会范文。
护理工作岗前培训心得体会。
护士个人医德医风心得体会。
专业急诊急救护理心得（通用17篇）篇九
2016年，是我在急诊科工作的第五年，也是我们在急诊小楼里摸爬滚打的最后一年了，明年，我们就要搬到专为急诊科腾出的门诊大楼里，届时，我们的工作环境和条件将会有很大的改观，科室业务工作将会有更快的发展。
做为一名急诊科护士，我们肩负着“120”院前急救、转运、院内急救的任务，以快捷、高效、优质的急救医疗服务，充分保障了辖区内“120”院前急救及院内急诊急救工作的顺利开展，确保了我院“120”急救站“绿色生命通道”的畅通，保证了门急诊工作的正常进行。在我们的共同努力下，急诊科全年门急诊量、累计收住院人次、急诊抢救与往年同期对照均有显著增长，为医院各病区及辅助检查科室输送了大量病源，有力地促进了医院各科室的“两个效益”的增长，提高了全院医务人员的工作积极性。
在2016年上半年，急诊科全体护理人员认真学习各种医疗法律法规，自觉遵守医院和科室的各项规章制度，牢固树立“以病人为中心”的服务理念，不断提高思想道德教育修养，力争文明行医，优质服务，做到小事讲风格，大事讲原则。工作中互相支持，互相理解，人员分工明确、各司其职、各负其责、团结务实、和谐相处、顺利圆满的完成了医院的各项工作任务。
急诊科护士处处以“质量管理年标准”、“全国医疗万里行”检查标准为准绳，加强急诊科的医疗护理质量建设，以医疗护理核心制度为重点，认真执行了各项操作规程和抢救工作流程，严防差错、医患纠纷等医疗护理不良事件的发生。
按照医院及科室制度的培训和考核计划，定期对急救队员进行业务学习及急救技术的培训，在科室形成了良好的学习风气，认真钻研业务，互相交流、互相促进，从而使科室人员熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术，如心肺复苏术、机械通气、气管插管、电除颤、电动洗胃术、心电监护等操作技术，进一步提高了急救队员的急诊急救能力，对科室医疗和护理质量进行检查、质控、培训、考核、督导，严格医疗护理文书书写规范，严格按照国家卫生部制定的相关法律、法规及医疗行为规范开展急诊抢救工作，做到防医疗差错、防医疗事故于未然，杜绝医疗行为过程中的麻痹大意思想。
在“120”急救工作中，我们坚决服从“120”指挥中心的调度，做到随时出诊、迅速出车、准备及时到达急救现常始终做到急救药品，物品完好率100%，抢救设备处于应急备用功能状态，在“120”院前急救及院内急救抢救过程中，从病情评估、预检、分诊、分流到安全正确地转运入科。每个环节都能做到无缝衔接，有力地保障了辖区居民的生命安全。
在急诊抢救工作中，加强医院感染管理，有效预防和控制医院感染，提高医疗护理质量，保证护理安全。落实医院感染管理规章制度和工作规范，严格执行操作规程和工作标准，防止传染病的传播，做好自身防护、消毒隔离、医疗废物管理，严防院内交叉感染。
急诊科是医院面向社会的重要窗口，其医疗水平和服务质量直接影响和反映出医院的精神面貌和社会形象。“120”是救死扶伤的生命救护者，是保护人民生命健康的“绿色通道”，在日常急救工作和院前急救的时候，做为一名急诊科护士，代表着医院的形象，我们时时刻刻注重树形象、抓内涵，为医院的全面和谐健康发展奉献出了一份光和热。
回顾2016上半年，我们虽取得一定的成绩，但同时也意识到在急诊工作中存在着一些缺陷和不足。如何在急诊工作中进一步改进，最大程度地发挥自己的潜力?小结如下：
1.急诊科就医环境简陋，布局不合理，卫生条件差，患者满意度低，急待搬迁后加以改善。
