每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
班级集篇一
1.厚德载物，自强不息，努力学习，勇夺第一。
2.十班十班，奋勇争先，齐心协力，创造奇迹。
3.高调做事，低调做人;有备而来，有得而去。
4.饮水思源，但惜流年;心无旁骛，志存高远。
5.青出于蓝，而胜于蓝;他山之石，可以攻玉。
6.兴趣学习，简单生活;各有所长，取长补短。
7.全力以赴，良心无愧;奋力拼搏，青春无悔。
8.青春无限，活力无限;积极追求，力争第一。
9.博学强识，时不我待;黑发勤学，自首不悔。
10.书山有路，学海无涯;以勤为径，以苦作舟。
11.刻苦求真，努力奋斗，没有付出，何来回报。
12.不耻下问，博学弘文;持之以恒，以礼待人。
13.乘风破浪，直济沧海;明天过后，十班称霸。
14.高一十班，超越当前;远离陋习，迎接圆满。
15.青春如火，奋发图强;好好学习，天天向上。
16.勤奋乐学，团结拼搏;自重自信，奋斗不息。
17.团结一心，奋勇向前;积极进取，努力拼搏。
18.天生我才，必有大用;今日不用，明日必用。
19.好好学习，天天向上;友谊第一，比赛第二。
20.失败以后，也能成功;成功之后，也会失败。
班级集篇二
1、不耻下问，学以致用，锲而不舍，孜孜不倦。
2、青春无悔、激情无限
3、搏击长空，翱翔万里，追求梦想，永不放弃。
4、成就梦想，永不言弃。
5、励志照亮人生，创业改变命运。
6、奋发拼搏、勇于开拓
7、秀出自信，展现自我，非比寻常，x班最强。
8、赛出风格、赛出水平
9、心态决定命运，自信走向成功。
10、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
11、飞跃梦想、超越刘翔
12、团结奋进，顽强拼搏。追求卓越，挑战自我。
13、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
14、要成就大事，先做好小事。
15、顽强拼搏，赛出风格。
16、一朝习惯，万事易办。
17、屡败屡战，屡战屡败，再败再战，永不服输。
18、学无前后，达者为先，蛟蛇起陆，张扬飞龙。
19、彩虹风雨后，成功细节中。
20、习惯改变命运，细节铸就终身。
21、非学无以成才，非志无以成学。
22、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
23、展现活力，共创辉煌。
24、团结一心，奋勇向前，积极进取，努力拼搏。
25、团结拼搏、争创佳绩
26、细节决定成败，态度决定一切。
27、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
28、拼搏奋进、永远进步
29、释放**，放飞梦想，今天明天，由我创造。
30、**协力，争创佳绩，勇夺冠精神、永驻我心
32、高调做事，低调做人，有备而来，有得而去。
33、真彩青春，活力焕发，勤俭有度，为梦奋发。
34、勇于高攀，绳锯木断，水滴石穿。
35、x班心齐，所向无敌，无论评比，还是学习。
36、展现自我、争创新高
37、强身健体、立志成材
38、遵规守纪、团结互敬
39、勇者无畏，成就梦想，仁者无敌，铸就辉煌。
40、博学强识，时不我待，黑发勤学，自首不悔。
41、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
42、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
43、团结x班，豪情满天，众志成城，超越自我。
44、亲密x班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
45、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
46、xxxx，与我同行，前进前进，事在必行。
47、犯其至险，图其至远，高考在即，拼搏到底。
48、志强智达，言行行果。
49、**飞扬，超越梦想，挑战极限，创造辉煌。
50、厚德载物，自强不息，努力学习，勇夺第一。
51、非同一般，青春似火，超越自我。
52、一枝独秀，秀出风采，加油加油。
53、成竹在胸，屹立巅峰。
54、运动场上，**飞扬。
55、我心一片磁针石，不读清华不肯休。
56、勇往直前，争创一流，青春无畏，扬我班威。
57、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
58、天行刚健，志在拿云，傲视群雄，唯我独尊。
59、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
60、习惯决定成绩，细节决定命运。
61、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
62、北大清华少年心，花香鸟语春天事。
63、协力同心，超越极限，高歌猛进，勇往直前。
64、顽强拼搏、勇夺第一
65、小事成就大事，细节成就完美。
66、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
67、兴趣学习，简单生活，各有所长，取长补短。
68、x班x班，非同一般，齐勇向前，永扬风帆。
69、放马金鞍，披荆斩棘，神采飞扬，唯我x班。
70、xx奋起，所向披靡，xx腾飞，无坚不摧。
71、智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
72、青春如火，超越自我，看我一班，非同一般。
73、莫放松点，莫轻视微。
74、厚德载物，自强不息，团结进取，永争第一。
75、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
76、坚韧坚韧，无往不胜，突破突破，超越自我。
77、良好的习惯是成功的保证。
78、信心百倍，斗志昂扬，全力以赴，铸我辉煌。
