2023年种子旅行记反思(汇总16篇)

时间:2023-10-23 作者:翰墨

发言稿是为了更好地传达自己的观点和意见,提前准备好的文字材料。发言稿的结构要有逻辑性,要从引入、展开到结论,让整个演讲内容有条不紊。希望这些范文能够给大家带来一些启示和灵感,让我们在发言时更加从容和自信。

2023年种子旅行记反思(汇总16篇)篇一

植物是孩子们日常生活中最常见的,贴近生活,对植物奥秘的探索是孩子们最感兴趣的。在奇妙的植物王国中,蕴含着许多的奥秘,其中种子传播就是其中的一种。在幼儿知识经验中,对种子传播只是感性的、模糊的记忆,在日常生活中常常会看到这样的现象:漫天飞舞的柳絮、杨树,随风飘扬的蒲公英,这些都是孩子们亲身经历、接触到的,但没有形成一个明确的概念:其实这些现象就是植物在传播种子。

首先的谈话导入孩子们特别的感兴趣,你们旅行过吗?通过谈话了解了孩子们和自己的爸爸妈妈旅行的一些快乐事情,同时导入,植物也会旅行,你们知道植物是怎么样旅行的吗?植物没有手、没有脚、没有翅膀,那么你知道它们是靠什么来传播种子的呢?很自然的过度到植物的旅行。通过观看教学视频,引导幼儿初步了解种子的传播方式。欣赏故事,在故事中理解种子的几种主要的传播方式:风力传播、借水力传播、借助动物传播、孩子们在切身体验中感受到了植物不同传播的趣味性。

对于这个活动,我进行了下列的反思:

1.自己环节太紧,目的不明确。

在活动中,种子探索阶段没有完全展开,匆匆而过,目的不明确。在最后两个环节中,内容出现前后重复,有些绕,这说明我的自身的逻辑思维不是很清晰。

2.没有充分发挥孩子在活动中的主体地位。

在活动中,教师说的比较多,没有为孩子创设交流的机会,比如让孩子观察种子的不同,没有让孩子说,整个活动太死,缺乏生气。主要原因就是孩子参与性不够,主体作用没有发挥出来。

3.语言欠严谨,教态不规范,评价不及时。

科学活动要求教师语言精练、严谨。在活动中,我没有很好的做到这一点,在评价和小结过程中,语言不严谨,教态也不规范,今后要多加强这方面的锻炼。

4.过低估计孩子能力,不能灵活应对意外情况感觉整堂课,我是主角,孩子只是旁观者和配角,而我没有充分信任孩子,对意外情况应付不自如。

5.注意动静交替,适当设计游戏整节课过于安静,幼儿没有充分动起来,在最后可以不要那么多种子的配对,可换成表演种。为此,我深刻领会到,要上好一节课,课前要反复揣摩,思考这样才能让孩子真正参与到你的教学活动中去。

2023年种子旅行记反思(汇总16篇)篇二

活动名称:

旅行去。

活动目标:

1、了解有关旅行前的准备物品,丰富日常生活经验。

2、学习整理物品,增强自我服务能力。

3、能在同伴面前大胆讲述,发表自己的意见。

4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

5、根据已有经验,大胆表达自己的想法。

活动设计:

最近这几天,孩子们都很兴奋,因为下周六我们就要去秋游了。孩子们除了讨论上海什么地方好玩,还不时商量着要准备带的东西,阳阳说:“昨天晚上,妈妈带我上超市买了饮料。”凝儿说:“我妈妈还给我买了双新跑鞋,,我秋游去要穿的。”雷雷也插上一句:“我还要带上我的玩具坦克车。”“出去玩,不好带玩具的。”雯雯提出反对。“行的!”“不行!”……对呀!出去玩到底能不能带玩具呢?出去玩到底该带什么东西呢?带着孩子们产生的这些问题,我设计了本次活动,引导孩子通过探索、讨论、交流、思考等,拓展自己的生活经验,增强自我服务的能力,进一步提高孩子自主解决生活中实际问题的能力。

活动准备:

1、人手一个小背包、小零食、晕车药、塑料袋等等。

2、幻灯片。

活动过程:

1、观看幻灯片,提出问题:

师:照片上的人要到哪里去?他们的背包里会带些什么东西?