2.急诊科医护人员应急急救经验不足，急救技能有待提高，要注意对抢救室仪器设备的熟练掌握，如呼吸机、除颤仪等，关键时刻及时跟进，还需要加强专科培训、进修学习，以提高整体抢救水平。
3.急诊急救工作中缺乏灵活性，要时刻注意和患者、家属进行医患沟通，及时了解患者的心理、情绪、发病原因，有利于改善医患关系，保障医疗安全，今后需加强沟通交流技巧的培训。
4.要熟练掌握急诊危重症的监护和抢救流程，如急腹症、昏迷、休克、中毒等，对昏迷患者，第一时间开放气道、吸氧，在实施紧急救护的同时，及时通知医生抢救，注意血糖、瞳孔及对光反射、是否颈项强直等，抓住重点，有的放矢，避免手忙脚乱。
5.掌握常用急诊抢救药品的用法和用量，严格执行抢救过程中的口头医嘱制度，注意患者过敏史、血糖、心肺功能等，注意用药安全。
6.注意动态观察患者病情，具备整体观和全局观，在急诊患者病情尚未稳定前，一定要加强巡视和沟通，尽量把患者安排在自己实力范围内，以便及时观察和急救。
7.当遇到突发公共事件或接诊的患者较多时，切记及时向上级汇报，组织抢救，分解危难，做好分诊分流，保障医疗护理安全。
回顾过去，展望未来，希望医院在新的半年加以考虑急诊科医护人员的继续教育及待遇问题，以促进急诊科建设的可持续性发展，为此我们将以自己的实际行动，齐心协力、真抓实干、与时俱进，共创医院和谐美好明天。
专业急诊急救护理心得（通用17篇）篇十
急诊部是医院最繁忙的部门之一，也是医护人员掌握实际技能和经验的重要场所。在急诊护理工作中，我深刻体会到了护士的职责和挑战，以及如何处理紧急情况。在此分享我的五点心得体会。
首先，急诊护理要求快速和准确。急诊室没有固定的工作时间，随时都可能面临突发状况。因此，护士必须具备高度的应急能力和紧迫感。每次接诊患者时，我们必须迅速判断和诊断病情，然后立即采取相应的急救措施。在这个过程中，时间是非常关键的。每一秒钟都可能影响患者的生命安全。因此，护士必须学会在高压环境下运用先进的技能和知识。
第二，急诊护理强调团队合作。急诊室是一个高度协作的环境。护士、医生、技师和其他医疗人员都需要紧密合作，共同为患者提供最佳的医疗服务。每个人都有自己的专业知识和经验，但只有通过共同协作，才能更好地应对各种急诊情况。在我个人的工作经历中，我发现沟通和合作是成功处理急诊案例的关键。仅有个体的努力是远远不够的，只有团队成员相互信任、理解和支持，我们才能够迅速有效地处理每个患者的急诊需求。
第三，急诊护理要求耐心和同理心。急诊室中的患者往往情绪激动、痛苦或恐惧。此时，护士的角色就是给予患者安全感和温暖。无论患者的病情严重与否，我们都要以友善和耐心的态度对待患者。在处理急诊情况时，我们要更加关注患者的心理和情感需求，尽可能为他们提供心理支持。正是这种良好的人际关系和沟通才能够使得患者在紧急的情况下感受到安慰和关爱。
第四，急诊护理必须重视危险情况的预防。急诊室是一个高危区域，各种潜在的危险因素存在。护士必须时刻保持警觉，确保自己和患者的安全。这意味着护士必须正确地使用个人防护设备，随时保持干净和整洁的工作环境。此外，正确识别和评估危险因素，采取相应的措施，以防范和减少患者的伤害。例如，我们要严格遵守规范化操作程序和安全规范，防止交叉感染和医疗事故的发生。
最后，急诊护理需要不断学习和提高自己的专业知识和技能。急诊室是一个高风险、高压力和不断创新的工作环境。作为急诊护士，我们必须时刻关注最新的医疗进展和技术，以便为患者提供优质的护理服务。因此，护士们必须时刻保持学习的心态，在职业生涯中不断提高自己的专业能力，参加各种培训和学术交流，为患者提供更加全面、精确的护理。