79、树立目标，坚定信念，脚踏实地，超越自我。
80、乐学善思，自强不息，厚积薄发，一鸣惊人。
81、挥动激情、放飞梦想
82、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
83、顽强拼搏、超越极限
84、刻苦求真，努力奋斗，没有付出，何来回报。
85、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
86、勤奋乐学，团结拼搏，自信自律，求实创新。
87、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
88、挑战自我、突破极限
89、绳锯木断，水滴石穿。
90、怀学生心，做最强人。
91、态度决定一切，习惯成就未来。
92、不耻下问，博学弘文，持之以恒，以礼待人。
班级集篇三
2. 与书同行，汲取知识，增长才干，传承美德
3. 真挚的感情不是用勾肩搭背来表现的
5. 学习机会不容易，浪费光阴真可惜
6. 教室——学习圣地!切勿谈天说地
7. 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒
8. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
9. 尊敬师长，友爱同学，诚实守信
10. 感恩不仅是一种品德，更是一种责任
11. 学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远
12. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——韩愈
14. 思考带来“灵气”，读书滋养“底气”
15. 劳动是知识的源泉;知识是生活的指南
16. 感受文字之美，尽享读书之乐
17. 书籍是人类进步的阶梯——高尔基
18. 与经典同行，为生命阅读
19. 多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤
20. 冰冻三尺非一日之寒
21. 一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀
22. 涉外活动，以礼相待，不卑不亢
23. 遵守纪律，关心集体，爱护校园
24. 书籍——进步的阶梯，知识——力量的源泉
25. 不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香
26. 最是书香能致远，读书之乐乐无穷
27. 阅读经典，丰富人生。
28. 莫等闲，白了少年头，空悲切
30. 笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航
31. 点燃读书激情，共建书香环境
32. 谁言寸草心，报得三春晖
33. 读书破万卷，下笔如有神
34. 崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才
35. 书籍是横渡时间，大海的航帆
36. 明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家
37. 天下无难事，只怕有心人
38. 教室里面别喧哗，益于自己益于他
课上一分钟，课下几天功——请认真听讲
39. 团结友爱好集体，怒力学习创佳绩
40. 滴水之恩，当涌泉相报
41. 业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随
42. 班级建设靠大家，互助互爱是一家
43. 读书破万卷，下笔如有神——杜甫
44. 服饰整洁，仪容端庄，举止文雅
45. 少壮不努力，老大徒伤悲
46. 读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒
47. 0日出唤醒大地，读书唤醒头脑
48. 今天我以学校自豪，明天学校以我骄傲
49. 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
50. 每一张凳子都不想接受鞋子的吻
班级集篇四
七年级二班：坚强、诚实、进取。5年3班加油，5年2班雄起!
七年级三班：走进华中，走向成功。我爱我校，我爱我班。
七年级四班：放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。
七年级五班：鸟美在羽毛，人美在心!
七年级六班：齐心协力，牛气冲天。七六七六，一枝独秀。
八年级一班：眼中有生命，心中有学生。
八年级二班：走进华中，走向成功。没有最好，只有更好。
八年级三班：华中学子，中华栋梁!
八年级四班：精诚所至，金石为开!
九年级一班：挑战自我，超越自我!
九年级二班：淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。
九年级三班：态度决定一切。
零二零二，独一无二，激情飞扬，永创辉煌。
零三零三，奋勇争先，挑战极限，勇夺桂冠。
四班四班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
乘风破浪，气宇轩昂，零五有我，共创辉煌。
零六零六，卓越优秀，冲刺巅峰，唯我零六。
零七零七，披荆斩棘，奋发图强，共创佳绩。
零八零八，意气风发，团结进取，永处佳绩。
厚德载物，自强不息，努力学习，勇夺第一。
十班十班，奋勇争先，齐心协力，创造奇迹。
十一十一，自强不息，奋力冲刺，二零一一。
十二十二，说一不二，只做第一，不做第二。
十三十三，一马当先，凌云直上，气冲霄汉。
十四十四，胸怀大志，指点江山，激扬文字。
十五十五，激情飞舞，开拓进取，风雨无阻。
十六十六，一枝独秀，谁与争锋，唯我十六。
十七十七，勇拼第一，开拓进取，自强不息。
十八十八，意气风发，奋力拼搏，勇创最佳。
团结四班，豪情满天;众志成城，超越自我!