2、操作、交流旅行前的准备工作。

(1)师:下周六旅游去你准备带什么?

(2)幼儿自主选择物品。

(3)分享、交流。

3、交流、学习统计喜欢的旅游景点(延伸活动)。

(1)了解最喜欢、最想去的景点。

(2)收集、统计最热门的景点。

活动反思。

在活动开展之前,我预设了很多可能出现的问题,以及旅游去所要带的东西,让孩子在活动中可以自由选择。但由于在活动中没有让孩子事先对这些物品进行了解,把材料进行归类。也没有从孩子的角度来考虑,所以在活动中孩子们选择的`东西都比较单一(如:吃的东西),从而产生不了冲突和问题。当孩子的回答不太理想时,我的回应策略又不能及时跟上,或操之过急,未能有效地促进幼儿的活动向纵深发展。确实,预设活动有其自身的优势,目标较易落实,老师把握起来比较容易。但教学过程是一个动态的过程,教学对象是活生生的人,教学中经常会遇到不可预测的问题。本案例中,幼儿就对教师预设的材料不感兴趣,而此时如果老师还守着预设的计划不放,就会形成预设活动与幼儿兴趣之间的矛盾。要解决这一矛盾,需要老师仔细观察幼儿的活动表现,准确判断幼儿的突发活动对幼儿发展的价值,,从而决定是否要改变原定计划。本次活动中,教师可以及时地将孩子们选择的物品进行统计,使孩子能很明了地看出带得最多的东西是什么?为什么这样东西没人带?……使活动真正追随孩子的需要,拓展孩子的思维。因此老师在活动中要灵活处理预设与突发事件,既要有预设,又不拘泥于预设,要变硬性计划为弹性计划。

2023年种子旅行记反思(汇总16篇)篇三

活动设计丰富有趣,活动中注意设计启发性的问题,激发了幼儿的探究欲望。但是活动刚开始的时候幼儿的学习很被动,这是什么原因呢?第一,由于孩子的生活经验和知识经验不足,对种子的传播方式很模糊,所以说让幼儿完全掌握有点难;第二,活动前的精神准备不足,如果前期师幼一起观察生活中种子传播的现象或是搜集有关资料做到提前渗透,那么当天的活动对幼儿来说就会变得简单易懂;第三,语言欠严谨,问题问的太罗嗦,不适合幼儿的语言水平;第四,活动中使用的多媒体课件和图片恰到好处,但是不如实物更能获得直接经验和感性认识。

活动虽然结束了,但是存在着以上的不足和遗憾。为了改善不足,丰富幼儿的经验,我将会再次开展此次活动。在第二次的活动中,将要加入大量的实物,让幼儿更加直观地来认识这些实物,真实的认识各类种子的特征,来亲手触摸,观察,探索,发现;在第二次活动中,创设情景,在情景中以游戏的形式让幼儿了解不同的传播方法,巩固知识,从而调动幼儿的兴趣。让孩子快乐,是我下一步的努力方向。

2023年种子旅行记反思(汇总16篇)篇四

1、发现植物的种子,初步了解种子的特殊传播途径。

2、尝试分类记录种子传播的方式。

3、对于植物的繁殖和生长充满好奇心和兴趣。

4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

1、带领幼儿去农村参加寻找秋天的活动。和幼儿一起收集农村比较常见的植物。

(苍耳、蒲公英、刺毛球、豌豆荚……)

2、多媒体课件《种子旅行记》

3、各种种子、记录表等。

一、寻找、发现种子,感知种子的特征。

1、谈话导入,引出主题。

提问:上次我们去农村旅行,在田野里,你看见了什么?寻找到了什么?

今天这些小客人来我班旅行了,瞧,它们来了?(出示苍耳、蒲公英、刺毛球、豌豆荚。)

2,寻找、发现种子。

a、带着问题进行第一次探索活动:蒲公英、苍耳和刺毛球、豌豆荚的种子藏在哪里呀? 把它们的种子找出来。

b、幼儿互相交流:

刚才你找的.是哪种植物的种子?