总结来说，急诊护理是一项充满挑战但极其重要的工作。在这个职业中，我们需要有快速和准确的应急能力，团队合作的精神，耐心和同理心，预防危险情况和不断学习的心态。只有这样，我们才能够胜任急诊护理工作，并为患者提供最佳的护理服务。
专业急诊急救护理心得（通用17篇）篇十一
急诊急救演练是一项非常重要且必需的活动，在现代医学中扮演着不可或缺的角色。由于任何不可预测的紧急情况都可能发生，因此进行适当的演练是非常必要的，以确保医疗团队在处理紧急事件时能够做出适当的反应，抢救患者的生命。本文将分享我在急诊急救演练中的心得体会，包括关键词、实践经验及建议。
1.关键词：自信、冷静。
在急诊急救演练中，自信和冷静是至关重要的关键词。自信可以帮助我们更好地掌握病情，以便更好地处理紧急情况。即使在面对异常情况时，我们也必须保持良好的自信心态。冷静也是一个非常重要的因素，因为当我们面临陌生的状况时，我们需要清楚地思考和分析，并采取最佳方案。在紧急状态下，面对激动或害怕的人，我们需要劝说并做出最妥善的安排。
2.实践经验：如何操作自救箱。
在急诊急救演练中，学习如何操作救援工具是非常重要的。在实践中，我学会了怎样操作自救箱，包括测量心率、呼吸、使用输液器、处理心肺复苏等重要操作。我们需要掌握这些操作方法，以便在现实生活中应对紧急情况。在学习和操作过程中，我意识到这项工作需要高度的技能和反应能力，因此需要不断地练习和提升自己。
3.建议：重视意识和培训课程。
学习急诊急救的知识和技能非常重要，因为在紧急情况下，它们可以让我们明确面对紧急情况时应采取的操作。在我的个人经验中，我认为我们需要更加重视急诊教育，加强课程的教学和培训，以便全面提高医疗服务质量和效率。此外，对于具有相应资格和技能的医务人员，有必要参加更为细致的急诊急救培训课程，以掌握更多的策略和技能，以便更好地应对实际情况。
4.实践经验：控制情况。
在急诊急救演练中，我还学会了如何控制和管理当前的情况。在紧急情况下，面对激动、害怕、抵抗或逃避的人，我们需要掌握应对策略，保持冷静并在不违背伦理道德范围内坚定自己的立场。我们需要在必要时和其他医疗服务人员进行沟通，以便协调并确保在紧急情况下可以采取正确的操作。
5.建议：认真评估状态。
最后，我建议急诊急救演练中的医务人员必须认真评估自身的状态。对于具有相应资格和技能的医务人员来说，急诊的工作压力很大，因此他们必须适应事情的变化。在紧急情况下，医务人员必须保持专业和冷静，以便做出正确的决策。在这种情况下，他们必须预见到可能出现的问题，制定相应的应急预案。因此，我们必须在事前加强对病人、设备和环境的评估。
总之，在急诊急救演练中，我们需要掌握一些关键词、实践经验和建议。我们必须具备高度的自信、冷静和控制以及对当前情况的认真评估。我们还需要加强急诊教育、培训和互相沟通。只有这样，我们才能更好地应对突发的紧急情况，并将医疗服务质量和效率提升到一个新的高度。
专业急诊急救护理心得（通用17篇）篇十二
急救护理是一项非常重要的技能，它能够在紧急情况下挽救生命。当我们遇到急救事件时，往往需要在第一时刻做出正确的反应。在进行急救护理时，我积累了一些经验和体会，下面就让我来分享一下我的思考。
随着社会的发展和生活节奏的加快，各种意外伤害时有发生。当我们遇到这种情况时，急救护理能帮助我们在短时间内掌握紧急处理技巧，减轻受害者的痛苦，并为他们提供及时的救助，保证生命安全。这是因为急救护理人员具备对人体生理、病理、心理知识储备和技能水平，能够在紧急情况下快速有效地采取问题解决方法，保证现场秩序，优化急救抢救效果。