服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩
1班：认真读书，踏实做人。全民健身，奔向奥运。
2班：团结进步，永争第一。
3班：团结拼搏，永争第一!
4班：超越自我，挑战极限!
5班：超越自我，秀出风采!
6班：6班、6班，永争前三!
7班：团结拼搏，超越自我。
8班：人要搏出一片蓝天!
9班：非比寻常，九班最强!
10班：友谊第一，比赛第二!11班：11，11，永争第一!
12班：和衷共济，风雨同舟;拼搏进取，铸就辉煌。
13班：努力奋进，永争第一!
14班：挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想!
15班：15班，齐心进，运动会，创佳绩!
16班：犯其至难，图其至远!
17班：17班的人，17班的魂!
18班：高一18，实力最佳，体育健儿，整装侍发!
19班：团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。
20班：今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起!
21班：没有最好，只有更好。
22班：展现青春风采!
23班：23，23，冲出国门，走向明天
班级集篇五
天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。关于具有班级特色班级口号你们想了解吗?那么本站小编整理了具有班级特色班级口号，供大家分享!
1. 拼搏奋进，永远进步。
2. 精诚所至，金石为开。
3. 一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
4. 刻苦求学，踏实做人
5. 相信自己，战胜自己
6. 全民健身，利国利民。
7. 把握一个今天，胜似两个明天。
8. 文明勤奋，竞争超越
9. 文明友爱，求学拼搏
10. 自信自律自尊自强
11. 青春须早为，岂能长少年。
12. 温馨家园，阳光沙场
13. 乐学苦思，敏锐创新
14. 细节决定成败，态度决定一切。
15. 同舟共济，劈浪向前。
16. 认真做事，坦荡为人
1. 精研博学，笃行仁德。
2. 成功垂青奋斗之人。
3. 播种劳动，收获成功。
4. 我自律我自信，不放弃能成功
5. 强班强校，校荣我荣
6. 用勤劳坚持，换春华秋实
7. 顽强拼搏，勇夺第一。
8. 但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。
9. 勤奋求学，熬墨蓄势。
10. 既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
11. 体验成长过程，享受生命快乐
12. 让世界因我而精彩
13. 勤奋铸就辉煌。
14. 己所不欲，勿施于人
15. 强身健体，立志成材。
16. 学则智，不学则愚;学则治，不学则乱。
17. 深思乐学，团结进取
18. 文学来自勤奋，高分源自拼搏。
19. 今天的努力，明天的实力。
20. 勤学守纪，踏实严谨
1. 我自信我出色，我努力我成功
2. 自重自信，自强不息
3. 饮水思源，爱国荣校
4. 同心合力，创造辉煌
5. 人功不竭，天巧不传
6. 勤奋学习，顽强拼搏
7. 只要努力，一切皆有可能;相信自已，终能创造奇迹
8. 挑战自我，突破极限。
9. 博学慎思，明辨笃行。
10. 严谨代替松散，行动代替愿望
11. 战胜自我不服输，高考场上显身手
12. 习惯决定成绩，细节决定命运。
13. 勇于进取，敢于创新
14. 生无所息，斗无所止。
15. 天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。
班级集篇六
1班：不断进步，力求最好!
2班： 年轻没有失败，只要亮出风采!
3班： 命运全在拼击，奋斗就是希望。 4班： 创造另一个新天地。
5班：5班的欢乐，无边无际，5班的风采，5班的信念，无坚不摧，5班的精彩!
6班：把青春合美好都留美丽的母校，为你添彩，为你骄傲!
7班：荆棘莫不越，光乎华中，耀其中华!
8班：和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快!
9班： 顽强拼搏，赛出风格!
10班：只要不气馁，奇迹就会发生。
11班：双腿走遍中华!
12班：坚信未来的明天将属于我们。
13班：为班集体的荣誉而奋斗!