苍耳的种子藏(豌豆的种子长)在哪里?它们的种子是什么样的?

教师小结:种子的特征,了解种子的大小、颜色、形状等不同。

二、探索了解,感知种子的传播方式。

1、带着问题进行第二次探索活动:猜猜它们是怎样来到我班的呢?

2、欣赏故事《种子旅行记》

逐步展示课件。

(1)欣赏课件第一、二段:了解种子靠风和动物的传播方式。

谁带蒲公英去旅行?为什么风能帮它?它的种子最后怎样了?

经验转移。苍耳浑身长满刺,谁会帮它传播种子?

(2)欣赏课件第三段:了解其它(粪便、水、植物的自身弹力等)传播方式。

3、尝试分类记录种子传播的方式。

第三次分组探索活动:教师出示另外一些有趣植物提问:它们传播种子需要谁的帮助呢?

(1)出示表格,讲解操作要求,

(a)先认识一下传播标记。

(b):认识一些种子(这是什么?西瓜籽是怎么传播的?我们把它贴在相应标记的下面。)

(2)幼儿探索记录,教师巡回指导。

(3)幼儿讲解自己的操作表格,教师评价小结种子传播的方式,提升幼儿的经验。

三、观察、照顾种子,感知种子的变化。

延伸活动中把种子种植在教室的自然角,让幼儿观察、照顾种子,感知种子的变化。(大自然的植物真奇妙,它的生长过程又是怎样的呢?让种子在我们班安家,让我们来照顾它们吧!)。

附表格:

人类播种标记风传播标记动物传播标记 水传播标记 种子实物粘贴(西瓜籽等)种子实物粘贴(蒲公英等)种子实物粘贴(苍耳等)种子实物粘贴(莲蓬等)

植物是孩子们日常生活中最常见的,贴近生活,对植物奥秘的探索是孩子们最感兴趣的。在奇妙的植物王国中,蕴含着许多的奥秘,其中种子的传播就是其中的一种。在幼儿知识经验中,对种子的传播只是感性的、模糊的记忆,在日常生活中常常会看到这样的现象:漫天飞舞的柳絮,随风飘扬的蒲公英,这些都是孩子们亲身经历、接触到的,但没有形成一个明确的概念:其实这些现象就是植物在传播种子。本次活动的目的就是认识并了解植物的种子及其传播方式,建构孩子的知识结构,拓展他们的视野。

2023年种子旅行记反思(汇总16篇)篇五

活动目标:

1、随歌曲节奏用油画棒进行玩色游戏,感受色彩、线条、节奏、动作之美。

2、能大胆创作,体验交流、合作的快乐。

活动准备:

1、油画棒,绿色的纸。

2、熟悉歌曲《走路》,图片:小兔、小鸭、乌龟、小鱼、哭脸、笑脸。

3、“郊游”音乐、磁带录音:油画棒的话。

活动过程:

一、复习歌曲“走路”。

1、集体唱“走路”,钢琴伴奏。

2、回忆动物走路的歌词。师:有哪些小动物在走路?(随幼儿的回答在“草地”上出示动物图片。)歌曲中小动物们是怎样走路的?(幼儿根据歌曲旋律有节奏地说出歌词。)。

3、模仿动物走路。幼儿根据歌曲有节奏地学走路。师:跳跳跳、摇摇摇、爬爬爬、游游游,小动物们有节奏地走路真有趣。

二、帮助油画棒走路,想像动物走路姿态与各种线条之间的关系。

三、幼儿操作。

1、师:还有很多的油画棒宝宝想请我们小朋友帮忙学走路呢,你们愿意吗?先问问它:你想跟谁学走路,然后你去帮助它。

2、幼儿操作。

3、与幼儿交流,同伴间相互交流。

四、结束。“郊游”音乐。师:今天,我们帮助了那么多的油画棒宝宝学走路,帮助别人是一件开心的事情,你看,它们都露出了笑脸。现在,我们请它们回房子休息。我们也一起到外面去走一走唱一唱。听“郊游”音乐出教室。