急救护理的基本原则是“一切以人为本”，这意味着在急救场合中，我们需要充分考虑患者的安全与生命，因为任何车祸或疾病都可能危及他们的生命。我们需要快速判断现场状况，并立刻对伤者进行救护处理。我们需要遵循“以人为本”的原则，相信自己的能力，以及通过急救护理来挽救生命的重要意义。
事故发生时，我们需要及时通过急救护理来挽救受害者的生命。急救护理通常包括以下几个步骤：现场检查、心肺复苏、止血、绷带包扎、固定骨折部位等。这些步骤可以在时间紧迫的情况下发挥最大的效能，增加抢救成功的概率。并且，严格遵循步骤，我们可以确保自己能够正确地处理现场，而不会因为瞬间的慌张而影响整个抢救过程的效果。
在急救护理的过程中，我们需要掌握一定的急救技巧和知识。例如掌握心肺复苏，掌握各种出血止血的方法或者各种骨折、烧伤处理的技巧等等。同时，我们需要不断学习和更新知识，提高技能，以适应不断变化的现实需要。只有这样，我们才能在现场保持镇静，做出正确的决策，赢得最佳的急救效果。
急救护理对于每个人来说都是至关重要的。无论您是专业医护人员还是普通公民，都需要在遇到突发状况时保持冷静，正确地判断和救助。我们需要充分认识到急救护理的重要性，不仅是为了能够处理突发事件，更是为了保护我们身边的每一个人的生命健康，以及尽一份力量，为我们身处的社会贡献一份力量。
总之，急救护理的技能与知识能够在危急时刻挽救生命。急救护理需要我们根据现场的情况来进行判断和处置，通常包括现场检查、心肺复苏、止血、绷带包扎等等一系列步骤，我们需要掌握这些技能与知识，以便应对不断出现的意外伤害。我们充分认识到急救护理的重要性，不仅是为了保护我们身边的每一个人的生命健康，而且还要在社会生活中尽一份力量，为我们身处的社会贡献一份力量。
专业急诊急救护理心得（通用17篇）篇十三
在急诊患者中，由于病情较急，往往只重视对患者的抢救，而忽视了心理护理。我们采取了心理学知识对360例各种急诊患者进行心理护理，获得了较好的效果。本文就急诊患者的心理，浅谈一下笔者在急诊工作中的体会。
1.1外伤患者的心理护理在急诊患者中，大多数是因各种不同原因所致的外伤患者，且多有伤口和出血，使患者感到不安、焦虑甚至惊恐。例如:患者，男，34岁，骑自行车时摔伤右大腿，伤口大小约9cm×6cm，深达骨膜。由于出血过多，患者面色苍白，脉搏微弱，呻吟不止，患者及家属都非常紧张着急。来急诊室后，我们嘱咐患者不要直视伤口，以免增加恐惧心理，迅速输液、输血、给氧和清创止血。在以上操作治疗中，我们始终神态自若、忙而不乱，操作准确无误并主动和患者交谈，转移患者注意力，使患者产生一种亲切感，取得了患者的信任和配合，创口手术很顺利。与此同时，我们也体会到，应尽量满足患者提出的合理要求，尽量使患者同家属见面，同时也要注意安慰家属，要求家属尽量不要在患者面前流露悲伤、焦急、埋怨的表情和态度，对有纠纷因素在内的患者，除了抢救治疗之外，我们还要主动承担调解义务，要求双方都不要夸大或隐藏病情，应实事求是，同时说明夸大或隐藏病情的危害，这也给患者及早获得正确诊断和治疗提供了条件。
1.2服毒患者的心理护理（1）自服者（轻生心理）都有一定的社会或家属因素，如失去家庭温暖、吵架、失恋、高考落榜等。例如:患者，男，15岁，因父亲工伤死亡，母亲改嫁，同祖母、叔父一起生活，常遭叔父打骂而忧郁自卑，认为自杀可以解脱苦恼，自服农药被急诊送入院。对这类患者，除了从治疗上、生活上给予关心爱护，帮助他们养好身体、度过难关外，还应鼓励他们努力学习，并介绍一些有益的书籍，如《童年》、《钢铁是怎样炼成的》等，让他们扬起生命的风帆，争取早日自立。服毒的患者多数处于狭隘心理状态，心理变化极为复杂，当毒性发作时，又多具有后悔心理，来急诊室就诊时，因碍于面子，故意与医护人员不合作。