14班：精神的动力，源于运动。
15班：人生能有几回搏，此时不搏何时搏?
16(文)：飞翔 飞翔 飞翔!
16(理)：敢爱、敢恨、敢拼、敢闯!
17班：17、17,永争第一!
18班：没有激情就没有希望，没有拼搏就没有成功。
19班：虔诚治学，豁达泄世，修剪自我。
20班：没有最棒的，只有最好的。
21班：只要拼，只要博，成功就在不远处。
22班：永不言败，永不退缩!
23班：今天，我为华中而骄傲;明天，华中以我而自豪!
24班：we are the best ! we are the wonder !
25班：积极去拼搏。
26班：敢爱、敢恨、敢拼、敢闯，圆梦在26班。
初中：
班级集篇七
育人要从小抓起。
今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。
他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长，使他们在改革开放的社会主义现代化建设中成为一代有理想、有道德、有文化、守纪律，勇于献身的一代新人。
他们能否健康成长，这关键是靠人的培养。
一年来，我根据学校德育处和大队部的教育工作计划，针对低年级学生特点，积极开展以爱国主义教育为主线，以培养学生良好的行为规范和"三自"能力为突破口的系列教育活动，收到显著成效。
一、为人师表，率先垂范。
班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。
在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。
因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为;提高学生的素质，首先要提高自身的素质。
在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。
我作为一名班主任，在三十四年工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动，我每天早上和下午放学后和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生;教育学生搞好团结，我首先做到和科任老师、年级同志搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上，要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真。
这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。
教师是学生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康的指导者和引路人。
二、强化日常行为规范教育，加强"三自"能力的培养。
小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，特别是低段的教育。
学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。
近年来，为建设良好的校风、班风，我着重抓日常行为规范的养成教育。
我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。
培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。
1、重视在课堂内的常规训练，培养学生的自控能力。
对于每学年入学的新生，我首先要对他们进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。
一年来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的'培养。
首先训练学生正确读书和写字的姿势，结合《三字歌》的贯彻落实，每天提醒他们注意"三个一"，读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。
只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。
当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。
在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来，如每周上校会，我要求学生注意听讲了几件事?是什么事?回到教室后抽学生起来说出要点，如答不出，就说明没有专心听讲。
这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。
现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成，增强了自控能力，课堂秩序有明显好转。
2、建立全班学生轮流值日制度，培养自育能力。
值日问题，过去的一贯作法都是只让几个干部轮流，经过实验观察，我发现这样下去只能是好的学生好，差的仍然赶不上，因为这会使部分儿童长期处于被动状态，失去了上进心和积极性。
为了全面实施素质教育，培养学生自育能力和竞争意识，在德智体美劳几方面得到全面发展，让每个儿童都有锻炼的机会。
采取了全班学生轮流值日后，学生表现出十分积极兴奋的状态，总是盼着自己当值的那天。
在当值日时，值日生要报告当天的学习内容、清洁、纪律、出勤以及戴红领巾情况等，这样每个学生都有独立工作机会，在值日中学会管理，培养学生独立工作能力，更重要的是值日生既要去管理别人，那首先就得以身作则，才有说服力。
实践证明：过去在我眼中看来十分不起眼的学生，在值日中不仅自己严格地遵守纪律，而且表现出较强的工作能力和责任感。
通过值日，使我进一步认识到：学生是班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务，也有参与管理班级的权力，从而激励学生更加热爱自己的班集体。
促进学生"主体意识"的确定。
3、建立学生一日常规，培养学生自理能力。
为了规范小学生行为，我根据小学生思想品德评价手册上的在家、在校的要求具体化，制定了班上一日常规。