活动反思:

活动中能抓住幼儿的兴趣点,从幼儿的兴趣出发,能做到有的放矢,让幼儿成为学习的主人,让老师作为引导者和倾听者的身份,真正做到玩中学、学中玩,会对教学效率的提高有和那帮助。教育不断在更新发展,也正是因为一次次的总结经验,我们才能在其中得到培养,慢慢成长。

2023年种子旅行记反思(汇总16篇)篇六

从前,有一片温暖的田野。在这片田野里,竹子随着微风跳舞,小草向大家问好。远处有一片大大的草地,草地上长满了蒲公英。

这些蒲公英的头上都有一撮撮的白绒毛。这些白绒毛是春天长出来的,到了现在夏天,白绒毛已经长满了蒲公英的头,远远地看去就像一头白发的蒲公英。其实这些白绒毛不是蒲公英的头发,他们是蒲公英的种子。小种子们每天都在一起做游戏,玩的特别开心!

其中有一个种子,他的名字叫球球。夏天慢慢的快要结束,秋天就要来了。球球的妈妈告诉球球:“孩子,你也长大了。到了自己找个家的时候,请跟着风伯伯走吧,就能找到你自己的家。”球球听完妈妈的话,不舍地向妈妈告别,然后跟着风伯伯去找新家了。

球球走着走着,他遇见了慢悠悠的蜗牛先生。球球热情地问:“蜗牛先生,蜗牛先生,妈妈让我找个新家,我能住在一起吗?”“不能,不能,我的房子不适合你住。”蜗牛先生慢悠悠地说道。没办法,球球只好继续跟着风伯伯往前走。

球球走着走着,他遇到了美丽的蚯蚓小姐。球球热情地问:“蜗牛先生,蜗牛先生,妈妈让我找个新家,我能和住在一起吗?”“当然可以!”蚯蚓小姐热心的回答道:“这片草地就是你的新家了!”听了蚯蚓小姐的回答,球球蹦蹦跳跳得钻进了泥里。

2023年种子旅行记反思(汇总16篇)篇七

一天,一只小灰兔路过苍耳丛,苍耳妈妈看见了小灰兔,嘱付小灰兔说:“小灰兔,请你把我的孩子们带到能生长的地方去吧”,小灰兔看着苍耳妈妈期盼的眼神,就答应了她,小苍耳就离开了妈妈去远方旅行了。

小灰兔先经过沙漠,一棵苍耳说:“这里金光闪闪,一定有好多金子,我要住在这里”,说着就要往下跳,另一颗种子赶忙说:“别看那金光闪闪很漂亮,其实这里一点水都没有,不适合我们生长,会干我们的。”听了另一颗种子的话,他们就跟着小灰兔继续向前走,小灰兔来到湖泊边,一颗种子说:“这波光粼粼的湖面,一定能给我带来欢乐”,另一个种子拦住他说:“这里全是水会淹死的。”小种子听了,觉得这不是他们生根长叶的地方,又跟着小灰兔继续前行,后来他们来到了黑黝黝的泥土地,小种子说:“这里适合我们茁壮成长。”他们告别了小灰兔,就毫不犹豫地跳了下去。

时间过的`很快,春去秋来,小种子长大了,他们变成了一株一株的植物。一株苍耳对另一株苍耳说:“兄弟,你说的对,我们不应该被表面的东西所迷惑,应该脚踏实地,这黑黝黝的土地才是我们生根长叶茁壮成长的地方”。