此时若不做好心理护理，很难取得患者配合，抢救就很难奏效，甚至因此失去有利抢救时间，造成死亡。若能根据具体情况给予开导，患者多能有正确的认识。这就要求用温和体贴同情的语言去感化患者，不能用刺激性话语，要使患者真正体会到医务人员在为抢救其生命而尽心尽职地工作，使其认识到自己的做法是错误的;不过，这类患者很大程度上更需要家属的安慰，因此做好家属的说服工作尤为重要。（2）误服者多具有焦虑、担心、害怕的心理，此时，应向患者耐心解释所服药物的毒性反应，使患者有一定的思想准备，不至于在某种毒性突然发生时感到恐慌，并及时指导患者进行正常的口服洗胃，若剂量大、病情重者应插管洗胃。
2.1就诊时的心理护理急诊护士最先接待患者，其一言一行、一举一动都会对患者产生很大影响。故而首先要求护士仪表端庄，衣着整洁大方朴素，工作热情和蔼，举止稳重，使患者一踏进急诊室就有一种平静的心理，产生战胜疾病的信心。患者诉说病情时要认真聆听，不要东张西望，不要随意插话，同时仔细分析，尽量做到诊断准确，缩短不必要的转诊时间。另外，一切手续要求简单，使患者产生一种轻便感。
2.2处置后的心理护理多数患者取得药物后，常担心药物的效果，此时护士要配合医生对所用药物做一定程度的解释，如用阿托品可能出现心慌、口干、面红等反应，嘱患者不要害怕，可多饮水。对一些不够住院条件而主动要求住院的患者，要向其说明不住院的理由，仔细指导回家后的注意事项及随诊时间，使患者放心离去，这样如果旧病复发，也不会产生恐慌心理。总之，护理人员除了具备必要的医学理论知识、娴熟的操作技术外，还必须具备一定的心理学知识和修养及良好的职业道德，帮助患者解除痛苦，使其早日恢复健康，才能提高急诊工作的护理质量。
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专业急诊急救护理心得（通用17篇）篇十四
急诊急救是医学生涯中必不可少的一环，作为一名医学生，我有幸参加了一次急诊急救的进修，获得了宝贵的经验和体会。在这次进修中，我深刻体会到了急诊急救的重要性，学到了很多实用的技巧和知识。以下是我对急诊急救进修的心得体会。
首先，在急诊急救中，时间是至关重要的。在进修之初，导师就强调了急诊的特点，即“时间是生命”。当患者到达急诊室时，更快的诊断和治疗意味着更高的生存率。因此，我们需要快速反应并采取紧急措施。经过这次进修，我学到了如何迅速且准确地评估病情，以及如何进行急诊处理。这些技能在现实生活中无疑是非常实用的，不仅可以为患者争取更多的治疗时间，还可以有效地避免不必要的危险。
其次，急诊急救需要团队合作和高效沟通。在急诊急救中，患者的状况瞬息万变，我们需要与其他医护人员紧密合作，共同努力。在进修期间，我有幸和一些经验丰富的急诊医生一起工作，并学到了他们如何进行团队合作和高效沟通。其中一个重要的方面是传递病情信息和医嘱。一句话或一个手势可以节省宝贵的时间，并帮助其他医护人员更好地为患者做出决策。在未来的实践中，我会更加重视团队合作和沟通，为患者提供更好的急救服务。
第三，急诊急救需要冷静和应变能力。在面对急危患者时，情绪的波动会影响到医疗决策和操作。在进修中，我观察到经验丰富的医生在高压情况下能够保持冷静，并迅速做出正确的判断。他们通过训练和实践积累了大量的经验，以应对各种急诊情况。我深深地明白到，只有在保持冷静和应变能力的情况下，我们才能更好地为患者提供有效的救治。