我首先召开家长会，对家长讲解评价手册家评部分的要求和评法，请家长配合督促学生，我还将学校的常规、学习、劳动等教育向家庭延伸，要求学生每天按时起床睡觉，文明礼貌，养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯，培养学生自理能力，并针对低年级儿童特点主要学会自己洗脸、洗脚、洗小件衣服，会帮助父母扫地、倒垃圾。
总之让孩子通过劳动来理解劳动的意义，体会劳动的艰辛，体贴父母的辛劳，体现尊老敬老的美德。
在"三八"妇女节时，我班开展了献上一份礼貌和妈妈说一句心里话，当妈妈的小助手等活动，受到家长们的热烈欢迎，在规章制度的建立和执行的同时，针对儿童上进心强的特点，以表扬为主，坚持正面教育。
教室后墙上设立了"学规范、见行动，人人争戴六色花"的评比，通过评比，对学生良好行为习惯的养成起到了很好作用。
通过"三自"教育活动，使学生成为生活的小主人，学习的小主人，班级的小主人，培养出一批有工作能力的小干部，也涌现出一大批好人好事。
班上学生生病，同学互相关心;同学有困难，互相帮助，同学吐了，不怕脏臭主动打扫，有学生拉肚弄脏裤子，学生争着找裤子给同学换上。
大队部号召捐款、捐书、捐物支援灾区儿童或残疾人服务等活动，该班学生表现十分积极，充分体现了学生热爱集体，关心他人的优秀品质正在逐渐形成，本学期班级被评为巴蜀好集体。
三、重视与家长的联系，双向管好孩子。
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。
为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往，不仅沟通信息还增进了情感的交流。
孩子进步了，家长也来向我致谢。
我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。
只要班上搞什么活动，家长总是全力支持。
双向管理学生主要采取定期召开家长会，主要内容是根据本学期教育教学计划，对家长提出必要的要求，了解实施素质教育的重大意义，并介绍一些教育孩子的方法、经验，推荐一些教育方面的书籍，如"怎样教育独生子女"、"怎样使你的孩子更聪明"、"父母必读"等，同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。
在十六届教研会上，我还请了家庭教育成功的家长谈自己教育孩子的方法和感受的经验。
通过这些工作，使很多家长重视了子女的教育，改进了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。
长期的教学生涯，使我深感：人才培养，必须从小抓起，养其习于童蒙。
我国现代著名教育家叶圣陶曾说："教育就是习惯的培养。
"充分强调了习惯对于儿童成长及其教育的重要性。
小学是基础教育，基础工程事关重大，只有打好坚实的基础，才能培养学生健全的人格，高尚的爱国情操，良好的行为习惯及个性心理品质，强烈的竞争意识。
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。
在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动 。
我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。
同学们在此活动中得到了锻炼，在锻炼中茁壮成长。
雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
3月13日中午我班学生到校以后，进行了学雷锋活动。
在活动同学们自愿拿着抹布端着水盆，去教师停车棚，为教师们擦车子，当时烈日当空，同学们尽管热的汗流浃背，但仍忙的热火朝天，同学们尽管累的腰酸背痛，但仍不亦乐乎的擦着车子!我感到同学们的心都是火热的，他们以自己独特的方式寄托对雷锋叔叔的哀思和怀念! 大街上，拐角处到处是同学们忙碌的身影。
雷锋叔叔像一个引导者引导我们走向社会发展的需要，让我们一个个都融入当今社会，融入这个美丽而和谐的大家庭!雷锋精神就好比一把钥匙，开启我们心灵的锁，把我们领入一个新的社会高峰! 虽然三月说是雷锋纪念月，纪念日本身就是用来纪念的，但我们的同学都真正做到了交流学雷锋的心得，缅怀雷锋事迹，寄托无限哀思。
我们千万不要唯独只有此时才想起去“学雷锋”。
因为学雷锋不是一个口号，而是贯穿于日常生活的点滴细微之处，而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。
因此，让我们把这样的传统美德当成责任和义务，融入生活中的点点滴滴! 三月，“学雷锋月”已经将近尾声，同学们参加学习雷锋活动的热情是那样，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。
通过活动，我体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，这样生活处处才会都洋溢着和谐融洽的温暖。
虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的月份再将他想起。
我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。
我相信：只要我们全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋就会永远在我们身边!
班级集篇八
1. 我愿意做最懂事，学习最棒的小学生。
2. 认真是成功的开始。
3. 保持安静，专心安静。
4. 成长不可无书。
5. 力争做个诚实自信的孩子。
6. 相信自己，一定能成功。
7. 永远不要以粗心为借口原谅自己。
8. 专心学习，才能进步。
9. 努力学习，天天进步。
10. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
11. 世上无难事，只怕有心人。
12. 爱拼才会赢。
13. 做任何事情都要认真、仔细、迅速。
14. 上课认真听讲，坚持、坚持、我是最棒的！
15. 好好学习，天天向上。
16. 知识就是力量。
17. 要做细心、上进、好学的好学生。
18. 给自己一个灿烂的笑容，一句激励的语言，一种信任的眼神。
19. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
20. 习惯决定性格，性格决定命运。