他们在那金灿灿阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽……。

2023年种子旅行记反思(汇总16篇)篇八

我是一颗石榴种子,一天,我被一个小男孩当成子弹射了出去。

他把我射到山坡上,我滚了下来,看到天空一只小鸟,我说:“小鸟你能带我去美丽的地方吗?”小鸟说:“没问题!”小鸟把我从山坡上叼了起来,开始了我的旅程。

我们飞呀飞,我看见一片金灿灿的沙漠,我说:“小鸟、小鸟把我放下来吧?”小鸟说:“那可是沙漠啊!那里即没有水也没有肥料啊!”“那我可不能去啊!”我说。

我们飞呀飞,我又看见一片平静的湖面。我想:“这下小鸟应该可以把我放下去了吧?”小鸟却说:“你不要被银花朵朵所迷惑,那是湖泊,你是鱼儿吗?”“那我可不能下去啊!”我说。

我们飞过金灿灿的田野,宽阔的江河,碧蓝的大海,热闹非凡的城市,小鸟带着我向一片绿绿的森林飞去。小鸟飞到森林上空说:“石榴种子你下去吧!”我瞧了瞧黑黑的泥土说:“这是什么了不起的地方,不就是泥巴吗?”小鸟对我说:“这才是你生根的地方!”我跳了下来,落在森林妈妈的怀抱里。小鸟临走时对我说:“你一定要努力生长呀,明年我再来看你!”

到了第二年,我茁壮成长起来。有只小鸟飞过来,停在我的枝干上休息,我说:“老朋友你还认识我吗?去年是你带我到这里来的?谢谢你,我现在枝繁叶茂,再过二年就会子孙满堂了!希望你年年来做客!”

2023年种子旅行记反思(汇总16篇)篇九

你印象中的种子是什么样的?是一些不起眼的小颗粒?其实,每一颗种子都是一位伟大旅行家,通过不同的方式,走向远方。

旅行家中比较先进的一批选择了“坐飞机”。它们长在高处,用香甜的果实吸引鸟类前来享用。例如樱桃,它被鸟类吞食后,种子无法消化,又随着排泄下“飞机”,落在地上,靠着鸟粪自行生长。

还有一些旅行家采用“搭顺风车”的方法。它们大多极轻,带有薄齿或绒毛,顺风飞翔。像斑叶兰的种子,它们比尘埃还小,1亿粒仅有50克,比芝麻小8000多倍。美国曾经为交通堵塞而烦恼,原因竟是一种为了搭顺风车而连命也不要了的植物——风滚草,太多了,在公路上到处滚。它成熟时会将根部拔起,把自己团成一个球,随风滚动,撒下种子,找到合适的环境再扎根发芽。

还有的旅行家有坚硬的外壳,成熟使外壳脱水收紧,一有风吹草动就炸开,把种子弹射出去,这就是弹射传播,芝麻和大部分豆类都是如此传播。但在这些植物中,有一位神枪手——响盒子树,它能将种子弹出100多米远,速度能达到惊人的40千米每小时,比全速行驶的汽车还快。

种子们是伟大的旅行家,带着生命的希望去旅行,过程虽然艰辛,但最终总会生根发芽,开出美丽的鲜花。

2023年种子旅行记反思(汇总16篇)篇十

我是一粒蒲公英种子,有许多兄弟姐妹,我们心中有一个共同的梦想,就是飞到更大更远更广阔的地方。

有一天,一阵狂风吹过,我就在天空中翩翩起舞,我大声喊到:“风婆婆带我去更广阔的地方吧!”

飞过一个建筑工地,看见辛苦的工人师傅们正在搬运砖块,尽管他们手已经磨出了泡,有的甚至还流了血,背上早已湿透,但没有一个人叫苦叫累,我深深被他们这种顽强的精神感动了。

飞过一家医院,只见医生和护士们穿着雪白雪白的白大褂,急急匆匆地穿梭于手术室和病房之间,与时间赛跑、为生命护航,用他们的双手拯救着每一位患病的病人,医生和护士们真是最美丽最善良最可爱的白衣天使啊!

飞过一片田地,看见农民伯伯头顶炎炎烈日,正挥舞着镰刀割麦子,额头上流下了辛勤的汗水,我不禁想起了“锄禾日当午,汗滴禾下土”这句古诗,一粥一饭来得真不容易啊!