第四，急诊急救中的人文关怀不可忽视。急诊室的环境通常是紧张而充满压力的，但在这样的环境中，医护人员依然需要给予患者充分的关怀和安慰。在进修中，观察到了一些医生如何与患者建立良好的互动，并给予他们心理上的支持。在实践中，我也体验到了医患关系的重要性。一句鼓励的话语或一丝微笑，可以给患者带来巨大的安慰和信心。因此，我相信在日后的急诊实践中，无论多么繁忙，我都会努力给予每一个患者更多的关怀和人性化的照顾。
最后，在这次急诊急救进修中，我深刻认识到自己在医学知识和技能方面的不足。进修期间，我意识到自己在疾病诊断和急救处理方面的知识和技能还需要继续提高。因此，我会在今后的学习中加强自己的医学知识储备，并通过不断的实践来提高技能水平。此外，我还会积极参加相关学术会议和培训课程，不断更新和改进自己的专业知识，以更好地为患者服务。
急诊急救是医学生涯中最为重要也最具挑战性的部分之一。通过这次进修，我对急诊急救工作有了更为深刻的了解，并获取了实践中所需的重要技能。我会将这次经历作为契机，不断学习和提高自己的专业水平，为患者的生命安全和健康作出更多的贡献。
专业急诊急救护理心得（通用17篇）篇十五
急诊急救是医学领域中重要而紧迫的一环，决定着生命的存亡。为了提高自己在急诊急救方面的专业水平和技能，我报名参加了急诊急救的进修课程。经过这段时间的学习和实践，我深刻体会到了急诊急救的重要性，同时也收获了一些宝贵的经验。以下是我对这次进修课程的心得体会。
首先，急诊急救需要紧密合作的团队。在急速救治病人的过程中，默契配合和高效沟通是至关重要的。我发现在急救现场，医生、护士、技术员等各专业人员需要以一个整体的形象展现出来。只有团队中的每一个成员都能熟练地胜任自己的工作，并且能够与其他人员迅速协调配合，才能最大限度地提高急救成功率。因此，通过这次进修课程，我对于团队合作的重要性有了更加深刻的认识。
其次，在急诊急救工作中，正确的分析和判断能力至关重要。在实践中，面对病人的不同病情和症状，我们需要快速地做出正确的判断，并采取相应的急救措施。在进修课程中，老师教授了不同的分析方法和判断技巧，帮助我们在极限的压力下保持清醒的思维，提高了我们的决策能力。例如，我学会了通过观察病人的呼吸、心率和皮肤颜色等指标来判断病人的生命体征是否稳定，从而及时采取相应的急救措施。这些技能在实践中帮助了我做出更加准确的不同病情判断，并最终挽救了几个病人的生命。
此外，急诊急救需要我们保持冷静和沉着。急诊抢救过程中，病情紧急，一般情况下都伴随着巨大的压力和紧张感。在急诊现场，我经历了各种复杂的情况，比如病人家属的情绪激动、医疗设备的故障等。但是，通过进修课程的学习和实践，我逐渐学会了保持冷静和沉着，并且能够在高强度的紧急情况下迅速做出正确的决策。这不仅得益于对知识的掌握，更是通过反复练习和模拟急救过程中，逐渐培养起的心理素质。
最后，急诊急救需要我们不断学习和提升自己的技术和知识水平。急诊科学日新月异，新的急救技术和器械不断涌现，对于从业人员来说，时刻关注和学习新知识是非常重要的。在进修课程中，我们学习了最新的急救理论和操作技术，并由行业内专家指导实践操作。这次进修课程让我认识到，只有不断学习和自我提升，才能够跟上急诊急救的发展脚步，更好地服务于病人和社会。
总结起来，急诊急救的进修课程让我受益匪浅。通过团队合作、正确的分析和判断、保持冷静和沉着以及不断学习和提升，我更加深刻地体会到了急诊急救的重要性和需要我们不断提高自己的专业水平和技能。再次感谢这次进修课程，我相信这些珍贵的经验和知识将成为我在急诊急救工作中的宝贵财富，让我更好地为病人的健康和生命保驾护航。
专业急诊急救护理心得（通用17篇）篇十六