我飞呀飞呀,飞过一家餐馆,看见明亮的餐厅有许多客人正在吃饭,他们有的点了一大桌丰盛的菜肴,没吃几口就离开了,盘子里还有好多蔬菜都剩下了,我拼命张嘴对他们说:“农民伯伯多么辛苦,你们不能浪费粮食啊”,可他们都听不懂我的语言,依然转身而去。

一着急,我被吹到了一片黝黑的土地里,这里有宽敞舒适的大床、温暖和煦的阳光、营养充足的雨水,我慢慢沉静下来,在她们的滋润下生根发芽,慢慢地茁壮成长,变成一朵朵漂亮美丽的蒲公英,去装扮祖国的大好河山,要用我特殊的体质去造福人们,让工人在欣赏我美丽的外表后,用我的根茎清净身体,消除一天的疲惫,让老师用我的甘凉保护好嗓子,培育出更多的祖国栋梁。

2023年种子旅行记反思(汇总16篇)篇十一

我是一颗蒲公英,也是特别的蒲公英。为什么是特别的蒲公英呢?原来呀是因为我是在太空里长大的蒲公英!而要比在大自然正常环境生长的蒲公英长约四到二十厘米。今天是我回故乡的日子,我要让人类看看科学家的成果。于是,我们开始向地球飞去了,两天后就可以回家了。

带着一片白花花的像”降落伞”的美景,两天后,我回到我的故乡一地球。一天早晨,门突然打开了,我以为落地了才想出去,却被一个强大的气流冲了出来,我离开了我的母体。带着我的小伞飞了出来,我降落在一个沙漠里,我努力扎根,可是扎根不下去,于是,我又被风吹到了一个水源充足,土质丰富,我想都没想把根扎了下去,原来不是自己想扎根就扎根,还要看水源和土壤充不充足。

我从暖春到酷暑,又从酷暑到严秋,从严秋到寒冬。从子叶变真叶,又从真叶开鲜花,最后是鲜花结果实。过了几年,我具有波状齿的叶子渐渐成了红色。原来头上的黄花己经结果,结了成千上万的白色的小白棒,下面有一个棕色的小种子,我是时候繁殖后代了。

终于有一天,暴风雨来临了,我也想休息放松自己,于是我放开了我的同伴。突然一只大手伸了过来,把我连根拔起,然后我就失去了知觉……因为我全身都是宝,叶子可以拿来做美食一煎饼,根可以炖肉吃,花可以泡茶,种子拿来繁殖后代,可以说造福人类呢!

当我醒来时,发现是在人类的杯子里,里面还有一些水,这时水说起了话,把我吓了一大跳:“你好,我们一个是水,一个是蒲公英。但我们在一起时,人们喝了它,不但有清热解毒,消肿散结,美容护肤;还可以治疗痔疮肿毒、乳痛、瘰疠、目赤、抗癌等,我还不过瘾,而且无副作用。

可是,你怕死吗?“不,我不怕死,”我轻声说,“也许这也是一段旅行呢!”。说着,一只大手把杯子拿了起来。把它们都喝了下去,虽然隐隐约约听见人们说口感有点苦,但是苦口良药啊!

2023年种子旅行记反思(汇总16篇)篇十二

我是一颗苍耳种子,浑身长满刺,看起来可威风,可神气了!

秋高气爽,我脱掉绿衣裳,换上了灰衣裳。妈妈看着我的变化,温和地抚摸着我的头,亲切地说:“孩子,你长大了,该去繁殖后代了,把我们的家族壮大,使我们的身影遍布世界的每一个角落。”我激动地说:“妈妈,我终于可以去外面的世界看一看了!但是,我去了别的地方就见不到你了,那该怎么办呢?”妈妈语重心长地说:“孩子,以后做什么事情都不能再依赖大人,要学会克服困难,战胜困难。”我心领神会地点了点头。

恰巧,一只兔子跑了过来,我迫不及待地大声说:“兔子姐姐,你能带我去找新家吗?”兔子姐姐亲切地说:“可以啊,可以啊,你跳到我的背上吧。”我可兴奋了,一下子就跳到兔姐姐背上。我和妈妈依依不舍地告别,开始了新的旅程。

我们先来到稻田旁,我激动地说:“兔子姐姐,兔子姐姐,你就在这放我下来吧,这金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝,在这儿我准会变成百万富翁。”兔子姐姐诚恳地说:“不行啊,你在里面会抢走稻子生长所需要的营养,你会被农民伯伯斩草除根的。’我听了兔子姐姐的话,觉得农民伯伯太可怕了。于是我们继续前进。接着,我们来到小溪旁,我兴奋地对兔子姐姐说:“兔子姐姐,兔子姐姐,这肯定是个好地方,这波光粼粼的湖面一定能给我带来欢乐,我可以尽情地在里面畅游。”兔子姐姐严肃地说:“不行,不行,你在这里生长会被淹死的,这小溪是鱼儿的家。”我气冲冲地说:“兔子姐姐!那哪里才适合我安家落户呢?”兔子姐姐指了指不远处一片黑黝黝的泥土说:“那黑色的泥土才是你安家落户的地方,它有你生长所需要的养料。”我很不乐意,撅着嘴,搭着手,说:“那黑不垃圾的地方有什么好的,我才不乐意去呢。”兔子姐姐一听,勃然大怒,把我重重地甩进了深深的泥土里。

第二年春天,我醒来了,睁开眼睛一看,发现自己已经长成了一颗高大的苍耳树。

2023年种子旅行记反思(汇总16篇)篇十三

我是一颗蒲公英种子。你看我,全身毛绒绒的,像个小降落伞。秋天到了,我长大了,也要离开妈妈的怀抱,到别处生活了。于是,我和朋友们收拾好行李,等待风姑娘的到来。

“呼——呼——”风姑娘来了,我和朋友们都飞起来了,我们依依不舍地向妈妈告别,妈妈也再三嘱咐我们:“路上小心啊!一定要找到适合自己生长的地方降落。”

我们在风姑娘的`吹拂下,张开了毛绒绒的大伞,活像一个个小伞兵。我们飞呀飞呀,飞到了碧波荡漾的海面上,小鱼看见了,说:“你们就留下来吧,这儿多美呀!”我正想降落时,想起了妈妈的话,于是我说:“这里是汪洋大海,我们会淹死的。”小鱼没办法,只好钻回水中。于是,我们又继续起程了,我们飞啊,飞啊……在旅途中还遇风了小鸟、蝴蝶和小白兔……他们都热情地邀请我们留下,但是都被我们婉言拒绝了。

有一天,我们看见了一片田野,那里百花盛开,空气清新,鸟语花香,我想:“这儿一定适合我们生长吧!于是我们就落在了黑黝黝的土地里,把根扎得深深的,吸收水份。春天来了,阳光照耀着大地,我们开花了,变成了一棵棵娇嫩明媚的蒲公英,并邀请蜜蜂和蝴蝶来分享我们花粉的甜蜜。

文档为doc格式。

2023年种子旅行记反思(汇总16篇)篇十四

“孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要靠啥办法开始旅行……”自从学过这篇课文我就开始留意身边的植物宝宝们是凭着什么神奇本领四处旅行。

微风和煦的春天,我走在上学的路上,时不时会看见柳絮宝宝迫不及待地穿上轻盈外衣,趁妈妈不注意就打开小伞开始新的征程。不甘寂寞的榆树宝宝也赶来凑热闹,瞧,它搭乘着免费的顺风车在空中自由自在的盘旋着,这儿瞅瞅那儿望望,尽情享受着暖阳地抚摸,优哉游哉地飘向远方。

骄阳似火的盛夏,凤仙花妈妈把孩子紧握在手心,不舍它们即将到来的远行,在太阳公公反复地劝说下,才不情愿的打开双手,将一粒粒芝麻似得褐色宝宝弹向四方。沉睡的莲子也在妈妈的呜咽声中随水流游遍每个角落,在他乡从新开疆扩土。