急诊护理是指在急诊室、门诊和病房等医疗场所，对病人所表现出的急诊症状及其疾病状态进行的综合护理。急诊护理的目的是尽可能快速、有效地缓解急性病情症状，避免病情进一步恶化，并最终促进病人的康复。急诊护理旨在给予病人具有反映真情实况、减轻痛苦、提高身心状态的护理。
1.快速行动：当病人经急诊室检查确诊后，护理人员必须快速行动，保证救治及时，尤其对于危及生命的病例，要尽快采取有效措施。
2.密切监测：护理人员需要密切关注病人生命体征的变化，及时评估并调整护理措施，保持病人的稳定。
3.细致耐心：急诊护理是治疗性、救助性的医疗护理，需要护理人员以细致、耐心的态度，听取病人的表述和家属的反馈，关注病人需求，调整护理计划，暖心的服务和关爱可以为病人带来力量。
急诊护理的过程中，护理人员需要具备一定的护理技巧。
1.快速判断：根据患者症状，必须快速判断病情种类，采取必要的治疗，以达到救治的目的。
2.熟悉急救技术：急救技术是指在紧急情况下，为迅速控制重症病人的病情，帮助患者恢复生命体征而实施的技术手段，护理人员需要了解并掌握各种急救技术。
3.勤洗手：护理人员每次护理前都必须认真洗手，保证手部清洁，以防交叉感染。
急诊护理是一项高风险、高压力的护理工作，与其他护理工作相比，需要面对更多的挑战和难点。
1.惊恐的病人：急诊病人通常是在极度疼痛，焦虑和惊恐的状态下接受护理，护理人员遇到这种情况时必须冷静应对，耐心安抚。
2.家属的情绪：急诊病人的家属往往是最焦虑的人，他们的情绪容易受到影响，护理人员需要关注和安慰家属，增强其信心，以减轻其压力。
急诊护理需要高度的专业素养，处理好医疗护理工作和人性化服务的平衡，既要紧急应对生命危险，又要提供关心照料，合理的专业性技巧和人性化的护理关爱，是急诊护理人员需要掌握的重点。在急诊护理工作中，护理人员需要敏锐分析，快速判断，紧张有序，保持沉着冷静，以支持和安抚病人，为其带来安心舒适，短暂的治疗生活让我充分认识到了作为一名护士陪伴患者的重要性，加深了我的护士职业认同。
专业急诊急救护理心得（通用17篇）篇十七
毒鼠强，又名没命鼠、四二四、一扫光、三步倒，化学名为四亚甲基二砜四氨。英文名tetremthylenedisulfotetramine，简称tetramine。毒鼠强为白色轻质粉末，无味，食后可经消化道，呼吸道吸收而引起中毒；其毒性剧烈。近年来毒鼠强中毒呈大幅度上升，对人的生命造成很大的威胁。毒鼠强系神经毒性灭鼠剂，具有强烈的脑干刺激作用，强烈的致惊厥作用。进入机体主要作用于神经系统，消化系统和循环系统。临床表现为强直性，阵发性抽搐，伴神志丧失，口吐白沫，全身紫绀，类似癫痫发作持续状态，并可伴有精神症状，严重中毒者抽搐频繁几无间歇，甚至角弓反张。中毒者可因剧烈的强直性惊厥导致呼吸衰竭而死。我科于以来救治毒鼠强中毒患者7例，除其中4例在送治途中已经死亡失去救治机会外，其余3例均抢救成功。现将其中一例典型中毒患者的救治经过报告如下，希望能够达到抛砖引玉的效果。1病例介绍：
患者，女性，23岁，4月25日自服毒鼠强1包约3min后出现昏迷，抽搐，口吐白沫。8min后送到我科。入院体查：深昏迷状，呼吸急促，反复强直抽搐，口吐白沫，面色青灰，口唇，指端重度发绀，双侧瞳孔等大等圆，直径1，0mm，对光反射迟钝，角膜反射消失。口腔粘膜无出血点，腹平软，肝脾未扪及。体温37.3℃，脉搏扪不清，血压160/80mmhg，心率176次/min，心律齐，偶闻早博。胃管抽出白色混浊胃内容物50毫升。即按医嘱给予洗胃、吸痰、吸氧；多参监护；建立静脉通道；镇静、抗感染等药物治疗。经抢救护理4天后患者痊愈出院。2抢救及护理2.1立即清除胃内毒物毒鼠强在体内各脏器的分布以胃内容物最高，胃组织其次，毒鼠强患者应尽可能及时予以彻底洗胃，催吐导泻，以尽可能减少毒物的吸收。