硕果累累的秋日,大山深处的野葡萄妈妈也打算让孩子们来一次远行。看,他正用诱人的果香吸引四海宾朋前来做客,拜托它们把孩子捎到四面八方;就连我也禁不住苹果妈妈的央求,把她的宝宝带离家乡。“哎哟”不经意间我的身上沾满蒺藜、鬼针草宝宝,无奈他们的跟随,只好小心翼翼地摘下来抛向远方,回头望去,随风摇曳得蒺藜妈妈仿佛在对我说:“谢谢,谢谢”。

白雪皑皑的寒冬也没能挡住松树妈妈的热情,她给每位宝宝都插上轻盈的翅膀让它们去远方寻找新的地方安家落户。就连厚厚的积雪下也布满了板栗妈妈、花生妈妈的使者,无数只仓鼠正为她们孩子的旅行忙碌着。

当我们看见屋檐下、砖缝里长出一颗颗不知名的小草;临空的悬崖峭壁上屹立的苍松;光秃秃的岩壁上爬满碧绿的藤蔓,请不要再惊叹不已,那是聪明的植物妈妈让孩子们练就的旅行本领,使它们能游遍五湖四海,在未知的沃土上生根发芽、繁衍生息!

2023年种子旅行记反思(汇总16篇)篇十五

一个种子说:“我要去日本,让它们看看外面中国的花草,让它们改变一下。”

第二天种子对风姐姐说:“风姐姐,风姐姐快把我带到日本去吧。”风姐姐说:“好呀!那你拉好我的手。”就这样,种子在天空飘来飘去,时高时低,它看到了云雾缠绕的高山,看到了蜿蜒起伏的长城,还看到了两条巨龙——长江和黄河。

第三天种子到了北京,它问风姐姐:“风姐姐,是不是快到了。”风姐姐说:“没有,到日本还有许多路呢。”这样一天又一天,风姐姐突然生病了,种子问:“风姐姐你怎么了?”风姐姐筋疲力尽地说:“小种子,我生病了,现在我们在一座叫青岛的城市,喏,那有一家医院,我恐怕只能把你送到医院窗台上的花盆里了。”

“好的,好的。”小种子感谢了风姐姐。于是,小种子在花盆里生根发芽,开出了美丽的花,病号们早晨起来看到花盆里的花,心情好极了,小种子陪着病人度过了夏天。

小种子感到:“啊!原来让别人快乐是有用的,看那个病人已经好转了很多。”

小种子想:“我现在又有了很多种子,我要去环游全世界。”

2023年种子旅行记反思(汇总16篇)篇十六

国庆假期的一天,我们一家去大运河边上游玩。清风徐来,湖水荡漾,河边的景色好美呀!柳枝随风摆动,就像一条条绿色绸带;河面上的船南来北往,好像一条条彩色的小鱼儿在游动。

我们来到了一片草坪上玩耍,我瞄了一眼草地。哇!草坪上有许许多多长着“翅膀”的.小种子“睡”在地上,无精打采的。我捡起一粒小种子说:“妈妈,您看,这个小种子好好玩!它有翅膀!”妈妈顿时来了兴趣,走过来,看我说的小种子。我继续说:“这个种子它的传播全靠它的‘翅膀’。有了‘翅膀’,它就可以飞起来飘到更远的地方生根发芽;没风时,它掉下来,只能呆在原地;”也有一些‘英雄’种子,因为它们一不小心撞到其他种子,被撞的种子刚要落下,又起飞了,继续在空中自由地飞翔。”我喘了一口气,然后继续说:“也有一些倒霉的种子,‘翅膀’撞到一棵小树,‘翅膀’就坏了,没有‘翅膀’的,自然也就掉下来了,不能去更远的地方‘旅行’了。”说到这,我又想起来以前学到的一个知识,连忙跟妈妈继续说:“并不是所有的植物种子都是有翅膀的,一些刺球形的种子,比如说苍耳,就是乘小动物们走到它的身边,不小心碰到它,粘在动物的皮毛上,被动物们带到远处。”

妈妈听完之后,很惊喜地跟我说:“哇哦!你说的这些话都可以写成一篇作文了!”至于妈妈说的那篇作文嘛,就不用说了,当然就是这一篇喽!

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