患者处于深昏迷状，置患者于平卧位，头偏向一侧，先抽出白色混浊胃内容物50毫升，遵医嘱用1毫升清水洗胃至洗出液清澈无味为止。2.2保持呼吸道通畅患者服毒鼠强后出现抽搐，口吐白沫，并昏迷，易造成窒息。遵医嘱给予吸痰，在吸痰时做到轻、稳、快，同时注意观察记录分泌物量、性状。2.3改善缺氧状态患者呼吸急促，面色青紫，口唇及指端重度发绀，且一直强直抽搐，为预防脑水肿和减轻脑部缺氧状态遵嘱给予吸氧（4升/分），同时静脉快速滴注20%甘露醇250毫升，在30分钟内滴完。在输氧过程中，注意观察患者面色、口唇、指端的颜色。患者在入院后1.5h后面色，口唇，指端转红润，缺氧状态得到改善。2.4多参监护患者反复强直抽搐、昏迷、心率加快、呼吸急促，给予多参监护24h。严格观察生命体征，遵医嘱肌肉注射安定10mg，本巴比妥钠0.1g，静脉滴注0.9%生理盐水500毫升，30滴/分钟，经上述措施。患者于入院后1h后抽搐控制。2.5纳锘酮的应用中的护理要点到目前为止，还没发现毒鼠强有特效解毒剂。促进患者的神志清醒是抢救的关键之一。我院在毒鼠强中毒的救治过程中发现及时使用纳锘酮起到了较好的效果。纳锘酮为阿片受体特异性拮抗剂，能有效阻断脑内阿片样物质的继续损伤作用，减轻脑水肿及脑细胞坏死，并解除b-内啡呔对呼吸，心血管交感功能的抑制作用，使中枢性呼吸衰竭得到改善，心输出量增加，并增加了脑血流量和脑灌注压，阻断了继发性脑损伤的发病过程，对促进神志清醒起着很重要得作用。遵嘱静脉滴注5%葡萄糖水500毫升加纳锘酮0.8mg；因纳锘酮有引起室性心动过速及室颤的可能，在使用过程中应监测心率、血压变化。该患者在入院后1.5h后神志清楚，能正确回答问题，双侧瞳孔等大等圆约0.3cm，对光反射灵敏。2.6安全的护理抽搐时，应适当保护病人，要加以护档，以防跌伤。同时还要注意不要碰伤，但不可强按病人肢体，那样容易发生肌肉撕裂、骨折或关节脱位。背部应垫上衣物，避免背部擦伤和椎骨骨折，为防止咬伤舌头，用纱布缠压舌板塞入病人上、下齿之间，但要注意不要造成舌后坠，以免影响呼吸。2.7认真做好心理护理该患者是因与母亲闹别扭而服毒自杀的，在患者神志清醒后，情绪很不稳定，大吵大闹，仍坚持要自杀，我们在了解患者闹情绪是因为担心母亲不原谅自己以及对人生目标迷茫后，一边做她母亲的工作，请她配合解除女儿的顾虑，同时注意跟患者沟通，向她讲生活的美好，对如此年轻的她来说，只要努力奋斗，一定会有好的收获。通过得当的心理护理，使患者情绪稳定，积极配合我们治疗，对患者的痊愈起到了一定作用。3小结通过救治该患者，我的体会是，中毒者主要表现为反复强直抽搐，口吐白沫，昏迷，抢救的关键在于及时、彻底清除胃内容毒物，控制抽搐，促进神志清醒。抢救时要根据其中毒的特有特点及患者病情需要，密切观察生命体征的变化，及时有效地实施各项护理操作，为成功救治毒鼠强中毒患者创造有利的条件。4补充说明需要指出的是，国内外的科学实验和灭鼠实践早已证明，毒鼠强对所有温血动物都有剧毒，为另一剧毒灭鼠药氟已酰氨的3－30倍，砒霜及氰化物的100多倍。而且化学性质稳定，在植物体内毒作用可长期残留，对生态环境造成长期污染，被动物摄取后可以原毒物形式滞留在体内或排泄，从而导致二次中毒现象。1952年发现，以毒鼠强处理过的土壤生长的冷杉，4年后结的种籽还能毒死野兔。我国国家有关部门已于1991年发文确定毒鼠强属禁用品。但毒鼠强中毒的病例仍时有发生，因此有必要对杀鼠剂的生产，流通和使用进行强有力的管理，切断使用禁用灭鼠药的源头。同时应加强对农村的卫生宣教工作，动员农民使用新型长效灭鼠药。